文明班级量化评比制度及细则

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班级量化考核细则

班级量化考核细则

班级量化考核细则四⑷班级量化考核细则争当优秀学生,创建文明班级一、加分方案。

(班长、纪律委员负责)1、班委、科代表加2分,组长加1分。

如有重复,再累积加1分。

2、单元考试、期中、期末考试进入班级前三加5分,前十加2分。

3、在各级竞赛中获奖,按获奖等级不同加10, 2分。

4、获各种表彰(三好学生、文明学生、优秀干部)力口5分。

5、参加学校活动每人加2分,获一、二、三等奖分别加5、4、3分,区级加倍。

6、每次听写全对加1分。

7、好人好事视情节加2, 5分。

8、以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加1分。

9、以小组为单位,班级卫生15分钟内完成,且做到干净、整洁,全组每人加1分。

10、值周生按时到岗、认真值周,加2分。

11、被任课老师特殊表扬的学生,如:作文当作范文朗读,美术作品展示等加 1 分。

二、扣分方案(一)课堂纪律(班长、纪律委员负责)1、上课(包括早午自习)不认真听讲被老师点名,一次扣2分。

2、早晨早起迟到每次扣3分,3、无理取闹、顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的扣10分。

(二)作业纪律(科代表、学习委员负责)1、不按时交作业,每次扣1分。

2、作业不认真、被老师点名批评者,每次扣1分。

(三)课间纪律(班长负责)1、在教室、走廊追逐打闹、破坏学习环境的,每次扣2分。

2、骂人、侮辱他人、破坏团结的,每次酌情扣1,3分。

3、作为值周生不按时到岗,或者值周时聊天,提醒3次仍不改的,扣1分。

4、被值周生扣分的,相应扣取本人分值。

(四)体育活动纪律(体育委员负责)1、无故不上两操或体育课,除处罚外,每次扣3分。

2、两操迟到、不认真的,每次扣1分。

(五)环境卫生(卫生委员负责)1、在教室吃零食、随地乱扔、破坏班级环境等,负责当天的清洁卫生打扫,并且每次扣1分。

2、教室未按时打扫,打扫不干净,被学校扣分者,扣责每位任人及当事人2 分。

3、做扫除时,当事人逃跑或早退,除单独重做外,每次最低扣3分。

班级量化考核评比细则

班级量化考核评比细则

班级量化考核评比细则为了进一步规范班级常规管理,客观公正地评价班级工作,充分调动师生的积极性,增强学生的集体荣誉感,切实提高班级管理水平,特制定本细则。

一、考核评比原则:1、班级量化考核每周进行一次,根据考核情况评选出“文明班级”,学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。

3、量化考核每班周基础分为100分,对常规管理采用减分制,对竞赛获奖和好人好事予以加分。

4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。

“文明班级”班主任获一等奖,其余班班主任获二等奖,被一票否决的班级,其班主任获基础奖,奖金数额依据当年经费情况确定。

二、考核评分标准:评分内容共分四大项15小项,其中班级常规检查10项,基础分共100分,采取扣分制;班级文化1项,满分为100分,按实际得分计算。

取以上四项的平均值,再加上竞赛获得奖及突出好人好事的.加分后,所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

1、班级常规管理满分要求及减分标准。

(1)遵守校规。

满分要求:遵守学生守则和日常行为规范,不吸烟酗酒;不打架斗殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。

减分标准:顶撞老师、不戴校徽,每人次减0.5分;吸烟、酗酒,每人次减1分;带手机进课堂并影响教学,每人次减2分;打架斗殴、考试舞弊、偷盗,每次人减5分(此内容为一票否决)。

