部编版七年级下册语文期中复习

一、找出请假条中的两处毛病,将修改意见写在下面修改:(1)语言:__________________(2)格式:__________________________ 二、读上面的表扬信,按要求回答问题。

1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:___________________2 有语病的是第_______________处。

3正文中语言有一处不得体,请标出序号_______________三、修改书信1这封信格式有两处错误:(1)_______________(2)_______________2 正文有两个病句,请改正。

(1)_____________________________________________________ (2)_______________________________________________________四、下面是一则征稿启事,从格式到内容都有毛病,请按要求修改。

修改:1、______________________2、__________________________ 3、______________________4、__________________________ 五、根据文后的问题,修改下面的“寻物启事”。

(1)它在格式上有两个毛病:①_________________ ② _____________(2)它在内容上有两个问题:①________________ ② _______________ (3)文中有两个错别字,在原文中圈出,并在旁边写上正确的字。

六、下面一篇贺信有些不当之处,请在原文上改正(不要改变原意)。

七、下面的会议通知有四处错误,请一一指出。

(1) 格式方面的错误是:① _______________ ②_________________(2) 内容方面的错误是:①_______________ ②________________八、广播搞写作要求内容有针对性,同时要写得短小、得体、通俗、口语化。

下边是一篇广播稿的头两段,其中有五处不得当(已用横线标出),请加以修改。

同学们,告诉大家一个敲击我们心扉①的好消息。

我校男子篮球队今天上午在县中学生运动会男蓝决赛中,经过一个多小时的激烈比赛,以88∶85力克②了松柏中学代表队,取得了本届中学生男子蓝球锦标赛冠军。

今天上午,骄阳似火。

我校男蓝队员,发扬“一不怕苦,二不怕死”③的精神,打出了风格,打出了水平。

陈帆同学(高二5班)④沉着冷静,一人独得22分,为我队的胜利立下了丰功伟绩⑤修改意见:①_______________________ ②________________________③_______________________ ④________________________⑤____________________九、根据下面通知,请改在后面。

修改1、_____________________________2、______________________ 3、_____________________________4、_____________________________ 5. _____________________________中考复习应用文修改专题训练参考答案:一、(1)语言:“贵体欠安”改为“身体不适”或“感冒发烧”等;(2)格式:落款时间与请假人位置调换。

二、1这封表扬信在格式上有三处错误,它们是:(A J K )2 有语病的是第处。

(G缺少主语)3正文中语言有一处不得体,请标出序号(I)三、1这封信格式有两处错误:(1)称呼没有顶格写,(2)“敬礼”应移到下行顶格写。

2 正文划横线的四个句子中有两个病句,请改正。

(1)“我恨不得一下子很快飞到您的身旁”,删去“一下子”或“很快”。

(2)“通过您多年对我的谆谆教导,使我各方面都有了很大进步”,删去“通过”或“使”。

四、1、启事的名称应写在首行正中。

2、正文中还应交代交稿的地点。

3、祝愿的话应该删去。

4、落款处的单位名称和日期应分两行写在右下方,因此,这则启事中的《中学时代》编辑部或单位名称应写在上行,2003年5月4日或日期应写在下行。

五、(1) ①标题应放中间②“此致敬礼”多余(2) ①没说清如何交还②不应署单位名(3)“援”改“授”,“负”改“付”六、共改正五处:①“七个项目全部”改为“全部七个项目”②“非常荣幸”改为“非常高兴”③“致以热烈的祝贺”改为“表示热烈的祝贺”或“致以崇高的敬礼”④“取得更大的成就”改为“取得更大的胜利”七、(1) ①通知发布者和发布日期写在了一行②正文后滥用致敬语(2) ①地点不明②代表人数不明八、①激动人心②战胜(打败) ③不怕累、不怕苦④高二年级五班陈帆同学⑤汗马功劳九、1.“通知”应该写在第一行正中;2.“今天下午”应改为“今天下午5时”;3.“学生会干部或各班”应改为“学生会干部和各班”; 4.“此致敬礼”应该去掉;5.落款处的“下午5时”应该去掉。

