《死亡实验》观后感
【观后感】电影观后感作文500字 死亡实验观后感
【观后感】电影观后感作文500字死亡实验观后感《死亡实验》观后感电影《死亡实验》以死亡与生存为主题，将人性的善恶和对生命的珍惜展现得淋漓尽致。
影片通过一个名为“死亡实验”的游戏，探讨了人们在面对生死抉择时所表现出的真实想法和行为。
电影的开头就给观众带来了强烈的触动。
主人公们被告知他们即将面临的是一个决定生死的游戏，必须合作才能存活下来。
这个游戏中，只有一个人可以存活，其他人都将面临生命的终结。
如此残酷的游戏规则让我不禁思考人性中的善恶问题。
面对死亡的威胁，主人公们之间的关系开始紧张，自私和冷酷逐渐凸显。
有些人为了自己的生命，不惜出卖他人，有些人抱团取暖，相互支持。
而在这个过程中，人性的善恶得到了极致的展现。
在电影的中部，主面临的选择更加艰难和困难。
他们经历了各种战斗和考验，但仍然无法脱离死亡的威胁。
这时，观众能够看到人性中的希望与爱。
有些主人公对生命的珍惜感让人感动，他们不顾自己的安危，选择帮助他人，甚至牺牲自己，这种人性的光芒使我动容。
电影中的情感戏份也让人回味无穷，主人公们之间的羁绊和友情让人感到温暖。
到了电影的高潮部分，主人公们迎来了生死分娩的时刻。
他们经历了残酷的比拼和考验，有些无法逃脱命运的安排。
但与此电影也将主人公们的勇敢与坚持展现得淋漓尽致。
他们不畏困难，不惧死亡，与命运抗争到底。
这种勇敢的精神让观众们感到敬佩和鼓舞。
电影的结尾让我更加思考起生命的意义和价值。
在极端的环境下，人性的黑暗面和光明面展现得尤为明显。
生命的珍贵使人们更加珍惜自己和身边的人。
而这个“死亡实验”也让人意识到，人应该更加关注别人的生命和尊严，关注世界的良善。
总结电影《死亡实验》，它不仅是一部紧张刺激的电影作品，更是一部深入人心的影片。
它向观众展示了人性的复杂和真实，引发了我们对生命的思考和反思。
在这个充满诱惑和危险的世界里，我们应该更加珍惜自己和身边的人，成为一个有爱心和勇敢的人。
这部电影给了我启示，也让我对生命有了新的理解。
《死亡实验》观后感1500字范文5篇
《死亡实验》观后感1500字范文5篇《死亡实验》这部电影带给我的思考已经远远超出了他本身的初衷，但或许，这样的思考才是真正想要告诉我们的。
我不渴望权力，但我怕被权力伤害，只有拥有权力才不被伤害，所以我要拥有权力，每个人都这样想，地球这个监狱，有一天，也会崩析。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《死亡实验》观后感《死亡实验》是一个心理学友人推荐给我的，她看完后将qq说明修订为：这个世界不能有特权阶层;受压迫者必须会联合起来反抗的!这是一个源自1971年的真人真事改编的。
讲述一个德国实验室应召了20个普通人模拟狱警和囚犯的生活，一周的时光能够获得4000马克。
分为8个狱警和12个囚犯，要求遵守规则，包括不能使用暴力。
最初的时候大家嬉笑打闹，但由于各队都有，我感觉就应是为实验精选的一个特殊人物，互相开始争夺权利。
在这个实验中，开始认同了狱警和囚犯的身份，个性是囚犯，现实感被剥夺，置身于没有权利，出现了抑郁焦躁，甚至中途两个人被送入医院治疗。
尽管有摄像头的监控，但代表狱警领导的人还是找到了一处无人观测的角落，以残忍乃至侮辱的方式羞辱践踏了那个一向反抗他的囚犯，其实是一个卧底记者，刻意挑起事端。
假戏真做的第三天，有博士提出终止，但被主管拒绝了，因为此刻所发生的一切都在预料之中，但他渴望看到压力下人性会出现什么样的状态。
于是，结局是2死3伤，甚至包括参与实验的两位博士和主管自身，而身怀善心的狱警也被判定成为囚犯。
