新版青岛版四年级上册数学全册课件(新版教材)
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最新青岛版四年级数学上册(六2页 0034页 0081页 0145页 0162页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少----万以上数的认 识
最新青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
五 收获的季节----除数是两位数 的除法
最新青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
六 快捷的物流运输----解决问题
最新青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
七 小小志愿者----混合运算
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最新青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
二 繁忙的工地----线和角
最新青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
三 保护天鹅----三位数乘两位数
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四 交通中的线----平行与相交
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少----万以上数的认 识
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五 收获的季节----除数是两位数 的除法
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六 快捷的物流运输----解决问题
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七 小小志愿者----混合运算
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二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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四 交通中的线----平行与相交
四年级上册数学课件-6.1 路程、速度、时间 ︳青岛版 (共11张PPT)

时”表示这列火车每时行 110 千米。
()
2 、速度÷时间=路程。
()
3 、飞机飞行的速度为 12 千米/分,汽车行驶的速度为
80 千米/时,、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系,
并利用这个数学模型解决问题。
小明 小丽 小华
路程 30米 30米 30米
时间 10秒 10秒11 10秒01
老师44米跑了11秒,小明30米跑了10秒, 我俩谁跑得快?
老师每秒跑4米。 小明每秒跑3米。
神舟十号每秒飞行8千米. 摩托车每小时行40千米.
轮船每分钟航行300米. 物体每小时(或每分钟等)行的路程, 叫做速度。
蜗牛全速爬10小时才能爬完30米, 它每小时爬多少米?
每分钟行225米 可写作:225米/分 读作:225米每分
每小时行160千米 可写作:160千米 / 时
读作:160千米每时
合作探究
从下列信息中选择两条信息,再根据所选 信息提问题并解答:
①高铁的速度是300千米/时。
②蝴蝶飞了2000米。
③从郑州到上海乘高铁3小时能到达。
④蝴蝶的速度是500米/分。
我们选的信息是 和
。
提的问题是:
?
列的算式是:
我们发现速度、路程、时间的关系是:
一人骑自行车,每分钟行225米, 10分钟可以行多少米?
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/
2020青岛版四年级数学上册(六三制)全册完整课件

2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册完整课件
二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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四 交通中的线----平行与相交
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册数 的除法
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册完整课件
六 快捷的物流运输----解决问题
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册完整课件目录
0002页 0060页 0113页 0147页 0165页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少----万以上数的认 识
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七 小小志愿者----混合运算
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册完整课件
八 新校服----条开统计图
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二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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四 交通中的线----平行与相交
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册数 的除法
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六 快捷的物流运输----解决问题
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)全册完整课件目录
0002页 0060页 0113页 0147页 0165页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少----万以上数的认 识
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七 小小志愿者----混合运算
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八 新校服----条开统计图
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青岛版四年级上册数学教学课件-4.6 梯形的认识

从梯形一条边上的 一点到它对边的垂直线 段,叫作梯形的高,上 下相对的两条边分别叫 作梯形的上底和下底。
梯形各部分名称。
上底 ɑ
腰
腰
下底 b
下面哪条是梯形的高?
例1
②Байду номын сангаас③④
①
③是梯形的高。
1.下面哪些图形是梯形?
①√
②
×③ √
④
√
⑤
√
⑥
×
2.梯形有多少条高?它们之间有什么关系? 有无数条 ,所有的高都相等。
3.量出每个梯形的上底、下底和高。
1cm
2.1cm
2cm
2cm
2.1cm
3.2cm
1cm 1cm
2.1cm
梯形的认识
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
有四条边,两组对边分别平行且相等。有四个角,而且对 角相等。它是由四条边围成的图形,也叫四边形。
等腰梯形与直角梯形。
从梯形一条边上的一点到它对边的垂直线段,叫作梯形 的高,上下相对的两条边分别叫作梯形的上底和下底。
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巧手小工匠—认识多边形
梯形的认识
画架是什么形状的, 它有哪些特征? 画架是梯形的。
想一想,生活中哪里还有梯形?
我们从边和角来研究梯形的特征。
根据平行四边形的研究经 验,我们可以从哪几个方 面去研究梯形的特征?