(2)升旗。

满分要求:列队进退场,做到快、静、齐,人数齐,歌声嘹亮,掌声热烈,秩序井然。

减分标准:明显未达到要求,酌情减1—2分。

(3)出勤。

满分要求:早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时,有病有事要请假。

减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分。

(4)卫生。

满分要求:每天打扫教室2次;每天打扫本班清洁区域2次;认真做好公保洁工作。

减分标准:未做好保洁工作,每次减0.5分;未打扫干净,每次减1分;未打扫,每次减2分。

(5)公物。

满分要求:爱护公物和他人物品,按规定使用课堂多媒体设施,不使用时要及时关闭;中午、晚修后按时关好灯、门窗等。

中学文明班级评比细则

中学文明班级评比细则

中学文明班级评比细则
是为了促进学生之间文明礼仪和行为规范的形成和发展,提高班级整体素质和凝聚力而制定的规定。

下面是中学文明班级评比的一些细则,供参考:
1. 课堂文明:要求学生在上课期间,注意听讲、认真完成课堂作业,不打闹,不嘈杂,不玩手机等电子设备。

评比时可以考察学生的课堂纪律和学习态度。

2. 社交礼仪:要求学生在与同学、老师和其他人交往时,要礼貌待人,尊重他人的权利和感受。

评比时可以考察学生的礼貌用语、沟通能力和团队合作意识。

3. 班级卫生:要求学生爱护班级环境,保持教室和公共区域的整洁和卫生。

评比时可以考察学生的清洁卫生习惯和责任意识。

4. 思想品德:要求学生遵守学校的各项规章制度,积极参加班级和学校组织的活动,具有良好的品德和行为表现。

评比时可以考察学生的纪律观念、规则意识和道德品质。

5. 文化素养:要求学生热爱学习,积极参加各种文化活动和课外拓展,提高自身素质和综合能力。

评比时可以考察学生的学习成绩、参与活动情况和思想品质。

6. 班级风貌:要求学生整体协调一致,具有良好的团队合作精神,班级文化氛围浓厚。

评比时可以考察学生的班级凝聚力、团队协作能力和班级活动的组织程度。

以上细则可根据学校实际情况进行适当的调整和补充,评比时可以根据不同项目的重要性和难度进行权重设置,通过定期的评比和奖励激励,促进全体学生形成良好的行为规范和生活习惯。

文明班级量化评比方案(精)

文明班级量化评比方案(精)

大李小学文明(星级班级量化评比方案为具体落实《小学生日常行为规范》,进一步完善学校的德育工作评价体系,提高学校平面管理水平,加强小学生文明习惯的养成教育,让学生学会自我约束,从规范自己的行为做起,培养良好的道德品质和文明的行为习惯,形成优良的校风、学风。

本学期将开展文明班级评比活动。

一、评比内容:每日评比内容包括:每日基本分20分 1、公共区卫生和教室卫生工作检查 2、晨读 3、课间操检查 4、考勤、路队、安全。

5、纪律情况 6、奖惩分。

二、评比分组、评比方式和评比办法1、评比分组为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正, 少先队值日生成员由三——六年级中工作能力强、乐意为大家服务、能以身作则的少先队员担任。

每班设立一名文明监督员,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。

2、星级班级评选方法一周累计下来总分第一的班级为三星班级。

总分第二的班级为两星班级。

总分第三的班级为一星班级。

3、奖励每周一利用升国旗时间对三个班级进行颁奖,设置锦旗。

一周颁奖一次。

班级分数累计,作为优秀班主任评选的依据。

三、评分标准及评分细则(一卫生扣分细则 1、教室地板有废纸、果皮等垃圾扣1分 2、课桌椅摆放不整齐扣1分 3、黑板不清洁、讲台不收拾整齐干净扣1分 4、卫生工具摆放不整齐扣一分 5、教室书橱窗台有灰尘扣1分 6、卫生区不净扣0.5——2分。

7、没有及时清空垃圾桶扣1分(二晨读扣分细则自习时学生有随便走动、喧哗、聊天、吵闹等现象扣1分。

(三课间操、眼保健操扣分细则 1、班级列队有学生迟到,扣1分2、列队时,班级有学生吵闹、队列不整齐现象扣1分3、课间操,学生有在教室不去做操的现象,每人扣一分(四考勤、路队、安全扣分细则。

1、早上迟到或私自出校门扣1——2分。

2、攀爬篮球架、护拦、树木、围墙等扣1——3分 3、不准带凶器入校,违者扣2分。

4、不站队放学者,每人扣0.5分。

(五纪律、行为习惯情况 1、在每次升国旗的时候随意走动,少先队员不行队礼扣1分。

小学文明班级评比扣分细

小学文明班级评比扣分细

小学文明班级评比扣分细为推进学校全面落实党的教育方针,实施素质教育,培育学生热爱集体、良好思想品德及文明行为,激发学生的竞争意识,营造优良班风校风,加强班队建设,增强学生集体观念与班级凝聚力,确保教育教学秩序,促进学生管理规范化、制度化,我校结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,特制定以下细则。

