新入职护士培训计划与方案2019
护士新入职员培训方案(3篇)
护士新入职员培训方案(3篇)经过十几年的拼搏，我们这些小船最终靠进了暖和的港湾——温岭二院。
然而，我们并不会安逸于此，我们将去挑战学问的海洋，我们人生新的旅程，将从这里起航!九月骄阳依旧似火。
怀着忐忑、兴奋、奇怪的心情来到二院，面对生疏的环境、生疏的人，当看到一张张绚烂的笑脸擦肩而过，暖和而又熟识，我知道，从这一刻起，我已经融入了二院这个大家庭中。
对于岗前培训，原本以为也就学习学习，开几个会早早了事，但没想到这次培训，却不行思议地将我们这些小船改造成能够直面大风大浪的大船，甚至是协作默契的舰队!培训的第一课，院长的两句话让我深有感受。
“活在当下，志在高远”启发我们务必“务实、求进”，在做好本职工作的同时，积极进展业务学习，走在学问前面，而不是安逸于眼前的小成就。
“常怀感恩之心，常做感恩之事”，告诫我们要本着一颗感恩之心，去对身边的每个人，我们的父母，我们的教师，我们的亲戚朋友，做个有感恩之心有责任感的新时代青年。
接下来几天，我们了解了医院的相关制度，以及职业进展道路，而我们，则像一块海绵，不断吸取每一点学问精华和先辈们的珍贵阅历。
这些东西，都将成为心中的灯塔，指引我们不断向前航行。
户外拓展训练“高空单杠”工程，当我抛开恐惊，站在8米高的平台上带着坚决的信念纵身一跃时，发觉并不象想象中的那么难以逾越，我知道我已经胜利的突破了恐惊，站在了新的高度。
在刷新“攀爬毕业墙”历史记录的那一刻，才发觉团队的力气是多么的不行战胜。
不管以后遇到什么困难，只要想想这次的经受，信任我就会拥有大无畏的精神，勇往直前!不要由于不行知而畏惧;不要因从未尝试过而轻言放弃。
每一次齐心协力的团结合作，每一次胜利之后的热忱相拥，每一次完成工程的坦诚共享，让我们的距离越来越近，彼此间多了一份了解，多了一份亲切，多了一份友情。
培训完毕了，我们正扬帆起航!护士新入职员培训方案二时间如流星般一闪而过，转瞬间，已告辞实习岁月，作为一名应届毕业生的我，能够正式成为句容市人民医院的一员，倍感荣幸。
2019年护士培训计划范文5篇
2019年护士培训计划范文5篇培训就是培养+训练，通过培养加训练使受训者掌握某种技能的方式。
以下是小编整理的2019年护士培训计划范文5篇，欢迎阅读参考!2019年护士培训计划(一)一、培训目的1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、实习学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。
有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核1次。
2019年护士培训计划(二)培训的目的：根据医院护理部的要求，对培训对象进行评估，结合神经内科专科特点，而制定个性化的指导计划。
培训人员：针对院校毕业未取得护士执业资格的护士培训时间：三个月第一阶段(第1个月)目标：第一周：规范护士礼仪、着装，了解科室规章制度，熟悉科室环境及物品的放置：治疗室、办公室、库房及病房设置及布局。
第二周：熟悉、了解护理规章制度(护理查对制度、消毒隔离制度)第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其医院各职能部门的工作地点。
第四周：熟悉和基本掌握各项化验及检查的流程及注意事项。
措施：1、实行一对一带教，在指导老师的指导下进行，规范护士礼仪，具体指导做好示范，严格训练。
2、学习相关查对制度和消毒隔离班制度、掌握工作流程。
3、在指导老师的示范和带教下能够熟悉检查流程。
考核：1、考核护士职业礼仪规范的要求。
2、考核辅助护士的职责。
第二阶段(第2个月)目标：第一周：在指导老师的带教下能够做好病人的陪检、领取物资、送检标本，取送物品等工作。
护士培训计划 新护士岗前培训计划
护士培训计划新护士岗前培训计划
新护士岗前培训计划通常需要包括以下内容：
1. 欢迎和介绍：介绍医院/机构的历史、使命和价值观，介绍新员工需要了解的重要部门和人员。
2. 规章制度和安全培训：介绍医院的规章制度，安全规范和应急程序，确保新员工了解并遵守相关规定。
3. 专业技能培训：针对新护士的专业技能培训，包括护理操作流程、药物管理、护理文档记录等内容。
4. 患者关怀和沟通培训：培训新护士如何与患者建立良好关系，有效沟通，倾听患者需求并提供专业支持。
5. 紧急状况处理培训：培训新护士如何应对紧急情况，包括心肺复苏、术后护理、输液反应等。
6. 岗位轮岗培训：安排新员工在不同科室进行轮岗，熟悉不同科室的护理情况和工作特点。
7. 持续教育计划：制定新护士的持续教育计划，包括参加相关学术会议、培训班和考试，提升专业知识和技能水平。
