813班4月月测总结主题班会

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《月考总结班会》主题班会

《月考总结班会》主题班会

关注班级动态
学生应关注班级动态, 了解班级中发生的事情 ,为班级建设贡献自己 的力量。
反馈意见和建议
学生应将意见和建议反 馈给老师或班干部,促 进班级建设的不断改进 和完善。
谢谢
THANKS
将本次月考成绩与上次考试成绩进行 对比分析,对班级进退步情况进行评 价。
班级各科表现评价
根据各科目的平均分、优秀率、及格 率和不及格率等指标,对班级各科表 现进行评价。
03 学生个人表现评价
CHAPTER
优秀学生表彰及经验分享
表彰优秀学生
对在月考中表现突出的学生进行 表彰,鼓励他们继续努力,为班 级树立榜样。
出具体的目标和措施
02 月考总结回顾
CHAPTER
月考整体情况分析
01
02
03
班级平均分
对班级整体平均分进行分 析,了解班级整体水平。
成绩分布
分析成绩分布情况,了解 优秀率、及格率和不及格 率等指标。
成绩对比
将本次月考成绩与上次考 试成绩进行对比分析,了 解班级成绩的进退步情况 。
各科成绩分析
经验分享
邀请优秀学生分享学习方法和经 验,让其他学生了解他们的学习 方法和态度,激发学习动力。
进步学生表彰及经验分享
表彰进步学生
对在月考中取得明显进步的学生进行 表彰,肯定他们的努力和进步,鼓励 他们继续保持。
经验分享
邀请进步学生分享学习方法和经验, 让其他学生了解他们的进步过程和付 出的努力,激励大家向他们学习。
设定明确目标
学生应根据自己的实际情况,设定明确的学习目标,并制定可行 的学习计划。
合理安排时间
学生应合理安排学习时间,确保每天有足够的时间用于学习,并避 免拖延症。

《月考总结班会》主题班会ppt课件_(2)

《月考总结班会》主题班会ppt课件_(2)

02
坚持执行
严格按照时间表执行,培养自 律能力,形成良好的时间管理 习惯。
03
避免干扰
减少外界干扰,如关闭手机、 专心致志地学习,提高学习效 率。
04
自我反思和调整
定期反思自己的时间管理方式 ,根据实际情况进行调整和改 进。
良好学习习惯养成
01
02
03
04
课前预习
提前预习课程内容,了解重点 和难点,为课堂学习做好准备
小组辅导
专题讲座
针对考试中出现的普遍问题,组织专 题讲座和讲解,帮助学生更好地理解 和掌握相关知识点。
将存在类似问题的学生组织在一起, 进行小组辅导和讨论,共同提高。
04
学习方法和技巧分享
高效学习方法和策略介绍
制定计划
制定合理的学习计划,将学习任 务分解为可执行的小目标,逐步 完成。
多样化学习方式
尊重老师和学校的教育理念
家长应尊重老师和学校的教育理念,积极配合学校的教育工作,为 孩子的全面发展提供有力保障。
邀请优秀学生代表分享学 习经验、方法、心得等
03
考试问题分析
常见问题类型及原因分知识掌握不牢固,导 致答题不准确。
审题不清
部分学生没有认真审题, 导致答题方向错误。
时间分配不合理
部分学生在考试中没有合 理分配时间,导致部分题 目没有完成。
改进措施和建议
家校合作共育理念倡导和实践案例分享
建立家校合作机制
01
学校应积极与家长沟通,建立家校合作机制,共同关注孩子的
成长和发展。
开展家校共育活动
02
学校可以组织各种形式的家校共育活动,如家长会、亲子活动
等,增进家长与学校之间的了解和信任。

2024年月考总结主题班会

2024年月考总结主题班会

2024年月考总结主题班会尊敬的班主任、各位老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,为大家主持这次班会。