骆驼祥子作者:老舍,中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。

主要内容:本书讲述了一个普通的人力车夫——祥子为实现能拥有一辆自己的车的梦想,经历了三起三落,最终失去了生活的信心,自暴自弃,堕落沉沦的故事。

一、主要情节概括:1.一流车夫:祥子十八岁带着乡下的诚实来到北平,成了当时一流的人力车夫。

他立志要买一辆属于自己的车。

2.祥子买车:经过三年努力,祥子终于凑足了100块钱。

他马上用其中的96块钱买上了自己的新车。

3.丢车与卖骆驼:不到半年,军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。

后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,用它们换了三十五块钱回到了北平。

由于在梦话中透露了自己的经历,从此人们开始叫他“骆驼祥子”。

4.二次奋斗:祥子回到了人和车厂,老板刘四爷家三十七八岁的闺女虎妞十分喜欢祥子。

祥子租了他家的一辆车,又开始为自己第二次买车而没命的赚钱。

后来在杨宅拉车,整天紧得发昏,受不了折磨后又回到了人和车厂。

5. 被敲钱空: 回来受到虎妞的诱惑,为躲避虎妞,祥子到曹先生家拉包月。

而曹先生因为学生阮明陷害,被迫离开北平。

也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空。

在虎妞的威逼利诱下,他只好再一次回到了人和车厂。

6.被迫结婚:祥子认了命,只好把自己交给刘家父女了。

可刘四爷并不肯“便宜了这个臭拉车的”招他做女婿。

于是刘四爷在与虎妞激烈争吵后,把女儿也一同赶出家门。

虎妞靠着自己的私房钱与祥子在一个大杂院里租房完婚。

7. 再次买车:和虎妞结婚,进而忍受家庭生活的牵系与精神上的痛苦。

虎妞终于拗不过祥子,为祥子买了一辆二手车,可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭。

8.妻死卖车:虎妞因为难产而死。

祥子为了办丧事,无奈又卖了洋车。

同时因为生活的压力,又拒绝了心爱的小福子再次和祥子组建家庭的请求。

9.彻底堕落:虎妞去世后,祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。

特别是在小福子吊死以后,祥子对生活的最后一线希望也破灭了。

从此,祥子憎恨任何人。

他染上了恶习,吃喝嫖赌。

拉车不勤快,干脆不拉车。

他开始骗钱,借钱不还,甚至为钱出卖人命,彻底堕落成一具行尸走肉,由“人”变成了“兽”。

祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。

二、阅读感受:①通过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图;③善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;④创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力,充满了民族风格和地方特色。

三、人物形象及对应的典型情节和性格特征:祥子(情节):从农村来到北京后,选择了拉洋车。

为实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

祥子(性格):老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃虎妞 (情节): 管理车厂工人,大胆追求祥子。

(性格):大胆泼辣而又有点变态。

名著练习(一)填空、选择题1.《骆驼祥子》作者_______,原名_______ ,_______ 族,_______ (籍贯)人,有_______的称号。

2.祥子是老舍的长篇代表作《_______》中的一个人物形象。

这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的祥子,到北平谋生创业,_______次买车又_______次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。

3._______是《骆驼祥子》的基本线索,与祥子有着密切关系的女主人公是_______。

4.祥子是老舍笔下一个被侮辱、被损害的下层劳动者形象,他本是农民,进城后以__ _____为生。

虎妞是祥子的妻子,也是车厂主_______的女儿。

5.样子的第一辆车被抢走以后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被_______给洗劫了。

6.“我算明白了,干苦活儿的打算独自一个人混好,比登天还难”是________的感叹。

7._____ __的作品在中国现代小说艺术发展中有十分突出的地位,与茅盾、巴金的长篇创作一起,构成现代长篇小说艺术的三大高峰。

8.___ ____被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。

9.在《骆驼祥子》中,既是剥削者又是被剥削者的是_______ 。

10.有一个人因一个不及格的分数,告发了曹先生,这个人是_______。

11.祥子最大的梦想是_______。

他买的第二辆车因_______而被卖掉。

12.《骆驼祥子》中的_______是一个美丽、要强、勤俭的女子,后因生活所迫沦为娼妓,终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

13.以旧中国北平为背景,描写了人力车夫由人堕落为“兽”的悲惨遭遇的长篇小说是________。

14.祥子的车被当兵的拉走后,他一直想拥有一辆属于自己的车。

就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时,他遇到了_______;他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。

