语言文字运用图文转换课件—高考语文大一轮复习PPT

下列对“中国文化遗产”标志理解
D 不恰当的一项是( )
A．标志整体呈圆形，既体现民族 团结、和谐包容的文化内涵，也体 现文化遗产保护的理念。 B．标志中的太阳神鸟图案动感很 强，既体现中国文化强大的向心力， 也体现自强不息的民族精神。 C．标志中的神鸟与太阳光芒的数 目，暗合中国文化中四季、四方、 十二生肖、十二时辰等元素。 D．标志中光芒四射的太阳，既象 征着光明、生命和永恒，也象征着 我国飞速发展的文化产业。
题型三 漫画解读
题型四 图片解读
题型一 柱状图
题型二 饼状图
题型三 曲线图
题型四 表文
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
考点一 图文转换
图文转换题是要求考生用文字对流程图、徽标、漫 画、图片等非文本信息进行转述的试题，是高考常见 的考查形式，它体现了高考对社会生产、人文现象、 科技信息发展等的关注，是对考生语言综合表达能力 的考查。
典例 精析
阅读右面的图画，完成问题。
(1)请写一句话，说明画面所 表现的现象。
(2)你看了这幅漫画，有什么 感受？请写一个感叹句，表 达你的看法。
【思维导图】
第1步：看清图画中有什么人、什么物。 图画中，少先队员们排着整齐的队伍，前排队员抬着花圈；中间是卖服装 的、卖包子的各种商铺；远处是革命烈士纪念碑。 第2步：深理解，想象作者“指什么”。 将图画中的人与物联系起来思考，从而明确图画的内涵。纪念碑前的各种 商铺，热热闹闹，使纪念活动没有了庄严肃穆的气氛，这是对革命先烈的亵 渎，影响了少先队员们的纪念活动。 第3步：结合题目谈看法。 即站在公众的立场上，批评这种把革命传统教育基地当成摇钱树的现象。
解析： 首先，明确所给文段的中 心词：编写教师个人专业发展规划。 然后，仔细分析流程图，分出写作 层次。第一层是环境分析和自我分 析，第二层是个人定位和发展目标， 第三层是操作策略，第四层是评估 及反馈。作答的时候要注意各层次 的逻辑顺序，然后使用一些关联词 串联句子，使其连贯、通顺。
答案： (示例)编写教师个人专业 发展规划首先要进行环境分析和自 我分析，在此基础上进行个人定位 并设置发展目标，然后制订达成目 标的操作策略，最后展开评估与信 息反馈，再据此进一步修订。
知识 精讲
(一)徽标的寓意
多角度联想，妙解徽标寓意 1．主题。徽标名称中关键的汉字、数字、拼音及其首写字母、英文及其缩写
等都是把握徽标主题的关键。另外，图形和颜色也会为主题服务。 2．文字 (1)汉字。如“第十三届全国运动会”会徽中有个汉字“津”，“中国探月工
程”标志里有个汉字“月”。 (2)阿拉伯数字。如“第十三届全国运动会”会徽中数字“13”就表明了本
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【思维导图】
第1步：分析层次。本流程图共有四个层次，其中两个层次又有并列关 系。第1层是环境分析和自我分析，第二层是个人定位和发展目标；第三层 是操作策略；第四层是操作策略；第四层是评估及反馈。
1．宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体， 以及涉及的时间、事物等。
2．说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。 3．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)，要联系具 体对象作出合理想象。
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题型二 徽标解读
徽标就其构成而言，可分为图形徽标、文字徽标和复合徽标三种。 图形徽标是以富于想象或相联系的事物来象征企业的经营理念、经营内容， 借用比喻或暗示的方法创造出富于联想、包含寓意的艺术形象。
图文转换题综合考查学生对图表、漫画的分析能力，要求考生根据图表、
考点分布 漫画中的有关内容，辨别或挖掘某些隐含性的信息，或对材料进行综合
性评价。这类题型属于语言应用能力的考查。
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图文 转换 四大 题型
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第2步：理解内容。在第二步：理解内容。在理解内容时，首先明确所 给文段的中心词：编写教师个人专业发展规划。
第3步：有序说明。作答时要注意各层次的逻辑顺序，使用一些关联词 串联句子，使其连贯、通顺。本题流程图根据箭头指向，按照从上到下的顺 序，编写教师个人专业发展规划。本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部 分后，箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”。这表示编写教师个人专业发 展规划在经过图表上的所有流程后，还需再加工，再修订。考生要注意将之 清晰地表达出来。
题型探究
题型一 柱状图解读 题型二 流程图解读
题型三 漫画解读 题型四 主题图(徽标)解读
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考点一 图文转换
图 文 转 换
考点二 数据 分析表文转换
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题型一 构思框架流程图解 读 题型二 徽标解读
”字，分开看，上面是“人”形，下面是“心”形，充分体现了以人为本、以心 为主、人心为公、天下为公的内涵。
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3．图形 (1)图形的多方面寓意。如“第十三届全国运动会”会徽，既展现了全运会的活力与激情，又 传递出中国文化的独特魅力。 (2)图形的分与合。比如“中国环境标志”的外围是十个环，但不能单看其中的某一个环，而 要看到它们环环相扣，象征共同保护环境的一面。 (3)图形的明与暗。比如“中华全国妇女联合会”会徽的主体图案，总体看是一朵花，而明 处是三个“女”字的旋转重叠；暗处是三个“W”，而“W”是英语“Woman”的首字母， 体现了妇联代表和维护妇女权益的精神。 4．图与文的结合 比如“第十三届全国运动会”会徽就是以“津”字为主体，将火炬、数字与书法巧妙结合， 表达了人们对体育精神的追求；“中国探月工程”标志里的汉字“月”中间有两个脚印，表 达了人类登月的愿望。 5．颜色 高考试卷的印刷虽然是黑白色的，但在题干中有时会提示颜色，所以还需要考生注意。比如 “‘一带一路’国际合作高峰论坛”徽标中的黄色代表陆上丝绸之路，蓝色代表海上丝绸之 路。
第二步，深理解，想象作者“指什么”。
漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应 将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺 的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理 解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
第三步：精表达，依据类型“巧作答”。
把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了，答题需掌握3种常见题型的解题方法和 技巧：
1．介绍或描述漫画内容解题方法。 这类题型，只需要把画面的组成部分用记叙性或说明性的文字表述即可，不需要做评论或 联系社会现实探讨寓意。不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画 面中的东西。 对于漫画的说明，在整体上要做到“总—分—总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依据 一定的顺序(时间顺序、空间顺序、逻辑顺序)介绍画面内容。
文字型徽标是以含有象征意义的文字造型作基点，对其变形或抽象地 改造，使之图案化。拉丁字母徽标可用企业名称的缩写。
文字、图案复合徽标指综合运用文字和图案因素设计的徽标，有图文 并茂的效果。
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语言文字运 用
古诗文阅读
3-10图文转换
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考点解读
考情分析
“新课标”规定：高中语文课程应注重应用，加强与社会发展、科技进步 的联系，加强与其他课程的沟通，更新内容，以适应现实生活和学生自 我发展的需要。“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均 衡而有个性地发展”是新课标的基本理念之一。
2．概括寓意解题方法。 概括画面的主题，先要认真细致地观察分析画面的内容，找出其讽刺或颂扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括。通常采用联想的方法，由物及人，彰显意义。
3．拟写标题解题方法。 标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。首先要弄清漫画讽刺或颂扬的主体和主题， 然后围绕其拟加标题。可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住主题命名。
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知识 精讲
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把握示意图层次特征
解答示意图类图文转换题，可以分三步： 第一步：分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确，往 往按层次列举相关内容，所以分析示意图的层次是解题的关键。 第二步：理解每层的具体内容。分清层次之后，注重理解每层的具 体内容和顺序等。 第三步：拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺 序、逻辑顺序或者空间顺序来拟写。
典例 精析
思维导图：
第1步：理解徽标寓意。徽标整体呈圆形，既体现 民族团结、和谐包容的文化内涵，也体现文化遗 产保护的理念。徽标中的太阳神鸟图案动感很强， 既体现中国文化强大的向心力，也体现自强不息 的民族精神。徽标中的神鸟与太阳光芒的数目， 暗合中国文化中四季、四方、十二生肖、十二时 辰等元素。 第2步：准确判读徽标。
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(二)徽标的判读 徽标，不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴涵着丰富的寓 意。因此，此类考题主要考查考生透过现象，挖掘本质，真正把握其内涵的 能力。答题时，应该注意以下几点：
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典例 精析
(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编 写个人专业发展规划而提供的流程图 ，请把这个图转写成一段文字介绍， 要求内容完整，表述准确，语言连贯 ，不超过90个字。
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题型一 构思框架流程图解读
大体上描述或表示物体的形状、相对大小、物体与物体之间 的联系(关系)，描述某器材或某机械的大体结构和工作的基本原理， 描述某个工艺过程简单图示都叫做示意图或流程图。 流程图(示意图)的特点就是简单明了，它突出了重点，忽略很多次 要的细节。
题型三 漫画解读
随着高考图文转换题取材的广泛化，一些富有浓厚时代气 息和鲜明艺术特色的摄影、绘画、剪纸等素材受到命题者的青 睐。图画就是用线条、色彩构成的形象或肖像。图画类试题的 命题角度主要有描述画面、给画面配文字等。
漫画解读3步走
知 识 第一 步：读画面，明白画中“有什么”。
精 讲 ①看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的 主题。审画时要把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的 寓意所在。 ②看画面。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明 某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节 对表达漫画的寓意都有提示作用。 ③看画中文字。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。 我们在解答漫画题时，要仔细品味漫画中的语言文字，认真思考这些语言文字中 所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 ④看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张。 夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
届全国运动会是第十三届。 (3)英文及其缩写。如“‘一带一路’国际合作高峰论坛”纪念邮票上的英文
和英文缩写都反映了邮票主题。 (4)汉语拼音及其首写字母。如“中国残疾人联合会”会徽里有“残疾人”三
个字的汉语拼音的首写字母“CJR”。 (5)汉字的分与合。如“首届中国公民道德论坛”的徽标里，总体看是个“公