互相的侮辱，侵犯，暴力，施虐，甚至心理学中使用的黑箱子也有出现几度有些看不下去，只能不断提醒自我这是电影，但很无奈，看完后情绪的沉重还是让自我思考了很多。
或许我不和友人一样的认识，因为特权阶级到处都有，只但是程度不一样，社会环境不一样，或者有点西施点豆腐，一物降一物的感觉，互相制约。
影片中，看到更多的是代表不一样集团的利益的人群，互相进行利益的争夺，狱警或者囚犯只是一个称谓。
而更多是人性的凸显，在重大压力下各自的人性本能的展示，一幕幕，一级级，向上升级，因为到最后已经从权利的争夺涉及到了生命的尊严和生存。
死亡实验观后感
死亡实验观后感拍摄于2001年的老电影《死亡试验》改编自上世纪70年代著名的斯坦福监狱试验，这是一部看完绝不后悔的电影，如果把电影作为一面镜子，过激的剧情是悲观的，如果电影在试图诠释什么，我们可以去刻意去不听到，不看到，可是留在心里的震撼是长时间的；每个人从这幕电影中都能找到自己的参照物，自己的观点。
观点A:扭曲，压抑是本能与本性的两个极端西方哲学相信：人之初，性本恶。
这个哲学命题可以解释任何分歧。
20个普通的小市民参与了科学试验，他们当中有出租车司机，个体户，企业中层，歌手，军人……为了4000马克。
亦或是为了体验监狱里的刺激新生活，一部分人愿意放弃作为人的基本权利，沦为囚徒，只有上校知道，这绝对不是一个简单的试验，这将是一场人性的较量，囚犯一方，代表了人性中的本能对自由的向往。
12个囚徒初期表现：未进入角色和状态，逆性，游戏人生，说笑，讲成人笑话，对监视器做鬼脸，他们是典型的生活中的小市民原型，这不正像刚刚走上工作岗位的我们，抱着游戏人生，介入拿钱的态度，没有人较真，没有人把自己定位于岗位角色的扮演，男主角77号，是一个彻头彻尾不称职的员工原型，藐视权力，挑战秩序，他身上有人性中最可爱也最纯粹的本能，一个出租车司机的生活，给自己打工，付出努力，得到酬报，这是最简单的生活态度，也是最美好的生活愿望。
77号，是好朋友，好哥么，却不是个好职员。
他是整个试验过程中的刺头，害群之马，却也是试验中不可缺少的重要构成元素，瑞恩教授也一直坚持这个观点。
使整个试验过程加剧，场面不可控制。
如果没有77号，是否冲突就不会加剧？答案是否定的。
8个狱卒初期表现：未进入角色和状态，尴尬，不被尊重，我们只能从服装上辨别他们的身份，试验初始，囚徒和狱卒都很清楚自己的身份，社会地位，只不过是一群体验刺激，获得酬金的良民，在试验过程中履行维护秩序的工作，并且不得使用暴力，每个人都相信，这只是一场游戏，只要彼此配合，度过两个星期，就可以拿到钱，每个人的身份都是临时的，正像一些企业单位里的中层管理者，或者是一些拥有权力的执法者，他们的身份也是临时的，随时会遭到高层的调离，解聘，他们和囚徒一样，都是参与者，打工者，只要与被管理者彼此配合默契，就可以圆满完成工作，获得酬劳。
影片《死亡实验》观后感
影片《死亡实验》观后感篇一：死亡实验观后感死亡实验观后感一部好的电影应该映射人性，今日我观看了一部名叫《死亡实验》的电影，感触颇深。
影片讲述的是一群生活环境，性格特点各不相同的普通人参加了一个实验。
实验要求把他们随机分为两组，关在一个模拟监狱中，一组是狱警，而剩下的则是犯人。
在整个实验中，犯人必须听从狱警，狱警有权利对犯人实行一定程度的“管教”。
如果实验过程中任何一人无法坚持下去，就表示实验失败，大家都是白忙一场。
若是所有人都坚持下来，则可获得巨额奖金。
故事就以这个背景展开。
实验最初招募实验志愿者时，他们虽然是不同职业但是都是平等的，坐在前往实验基地的大巴上时，并没有体现出矛盾。