15.他是一个“坚壮、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利而奋斗、挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。

这部作品叫《_______》,与人力车夫相关的两位女性是_______和_______。

16.在《骆驼祥子》中,车厂老板刘四爷的又老又丑的女儿名叫_______。

17.《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景,以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节,祥子来自农村,他_______,祥子最大的梦想不过是_______。

但是他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。

到小说结尾,祥子已经变成了_______。

18.《骆驼祥子》还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主_______,大胆泼辣而有点变态的_______,一步步走向毁灭的_______,以及大学教授曹先生。

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语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题09 文言文阅读(原卷版)

语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题09 文言文阅读(原卷版)

专题09 文言文阅读重点讲解文言文文常见考点如下:1.作者作品、文学常识。

2.能正确解释文言实词、虚词。

3.准确翻译句子,把握关键句。

4.能准确断句(划分朗读节奏)。

5.能准确理解内容并筛选概括信息。

6.能准确分析人物形象,整体把握文章思想。

7.能准确评析人物、语言、写法并结合选文谈感悟、启示。

文言文阅读答题策略1.作者作品、文学常识。

可结合课本加强对作者作品基础知识的识记。

2.解释文言词语题。

这类题多数是考查文言实词中通假字、古今异义、词类活用、一词多义及重点虚词含义。

而这些文言实词虚词基本上都是书上的课下注释。

因此需要把书上的字词注释掌握好。

3.句子翻译题。

翻译句子应该在直译的基础上意译。

首先,要把关键的字词的意思解释出来(直译);然后,将句子的大致意思写出来(意译)。

在翻译句子时需要注意以下几个问题:一是年号、人名、地名、官名、物名、书名、国名等专有名词保留原样,不用翻译。

例如:“庆历(年号)四年春,滕子京(人名)谪守巴陵郡(地名)”。

可把这个句子译为:庆历四年的春天,滕子京被贬了官,做了巴陵郡的太守。

二是句子中没有实际意义的词语应删去。

例如:“陈胜者,阳城人也”,“者……也”表判断,无义,应删去,可把这个句子译为:陈胜是阳城人。

三是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样,翻译时要作适当的调整。

例如:“甚矣,汝之不惠(主谓倒装)!”可把这个句子译为:你的不聪明也太严重了。

四是所翻译的句子若是省略句,则要把省略了的成分增补出来。

例如:“乃丹书帛曰‘陈胜王’(省略语)。

”可把这个句子译为:他们(主语)就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。

4.内容理解题。

解决这种类型的题目有三种方法:第一,引用原文句子回答;第二,摘录原文关键的词语回答;第三,用自己的话组织文字回答。

三种方法,采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

5.人物形象分析题:人物形象分析题可以从以下几方面着手:A从正面描写分析人物形象。

部编版七年级语文(下册期中)考点题及答案

部编版七年级语文(下册期中)考点题及答案

部编版七年级语文(下册期中)考点题及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()A.殷.红(yīn)疙.瘩(gē)硕.果(shuò)诧.异(chà)B.卓.越(zhuó)咳嗽..(ké sou)嗥.鸣(háo)狂澜.(lán)C.喧.闹(xuān)晌.午(xiǎng)烦躁.(zào)哀悼.(dào)D.塌.败(tā)震悚.(sǒng)愧怍.(zuò)憎.恶(zèng)2、下列词语没有错别字的一项是()A.朗润小心翼翼各得其所混为一谈B.瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C.点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D.荫蔽折散祷告恍然大悟3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。

A.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止....。

B.山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研,持之以恒....,于 2012 年荣获诺贝尔文学奖。

C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮....地举手发言。

D.汪老师的课讲得惟妙惟肖....,赢得了全班同学的热烈掌声。

4、下列句子没有语病的一项是( )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.“长征”二号F运载火箭成功将“天宫”二号送上太空,“天宫”二号空间实验室是中国第一个真正意义上的空间实验室。

5、下列句子没有运用比喻手法的一项是()A.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

B.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。

C.仅仅有—次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

D.未若柳絮因风起。

6、将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()①和谐是什么?②人无贵贱,人格平等。

语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题02 词语运用(原卷版)

