2021届广东省汕头市高三普通高中下学期高考一模考试理科综合生物试卷及答案

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【高三】2021汕头一模(生物)Word版

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【高三】2021汕头一模(生物)Word版试卷说明:汕头市2021年普通高考模拟考试试题生物试题本试卷共12页,36小题,满分300分。

考试用时150分钟。

一、单项选择题:本大题共16小题,每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。

1.下列各项在细胞质基质中进行的是A.合成性激素 B.合成tRNA C.初步分解葡萄糖 D.利用光能分解水2.显微镜下观察到人的一个细胞中染色体已分成两组,每组23条。

那么,可以肯定每组染色体中A.有23个DNA分子 B.有46条染色单体C.没有非同源染色体 D.没有同源染色体3.玉米的PEPC酶固定CO2的能力较水稻的强60倍。

我国科学家正致力于将玉米的PEPC基因导入水稻中,以提高水稻产量。

下列各项对此研究的分析中正确的是A.核心步骤是构建玉米PEPC基因表达载体B.通常采用显微注射法将PEPC基因导入水稻细胞C.在受体细胞中检测到PEPC酶则意味着此项研究取得成功D.利用细胞培养技术将转基因水稻细胞培育成植株下列中可以借助电子显微镜观察到的是5.黑藻是一种水生植物,叶片小而薄。

小王同学利用黑藻进行下列生物学实验,其中错误的是选项实验目的所用试剂A 观察叶绿体蒸馏水 B 探究CO2浓度对光合速率的影响1%的NaHCO3溶液C 观察质壁分离及复原30%蔗糖溶液、清水D 提取叶绿体色素无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅6.某植物的高秆(D)对矮秆(d)显性,抗锈病(T)对易感病(t)显性,两对基因位于两对同源染色体上。

下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中错误的是A.由于等位基因分离,后代可出现矮秆类型B.由于基因重组,后代可出现矮秆抗锈病类型C.由于基因突变,后代可出现DDdTt类型D.由于自然选择,后代的T基因频率可能上升二. 双项选择题:本大题共9小题,每小题6分,共54分。

在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对得6分,只选1个且正确的得3分,有选错或不答的得0分。

【高三】广东省汕头市普通高中2021届高三毕业班教学质量监测试题(生物)

【高三】广东省汕头市普通高中2021届高三毕业班教学质量监测试题(生物)

【高三】广东省汕头市普通高中2021届高三毕业班教学质量监测试题(生物)试卷说明:单选1。

关于以下细胞器的结构和功能的正确说法是()A。

A-U配对可以发生在所有四种结构中。

B.A、B和d上的生理活动都需要C来提供能量。

分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌需要B和C.D.A的参与。

C.D具有双层膜结构。

2、E. Rothman等三位科学家在“细胞泡囊运输调节机制”上的研究成果获得了2022年度诺贝尔生理学和医学奖。

以下与囊泡转运无关:(a)神经元之间的兴奋传递;B.转录物从核孔到细胞质的运输;C.胰岛素的运输、加工和分泌;D.高尔基体基质中水解酶向溶酶体的转运;3.分析以下家族中的遗传病谱系,以下是正确的陈述。

(a.)8和3基因型与B基因型的概率相同,第二代为杂合子c。

该遗传病为X染色体隐性遗传D.8和9.9。

后代发病率为4。

一名嫌犯逃跑时,由于居住环境恶劣,身体状况很差,外表也很高大。

专家们用DNA指纹来判定他有罪。

DNA指纹技术的主要基础是()答:每个人的遗传物质都是DnaB。

每个DNA分子都可以复制C。

每个DNA分子都可以控制D。

每个人的DNA都不完全相同。

植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25℃和30℃。

右图显示了该植物在30℃环境下随光强变化的实验结果。

以下陈述是正确的:(1)当植物在A.C点产生的二氧化碳为N1+N2b时。

B、植物开始光合作用。

C.如果温度降至25℃,a点和d点都会向下移动。

在D.A点,叶肉细胞的呼吸只受温度的影响。

两个选择7。

一名学生想通过下图所示的设备探索影响酶反应速率的因素,以下分析是错误的:(A)滤纸需要附加过氧化氢酶;B.酶促反应时间可用t3-t2表示;C.温度对酶活性的影响可以通过设置不同的温度来探索;D.为了提高实验的准确性,需要在每个烧杯中放置多个滤纸片;8.以下关于生物生命活动调节的描述是正确的:(a)淋巴因子可以促进效应T细胞的增殖和分化;B.抗利尿激素的靶细胞为肾小管和集合管细胞;C.生长素的浓度不同,效果一定不同。