而在实验过程中，科学家赋予了一群人一些权力——“管教”囚犯的权力，矛盾因此展开，起初平等的一群人开始分化，被赋予权力的狱警起初保持着中立的态度，不过他们渐渐觉得自己所拥有的权力没有被囚犯们尊重，于是开始适应自己的身份，以至于使用了一些近乎变态的手段去维护自身的权力。
作为囚犯的一群人起初会对自己的不公平待遇进行轻微的抗争，不过在狱警开始维护自己的权力后，他们也开始适应了自己低人一等的身份，开始忍受，不去抗争。
但是一切都存在着一个度的问题，权力也是，当狱警过度使用自己的权力去满足自己的欲望时，囚犯会意识到这种权力必须要被挑战，暴力冲突由此开始。
在电影中这是一个心理学的实验，但是我觉得这不仅仅反映了心理学上的问题，还关乎到了一些社会学问题：当赋予平等群体中的某个个体一些权力时，这个群体的平衡会被打破。
因为个体在群体中的权力感是不允许被挑战的，这是动物的本性。
从马克思主义原理来解释的话是因为矛盾具有普遍性，矛盾无处不在。
看完这部电影后，我不禁想起了一直备受争议的论题“人性本善”还是“人性本恶”。
我朋友说无论再做多少次实验，结果都是一样的，因为人性本来就是邪恶的。
可是我认为“人之初，性本恶”的表达并不能真实概括这个实验所暴露的人性。
死亡实验观后感
死亡实验观后感本文是关于观后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
死亡实验观后感（一）今天看了《死亡实验》这部电影，感触很深，剧情是描述了一次群体实验，把实验的人分为两组，一组是囚犯，一组是守卫，在实验中大家都必须按照规矩办事，守卫要尽忠职守，囚犯也要服从规矩，并且不能使用暴力。
但实验在人与人之间不断的接触摩擦，最后实验失去了控制，守卫的权力欲望越来越膨胀，囚犯也对守卫的压迫越来越反抗。
最后从个实验变成了一场惨剧。
我觉得这反映了人的一些特点。
一、拥有绝对权力的人控制欲望将会越来越膨胀，最后会迷失自己的初衷。
这反映在了高居官位的很多干部，有些干部掌握了对别人的绝对权力，他能尽忠职守不迷失自己，这需要很高的自我的控制能力，所以不是所有人都能当领导，没有自我控制能力的人即使但了领导，最终也会走向悲剧。
二、有压迫一定会有反抗。
任何群体中但被压制到一定的程度，反抗的表现将会越来越明显和尖锐，适当的管理人群暴力不一定是最好的办法。
使用暴力的最终结果只能是死亡。
三、除非人人都处在一个平等的位置，否则不可能存在平等的社会秩序。
特权思想就是这样产生的，就是因为大家所处的位置不同，上位必定会形成支配下位的态势。
人是非常有智慧的动物，现代人的社会其实只是原始社会或是自然的一个形式的升华。
形式不同了，但实质与自然法则是一样的。
今天写了这些就是希望自己能记住这些。
人性的本质。
死亡实验观后感（二）周末的一个晚上，偶然看了一部名叫《死亡实验》的电影，虽然是短短的一个小时多点的时间，却让我感触颇深，直至看后三四天都在回味其中的寓意。
《死亡实验》讲的是美国一家实验机构用真人进行了一次心理科学实验。
他们用高酬劳作为诱惑，找来二十个普通平民，随机分成两组。
其中八个当狱卒，十二个当囚犯，进入一个与外界隔绝的类似监狱的环境中，来模拟两周的监狱生活。
“囚犯”被监禁而且必须遵守制度规定，“狱卒”则必须用制度维护这里的秩序。
实验机构制定了一系列规则，其中包括不得进行人身伤害，一旦有人违反规则，实验马上终止，所有人将不能得到任何酬劳。
死亡实验观后感
死亡实验观后感第一篇：死亡实验观后感观后感根据著名的斯坦福实验改编的电影《死亡实验》，这是一个著名的探讨人性、权利与服从的实验。
