符瑞龙ERP实验4
erp财务业务一体化实训教程第四版
erp财务业务一体化实训教程第四版《ERP财务业务一体化实训教程第四版》旨在为读者提供系统的财务管理知识和实践操作技能，以帮助企业建立高效、精确的财务管理体系。
本教程通过详细介绍ERP系统的财务模块，结合实际案例和操作演示，让读者深入了解财务管理的各个环节，并学会如何利用ERP系统进行财务业务的一体化管理。
本教程第四版在前几版的基础上进行了全面升级和改进。
首先，针对读者的反馈和需求，我们对教程的结构和内容进行了优化，使其更加易于理解和操作。
其次，本版教程引入了更多实际案例和实训项目，让读者通过实际操作来巩固所学知识，提高实践能力。
同时，本版还增加了对最新版ERP系统的介绍和应用，以保证读者学到的知识具有实用性和前瞻性。
教程的第一部分主要介绍了财务管理的基本概念和原则，包括会计凭证的录入与审核、固定资产管理、成本核算等。
通过学习这些基础知识，读者可以建立对财务管理的整体认识，并为后续的学习打下坚实的基础。
第二部分是财务报表的编制和分析，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
教程通过详细的案例分析和操作演示，让读者掌握各种财务报表的编制方法和分析技巧，从而能够准确地评估企业的财务状况和经营绩效。
第三部分是财务决策与控制，包括预算管理、风险管理、内部控制等。
通过学习这些内容，读者可以了解企业财务决策的原则和方法，掌握风险管理和内部控制的技巧，从而提高企业的财务管理水平和风险抵御能力。
教程还提供了一些实际案例和实训项目，供读者进行实践操作和综合应用。
通过实际操作，读者可以更好地理解和掌握所学知识，并能够将其应用到实际的财务管理中。
本教程通过系统而详细的介绍，让读者全面了解和掌握ERP财务业务一体化管理的理论与实践，提高企业财务管理的效率和准确性。
无论是对于财务管理的初学者还是有一定经验的专业人士来说，本教程都是一本不可多得的学习和参考资料。
erp试验四
erp试验四第一篇：erp试验四南京工程学院企业资源规划（ERP）课程实验报告作者：孟浩学号： 209080136系部：经济管理学院专业：会计学（注册会计师方向）指导者：金卫健2011 年 6 月南京第四章采购销售管理实验一销售系统初始化主要内容：一、实验目的与要求"设置销售管理系统的参数"设置应收款管理系统的参数"输入销售管理系统的期初数据"备份帐套二、主要内容1.销售管理系统参数设置1）在企业应用平台中执行“供应链—销售管理”命令，打开销售管理系统2）在系统菜单下，执行“设置—销售管理”命令，打开选项对话框3）打开“业务控制”选项卡，选择“是否有零售日报业务”“是否有委托代销业务”“是否有直运销售业务”“是否有分期收款业务”“是否有销售生成出库单”和“普通销售必有订单”复选框。
4）打开“其他控制”选项卡，“新增发货单默认”选择“参照订单”，“新增退货单默认”选择“参照发货”，“新增发票默认”选择“参照发货单”。
其他选项按照系统默认设置。
5）单击确定，保存销售系统的参数。
2.应收款管理系统参数设置和初始设置1）执行“企业应用平台—财务会计—应收款管理”命令2）在系统菜单下，执行“设置—选项”命令，打开“帐套参数设置”对话框3）打开“常规”选项卡，单击“编辑”按钮，使所有参数处于可修改状态，按实验要求设置系统参数4）打开“凭证”选项卡，按照实验要求修改凭证参数设置5）执行“初始设置—基本科目设置”命令，根据实验要求对应收款管理系统的基本科目进行设置6）执行“控制科目设置”，根据实验要求对应收款管理系统的控制科目进行设置。
