为什么飞机是最安全的交通工具

为什么飞机是最安全的交通工具

为什么飞机是最安全的交通工具

近几年人们出行越来越方便,汽车,高铁,飞机大家可以选择不同的方式出行,然而究竟哪种出行方式最安全是所有人最关心的问题。而现在有一种说法是飞机是最安全的交通工具,那么为什么飞机是最安全的交通工具?

总有人说,飞机是安全系数最高的出行方式。可是很多人不相信,总是觉得坐飞机最不安全,因为只要飞机失事,机上的人基本全部死光。还有人说,以后不做空客的飞机了,因为他发现出事故的飞机多数是空客的飞机。其实说飞机安全是因为它的万小时事故率低,也就是用这个数据和其他的出行工具进行比较的。同样说空客飞机不安全也是不对的,发生事故的空客飞机多,更多的原因是因为空客飞机的市场饱有量高,如果按比例计算,空客的飞机是非常安全。

除了飞机上的备份的系统和设施,还有什么来保障飞机安全飞行的方法?

中班主题活动教案:我知道的交通工具教案(附教学反思)

中班主题活动教案:我知道的交通工具教案(附教学反 思) 中班主题活动我知道的交通工具教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,活动延伸,教学反思等内容,幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点,幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯,适合幼儿园老师们上中班主题活动课,快来看看我知道的交通工具教案吧。 活动设计背景 本班幼儿对这节课特别感兴趣,因为他们只见过马车,火车,汽车,飞机对他们来说是个新物,小孩对新物的很好奇,所以课堂的环境很好。老师还带来各种交通工具的玩具给幼儿看激发幼儿的兴趣。 活动目标 1.幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点。 2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。 3.学习词语“马车”“汽车”“火车”“飞机”。 4.培养幼儿敏锐的观察能力。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点:能辨别各种交通工具的声音和特点

难点:能记住各种交通工具的名称 活动准备 马车,汽车,火车,飞机的词语卡 玩具车 “幼儿用书” 录有交通工具声音的光盘 活动过程 (一)开始部分 播放光盘,请幼儿听声音,猜猜是什么,还请幼儿学一学模仿这些声音,这样激发幼儿对它们的兴趣。 (二)展开部分 1.出示马车的词语卡,引导幼儿描述马车的特点。 (马车是有四轮,是马拉的) 2.播放汽车开动时的声音,请幼儿认出是什么,然后出示汽车模型,引导幼儿描述汽车特点。 3.播放火车开动时的声音,请幼儿学一学。出示火车的模型和词语卡引导幼儿描述火车的特点。 4.播放飞机起动时的声音,请幼儿学一学飞机的动作。出示飞机的模型或词语卡引导幼儿描述飞机的特点。 5.教师通过小游戏巩固幼儿对四种交通工具的掌握。 游戏:请两位幼儿在前面表演“我是谁”,一位幼儿模仿一种交通工具另一个幼儿才它是什么。就这样再次巩固幼儿对这四种交通工

乘坐交通工具的意外险有哪些优点

乘坐交通工具的意外险有哪些优点 随着各种交通工具在人们生活中的普及,人们对于交通工具的认识越来越深刻。因此,很多人开始关注交通工具意外险,这不仅是对保险范围的关注,更是对自身安全的重视。本文就来介绍交通工具意外险有哪些,通过对交通工具意外险的介绍可以帮助您了解更多的保险知识。 交通工具意外险包括哪些范围 现如今,我国居民出行的方式越来越多样化,人们使用得最多的出行工具便是交能工具了。为了更好的保障国民的安全,交通工具意外险便诞生了。交通工具意外险是由保险公司所推出的一种全新的交通保障,对于此款保险许多朋友都有诸多疑问,而交通工具意外险有些问题更是许多朋友都提到过的。对于交通工具意外险有哪些问题,需要了解的是:交通工具意外险囊括了水陆空三大出行领域,它从各个方面满足了人们对于乘坐轮船,汽车,公交,出租车等交通工具的

需求。人们也可以根据自身日常出行交通需要,选择一款最适合自己的方式进行投保。交通工具意外险不但为人们选择出行提供了多方渠道,而且还全方位的保障了人们出行的安全。 交通工具意外险有哪些优点 首先:如今,保险市场里涌现了很多可以代替各类交通的保险,交通工具意外险便是其中之一。例如,拿航意险与交通工具意外险进行比较,交通工具意外险是比较合算的,而且其出行的工具也比航意险要多出很多种类。航意险只包含航空领域的个别保险,而交通工具意外险则有包含更广阔的的领域,涵盖着交通陆海空三方面的领域。 其次:交通工具意外险保障期更具弹性。相比与其他交通类的保险来说,交通工具意外险的保障期也有所延长。例如,航意险的保障期通常都就只有几个小时,可是交通工具意外险的保险期则相对较长,短则数天,长则几个月,甚至一年。 第三:交通工具意外险在保险卡激活之后便可生效。相比传统的交通类险来说,交通工具意外险除了具有种类多、保险周期弹性强的优点以外,其保费也是比较低的。而且其出行工具也包括了时下所游行的多种交通工具,其保险期一般为1年,但其保险费用是却非常的低廉。是一款非常适合大众的交通保险。 交通工具意外险需要注意的问题 交通工具意外险指的是被保险人以乘客的身份在乘坐客运交通工具时因发生意外伤害,保险公司予以赔付的保险。这里的客运交通工具指的是法定营运车

