关于XXX学院学生会的调研报告

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新生调研报告【西安交通大学学生会调研部】

新生调研报告【西安交通大学学生会调研部】

2009年新生调研论文【摘要】:西安交通大学学生会为了全面了解新生的学习、生活、思想的各方面情况,获知新生对西安交通大学初步整体的印象,特组织了“西安交通大学2009级新生调研”。

此次调研活动反映了新生对学校、专业的初步评价,折射出新生学习、生活的需求,表达了新生对大学生活的希望和对未来的憧憬。

相信该调研能够为学校相关方面收集新生信息提供直接且真实的来源,为相关部门的工作提供可靠的支持,为优化学校管理做出贡献。

【关键字】:西安交通大学 2009级新生学生会新生是学校再创辉煌的源泉,因而我校领导向来重视新生工作,注重了解新生各方面的情况,从而指导学校工作,调整学校管理,更好地为学生提供帮助。

在迎新活动中,西安交通大学学生会组织发放了2600份新生调研问卷,回收2230份,覆盖新生的60%。

该问卷涉及新生对西安交通大学的整体印象、新生对学习和大学活动的认识、新生生活问题、新生对学生会的看法等方面。

通过分析总结我们得到下列信息。

一、学校知名度有所下降,专业满意度整体提高比较今年和去年的统计数据可以发现西安交通大学在全国的知名度经2008年的提高后2009年又有所下降。

就全国省份整体来说,知名度达到80%以上的省份的比例由去年的86.7%降至今年的80.6%,同时知名度达90%以上的省份则由56.7%降至41.9%。

就每个省份来说,西安交通大学的知名度今年相比去年下降的省份占了71.0%。

虽然学校的整体知名度相对于去年有所下降,但是由以上数据不难看出西安交通大学在全国仍具有很大的影响力,并且交大吸引新生的因素是多元的。

就今年数据统计可得:60.5%的新生基于交大良好声誉选择交大,交大良好的学风是44.3%的新生选择交大的原因,另外有36.5%的同学基于专业前景好选择西安交通大学。

学校整体知名度下降的原因比较复杂,一方面以往影响西安交通大学知名度的经济水平差距、地域劣势等方面的原因依旧存在。

而更为重要的是通过调研所得的交大传统优势专业满意度的下降的信息。

关于大学生各类社团参与情况的调查报告

关于大学生各类社团参与情况的调查报告

大学生各类社团参与情况的调查——提纲一. 调查目的了解大学生对参加社团的看法,得出结论提供给大学新生参考。

二. 调查对象上海电力学院南汇校区学生三. 调查方法(一)对上海电力学院南汇校区学生发放纸质问卷100份(二)对同学或者老师进行走访调查四. 调查内容(一)大学新生是否参加了社团,以及参加的社团类型。

(二)大学新生参加社团的动机是否端正,以及参加社团的收获。

(三)针对调查结果提出自己的建议或看法。

五. 调查成果调查小组成员各自完成自己的实践调研报告六. 小组成员及分工(一)成员:(二)分工:1.制作调查问卷提纲:2.发放及收集调查问卷:小组全体成员3.统计调查结果:4.撰写调查报告:小组全体成员七. 时间安排(一)第8周之前,确定调研小组成员名单,选定调研题目(二)第9——10周,讨论调查问题,制作并完善调查问卷(三)第11周,选取合适的调查对象,发放并回收问卷(四)第12——13周,整理问卷及访谈记录,分析数据(五)第14——17周,根据问卷调查数据、访谈记录及收集的相关资料独立完成调查报告(六)第17周,准时上交社会实践作业大学生各类社团参与情况的调查问卷专业年级同学你好,感谢你能给予我们意见建议。