梯形特征的探究
梯形也是一个四边形。 有只4有条一边组,对对边边平不行相。等。 有4个角,对角也不相等。
只有一组对边平行 的四边形叫作梯形。
认识等腰梯形和直角梯形。
梯形各部分名称。
上底 ɑ
腰
腰
下底 b
下面哪条是梯形的高?
例1
②Байду номын сангаас③④
①
③是梯形的高。
1.下面哪些图形是梯形?
①√
②
×③ √
④
√
⑤
√
⑥
×
2.梯形有多少条高?它们之间有什么关系? 有无数条 ,所有的高都相等。
3.量出每个梯形的上底、下底和高。
1cm
2.1cm
2cm
2cm
2.1cm
3.2cm
1cm 1cm
2.1cm
梯形的认识
只有一组对边平行的四边形叫作梯形。
有四条边,两组对边分别平行且相等。有四个角,而且对 角相等。它是由四条边围成的图形,也叫四边形。
等腰梯形与直角梯形。
从梯形一条边上的一点到它对边的垂直线段,叫作梯形 的高,上下相对的两条边分别叫作梯形的上底和下底。
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巧手小工匠—认识多边形
梯形的认识
画架是什么形状的, 它有哪些特征? 画架是梯形的。
想一想,生活中哪里还有梯形?
我们从边和角来研究梯形的特征。
根据平行四边形的研究经 验,我们可以从哪几个方 面去研究梯形的特征?
梯形特征的探究
梯形也是一个四边形。 有只4有条一边组,对对边边平不行相。等。 有4个角,对角也不相等。
只有一组对边平行 的四边形叫作梯形。
认识等腰梯形和直角梯形。
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2020青岛版四年级数学上册(六三 制)电子课本课件【全册】
二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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0002页 0044页 0069页 0087页 0105页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少--ຫໍສະໝຸດ -万以上数的认 识
二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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0002页 0044页 0069页 0087页 0105页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少--ຫໍສະໝຸດ -万以上数的认 识
青岛版四年级上册(五四制)数学全册课件

的优点有哪些?
3449+527+1640=5616(棵) 10891÷250=43.564 用计算器计算,速度快,正确率高。
试一试 下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。
第一组:17+83=100 125×8=1000 1000÷5= 200 口算比较简捷
第二组:7865+3497=11362 835×23= 19205 用计算器计算比较简捷 要合理地使用计算器。
128×6=768 3000-768=2232
不同级运算的两步计算题,应先算 高一级的运算,再算低一级的运算。
二、合作探索 你会用计算器计算3000-128×6吗?
开机按ON/OFF键。 依次按3 0 0 0-1 2 8×6键。 按=键显示结果:2232 。 3000-128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
0 00 .
×÷
- +
=
二、合作探索
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍? 10891÷250= 43.564
答:灵岩寺古树的数 量是岱庙的43.546倍。
¡ û M+ M- C ON/OFF
与同伴说说你用计算器 计算的过程与步骤。
123 456 789
0 00 .
×÷
- +
=
二、合作探索 通过用计算器计算上面两道题,你认为用计算器计算
按=键显示结果。
如果要清屏按C键,要关机按ON/OFF键。
×÷
- +
=
二、合作探索 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?
3449+527+1640=5616(棵)
答:红门、中天山和南 天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器计算 的过程与步骤。
¡ û M+ M- C ON/OFF
3449+527+1640=5616(棵) 10891÷250=43.564 用计算器计算,速度快,正确率高。
试一试 下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。
第一组:17+83=100 125×8=1000 1000÷5= 200 口算比较简捷
第二组:7865+3497=11362 835×23= 19205 用计算器计算比较简捷 要合理地使用计算器。
128×6=768 3000-768=2232
不同级运算的两步计算题,应先算 高一级的运算,再算低一级的运算。
二、合作探索 你会用计算器计算3000-128×6吗?
开机按ON/OFF键。 依次按3 0 0 0-1 2 8×6键。 按=键显示结果:2232 。 3000-128×6=2232 有些科学计算器会自动先乘除后加减。
0 00 .
×÷
- +
=
二、合作探索
灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍? 10891÷250= 43.564
答:灵岩寺古树的数 量是岱庙的43.546倍。
¡ û M+ M- C ON/OFF
与同伴说说你用计算器 计算的过程与步骤。
123 456 789
0 00 .
×÷
- +
=
二、合作探索 通过用计算器计算上面两道题,你认为用计算器计算
按=键显示结果。
如果要清屏按C键,要关机按ON/OFF键。
×÷
- +
=
二、合作探索 红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?