2021届广东汕头高三下学期生物一模试题

2021届广东汕头高三下学期生物一模试题

2021届广东汕头高三下学期生物一模试题〔本试卷共7页,共22题,总分值:100分,考试用时:75分钟〕本卷须知:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写姓名、考生号、考场号、座位号。

2.作答选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试完毕后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题〔此题共12小题,每题2分,共24分。

在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求〕1.生物学知识与日常生活联系严密,以下关于生物学知识的应用正确的选项是......A.生长素类似物可以促进插条生根,其浓度越高生根效果越好B.生产啤酒时,用生长素处理大麦,可以简化工艺、降低本钱C.鸡蛋煮熟食用易消化,因为加热后蛋白质的空间构造改变,暴露更多的肽键D.用磷脂制成小球包裹着药物,将药物送入细胞,利用了生物膜的选择透过性2.以下关于物质与能量代谢的表达正确的选项是......A.无氧呼吸产生少量ATP,是因为大局部能量以热能形式散失了B.所有生物都可以通过有氧呼吸获取所需的能量C.糖类等有机物中的能量通过细胞呼吸将其中的能量全部转移给ATPD.能量流动促进了生态系统的物质循环3. 2021年2月11日,世界卫生组织正式将2021新型冠状病毒命名为COVID-19,以下列图是COVID-19的构造示意图,以下有关说法错误的选项.....是.A. COVID-19的遗传物质是RNA,主要通过呼吸道传播以及密切接触传播B.宿主细胞膜上的受体能与COVID-19的刺突特异性结合,从而实现了细胞间的信息交流C. COVID-19的蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的D.科学家可以考虑开发针对COVID-19的刺突的药物4.蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种分子开关,分子开关的机理如以下列图所示,形成有活性的蛋白是一个磷酸化的过程,即“开〞的过程,形成无活性的蛋白是一个去磷酸化的过程,即“关〞的过程。

2021届广东汕头高三下学期生物一模试题答案

2021届广东汕头高三下学期生物一模试题答案

2021年汕头市普通高考第一次模拟考试生物答案及评分标准一、二、选择题:1-12题每题2分,13-16题每题4分,共40分。

三、非选择题:17-20题为必考题,21-22为选考题,共60分。

17.答案〔除说明外,每空2分,共12分〕:〔1〕光能转变为化学能复原型辅酶Ⅱ〔2〕 3〔1分〕细胞质基质〔3〕蛋白质〔1分〕小于〔4〕卡尔文循环〔暗反响〕需要光反响提供NADPH和ATP才能进展,或者卡尔文循环〔暗反响〕所需要的酶的活性受光照影响〔答出一项即可〕18.答案〔每空2分,共12分〕:〔1〕促甲状腺激素释放激素〔或TRH〕促甲状腺激素〔TSH〕分级激素一经靶细胞承受并起作用后,就被灭活了〔2〕少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质〔3〕甲状腺激素与THB特异性结合,改变了THB的空间构造,解除了THB对功能蛋白基因的抑制作用,功能蛋白基因得以表达,功能蛋白发挥相应的生物效应。

19.答案〔每空2分,共12分〕:〔1〕第一营养级〔生产者〕物质循环能量流动〔2〕取样器取样体积分数为70%的酒精〔3〕取两个不同生态系统中的等量表层土壤,分别置于两个无菌密闭容器中,再分别将等量灭菌处理的一样落叶与之混合,观察记录落叶的腐烂情况〔答案合理即可〕20.答案〔每空2分,共12分〕:〔1〕一同源〔2〕3 aB、ab〔3〕AaBb 含A的母本保证产生的雌配子的基因型均为AaBb,含B的雌配子保证雌配子〔AaBb〕不经过受精作用,直接发育成个体。

