最新高中英语语法精讲第5章动词不定式
高中英语知识点归纳动词的不定式与动名词
高中英语知识点归纳动词的不定式与动名词动词的不定式与动名词是英语中重要的语法知识点，具有广泛的用途。
在高中英语学习中，学生需要熟练掌握不定式和动名词的形式、用法以及常见的搭配。
本文将对动词的不定式与动名词的相关知识进行归纳总结，并给出一些常见的例句和实际运用场景。
一、动词的不定式不定式是动词的一种非谓语形式，通常由“to + 动词原形”构成。
不定式在句子中可以作为主语、宾语、表语、定语或状语。
1. 不定式作主语不定式作主语时，常常位于句首，用来指代具体的行为、想法或概念。
例句：- To learn a foreign language is not easy.（学习一门外语并不容易。
）- To avoid traffic jam, we decided to take the subway.（为了避免交通堵塞，我们决定乘地铁。
）2. 不定式作宾语不定式作宾语时，常常跟在某些动词（如want, hope, plan, decide等）后面，表示将要发生的动作。
例句：- She wants to be a doctor in the future.（她将来想成为一名医生。
）- We have decided to visit the Great Wall next week.（我们决定下周去参观长城。
）3. 不定式作表语不定式作表语时，常常跟在be动词（如is, am, are, was, were等）后面，表示主语的身份、职业或角色。
例句：- His dream is to become a famous writer.（他的梦想是成为一名著名的作家。
）- Their job is to teach English to international students.（他们的工作是教国际学生英语。
）4. 不定式作定语不定式作定语时，通常放在被修饰的名词或代词之后，用来修饰它们。
例句：- I have a book to read this weekend.（这个周末我有一本书要读。
动词不定式用法详细讲解
动词不定式用法详细讲解动词不定式用法详细讲解1、构成及特征动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to + 动词原形”构成（to- infinitive）；另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare- infinitive)。
所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。
动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。
动词不定式仍保留有动词的特点：（1）可以有时式和语态的变化，也可以有自己的宾语或状语，它们一起构成了不定式短语。
He tried to work out the problem in five minutes.他试图在五分钟之内算出这道题。
（带宾语和状语）The factory to be built here next year is a car factory.明年在这里建的工厂是一家汽车制造厂。
（有语态的变化）（2）动词不定式还具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分。
He wants to study English.他想学英语。
（to study English在句中作want的宾语，而to study又有自己的宾语English, to study 和English一起构成了不定式短语。
）Never to offend anyone is his principle.不得罪人是他的原则。
（不定式作主语）注意：不定式在许多场合具有情态意义。
作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；作目的状语时，相当于so that 或in order that引导的目的状语从句。
It is right for her to say so.(= It is right that she should say so.)她这样说是对的。
(新)高中英语语法讲解——非谓语动词
非谓语动词非谓语动词的种类：不定式（to do）、动名词（doing）、现在分词（doing）、过去分词（V-ed）不定式：表将来、表目的1. 表示将要发生的动作或即将要做的事。
即表示发生在谓语动作之后的动作。
如：I expect him to arrive tomorrow. 我预计他明天到达。
I hope to catch an early train. 我希望赶上早班火车。
2. 表示同时发生的动作，即表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。
如：Who heard him say that? 是谁听到他这样说的？(say 与heard 几乎同时发生)3. 表示一般情况，即看不出动作的先后关系，而是表示一种情况或现象。
如：Washing the car seems to be your main hobby. 擦洗汽车似乎是你的主要爱好。
None of her many lovers seemed to want to marry her. 在她的许多情人中似乎没有一个愿意娶她的。
不定式省略to的基本规律一、使役动词后省略to的情况在let, make, have 等使役动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。
如：My mother wouldn’t let me go to the film. 我妈妈不会让我去看电影的。
I don’t like milk, but mother made me drink it. 我不喜欢牛奶，可是母亲强迫我喝。
注意：当使役动词用于被动语态时，要补上在主动语态中省略的to二、感觉动词后省略to的情况see, hear, observe, notice, feel, watch在感觉动词后用作宾语补足语的不定式必须省略to。
如：I watched her get into the car. 我看着她上了车I saw the woman enter a bank. 我看见这个女人进了一家银行。
【高中英语语法】不定式
【高中英语语法】不定式在高中英语语法中，不定式是一个非常重要的知识点。
不定式的形式为“to ＋动词原形”，它具有名词、形容词和副词的特征，在句子中能够充当多种成分。
不定式作主语不定式作主语时，通常表示具体的、一次性的动作。
