江西省九江市第一中学人教版高中历史必修一课件:第16课抗日战争 (共18张PPT)

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高三历史一轮总复习课件:必修一 第16课 抗日战争 (共18张PPT)

高三历史一轮总复习课件:必修一 第16课 抗日战争 (共18张PPT)

1932年一二八事变
考点2:南京大屠杀等侵华日军的罪行
近年来,日本右翼势力一直在为侵略战争的罪行翻案,如否认 南京大屠杀,篡改历史教科书等。日本前首相小泉纯一郎几次参拜 供奉有“二战”战争罪犯的靖国神社,引起了中国人民和亚洲人民 的强烈抗议。 请回答: (1)结合教材,谈谈日本帝国主义在犯下的滔天罪行。 ⑴南京大屠杀惨案 1937.12 ⑵潘家峪惨案 1941初 ⑶七三一部队 (2)当前,日本国内的右翼势力极力否定南京大屠杀,并不断篡 改历史教科书。面对这种情况,我们中学生应该怎么做? 时刻警惕日本军国主义复活;勿忘历史,珍爱和平,反对 战争,努力学习,报效祖国。
考点3:抗日民族统一战线的建立
探究:抗日民族统一战线建立的根本原因及其经过?
(1)根本原因:中日民族矛盾成为主要矛盾(1935年华北事变) (2)经过: ①1935年华北事变后,中共号召国共两党‚停止内战、一致抗 日‛,并制定了建立抗日民族统一战线的方针。 ②1935年‚一二 九‛ 运动,掀起了抗日救亡运动的新高潮。 ③1936年西安事变的和平解决,蒋介石被迫答应‚停止内战、联共 抗日‛,标志着抗日民族统一战线初步形成。 ④1937年8月,中共工农红军改编为八路军、新四军。 ⑤1937年9月,国民党公布国共合作宣言书,标志着抗日民族统一 战线正式形成。
考点4:正面战场的抗战与敌后抗日斗争
正面战场 敌后战场
中国共产党 全面抗战路线
(动员和依靠全民族一切力量)


国民政府 片面抗战路线
(单纯依靠政府和军队)
抗战路线
战场范围 在国统 区划分若干战 在敌占区 开辟敌后战场
是否依靠和发动民众。 作战方式 以阵地防御为主的正 游击战
两者根本区别: 区

2019-人教版高中历史必修1第四单元第16课 抗日战争(共18张PPT)-文档资料

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作 业:
• 以《不能忘记的历史——抗日战争》 为主题,寻找阿克苏抗日事迹,给我 校图书科技楼1楼爱国主义教育基地提 供素材。
对世界作—反出—法重《西大斯中贡战国献争近胜现利代史纲要》 假如没有中国,假如中国被打垮了,你 想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方 面来作战,他们可以马上打下澳洲,打下印 度……
——罗斯福
前事不忘、后事之师、以史为鉴、开创未来。
可以宽恕,但不可以忘却!!!
上图是2003年被日 本遗留在齐齐哈尔 的化学武器——芥 子气中毒致死的河 南民工李贵珍
“百团大战真是令人兴奋,像这样的战斗是否还
可以组织一两次?”
——毛泽东贺电
“八路军断然出击,予敌甚大打击,特电嘉奖” ——蒋介石贺电
“有一天你旅行也许要经 过这条血肉筑成的公路。在 你剥桔子和糖果时、对美景 高歌时、你可别忘记听听车 轮下咯吱吱的声响,那是为 这条路捐躯者的白骨” ----二战期间闻名中外的记 者萧乾先生在《血肉筑成滇 缅路》的一篇通讯中曾这样 写过。
反思历史,以史为鉴: 你是否认同这种言论?你会如何跟帖?
———
类再刀让
,恐化白
让惧铸骨
和,警可
平让钟以
洒母,入
满亲把睡
人不逝,
间再名让
。哭刻冤
泣作魂
,史能
让鉴够
战,安
争让眠
李 源 潮
远孩, 离童把 人不屠
抗战结束69年了,但战 争遗留问题还远没有解决: 南京大屠杀、遗留的化学武 器、慰安妇、强制劳工、无 差别轰炸、细菌战、钓鱼岛 等等问题,留下了太多伤痛 和争端。当年的受害者及遗 属仍在为讨说法四处奔波; 无数律师、学者和民间人士, 仍在为还历史的公正与真实 付出艰辛的努力······