21.答案〔除说明外,每空2分,共12分〕:〔1〕可以防止皿盖上的水珠落入培养基,造成污染。

〔2〕甲组菌落种类和数目比乙组少,说明蚯蚓能分泌抗土壤微生物的物质〔3分〕〔3〕②或④蚯蚓分泌的抗菌物质对土壤中的纤维素分解菌不起作用蚯蚓常以植物体的茎秆为食,依靠纤维素分解菌帮助分解纤维素〔3分〕22.答案〔每空2分,共12分〕:〔1〕动物细胞培养、动物细胞融合〔2分〕〔2〕灭活病毒〔或者聚乙二醇〕〔1分〕染色体数目加倍〔2分〕①②③〔2分〕〔3〕阳〔1分〕〔4〕通过基因工程向浆细胞中导入prG;利用核移植技术将浆细胞的细胞核移植到去核的能无限增殖细胞中〔4分〕。

广东省汕头市2021届下学期高三年级普通高考第一次模拟考试生物试卷

广东省汕头市2021届下学期高三年级普通高考第一次模拟考试生物试卷

广东省汕头市2021届下学期高三年级普通高考第一次模拟考试生物试卷(本试卷共8页、共22题满分:100分、考试用时:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写姓名、考生号、考场号、座位号.2.作答选择题时、选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动、先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12小题.每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.生物学知识与日常生活联系紧密,下列关于生物学知识的应用正确的...是A.生长素类似物可以促进插条生根,其浓度越高生根效果越好B.生产啤酒时,用生长素处理大麦,可以简化工艺、降低成本C.鸡蛋煮熟食用易消化,因为加热后蛋白质的空间结构改变,暴露更多的肽键D.用磷脂制成小球包裹着药物,将药物送入细胞,利用了生物膜的选择透过性2.下列关于物质与能量代谢的叙述正确的...是A.无氧呼吸产生少量ATRNA分子上可以相继结合多个核糖体,试分析多聚核糖体的生物学意义是___________________________。

(3)THB与功能蛋白基因结合时,造成该基因不能转录,据图分析,甲状腺激素发挥生理功能的机制为:_______________。

19.土壤生态系统是陆地生态系统的一个亚系统,土壤、生物与周围环境相互作用,以形成物质流和能量流相贯通的土壤—环境的复合体,它具有一定的结构、功能与演变规律、结合所学知识回答下列问题:(1)土壤生态系统的一种基本食物链是以植物(根系)为______________,食物链不仅是土壤生态系统______________和______________的基本渠道,也是地下部分和地上部分相互作用的纽带。

2021届汕头市华侨中学高三生物一模试题及参考答案

2021届汕头市华侨中学高三生物一模试题及参考答案

2021届汕头市华侨中学高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,一般需下列哪些条件()①消毒灭菌①一定浓度的植物激素①适宜的温度①充足的光照①充足的养料A.①①①①B.①①①C.①①①D.①①①①2. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是()A.调查草地某种蜘蛛种群密度时,要选择草多的地方,否则结果偏低B.三北防护林生态系统的自我调节能力强于西双版纳热带雨林C.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽,这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不同高度的喜鹊巢,不能反映动物群落的垂直结构3. 下列关于细胞结构与功能的说法正确的是A. 丙酮酸、核苷酸、氨基酸、脂肪酸都含N元素B. 大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统C. 脂质是细胞中的储能物质,不能参与生命活动的调节D. 酵母菌、念珠藻、绿藻都含有核糖体和DNA4. 下列关于组成细胞的化合物的叙述,错误的是()A. 麦芽糖和乳糖的水解产物与斐林试剂共热均会出现砖红色沉淀B. 单位质量的糖类与脂肪相比较,糖类中O的含量高而H的含量低C. 组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽键空间结构的差异决定了蛋白质结构的多样性D. 生物体中的核酸具有携带遗传信息、催化、参与细胞器的构成等多种功能5. 某种RNA病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。