首先,我要向大家总结一下我们2024年的月考情况。

这次的月考是我们班在新学期开始后的第一次考试,对于每个人来说都是一个新的起点。

通过这次月考,我们能够了解自己的学习情况,发现自己的不足之处,并且在后续的学习中有针对性地进行提高。

首先,我要恭喜那些在本次月考中取得优异成绩的同学们。

你们的努力和付出得到了回报,证明了自己的实力和能力。

你们的成绩不仅仅是对自己的肯定,更是对这个班级的光荣与成就。

希望你们能够继续保持下去,为自己争取更大的成就。

同时,我们也要关注那些在本次月考中没有取得理想成绩的同学。

首先,我要告诉你们,分数并不代表一切。

虽然月考成绩重要,但它并不是你们学习能力和潜力的全部体现。

请不要气馁,也不要灰心,相信自己,相信自己的潜力。

只要你们保持努力,用正确的方法和态度去学习,一定能够取得进步。

对于这次月考中出现的问题和不足,我们也要及时总结和改进。

首先,我要提醒大家重视平时的学习,认真完成作业和课堂笔记。

只有掌握了基础知识,才能够在考试中有所斩获。

同时,也要注重学习方法和策略的培养,尝试不同的学习方法,找到适合自己的方式。

此外,对于考试压力的应对,我们也要有所思考和准备。

考试是一种评价学习成果的方式,但并不是唯一的方式。

我们要正确认识考试,将其当作一种检验自己学习成果的手段,而不是给自己施加过多压力和焦虑。

要相信自己的能力,保持积极向上的心态,不放弃任何一个机会去展示自己。

最后,我要强调的是团结合作的重要性。

我们是一个班集体,每个人都是班级发展的一份子。

只有大家团结一致,相互帮助和支持,我们才能够取得更好的成绩和进步。

希望大家能够加强班级的凝聚力,形成良好的学习氛围和互助关系。

总之,这次月考是我们学习生涯中的一次重要经历。

不论成绩是好是坏,它都是我们学习路上的一次历练。

希望大家能够从中吸取教训,总结经验,为今后的学习奠定坚实的基础。

月考总结班会__主题班会

月考总结班会__主题班会

月考总结班会__主题班会月考总结班会主题班会一、引言本次班会的主题是关于月考总结的学习经验和反思,旨在帮助学生们发现自己在学习中存在的问题,总结经验,制定合理的学习计划,提高学习成绩。

二、评估当前成绩⒈统计月考成绩根据老师提供的成绩单,统计每位学生的月考成绩,并将成绩进行分类和排名。

⒉分析成绩情况将成绩进行分析,找出学生们普遍存在的问题和差距。

三、学习经验总结⒈分享高分学生经验邀请一些月考取得较好成绩的学生分享他们的学习经验,包括学习方法、备考技巧等。

⒉学习方法总结让学生们针对自己的学习情况,总结出适合自己的学习方法,例如制定详细的学习计划、合理安排复习时间等。

⒊学习态度调整强调学习的重要性,引导学生们调整学习态度,树立正确的学习观念。

四、问题分析与解决方法⒈分析存在的问题结合学生们的月考成绩和平时表现,分析他们在学习中普遍存在的问题,例如理解能力不强、时间管理不当等。

⒉提出解决方法针对学生们存在的问题,提出具体的解决方法,例如寻求老师的帮助、请同学互相讨论等。

五、制定学习计划⒈设定目标让学生们根据自己的实际情况,设定合理的学习目标,包括提高成绩、养成良好的学习习惯等。

⒉制定详细计划引导学生们根据自己的学习目标,制定详细的学习计划,包括每天的学习时间、具体要学习的内容等。

⒊设立奖惩机制鼓励学生们在学习计划中设立奖惩机制,激励自己按计划执行,例如完成计划奖励自己一小时娱乐时间等。

附件:⒈月考成绩单附有学生的月考成绩记录。

法律名词及注释:⒈学校纪律指学校规定的行为规范,包括迟到、早退、缺课等的惩罚与处罚。

⒉学习计划指学生制定的详细的学习安排,包括学习任务、学习内容和学习时间等。

《月考总结班会》主题班会ppt课件 (2)

《月考总结班会》主题班会ppt课件 (2)

04
存在问题与改进措施
月考中存在的问题分析
学习方法不当
部分同学过于追求高分,忽视了基础知识的学习 和掌握,导致在考试中无法灵活运用知识。
时间管理不当
部分同学在考试中时间分配不合理,导致在规定 时间内无法完成试卷。
心态调整不当
部分同学在考试前和考试过程中过于紧张,影响 正常发挥。
针对问题的改进措施和建议
各科目考试情况分析
语文科目
分析语文科目的考试情 况,包括考试内容、考 生答题情况、得分情况
等。
数学科目
分析数学科目的考试情 况,包括考试内容、考 生答题情况、得分情况
等。
英语科目
分析英语科目的考试情 况,包括考试内容、考 生答题情况、得分情况
等。
其他科目
分析其他科目的考试情 况,包括考试内容、考 生答题情况、得分情况
班级整体改进方向和目标
提高班级整体学习效果
通过个体和班级整体两个方面的改进 措施,提高班级整体学习效果,争取 在下次考试中取得更好的成绩。
培养良好的学习习惯
通过个体和班级整体两个方面的改进 措施,培养良好的学习习惯和学习氛 围,为今后的学习和生活打下坚实的 基础。
05
学习方法和技巧分享
高效学习方法和技巧介绍
关注学生的心理健康,安排心理辅导 老师,定期为学生提供心理咨询服务 。
班级未来发展的展望和期待
持续改进
不断总结经验,根据实际情况调整发展规划,以适应班级不断变化的需求。
期待与展望
对班级未来的发展充满期待和信心,希望班级能够在各个方面取得更大的进步 。
THANK YOU
01
02
03
04
制定学习计划