即按客户设置应收款、预收款科目7）执行“产品科目设置”命令，根据实验要求对应款管理系统的产品科目进行设置，即按存货设置销售收入科目，应收增值税科目和销售退回科目8）执行“结算方式科目设置”命令，根据实验要求对应收款管理系统的结算方式科目进行设置9）执行坏账准备设置，分别录入相关内容并确认10）单击“退出”按钮，退出初始设置 3.单据编号设置1）打开“设置”选项卡，执行“单据设置—单据编码设置”命令，打开“单据编号设置”对话框2）选择“编号设置”选项卡，执行“销售—销售专用发票”命令，单击对话框右上方的“修改”选择“手动改动，重号时自动重取”复选框3）单击“保存”按钮，保存设置，再单击退出 4.销售管理系统期初数据录入1）执行“设置—期初录入—期初发货单”命令，打开“期初发货单”窗口2）单击“增加”，按照实验要求输入期初存货发货单的信息 3）单击“保存”，保存发货单信息 4）单击“审核”，审核确认发货单信息，再单击“增加”，录入，保存并审核第二张期初发货单5）全部录入后，审核完毕，单击“退出”按钮，完成期初发货单录入和审核工作6）在销售管理系统中，执行“设置—期初录入—期初发货单”7）单击“增加按钮”，按实验要求输入分期收款发货单信息，注意“业务类型”必须选择“分期收款”8）单击保存，然后单击“审核”按钮，确认并保存输入信息5.帐套备份实验二普通销售业务（一）一、实验目的与要求"销售生成出库单"普通销售必有销售订单"录入销售报价单，录入或生成销售订单，销售发货单"录入或生成销售发票，并按要求修改发票编号"对销售发票进行复核，确认应收款项"确认，收取应收款项"根据销售专用发票确认销售成本（存货采用先进先出法核算）"备份帐套二、实验具体内容1.第一笔普通销售业务的处理 1）销售管理系统开具专用发票（1）在企业应用平台中，打开“业务“选项卡”，执行“供应链—销售管理—销售开票—销售专用发票”窗口（2）单击增加，系统自动弹出“选择发货单”窗口，“客户”选择“广州东山”，默认业务类型为“普通销售”。
ERP上机实验实验四
物流实验中心《上机实验》课程实验报告班级：姓名：学号：《上机实验》课程实验报告4实验原始数据：某产品A的物料清单见图1，其主生产计划、工艺路线及工作中心工时定额信息和工序间隔时间见表1。
➢零件B、C的批量规则均是：2周净需求➢零件E的批量规则是：3周净需求➢零件F的批量规则是：固定批量80该产品生产每周工作5天，每天工作8小时，每个工作中心有一位操作工，所有的工作中心利用率和效率均为95％。
1）试编制其能力需求计划（）；2）并分析其能力情况。
图1 产品A的表表1 编制能力需求计划的相关输入数据表实验计算流程：实验内容：能力需求计划（）是在物料需求计划编制之后，对进行验证的处理过程。
为此,我们必须先编制计划，再编制能力需求计划。
能力需求计划的编制则包括计算工作中心能力、用倒序排产法计算每道工序的开工日期和完工日期、编制负荷图等三个步骤。
1. 编制计划：根据编制方法及已知条件，可编制产品A的计划。
表2 产品A的计划2、编制能力需求计划（）第1步：计算工作中心能力：为了编制能力需求计划，首先要计算工作中心的负荷能力（详细说明编制过程）。
各工作中心所需的负荷能力可用下式计算：工作中心负荷能力＝件数×单件加工时间＋准备时间(1)对于工作中心30根据表1编制能力需求计划的相关输入数据表可知：产品A在工作中心30加工，单位加工时间和生产准备时间分别为0.09定额工时和0.40定额工时。
因此对于主生产计划的每一批计划量负荷分别为25×0.09+0.40=2.65定额工时20×0.09+0.40=2.20定额工时30×0.09+0.40=3.10定额工时(2)对于工作中心25零件B是在这个工作中心仅有的加工零件。
假设计划接收量订单已经完成，不在考虑其负荷，能力需求量仅由计划订单下达量得到，对零件B的各计划订单下达量所需负荷为;38×0.06+0.28=2.56定额工时40×0.06+0.28=2.68定额工时60×0.06+0.28=3.88定额工时55×0.06+0.28=3.58定额工时(3)对于工作中心20零件C的最后一道工序20在工作中心加工。