人教版高一历史必修一第四单元第十六课抗日战争(共20张PPT)

人教版高一历史必修一第四单元第十六课抗日战争(共20张PPT)

2、20世纪30年代日本发动的一系列侵华事件
1931年9月 九一八事变,侵占整个东北 1932年1月 一·二八事变 ,袭击上海 局部侵华

1932年3月 扶植溥仪,建立伪满洲国 1935年
华北事变,威逼平津
1937年7月 卢沟桥事变,全面侵华开始
全面侵华
3、侵华日军的滔天罪行
南京大屠杀万人坑
潘家峪惨案

参拜靖国神社问题
靖国神社是日本 军国主义的象征,日本 从1945年8月战败投降 警钟长鸣,铭记历史 至今,先后有 27人出任 首相,其中14人在位期 间参拜过供奉有第二 次世界大战甲级战犯 牌位的靖国神社。

1.列举侵华日军的罪行。
2、简述中国军民抗日斗争的主要史实, 理解全民族团结抗战的重要性,
此次会战的结束,标志着抗战进入相持阶段
1942年,中国远征军赴缅作战,救出 被围英军七千多人,1945年初,在英美军队 配合下,中国远征军击败侵缅日军。
域外血战,扬我国威
5、共产党敌后战场的全面抗战
中国共产党领导敌后抗战, 敌 逐步成为抗日战争的中流砥柱 后
抗 日 根 据 地
1940年下半 年,彭德怀 在华北指挥 百团大战
A
日本近代两次大规模侵略中国战争的相似之处是 ①都是日本实行“大陆政策”的具体表现 ②都是为了摆脱经济大危机的打击 ③都对中国平民进行了血腥的屠杀 ④都刺激了欧洲帝国主义侵略中国的野心 A、 ① ③ B、 ② ③ ④ C、 ① ② ④ D、 ① ② ③
A
7、抗战胜利意义
鸦片战争 (1840)
中国战败
中国战败 第二次鸦片战争 意义:百年来第一次反侵略的完全胜利, 中国战败 甲午中日战争 提高了全民族的自尊心自信心 中国战败 八国联军侵华

人教版历史必修1:第16课《抗日战争》ppt课件(56页)

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第四单元
第十六课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
归纳比较:抗日战争中两个战场的比较
第四单元
第十六课
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二、日军的滔天罪行 1 . 南京大屠杀: 1937 年 12 月,日军攻陷南京以后,对南 京的和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀,遇难人数超过三十万 ______ 人。 2 . 潘家峪惨案: 1941 年初,河北省丰润县潘家峪全村的 一千五百多人中有一千二百多人被杀害。 3.细菌战:日军“七三一部队”用中国活人作试验。
●课标要求 列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史 实,理解全民族团结抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国 反抗外来侵略斗争中的历史地位。 ●重点难点 1 .南京大屠杀、“七三一部队”、抗日民族统一战线的 形成、正面战场、敌后战场、抗日战争胜利的原因。
2.远征军缅甸作战和抗战胜利的意义。
第四单元
(2)“华北事变”:1935年,华北地区日趋殖民化,民族危
机加深。 (3)卢沟桥事变:1937年7月7日,日本全面侵华,北平、天 津相继失守。
第四单元
第十六课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
抗日民族 2 . 实现: 1937 年,国共两党停止内战,组成 _________ _________ 统一战线 ,全国军民奋起抗战。 3.概况 (1)中国共产党敌后抗战 全面 抗战路线。 ①制定_____
②建立敌后抗日根据地。
③开展独立自主的游击战争,把敌人的后方变成抗日的前 线。 (2) 国民党正面战场抗战:先后组织 ______ 淞沪 会战、太原会 战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。

历史人教版必修1第16课抗日战争PPT精品课件 (共37张PPT)