交通工具发展史

交通工具发展史 交通工具 ●车 ●马 ●轿 ●船 车 ●中国是世界上最早发明和使用车的国家之一。 ●根据文献推测,车子在夏代已相当普遍,但由于没有见到实物,因此关于车 的发展阶段从商代开始讲起。 ●商代至秦,车的发展可以归纳为一个时期。 ●晚商的车 ●目前所能见到的最早的车形象和实物均属商代晚期,即公元前14世纪左右。 ●在甲骨文和铜器铭文中有关于“车”的象形字。 ●在河南安阳殷墟先后发现了十八辆车的实物。 ●车子一般是独輈车,车厢面积较小,可以立乘二或三人,一般用两马驾车。 ●商代车已基本具备了汉以前独輈车结构的大致轮廓。 ●以后一千多年,独輈车虽有很多改进和发展,从总体结构上讲没有突破商代 独輈车的形制。 西周、春秋战国时期的车 ●西周、春秋战国时期的车从形制上看有所改进,改直辕变曲辕,直衡改曲衡, 车厢上安车较和车盖。 ●车马配件也更加完备,增加了许多商车上所没有的零部件。为了追求坚固, 许多关键部位都采用了青铜构件。 ●驾车的马由二匹增加到三匹(骖)、四匹(驷),甚至六匹,一般讲以驾四匹 马为常规,驷因此成为计数车辆的单位。 ●西周春秋战国时期可以说是古代独輈车发展的鼎盛时期,这一时期车的形制 总的来讲达到了完美阶段。 ●构造和装饰坚固豪华,主要构件有衡、轭、舆、轴、轮。 ●这些构件除部分采用榫卯结构外,大多数零部件采用兽皮革带固定缚扎。 ●在当时,制造一辆车需要多工种的合作,经过大小几十道工序才能完成。 ●因此制车业成为当时集大成的综合性手工业生产部门,制车水平也是当时生 产水平和工艺水平的集中反映。 ●在周代,马车不仅是王公显贵的代步工具,而且也是战争中的攻守之具。 ●当时各国军队的主力是战车兵,军事编制是以战车为主,攻守的主要手段也 是战车。因此,拥有战车数量的多少成为国家强弱的标志。 ●为了增强军事力量,各国都把先进的制造技术运用到制造战车上。 ●于是各类战车应运而生,按用途不同可以分好几个种类。 ●战车均立乘,一车三人。 ●车长叫甲首,又叫车左,职责是持弓主射,指挥步兵和战车。

乘坐公共交通工具英文对话

乘坐公共交通工具英文对话

Road,and you will see the National History Museum is opposite the stop. A: What if I take a bus? B: It’s rush hour now. The traffic is terrible. If you take a bus,you may get stuck in the traffic jam. A: I see. Do you know where the nearest subway station is? B: There is one at the corner. I’ll take you there. A: That is very kind of you.Thanks a lot. B: Don’t mention it. 2.Taking Subways(乘坐地铁) A: Excuse me,sir. Is this the right subway to go to Chinatown? B: Yes. You get off at Canal Street. A: Shall I take the express or local train? B: Take the express. It saves you a lot of time. The local train stops at every station. A: How much is the fare? B: 30 cents. You can get a ticket from the ticket machine. A: What should I do with the ticket? B: You slip it into the slot at the turnstile and then push the turnstile to get in.

我们身边的交通工具

7、我们身边得交通工具 活动目标: 1、引导学生认识交通工具得种类、特点及用途,了解当地交通工具得发展情况。 2、引导学生进行社会调查,了解交通工具得发展,懂得交通工具给人们生活带来得便利。 3、引导学生学习搜集与整理信息资料得方法,并愿意与她人交流、分享。 活动准备: 学生:搜集各种交通工具得图片或模型;课前调查以前得交通状况。 教师:课件 活动过程: 一、创设情景,导入新课 同学们喜欢猜谜语吗?(喜欢)今天老师给大家带来了几个谜语,瞧瞧同学们谁能猜中。大屏幕出示谜语: 长空蜻蜓飞,轰隆响如雷,空中它架桥,连接欧亚非。(打一交通工具)四眼像铜铃,四脚圆滚滚,腰间有嘴巴,专吃过路人。(打一交通工具)身子长长似条龙,从头到尾节节通,一日千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通工具) 手推它也走,脚蹬它也走。见人丁当叫,拐弯扭过头。(打一交通工具) 学生试猜,教师及时肯定学生得回答,并随机板书这些交通工具。 同学们可真聪明,这些都就是我们日常生活中常用得或常见得交通工具,这节课我们就聊一聊《我们身边得交通工具》这个话题。(板书课题) 二、预习交流,初步感知 随着科学技术得不断发展,发达得现代交通为人们得生产与生活提供了便利。那么您乘坐过得交通工具或您见过得交通工具有哪些呢?它们有什么特点?人们用这些交通工具做些什么事情呢?同学们先在小组内交流一下,把您搜集得资料介绍给小伙伴听听,好吗?开始行动吧! 1、小组内交流展示,共同分享 2、全班内汇报交流学生可能回答: a我乘坐过:电动车、摩托车、公共汽车、火车、自行车、三轮车 b我见过:飞机、轮船、马车 c我妈妈每天都骑着自行车上班,因为它很方便。 d我妈妈骑着电动车接送我上学,速度比自行车快,省力。 e我们坐着公交汽车去县城买东西,因为它速度快,随叫随停。 f我姑姑家在东北,我们全家就是坐着火车去得。 g如果去得地方很远,还可以坐飞机,因为它得速度特别快。〃〃〃〃〃〃同学们说得可真好,您还知道或听说过哪些交通工具有呢? 它们就是在哪里使用得?学生可能回答: a我知道骆驼就是沙漠里得交通工具; b我知道雪橇就是雪原上得交通工具; c我听说西藏得交通工具就是牦牛; d北京有地铁;〃〃〃〃〃〃 教师补充资料并随机展示图片: a有些旅游地区用索道缆车作为交通工具。