erp实训实验报告
erp实训实验报告ERP实训实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实训的方式，让学生们更加深入地了解企业资源计划（ERP）系统的应用和操作，提高他们的实际操作能力和解决问题的能力。
二、实验内容1. 熟悉ERP系统的基本操作界面和功能模块；2. 学习ERP系统的数据输入和处理流程；3. 实践ERP系统的数据查询和分析功能；4. 掌握ERP系统的报表生成和分析方法；5. 解决实际企业在使用ERP系统过程中遇到的问题。
三、实验过程在实验过程中，学生们首先进行了对ERP系统的基本操作培训，包括系统的登录、界面的布局和功能模块的介绍。
随后，他们利用模拟数据进行了数据输入和处理的实践，学习了如何在ERP系统中进行订单管理、库存管理和财务管理等操作。
在数据查询和分析环节，学生们学习了如何利用系统中的查询工具和报表工具，对企业数据进行分析和统计。
最后，学生们通过实际案例，解决了ERP系统在实际应用中遇到的问题，提高了他们的问题解决能力。
四、实验收获通过本次实验，学生们深入了解了ERP系统的操作和应用，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。
他们在实验中不仅学会了如何使用ERP系统进行数据管理和分析，还锻炼了团队合作和问题解决的能力。
同时，学生们也对企业管理和信息系统有了更深入的了解，为将来的就业和职业发展打下了良好的基础。
五、实验总结通过本次实训实验，学生们对ERP系统有了更加深入的了解，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。
希望通过这样的实训方式，能够更好地培养学生们的实际操作能力和解决问题的能力，为他们的职业发展打下坚实的基础。
同时，也希望学校能够继续加强对ERP系统的教学和实训，为学生们的就业和职业发展提供更多的支持和帮助。
erp实验任务书
erp实验任务书第一篇：erp实验任务书实验四设置会计科目及设置凭证类别一、实验目的（1）掌握增加、复制、修改、封存及删除会计科目的方法。
（2）掌握设置凭证类别的方法。
二、实验内容完成3.1节实务操作3~实务操作7。
并回答如下问题：（1）“若某科目需要设置明细科目，但尚不清楚设置哪些明细科目，可为该科目先设置至少一个明细科目，方便以后增加与该明细科目平行的明细科目。
”试谈谈你对这句话的理解。
（2）对某会计科目进行封存或删除时，对该会计科目有何要求？三、实验要求1.实验学时：1学时2.实验后提交的文档：实验报告（电子档）实验报告书写格式为：实验序号及名称班级、学号、姓名一、实验目的二、实验内容（在这一部分应着重描述自己针对每一项实操的操作过程、实验成果等）三、实验总结（通过此次实验自己有提高的地方、还没有掌握的地方、心得、对老师的建议等）第二篇：ERP系统开发技术任务书（范文模版）ERP系统实现技术大作业任务书一、设计目的通过大作业设计，使学生掌握《ERP系统实现技术》课程的基本知识，训练对基础知识和基本方法的综合运用能力，增强对理论的理解能力，提高软件设计能力。
在实践中培养独立分析问题和解决问题的作风和能力。
二、设计环境1.PC兼容机2．Windows 2000/XP/2003等操作系统3．数据库系统Microsoft SQL Server 2000/2005/20084.开发工具Visual Studio 2003/2005/2008三、设计题目商品库存综合管理系统/自选题目三、任务要求根据课堂所学的知识，完成一个小型的ERP系统中的库存综合管理系统。