物质Y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么Y抑制该病毒增殖的机制是A. 抑制该病毒RNA的转录过程B. 抑制该病毒蛋白质的翻译过程C. 抑制该RNA病毒的反转录过程D. 抑制该病毒RNA的自我复制过程6. 已知豌豆的高茎对矮茎是显性,用纯合高茎豌豆和纯合矮茎豌豆作为亲本进行杂交获得F1,F1进行自交,F2高茎豌豆与矮茎豌豆的比例是()A.1①0B.3①1C.1①2①1D.2①17. 在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是A.成形的细胞核B.核糖体C.叶绿体D.细胞壁8. 下图为某遗传病系谱图,正常色觉(B)对色盲(b)为显性,为伴性遗传;正常肤色(A)对白化(a)为显性,为常染色体遗传。

2021年汕头市第十二中学高三生物一模试卷及答案

2021年汕头市第十二中学高三生物一模试卷及答案

2021年汕头市第十二中学高三生物一模试卷及答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 随着“绿水青山就是金山银山”理念的提出,生态工程的建设得到进一步的重视。

下列有关叙述错误的是()A.生态经济所遵循的主要原则是“循环经济”B.生态工程的特点是少消耗、高效益、可持续C.放牧时考虑环境承载力遵循了协调与平衡原理D.水体污染后不能自我净化说明该生态系统的抵抗力稳定性强2. 如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成()A. 血红蛋白B. 抗体C. 性激素D. 维生素D3. 下列有关无氧呼吸的叙述,正确的是()A. 无氧呼吸发生在细胞质基质中B. 醋酸杆菌在无氧条件下生成食醋C. 原核生物只进行无氧呼吸D. 无氧呼吸第二阶段生成少量ATP4. 下列对有关实验的描述错误的是()A.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响B.在“温度对酶活性的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉酶和淀粉溶液混合,再在不同温度条件下保温5分钟C.探究酵母菌细胞呼吸方式时采用的对比实验法是科学研究常用方法之一D.在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中,红细胞形态变化是因变量5. 如图表示一个细胞周期中每条染色体上DNA含量的变化,下列叙述错误的是()A.bc段发生DNA分子的复制B.cd段细胞内一定存在染色单体C.de段表示着丝粒的分裂D.ef段核DNA含量是cd段的一半6. 环孢素A是霉菌的一种代谢产物,它能选择性地抑制辅助性T细胞的增殖。

那么,环孢素A可用于()A.预防和治疗艾滋病B.降低恶性肿瘤的发病率C.降低移植器官被排斥的概率D.清除宿主细胞内的结核分枝杆菌7. 以下关于植物激素或植物生长调节剂在农业生产实践上的应用描述,符合实际的是()A. 黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落B. 利用高浓度的2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草C. 用一定浓度的细胞分裂素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使纤维长度增加D. 喷洒一定浓度的乙烯利溶液,可促进果实成熟8. 图一表示基因型为AaBb的某动物处于细胞分裂不同时期的图像;图二表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述错误的是()A.图一中②为次级精母细胞,②中A和a形成的原因可能是交叉互换B.图一中②所进行的细胞分裂最多可形成8个染色体C.图一细胞中处于图二CD段的有②②②D.图一细胞对应图二DE段的有②②9. 2020年中秋时节,家住汉中患糖尿病的李奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险。

2021届汕头市第二中学高三生物一模试题及参考答案

2021届汕头市第二中学高三生物一模试题及参考答案

2021届汕头市第二中学高三生物一模试题及参考答案一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因突变为a所致。