各种交通工具

人们最初行走是靠双腿,后来人们驯服了马,骑上马就能跑得很快,但需要有一定的驾驭技巧,这样人们又发明了轮车,让马拉动轮车就轻松多了,人们坐在上面很舒坦,可是走的路程长了,马也会累的,人们在轮车上颠簸也很辛苦,就又发明了动力车,是一种靠机械运动来行走的两轮车,这种车子后来冠以雅号“自行车”,在1860年,法国人皮埃儿·米肖和儿子又制造出以蒸汽机为动力的两轮车,这就是后来的摩托车,人们根据需要又不断发明创造了三轮车、四轮车,这些车起初都是风力和蒸汽带动的,燃烧汽油行走的汽车是近代才发明的。之后不久,火车也应运而生。 在陆地交通工具发展的同时,水上交通工具也逐渐成型,从人力划的板船到风力带动的帆船,再发展到汽船、轮船、潜水艇,用发动机使船前进,船就是这样发展起来的,虽然船的航行较慢,但它的载重量却是非常大的,直到现在,货物运输也都大多是靠船来完成的。 而更加有趣的是,人们竟然梦想着长出翅膀像鸟一样在空中自由的飞翔,于是就又出现了滑翔机、飞机、火箭、乃至宇宙飞船…… 人类的智慧真是无所不能、无处不在,在历史的发展长河中,发明者经历了不懈的努力和奋斗,一次又一次的发明改良创造,不断的进步,将来在陆海空交通工具的发明创造中,还会出现什么样的奇迹都是无法预计的,让我们为这些奇迹的出现做好迎接的准备吧! 简而言之: 陆地 徒步-马-马车-自行车-摩托车-汽车-火车 水上 人力板船-风力帆船-汽船.轮船 空中 滑翔机-飞机-火箭-宇宙飞船 古代:马车、牛车、独轮车、马、牛、驴、帆船 近代:汽车、火车、轮船、飞机、飞艇

现代:汽车、火车、轮船、飞机、航天飞机、自行车、摩托车当今社会,可供出行选择的交通工具主要有火车、汽车、轮船、飞机等。各类交通工具有其各自不同的优点和缺点。 火车具有速度快、运载旅客多、安全可靠、费用低等优点。根据不同的需要可选择特快、直快、普快等车次,同一车次也可以选择硬座、软座、硬卧、软卧等不同票价的席位。铁路没有遍布到全国的各个角落,有很多地方的农民进城乘坐火车还不是很方便,需要先选择其他的交通方式,然后再乘坐火车。 汽车具有速度较快、方便等特点,是目前重要的出行工具。汽车不仅有硬座、软座,也有卧铺汽车。尽管如此,汽车还是不适用远距离的旅行,长时间乘坐汽车不仅会感到疲劳,而且汽车的行使受沿途天气和路面等情况的影响,难于做到按时到达。 轮船具有票价低的特点。这种交通方式受季节、天气,尤其是风浪的影响较大,船期延误或者推迟的情况时有发生。特别是受自然条件的限制,并不是每个城市都可以乘船到达。 飞机的特点是速度快,乘轮船、火车需要几十个小时的路程,乘飞机只须几个小时就到了。各大城市之间都有航线可以直达,是越来越重要的交通工具。但乘坐飞机所需的花费很高,它的费用是其他交通工具几倍、甚至几十倍。 了解了各种交通工具的不同特点之后,农民朋友进城务工时,应该从安全、时间、花费、自身的身体条件等多个角度考虑,选择适合自己的交通方式。 第15课交通工具和通讯工具的进步 A教学目标 一、知识与能力:通过对身边的交通、通讯工具的发展变化感受中国近代以来交通、通讯工具的进步;归纳各个时期交通和

幼儿园中班语言教案:我知道的交通工具

教学资料参考范本 幼儿园中班语言教案:我知道的交通工 具 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动名称:《我知道的交通工具》 活动领域:语言领域 活动班级:中三班 活动目标: 1、幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上,用语言讲述这 些交通工具的名称及特点。 2、幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾 听的习惯。 活动准备: 1、多媒体课件; 2、畅言语音机。 活动过程: (一)导入部分 师:小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢? 幼:我是爸爸骑摩托车送来的; 我是妈妈骑自行车送来的; 我是爸爸开汽车送来的 师:小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具,我们乘坐这些交通工具时都要注意安全哦!生活中还有许多其他的交 通工具,今天老师也带来了几个交通工具,我们一起来认识下他们好吗? (二)展开部分

师:请小朋友仔细听一听,猜猜老师带来了什么交通工具? 1、播放马跑录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“马车”的课件图片,引导幼儿观察并描述马车的特点。 小朋友们请看这是什么?(这是马车,马车是马拉的四轮车。模 仿驾车时“得儿,驾:的动作和声音。) 2、播放汽车开动时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“汽车”的课件图片,引导幼儿观察描述汽车的特点。(这 是汽车,汽车有四个轮子,跑的很快,幼儿模仿汽车的动作和声音, 唔唔唔,嘀嘀嘀) 3、播放火车开动时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片,引导幼儿观察描述火车的特点。(这 是火车,火车有长长的身体,在铁轨上奔跑。模仿火车的动作和声音。轰隆隆,轰隆隆,呜呜呜) 4、播放飞机起飞时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片,引导幼儿观察描述飞机的特点。(这 是飞机,飞机有一对“翅膀”,飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。唔唔唔) 5、教师通过“猜猜我是谁”的游戏,巩固幼儿对四种交通工具的 掌握。 (1)猜一猜 游戏玩法:教师用畅言语音机播放交通工具的声音,小朋友说出 交通工具的名称。 (2)演一演