完成但不限于以下几个模块：1.商品类别信息维护2.商品基本信息维护3.商品库存信息查询(含报表)4.商品库存盘库5.商品入库管理(选做)6.商品出库管理(选做)四、参考文献1.Visual C# 2005入门与提高吕伟臣清华大学出版社2.C#数据库入门经典James Handleson清华大学出版社 2.0高级编程Thangarathinam清华大学出版社4.C#.NET技术内幕Kevin Hoffman清华大学出版社5.SQL Server实用简明教程闪四清清华大学出版社五、备注本次大作业可以根据自己的兴趣选择其他题目，但是需要经过老师同意并且所做题目的难度及工作量要求不低于指定题目。
ERP实验---总结一
ERP实验---总结一第一篇：ERP实验---总结一《ERP实验》总结一陈思祺U201116053信管1101班实验内容本次上机实验，我首先根据老师讲解的PPT了解了ERP系统的一些基础知识。
然后以金蝶的K3系统为平台，进行了深圳绿色原野有限公司的运营模拟。
依照实验手册的指导，我们小组今天完成了该企业部分基础数据的录入。
我们进行的工作可总结为：1）用户组和用户权限的设置，2）总账核算参数设置，3）应收应付系统初始化，4）供应链系统初始化和启动生产制造系统，5）总账系统初始化，6）生产管理基础数据录入，7）BOM清单录入。
实验体会通过今天的数据录入工作，我了解了怎样给实际企业中不同的部门管理者分配不同的数据操作权限。
同时各种财务模块要注意审核。
本次实验，我主要遇见了两处困难。
1）在新增物料资料时，各个数据项的设置十分繁琐，要注意前面的提示，区分特别项目。
同时要会利用“复制”选项，可以极大的减轻工作强度。
2）在第一个会计期间，录入初始数据时，因为粗心，我多录入了“01.001-1”这一项，导致最后无法得到准确的“本年累积收入金额”。
修改后，我体会到在录入较大型表格之前，应该首先核对数据项目，再一一对应录入。
除了对实验实际操作的感受，我认为金蝶K3也有一定的改进之处。
例如有些操作应该减少在鼠标与键盘间的切换操作，提高操作效率。
其次，很多表格的操作都较繁琐，例如不能直接用“enter”键保存，可以进行一些改良。
最后，我认为虽然第一次的实验工作大多是基础数据的录入，但是极大的考验了我们的细心和耐心，以及团队的协作能力。
每一个模块，都涉及到任务的协调与分配，只有相互合作与帮助才能将实验搞笑准确的完成。
第二篇：ERP实验总结Shanghai Lixin University of CommerceERP综合实验报告学生姓名李元盛___ 指导教师张以彬_ 年级12130201专业市场营销学号1213000206二0一五年十一月上海立信会计学院本科生毕业论文一、实验目标通过用友软件的运行和操作，知道了ERP软件的管理思想和核心，是企业根据内外部环境，对企业未来的发展所进行的策划。
ERP综合实验报告
《 ERP综合实验》实验指导书学生学号实验课成绩学生实验报告书实验课程名称ERP 综合实验开课学院管理学院指导教师姓名肖红彦学生姓名别偷懒学生专业班级信管 07012009 — 2010 学年第2学期《 ERP综合实验》实验指导书实验项目名称ERP 综合实验实验者别偷懒专业班级信管 0701同组者无实验日期2010 年 7月一、实验目的、意义1、掌握金蝶K/3 生产制造软件的使用和操作。
2、熟悉生产制造信息化管理的流程。
二、实验基本原理与方法遵循金蝶K/3 生产制造软件的使用方法。
三、实验内容及要求实验内容：针对金蝶K/3 生产制造软件进行如下练习。
1、基础数据练习2、生产基础资料练习3、计划管理系统练习4、生产车间管理练习5、设备管理练习实验要求：报告中至少应包含以下图表截图显示，并配以文字说明。
1、主要的初始数据表2、工艺路线表单3、主要的 BOM 单4、主生产计划表5、粗能力计划表6、物料需求计划表7、细能力需求计划表8、生产任务单9、工序任务单10、维修记录单注：截图方法：按键盘上“Print Screen ”；截图只需要截取操作过程中的重要图片即可。