下列关于HA的叙述不正确的是()A.X A X a个体不是HA患者B.A和a这对基因遗传遵循分离定律C.男患者的女儿一定患HAD.HA患者中男性多于女性2.下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是()A.叶绿体内:CO2→C3→C6H l2O6,线粒体内:C6H l2O6→C3→CO2B.两种细胞器都与能量转换有关,且其能量转换都只发生在膜上C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而消耗D.叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用3.深秋季节落叶纷飞,校园中满是学生打扫枯黄落叶的身影,描述错误的是()A. 枯枝落叶中的纤维素经微生物水解可产生葡萄糖B. 若用落叶进行叶绿体色素提取与分离实验,滤纸条上色素带不受影响C. 糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质,也是生物体重要的结构物质D. 深秋季节植物体内自由水与结合水比值逐渐减小4.如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类),其中表述不正确的是()A. 曲线不重叠时,M与N也可能存在竞争B. b越大,生物适应环境的能力越强C. d<b时,M与N之间竞争激烈D. 当M呈“S”型增长到达K值时,会将N从该区域中完全排斥出去5.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A. 抗利尿激素增加B. 血浆渗透压降低C. 下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D. 肾小管和集合管的重吸收作用减弱6.在雄性果蝇的精巢中,下列细胞内一定含有2条Y染色体的是A. 精原细胞有丝分裂后期B. 初级精母细胞四分体时期C. 初级精母细胞减数第一次分裂后期D. 次级精母细胞减数第二次分裂后期7.下列对细胞膜成分和结构探索历程的叙述,正确的是()A.欧文顿通过对细胞膜成分的分析证明了细胞膜上含有脂质B.罗伯特森提出生物膜由脂质-蛋白质-脂质三层构成的假说C.细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型D.利用放射性同位素标记法进行人鼠细胞融合实验,证明细胞膜具有流动性8.2020年诺贝尔生理学或医学奖授予了三位科学家,因为他们发现了丙型肝炎病毒(HCV),在抗击血源性肝炎、减少肝硬化和肝癌等方面做出决定性贡献。

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2021届广东省汕头市高三普通高中下学期高考一模考试
理科综合生物试卷
★祝考试顺利★
(含答案)
(满分:100分、考试用时:75分钟)
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写姓名、考生号、考场号、座位号.
2.作答选择题时、选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动、先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本题共12小题.每小题2分,共24分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.生物学知识与日常生活联系紧密,下列关于生物学知识的应用正确的
...是
A.生长素类似物可以促进插条生根,其浓度越高生根效果越好
B.生产啤酒时,用生长素处理大麦,可以简化工艺、降低成本
C.鸡蛋煮熟食用易消化,因为加热后蛋白质的空间结构改变,暴露更多的肽键
D.用磷脂制成小球包裹着药物,将药物送入细胞,利用了生物膜的选择透过性
2.下列关于物质与能量代谢的叙述正确的
...是
A.无氧呼吸产生少量ATP,是因为大部分能量以热能形式散失了
B.所有生物都可以通过有氧呼吸获取所需的能量
C.糖类等有机物中的能量通过细胞呼吸将其中的能量全部转移给ATP
D.能量流动促进了生态系统的物质循环
3.2020年2月11日,世界卫生组织正式将2019新型冠状病毒命名为COVID-19,如图是COVID-19
的结构示意图,下列有关说法错误的
...是
A.COVID-19的遗传物质是RNA,主要通过呼吸道传播以及密切接触传播
B.宿主细胞膜上的受体能与COVID-19的刺突特异性结合,从而实现了细胞间的信息交流C.COVID-19的蛋白质外壳是在宿主细胞的核糖体上合成的
D.科学家可以考虑开发针对COVID-19的刺突的药物
4.蛋白质的磷酸化与去磷酸化被比喻为一种分子开关,分子开关的机理如下图所示,形成有活性的蛋白质是一个磷酸化的过程、即“开”的过程,形成无活性的蛋白是一个去磷酸化的过
程,即“关”的过程。

下列有关分子开关的说法错误的
...是
A.细胞呼吸产生的ATP可以用于分子开关中蛋白质的磷酸化过程
B.分子开关可能是通过改变蛋白质的空间结构来实现“开”和“关”的
C.蛋白质去磷酸化过程是一个放能反应的过程、释放的能量有一部分可用于合成ATP D.蛋白质磷酸化过程是一个吸能反应,与ATP的水解相联系
5.如图是某二倍体生物的细胞正在进行细胞分裂的示意图,A、B、C、D表示染色体。

下列相
关说法正确的
...是
A.该细胞正在进行有丝分裂、处于有丝分裂的中期
B.该细胞含有2个四分体、8条染色单体。

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