月考总结主题班会

月考总结主题班会

月考总结主题班会前言近日,我校组织了一次月考,学生们经历了紧张的备考阶段和担心未知结果的等待期。

为促进学生们的交流和反思,班主任们特别举办了一次以月考总结为主题的班会,以帮助学生们积极面对挑战,不断成长。

会议内容一、月考成绩汇报首先,在班会上,班主任向学生们介绍了本月考试的总体成绩情况。

考试科目包括语文、数学、英语和其他学科。

总的来说,全班的平均成绩达到了较高水平,但仍有少部分同学未能达到预期目标。

二、学习方法分享接着,班主任引导学生们分享学习方法,以帮助其他同学更好地学习。

学生们依次分享了自己在备考中采用的效率高、容易掌握的方法。

比如,有同学通过整理笔记、使用学习App、在做题时打标签等方法,有效提高了学习效率。

三、问题解答在分享学习方法的过程中,有些学生也遇到了一些困难和问题。

班主任们在此时便为学生们答疑解惑,提供一些可行的解决方案。

例如,如何更好地解决语文词汇选择题、严密论述数学问题等。

四、时间管理技巧随后,班主任们对时间管理进行了重点讲解。

在倒计时的日子里,合理的时间管理对于考试成功至关重要。

班主任们教学生们要专心、高效地完成任务,把握好预留出的时间去做总复习、自检和艾滋病防治。

五、想法交流最后,班级的同学们就月考的经历和感受进行了交流。

有的学生分享了考试中的那些趣事和好玩的事情;有的分享了自己的焦虑和紧张,以及如何克服困难;有的则给其他同学鼓励和建议,谷歌正确的拜蒂斯塔韦伯克。

结束语本次班会,我们共同梳理总结了月考的经验和体会,提高了学生们的自我反思和分享能力。

旨在鼓励学生们积极探索方法、发掘潜能、以期取得持续进步和优异成绩。

希望下次月考的考风考纪更加严谨,考试成果更加圆满!。

月考总结主题班会记录

月考总结主题班会记录时间:XXXX年XX月XX日地点:班级教室参与人员:全班同学及班主任一、会议目标:总结月考成绩及考试体验分析考试中存在的问题及原因制定学习计划和策略,提高学习效果激励同学们在接下来的学习中继续努力二、会议流程:班主任致辞:班主任首先对同学们在月考中的表现给予肯定,并指出考试中出现的问题。

她强调了学习方法和策略的重要性,鼓励同学们在接下来的学习中继续努力。

成绩分析:班主任对全班同学的月考成绩进行了分析,指出了同学们在考试中的优势和不足。

她还对比了同学们在不同科目中的表现,提醒同学们注意各科目的平衡发展。

问题探讨:班主任引导同学们探讨月考中存在的问题及其原因。

同学们积极发言,分享了自己在考试中的困惑和不足。

班主任针对不同问题给出了建议和解决方法。

学习计划与策略:班主任鼓励同学们制定个性化的学习计划和策略。

同学们分组讨论,分享了自己的学习方法和计划。

班主任对每个小组的讨论进行了点评,给出了改进建议。

激励与展望:班主任对同学们的学习热情和努力表示赞赏,并鼓励大家在接下来的学习中继续保持。

她还提醒同学们要珍惜时间,合理安排学习与休息,注重全面发展。

总结与反思:班主任对本次班会进行了总结,强调了学习方法和策略的重要性。

同学们纷纷表示受益匪浅,将积极应用到实际学习中。

班主任鼓励大家在接下来的学习中不断进步,实现自己的目标。

三、会议效果:通过本次月考总结主题班会,同学们更加清晰地认识到了自己的优势和不足。

他们学会了分析问题的方法,制定了个性化的学习计划和策略。

同学们表示将更加努力地学习,提高自己的成绩和综合素质。

班主任也通过本次班会了解了同学们的学习情况,为接下来的教学提供了参考。

《月考总结班会》主题班会课件_(2)