以上是一个基本的新护士岗前培训计划的框架，具体内容可以根据不同医院/机构的需求和实际情况进行定制。
新入护士入科培训计划
新入护士入科培训计划
一、培训目的
新入护士入科培训旨在帮助新护士快速适应并掌握科室工作技能，提升工作效率和专业水平，同时增强新护士的团队合作意识和责任感。
二、培训内容
1. 熟悉科室环境
•熟悉科室布局、设备位置
•学习科室值班制度及排班安排
•了解科室文化和管理规定
2. 护理技能培训
•掌握基本护理操作：测量体温、脉搏、呼吸等
•学习病人隔离护理、床位卫生等操作
•熟悉常见医疗器械的使用方法
3. 专科知识学习
•学习特定疾病的护理知识和操作技能
•了解科室常见病种的护理要点和注意事项
•掌握急救护理基本原则和流程
4. 人际沟通与协作能力培养
•学习与病人、家属的沟通技巧
•培养团队合作精神和协作能力
•掌握有效解决问题的方法和技巧
5. 职业素养培训
•学习职业道德规范和法律法规
•掌握护理文件记录和信息保密要求
•强化责任心和细心观察的重要性
三、培训形式
•新护士入职培训课程安排在工作时间内进行，分为理论学习和实际操作两部分
•导师辅导和指导，由经验丰富的老护士担任
•培训期间定期进行考核和评估，确保培训效果和质量
四、培训总结
新入护士入科培训计划通过系统的培训内容和形式，帮助新护士尽快适应科室工作，提高工作效率和专业水平。
同时，也促进新护士与科室团队的融洽合作，为提升医护服务质量奠定基础。
希望通过培训，新护士能够快速成长，为患者提供更加优质的护理服务。
以上是新入护士入科培训计划的具体内容，希望能够为新护士入职培训提供指导和帮助。
新上岗护士培训计划
新上岗护士培训计划一、基础护理技能培训对于新上岗的护士而言，基础护理技能的培养是至关重要的。
这包括熟练掌握各种护理操作，如静脉注射、肌肉注射、皮下注射等，以及正确的病患体位摆放、体温测量、脉搏计数等日常护理工作。
此外，还应对基础的急救技能如心肺复苏（CPR）、止血包扎等进行系统培训，确保新护士在面对紧急情况时能够迅速做出正确反应。
二、护理知识与理论学习理论知识和护理实践是相辅相成的。
新护士需要深入学习解剖学、生理学、药理学等基础知识，以便更好地理解病人的生理状态和药物作用机制。
同时，对于常见疾病的护理常规、护理程序、护理评估等内容也需进行深入学习，以指导日常护理工作。
三、紧急情况应对训练护理工作中常常会遇到各种紧急情况，如心脏骤停、过敏反应、突发呼吸困难等。
因此，新护士需要接受严格的紧急情况应对训练，包括学习应急预案、模拟演练、案例分析等，以提高其快速反应和紧急处理能力。
四、护理伦理与沟通技巧护理工作不仅是技术操作，更是人文关怀的体现。
新护士需要了解护理伦理的基本原则，尊重病人的权利和尊严，保护病人的隐私。
同时，良好的沟通技巧也是护理工作中不可或缺的一部分。
新护士需要学习如何与病人及其家属有效沟通，了解他们的需求，提供心理支持，并建立良好的护患关系。
五、心理素质与压力管理护理工作节奏快、压力大，新护士在面对繁重的工作任务和复杂的护理环境时，容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
因此，培养新护士良好的心理素质和压力管理能力至关重要。
通过心理辅导、压力管理培训等方式，帮助新护士学会合理释放压力，保持积极向上的心态，从而更好地投入到护理工作中。
六、团队协作与医院文化护理工作需要多部门的协作和配合，新护士需要了解医院的组织结构、工作流程和团队文化，积极参与团队合作，与医生、同事、其他部门建立良好的合作关系。
同时，通过参加医院的各种活动和培训，了解医院的文化和价值观，增强归属感和凝聚力。
七、持续学习与自我提升护理工作是一个不断学习和进步的过程。
医院新入职护士培训方案
医院新入职护士培训方案一、培训目标：1.培养新入职护士的专业技能，提高其工作效率和工作质量。
2.加强护士的职业道德观念，培养良好的职业素养。
3.培养护士的团队合作意识，提高沟通协作能力。
4.加强护士的安全意识和危机处理能力，增强护士的综合素质。
二、培训内容：1.护理基础知识培训：-了解医院的护理理念、护理政策和护理工作规范。
-掌握基本护理技能，如测量体温、脉搏、呼吸、血压等。
-学习常规护理操作，如饮食、清洁、更换床单、协助病人排泄等。
-学习药品的分类、使用方法和常见不良反应。
-学习病人饮食、营养、水电解质平衡和口腔护理等知识。
2.临床技能培训：-学习正确的静脉输液操作和相关护理知识。
-学习正确的皮肤护理和伤口处理方法。
-学习正确的导尿操作和相关护理知识。
-学习正确的胃肠净化操作和相关护理知识。
-学习正确的氧疗操作和相关护理知识。
3.职业道德与职业素养培训：-强调尊重病人的隐私和权益，保护病人的人身安全。
-培养良好的职业道德和职业操守。
