《我能管好我自己》读后感600字 - 读后感大全

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一年级上册心理健康教育《我能管住我自己》教案

一年级上册心理健康教育《我能管住我自己》教案

一年级上册心理健康教育《我能管住我自己》教案一、活动目标:1、了解自己自觉纪律的表现状况。

2、知道什么时候应有自觉纪律以及认识自我纪律的重要性。

3、与班会结合,激励学生学会自己管理自己。

二、活动准备:1、学生发言稿。

2、录像。

3、获奖学生的照片。

4、兰花奖5、班歌的伴奏音乐三、活动过程:(一)导入准备:(教师播放音乐,齐唱《兰花、兰花我们爱你》)(二)夸夸我自己:女:兰花陪伴我们共同学习,共同生活已经两个多月了,在这两个多月里,许多同学都以兰花为榜样,在很多方面有了进步。

男:现在,我们就请他们来夸夸自己学兰花后进步的事例。

1、自从我到兰花班里后,我觉得自己长大了。

有一次下课,一位小同学摔了一跤,好象摔得很疼,我看到后立即跑过去把他扶了起来,那位小同学很有礼貌,对我说了声:“谢谢哥哥。

”我听了非常高兴。

我觉得我们三年级同学在一、二年级小朋友心里已经是哥哥姐姐了,我们已经长大了。

2、我的爸爸妈妈特别宠爱我,每天都要给我零花钱。

以前我常常用这些钱买零食吃。

兰花的“朴实无华”品性教育我要做一个勤俭节约、大方朴素的人,现在我正悄悄把爸爸妈妈给我的零花钱存起来,以后需要买课外书,帮助有困难的人,它们可就派上用场了!3、大家都知道,我原来在二年级的时候从来不做作业,但是现在的我正在慢慢改正这个缺点。

老师布置的作业我基本能完成了,上次语文默写词语我得了80分,英语课我特别认真,贺老师还表扬了我。

你们看,我的班花结累本上已有( )颗星了。

以后,我的进步会更大,你们等着瞧吧!4、刚开学的时候,王老师一天要点我的名字是十几次,那时因为我太喜欢讲话了,总是不能管住自己,真难为情。

可是,现在大家有没有发现老师不点我的名了。

我进步了,那是因为我要像兰花一样静静开花,把淡淡花香带给大家!5、我是一个非常娇气的女孩子,以前家里什么事我都不管。

但是现在的我长大了,也懂事了,放学回家我会帮妈妈做一些简单的家务活,自己的房间现在我也不让妈妈帮我整理,我自己可以整理干净了。

我能管好我自己读后感范文(通用14篇)

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我能管好我自己读后感范文(通用14篇)我能管好我自己读后感1虽然我是一个小女生,可是却和男孩子一样调皮,没事还经常给妈妈惹点小麻烦。

妈妈每天都苦口婆心地说许多次,丝毫不起作用。

比如,妈妈说晚饭不能吃太多,否则营养过剩,我就会长成一个胖丫头。

每次妈妈说的话,我都当成耳旁风。

结果自己也成了一个十足的小胖子,身高才150厘米的我,已经115斤了。

就为这事,妈妈非常头疼。

她实在没辙,就在网上给我买了《我能管好我自己》这本书,希望通过书籍的力量来征服我。

看到书名我就冲妈妈不屑一顾地撇了撇嘴:“我就管不好自己,怎么了?”妈妈没好气地说:“再管不好自己,你就和文中主人公一样呗!”说完妈妈丢下书就出门了。

文章主人公到底怎么了?妈妈临走时撂下的那句话引起了我的好奇。

带着疑问,我读完了这本书。

书中讲了这样一个故事:天佑因为妈妈去美国探望生病住院的姥姥,自己在家里过上了无人管的生活。

他肆意地吃零食、玩游戏,还因为不能控制情绪和伙伴发生了矛盾。

同学们都不喜欢他,最终他身心俱疲,进而晕倒,住进了医院。

小魔女露西艾送给也一个自控力指南针,他渐渐地懂得自控力的重要性,开始尝试改变自己。

终于,功夫不负有心人,他成功地约束了自己的行为,最后变成了一个好孩子。

读完这本书后,我简直是感触良深啊,书中的小主人公天佑与我真是有几分相似呢。

有时,妈妈在做家务,我就会偷偷地点开了游戏,静了音,玩了起来。

可妈妈一进屋,我就立刻把游戏页面最小化,藏在了作文库的下方,本以为可以逃过一劫,谁知道,妈妈看到了屏幕的下方,便又生起气来……类似的事情,我做的得不胜枚举。

读了《我能管好我自己》这本书,我渐渐地明白了:做人不但要诚实,还要管理好自己的生活,学会控制自己。

当你失去了自控力,生活就没有了规律;没有自控力的人,就不会实现自己的梦想,也一定不会是一个成功的人!读了这本书,我决定做一个能管好自己的人!说做就做,就从减肥开始吧。