在影片的开篇，是一些快闪而过的一些大自然里，物种的进化，生存画片，再稍微往后一些，则是人类之间相互残杀，各种暴力的画面，我还在想，这些与这个实验有何关系，但当我看完整部电影之后，才发现这是导演对整部影片所要讲述主题一个很好的铺垫，通过一个实验而揭发的体现在人身上的那些普遍存在于这个世界上的权利，服从，脆弱，无助，报复与人性的扭曲。
本是大家为了高额奖金而参与的一个角色扮演游戏，20个参与者，12个是犯人，8个事狱警，在模拟监狱中不得使用暴力。
大家都为了那高额奖金，本可以轻松合作度过这次实验，和谐地度过这14天，但随着实验的进行，在那个所谓的“规则”下，逐渐产生了压迫，随之而来的是反抗，原本波澜不惊的生活变得惊涛骇浪，甚至可以说是水深火热。
当这群人被分别赋予特别的身份时，对立也就产生了。
一方是被赋予了权力的狱警，一方是失去自由身份低下的犯人，在这种权力相对集中，身份截然对立的情况下，矛盾便突出而尖锐。
最初为了酬劳以一种游戏态度来参与的这群人，在一方获得绝对的权力，一方失去自由，且双方地位和权力极度悬殊的情况下，心理慢慢地发生了改变。
狱警口中所谓的必须要按“规则”行事，从而对狱卒的压迫，实际则是他们心中权利与欲望使然，正是因为他们被赋予了狱警的角色，所以他们有“权利”、“义务”这样做，于是狱警在平息了一次囚犯的反叛之后，所有人开始真正进入角色，所有的人都似乎迷失在科学家给他们所设定的角色之中，不能自拔。
狱警在这种“控制”中获得了从未有过的满足感，以至于到后来愈演愈烈，狱警们逐渐沉溺于因他们拥有的权力而产生的高高在上的优越感，泯灭了良知，致使暴力事件不断升级，超出了科学家所制定的“规则”和人性的底线。
在那样一个封闭的环境中，在那样一种权利与满足感的驱使下，狱警已经迷失在他们的欲望与满足感之中，仿佛自己真的是一个狱警，忘记了他们所面对的犯人在几天前和他们还在一起说笑、一起为了高额奖金而走到了一起，忘记了他们本是平等的、只是角色不同而已，忘记了自己心中的善良与人性。
死亡实验观后感6篇
《死亡实验观后感》死亡实验观后感（一）：刚看完一部叫做《死亡实验》的电影，虽然结局有些仓促，但是回头想想整个过程，不由得打起寒战：人性到底是一种什么样的东西？电影讲述的是心理学家为了研究人类心理，公开召集几十名志愿者参加实验。
实验场所是一所监狱，监狱里面布满了摄像头和红色的警报器。
志愿者被分成狱卒和罪犯，并以不同身份生活2个星期，最终能够赢得必须的报酬。
在实验开始之前，所有的志愿者都被告知，任何一个人退出比赛或者没有按照预定身份的规则行事，警报器就会想起，预示着试验失败，并且所有人得不到任何报酬。
此外，这些被挑选出来的人还被告知所有的人都不会有人身安全的问题。
因此，两个星期的监狱生活就这样开始了。
看似十分简单的生活却并不像想象中那样顺其自然。
无论是狱警还是罪犯都是不曾相识的陌生人，但是，当他们真正踏上这样一条路之后，人的本性就开始显露出来：由于为了能够得到那些报酬，罪犯务必按照狱警的条规生活，如果他们不遵守，狱警能够采适当的惩罚。
但是，那些罪犯们根本就不明白这样的规则存在，于是矛盾产生了。
狱警们开始慢慢地站在警察的位置来对待那些犯人了，由于法规和报酬的诱惑，他们把报警器供奉成了唯一断定行为正确与否的标准：只要红灯不亮，就代表他们对了，就代表他们能够变本加厉，以致最后有一名罪犯被打死。
可惜的是，他们没有想到，同为受试者的罪犯们也有尊严，也有不被压迫的权利；他们一忍再忍，最终爆发进行反抗电影终归是电影，添加了很多感情色彩，但艺术永远是高于生活，却源于生活。
想想此刻的社会，不就是这样吗？人没有高低贵贱之分，任何人都是平等的处在这个星球上的，要不然法律为什么要挂上天平而不用建筑吊车呢？但是偏偏有很多人，当被赋予了某种职位之后就觉得自己高人一等，什么事情都要求他人按照自己的意愿行事，摆出一种俯视的架子，以求他人臣服。