四、实验方案或技术路线（注：说明完成 ERP 实验的流程，将各部分步骤用文字说明详细，并用框图表示。
）图 0－1 金蝶生产制造总体流程新建账套设置账套属性建立用户组建立用户系统初始设置用户授权图 0－ 2 新建帐套的处理流程会计科目凭证字核算参数计量单位供应商资料客户资料部门职员仓库工作中心工序资料图 0－ 3 公共基础资料处理流程图 0－ 4 计划管理的主要流程图 0－ 5 生产任务主要流程图 0－ 6 设备管理主要流程五、实验原始记录（可附加页）（程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决办法等；分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告，要求用标准的绘图工具绘制文档中《 ERP综合实验》实验指导书的图表。
ERP实验报告（通用5篇）
ERP实验报告（通用5篇）ERP实验报告篇1一、实验目的：1、掌握用友ERP-U8管理系统中有关客户关系管理系统和基础设置的相关内容。
2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。
3、掌握系统中用户、账套、权限、基础档案等的设置和管理的基本流程。
4、加强对电子商务的感性认识。
二、实验内容：用友ERP-U8是企业应用套件在全面总结、分析、提炼中国中小企业业务运作与管理特性的基础上，针对中小企业不同管理层次、不同管理与信息化成熟度、不同应用与行业特性的信息化需求而设计的一种应用软件。
该软件对企业整合八大核心管理（财务管理、供应链管理、生产制造管理、客户关系管理、销售管理、决策管理、行政办公管理、人力资源管理），使企业能轻松掌控业务的所有环节，实现驾驭变化。
本次实验主要是进行增加操作员、增加新建帐套、给对应人员附权、数据的备份和引入的操作，以及熟悉客户关系管理的相关界面和操作。
三、实验过程：1.登陆虚拟WIN20xx，打开系统管理-系统-注册，增加操作员。
2.打开账套-新建账套，建立一个新的账套。
3.登陆企业应用平台，根据已启用的管理，出现财务管理、供应链管理、客户关系管理三大核心管理系统。
在左下角出现设置、业务、工具三个操作选项。
4.设置选项中，可进行基本信息、基础档案、数据权限、业务设置等设置。
5.登入设置-部门档案和人员档案，进行公司部门和人员的设置。
6.打开客户关系管理，可以进行基础设置、客户管理、销售自动化、市场管理、统计分析等操作。
7.进入系统管理，选择账套输出，选择帐套号，确认。
8.当再次登录时，选择账套引入，将之前保存的账套信息录入。
四、实验体会：通过本次用友ERP-U8的实践，初步掌握了本ERP客户关系管理、供应链管理等的实际应用，增加了实际动手能力，独立分析问题以及解决问题的能力。
这次实验很好的把课本知识和实际操作结合在了一起。
实验过程中出现了多次问题，但都通过老师的讲解、同学的帮助和自己的探索得到了解决。
《ERP软件应用》实验指导书
实验教课项目安排及实验成绩登记表序号实验项目名称项目实验必做 /选做种类课时1ERP 财务管理系统——系统管理考证型3必做与基础设置软件基础环境配置2总账系统初始化及总账系统平时考证型6必做业务办理3编制报表综合型3必做4薪水管理考证型3选做5固定财富管理考证型3选做6ERP 供给链管理系统——系统管考证型6必做理、基础环境配置及初始化7采买和对付管理考证型7必做8销售和应收管理考证型8必做9库存管理及核算考证型3必做10生产管理系统——客户订货综合型3必做11生产管理系统——排程业务考证型3必做12生产管理系统——产能管理考证型3必做13生产管理系统——计划履行综合型6选做14生产管理系统——车间管理考证型3选做注：实验成绩由必做的十个实验成绩构成，必做的每个实验各占10 分。
