诗词比赛活动方案(完整版)
诗词大赛方案策划书3篇
诗词大赛方案策划书3篇篇一《诗词大赛方案策划书》一、活动主题“诗海拾贝，雅韵流芳”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提升参与者的诗词鉴赏能力和文学素养。
3. 营造浓厚的文化氛围，丰富校园文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生六、活动准备1. 组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调各项工作。
2. 确定比赛流程、规则及评分标准，制作详细的比赛手册。
3. 准备比赛所需的诗词题目、奖品、音响设备、舞台布置等物资。
4. 进行广泛宣传，包括制作海报、发布通知、利用校园媒体等方式，提高活动知晓度。
5. 邀请专业评委，确保评选的公正性和权威性。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调诗词文化的重要意义。
参赛选手代表发言，表达参赛决心。
2. 诗词知识竞赛个人必答题环节：每位选手依次回答若干道诗词基础知识题目，答对得分，答错不扣分。
团队抢答题环节：各参赛队伍通过抢答器争夺答题机会，答对加分，答错扣分或扣除相应时间。
风险题环节：选手可根据自身情况选择不同难度的题目作答，答对加分，答错扣分。
3. 诗词朗诵比赛选手自行选择经典诗词进行朗诵，可以配乐、伴舞等形式增强表现力。
评委根据朗诵的情感表达、朗诵技巧、舞台效果等方面进行打分。
4. 飞花令从给定的诗词主题中，选手依次说出包含该主题字的诗句，不能重复，坚持到的选手获胜。
5. 颁奖典礼宣布比赛结果，颁发一、二、三等奖及优秀奖。
邀请学校领导为获奖选手颁奖并合影留念。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书及丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书及精美奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书及实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算物资采购费用：[X]元评委费用：[X]元奖品费用：[X]元宣传费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动后续2. 将优秀的诗词作品进行整理、展示，在校园内营造持续的诗词文化氛围。
古诗词比赛活动方案6篇
古诗词比赛活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!古诗词比赛活动方案6篇活动方案的建立需要全面的计划和协作，优秀的活动方案可以包括宣传和推广计划以吸引参与者和观众，以下是本店铺精心为您推荐的古诗词比赛活动方案6篇，供大家参考。
诗词大赛策划书流程3篇
诗词大赛策划书流程3篇篇一《诗词大赛策划书流程》一、活动主题诗海拾贝，古韵流芳二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，激发人们对诗词的热爱与兴趣。
2. 提供一个展示诗词才华的平台，丰富人们的精神文化生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大诗词爱好者六、活动流程（一）前期准备1. 组建策划团队，明确分工，负责活动的筹备、组织与协调工作。
2. 确定比赛形式，如诗词接龙、诗词填空、诗词赏析等，设计比赛题目。
3. 准备活动所需的道具，如舞台布置、音响设备、奖品等。
4. 宣传推广活动，通过海报、社交媒体、学校社团等渠道进行宣传，吸引更多人参与。
5. 组织报名工作，设置报名时间和方式，确保参赛人员信息的准确收集。
（二）比赛环节1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。
参赛选手代表发言，展示参赛决心。
2. 诗词接龙参赛选手分成若干组，每组依次进行诗词接龙，接不上者淘汰。
最终决出每组的优胜者进入下一轮比赛。
3. 诗词填空给出一句残缺的诗词，参赛选手在规定时间内填写完整，填写正确者得分。
根据得分情况淘汰部分选手。
4. 诗词赏析选手抽取一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟，评委根据表现打分。
此环节决出前三名进入决赛。
5. 决赛前三名选手进行的角逐，比赛形式可以包括诗词背诵、即兴创作等。
评委根据选手的综合表现评选出冠亚季军及优秀奖。
6. 闭幕式主持人宣布比赛结果，嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言，分享参赛心得。
七、奖项设置1. 冠军 1 名，颁发证书和丰厚奖品。
2. 亚军 2 名，颁发证书和精美奖品。
3. 季军 3 名，颁发证书和实用奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 道具购买费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，评委要严格按照评分标准进行评判。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗韵飘香，经典传承”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发学生对古诗词的兴趣，提高学生的文学素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）邀请语文老师在课堂上进行宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名方式（1）在班级内报名，由班长统一收集名单。
（2）在学校指定地点报名。
3. 比赛形式（1）初赛：采用笔试形式，考查学生对古诗词的积累和理解。
（2）复赛：采用面试形式，考查学生对古诗词的赏析和表达能力。
（3）决赛：采用现场答题形式，考查学生的综合素质和应变能力。
4. 比赛内容（1）古诗词基础知识，包括诗词的作者、朝代、体裁等。
（2）古诗词的理解和赏析，包括诗词的意境、情感、表达技巧等。
（3）古诗词的背诵和默写。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书和奖品。
6. 活动预算（1）宣传费用[X]元。
（2）奖品费用[X]元。
（3）其他费用[X]元。