语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题02 词语运用(原卷版)

专题02 词语运用重点讲解1.邓稼先可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知:很少有人知道。

至死不懈:直到失去生命也不松懈。

比喻对某件事(信念)有着执着的追求。

鞠躬尽瘁:指小心谨慎,贡献出全部精力。

当之无愧:完全当得起,没有什么可以惭愧的地方。

家喻户晓:每家每户都知道。

锋芒毕露:指锐气和才干全都表现出来。

多形容人气盛逞强。

妇孺皆知:妇人和孩子都知道。

形容事情散播得非常广,大家都知道。

2.说和做——记闻一多先生言行片段锲而不舍:不停地雕刻,比喻有恒心,有毅力。

群蚁排衙:指整齐地排列着。

迭起:一次又一次地兴起、出现。

昂首挺胸:昂起头,挺起胸。

形容精神振奋,意气昂扬。

疏懒:形容词,懒散而不惯受拘束。

赫然:形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

慷慨淋漓:形容情绪十分激动;说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛,星宿名,借指天空。

兀wù兀穷年:用心劳苦地一年到头这样做。

3.回忆鲁迅先生(节选)安顿:安详,安稳。

揩:擦、抹。

旷代:历时长久。

抹杀:彻底勾销;完全去掉。

草率:(工作)粗枝大叶,敷衍了事。

校对:查对、订正。

悠然:安闲、闲适的样子。

疙瘩:①皮肤上突起的或肌肉上结成的硬块。

②不容易解决的问题等。

不以为然:不认为是对的。

表示不同意或否定。

然,是,对。

深恶痛绝:指对某人或某事物极端厌恶、痛恨。

5.黄河颂巅:山顶。

劈:文中指用力分开。

气魄:气势;魄力。

狂澜:文中指巨大的波浪。

浊流:浑浊的水流。

宛转:文中指弯弯曲曲地延伸。

屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

哺育:喂养;比喻培养。

榜样:作为仿效的人或事例(多指好的)。

浩浩荡荡:形容水势浩大的样子。

6.老山界惊惶:惊慌,害怕慌张。

惶,恐慌。

呜咽:低声哭泣或形容凄切的水声或琴声。

酣然入梦:甜美、畅快入睡。

酣然:喝酒畅快的样子。

矗立:高耸地立着。

苛捐杂税:指反动统治下的繁重捐税。

文言文阅读理解专练(期中复习)部编版语文七年级下册【有答案】

文言文阅读理解专练(期中复习)部编版语文七年级下册【有答案】

部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(一)一、阅读下面的文言文,完成后面的问题。

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。

权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。

卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过浔阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

《孙权劝学》【乙】傅永字修期,清河人也。

幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。

有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰聘。

年二十余,有友人与之书①而不能答,请洪仲,洪仲深让②之而不为报。

永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。

帝每日叹:“上马能击贼,下马作露布③,唯傅修期耳。

”《北史·傅永列传》注释:①书:写信。

②让:责备。

③露布:公开的文告。

1.解释加点词语。

(1)及.鲁肃过浔阳()(2)即更刮.目相待()(3)肃遂.拜蒙母()(4)唯傅修期耳.()2.翻译句子。

(1)蒙辞以军中多务。

(2)卿言多务,孰若孤?3.写出出自【甲】文的两个成语4.根据【甲】【乙】两文内容,用自己的话回答下列问题。

①吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?②傅永为什么能够“发愤读书”?③吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?二、阅读下面的文言文,完成后面的问题。

王翦①将伐楚王翦将六十万人伐楚,王送至霸上②。

将行,请田宅甚众。

王曰:“将军行矣,何忧贫乎!”王翦曰:“为大王将,有功终不得封侯。

故及大王之向臣,臣亦及时以请园地,为子孙业耳。

大笑。

王翦既至关,使使还请善田者五辈③。

或曰:“将军之乞贷,亦已甚矣!”王翦曰:“不然夫秦王怚④而不信人,今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王而疑我邪?”(选自《史记·白起王翦列传》,有删改)【注】①王翦:战国时期秦国名将。