看完书的当天晚上,我开始控制饮食了!平时总是吃到撑得不行,当晚我就把食量减小到了一半,第一次这样还真有点受不了,没到上床睡觉的时间,肚子就开始“咕噜咕噜”闹“罢工”了。

励志书籍的读后感(通用29篇)

励志书籍的读后感(通用29篇)

励志书籍的读后感励志书籍的读后感(通用29篇)认真品味一部名著后,相信大家的收获肯定不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的励志书籍的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

励志书籍的读后感篇1自读了《成功一定有方法》这本书之后,才幡然悔悟,原来这么多年来自己从未认真思索过,未给自己定下一个明确的目标。

没有目标的生活,才让我一直对成功的概念很含糊,没有一个准确的定义与解释。

读完这本书,我才明白,成功并不是只属于少数人,普通人也可以成功,我也包括其中,但是,成功一定要有方法。

首先,要想取得成功必需先要给自己设定一个目标,并且努力朝着目标前进,没有目标的人,也就无从谈起会成为一个成功的人。

《成功一定有方法》,这是一本极具感染力的励志书籍,读后受益颇深,改变了我的一直以来盲目的思维方式;“它”就像一个老师,指导我怎样做好自己,怎样激励自己,怎样实现自己的人生目标。

一个人如果想成功就必须具备各方面的条件如:期望、信念、态度、行动等。

就像哲学家苏格拉底对求学者所说的:要想向我学知识,你必须先有强烈的求知欲望,就像你求生的欲望一样,追求成功亦如此,要成功,必须有强烈的成功的欲望。

成功来源于“我要”。

不是自己的能力在起作用,而是自己的想法在起作用。

只要有了这一想法,才会去努力寻找使自己成功的方法。

只有当我们在内心树立一个正确的期望强度高的目标,并且这个目标还必须是量化的。

其次,就是要有牢固的信念。

再者就是态度,成功的要素中80%是来源于态度的,可想而知,态度的重要性了。

最后则是行为,秉承“山不过来,我就过去”的积极态度而一直坚持下去。

成功就是态度与其他因素的乘积,态度为零,成功也为零。

成功一定有方法,不是不可能,只是暂时没有找到方法。

我们在走向成功的过程中,一定会面临很多挑战、挫折、机遇。

要想战胜挑战,克服挫折,抓住机遇,就必须增强自己的行动能力快速进步,避免走入失败的误区,才能最终获得成功。

《管好自己就能飞》读后感推荐6篇

《管好自己就能飞》读后感推荐6篇

《管好自己就能飞》读后感推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《青铜葵花》读后感日记600字