具体措施1. 评比内容我们将学生在校的主要活动纳入评比范围,采用量化积分方法,实施班级工作量化管理。

每日评比内容包括安全、文明礼仪、精神面貌、爱护公物、卫生、两操、上学、课间、放学、乘车等十项。

2. 组织成立“文明班”量化管理领导小组,下设卫生、两操、课间、乘车、上学与放学五个学生管理小组。

这些小组负责日常检查和登记,实施问题扣分、反馈、落实跟踪教育处理制度。

未及时解决的问题将加倍扣分。

3. 分值及奖励办法每项小计10分,基础分为100分。

值日行政负责全面管理,统计并公布成绩。

少先队部每周统计,每月小结,按级部百分之五十的名额评选奖励。

每月第一周颁发上月文明班牌,学期末评出文明标兵班,并为班主任颁发奖金。

评比细则1. 安全实行安全一票否决制,安全事故班级当月安全分零,取消文明班评比资格。

知情不报或隐瞒事实者,不得评文明班,并追究责任。

2. 仪容仪表学生需按要求穿校服、佩戴红领巾。

未遵守者,每人每次扣1分。

3. 文明礼貌同学间应友好团结,使用礼貌语言,不打架、不骂人。

说粗口者,发现一次扣1分。

4. 爱护公物损坏物品根据损坏程度扣分。

故意损坏或违规操作导致损坏的,需照价赔偿。

5. 卫生检查范围包括黑板、桌面、地面等,不清洁情况扣分。

工具箱清洁工具摆放不整齐扣分。

6. 两操和升旗(集会)队伍不整齐、动作不规范、无带队或领操等情形扣分。

7. 课间纪律起哄、打架、追逐等行为扣分。

预备铃响后逗留、乱扔垃圾等不卫生行为扣分。

8. 乘车不按时排队、大声喧哗、不文明行为等扣分。

9. 上学途中逗留、超过时间未早读或纪律混乱等情形扣分。

学校文明班级评比细则模版

学校文明班级评比细则模版

学校文明班级评比细则模版一、评比目的和意义本评比旨在推动学校班级文明建设,加强学生的道德修养和行为规范,培养良好的学习和生活习惯。

通过评比,激励班级成员自觉遵守纪律规定,共同营造良好的学习环境和集体氛围。

二、评比内容和标准1. 讲究卫生评比标准包括卫生整洁度和个人卫生习惯两方面:a) 班级教室和公共区域的整洁度,包括书桌、板擦、窗户、地面等卫生状况。

b) 学生个人卫生习惯,包括洗手、剪指甲、清洁牙齿等方面。

2. 尊敬师长和团结友爱评比标准包括对老师和同学的尊敬程度和团结友爱的表现两方面:a) 学生是否尊敬师长,包括遵守老师的教学要求和礼貌待人待物等方面。

b) 学生之间的友好相处和互帮互助,包括团队合作、公平竞争和解决矛盾等方面。

3. 积极参与社会实践和公益活动评比标准包括参与积极性和服务意识两方面:a) 学生是否积极参加校内外社会实践和公益活动,包括义务劳动、社区志愿服务等方面。

b) 学生对社会问题的认识和关注程度,包括对贫困地区、环境保护等社会问题的了解和支持。

4. 学习成绩和学习习惯评比标准包括成绩和学习态度两方面:a) 学生的学习成绩和学科竞赛成绩排名。

b) 学生的学习纪律和学习态度,包括上课专注、课后作业完成情况等方面。

三、评比程序和方式1. 评比时间本评比每学期进行一次,评比时段为学期末。

2. 评比形式评比采取“自评、相互评、专家评定”的方式进行:a) 自评:班级成员对自己和班级整体情况进行评估,填写自评表,并进行班会上的展示。

b) 相互评:班级成员互相评估,填写相互评表,包括对成绩、卫生、社会实践等方面的评分。

c) 专家评定:学校指定专家组进行评定,根据自评和相互评的情况进行最后评定。

3. 评比结果评比结果根据各项评比标准和评分进行统计,评比等级分为优秀、良好、一般和差。

学校将对评比结果进行通报,并给予获奖班级表彰和奖励。

四、奖惩措施1. 奖励评比结果中获得优秀和良好等级的班级将给予以下奖励:a) 班级荣誉称号;b) 班级活动经费奖励;c) 参观学习机会等。

文明班级评比细则(精选7篇)