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1、抗日战争爆发背景原因 历史人教版必修1第16课抗日战争课件(共37张PPT)
日本 中国
根本原因:经济危机冲击,资本主义发展陷 入困境和摆脱困境的对策 现实原因:日本法西斯专政建立,侵略野心膨胀
历史原因:“大陆政策” (蓄谋已久) 国共对峙十年:国民政府对日本侵略奉 行不抵抗政策,正在忙于剿共,对日本 蓄谋已久的战争未做好准备
线正式建立
问题探究6:统一战线建立后,国共两党分别进行了那些斗争?
历史人教版必修1第16课抗日战争课件 (共37张PPT)
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中共敌后战场的抗战——全面抗战路线
(1)制订:
时间:1937年
内容:
动员全民族一切力量、争取抗战胜利 的人民战争路线
(2)实施:
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2、片抗战路线:
(1)内容:只依靠政府和军队抗 战 (2)原因:大地主大资产阶级的 阶级本性决定
历史人教版必修1第16课抗日战争课件 (共37张PPT)
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有人认为,抗日战争时期,国民党所 组织的正面战场节节败退,丧师失地,因 此,抗战的胜利跟国民党无关,你怎么看 待这个问题?
八路军、新四军进入敌后,广泛开展独立自 主的游击战争,建立抗日根据地
(3)战果:把敌人的后方变成抗日的前线
历史人教版必修1第16课抗日战争课件 (共37张PPT)
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国 民党正面战场的抗战
背景:日军占领平津以后,继续向华北和华中发 动攻击,妄图三个月内灭亡中国。 抗战路线:片面抗战路线

人教版高中历史必修一课件:第16课抗日战争(共26张PPT)[优秀课件资料]

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——张海鹏《略论中国抗日战争中的两个领导中心》
腊 戍
仁 安 羌
同 古
3.国外战场:中国远征军
昆明
1942年1月,日军进攻缅 甸,英军节节败退,请求中 国政府派兵入缅协同英军作 战。中国政府派出戴安澜与 10万远征军入缅。由于中国 战场和印、滇、缅战场牵制 日军达130万之众,使日军无 法调往太平洋,大大减轻了 美国的压力。
清华园成了日军饲养军马的地方,图书、仪器等被洗劫一空;
九一八
东北抗联 局部抗战
北京大学红楼,成了日军北平宪兵司令部;
71月93229日一,二位于八天津的夹南击开中大国学遭到日军轰炸,校园被焚毁。
11993375年8月,南京政府蚕做食出中决国定,八将清一华宣,言北/ 大,南开等三校 一二九运动/
师生撤出平津,在长沙组建临时大学西。安事变
三·弦诵在山城,情弥切
• 1938年4月2日,国立长沙临时学校改称国立西南联合大学 • 9月13日遭到日军空袭,校舍被炸,人员伤亡 • 1940年,中日战争更趋激烈,日军进攻越南,海防,河内
相继失守。
正在指挥作战 的彭德怀
[史学者说]
中国抗日战争时期,领导和推动全民族抗战 的是中国国民党和中国共产党两个领导中心。正 是这两个领导中心构成了两大战场的政治保障。 不承认其中任何一个中心所发挥的领导作用,都 不是实事求是的态度,都不是历史主义的态度。 承认国民党的领导中心,并没有削弱、更没有否 定共产党的领导中心的全局性作用。
七七
全面抗战
小组讨论
蒋介石在1945年8月15日《抗战胜利全国军民及 全世界人士书》中说”我们中国在黑暗和绝望的时期中 ,八年奋斗的信念,今天才得到了实现。”
同年春天,毛泽东在《论联合政府》的“七大”报 告中指出:中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上 发展起来的。这个战争还是在1931年就开始了。”