例如：“To learn a foreign language well is not easy”（学好一门外语不容易。
）在这个句子中，“To learn a foreign language well”就是整个句子的主语。
为了避免句子头重脚轻，常用 it 作形式主语，而将真正的主语不定式后置。
比如：“It is not easy to learn a foreign language well”不定式作宾语不定式可以作某些动词的宾语，常见的这类动词有：want, hope, wish, decide, expect 等。
比如：“I want to go home now”（我现在想回家。
）“He decided to study harder”（他决定更努力学习。
）此外，有些动词后接宾语时，需要用“疑问词＋不定式”的结构。
例如：“I don't know what to do next”（我不知道接下来做什么。
）不定式作定语不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后。
它与被修饰词之间存在逻辑上的动宾关系。
比如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。
）这里的“work”是“do”的逻辑宾语。
如果不定式是不及物动词，其后要加上相应的介词。
例如：“He is looking for a room to live in”（他正在找一个住的房间。
）不定式作状语不定式可以作目的状语、结果状语和原因状语。
作目的状语时，非常常见。
例如：“She went to the library to borrow some books”（她去图书馆借一些书。
高中英语语法讲义：动词不定式考点详析与练习
动词不定式由“to + 动词原形”构成，可以在句子中充当除谓语之外的任何成分。动词 不定式具有动词的性质，可以带宾语和状语，且有完成式、完成进行式、进行式、被动式 和否定形式等变化。
考点详析 一、 不定式的基本形式 由“to + 动词原形”构成;其否定形式是“not to + 动词原形”，若加强语气可用“never to + 动词原形”。 She promised never to tell a lie again. 她承诺再也不撒谎了。 二、 不定式的时态和语态 不定式一般有时态和语态的变化，通常有下表中的几种形式（下面以 do 为例）： 1. 不定式的时态 （1） 不定式所表达的动作与谓语动词同时发生或在谓语动词之后發生时，不定式用 一般式。 They planned to employ some skilled workers. 他们打算雇几个有技术的工人。 （2） 不定式所表达的动作与谓语动词同时发生，并强调动作正在进行或一直在持续， 不定式用进行式。 He pretended to be reading when I came in. 当我进来的时候，他假装在看书。 （3） 不定式的动作发生在谓语动词表示的动作之前，不定式用完成式。 The disabled man is said to have translated several novels into French. 据说这个残 疾人已将几本小说翻译成法语。 （4） 如果强调不定式所表示的动作从过去某一时刻起一直持续到某一时刻，不定式 用完成进行式，此时，强调动作的持续性，不强调结果。 She seems to have been reading the novel for three hours. 好像她已经看了 3 个小时 的小说了。 2. 不定式的语态
高中英语语法非谓语动词详解
高中英语语法非谓语动词详解高中英语语法非谓语动词详解在高级英语语法中，非谓语动词是非常重要的一部分，也是理解和掌握英语语法的关键。
非谓语动词在句子中扮演着重要的角色，可以表达不同的意思和功能。
本文将详细解释非谓语动词的定义、类型和用法，并通过实例进行分析和解释。
一、定义和类型非谓语动词指的是在句子中不作为主要动词的动词形式，它们可以表达动词本身的含义，但没有主语和谓语动词。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种类型。
1、动词不定式：动词不定式是以“to+”动词原形构成的，表示动词的不同形式，如“to do”、“to being”、“to have done”等。
2、动名词：动名词是在动词后加上“-ing”构成的，表示动词的现在分词形式，如“playing”、“swimming”、“jumping”等。
3、分词：分词是动词的过去分词形式，分为现在分词和过去分词两种。
现在分词表示动词的动作正在进行，如“running”、“singing”、“dancing”等；过去分词表示动词的动作已经完成，如“finished”、“eaten”、“read”等。
二、非谓语动词的用法非谓语动词在句子中可以扮演不同的成分，如主语、宾语、状语等。
下面我们通过具体的例子来分析非谓语动词的用法：1、动词不定式：在句子中，动词不定式可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“To learn English is important”（学习英语很重要）中，动词不定式“to learn English”作为主语；或者在“I want to go home”（我想回家）中，动词不定式“to go home”作为宾语。
2、动名词：在句子中，动名词可以作为主语、宾语和状语等。
例如，“Playing sports is fun”（做运动很有趣）中，动名词“Playing sports”作为主语；或者在“I enjoy listening to music”（我喜欢听音乐）中，动名词“listening to music”作为宾语。
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳
高中英语语法讲义：不定式作定语和状语用法归纳不定式是非谓语动词常见的一种形式，它具有名词的特征，在句子中可以作主语或宾语;具有形容词的特征，在句子中可以作表语、定语或补足语;具有副词的特征，在句子中可以作状语。
一下主要讲述其作定语和状语的用法。
一、不定式作定语1. 被修饰的名词或词组是不定式的逻辑宾语。
如：There was really nothing to fear. 没有什么值得担心的。
He gave me an interesting book to read. 他给了我一本有趣的书来读。
【注意】如果不定式是不及物动词，后面就得加相应的介词。
如：Mary needs a friend to play with. 玛丽需要一个和她玩的朋友。