《青铜葵花》读后感日记600字

《青铜葵花》读后感日记600字示例文章篇一:《读〈青铜葵花〉有感》今天,我读完了《青铜葵花》这本书,心里就像被什么东西填满了,满当当的都是感动。

《青铜葵花》里的故事啊,就像一条缓缓流淌的小溪,清澈又温暖。

青铜是个哑巴男孩,葵花呢,是个可怜的小姑娘。

他们两个就像两颗星星,在苦难的黑暗天空中互相照亮。

我记得有一段,青铜为了让葵花能在晚上写作业,他捉了好多萤火虫放在南瓜花里,做成了一盏独特的“灯”。

哇,我读到这儿的时候,就像自己也看到了那盏闪着微光的灯,在黑暗里散发着柔和的光。

青铜怎么这么聪明呀!要是我,我能想到这样的办法吗?我可能只会干着急吧。

这就像在生活中,我们遇到困难的时候,有些人就能想出巧妙的办法,而有些人就只能站在那里,不知道怎么办才好。

青铜他虽然不能说话,但他的行动就像大声在说:“葵花,我会照顾好你!”还有啊,葵花为了省钱给奶奶治病,她故意考差,想退学。

这小姑娘可真懂事啊,懂事得让人心疼。

她就像一朵在风雨中坚强挺立的小花,虽然弱小,却有着无比强大的内心。

我想啊,我在她这个年纪的时候,还只想着自己的小玩具、小零食呢,哪会考虑这么多呀。

她和青铜之间的感情,那是比什么都珍贵的东西。

他们互相为对方着想,就像一对真正的亲兄妹。

我在生活中,有爸爸妈妈照顾着,吃穿不愁。

可青铜和葵花呢,他们要面对贫穷、饥饿,还有各种意想不到的困难。

但他们从来没有抱怨过,总是那么乐观。

我有时候因为一点小事就哭鼻子,和他们比起来,我可真不应该。

比如说,我上次因为没有吃到想吃的冰淇淋就不开心了好久,现在想想,这是多么微不足道的事情啊。

这本书就像一面镜子,让我看到了自己的不足。

青铜和葵花的故事,让我明白了生活中有很多困难,但只要我们心中有爱,像他们一样互相扶持,就没有什么过不去的坎儿。

他们的故事就像一首悠扬的歌,在我心里一直回荡着。

我希望我也能像他们一样,做一个坚强、善良、充满爱的人。

我想这就是这本书给我最大的收获吧。

示例文章篇二:《读〈青铜葵花〉有感》今天我读完了《青铜葵花》这本书,心里就像打翻了五味瓶,各种滋味涌上心头。

小学心理健康我能管好我自己教案

小学心理健康我能管好我自己教案

小学心理健康我能管好我自己教案小学心理健康:我能管好我自己教案引言:心理健康是每个人生活中的重要组成部分,包括了心理、情绪和社交关系的健康状况。

而在小学阶段,培养孩子们的心理健康意识和自我管理能力尤为重要。

本教案旨在帮助小学生了解并掌握自我管理的基本方法和技能,从而提升他们的心理健康水平。

一、教学目标:1. 了解并理解心理健康的重要性和影响因素;2. 学习掌握自我管理的基本技能,包括情绪调节、压力释放和冲突解决;3. 培养积极的心态,提升自我认知和自我控制的能力。

二、教学内容:1. 心理健康的意义和重要性;2. 心理健康的影响因素;3. 自我管理的基本技能:情绪调节、压力释放和冲突解决;4. 培养积极心态的方法和有效沟通技巧。

三、教学过程:第一课时:心理健康的意义和重要性1. 利用图片、故事或视频等形式引导学生了解心理健康的概念,并与生活中的经历联系起来。

2. 通过小组讨论的方式,让学生互相分享自己在日常生活中遇到的情绪困扰和压力,引导他们认识到心理健康的重要性。

第二课时:心理健康的影响因素1. 分组活动:将学生分成小组进行讨论,让他们探讨影响心理健康的因素,如家庭、学业、朋友关系等。

2. 汇报和讨论:每个小组代表汇报他们的讨论结果,并进行班级讨论,从而让学生了解到不同因素对心理健康的影响。

第三课时:自我管理的基本技能:情绪调节1. 通过情景模拟的方式进行角色扮演,让学生体验不同情绪带来的感受,并引导他们探讨情绪的表达和管理方式。

2. 教授情绪调节技巧,如深呼吸、放松训练和寻找解决问题的方法等,并与学生一起尝试实践。

第四课时:自我管理的基本技能:压力释放1. 分发压力释放工具包,包括运动、音乐、绘画等不同方式。

让学生尝试使用这些工具来缓解压力,并分享使用效果。

2. 引导学生讨论和认识到正常的压力对身心健康的重要性,并教授简单的应对压力的方法,如时间管理和适度休息等。

第五课时:自我管理的基本技能:冲突解决1. 通过角色扮演和小组讨论的方式,让学生了解冲突的成因和后果,并探讨积极的解决冲突方式。

《我能管好我自己》读后感8篇

《我能管好我自己》读后感8篇

《我能管好我自己》读后感8篇《我能管好我自己》读后感1我刚读完《我能管好我自己》这本书。

在这本书里,仆人公朴天佑由于妈妈去美国探望生病的姥姥,从今过上了无人管束的生活。

他肆意地吃零食,玩网络嬉戏。

自从天佑和美妍、文浩参与了《我们的幻想》视频制作竞赛,他什么都依靠小魔女露西艾拉。

还由于不能掌握心情和伙伴发生冲突,结果身心俱疲,晕倒住院。

就在他住院的这段时间里,小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针。

天佑慢慢懂得了自控力的重要性,开头尝试转变自己。

经过天佑的努力,他的自控力指南针测试得到了总分,他和美妍、文浩制作的《我们的幻想》视频也获得了金奖。

读完这本书,我觉得:假如一个人不能自我管理,不能养成良好的习惯,不能自我管理,那这个人永久得不到真正的美好。

《我能管好我自己》读后感2在这个暑假,我看了许多课外书,其中有一本令我印象非常深刻,叫《我能管好我自己》。

在故事里,仆人公天佑是个爱玩网络嬉戏的男孩。

天佑的妈妈去美国探望生病的姥姥,爸爸因工作忙而管不了天佑,因此,天佑过上了无人管束的生活。

他肆意地吃零食、买嬉戏点卡、玩网络嬉戏,还和同学闹冲突,最终晕倒住院。

后来,小魔女露西艾拉送了他一个自控力指南针,他明白了自控力的重要性,并慢慢转变自己。

看到天佑的改变,我为他感到非常兴奋。

我看看自己,也不是像以前的天佑那样,没有自控力吗?于是,我下定决心,努力做一个有很强自控力的人,不会一玩起来就没完没了,不会和同学发生冲突。

我会在做每一件事前,默念三个数,好让自己糊涂过来,做出正确的的推断。

提高自控力,才能把握人生主动权。

一时的放纵,会带来可怕的后果,让我们提高自控力让自己更加美好。

《我能管好我自己》读后感3暑假里,我读了一本书,书的名字叫《我能管好我自己》,读过之后,我觉得自己也像书中的仆人公一样,有时管不住自己,但看到书中仆人公的经受之后,我觉得以后,我要管好我自己,去实现自己的抱负。