-学习与病人、家属进行有效的沟通和交流。
4.沟通与协作培训：-学习如何与医生、护士和其他医疗人员进行良好的沟通和合作。
-学习如何与病人及其家属进行有效的沟通和协商。
5.安全与危机处理培训：-学习常见病情的判断和处理方法。
-学习突发事件和危机情况的处理策略。
-学习急救知识和心肺复苏技能。
三、培训方法：1.理论培训：通过讲座、教学视频、小组讨论等形式进行理论知识的学习。
2.实践培训：安排新入职护士在实际工作中进行操作训练，辅导员进行指导和评估。
3.观摩学习：安排新入职护士观摩老师进行现场操作，学习优秀护士的工作方法和技巧。
四、培训评估：1.理论考试：对新入职护士进行护理理论知识考试，以评估其理论学习的掌握程度。
2.技能操作考核：对新入职护士进行实际操作考核，以评估其临床技能水平。
3.实际工作表现考评：通过实际工作中的表现，对新入职护士进行综合评估。
五、培训时间安排：根据新入职护士的实际情况，将培训时间安排为一个月，每天3小时，共计90小时。
新进护士培训计划及方案
一、培训背景随着我国医疗事业的快速发展，护理队伍不断扩大，新进护士在临床护理工作中发挥着越来越重要的作用。
为提高新进护士的专业素质和临床实践能力，确保护理工作质量，特制定本培训计划及方案。
二、培训目标1. 熟悉医院规章制度、护理工作流程及护理岗位职责。
2. 掌握基础护理知识和技能，具备独立完成护理工作的能力。
3. 培养良好的职业素养和团队协作精神。
4. 提高新进护士的应急处理能力和临床思维能力。
三、培训对象1. 全院新入职护士。
2. 需要加强专业技能的在职护士。
四、培训时间1. 基础培训：1个月。
2. 临床培训：3个月。
3. 综合考核：1个月。
五、培训内容1. 基础培训（1）医院规章制度、护理工作流程及护理岗位职责。
（2）护理伦理、职业道德和法律法规。
（3）护理专业基础知识，如生理、病理、药理等。
（4）护理技能培训，如无菌技术、生命体征监测、静脉输液、导尿术等。
2. 临床培训（1）各科室常见病、多发病的护理。
（2）临床护理操作技能，如伤口护理、护理文书书写等。
（3）临床思维能力和应急处理能力培训。
（4）心理素质和沟通能力培养。
3. 综合考核（1）理论考核：护理专业知识、护理伦理、职业道德等。
（2）技能考核：临床护理操作技能、护理文书书写等。
（3）临床实践考核：各科室常见病、多发病的护理。
六、培训方法1. 讲座：邀请资深护士、专家进行专题讲座，提高新进护士的理论知识水平。
2. 实操：组织新进护士进行实际操作，如无菌技术、静脉输液等，确保技能掌握。
3. 案例分析：通过分析临床案例，提高新进护士的临床思维能力和应急处理能力。
4. 座谈交流：组织新进护士进行座谈交流，分享工作经验，促进团队协作。
5. 考核：定期进行理论、技能和临床实践考核，确保培训效果。
七、培训组织与实施1. 成立新进护士培训工作领导小组，负责培训计划的制定、实施和监督。
2. 设立培训导师，负责新进护士的日常培训和指导。
3. 定期组织培训活动，确保培训计划的顺利实施。
新入职培训计划护士
新入职培训计划护士一、培训目标本培训旨在帮助新入职护士尽快适应工作，掌握专业知识和技能，提高服务质量，为患者提供优质的护理服务。
二、培训内容1.医院规章制度及患者权益保障政策的学习2.护理基础理论知识的学习3.临床护理技能的培训4.专业技能培训5.患者沟通与协作技巧的培训三、培训方式1.理论学习2.实践操作3.专业讲座4.案例分析5.交流讨论四、培训周期培训周期为3个月，分为理论学习和实践操作两个阶段。
五、具体培训内容1.医院规章制度及患者权益保障政策的学习新入职护士需了解相关规章制度，熟悉患者权益保障政策，确保工作符合医院规定，并能够维护患者的合法权益。
2.护理基础理论知识的学习新入职护士需要系统学习相关护理基础理论知识，包括解剖学、生理学、病理学、护理学等方面的知识，为后续的临床护理技能培训打下扎实的基础。
3.临床护理技能的培训新入职护士需学习基本的临床护理技能，包括测量体温、脉搏、呼吸、血压等常规护理技能，了解常见疾病的护理要点，能够有效配合医生进行护理工作。
4.专业技能培训新入职护士需要根据自身岗位要求学习相关专业技能，包括输液、换药、引流管管理等护理操作技能，提高护理操作的规范化水平。
5.患者沟通与协作技巧的培训新入职护士需要学习如何与患者进行有效的沟通，包括倾听、表达等沟通技巧，同时还需要学习如何与医生、其他护士、家属等进行良好的协作，提高工作效率。
六、培训评估1.理论学习阶段的评估通过课堂测试、作业考核等方式对新入职护士的理论学习水平进行评估，确保他们能够掌握相关的护理理论知识。
2.实践操作阶段的评估通过实际操作考核、临床技能考核等方式对新入职护士的实践操作能力进行评估，确保他们能够熟练掌握相关的临床护理技能。