They have a strict teacher to listen to. 他们有一个他们得言听计从的严格的老师。
2. 被修饰的名词词组是不定式的逻辑主语。
如：Have you got a key to unlock door？你有钥匙打开门吗？The action to be taken is correct. 要采取的行动是正确的。
There is nothing to be gained by pretending. 通过假装是得不到好处的。
3. 被修饰的名词词组是不定式的同位结构。
这类名词通常是表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词，如ability，effort，attempt，hobby，wish 等。
如：Neither of them had any hobby to do business with Mary. 他们都没有兴趣和玛丽做生意。
I have no wish to quarrel with you. 我不想和你吵架。
4. 动词不定式作定语，有时用主动式表示被动的意义。
如果不定式中的动词为不及物动词时，还要与相应的介词连用。
高中英语动词不定式的用法---完整版课件
巩固练习
1. Several of these washes and dryers are out of order and__D____.
A.need to be repairing B. repairing is required of them C. require that they be repaired. D. need to be repaired. 解析：and并列谓语动词， need to be repaired相当 于need repairing.
动词不定式
1.作主语 2.作宾语
1. 动词不定式 的用法
3.作定语 4.作表语 5.作宾补
6.作状语
2.动词不定式的时态和语态
3.
1. 动词不定式作主语 动词不定式作主语，谓语动词用第三
人称单数。
To get there by car will take a whole day.
How to get enough money is still a question.
2.— I wish you had brought your family with you.
— I’ll get them ___B____ next time.
A. coming
B. to come
C. come
D. have come
解析：使役动词get后跟带to的动词不定 式作宾补，let，make, have后跟省to的 动词不定式作宾补。
What I would suggest is to start work at once.
注：在某些句型中，当主语部分有动作 动词do 时，作表语的不定式可以省略符 号 “to”，如：
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高中英语语法精讲第五章动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，在句中不能单独作谓语。
动词不定式具有动词的性质，它可以有自己的宾语和状语，从而构成动词不定式短语。
它还可以有形式的变化，即一般式、进行式、完成式和被动式。
同时，动词不定式也具有非动词的性质，相当于一个名词、形容词或副词，可以在句中担任主语、宾语、宾语补足语、表语、定语和状语。
一、动词不定式的特征和种类动词不定式是由不定式符号to+动词原形构成，在某些情况下to也可省略。
A．不定式的一般式不定式的一般式表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，或是在它之后发生。
He appears to be very happy.他看起来好像很高兴。
（同时发生）To catch the train, we'd better hurry to the station by taxi.为了赶上火车，我们最好赶紧乘出租车去车站。
（to catch the train发生在hurry to the station之后）B．不定式的进行式不定式的进行式表示正在进行的或与谓语动词同时发生的动作。
It happened to be raining when I got there.我到达那里的时候，天碰巧在下雨。
I'm glad to be traveling with you.我很高兴和你一起旅游。
C．不定式的完成式不定式的完成式表示的动作在谓语表示的动作之前发生。
I'm sorry to have lost your key.我很抱歉把你的钥匙弄丢了。
I meant to have finished my work last night, but I didn't feel very well.我本来想昨晚完成工作的，但是我感觉身体不舒服。
It has been an honor for me to have been invited to your country.对我来说，被邀请来你们国家是一件很荣幸的事情。
D．不定式的完成进行式不定式的完成进行式表示的动作在谓语之前发生并且一直进行着。
He was said to have been living in London for twenty years.据说他在伦敦一直住了20年。
I'm sorry to have been interrupting you.很抱歉，我一直打扰你。
比较：不定式的时态意义。
He is said to be studying abroad.据说他正在国外读书。
（不定式的进行式表示动作正在进行）He is said to have studied abroad.据说他在国外学习过。
（不定式的完成式表示动作已经结束）E．不定式的被动形式当不定式逻辑上的主语是这个不定式表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。
不定式的被动形式根据其与谓语动作发生的先后关系，有一般式和完成时两种。
1．一般式to be doneThese are the books to be given out to the students.这些是要发给学生的书。
He asked to be sent to the place where he was most needed.他要求被派往最需要他的地方。
2．完成式to have been doneThe novel is said to have been translated into many languages.据说这部小说已被译成多种语言。