②霸上:即灞上,在今西安市东白鹿原。

③五辈:五次。

语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题01 字音字形(原卷版)

语文七年级下册期中复习全能冲刺讲练(部编版)专题01 字音字形(原卷版)

专题01字音字形重点讲解1.邓稼先元勋.(xūn)奠.(diàn)基选聘.(pìn)谣.(yáo)言背诵.(sòng)昼.(zhòu)夜昆仑.(lún)挚.(zhì)友可歌可泣.(qì)鲜.(xiǎn)为人知至死不懈.(xiè)鞠.(jū)躬尽瘁.(cuì)当之无愧.(kuì)家喻.(yù)户晓锋芒毕露.(lù)妇孺.(rú)皆知2.说和做——记闻一多先生言行片段梳.头(shū)抱歉.(qiàn)秩.序(zhì)深宵.(xiāo)伴侣..(bànlǚ)小楷.(kǎi)硕.果(shuò)卓.越(zhuó)迭.起(dié)澎湃..(péngpài )大无畏.(wèi )锲.而不舍(qiè)目不窥.园(kuī)沥.(lì)尽心血.(xuè)心不在焉.(yān)慷慨..(línlí)..(kāngkǎi)淋漓3.回忆鲁迅先生(节选)舀.(yǎo)揩.(kāi)碟.(dié)捆.(kǔn)咳嗽..(késou)悠.(yōu)然绞.(jiǎo)肉薪.(xīn)金校.(jiào)对草率.(shuài)洗澡.(zǎo)调羹..(tiáo gēng)吩咐..(gēDɑ)深恶.(wù)痛绝不以为然.(rán)..(fēn fù)抹.(mǒ)杀疙瘩5.黄河颂山巅.(Diān )澎.湃(pénɡ)狂澜.(lán )浊.流(zhuó)宛.转(wǎn )劈.(pī)筑.成(zhù)屏.障(pínɡ)哺.育(Bǔ)九曲.连环(qū)6.老山界惊惶.(huáng )呜咽.(yè)咀嚼..(jǔjué)蜷.(quán)酣.(hān )然入梦点缀.(zhuì)落.(là)得很远矗.立(Chù)苛.捐杂税(kē)7.谁是最可爱的人坚韧.(rèn)淳.朴(chún)谦逊.(xùn)军隅.(yú)山冈.(gāng)覆.灭(fù)掷.下(zhì)掐.住(qiā)摁.倒(èn)迸.裂(bèng)朝鲜.(xiǎn)聚歼.(jiān)隋.金山(suí)丁振岱.(dài)过瘾.(yǐn)袭.过来(xí)烧着.(zháo)踹.开(chuài)短褂.(guà)什.物(shí)豁.亮(huò)憋.闷(biē)犁耙.(bà)8.土地的誓言挚.痛(zhì)泛滥..(fàn làn)呻吟.(yín)嗥.鸣(háo)谰.语(lán)怪诞.(dàn)亘.古(ɡèn)蚱蜢.(měnɡ)镐.头(ɡǎo)碾.(niǎn)辘.辘(lù)污秽.(huì)9.阿长与《山海经》惊骇.(hài)孤孀.(shuānɡ)疮.疤(chuānɡ)掳.去(lǔ)惧惮.(dàn)憎.恶(zēnɡ)絮.说(xù)诘.问(jié)粗拙.(zhuō)陆玑.(jī)10.老王塌.败(tā)取缔.(dì)伛.(yǔ)翳.(yì)绷.(bēng)滞.笨(zhì)愧怍.(zuò)骷髅..(kūlóu)11.台阶啃.(kěn)食蹦.(bènɡ)跳撬.(qiào)动不经磕.(kē)门槛.(kǎn)厚.(hòu)道糟糕..(zāo ɡāo)醒悟.(wù)晌.(shǎnɡ)午烦躁.(zào)【辨析字形的有效方法】1.以音辨形。