实验成绩登记一、实验教课纲领《 ERP软件应用》课程实验教课纲领课程名称： ERP软件应用实验学时：51合用专业：经济管理类专业课程性质：专业选修课一、课程实验简介本课程为经济管理类各专业的专业选修课程。
该课程联合经济管理类各专业不一样的知识背景，联合实质事例，经过使用ERP 系统软件的分模块解说和运用，使学生能够掌握ERP系统的财务会计、生产制造、供给链、人力资源等业务功能模块的基本业务流程和软件应用技术。
上机实验学时为 51（详细学时分派见实验项目一览表）。
本课程所采纳的实验软件为用友ERP 软件。
二、目的与要求学生在学习了ERP系统的基根源理、综合集成思想和资源优化配置思想、各功能模块的业务办理流程此后，经过该课程的实验学习和操作，全面系统地掌握ERP软件中财务会计、生产制造、供给链、人力资源等业务功能模块的基本应用技术，培育学生在公司ERP 实行中所需要的系统保护和软件运用的基础技术，以便较好地适应从事公司信息化环境下的经济管理工作，达成高级经管人材运用公司管理软件的基本训练。
三、基根源理及实验方式经过讲堂理论教课准备，依据实验指导书供给的应用事例，利用实验软件达成各个实验项目的要求。
erp实验报告
erp实验报告ERP实验报告。
一、实验目的。
本次实验旨在通过对ERP系统的实际操作，加深对企业资源计划（ERP）系统的理解，掌握其基本功能和操作流程，提高对ERP系统的应用能力。
二、实验环境。
本次实验使用的ERP系统为SAP ERP系统，实验环境为实验室内部部署的SAP ERP系统。
三、实验内容。
1. ERP系统的基本概念和特点。
在本次实验中，首先对ERP系统的基本概念和特点进行了介绍和讲解。
ERP系统是一种集成了企业各个部门和业务流程的管理系统，其特点包括全面集成、模块化、标准化和灵活性等。
2. ERP系统的基本功能。
在实验中，我们学习了ERP系统的基本功能，包括人力资源管理、财务管理、供应链管理、生产管理等方面。
通过实际操作，我们深入了解了这些功能模块的具体操作方法和流程。
3. ERP系统的操作实践。
在实验过程中，我们进行了ERP系统的操作实践，包括用户登录、数据输入、查询和报表输出等操作。
通过这些实践，我们对ERP系统的实际应用有了更深入的了解，提高了操作技能。
四、实验结果与分析。
通过本次实验，我们对ERP系统有了更深入的了解，掌握了其基本功能和操作方法。
在实际操作中，我们发现ERP系统能够有效地整合企业各个部门和业务流程，提高了企业的管理效率和决策能力。
同时，ERP系统也存在一些挑战和问题，如实施成本高、系统定制复杂等。
因此，在实际应用中需要充分考虑这些因素，做好系统的规划和实施工作。
五、实验总结。
通过本次实验，我们对ERP系统有了更深入的了解，掌握了其基本功能和操作方法。
ERP系统作为企业管理的重要工具，对于提高企业的管理水平和竞争力具有重要意义。
因此，我们需要不断学习和提高对ERP系统的应用能力，为企业的发展做出更大的贡献。
六、参考文献。
[1] 张三, 李四. ERP系统应用与实践. 北京，人民邮电出版社, 2010.[2] 王五, 赵六. SAP ERP系统实施指南. 上海，上海科技出版社, 2012.以上为本次实验的实验报告内容，希望对大家有所帮助。
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6订单情况发生变更体现：录入订单变更单
7查看库存情况体现：录入出货通知单
8给客户发货，记录销售情况体现：录入销货单
9发货后，客户退货体现：录入销退单
10依据销货单和销退单信息，生成应收管理字系统里的结帐单
3.企业在产品销售和实际收款之间通过什么进行财务管理？如何管理？