He appeared to have been questioned for many times.看起来他已经被询问过很多次了。
F.不定式的否定形式不定式的否定形式由not或never加不定式构成。
We decided not to go out because of the bad weather.由于天气不好，我们决定不出去。
Never to have made any mistake is impossible.从不犯错是不可能的。
注意：谓语动词的否定和不定式的否定不同的意义I did not promise to wake him up.我没有答应叫醒他。
I promised not to wake him up.我答应了不叫醒他。
二、动词不定式的用法动词不定式除了不能单独作谓语外，几乎能担任句子中所有的句子成分。
A．动词不定式作主语不定式具有名词的特征，可在句子中充当主语。
1．不定式短语在句首作主语To know oneself is difficult.人贵有自知之明。
To say is one thing and to do is another.说是一回事，做又是另一回事。
To love and to be loved is the greatest happiness one can get.爱与被爱是一个人能获得的最大幸福。
2．用it作形式主语在很多情况下，人们通常用it作为形式上的主语，而把不定式移到谓语之后，使句子结构显得平稳一些。
It's rude to turn your back to your teacher and refuse to answer.背对着老师，拒绝回答问题是不礼貌的。
It is impossible to learn a foreign language without making painstaking effort.想不下苦功就能学会外语是不可能的。
It seemed a pity to have wasted so much time.浪费了这么多时间，真是遗憾。
注意：当主语和表语都是不定式时，不能用形式主语代替动词不定式。
To respect others is to be respected.尊重别人就是尊重自己。
To become a slave is to give up one's freedom.做奴隶就等于放弃自由。
B．动词不定式作表语不定式作表语可以说明主语的具体内容或表示目的。
His wish is to become an astronaut. 他的愿望是成为一名宇航员。
What he hoped was to be admitted into the university.他希望能被大学录取。
To live is to do something worthwhile.活着就是要做一些有价值的事情。
注意：有些作表语的不定式，在结构上是主动的，但在意义上却是被动的。
She is to blame.她应该受到责备。
The house is to let.此房出租。
The result is not long to see.结果不久就会看到。
C．动词不定式作宾语不定式可以充当部分及物动词的宾语，也可以充当but和except等介词的宾语以及形容词的宾语。
1．作动词的宾语①不定式可以充当部分及物动词的宾语。
Father likes to listen to music in silence. 父亲喜欢静静地听音乐。
He prefers to be starved to death rather than beg. 他宁愿饿死也不愿乞讨。
I never thought to meet you here.我没想到在这里遇见你。
必背：可接不定式作宾语的动词有：afford负担得起agree同意aim以……为目标ask要求attempt尝试begin开始care喜爱choose决定continu e继续decide决定desire要求determine决心expect期待fail不能forget忘记hate不愿hope希望intend打算manage设法mean打算offer表示愿意plan计划prefer宁愿pretend假装promise答应refuse拒绝remember记起try努力want想要wish希望②在feel, find, make, think, consider等动词后，如果宾语带有宾语补足语时，人们常常用it作形式宾语，而把真实宾语放在宾语补足语之后。
I found it possible to work out the problem without a computer.我发现有可能不用计算机而解出这道题目。
She made it a rule to get up at five.她养成了五点起床的习惯。
I feel it a great honor to be invited to speak at the meeting before so many students.我觉得被邀请在会上面对这么多学生发言是一件很光荣的事情。
③在表示“希望、打算”等动词（如hope, expect, intend, mean, want等）的过去式后，可接动词不定式的完成式来表示没有实现的动作。
I intended to have called on you, but was prevented from doing so.我原想来拜访你的，但没来成。
I expected to have met him here last night.我以为昨天晚上能在这里见到他。
（但没做到）We meant to have stayed there a week.我们原打算在那儿呆一个星期的。
I wanted to have dropped her a line, but forgot to do so.我原想写一封信给她，但忘记了。
提示：表示“原打算、原以为”还可以用这类动词的过去完成时来表达。
I had intended to call on you.我原想来拜访你的。
I had expected to meet him here last night.我原以为昨天晚上能在这里见到他的。
We had meant to stay there a week.我们原打算在那儿呆一个星期的。
2．作介词的宾语不定式可以作介词but和except的宾语。
The teacher made no comments except to tell him to work hard.老师除了叫他努力学习外，未做任何评价。
He had no choice but to sit there as usual. 他没有什么选择，只好像往常一样坐在那儿。
There is nothing we can do but wait patiently. 我们只能耐心等待。