(注:各类社团:学生会,团学,社联,社团等所有组织)1.你是否参加了社团或者是参加过社团 A.是的(请回答问题1.1) B.不是的(请回答问题1.2)1.1分别是什么社团(包括你已经退掉的,请在后面用括号标注已经退掉)(请继续答题)1.2你没有参加社团的原因(可多选)A.更多的时间投入学习B.社团浪费时间,并不能学到什么C.利用时间可以自己主动的支配时间用来自学自己感兴趣的东西、参观、娱乐等D.想参加,但是面试没有通过E.其他 (答题结束,感谢你的配合)2.你参加社团的目的是什么?(可多选)A.同学本身对此感兴趣,丰富自己的课余生活B.多交一些朋友,扩展人脉C.了解一些社团的文化,扩展视野D.有一些实践经验,培养和锻炼自己的能力E.跟风,新奇F.其他3.在参与社团之前你是怎么确定自己要参加什么样的社团的?(可多选)A.学长学姐们的狂轰乱炸B.微博、微信、贴吧等网络的了解C.通过自己对参与该社团能得到的收获出发角度考量D.朋友参加了这个社团E.有认识的人在此社团中F.其他4.你在参加社团之前对社团活动了解吗?A.非常了解B.比较了解C.不是很了解D.不了解5.你参加的社团属于以下哪种类型?(可多选)A.文体型B.学术型C.研究型D.公益型E.实践型F.兴趣型G.其他6.你会积极参与社团的各种活动吗?A.会B.不会C.看情况7.参与社团之后的感受?(可多选)A.认识了解了形形色色的人,得到很多经验教训,学习到了很多东西B.结交到了好朋友,有了家一样的温暖C.得到了很多社会实践的机会,能力得到锻炼和提高D.与预期差距很大,感觉自己就是一个苦力E.很占用时间,感觉社团活动很水8.你对于社团活动与学习生活的看法?(可多选)A.学习为重,如果社团活动严重影响学习,坚决放弃B.社团生活中能力提高也比较重要,允许社团轻微影响学习C.我能兼顾两者,并且两个方面都能做好D.以后出社会看重的是能力,社团活动更加重要9.你产生过退出部门的念头么?若有原因是什么?大学生各类社团参与情况的调查的实践报告一:选题意义从高考的统一的模式中蜕变的我们都满揣着向往与期待,步入对于我们来说重要的一个转折点——大学。