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优秀课件

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•1937年8月,西北的中共工农红军主力改编为八路军, 南方八省的红军游击队改编为新四军。
•1937年9月,国民党公布国共合作宣言书,抗日民族 统一战线正式形成。
3、抗日民族统一战线在抗日战争中的作用:
建立抗日民族统一战线是中国抗战胜利的根本保证。
中国共产党制定的人民战争路线 (全面抗战路线) 国民党的片面抗战路线(单纯依靠国 民党政府和军队) 原因:两党的阶级本质和立场不同
1937年9月25日,林彪指挥的八路 军115师首战日寇于平型关告捷, 打破了日军不可战胜的神话,从 精神上鼓舞了中国人民。
1938年4月,李宗仁指挥的台 儿庄大战,阻止了日军的迅猛 进攻
百团大战
(1)目的: 振奋全国人民的抗日精神,克服投降危险 (2)时间、地域、指挥者 1940年 (4)意义: 华北 彭德怀
其不足。
日本前首相小泉纯一郎先后四次参拜靖国神社
【学习延伸】:日本右翼否认日军在侵华期间制造的惨绝人 寰的“南京大屠杀”,认为只是在战争期间的某种行为,你 怎么看这个问题?
日本右翼对侵略战争的粉 饰是二战后日本军国主义理论 、思想及罪行没有得到彻底清 算的表现,是日本成为世界经 济大国的同时军国主义复活的 表现。它严重伤害曾受其侵略 的亚太地区人民的感情,严重 危害亚太地区的和平与发展, 它不符合国际法和联合国宪章 的宗旨和原则,不利于中日关 系的正常发展,违背了当今世 界和平与发展的主题。
二、日军的滔天罪行:
思考:侵华战争期间,日本帝国主义犯下了 哪些滔天罪行?
(一)、南京大屠杀:1937年12月
(二)、潘家峪惨案:1941年 (三)、七三一部队:用活人进行细菌试验
南 1937年12月13日,日军攻占南京。在日 日本侵略 京 军华中派遣军司令松井石根和第六师长谷寿 军在南京进行 血腥屠杀后, 夫指挥下,侵略军进行了长达六周的烧杀抢 大 将数以万计的 掠,对中国军民犯下了滔天罪行。根据远东 屠 被杀者尸体抛 国际军事法庭调查报告:无辜的南京居民和 入江中,顺流 放下武器的中国士兵,被集体杀害,并焚尸杀 漂走,企图掩 灭迹的有十九万多人,总共有三十万人丧生。 盖其暴行。左 场 在南京城郊,侵略军大肆洗劫机关、仓库、 下图是日本的 民宅、鸡鸭猪牛、粮食蔬菜,无所不抢。全 景 村濑守保当时 日军占领南京后,对南京人民进行了血腥大屠杀。日军少尉向井、 在下关江边拍 市约有三分之一的建筑物被日军烧毁。这就 野田在南京紫金山下进行杀人竞赛。日本《东京日日新闻》以“紫金山下” 之 摄的日军抛尸 是骇人听闻的“南京大屠杀 ” 为题进行报道,称向井已杀了 106 人,野田杀了 105人,但不知谁先杀到 100人,所以胜负难分,他们还要以杀满150个中国人为目标比赛下去。 灭迹的照片。 一 这是当时《东京日日新闻》对此事报道的影印件。

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)

人教版高中历史必修一第四单元第16课 《抗日战争》 课件(共34张PPT)

根据表格概述中日双方在战前的实力状况。
燃点胜利的希望一:正面战场之血战四行仓库

日军见屡攻不下,组织一个十几人的小分队突
袭,企图用炸药包炸毁四行仓库的墙体,打出一个
突破口。他们为了防止遭到枪击,顶着一块厚钢板
移动到墙下。敢死队员陈树生情急之下,二话不说,
在身上绑满手榴弹,从6楼跳了下去,与10多名敌
放 下 了 武 器 就 会 成 为 了 亡 国 奴
1937年7月7日,卢沟桥 事变,日本全面侵华。
日本全面侵华,中 华民族全面抗战。
国民党的正面战场抗战
佟麟阁,29军副军长 (为国捐躯)
谢晋元团长
(为国捐躯)
姚子青营长
(为国捐躯)
共产党的敌后战场抗战
杨靖宇,东北抗联 领导人(牺牲)
左权,八路军副总 参谋长(牺牲)
• 能得到这样的成绩。八路军将士应感谢直接间接 配合作战的友军 , 尤其应感谢给予自己各种善 意助与忠忱鼓励的友军。 ——毛泽东《〈八路军军政杂志〉发刊 》
国共两党团结合作共同抗敌
真实情境再现
• 在四川安县有位年仅25岁的年轻人名叫王建 成,抗战全面爆发的第二年,主动请缨杀敌投笔 从戎,王建堂的父亲支持儿子的决定。快要出发 时,王建堂的父亲给儿子寄了一些东西。
继续努力
再见
1937年抗日战争爆发前中日军事力量对比
国家
中国
日本
182个师,200多万( 448.1万(含可迅速
陆军
几乎无后备役)
征召的后备役)
海军 空军
100余艘,约6万吨, 近80万吨,其中航母6
且都是旧式