2023年部编版七年级语文(下册期中)练习及答案

2023年部编版七年级语文(下册期中)练习及答案

2023年部编版七年级语文(下册期中)练习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。

(35分)1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是()A.殉.职(xùn)滑稽.(jī)烧灼.(zhuó)哄.堂大笑(hǒng)B.慷慨.(kǎi)干涸.(hé)狭隘.(ài)刨.根问底(páo)C.热忱.(chén)榉.树(jǔ)恍.惚(huǎng)拈.轻怕重(liān)D.鄙薄.(bó)琢.磨(zuó)抽噎.(yè)参差..不齐(cēn cī)2、字词积累——下列词语书写无误的一项是( )A.阴蔽烂漫泼泼洒洒B.沉寂心绪各得其所C.花辨信服暴怒无常D.紧密慈怜不知所错3、下列句中加点的词语使用有误的一项是( )A.下雪了,孩子们呼朋引伴....,玩起了打雪仗的游戏。

B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人....。

C.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰....,共同构成了多元化的阅读时代。

D.春天的野花遍地,开得花枝招展....的,很是惹人喜爱。

4、下列句子中,没有语病的一项是()A.共享单车价格低廉,用途便捷,低碳环保,大大方便了市民与游客的出行与出游。

B.路旁增设阅报栏,不但可以方便市民阅读,而且能够美化环境,提升城市形象。

C.蔚蓝的天空下,迎着清新的风,徜徉地漫步在乡间小路上,你会感觉非常惬意。

D.许多超市将个头大的西瓜切成小块出售,一块西瓜不超过5块钱左右,非常划算。

5、下列句子运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()A.那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。

B.数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。

C.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。

D.当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候。

6、填入下面句子横线上的词语,与上下文衔接最恰当的一项是( )大型民族歌舞《多彩贵州风》巡演活动拉开序幕,贵州________的山水风光,________的特色风物,________的民族风情从一个个精彩节目中完美展现,现场笑意满满,掌声阵阵。

期中复习题+++2022-2023学年部编版语文七年级下册

022-2023学年度山东省滕州市鲍沟中学第二学期期中复习练习题七年级语文一、基础知识综合1.阅读下面语段,按要求答题。

但这是没有办法的,只得表一条毯子,横着心躺下去。

因为实在太疲倦,一会儿就①(A.酣然入梦 B.酣畅淋漓)了。

半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。

把毯子卷得更紧些把身子蜷起未,还是睡不着。

天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰象巨人一样矗立在面前。

四围的山把这山谷包围得象一口井。

上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。

除此以外,就是寂静。

耳朵里有②(A.捉摸不透 B.不可捉摸)的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀jué()桑叶,像山泉在呜咽,。

不知什么时候又睡着了。

(节选自陆定一《老山界》,有删改)(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。

①咀jué( )②呜咽.( )(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填写在相应的位置上。

(3)仿照画线句子,在横线上补写一句话,使之与前面两个句子构成一组排比句。

(4)长征不仅是中国的壮举,更是世界的奇迹。

老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。

如果你是当时的战地记者,请你结合战地生活,设计两个问题采访我们的战士。

二、句子默写2.古诗文默写。

(1)独坐幽篁里,_____________________。

_____________________,明月来相照。

(王维《竹里馆》)(2)《木兰诗》中描写战斗悲壮、惨烈、旷日持久的诗句是:_____________________,_____________________。

表现木兰归乡心切的诗句是:_____________________,_____________________。

(3)《春夜洛城闻笛》中写李白思乡思亲的句子是:_____________________,_____________________。

部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案

部编人教版七年级语文下册期中专项《名著阅读理解》复习题及答案一、名著阅读。

(l)名著《骆驼祥子》展示了一幅具有老北京风情的世态图,塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”形象。

请根据下面具有特征性的文字,写出小说中人物的姓名。

(3分) A.她的气派很老到,绝不像个新出嫁的女子,正像虎妞那样永远没有过少女的腼腆与温柔。

她烫着头,穿着高跟鞋,衣服裁得正好能帮忙她扭得有棱有角。

( ▲ )B.圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看。

上唇很短,无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。

( ▲ )C.快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。

两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。

个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。

( ▲ ) (2)阅读名著《骆驼祥子》的下面两个片段,回答问题。

(7分)【甲】但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。

遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。

加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希望就近便多多了。

他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自己肯咬牙,事儿就没有个不成。

他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可!是现打的,不要旧车见过新的。

【乙】冬天过去了,春天的阳光是自然给一切人的衣服,他把棉衣卷巴卷巴金卖了。

他要吃口好的,喝口好的,不必存着冬衣,更根本不预备着再看见冬天:今天快活一天吧,明天就死!管什么冬天不冬天呢!不幸,到了冬天,自己还活着,那就再说吧。

原先,他一思索,便想到一辈子的事:现在,他只顾眼前。

经验告诉了他,明天只是今天的继续,明天承继着今天的委屈。

卖了棉衣,他觉得非常的痛快,拿着现钱作什么不好呢,何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢?①请说说【甲】、【乙】两段中的主人公祥子有什么不同。