文明班级评比细则(精选7篇)

文明班级评比细则文明,是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。

下面是小编收集整理的文明班级评比细则,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

文明班级评比细则篇1一、出勤1,迟到每人每次扣0.5分,无故旷课每人每次扣0.5分。

2,未经老师同意早退者每人每次0.5分。

二、纪律1、课间追赶、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人;2、随意折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话,打骂他人、侮辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后,未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人;5、顶撞老师扣2分/人,并给予纪律处分;6、早自习不认真晨读,例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1)无故不参加每人每次扣0.5分;2)做操时打闹、说话、不认真扣0.5分/项/人;3)升旗仪式要求全员参加,无故不参加的学生扣0.5分;升旗仪式纪律不好的班级扣2分。

2、眼保操一人不做或不认真做扣0.5分,五人以上不做扣2分;3、集会1)坐姿不端正扣0.5分/人;2)随意走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。

3)班级纪律差被点名批评的每班扣2分。

四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分;2、扫除用具(拖布、笤帚、撮子、水桶等)摆放不整齐扣0.5分;3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分/次/处;4、窗台上摆放物品扣0.5分;5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分,水桶内脏水未倒扣0.5分;6、不按时搞卫生扣1分/次;不搞卫生扣2分/次;7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处,并责令整改恢复原样。

8、公区卫生不彻底,有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9、卫生保持不佳班级扣1分个人卫生(着装卫生、心理卫生)1、指甲过长每人每次扣0.5分;染指甲每人每次扣0.5分;2、染发扣1分;存在问题的学生当天必须整改,未改正者通知家长领回。