共600余架,其中作战 陆海军航空兵近2700
飞机305架
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2、国民党组织中国远征军入缅作战:
目的:保卫滇缅公路和中国西南大后;支援英军作战 时间:1942——1945年初 结果:击败侵缅日军 特点:
(1)是中国与盟国直接进行军事合作的典范; (2)是中国在抗日战争中唯一的一次境外军事行动; (3)是甲午战争以来中国军队首次出国作战。
3、抗日战争的胜利:
1931——1945年;8年军民伤亡3500万,经济损失 5000亿美元。
②全民族抗战(超越党派、阶级、民族) ③存在两个战场(正面战场与敌后战场;国内 战场与国外战场)
谢谢各位!
初步形成:1936年西安事变的和平解决 正式建立:1937.9国民党中央社发表《中共中央为公布国共合作宣言》
中共四点保证:
①为彻底实现三民主义而奋斗;
②取消一切推翻国民党政权的暴动,停止土地革命; ③取消苏维埃政府; ④取消红军名义及番据此中共取消中华苏维埃共和国临时中央政府的 称号,改称为陕甘宁边区政府,直辖于南京国民政府 行政院,称为中华民国特区政府。蒋介石划出陕西的 延安、安塞、保安等17县,甘肃的庆阳、合水等23 县,宁夏的盐池、神府等县区归陕甘宁边区政府直辖, 区府主席为林伯渠,副主席为张国焘。综上,陕甘宁 边区政府是蒋统治下的一个特区,政治特区。
第16课 抗日战争
一、全民族抗战局面的形成 二、抗日战争的胜利 三、日军的滔天罪行
一、全民族抗战局面的形成
1、背景:
(1)1930年代日本侵华加剧,中国民族危机加深 :
1931年九一八事变;1932年一二八事变; 1935年华北事变;1937年卢沟桥事变。
(2)第二次国共合作正式实现,建立了抗日民族统 一战线 :
8.15日本宣布无条件投降; 9.2日本正式签署投降书; 9.3中国抗战胜利日;
(1)地位: ①中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义斗争的
完全胜利(纵)
a.日本无条件投降 b.甲午战争以来的失地全部收复:台湾回归祖国 c.废除了治外法权等特权 ②是世界反法西斯战争的重要组成部分(横)
a.是抗击日军的主战场:抗击了日本陆军总兵力的2/3 以上;歼灭日军150多万,占日军死伤的70%
合作内容:军事合作:
①军事组织上:
a.西北主力红军→国民革命军第8路军(3个师) b.南方红军游击队→新四军(约1万) ②军事行动上:
战役合作,如正面太原会战,较少;战略合作, 敌后配合正面战场,较多。
2、表现——抗战初期的国共抗战: 两个战场抗战是中国反法西斯战争的一大特色。
初期抗战表(1937.7~1938.10 )
二、抗日战争的胜利
1、中共坚持抗战和百团大战 :
百团大战是抗战时期中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
地点:华北 目标:破坏敌人的交通线,摧毁日伪军的据点 战果:
①毙伤俘日伪军4万多人 ②破坏交通线2000多公里 ③拨掉据点近3000个(收复县城几十个)
意义: ①打击了日军的侵略气焰 ②大大提高了共产党和八路军的威望 ③坚定了全国人民抗战胜利的信心
a.成为反法西斯同盟的重要国家 b.成为联合国的创始国和常任理事国 ④成为中华民族由衰败到振兴的转折点
讨 论
据统计,1937—1945年在华毙命的日军少将以上 将领有98人,其中1939—1941年被击毙34人,1942年 以后在正面战场被击毙53人。国民党牺牲的师级以上 将领73人,1937—1938年25人,1939—1941年24人, 1942年以后24人。
b.推迟了太平洋战争的爆发(南下) c.牵制了日军北进 d.支援了邻国的抗日斗争
作用: ①大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心,为
民主革命在全国胜利奠定了坚实的基础。 a.第一次全面胜利 b.革命力量空前发展:中共党员121万多,军队
127万, 民兵268万,解放区104万Km2,人口1亿多。
②对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献 ③中国的国际地位得到提高
上述材料说明了什么?
三、日军的滔天罪行:
1、南京大屠杀: 2、潘家峪惨案: 3、七三一部队:
讨 论
日军由人性变成兽性的原因有哪些?
历史原因:日本的武士道精神轻生重死等 现实原因:
(1)用屠杀泯灭中国人的抵抗意志; (2)中国寓兵于民,全民皆兵; (3)日本兵力、人力、物力不足等
本课小结
中国抗日战争的特点: ①战场开辟最早、坚持时间最长、牺牲最大
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