期中复习《春夜洛城闻笛》相关对比阅读练习 统编版语文七年级下册

部编版初中语文七年级下册期中复习《春夜洛城闻笛》相关对比阅读练习一阅读《春夜洛城闻笛》和《黄鹤楼闻笛》,完成小题。

春夜洛城闻笛【唐】李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?黄鹤楼闻笛①【唐】李白一为迁客去长沙,西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。

【注】①折柳:指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多叙离别之情。

②迁客:被贬谪之人,这里指诗人自己。

③去长沙:用汉代贾谊事。

贾谊因受权臣的馋毁,无辜受害,贬官长沙。

④落梅花:指《梅花落》,汉代乐府曲名。

内容多描绘凌寒傲雪的梅花。

1.根据你对两首诗歌的理解,判断下列选项中错误的一项是()A.“谁家玉笛暗飞声”中“暗”字写出不知何人深夜吹笛,这笛声低咽、幽微,给人一种时断时续、听不真切的感觉。

B.“散入春风满洛城”中“满洛城”三字带有夸张之意,同时也含加有春风所不至,则笛声也满城可闻之感。

C.“一为迁客去长沙”一句,诗人用贾谊的不幸遭遇来自比,暗含了自己也是无辜被贬,有自我辩白之意。

D.“西望长安不见家”一句,诗人辞亲远游,多年未归,愈发思念远在长安的家人。

2.两首诗歌均巧借笛声来渲染愁绪,但具体的情感却同中有别,请分别结合诗句,谈谈你的理解。

二阅读下面两首诗歌,完成题目。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

宣城见杜鹃花李白蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。

一叫一回肠一断,三春三月忆三巴【注释】【注释】三巴:巴郡、巴东、巴西三郡,指蜀国,今四川。

3.“一叫一回肠一断,三春三月忆三巴”抒发了诗人的______之情。

4.《春夜洛城闻笛》是借助什么来抒发情感的?请结合内容简要分析。

三阅读下面的唐诗,完成下面小题。

【甲】春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

【乙】与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛①李白一为迁客②去长沙,西望长安不见家。

黄鹤楼中吹玉笛,江城③五月落梅花④。

部编版语文七年级下册期中专项复习-基础知识综合(含答案)

部编版语文七年级下册期中专项复习-基础知识综合学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。

他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。

波恩在他晚年所写的自转中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告,走上讲台拿起粉笔说:"这可以用底下的办法做得更好……"我认识奥本海默时他已四十多岁了,他已经是妇rú皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。

不过比起以前要少一些。

佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

妇rú皆知( ) 拔尖( ) 难堪( )(2)文中有错别字的一个词是“_____”,这个词的正确写法是“ _______”。

(3)语段中“锋芒毕露”的意思是_____________________________________。

(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

奥本海默是一个拔尖的人物。

__________________________________________________________________2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

铁山宾馆,坐落在安徽芜湖市赭山的南麓。

1954年兴建,占地5.6公顷。

宾馆里,花木扶疏,岗丘相拱。

一池睡莲,两岸翠竹。

荷塘碧波,松涛竹韵。

曲径通幽,环廊回绕。

大有“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光,又有“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意。

铁山宾馆,六幢客楼,依山就势,错落有致,诸如梅苑、松苑、竹苑、桂苑、晴岚阁、烟雨楼等。

liú璃瓦当,绿荫掩映。

站在铁山宾馆颠峰的梅苑,放眼望去,长江如带,镜湖如玉,江城美景,一览无余。

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音liú( )璃赭( ) 山晴岚( )阁(2)文中有错别字的一个词是“_______”,这个词的正确写法是“________”。

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