文明班评比制度范本

文明班评比制度范本

文明班评比制度范本一、评比制度的背景和意义目前,随着社会的发展和进步,培养学生的良好行为习惯和道德素养变得尤为重要。

为了进一步加强学生的文明意识和行为规范,我校特制定了文明班评比制度。

该制度将通过定期评比、宣传表彰等方式,激励学生珍惜并弘扬文明品质,推动学校文明建设的深入开展。

二、评比对象和内容1. 评比对象:全校各个班级。

2. 评比内容:(1) 课堂文明:学生在课堂上是否守纪守法,是否尊敬师长,是否遵守课堂纪律等。

(2) 校园卫生:学生是否自觉维护校园环境卫生,包括保持自己的座位整洁、不乱扔垃圾等。

(3) 交往礼仪:学生在校内外是否彬彬有礼、待人友善,替他人着想等。

(4) 劳动意识:学生是否积极参与班级的劳动活动,是否珍惜自己的劳动成果等。

(5) 乐于奉献:学生是否乐于帮助他人,关心社会公益事业,参与志愿者活动等。

三、评比指标和权重分配1. 评比指标:(1) 课堂文明:占总评比分数的25%。

(2) 校园卫生:占总评比分数的20%。

(3) 交往礼仪:占总评比分数的15%。

(4) 劳动意识:占总评比分数的20%。

(5) 乐于奉献:占总评比分数的20%。

2. 权重分配:(1) 课堂文明:25%。

(2) 校园卫生:20%。

(3) 交往礼仪:15%。

(4) 劳动意识:20%。

(5) 乐于奉献:20%。

四、评比方式和周期1. 评比方式:学校将每学期开展一次文明班评比活动。

2. 评比周期:每个评比周期为一个学期。

五、评比流程1. 评比准备阶段:(1) 教师在学期初向学生宣讲文明班评比制度,并介绍评比的具体内容和要求。

(2) 班级监督委员会组织全体学生进行集体讨论,确定班级的文明建设目标和行动计划。

(3) 教师和班级监督委员会定期检查和记录班级的文明行为情况。

2. 评比中期阶段:(1) 教师和班级监督委员会根据学生的表现,每隔一段时间进行一次中期评比。

(2) 根据评比结果,及时将优秀表现的班级进行宣传鼓励,并指导其他班级进行改进。

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第九条:参与活动及奖励
1、班级积极参加学校组织的活动,荣获前三名的分别加2、 1.5、1分(具有可比性)。 2、班级学习风气浓厚、积极性高、整体成绩优良、在可比公 平、公正的基础上,对名列前茅的班级加2、1.5、1分。 3、学雷锋、做好事、拾到钱物交到教导处,价值20元以下1元以 上的加1分,20元以上100元以下的加2分,100元以上加3分。在 校外做好事受到事主表扬并报学校,调查属实加3分。
第十三条:
被评为先进班级的班主任原则上是优秀班主任。报送市、县、乡 级的模范班主任从高分到低分产生。但有下列情况之一的可以被评 为“先进班集体”,但不能被评为“优秀班主任”。
1、没有班主任工作计划,落实不到位的。 2、班主任因体罚或变相体罚学生,造成不良社会影响的。 3、未经学校领导批准,擅自接受学生(转学、转班、借读、休 学、停课处理)进班上课的。 4、因班主任工作失误出现重大的安全责任事故的。 5、本班学生出现偷盗、打架、抢劫、赌博、造成恶劣影响的,经 处理后仍不悔改的。 6、班主任对学校布置的工作任务拒不接受或态度不积极的。 7、本班辍学人数达到百分之十的。
12)、班内、清洁区不打扫扣3分,打扫不及时、处理不干净扣 1.5分。
13)、往窗外扔东西每人次扣2分。
第七条:学生守法遵纪情况
1、对于情节较轻者,被通报批评或警告处分的,每人次扣3-5 分;情节较重、影响较大者被记过每人次扣5-10分.;影响恶劣、被勒令 退学或开除者每人次扣10-20分。
2、班内有吸烟、喝酒、玩牌、赌博每人次扣3-5分,谈情说爱者 每人次扣3分。
第十四条:
1、本规定的解释权归校委会,未尽事宜有学校校委会研究决定。 2、最后,考核扣分依据由值日领导、教导处、政教处、总务处、 后勤等提供。 本规定开学起试行,一周后正式执行。
黄岗一中校委会 2012年9月