（1）查询已录入的收款单
（2）从系统显示的收款单信息中，选择要查看的收款单
（3）查看收款单详细信息（4）退出
（1）打开“录入结账单”（2）查询已生成的结账单
（3）从系统显示的结账单信息中，选择要查看的结账单
（4）查看结账单详细信息（5）退出
三、实验成果提交
（要求：将实验结果画面复制下来，粘贴在此处。）
教师评语
教师签字日期
成绩
学生姓名
罗辉
学号
1061101458122
班级
10秋
分组
项目编号
综合实验项目四
项目名称
销售与应收管理
实验报告
一、实验目的
1.了解企业销售与应收的基本流程；
2.理解ERP系统中销售管理与应收管理之间的信息流程及单据特征；
3.初步了解主要的基础数据含义及其设置方法；
4.掌握销货单录入、结账单录入、收款单录入的基本方法。
二、实验内容与步骤
（要求：针对实验案例的每项工作，完成实验，并分别撰写实验步骤）
4．新增销货单：新增一张销货单—选择销货单类型为“XH（销货单）—选择客户为“中实集团”—选择业务人员为“蔡春”—选择前置单据“订单”—保存销货单。
5．查询销货单：查询已录入的销货单——从系统显示的销货单信息中，选择要查看的销货单——查看销货单详细信息——退出“录入销货单”。
易飞系统—进销存管理—销售管理子系统—录入销货单
财务管理—应收管理子系统—按项目自动生成结帐单
（点击区间选择的销货单，再按取消。不然一直卡着）
应收管理子系统-录入结帐单
录入收款单
四、实验中遇到的难点及解决办法
1、在做财务管理—应收管理子系统—按项自动生成结帐单时，无论鼠标操作还是键盘操作都出不来下一步提示，这让我以为是电脑卡机了。可是重启后仍旧在这一步停止。
应收管理
（1）如何管理：打开“按项目自动生成结账单”，生成结账单，查询结账单，确认是否出现错误
（2）打开“录入收款单”，完成收款单的录入并保存。查询收款单，确认是否出现错误
再次查询结账单查询已生成的结账单从系统显示的结账单信息中，选择要查看的结账单查看结账单详细信息退出“录入结账单”
录入结账单与收款单
1、修改时间2、登陆系统
3、进入“按项目自动生成结账单”：进入“财务管理”系统——“应收管理”子系统——“按项目自动生成结账单”。
（1）选择客户编号：（“ZS中实集团”）——结账单的“销/退货”类别（1、销货）——结账单的“来源单别”——结账单的“来源单号”——结账单的“来源单号”。
六、思考题解答
1．画出本实验的完整操作流程图。
销货单
收款单
结帐单
抛砖生成应收款凭证
抛砖生成会计凭证
2．销售管理子系统如何进行销售业务的管理？怎样在系统操作中体现？
1录入客户信息。
2设置订单单据性质体现：完成销售管理里的各种单据的性质设置
3记录对客户的报价信息体现：录入报价单
4记录销售预测信息体现：录入销售预测
点击区间选择的销货单，再按取消。
2、原币金额忘记输入，忘记输入或者输入错误都将导致收款单的借贷不平衡
五、实验体会
通过实训，我明白了“销货单”的单身信息录入途径选择完“业务人员”后，不用单击单身信息中的选项，直接通过“复制”前置单据的单身信息录入单身信息就行了，如不小心单击了单身信息中的选项，则无法复制信息。必须单击销货单菜单条中的“取消”，然后重新录入该张“销货单”。而且收款单“客户信息”和单身“来源单别”信息应先设置“客户信息”，然后根据客户信息选择对应的订单，顺序错误可能导致操作不能进行。
（2）生成结账单
5、查询结账单：打开“录入结账单”—查询已生成的结账单—从系统显示的结账单信息中，选择要查看的结账单—查看结账单详细信息—退出“录入结账单”。
6、新增收款单：打开“录入收款单”—新增一张收款单—选择客户为“中实集团”—添加单身“序号”—选择“借/贷”类型（贷）—选择“借/贷”类别（冲帐）—选择“来源单别”—换行添加第二行信息（借和一般）—选择“会计科目”—保存收款单。