七、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 比赛要公平、公正、公开，确保比赛结果的真实性和可靠性。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
篇二诗词大赛活动策划书一、活动主题“诗韵飘香，传承经典”二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与对象[具体参与对象，如学生、社区居民等]六、活动流程1. 报名阶段在活动开始前，设置报名渠道，接受参赛者报名。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段采用笔试或口试的形式进行初赛选拔，选出优秀选手进入复赛。
3. 复赛阶段通过诗词接龙、诗词填空等形式进行复赛，进一步筛选出晋级决赛的选手。
诗句大赛策划书范文3篇
诗句大赛策划书范文3篇篇一《诗句大赛策划书范文》一、活动主题“诗韵飘香，经典传承”二、活动目的通过举办诗句大赛，激发人们对古诗词的热爱，提高文化素养，增强文化自信，同时也为诗词爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动对象[具体参与对象范围]四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校、社区、公共场所等。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请相关领域的专家、学者担任评委，并进行宣传。
（二）比赛流程1. 初赛：采用笔试的方式，考核参赛者对诗词的掌握程度。
2. 复赛：设置诗词朗诵、诗词接龙等环节，综合考察参赛者的表现。
3. 决赛：通过诗词赏析、飞花令等形式，决出最终的优胜者。
（三）奖项设置设立一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，给予相应的奖品和证书。
（四）比赛规则1. 参赛者需遵守比赛规则，不得作弊。
2. 比赛过程中，尊重评委的评判结果。
六、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]七、人员安排1. 主持人：负责比赛的主持工作。
2. 评委：对参赛者的表现进行公正评判。
3. 工作人员：负责比赛的组织、协调、后勤等工作。
八、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试，保证比赛的顺利进行。
3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。
篇二《诗句大赛策划书范文》一、活动主题“诗韵流芳，才情飞扬”二、活动目的通过举办诗句大赛，激发人们对古诗词的热爱，提高文化素养，增强对传统文化的认知和传承，同时也为诗词爱好者提供一个展示才华和交流的平台。
三、活动主体面向所有对诗词感兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段在规定时间内接受参赛者报名。
2. 初赛阶段采用笔试形式，考核参赛者对诗词知识的掌握程度，筛选出一定数量的选手进入决赛。
古诗词活动创意方案8篇
古诗词活动创意方案8篇诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。
诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。
以下是小编精心收集整理的古诗词活动创意方案8篇，欢迎阅读。
古诗词活动方案1一、活动目的：为进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，启发大学生的创作灵感，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，同时为加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流、互派记者学习等机制，特举行“诗歌朗诵比赛暨校园媒体联盟”活动。
二、主办单位：计科学院《同心园》编辑部和电信学院《鸽林》学社活动时间：20__年5月11日(初赛)——20__年5月18日(决赛)三、活动地点：南区活动中心四、参赛人员：面向计科学院和电信学院全体同学(要求：双方学院大一每班最少要有一支参赛队伍，大二可自由参与)可以是个人也可以是团队参赛，团队赛成员不得多于三人。
五、参赛形式：诗歌六、主题：飞扬的青春(说明：大学是一个绚丽的舞台，多姿多彩是她的舞蹈;大学是人文一个的国都，自由严谨是她的元素，大学是一段激情燃烧的岁月，梦想和青春在这里起航。
对于80、90的一代，关于大学，关于青春我们有太多感慨，又一次“五四”青年节到来之际，让我们拥抱着五月花海，一起给理想插上翅膀，给梦想加油!诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开)六、要求：必须是原创(可以是自己发表过的)，作品一旦发现是抄袭即取消参赛资格(待定)。
七、比赛要求：要求使用汉语或英语朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上，朗诵感情饱满真挚，表达自然，能反映诗歌的内涵。
八、奖项设置及安排：(拟定)一等奖1名：荣誉证书每人一本精美礼品(150元)每人一份二等奖2名：荣誉证书每人一本精美礼品(80元)每人一份三等奖3名：荣誉证书每人一本精美礼品每人(60元)一份优秀奖4名：荣誉证书每人一本精美礼品每人(30元)一份风采奖1名：荣誉证书一本精美礼品(30元)一份组织奖1名：荣誉证书一本以班为单位先进工作者2名：荣誉证书每人一个精美礼品每人一份(社团内部) 同时获奖作品将在计科学院院报以及电信学院院报上进行刊登(加稿费)。
诗词大赛的策划书3篇
诗词大赛的策划书3篇篇一《诗词大赛策划书》一、活动主题传承经典，诗韵风华二、活动目的通过举办诗词大赛，激发人们对诗词的热爱，提高文化素养，传承和弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 诗词接龙：主持人说出一句诗，参与者依次接龙，接不上者淘汰。
2. 诗词填空：给出一首诗的部分内容，参与者填写空缺的部分。
3. 诗词赏析：展示一首诗词，参与者进行赏析，分享自己的理解和感受。
4. 飞花令：设置一个关键字，参与者依次说出含有该关键字的诗句。
5. 诗词创作：给定一个主题或情境，参与者现场创作诗词。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者。