殊不知这样反而更增加了他人的反感，甚至于反抗心理。
说到这我不得不提到前几天看到的一个视频，是某省的一个类似于才华展示的评选：一个从小学习舞蹈的女生在大舞台上随着音乐翩翩起舞，舞台下坐着不明白哪里请来的非知名评委。
死亡实验观后感
《死亡实验》观后感近年来，电影以其独特的艺术表达方式，引领观众探索人类内心深处的恐惧与渴望。
在各类题材的电影中，恐怖片一直以其独特的吸引力吸引大量观众。
最近，我有幸观看了一部名为《死亡实验》的电影，这部电影通过剧情的设置和情节的发展，带领观众进入一场充满恐怖与悬疑的实验之中。
下面我将与大家分享一些个人的观后感。
《死亡实验》这部电影以一个平凡的实验组为起点展开了剧情。
一群志愿者答应参与一项实验，却不知道他们将面临的是死亡的噩梦。
整个电影通过紧张刺激的剧情和出人意料的转折，将观众带入一个荒诞而可怕的境地。
在电影中，实验的过程充满了各种意想不到的状况。
观众随着实验的展开逐渐发现，所谓的实验其实是一场残酷的游戏，参与者们被迫面对种种死亡的考验。
他们必须用自己的智慧和勇气来寻找逃生的方法，否则就将面临不可预料的死亡。
这种极端的观看体验让人充满了紧张与刺激，深深地将观众带入到电影中的情节之中。
在电影中，每个角色都有各自的特点和故事。
他们在死亡的边缘摸索生存的方式，展现了人性的极限和复杂性。
一些人选择合作，共同策划逃生方案，而另一些人则选择背叛，为了自己的生存，不择手段。
这些复杂的人性，使得电影的戏剧张力得以保持，并给观众带来了更多的惊喜和教训。
除了剧情的精彩之外，影片画面的处理也令人难以忘怀。
制片团队通过运用种种特殊效果和摄影手法，成功地为观众打造出一种紧张、恐怖的氛围。
阴暗的色调、恐怖的音效和出色的视觉效果相结合，使得电影的气氛更加紧张压抑，增加了观众的恐惧感。
这种精巧的制作，给予观众耳目一新的视觉体验。
《死亡实验》所揭示的恐怖是对人性的考验，它让人们思考和反思自己在面临极端境地时的行为和选择。
每个人都可能在生活中遭遇各种困境，而我们需要清醒地认识到，面对死亡的恐惧和压力时，我们是否能保持冷静和应对得当。
这部电影引发了我对自己内心的深入思考，同时也让我更加珍惜生活中的每一天。
总的来说，《死亡实验》是一部让观众又爱又恨的电影。
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《死亡实验》观后感
我一直没有勇气看《死亡实验》，因为光看电影的名字就已经让我却步了，虽然老师介绍的时候说它是一部很好的社会心理学的电影，但我总觉得它会是一部恐怖电影。
看它的过程中，我一直很紧张，看完之后真的觉得十分的震撼，它的确是一部经典的社会心理学的电影。
《死亡实验》这部电影是真人真事改编，以1971年美国心理学家津巴多教授的「斯坦福监狱实验」为基础拍摄的。
这个经典的社会心理学模拟实验大体内容如下：研究者在斯坦福大学心理系地下室建造了一座模拟监狱，通过广告以每天15美元报酬招聘自愿参加实验的大学生，以问卷和面试选出24名最成熟、情绪最稳定且反社会倾向最低的应征者。
24名被试被随机分为两组，第一组6个人，充当监狱警卫，另外18名第二组，充当囚犯。
研究的一切处理都与真实监狱一样。
实验开始时，“囚犯”被响着警笛的警车从家里带走，经搜身、换号衣、喷防虱液、戴镣铐等手续后投进监狱。
警卫发制服、警哨、警棍等用品，8小时轮班维护监狱秩序。
结果，原计划两周的实验到第六天就不得不终止。
美国版的《死亡实验》在80%以上都是与真实实验相符的，现实实验中的学生换成了电影中的来自各行各业和参与者。
影片集中体现了权力是导致冲突发生的根本原因，囚犯们并不打算惹事，却一直被沉溺于权力的狱警欺凌。