3449+527+1640=5616(棵)
答:红门、中天山和南 天门一共有5616棵古树。
与同伴说说你用计算器计算 的过程与步骤。
¡ û M+ M- C ON/OFF
2020青岛版四年级数学上册(六三制)课件【全册】

四 交通中的线----平行与相交
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五 收获的季节----除数是两位数 的除法
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六 快捷的物流运输----解决问题
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)课件【全册】目录
0002页 0044页 0092页 0126页 0144页
一 大数知多少----万以上数的认识 三 保护天鹅----三位数乘两位数 五 收获的季节----除数是两位数的除法 七 小小志愿者----混合运算 回顾整理----总复习
一 大数知多少----万以上数的认 识
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)课件【全册】
七 小小志愿者----混合运算
2020青岛版四年级数学上册(六三 制)课件【全册】
八 新校服----条开统计图
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二 繁忙的工地----线和角
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三 保护天鹅----三位数乘两位数
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四年级上册数学课件-3.2 乘法结合律和交换律 青岛版(五年制)(共23张PPT)

课件PPT
情景导入1
记录单 花土 花肥 20袋 10袋 每袋25包 每袋8包 每包2千克 每包5千克
一共要购进多少千克花土? 一共要购进多少千克花肥?
课件PPT
探究新知
一共购进了多少千克花土?
方法一: 先算每袋花土有多少千克,
再算20袋有多少千克 (2×25)×20 =500×2 =1000(千克)
90÷3÷2 = 90÷(3×2) 50÷5÷2 = 50÷(5×2) 360÷8÷5 = 360÷(8×5)
仔细观察这三道题,圆圈左右两边 的算式各有什么特点? 我发现:一个数连续除以两个数就 等于它除以这两个数的积
课件PPT
课堂小结
这节课你有什么收获?
1、我学会了乘法结合律,用字母表示是(a×b) ×c=a×(b×c); 2、我学会了乘法交换律,用字母表示是a×b=b×a; 3、通过运用乘法的结合律和交换律,可以进行简便 运算。
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 加法交换律:a×b=b×a
课件PPT
学以致用
3、用简便方法计算下面各题。 23×5×2 125×24 =125×(8×3)
=23×(5×2)
=23×1000×3 =3000
运用乘法运算律进行运算时,要将 相乘得数是整十和整百的数组合在 一起。
课件PPT
学以致用
4、学校图书室一共有8个书架,每个书架有6层,平 均每层放125本书,学校图书室一共有多少本书?
先求一个书架有多少本书,再求8个 书架一共有多少本书。
125×6×8 =(125×8)×6 = 1000×6 = 6000(本) 答:学校图书室一共6000本书。
课件PPT
学以致用
5、比较大小,并说一说你的发现
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90° 45° 45°
60°
30°
90°
90° 45°
45°
三个角的度数分别 相等。和是180°.
三个角的度数分别 相等。和是180°.
(1)量一量三角板中各角的度数。
(2)你有什么发现?
大、中、小三角形的3个内角度数相等。
(3)你能想办法验证自己的发现吗?
可以用一副三 角板拼出来。
135°角还能咋画?
60°
3
4
150° 100°
3、画 65°角的步骤:
·
65°
(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。
(2) 在量角器 65°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画
一条射线。 (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。
画 135°角:
一副三角板各个角 的度数
45°+ 90°= 135° 135°
还能画好多呢!
用三角板画出 75 °角。
用三角板的 30 °+ 45°= 75°。
75°
怎样用用三三角尺角可板以画画出出151°、5°30°角、?45°、 60°、
75° 90°、 105°、 120°、 135°、 150°、 165° 180° 的角来,可真多!其他的角
门票收入共计10779000元。
1、从一点引出两条射线所组成的图形,叫做
。
角
角
这三个角是怎样画的呢?
先画一点,再引出两条射线。
2、角的各部分名称及角的表示方法。
边
顶点
边
角通常用符号“ ”∠表示,读作:“角”
(注意与小于号“﹤”的区别。)
如果有几个角,可分别编上号(在角内写1,2,3等) 如:
1
光明小学有12个班,平均每班发 340包树种。
你能提出什么问题
商品 批发价
高档 808元
中档 387元
低档 87元
王经理想批发高档福娃21套,他带16000元钱够 吗?为什么?