2. 比赛环节：按照上述活动内容依次进行比赛，评选出优胜者。
3. 互动环节：设置观众互动环节，如诗词问答、抽奖等。
4. 颁奖环节：对优胜者进行颁奖，表彰他们的优秀表现。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖[X]名九、宣传方案1. 社交媒体宣传：利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校、社区、书店等场所张贴宣传海报，发放传单。
3. 邀请嘉宾：邀请知名诗人、学者等作为嘉宾，提高活动的知名度和影响力。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保参与者的安全。
2. 比赛规则要明确，确保公平公正。
3. 工作人员要做好服务工作，及时解答参与者的问题。
篇二《诗词大赛策划书》一、活动背景诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感和智慧。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养和审美能力，我们决定举办一场诗词大赛。
二、活动目的1. 激发学生对诗词的兴趣，增强对传统文化的热爱。
2. 提高学生的诗词鉴赏和创作能力。
诗词大赛活动策划书3篇
诗词大赛活动策划书3篇篇一《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古，词润今朝”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升学生的诗词素养，增强学生对古诗词的兴趣和热爱，促进学生之间的文化交流与分享。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）比赛形式1. 个人赛2. 团队赛（二）比赛环节1. 诗词接龙2. 诗词填空3. 诗词理解4. 飞花令（三）比赛规则1. 个人赛和团队赛分别进行，每个环节结束后，统计得分并公布排名。
2. 比赛题目涵盖古诗词的各个方面，包括作者、朝代、诗词内容等。
3. 参赛选手需在规定时间内完成答题，答错或超时将扣除相应分数。
4. 评委根据选手的答题情况进行评分，确保比赛的公平性和公正性。
（四）奖项设置1. 个人赛和团队赛均设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 设立优秀奖、最佳表现奖等特别奖项。
3. 为获奖选手颁发荣誉证书和奖品。
六、活动宣传（一）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（二）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（三）邀请学校老师、学生干部等进行宣传推广。
七、活动预算（一）奖品费用：[具体金额]（二）宣传费用：[具体金额]（三）其他费用：[具体金额]八、活动注意事项（一）参赛选手需提前报名，并按时参加比赛。
（二）比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
（三）工作人员需认真负责，确保比赛的顺利进行。
（四）活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《诗词大赛活动策划书》一、活动主题“诗承千古，词润百家”二、活动目的本次诗词大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提升学生的诗词素养，培养学生对古诗词的兴趣，增强学生的文化自信和民族自豪感。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动安排（一）比赛形式1. 个人赛：每位学生单独参加比赛，根据比赛题目回答问题。
2. 团队赛：以班级为单位组队参加比赛，团队成员共同完成比赛任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
方案编号：YT-FS-3284-27
诗词比赛活动方案(完整
版)
Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
诗词比赛活动方案(完整版)
备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动目的: 为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎××，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生
三、活动时间安排：报名时间：4月20日--4月27日;比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼
五、活动宣传：宣传版、海报
六、活动内容：
1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人限时一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日 6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人限时5分钟。
3、报名方式：各班学习委员负责。
七、比赛规模：
比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。
八、评分规则:
⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。
(2分)
⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)
⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)
⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强
了表达效果;(2分)
⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)
⑹整体印象.(1分)
九奖项的设置：
根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。
这里填写您企业或者单位的信息
Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here。