虽然影片依然表现了囚犯们的反抗以及监狱暴动，但是在象征实验结束的红灯和警报声出现后，实验室的大门打开，所有人都找回了理智，从他们这7天里一直在扮演的实验角色中解脱出来。
研究者也不像德国版那样负责人被杀，而是被实验者们向媒体讲述他们的遭遇，由法律来惩罚研究者。
我觉得这部电影体现的社会心理学方面的知识有：
①角色理论
角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生、变化的社会心理学理论取向。
由于这一理论的基础概念是“角色”，其基本原理也是借助于戏剧比拟来阐发的，故称为角色理论。
《死亡实验》尤其体现出了角色理论中的角色扮演，角色扮演是一种暂时置身于他人的社会位置，并按这一位置所要求的方式和态度行事，以增进人们对他人社会角色、自身原有角色的理解，从而学会更有效地履行自己角色的社会心理学技术。
心理学家在研究中发现，较长时间的角色扮演，可以改变人们的心理结构。
角色扮演中的直接情感体验，所扮角色的某些特征，最终能被“固定”在人们心理结构中，使其性格发生实质性变化。
电影中的狱警之所以之后出现了一系列令人发指的行为，很大一部分原因就是狱警的角色扮演改变了他的心理结构。
角色理论家认为，就像演员在一场戏中扮演一个角色一样，人在实际生活中的角色行为是整个行为系统的产物。
也就是说，人作为社会结构中的一个成员，社会环境和其周围人群与其发生的直接的和间接的、外显的和内隐的、真实的和想象的联系，会在个人态度和行为的各个层次上发生相互作用。
而且，人不是被动地接受环境的影响，由于个人自身的个性是特定的，人最终做出行为，是所有这些因素相互作用的结果。
狱警的爆发是角色给了他一个发泄的通道，不难想象，这个人在现实生活中必定是极为失败的。
他在现实生活中一直和母亲住在一起，
没有妻儿，也得不到大家的尊重。
是的，实验是假的，但生活的伤痕却是真是存在的。
他也许没有在寻找报复的机会，但却到了一次报复的能力。
②自我价值理论
人的一切努力，都是为着证明自身的价值。
人先定地寻求自我价值，并以努力证明自己的方式表现出来，而逃避否定自我价值的事情发生。
当自我价值理论体系混乱时，人就有矛盾和冲突，用自我价值定向理论的语言来解释，就是会产生价值冲突，即主体由于不能同时实现对主体有价值的不同目标而引发自身的矛盾。
自我价值作为自我行为的出发点，不但具有基础的解释作用，还决定着一个行为及其有关的对象对于个体的终极意义。
当一种对象对于个体的意义与自我价值相一致时，自我价值会为与这种对象有关的行为输出源源不断的动力，输出动力的大小则决定于有关对象在个体自我价值衡量上的价值高低。
电影中的狱警在现实生活中没有机会实现自我价值，狱警的权力给了他这个机会，他对“囚犯”做出的一系列行为就是为了实现自我的价值，从中得到满足感。
看完电影，我觉得这个实验最后造成了那么大的伤害与实验者的不负责任是离不开的，实验者在监视器里看到了他们的一系列行为，可是他们默许了一系列的暴力行为，最后导致了悲剧的发生。
实验者没有遵守实验的伦理性原则，应该是罪魁祸首。
我相信大部分人看完电影都会觉得权力是个魔鬼，人都是邪恶的，人一碰上权力就会变得疯狂，可是电影中的狱警头头在现实生活中是一个郁郁不得志，生活的十分失败的人，被试是具有特殊性的，如果他有一个很健康的心理，是否还会出现获得权力后的疯狂行为？总的来说，我觉得电影中的被试或多或少是具有特殊性的。
我还有一个疑问，如果实验的被试是相互之间熟悉的，还会不会出现同样的结果，如果这个实验放到我们班来做，不知道会是怎样的结果。
或者说，我不相信人性真的有如此恶劣，实验中不尽然有每个人。