《我能管好我自己》的仆人公天佑由于妈妈去美国探望生病的姥姥,过上了无人管束的生活,他肆意地吃零食、玩嬉戏,还由于不能掌握心情和伙伴发生冲突,结果身心俱疲,晕倒住院。

我能管好我自己读后感范文(精选4篇)

我能管好我自己读后感范文(精选4篇)

我能管好我自己读后感范文(精选4篇)我能管好我自己读后感范文(精选4篇)我能管好我自己读后感1在暑假期间,我阅读了一本叫《我能管好我自己》这本书,它里面的故事非常丰富也非常的精彩。

文章的每一个故事都有自己的意义,都有自己idea道理。

从第27篇的“买不回的时光”,我知道了时间的宝贵性,和一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的道理和意义。

又从“失败中的价值”中理解到了,失败中可以找到珍贵的优点,再用优点继续向前冲锋,向前发展,就能得到意想不到的结果。

再从“不放过自己的一点点失误”中了解到了对细节的重视,来源于对自己的严格要求,不能让一点儿失误影响自己的人生。

最后我又读到了一篇叫“立身百行,以学为基”,这一篇文章我一看题目就觉得很感兴趣,我知道立身百行,以学为基德大概意思,意思就是要努力学习,做任何事情都是为学习为基础。

当我把整篇读完时,我才领悟到,学习不是那么简单就能学成的,是靠一点一点积累下去,不停地冶炼出来的。

我从这四篇文章当中,各自选出它应有的道理,应有的优点。

又再次从道理和优点中学到了不少知识,知道了新的学习方法,了解到了各种食物的发展性。

我能管好我自己读后感2我读过五花八门的书,有:《查理九世》、《我能管好我自己》、《不上补习班的第一名》、《荒野求生》、《稻草人》......其中我最喜欢的书是:《我能管好我自己》,今天就让我给你介绍一下这本书吧!这本书是韩国作家黄义性写的。

主要讲了天佑妈妈去美国探望生病的姥姥,过上了无人约束的`日子,他肆意地玩网络游戏,不能控制情绪,结果身心疲惫,晕倒住院。

小魔女露西艾拉送给他一个自控指南针,他开始明白自控力的重要性,开始改变自己。

这本书让我记忆深刻的一部分是天佑出院后,通过大哥哥的提示,不再肆意吃零食,打游戏,开始了新的生活,同时小魔女露西艾拉送给他一个自控力指南针,他渐渐的懂得了自控力的重要性,终于过着有节制的日子里。

这本书告诉我,如果一个人不能自控,不能养成良好的习惯,不能自我管理,永远得不到真正的幸福。

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《我能管好我自己》读后感600字-读后感大全
国庆长假里,我读了一本书,叫做《我能管好我自己》。

这本书讲述的是一位叫天佑的小男孩,由于他的母亲要去美国探望生病的姥姥。

父亲忙于工作,经常不回家,小天佑只有自己照顾自己,每天都是以泡面来填饱肚子,在没人管束的情况下,小天佑迷上了电脑游戏,沉溺在网络游戏中,不分昼夜,渐渐地,他丧失了控制自己行为的能力,经常与小伙伴们吵架,终于有一天,小天佑感到身心疲惫,晕倒在了地上,并且住进了医院,就在此时小魔女露西艾拉出现在小天佑的面前,并且送给小天佑一个自控力指南针,小天佑得到了指南针后,小天佑渐渐地懂得了自控能力的重要性,并且尝试着改变自己,最终小天佑终于变回了开朗纯真又有意志力的小少年。

读了这本书后,我感慨万千,连小天佑都学会了自控力,能把它掌握得很好,我们为什么不行呢?读了这本书后,我一定要学会理智地控制自己的欲望,处在危险和紧张状态时,也不轻易为激情和冲动所支配,而是忍耐克己,勇于接受磨砺和挑战,一步一步实现自己的梦想。

读了这本书后让我想到我的梦想,我们有很多事做,也有许多梦想要去实现,但诱惑也不会少。

为了成为未来生活的主人,我们的身体和心灵必须充分摄取各种营养元素。

我们最宝贵的东西就是拥有梦想。

我觉得实现梦想需要自控力的伴随。

自控力可以使我们身心变得成熟,使梦想离我们越来越近。

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