调研报告在校学生情况分析

调研报告在校学生情况分析

调研报告在校学生情况分析引言学生是一个学校最为重要的组成部分,了解学生的情况对于学校的发展和教育工作具有重要意义。

为了更好地了解在校学生的情况,我们进行了一次广泛而深入的调研。

本调研报告旨在分析学生的基本情况、学习状况、生活状况以及对学校教育工作的反馈。

一、学生基本情况通过对在校学生的性别、年级、专业等情况进行统计,我们可以得到以下结果:- 总体男女比例为1:1.1,女生数量略多于男生。

- 高年级学生数量相较于低年级学生有所减少。

- 技术类专业学生所占比例约为60%,人文社科类专业学生所占比例约为40%。

通过以上统计数据,我们可以初步了解到学生基本情况。

二、学习状况了解学生的学习状况对于提高教育质量具有重要意义。

我们调查了学生的学习积极性、学习动力以及对教学情况的评价。

2.1 学习积极性90%的学生表示他们对学习具有较高的积极性。

他们认为学习是自我提升的重要途径,通过学习能够增长知识、培养能力,并为未来的发展做好准备。

2.2 学习动力在学生学习动力方面,大部分学生的动力主要来自于自身的兴趣与热爱。

而一小部分学生认为应该以提高成绩为主要的学习动力,这需要教学工作的改进,提高课程的吸引力与质量。

2.3 教学情况评价通过调查,我们了解到学生对教学情况的评价较为一致。

大部分学生认为教师授课内容丰富、讲解详细,并且善于与学生互动。

然而,也有一些学生对一些课程内容过于理论化,缺乏实践性表示不满。

三、生活状况了解学生的生活状况对于提供更好的生活服务具有重要意义。

我们调查了学生宿舍条件、生活方式以及生活满意度。

3.1 宿舍情况90%的学生对宿舍的环境和设施表示满意。

学校提供的宿舍条件较好,宿舍内配备了必要的设施,如床、桌、椅等,且卫生状况良好。

3.2 生活方式大部分学生采取规律的生活方式,定时作息、合理饮食,并兼顾学习、娱乐与社交。

然而,也有一部分学生不够注重生活规律,存在作息不规律、饮食不健康等问题。

3.3 生活满意度对于生活满意度的评价,学生普遍认为学校提供的各种生活服务较为完善,满足了他们的基本需求。

学生会满意程度的调查问卷

学生会满意程度的调查问卷

学生会满意程度的调查问卷各院(系)学生会作为校学生会基层组织,其工作的开展关系到同学的切身利益乃至全校学生会组织的工作大局。

为了解广大同学对所在院(系)学生会工作的看法以及对其组织活动的了解程度和参与度,南昌大学学生会评议部与调研部特开展此次调研。

希望能得到您的积极参与和配合,谢谢!在填写问卷前请完善以下信息:学院:_________1.您对自身所在的院(系)学生会总体评价如何?A.很满意 B.比较满意 C.感觉一般 D.很不满意 E. 不清楚2.您是否经常参加院(系)学生会举办的活动?A.经常积极参与 B.偶尔参与 C.很少参与 D.不了解,从不参与3.您认为您所在的院(系)学生会风气如何?A.很好,学生会办事公正透明,学生干部积极性高B.较好,学生会制度严谨,学生干部积极性较高C.一般,学生会办事较拖拉,学生干部有点懒散D.不好,学生会官僚主义与形式主义严重E.不了解4.本题分两小题,均为多选,请注意填写:①您认为您所在的院(系)学生会哪方面工作最优秀?②您认为您所在学院的学生会哪方面工作仍需改进?A.校园文化活动 B.社会实践工作 C.权益工作 D.心理辅导工作 E.其它_________ 5.您认为您所在的院(系)学生会与学生的联系紧密程度如何?A.联系紧密 B.感觉一般 C.较为疏远6.您对您所在学院(系)的学生会干部整体素质如何?A.很高 B.较高 C.一般 D.略有不足 E.不了解7.您认为您所在学院的学生会在“服务同学”方面做得如何?A.服务水平较高,为同学的学习生活提供极大便利 B.服务一般,工作有待改进C.服务水平较低,并没有普及到我们生活中来 D.不太了解8.您了解自身所在的院(系)学生会的学生权益维权组织及途径吗?A.曾借助其力量维护自身权益,并取得良好成效 B.曾寻求其帮助,但成效不足C.没有求助过,对其所能发挥的作用有所置疑 D.并不清楚学院维权组织及其维权途径E.其他_____ _____9.您认为您所在学院(系)的学生会围绕心理健康教育工作所开展活动的情况如何?A.活动过程热烈,形式多样,颇受学院同学的欢迎B.活动形式单一,但在一定程度上对学院同学的心理健康教育起到促进作用C.活动流于形式,无实际影响D.对此类活动不感兴趣,不关注也不清楚10.请您对自身所在的院(系)学生会提出几点建议:此次调研到此结束,再次谢谢您的参与,并祝您身体健康!。

学生会提案工作报告

学生会提案工作报告

学生会提案工作报告学生会提案工作报告篇一尊敬的XXX:首先,非常感谢XXX在繁忙的工作中,能够抽出如此多的时间来听学生进行汇报,了解学生提案工作、关心学生干部,这是对于长大学子来说一次新的开始,也将激发我们进一步做好各项工作。

下面,我从我校提案发展历史、发展情况和对未来展望三个方面简要汇报一下我校共青团以及学生会的提案工作情况,如有不对之处,也请各位领导批评指正。

当然,汇报之前,还是简单说一下提案是什么。

从我的角度来说,我认为学生提案是提请学校机关或者部门针对一个问题进行会议讨论、决定、处理的方案或建议;也是学生参与学校民主建设,提出自己看法的一个正当渠道。

正是因为我们觉得这是一个正当的、有组织的、规范的渠道,才认为学生会有必要更好的去建设、发展这个工作阵地。

所以2008年,当时学生会为了更好的创新工作载体,着重去解决学生遇到的生活上问题,新设立权益部、图书管理委员会、学生公寓自我管理委员会等具有服务维权相关职能的部门,定下了以服务为工作重心的工作思路。

几年来,学生会深刻认识到了学生干部从同学中来到同学中去,不断积累深厚群众基础的重要性,努力把服务维权阵地推进到最贴近广大同学学习生活的第一线。

立足于食堂、宿舍、教室、图书馆、医院等场所,成立专门的委员会有针对性的开展工作,确保服务的全面与周到。

另外,为更好的寻求服务的载体,提高服务质量,营造民主氛围,维护同学的权益。

学生会在工作重心转移的第二年设立了学生提案工作委员会,力求学生维权工作规范化与制度化建设,并以此作为工作亮点大力宣传,努力提高学生民主意识,夯实服务阵地建设。

从此学生提案工作成为了学生会各项工作中最重要组成部分。

经过四年发展,在良好的带动下,我们总结出我校学生提案阵地工作建设需要的三个重要载体,他们分别是:①专项工作委员会;②我的长大我做主优秀提案评选等优秀的服务性活动;③校院两级学生会上下联动机制。