交通工具消防安全知识

交通工具消防安全知识 交通工具消防安全知识1、为什么地铁火灾危害性比较大? (1)地铁已逐渐成为大城市里的一种重要交通工具,客流量大,人员集中,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。(2)地铁本身独有的特点,一旦起火容易造成火势的蔓延扩大和有毒浓烟的产生。这是由于地铁列车内的车座、顶棚及其他装饰材料,大多是可燃材料,有些塑料、橡胶等新型材料不仅易燃而且在燃烧时会产生毒性气体。这些可燃物起火后,由于地下供氧不足,往往处于不完全燃烧状态,烟雾浓,发烟量大,加上地铁的出入口少,大量烟雾只能从一二个洞口向外涌,与地面空气对流速度缓慢,并且地下洞口固有的“吸风”效应,向外洞口扩散的烟雾,部分又从洞口被卷吸进去,特别是火灾的初期阶段火势不甚猛烈时,这种现象尤为显著。(3)地铁内空间过大,火灾报警和自动喷淋等消防设施配置不完善,并且一旦起火,地下电源可能会自动被切断,通风空调系统失效,失去了通风排烟作用。(4)大量有毒烟雾和黑暗给疏散和救援工作造成困难。 交通工具消防安全知识2、面对地铁火灾如何逃生? (1)要有逃生的意识。乘客进入地铁后,一定要对其内部设施和

结构布局进行观察,熟记疏散通道安全出口的位置。(2)要及时报警。可以利用自己的手机,也可以按动地铁列车车厢内的紧急报警按钮。在两节车厢连接处,均贴有红底黄字的“报警开关”标志,箭头指向位置即是紧急报警按钮所在的位置。(3)要做到扑火自救。发现火情后,除了及时报警外,要寻找附近的灭火器材进行灭火,力求把初起之火控制在最小范围内,并采取一切可能的措施将其扑灭。灭火器位于每节车厢两个内侧车门的中间座位之下,上面贴有“灭火器”标志。乘客旋转拉手90度,开门就可以取出灭火器。(4)如果火势蔓延,乘客无法进行灭火自救,这个时候应保护好自己,进行有序安全逃生。将老、弱、妇、幼的社会弱势人群先行疏散至安全的车厢。如初期火灾扑救失败,应及时关闭车厢门,防止火势蔓延赢取逃生时间。(5)逃生时,应采取低姿势前进(但不可匍匐前进,以免贻误逃生时机)不要做深呼吸,可能的情况下用湿衣服或毛巾捂住口和鼻子,防止烟雾进入呼吸道。采取自救或互救手段疏散到地面、避难间、防烟室及其他安全地区。视线不清时,手摸墙壁慢慢撤离。 (6)在逃生过程中要保持镇定,不要盲目的相互拥挤和乱窜,要听从地铁工作人员的指挥和引导疏散。如果火灾引起停电,可按照应急灯和疏散指示标志的指示方向进行有序逃生。万一疏散通道被大火阻断,应尽量想办法延长生存时间,等待消防队员前来救援。

人类交通工具发展简史

人类交通工具发展简史 1.概述 在没有任何交通工具的原始社会,那个时期的人们活动X围非常小,可以搬运的物品或食物也会非常有限,原始人艰苦的生存条件导致他们的寿命也非常短。 原始人 不过,好在人类懂得学习和传承,经过一代又一代的努力,人类渐渐学会了发明和制造交通工具。这里,我们就来梳理一下人类交通工具的发展简史。 2.交通工具发展简史 六七千年前的多瑙河流域,一群人走在原始森林,拖拽着狩来的猎物,没有可用于运载的交通工具,一切只能靠双手和双脚。随着武器及生产工具的改进,每次的猎物越来越多,把它们运到目的地成为了一件头疼的事情。

狩猎壁画 有人从地上拣了几根折断的粗树枝,用藤蔓将这些树枝连接在一起,像极了我们现在的车板,然后把猎物放在上面,双手抓住两根长树枝拖着走。后来经过不断的改良,远古人类学会了做在精树枝上打孔和开槽,从而可以安装一些固定装载食物的木桩和木板,这算得上是人类最早发民有装载交通工具,称之为“拖撬”。 拖撬 远古人类用发明的“拖撬”,就像是一个没有轮子的拖车,使用起来无疑是很费力的。不知又过了多少年,人类注意到圆木能够滚动这个现象,最初很可能是根据生活经验。

发现圆木可以滚动 人类最发现滚动现象之后,开始利用圆木滚动的原理,来运输沉重的货物。 利用滚动原理 经过一个很漫长的过程,人类才将圆木改进成为轮子,从此轮子就出现在了人类文明中。

发明轮子 轮子的发明,无疑是人类的伟大进步,在有轮子的基础之上,再后来才有了基于轮子各种运输工具。

轮子 独轮手推车,也许是人类发明最早的有轮子的交通工具,他的构造相对简单,使用也很方便,以致于在文明高度发达的今天,在乡村都还不难见到。 独轮手推车 人类除了会用独轮车运载货物之外,大约在公元8000年前,人类也学会了用船作为交通工具。最初,有可能只是几根树木捆绑在一起,后来才渐渐学会了造小型船只。 人类学会了造船