3.综合评估通过期末考核、实习评定等综合方式对新入职护士的培训情况进行综合评估，根据评估结果对培训质量进行总结，对培训方案进行必要的修订。
七、培训师资本培训由医院护理部精心组织，专业护理导师担任培训师，保证培训质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新入职护士培训计划与方案
一、培训目标
根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
通过培训，新入职护士能够掌握从事临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力和落实责任制整体护理所需的专业照顾、病情观察、协助治疗、心理护理、健康教育、康复指导等护理服务能力；增强人文关怀和责任意识，能够独立、规范地为患者提供护理服务。
二、培训对象
院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法
（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间
（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为3个月—6个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月（具体培训时间分配见附件1）。
五、培训内容及要求
（一）基本理论知识培训。
1.法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》、《医疗机构临床用血管理办法》等相关法律法规规章。
2.规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》、《临床输血操作技术规范》等规范标准。
3.规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如患者出入院管理制度、查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及
处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4.安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如压疮、跌倒/坠床、非计划拔管等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5.护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单、手术清点记录单等护理文书的书写规范。
6.健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括：出入院指导、常见疾病康复知识、常用药物作用与注意事项、常见检验检查的准备与配合要点等。
7.心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
护士的角色心理和角色适应、护士的工作应激和心理保健等。
8.沟通技巧：掌握沟通的基本原则、方式和技巧，与患者、家属及其他医务人员之间的有效沟通。
9.职业素养：熟悉医学伦理、医学人文、医德医风、护理职业精神、职业道德和职业礼仪等。
（二）常见临床护理操作技术培训。
掌握并熟练运用常用临床护理操作技术（具体名称见附件2）。
（三）专业理论与实践能力培训。
掌握并熟练运用专业理论知识与技能（具体内容见附件3）。
六、考核方式和内容
考核分为培训过程考核与培训结业考核。
（一）培训过程考核。
对培训对象在接受规范化培训过程中各种表现的综合考评。
考核内容主要包括医德医风、职业素养、人文关怀、沟通技巧、理论学习和临床实践能力的日常表现，基础培训结束后和专业培训的各专科轮转结束后的考核等。
（二）培训结业考核。
对培训对象在培训结束后实施的专业考核，包括理论知识考核、临床实践能力考核。
1.理论知识考核内容：包括法律法规、规范标准、规章制度、安全管理、护理文书、健康教育、心理护理、沟通技巧、医学人文、职业素养等基本理论知识和内、外、妇、儿、急诊、重症、手术等专业理论知识。
2.临床实践能力考核内容：以标准化病人或个案护理的形式，抽取临床常见病种的3份病例（内科系统、外科系统及其他科室各1例）。
根据患者的病情及一般情况，要求护士对患者进行专业评估，提出主要的护理问题，从病情观察、协助治疗、心理护理、人文沟通及教育等方面提出有针对性的护理措施，并评估护理措施的有效性，考核其中2项常见临床护理操作技术以及现场提问。
附件1
新入职护士理论与实践能力培训
时间分配表。