我们认为,只有这三个载体共同发展、有效实施才可能为服务维权的阵地建设打下坚实的基础。

学生会的工作总结报告8篇

学生会的工作总结报告8篇

学生会的工作总结报告8篇学生会的工作总结报告 (1) 为创建优雅校园、打造良好学习环境,我部接系部通知对教室卫生进行检查工作。

对于本周的检查工作,现在总结如下:本次检查范围主要包括:黑板、讲台讲桌、教室地面、以及桌椅摆放和桌椅表面卫生。

针对不同层次的卫生情况,我们依次给于优秀,良好,及格与不及格的记录。

本次检查发现电商、国商班卫生情况很好。

投资班垃圾未及时清理。

根据本次的检查结果显示,各班级比较重视卫生问题,学生对教室也认真的进行了打扫,但仍有些问题需要我们注意。

主要问题如下:①书桌桌膛内的垃圾不进行清理或清理不彻底。

②窗台有灰尘。

③黑板不擦干净。

④桌椅摆放不整齐。

⑤卫生死角未彻底清理。

对于本次教室卫生检查的结果离我们所想要达到的标准还有一段距离。

面对这大量的工作中存在的问题,需要我们系团总支学生会生活部发挥自己的主观能动性,积极以班为单位督促各班做好班级卫生,同时配合系生活部做好系统的检查工作,促使教室环境卫生得到全面的改善。

从根本上解决教室保洁的问题。

我们知道只有把最平凡的事做好了,我们才能接受更难的任务、更大的挑战!学生会的工作总结报告 (2)1. 办公室总结____年的上半年期间,办公室主要是负责协会经费的管理、协会相关事的通知、工作任务的安排、协会成员档案的制作等相关工作。

目前档案的归档已经完成了____年级的协会成员们的资料归档。

我们积极参与协会组织和策划的各项活动,在一个个的招聘会上也常能看到我们的身影。

我们努力以好认真负责的态度面对各项工作,面对一项项复杂繁琐的工作,我们都尽最大的努力把工作完成。

办公室上半年主要是归档的速度还需要加进,协会的相关规章制度还没有完全制定下来。

2. 调研部总结调研部在____年上半年期间主要的两大任务是关于《前程》杂志的调研及“就业先锋”的相关工作。

当然,在实习点将台等活动中,我们也积极参加相关工作。

调研部也积极配合宣传部搜索关于就业的相关信息,在很多程度上帮助宣传部的相关工作。

关于调整学生会机构的请示

关于调整学生会机构的请示

关于调整学生会机构的请示
尊敬的学校领导:
经过深入思考和广泛调研,我们发现学生会的机构设置需要进行一些调整,以更好地适应学校发展和学生需求的变化。

现提出如下调整建议:
1.部门调整:为了提高学生会的工作效率和协同能力,我们建议将学生会办公室与学生会秘书处进行合并,以便更好地整合资源和协调工作。

2.新增部门:考虑到学生们在外联活动的需求日益增长,我们建议新增学生会外联部,以更好地服务学生并满足他们的需求。

3.职能优化:为了更好地发挥学生会的作用,我们建议对各部门的职能进行优化和调整,明确职责,提高工作效率。

通过以上调整,我们相信学生会将能够更好地为广大学生服务,推动学校的发展。

请学校领导审议并给予指导意见。

我们期待您的回复,以便我们进一步完善调整方案。

谢谢!
XX学校学生会
2023年10月20日。

学生会考察材料怎么写

学生会考察材料怎么写

学生会考察材料怎么写全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:学生会考察材料是学生会成员在校内外进行考察、调研、观察以获取相关信息资料的一种方法。