交通工具的发展变化

从交通工具的变化看改革开放30年 出门难,乘汽车难,乘火车难,对我们居住在遥远而偏僻的红山的21所的人来说,更是难上加难。 21所的人出行,最理想的是乘飞机,可是那时候只有所以上领导才有资格坐飞机,一般人坐飞机必须经过特批。1984年秋,我们七队一行20来人幸运的坐了一次飞机。那一次我们是去无锡参加一个学术会议,因为要赶回红山执行任务,才得到批准。我们从上海飞到乌鲁木齐,然后乘大轿车回到红山,当天就到了。还是飞机快,还是飞机好。 青藏铁路 京津高速铁路上的动车组和谐号 和谐号车厢内部 随着改革开放的日益深化,中国的交通工具发生了日新月异的变化,并把遥远的距离拉得越来越近了。 曾几何时,青藏铁路通车了,从北京,从上海,从全国各地乘火车到达拉萨的梦想实现了。 曾几何时,火车提速了,从西安到北京原来要用20多小时,现在用10几个小时就到了。动车组开通了,从西安到宝鸡不需要1个小时就到了。城际高速铁路开通了,从北京到天津只要28分钟就到了。 曾几何时,全国高速公路密如蛛网,四通八达。 曾几何时,民航客机越来越多,票价也越来越便宜,已经成为大众的一种交通工具,想坐就坐。 随着交通的发达,百姓的出行越来越方便,越来越快捷了,拉动中国旅游业也日益兴旺发达起来。去海南岛,去香港,去新马泰,去欧洲,想去哪里就去哪里。随着交通工具的发达,出门难的日子一去不复返了。 从1978年到2008年,弹指一挥间,中国的改革开放事业走过了30年的光辉历程。30年的改革开放,社会发展日新月异,各行各业以崭新的面貌展示着丰硕的发展成果。30年的改革开放,让我亲身感受到了烟草行业交通工具变迁的的飞跃。 八十年代,零售户骑自行车自提 时代的变迁,磨灭不了我的记忆,我是八十年代到县烟草公司工作的,当时,各零售户是骑着不同牌子的自行车来自提卷烟,什么“金鹿”牌自行车、“飞鸽”牌自行车、“红旗”牌自行车、“永久”牌自行车等等,他们不论多远都是骑自行车来,有的距离远点的经消户还要起早摸黑早起来,行程70多里路才到烟草公司,如果来晚了,怕提不到自己想要的品牌卷烟,影响到自己的生意。过了两年后,有的零售户骑上了摩托车,这样就节省了时间,放便多了。 九十年代初,用三轮车送货 九十年代初,根据形式的发展烟草公司在每个乡镇的供销社都下设了卷烟经营代批点,

乘坐公共交通工具英文对话精编版

情景对话 Lesson 4 Pubilc Transportation 第4课乘坐公共交通工具 1.询问如何乘坐公交工具 A: Excuse me. Could you tell me how to get to the National History Museum? B: Certainly,ma’am. It’s near the Science Museum. Are you familiar with the streets around here? A: No. I am a tour lea der from China. Today I’ll go to visit the museum with some tourists. B: I see. How would you like to go? Walking? A: I have no idea about it at all. Is it far from the hotel? B: Not really. You just go straight along this street,and after 6 blocks,you will see it on your left. A: How long will that take? B: About 30 minutes on foot. A: How about taking the subway? B: Sure. It’s only two stops. Do you know which train to take? A: The A train,is it right? I just looked at the city map. B: That’s right. You get off at the second stop,Cronwell Road,and you will see the National History Museum is opposite

中班语言《我知道的交通工具》

幼儿中班语言《我知道的交通工具》 活动名称:《我知道的交通工具》 活动领域:语言领域 活动班级:中班 活动目标: 1.幼儿在了解马车、汽车、火车、飞机的基础上,用语言讲述这些交通工具的名称及特点。 2.幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯。 活动准备: 1.多媒体课件; 2.畅言语音机。 活动过程: (一)导入部分 师:小朋友们你们今天是怎么来到幼儿园的呢? 幼:我是爸爸骑摩托车送来的; 我是妈妈骑自行车送来的; 我是爸爸开汽车送来的师:小朋友刚才说的摩托车、自行车、汽车都是不同的交通工具,我们乘坐这些交通工具时都要注意安全哦!生活中还有许多其他的交通工具,今天老师也带来了几个交通工具,我们一起来认识下他们好吗? (二)展开部分 师:请小朋友仔细听一听,猜猜老师带来了什么交通工具? 1.播放马跑录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“马车”的课件图片,引导幼儿观察并描述马车的特点。 小朋友们请看这是什么?(这是马车,马车是马拉的四轮车。模仿驾车时“得儿,驾:的动作和声音。) 2.播放汽车开动时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“汽车”的课件图片,引导幼儿观察描述汽车的特点。(这是汽车,汽车有四个轮子,跑的很快,幼儿模仿汽车的动作和声音,唔唔唔,嘀嘀嘀)3.播放火车开动时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片,引导幼儿观察描述火车的特点。(这是火车,火车有长长的身体,在铁轨上奔跑。模仿火车的动作和声音。轰隆隆,轰隆隆,呜呜呜)4.播放飞机起飞时的录音,让幼儿猜一猜是什么? 出示“火车”的课件图片,引导幼儿观察描述飞机的特点。(这是飞机,飞机有一对“翅膀”,飞得很高。幼儿模仿飞机的动作和声音。唔唔唔5、教师通过“猜猜我

骑行交通工具上下班安全管理规定

骑行交通工具上下班安全管理规定 1、目的 为了杜绝或减少员工在上下班途中发生交通事故或降低事故严重性, 最大程度规避各类风险,体现对员工生命和健康的关爱,特制定骑行交通 工具上下班安全管理规定。 2、适用范围 适用于山东山水水泥集团有限公司员工、合同方。 3、基本原则 3.1 鼓励员工乘坐公司交通车上下班。 3.2 无论公司员工还是合同方人员,若需使用摩托车和电瓶车上下班的,必须具有国家规定的相关资质。 4、驾驶安全要求 4.1必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》和《道路交通安全法实 施条例》等法律法规。 4.2 评估行驶道路安全风险,选择安全的路线行驶:骑车要走非机动车道,无非机动车道的,要靠边行驶,禁止横穿马路。 4.3 骑车上路前必须对车辆的安全技术性能进行检查,包括但不限于胎纹、胎压、前后及转向灯、方向和刹车系统,对存在问题的要及时修复,确保安全、有效、可靠,不得驾驶有隐患的车辆上路。