级 量 化 管 理 评 比 制 度 及 细 则
宁陵县黄岗一中 2012年9月
圾每次扣2分。 9)、在楼道、教室、宿舍、餐厅起哄,追逐、打闹者每人次扣
0.5-2分。 10)、买饭、洗碗插队每人次扣0.5分,无理取闹者扣2分。
穿越绿化带每人次扣1分。损坏公共财物扣2-10分,并照价赔偿。 进出校门不下车、校内骑车每人次扣1分,自行车乱放者每人次扣0.5 分。
11)、门、窗、桌、凳、墙壁乱涂乱画扣3分,打扫擦洗不干净扣 2分。里外窗台不干净扣1分,地面有纸屑扣0.5分。
6、学生迟到、早退每人次扣1分。旷课每人次扣3分。有事离校履 行请假手续并批准者不扣分,弄虚作假者每人次扣5分。
7、考试作弊每人次扣2分。 8、上课期间在校园内随意走动每人次扣1分。 9、爬围墙出入的每人次扣5分。并处罚。 10、偷别人东西的每人次扣5分。并处罚。 11、校园内吹口哨或大声叫喊,放炮的每人次扣1-3分。 12、破坏校外个人财产,造成损失,受害人追究学校责任的扣20 分。 13、班内辍学一人扣1分。
第一部分:总则(制度)
第一条:指导原则
1、考核评定要求本着具体、公开、公正和公平的原则。 2、实行月量化考核制度。 3、在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。
第二条:考评对象
考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。
第三条:考评内容
班主任应履行的常规职责情况;班级学生守法守纪情况;学生出勤 情况;班级学生参与有关活动情况;班级学生整体学习情况以及好人好 事和先进事迹情况等。
3、纠集或指使他人殴打同学(校内外)每人次扣20分。打架斗殴 者每人次扣3分。
4、进入(台球、游戏厅、录像室、营业性舞厅、KTV、网吧)每 人次扣5分。
5、班级出现违纪事件,经班主任查出向学校汇报,且班主任处理 得当,转化效果好的可酌情少扣分。班主任未及时发现或处理不及时, 或经学校查出的,每一次加扣3-5分。
第十条:其他
其他未尽事宜,根据本学期实际、管理情况,由校委会共同研究 解决。
第三部分:附则
第十一条:公示
每次考核成绩及时公布,如有与实际情况不符合的情况,各班主 任可在公示后两天内,持有关证据进行更正,逾期不予更正。
第十二条:
1)、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩,每月按 考核成绩,按5个等级发奖,3:3:2:3:3。 2Байду номын сангаас、每学期设最低班主任津贴为100元。其余按每月考核量化评 比,分高多得,分低少得,无分不得。 3)、最后,考核扣分依据由值日领导、教导处、政务处、总务 处、后勤等提供。
第六条:班级常规管理
1、班集体组织健全、分工明确,能在班主任指导下独立开展工 作,出色地完成任务加1-3分。
2、班内布置得当、有积极向上的氛围;班内有相关制度、课程 表、作息时间表、值日生轮流表等,并张贴合理加1-2分。
3、做好班级宣传,根据学校要求,定期更换黑板报,不更换扣5 分,不及时扣3分,应付者扣2分。
文明班级量化评比制度及细则
为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精 细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规 范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班 风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要 求,结合我校实际,制定本制度及细则。
4、晴好、白天不按时熄灭教室电灯,每次扣3分(以值日领导记 录为准),教室内有关公物(桌、椅、灯、开关及多媒体设备等)保护 完好。破坏者以总务处记录为准扣分(故意破坏者加重处罚)。
5、德育 1)、尊重国旗、参加升旗仪式,迟到、缺一人次扣1分(特殊情 况批准者除外);态度不认真、不严肃、说话、蹲下、队形不齐者扣13分。 2)、传阅不健康书籍每人次扣1分。 3)、课堂上顶撞老师、侮辱教师等扣5-10分。 4)、自习秩序差、有吵闹声音者1-3分。 5)、在校园或班级内有说脏话、骂人、吵架一人次扣1分。 6)、女生烫发、染非正常发色、化妆、戴首饰、穿高跟鞋;男生 留长发、染非正常发色、怪发。每人次扣1分. 7)、学生在校园内带手机,每一人次扣2分,上课玩手机每人次 扣5分。 8)、校园内吃瓜子、随意丢果皮、纸屑每人次扣0.5分,乱倒垃
第四条:考评方法
各教学班每周一人以2分为基础分,班级月量化考核成绩与班主任 津贴奖励部分挂钩,并作为评选文明班级的重要依据,考核结果存档。 每学期期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成 绩。总分在全校名列全茅的班级(前3名)为“文明班级”。相应班级的 班主任为“优秀班主任”。
第二部分:考评内容(细则)
第八条:宿舍管理
1、卫生、物品检查同以上要求。 2、在走廊内、宿舍内倒水扣3分。 3、乱挂衣服、仍废弃物、倒剩饭菜扣1分。 4、不准乱串寝室、禁止男女乱串,发现者每人次扣2-10分。 5、住校期间不准随便离校,有事必须有班主任的请假条,批准 后方可离校,擅自离校者扣1-10分,严重者离开住宿班。 6、不准带校外人员或本校非住宿生住宿,发现后扣5分。 7、不准在宿舍内点蜡烛、私自按插头,发现后扣2分。 8、熄灯后10分钟,寝室内仍有明灯、说话、外出、洗漱者每人 次扣2分。警告不听者加倍扣分。 9、顶撞侮辱生活老师,发现一个扣5分,并离开生活班。
4、参加班主任工作会议(或相关集体活动)迟到或早退一次扣2 分,缺、旷一次扣5分(特殊情况提前请公假除外),不带工作笔记扣1 分。
5、未经学校批准擅自停课、放假扣3分/节;班级发生偶发事件处 理不及时、不妥当扣3-5分;学校布置的任务未及时完成扣2-5分/次。
6、班主任工作认真、善于思考、探索、总结、有论文发表或在检 查中(有可比性)得到奖励的,按县、市、省和国家级分别加1、2、 3、4、5分(提供相关证书)。
第五条:班主任工作情况
1、学期初及时上交班级管理计划(前两周内),临近期末写工作 总结。无计划、总结者扣5分。
2、期末未能及时完善学生学籍和填写通知书评语、成绩的扣5 分。
3、学校规定班主任到场(升旗仪式、课间操或集会、卫生大扫 除、值日)缺席一次者扣3分。(以站在班内队伍中为准、学校允许的 例外),迟到、早退的一次扣2分。班主任请假(公假不扣分,私假扣1 分),公假未找人代理按每天扣3分。
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