通过学生会考察材料,能够深入了解学生的需求和想法,帮助学生会更好地为广大同学服务。

在进行学生会考察材料时,需要注意准确记录资料、及时整理信息、客观公正呈现结果,以确保考察工作的准确性和可信度。

下面将具体介绍学生会考察材料的写作方法。

一、确定考察目标在进行学生会考察材料之前,首先需要确定考察的目标,明确需要了解以及研究的内容和范围。

可以通过问卷调查、实地考察、访谈等方式收集信息,了解学生的需求和期望,制定合理的考察计划和目标,确保考察工作的针对性和有效性。

二、准备考察工具在进行学生会考察材料时,需要准备相应的考察工具,包括问卷调查表、访谈提纲、实地考察记录表等。

考察工具的设计要清晰明了,内容要全面准确,能够有效帮助收集相关信息,并为后续分析和表达提供支持。

三、进行考察工作在确定考察目标和准备好考察工具之后,可以开始进行考察工作。

在实际考察过程中,需要保持客观中立的态度,尊重被调查对象的意见和看法,积极与他们沟通交流,获取真实有效的信息资料。

可以通过实地考察、问卷调查、访谈等方式收集数据,确保考察材料的可靠性和准确性。

四、整理信息资料在收集完数据之后,需要及时对数据进行整理和分析,总结提炼出重要信息和结论。

可以利用文字、图表、统计数据等形式展示考察结果,清晰地呈现出所获取的信息资料。

整理信息资料是考察工作的重要环节,能够帮助学生会成员更好地理解学生的需求和想法,为今后的工作提供参考和指导。

五、撰写考察报告根据整理的信息资料,撰写学生会考察材料的报告。

在撰写报告时,要遵循客观公正、准确全面的原则,对考察过程和结果进行详细描述和分析,提出合理的建议和意见。

考察报告要简练明了、逻辑清晰,能够准确传达所获取的信息和结论,为学生会的工作提供参考和支持。

第二篇示例:学生会考察材料怎么写学生会考察材料是学生会干部在考察某一活动、项目或主题后,所做的写作报告。

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关于欧亚学院学生会学生满意度调查报告班级:连锁1202班第九小组目录1、背景 (3)1.1学生会的背景 (3)2、调查目的和性质 (4)2.1调查目的 (4)3.调查方法和过程 (4)3.1调查方法 (4)4、调查问卷分析 (4)4.1问卷填写人员构成分析 (4)4.2学生会内部调研 (4)4.3学生会外部调研 (5)5、建议 (6)1、背景1.1学生会的背景学生会,全称:学生委员会(Student Committee)。

一般指中华全国学生联合会(简称全国学联)在各院校的分支机构。

它的基本任务是:遵循和贯彻党的教育方针,促进同学德、智、体全面发展,团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才;发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用,在维护国家和全国人民整体利益的同时,表达和维护同学的具体利益;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务,努力为同学服务。

机构设置以大学为例:校学生会以主席团为领导核心,包括学生会主席一人,副主席若干人。

在主席团以下设数个职能部门,一般包括办公室(秘书部)、班联部(班级成员联合部) 、宣传部、组织部、学习部、实践部、体育部、文艺部、生活部、纪律部(纪委、纪检部)、外联部(外宣部)、社团部、技术部等。

各部门设部长一名、副部长若干名,干事若干名。

高等、中等学校中学生的群众性组织。

任务是,在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下,团结全体同学,使他们在德智体方面得到全面发展。

高等学校一般设校学生会委员会和系(科)学生会委员会两级。

中等学校学生会一般设校学生会委员会和班学生会委员会(班委会)两级。

它是每个大中学校不可缺少的部门(少数大学,如中国防卫科技学院除外),它是提倡自我服务,自我管理,自我学习的学生组织,为学校学生和老师提供无偿服务的部门。

一般的学生会都设置主席团、秘书处、外联部、学习部、企划部、宣传部、纪检部、文艺部、体育部、生活部、卫生部、劳动部、组织部等。

中等学校和高等学校中学生自己的群众组织。

1919 年五四运动时期,中国中等学校和高等学校学生成立了进步的学生团体,称学生自治会,对学生运动起了积极作用。

中华人民共和国建立后,改名学生会。

凡在校学生都是学生会的当然成员。

学生会的干部经全体学生民主协商,选举产生。

中等学校学生机构一般是两级:校学生委员会和班学生委员会(班委会)。

高等学校又有院系(科)一级的学生委员会。

全国高等学校建立的学生会联合组织为中华全国学生联合会,简称全国学联。

学生会的任务是在学校共产党组织的领导和共青团组织的指导和帮助下,团结全体同学,贯彻党的教育方针。

引导同学努力做到身体好、学习好、工作好,德、智、体、美、劳全面发展,成为有社会主义觉悟的、有科学文化知识的、身体健康的劳动者。

2、调查目的和性质2.1调查目的是关于管理学院的学生对管理学院学生会的满意度调查,旨在为学院及学生会的发展提供科学的调研配合、精密的数据分析和细致的汇总报告,以协助学院机关的政策制定,服务于学生会的信息反馈。