4.4骑车过程中必须正确佩戴头盔(服务合同方可戴安全帽),穿戴高可视度工作服或反光背心,不得接打电话(如需接打电话必须停靠到安全场所方可进行操作)。 4.5 原则上摩托车后座不应乘坐他人,否则后坐人员同样需要正确佩戴相应的防护用品。 4.6 当出现大雾、大雨、大风等恶劣天气影响骑车安全时,不得骑车上下班;若要骑车上下班要求必须开启前后灯,控制行进速度,并定期鸣笛。 4.7骑自行车下班,尤其是中夜班人员必须穿戴好反光背心,增加自身的 可视度。 4.8提倡居住相邻较近、同时骑行交通工具上下班的职工要结伴同行,尤 其中夜班。 4.9禁止酒后骑行交通工具上班。 5、安全管理 5.1 各公司指定专人(综合办公室车棚管理员、门卫人员或其他人员)负责对停车现场和进出厂骑行人员进行日常管理。 对进出厂骑行人员未佩戴防护用品进行监督考核,认真记录没有正确佩戴防护用品的骑行人员姓名及所在部门等信息,将记录于每班后报人力资源部和安全管理部门。 5.2在骑行车辆进出门口增加风险提示:为了您个人安全和家庭幸福,上下班骑车时要认真检查并佩戴好防护用品,遵守交通规则,确保交通安全。 5.3 人力资源部和安全管理部门每月分别进行一次现场抽查,发现不按规

我们身边的交通工具

7、我们身边的交通工具 活动目标: 1、引导学生认识交通工具的种类、特点及用途,了解当地交通工具的发展情况。 2、引导学生进行社会调查,了解交通工具的发展,懂得交通工具给人们生活带来的便利。 3、引导学生学习搜集与整理信息资料的方法,并愿意与他人交流、分享。 活动准备: 学生:搜集各种交通工具的图片或模型;课前调查以前的交通状况。 教师:课件 活动过程: 一、创设情景,导入新课 同学们喜欢猜谜语吗?(喜欢)今天老师给大家带来了几个谜语,看看同学们谁能猜中。大屏幕出示谜语: 长空蜻蜓飞,轰隆响如雷,空中它架桥,连接欧亚非。(打一交通工具)四眼像铜铃,四脚圆滚滚,腰间有嘴巴,专吃过路人。(打一交通工具)身子长长似条龙,从头到尾节节通,一日千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通工具) 手推它也走,脚蹬它也走。见人丁当叫,拐弯扭过头。(打一交通工具) 学生试猜,教师及时肯定学生的回答,并随机板书这些交通工具。 同学们可真聪明,这些都是我们日常生活中常用的或常见的交通工具,这节课我们就聊一聊《我们身边的交通工具》这个话题。(板书课题) 二、预习交流,初步感知 随着科学技术的不断发展,发达的现代交通为人们的生产和生活提供了便利。那么你乘坐过的交通工具或你见过的交通工具有哪些呢?它们有什么特点?人们用这些交通工具做些什么事情呢?同学们先在小组内交流一下,把你搜集的资料介绍给小伙伴听听,好吗?开始行动吧! 1、小组内交流展示,共同分享 2、全班内汇报交流学生可能回答: a我乘坐过:电动车、摩托车、公共汽车、火车、自行车、三轮车 b我见过:飞机、轮船、马车 c我妈妈每天都骑着自行车上班,因为它很方便。 d我妈妈骑着电动车接送我上学,速度比自行车快,省力。 e我们坐着公交汽车去县城买东西,因为它速度快,随叫随停。 f我姑姑家在东北,我们全家是坐着火车去的。 g如果去的地方很远,还可以坐飞机,因为它的速度特别快。〃〃〃〃〃〃同学们说的可真好,你还知道或听说过哪些交通工具有呢? 它们是在哪里使用的?学生可能回答: a我知道骆驼是沙漠里的交通工具; b我知道雪橇是雪原上的交通工具; c我听说西藏的交通工具是牦牛; d北京有地铁;〃〃〃〃〃〃 教师补充资料并随机展示图片: a有些旅游地区用索道缆车作为交通工具。

乘坐火车、汽车、轮船等交通工具的安全

行业资料:________ 乘坐火车、汽车、轮船等交通工具的安全 单位:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

乘坐火车、汽车、轮船等交通工具的安全遵守国家和当地政府有关乘车、船安全规定、不要携带明令禁止的易燃、易爆化学危险物品乘车、乘船,在火车、汽车、轮船上不要同陌生人谈论私人或公司业务方面的事情; 不要饮用陌生人馈赠的饮料或食品,不要与不相识的人拼乘一辆出租车,不要委托陌生人或刚结识的人照看您的行李。夜间下车、船,如果没有人接站最好就近住宿。 旅行应尽量乘坐火车,必须乘汽车、轮船时要乘坐国营公交系统的交通工具,不要搭乘便车,不要乘非法营业车(黑车),不要乘摩托车. 乘坐汽车时应使用好安全带 乘坐火车时如发生火灾,要沉着冷静,报告乘务员(或迅速跑到车厢两端的连接处,操纵手动制动装置,使列车停止行进)。必要时要关闭车窗,以免火借风势会使火情更加严重。发现火灾无法扑灭时,您应该顺列车运行方向撤离。切记,列车在高速运行中不要跳车。 如果您所乘船舶发生火灾或碰撞等事故时,要保持镇静,找到救生圈迅速走向甲板,乘救生艇脱离险区。如无救生艇而又必须跳船时,要尽力远离船体,否则船沉没后产生的巨大漩涡会将您淹没。 乘坐飞机安全 出发前要确认身份证、机票、护照等有效证件是否带齐,并于起飞前至少一个小时到达机场办理有关手续。 注意行李不要脱离您的视线,放有贵重物品或现金的提包要随身携带。准备一份个人证件的复印件放入需托运的行李内备查。 遵守乘机安全规定,乘坐飞机时请将您的手机关掉。严禁携带违禁 第 2 页共 6 页