商品 批发价
高档 808元
中档 387元
低Hale Waihona Puke 87元想批发中档福娃李经理57套,他带24000元钱够吗?为 什么?
动物园每张门票45元,有496个小朋友 参观。大约需要多少钱?
45×496≈
50
500
位
千 万 位
百 万 位
十万 千 百 十
万 位
位
位
位
位
个 位
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一
(个)
数位顺序表
数位
……
千 亿 位
百 亿 位
十亿
亿 位
位
千 万 位
百 万 位
十万 千 百 十
万 位
位
位
位
位
个 位
数级 ……
亿级
万级
个级
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
·
135°
(1) 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合, 0刻度线和射线重合。
(2) 在量角器 135°刻度线的地方点一个点。 (3) 以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,再画
一条射线。 (4) 画完后在角上标上符号,写出度数。
60° 30°90°
90° 45° 45°
30°
60° 90°
120°
你能猜出这两个角的度数吗?并说明原因。
猜一猜
30°
70°
判断(请用手势“
”或“
”表示)。
这个角是80 °
判断(请用手势“
”或“
”表示)。
这个角是110 °
判断(请用手势“
”或“
”表示)。
这个角是40 °
观察与思考
角的1大小与角的两边画出的长短 没有关系。
60°
你能发现什么? 角的大2小要看两条边叉开的大小,叉开得 越大,角越大。
1大盒10000个
10大盒就是十万个订书钉。
十
万
万千
百十个
十
万
万千
百十个
百十
万
万
万千
百
十
个
百十
万
万
万千
百
十
个
◎钟表上的秒针跳动一亿下 需要用三年多的时间。
◎一亿个小学生手拉手可以绕地球三圈半。
◎一般情况下,成年人的头发约有10万根, 1000个正常成年人的头发大约有一亿根。
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、 亿……都是计数单位。
光明小学有12个班,平均每班发 340包树种。
你能提出什么问题
估算的方法: 一、把两个因数都看做接近的 整十、 整百数。 二、把一个因数看做接近的 整十、 整百数,另一个因数不变。
练习: 502×79≈ 31×196 ≈ 98×71 ≈
984×02020≈0 2000 6000 7000
育才小学有18个班,平均每班发223包 树种。
可要用(量4角5器°来-画哦3!0 °)
15°
画出30 °、 45 °、 60 °、 90°、 120 °的 角。
用你以前所学的知识,试着完成下面各题:
89×31≈ 58×39≈ 38×19≈
2700 91×89≈ 2400 61×82≈ 800 69×52≈
8100 4800 3500
育才小学有18个班,平均每班发223包 树种。
个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、 千万位、亿位……都是数位。
数位顺序表
数位
……
千 亿 位
百 亿 位
十亿
亿 位
位
千 万 位
百 万 位
十万 千 百 十
万 位
位
位
位
位
个 位
计数 单位
……
千 亿
百 亿
十 亿
亿
千 万
百 万
十 万
万
千
百
十
一
(个)
数位顺序表
数位
……
千 亿 位
百 亿 位
十亿
亿 位
• 1.(1)说出万以内的计数单位。 • (2)10个一是多少? 10个十是多少?10个百是多少? • (3)一和十,十和百,百和千每相邻的两个单位之间的
关系是怎样的? • 2.读出下面各数:
• 4876 3025 8008 5020 4200 • 3.从右到左说出4657各数字的数位。
1小盒1000个
2
3
分别记作:∠1,∠2,∠3。
1、量 角 器
量角器的外刻度
量角器的90 °刻度线
量角器的中心
量角器的内刻度
量角器的0 °刻度线
角的计量单位是“度”, 用符号“ °”表示。把半圆分成180
等分,每一份所对的角叫做
。记作 “ ” 。
一度角
1°
1°
2、用量角器量角的步骤:
1 50°
1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合; 2、零度刻度线和角的一条边重合; 3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。
十 万
万
千
百
十
一
(个)
每相邻两个计数单位间的进率都是十, 这种计数方法叫做十进制计数法。
◎中山大学图书馆累计藏书约4086000册。 ◎山东省图书馆累计藏书约5094600册。 ◎中国国家图书馆累计藏书约21600900册。 ◎美国国会图书馆累计藏书约119000000册。
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