作为本部门的第一次调研活动,“我心中的学生会”调查在活动开展时就将把本次活动打造成管理学院的特色活动作为活动目标,力争将第一手的真实信息反馈给学院、辅导员和学生会全体成员。

3.调查方法和过程3.1调查方法本次活动采用问卷调查的方式进行,我们管理学院学生会为本次活动制定了一份调查问卷,综合运用单选、多选、填空、排序等多种题型。

问卷发放后由干事回收最终汇总形成此调研报告。

整个过程本着科学、精确的原则,操作细致,数据真实,结论合理。

4、调查问卷分析本次问卷分别面向参加过和未参加过学生会的同学进行调研,以下为对问卷数据进行具体分析。

4.1问卷填写人员构成分析大一36人、大二24人、大三20人、大四10人.本份问卷主要面向管理学院13、12、11、10四个年级以及管理学院学生会成员投放。

其中36名大一同学中有21人目前任职于学生会,15人未参加;24名大二同学中4人目前任职或曾经任职,20人未参加;大三20人中13人目前任职或曾经任职,7人从未参加。

大10人中只有1人从未加入过管理学院学生会。

4.2学生会内部调研学生会内部人员对学生会满意度调研兴趣和满意度是激励人做好工作的两个非常重要的因素,了解学生会现任成员对其现在工作的满意度和兴趣。

我们从统计数据了解到同学们对学生会持正面态度的比率高达100%,其中持“非常满意”观点的占53.23%。

由此可见同学们对我们学生会目前的建设给予了非常高的评价。

学生会各部门沟通及配合程度调研为了解学生会成员对学生会各部门及学生会沟通及工作配合程度的看法和态度,通过最终的统计数据我们可以看到,有超过27%的同学认为学生会不同部门之间的沟通不够好,有待加强,并且只有37%的同学对其他部门比较或非常了解,55%的同学只是能够“一般”了解其他部门。

由此可见学生会内部沟通程度有待加强。

学生会是一个整体,各部门的密切应配合是学生会能够正常发挥其作用的根本。

图一“您对学生会其他部门了解吗”4.3学生会外部调研学生对学生会认知程度调研为了解非学生会成员的同学们对学生会的认识和了解程度,结果显示45.6%的同学对近期学生会的活动了解程度为“一般”,超过40%的同学不了解近期学生会的活动。

这个结果是有些出乎意料的,在本学期开学之初学生会及组织过各年级各班班委见面会,会上各部将本学期活动向大家做了一一介绍,另外学生会各部活动也在“管理在线”上进行了公示,甚至通过短信方式通知各班负责人。

即便如此同学们依然不太了解学生会的活动,这个问题应该引起学生会各部重视。

怎样使尽可能多的同学了解学生会的活动?怎样使尽可能多的同学们参与到活动中来?怎样发挥学生会学院与学生间桥梁作用?这些问题都需要我们认真思考,尽快提出解决方案。

选项小计比例A、非常了解20.8%B、比较了解3212.8%C、一般11445.6%D、不了解8232.8%E、一点都不了解208%图二“您对近期学生会组织的活动有多少了解”选项小计比例A 为学生解决学习、生活、工作上的一些难题8634.4%B 是学院与学生沟通的纽带与桥梁8935.6%C 组织一些学生娱乐活动4417.6%D 其他3112.4%图三“您认为学生会的主要职责是什么”学生对学生会满意度调研为了解同学们对学生会工作的满意程度,在调研后我们发现,同学们更加期待学生会组织一些文艺和学术方面的活动,从同学们最喜欢的近期学生会组织的活动选择中也可以看出,“K歌大赛”获得了最高选票。

但我们同时也可以发现没有一项活动获得半数以上的同学的喜爱,这说明我们举办活动的方向需要调整。

学生会的活动应当是面向全体管院学生,满足大部分同学的需求,而不是过多的只满足少部分同学需要。

选项小计比例A 、星级宿舍评比3614.4%B 、“我心中的学生会”调查3714.8%C 、 K歌大赛9437.6%D、创意志愿大赛9236.8%E、饮食文化节7329.2%F、篮球赛6224.8%G、话剧大赛4518%H、经营情景剧大赛5321.2%I、对以上活动皆不了解3714.8%图四“您最喜欢学生会近期所举办的哪些活动(可多选)”图五“您觉得学生会工作开展是否透明”5、建议通过我们在问卷中设置的开放性问题以及对问卷中封闭式问题分析发现的问题,我们对学生会工作简要提出以下建议:5.1对于我们不了解学生会的其他部门,我们提出的建议是:1、我觉得应该提高公开化程度,与其他部门加强合作与沟通,我们可以通过各个部门之间一起办节目,一起办板报等来加强联系,除此之外,我们各部门之间应互相帮助,各取所长。