中国交通工具发展简史

中国交通工具发展简史 作者:小鼓槌 来源:《视野》2010年第22期 远古时代(双腿) 类人猿甲:TMD,为什么进化到直立行走的担子要落在我们肩上,就这一个早上,我已经摔了18跤了。 类人猿乙:听说是为了把上面的两肢腾出来打字。直立行走倒也罢了,只是非要让人穿上衣服就比较无耻了,我的屁股上已经被扎了好多洞了。 奴隶社会(人) 奴隶甲:大家都是奴隶,你就不知道为我想想? 奴隶乙:我怎么不为你着想了?我的心、我的人不都已经给了你了么?你还想怎么样? 奴隶甲:你也知道我是万恶的奴隶主的坐骑了,你还把他的伙食提供得那么好,把他喂得那么胖。扛着一头猪走路,是很辛苦的啊……呶,这是一包泻药,当盐巴一样给他当调料。 奴隶乙:唔……好吧! 封建社会(鲁班制造的交通工具) 历史资料:巧工为母作木马车,木人御者,机关备具,载母其上,一驱不还,遂失其母。 译文:鲁班见自己的母亲走路辛苦,于是经过一番研究和努力为自己亲爱的母亲制造了一辆木头马拉的车,由木头人驾驶。第一次试车的时候,这辆马车拉着他母亲跑了,再也没有回来。 清朝末年(汽车) 慈禧太后:这怎么了得?那个司机竟然坐在最前面的最尊贵的位子上…… 大臣:司机同志,你觉得有没有可能让太后坐得比你更前? 司机:只有一个办法……就是让太后坐在前面的发动机盖上。 若干天之后,司机从国外拉来了一辆运送砂土的前面带斗的那种翻斗车,把慈禧太后放了进去,并加上了一个玻璃天窗,慈禧太后很开心地坐了进去。

现代(飞机) 空姐广播:因为最近全球航空燃油大幅涨价,我们飞机采用了普通拖拉机使用的煤油,但是排气系统的研发没有跟上,所以我们给大家配发了防毒面具,请大家按照座位下面的说明佩戴…… (李梅摘自陕西师范大学出版社《鸡鸡歪歪》)

公交术语:公共交通工具及设备.

公交术语:公共交通工具及设备2006-04-23 (一) 公共交通工具 1. 公共汽车 bus 有固定的线路和车站,供公众乘用的汽车。 2. 小公共汽车 minibus 外形尺寸小,乘坐人数较少(一般为8-15人)的公共汽车。 3. 长途公共汽车 lonh-distance bus 在城市与较远地区间使用的公共汽车。 4. 旅游车 touring bus 旅行游览用的汽车。 5. 单车,单机车 single bus 只有一节车厢的公共电、汽车。 6. 通道式公共汽车,铰接式公共汽车 articulated bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢机通的公共汽车。 7. 双层公共汽车 double-deck bus

有上、下两个乘坐空间的公共汽车。 8. 低地板式公共汽车 low-floor bus 一种地板高度比常规低很多的公共汽车。 9. 无轨电车 trolley bus 同外界输电线供电,无轨道的'电动公共车辆。 10. 通道式无轨电车,铰接式无轨电车 articulated trolley bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢相通的无轨电车。 11. 双动源无轨电车 dual-powered trolley bus 在脱离外界输电线的路段上,由蓄电池供电或内燃机驱动的无轨电车。 12. 有轨电车 tram 由外界输电线供电,采用轮轨运转方式的电动公共车辆。 13. 快速有轨电车 light rail rapid transit car 由有轨电车发展起来的,一般在地面或高架轨道上运行的一种快速车辆。 (二) 其它 1. 坐位数 seating capacity 车厢内乘客可坐位置数之总和。

安全知识竞赛题答案

安全知识竞赛题答案 一、选择题(40分) A、国务院 B、国家禁毒委 C、公安部A2黄曲霉毒素具有很强的毒性,对于因黄曲霉污染而变色的稻米,处理方法正确的是:A A、不再食用 B、用醋浸泡一段时间后,洗净即可食用 C、用盐水浸泡一段时间后,洗净即可食用 D、用清水将表面的霉菌洗掉即可食用 C3造成交通事故后逃逸的,由公安机关交通管理部门吊销机动车驾驶证,且___C___不得重新取得机动车驾驶证。 A、两年 B、十年 C、终生 A4天然地震中对人类威胁最大是__A___。 A、构造地震 B、火山地震 C、陷落地震C5家中液化气瓶怎么放最安全?C A、横放 B、倒置 C、竖放 D8家庭电路及家用电器在设计安装上都考虑到用电安全问题。下列措施中,与安全用电无关的是:D A、控制家用电器的开关应安装在火线上 B、连接各户的总开关上安装漏电保护器 C、洗衣机、电冰箱等用电器应使用三线插头 D、为使用方便安装插座C9发现有人斗殴,你应该拨打___C__。 A、120 B、119 C、110 A10衣服和皮肤接触到剧毒化学品时,应首先__A____。 C11雨天骑自行车怎么样最危险?C A、减速慢行 B、穿雨衣 C、打伞

A12根据毒品对人的危害程度,可将毒品分为____A____。 A、麻醉药品和精神药品 B、天然毒品和合成毒品 C、抑制剂、镇静剂和致幻剂 D、软性毒品和硬性毒品 A13目前市场上较常见的含转基因的产品有:A C14在设有禁停标志、标线的路段,在机动车道与非机动车道、人行道制建设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段,能否停车?C A、可以停车 B、有时可以停车 C、不准停车 B15)灭火器应防置在___B___。 A、隐蔽的地方 B、易于取用的地方 C、远离生产车间的地方 C16被黄蜂蜇伤,可以___C___。 A、应涂醋酸水,以中和毒液 B、局部冷敷来减轻痛苦 C、AB都对 C17郊游乘搭交通工具时,应该____C__。 A、一拥而上 B、不着急,慢慢来 C、排队等候上车 A18下列哪项不属于台风可引起的后果?A A、梅雨 B、暴雨 C、巨浪 D、洪涝 C19在高速公路上超车时,下面正确的是__C____。 A、右侧超车 B、左侧超车,可以使用左侧允许的任意车道 C、左侧超车,只允许使用相邻的车道,驶入超车变更车道的机动车在超车后,应立即驶回原车道 D20外出郊游一旦被蜜蜂蜇伤,应____D____。 A、小心地将残留的毒刺拔出 B、轻轻挤捏伤口,挤出毒液 C、涂一点氨水或苏打水 D、ABC都对