2、加强部门之间的沟通协调。

学生会就像一个整体,各个部门是他的有机组成部分。

学生会内部应举行各部门的交流活动,加强加深学生会成员对学生会的认识,使他们更好的完成学生会交给的任务,使学生会能更加高效的运作,能够更好的为广大学生服务。

5.2对于我们不太了解学生会活动,我们提出的建议是:1、加强宣传力度,提高活动参与度。

(我们可以以短信的方式通知各班负责人,还可以做一个宣传报)2、对于学生会所办的活动一定要具有吸引力,组织更符合大部分同学需要的活动不靠强制而靠活动本身吸引同学们参加。

3、细化部门内部分工,将工作细分到各部个人。

(我们可以让一拨人办宣传报,加大力度宣传让同学们在学校的各个角落都可以知道我们学生会在什么时候办什么活动。

另外,我们可以让另一拨人去与班上的辅导员进行沟通,让辅导员给学生通知,这样更具有说服力。

)5.3对于学生会工作的展开透明度,我们提出的建议是:1、加强与各系学生会的交流与合作,增强师生的互动,努力营造校园氛围(我们应该与老师和同学加强交流,让老师和同学自己想去了解学生会,对学生会感兴趣。

)2、学院学生会透明度不够,同学们不了解其中的运作(学生会不管做什么什么活动都应该进行开放化,让来是和同学们能了解。

)3、建一个院学生会意见箱,加强与同学的联系4、多一些社会实践活动,为大学生踏入社会做准备。

可以利用学生会与外界企业的联系让学生参观企业或者提供实习兼职的机会5.4对于学生会的工作效率,我们提出的建议是:1、学生对学生会干部的工作态度感到一般满意,对此有待加强。

(学生会应该少做形象工程,缺少创新活动,一般性的娱乐活动不要太多,多搞一些互动性强的活动)2、院学生会网站建设、推广力度不够,需加强网站的建设和宣传工作。

3、学生主要通过宣传海报了解学生会举办的活动,大多数学生了解其活动但程度不高,在加大海报宣传力度的同时,应增加其他宣传手段,其宣传内容应详细明了,以助学生的了解。

4、学生对宣传部、生活保卫部较为了解,对其他部门了解程度相差不大。

各部门应加强自身建设,固定其工作职能,提高其影响力。

5、学生会缺乏透明化,为学生做的实事少,干部官僚化,应加强学生会的透明化,让更多学生了解学生会的工作,各干部应提高自身修养,加强服务意识。

【附录】:调查问卷同学们心中的学生会调查问卷您好!我们是管理学院的学生,我们正在进行一项关于管理学院同学们对学生会的满意度的调查,您的回答无所谓对错,希望您能够积极参与,我们将对您的回答完全保密。

调查会耽误您10分钟左右的时间,请您谅解。

谢谢您的配合和支持!一、基本信息1、您所在年级:A、2012级B、2010级C、2011级D、2013级2、是否参加过学生会?A、参加过B、未参加过参加过的请选择第二大题,未参加的请选择第三大题。

二、3、您对本部门的工作作风满意吗?()A、非常满意B、比较满意C、一般D、不满意E、非4、你认为你所在部门的工作效率如何?()A 很高B 一般C 较低D 不是很清楚5、您认为学生会内部的沟通状况如何?()A、非常好B、比较好C、比较不好D、非常不好E、不好说6、你觉得部门内部的分工合理吗?A、非常合理B 、比较合理C、一般D、不合理E、不好说7、您对学生会其他部门了解吗?()A、非常了解B、比较了解C、一般D、不了解E、非常不了解三、8、您对近期学生会组织的活动有多少了解?A、非常了解B、比较了解C、一般D、不了解E、一点都不了解9、您觉得学生会工作开展是否透明:A、非常公平B、比较公平C、一般D、比较不公平E、非常不公平10、您最喜欢学生会近期所举办的哪些活动(可多选):_____________________________A、K歌大赛B、创意志愿大赛C、饮食文化节D、篮球赛E、话剧大赛F、经营情景剧大赛G、对以上活动皆不了解。

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