公交术语:公共交通工具及设备

公交术语:公共交通工具及设备 公交术语:公共交通工具及设备公交术语:公共交通工具及设备 (一) 公共交通工具 1. 公共汽车 bus 有固定的线路和车站,供公众乘用的汽车。 2. 小公共汽车 minibus 外形尺寸小,乘坐人数较少(一般为8-15人)的公共汽车。 3. 长途公共汽车 lonh-distance bus 在城市与较远地区间使用的公共汽车。 4. 旅游车 touring bus 旅行游览用的汽车。 5. 单车,单机车 single bus 只有一节车厢的公共电、汽车。 6. 通道式公共汽车,铰接式公共汽车 articulated bus

二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢机通的公共汽车。 7. 双层公共汽车 double-deck bus 有上、下两个乘坐空间的公共汽车。 8. 低地板式公共汽车 low-floor bus 一种地板高度比常规低很多的公共汽车。 9. 无轨电车 trolley bus 同外界输电线供电,无轨道的电动公共车辆。 10. 通道式无轨电车,铰接式无轨电车 articulated trolley bus 二节或三节车厢以活络方式连接,且车厢相通的无轨电车。 11. 双动源无轨电车 dual-powered trolley bus 在脱离外界输电线的路段上,由蓄电池供电或内燃机驱动的无轨电车。 12. 有轨电车 tram 由外界输电线供电,采用轮轨运转方式的电动公共车辆。 13. 快速有轨电车 light rail rapid transit car

由有轨电车发展起来的,一般在地面或高架轨道上运行的一种快速车辆。 (二) 其它 1. 坐位数 seating capacity 车厢内乘客可坐位置数之总和。 2. 站位数 standing capacity 车厢内规定的乘客站立人数。 3. 客定载客量,客位数,定员 rated passenger capacity 1) 车辆制造厂规定的载客人数。 2) 船舶检验部门核定的客渡轮的容许载客人数。 4. 最大载客量 maximum passenger capacity 公共交通企业规定的车辆最大的载客人数。 公交术语:公共交通工具及设备相关内容:

孕妇出行最佳交通工具

孕妇出行最佳交通工具 在怀孕期间,准妈妈们整天都闷在家里,这时候就想出去走走,但很多人都不建议准妈妈出远门,那么是不是怀孕就不能出去远门呢?其实不是的,只要选好交通工具,做好准备,是可以去旅游的。那么对于孕妇来说出行的最佳交通工具是什么呢? 一、火车 火车速度相对稳定,乘火车也相对较安全;火车活动空间大,便于孕妈妈起来走动、伸伸双腿;如果选择卧铺,可以随意更换坐、卧姿势,也可听听音乐或闭目养神,使人感觉舒适、放松;车厢有洗手间,上厕所方便。火车一般适合中长途的出行,火车与其他交通工具相比,不仅安全且丝毫感受不到乘车的感觉,同时孕妇也可以安全抵达目的地。但是乘坐火车一般来说时间较长,所以建议在较稳定的孕中期乘坐,建议孕早期和孕晚期的孕妈妈不要乘坐,危险系数比较高。 二、飞机 飞机适合长途旅行,乘飞机出行速度快,数千公里两三小时即可到达,省时省心,也是最安全的交通工具。而且机上座位舒适且可调节,飞行平稳,少有不适。还能提供免费餐食和饮料,有事能马上叫空乘人员。但是飞机的规定比较多,且升降时有时会感觉耳鸣、容易晕机。 三、轮船(邮轮) 大型邮轮的优点是安全、平稳,空间较大,集餐饮、文化、娱乐、保健为一体。当孕妈妈遥视无垠的海面、万里的蓝天,享受海洋的空气,心情会变得放松、愉快。但是风浪大时易晕船、呕吐;乘船远行花费时间多,天气恶劣时可能停航;孕妈妈途中突发急病时,就医不方便。 四、私家车 如果短途出去郊游之类的,可以自驾游,准妈妈可以坐后座,驾驶者,可以慢慢开车,准妈妈感觉不舒服可以立刻找个地方稍加休息。但是驾驶者一定要避免紧急刹车,尽量选择车流少的路线,不要开新车,因为新车里的皮革味道还没有散去,所以里面的空气更糟糕,对孕妇和胎宝宝都不好。 温馨提示: 1、尽量在孕中期出游 孕期出行要“选中间避两头”,所谓“选中间避两头”,是指外出游乐的时最好选怀孕中期,尽量避免孕早期和孕晚期。孕期,胎盘尚未发育成熟,胎盘与子宫壁的连接还不紧密,出行容易造成流产。 2、孕早期出游危害大 孕早晚期腹部隆起,身体变得笨重,这时子宫敏感性也增加,外来刺激甚至轻度冲击都可能引起子宫收缩、早产等。而在孕中,期腹中胎儿较为“稳固”,流产危险性比较低,孕早期常有的不适症状大多也已消失,孕妈妈也感觉较为舒适,这是出行的最佳和最安全的时期。 3、孕期出游一定要有人陪伴 最重要的一点是准妈妈出门时一定要有伴在身边,切勿一个人去旅游。

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