《月考总结班会》 主题班会课件_(2)
汇报人:可编辑 2023-12-21
目录
• 引言 • 月考总结回顾 • 存在问题及原因分析 • 学习方法分享与交流 • 班级管理建议与展望 • 结束语与感言
01
引言
主题班会的目的和意义
目的
通过本次班会,让学生认识到月 考总结的重要性,明确自身的优 势和不足,制定下一步学习计划 和目标。
树立正确的价值观
引导学生树立正确的价值观,注重诚信、友善、责任等方面的培 养。
培养良好的学习习惯
鼓励学生养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、积 极思考等。
家校合作共育未来人才
1 2
加强家校沟通
定期举行家长会,及时向家长反馈学生的学习情 况和表现,听取家长的意见和建议。
共同关注学生的成长
家长和老师共同关注学生的成长,关心他们的身 心健康,为他们提供必要的帮助和支持。
明确需要改进的方面。
老师点评与指导
老师对学生的学习计划进行点 评和指导,为学生提供有效的
建议和帮助。
02
月考总结回顾
月考整体情况分析
考试科目及内容
整体成绩分析
对本次月考的考试科目、内容进行简 要介绍,包括考试范围、题型等。
对全班学生的整体成绩进行分析,包 括平均分、最高分、最低分等,以了 解班级整体水平。
对未来的展望与期许
希望同学们在未来的学习中能够 更加努力,取得更好的成绩和表
现。
希望同学们能够积极参加各种活 动和比赛,锻炼自己的能力和素
质。
希望同学们能够树立正确的人生 观和价值观,做一个有理想、有
追求、有责任感的人。
THANK YOU
感谢观看
成绩差异原因分析

月考总结班会课 主题班会


进步学生表彰及经验分享
进步学生表彰
对本次月考成绩有明显进步的学生进 行表彰,肯定他们的努力和进步。
经验分享
邀请进步学生分享他们的学习方法和 经验,鼓励其他同学向他们学习,争 取取得更好的成绩。
需要改进学生分析及建议
学生分析
对本次月考成绩不理想的学生进行深入分析,找出他们存在的问题和不足。
建议
针对不同学生的问题,提出具体的改进建议和措施,帮助他们提高学习成绩。同 时,鼓励他们不要气馁,相信自己能够取得更好的成绩。
家长代表分享
邀请几位家长代表上台分享孩子在家的学习、生活情况,以及他们对孩子的期望和关注 点。
家长互动交流
鼓励其他家长与代表互动,分享相似的情况和经验,共同探讨如何更好地支持孩子成长 。
教师与家长互动
教师指导建议
教师可向家长提供一些建议和指导,如如何制定学习计划、如何培养孩子的自主学习能力等,以帮助 家长更好地支持孩子的学习。
班级整体成绩评价
优秀率有所提高,表现出色同学的数量有所增加。 总结词:良好
班级整体成绩稳定,没有出现较大的波动。
班级整体成绩评价
01
多数同学能够保持及格水平,但 仍有少数同学需要努力提高成绩 。
02
需要加强对个别同学的辅导和关 注,提高整体优秀率。
班级整体成绩评价
01
总结词:一般
02
03
04
班级整体成绩不够理想,平均 分偏低。
月考重要性
月考是学校对学生学习成果进行评估的重要方式之一,也是学生自我检测和提 升的重要途径。通过月考,学生可以了解自己的学习状况,找出自己的不足之 处,及时调整学习策略,提高学习效率。
目的和意义
目的
本次班会课的目的在于帮助学生更好地认识自己的学习状况 ,分析考试成绩,找出问题,提出改进措施,激发学生的学 习动力,提高学生的学习效率。

《月考总结班会》主题班会课件


学风建设目标设定
树立正确的学习观念
01
引导学生树立正确的学习观念,认识到学习的重要性,培养自
主学习的能力。
营造良好的学习氛围
02
通过开展各种学习活动,如学术竞赛、学习交流等,营造积极
向上的学习氛围。
建立有效的学习机制
03
建立学习小组、学习委员等学习机制,加强学生之间的学习交
流和互助。
班级活动与文化建设规划
问题原因剖析
学习观念落后
部分同学没有树立正确的学习观 念,认为学习只是为了应付考试

缺乏学习动力
部分同学缺乏学习动力,没有明确 的学习目标,导致学习积极性不高 。
家庭教育缺失
部分同学家庭教育缺失,家长没有 给予足够的关注和支持,导致孩子 在学习上缺乏自律性和责任感。
改进措施建议
树立正确的学习观念
及格率
统计及格人数,计算及格 率,评估班级整体学习状 况。
优秀率
统计优秀人数,计算优秀 率,评估班级整体学习质 量。
各科目成绩分析
语文成绩分析
分析语文考试中各分数段 的人数分布,找出班级在 语文学习方面的优势和不 足。
数学成绩分析
分析数学考试中各分数段 的人数分布,找出班级在 数学学习方面的优势和不 足。
05
班级管理与学风建设探讨
班级管理策略回顾
制定明确的班级规章制度
通过民主讨论,制定符合班级实际的规章制度,明确奖惩措施。
建立有效的班级组织结构
根据学生的特长和意愿,设立不同的班级组织,如学习小组、文体 小组等,明确职责和分工。
定期开展班会活动
定期召开班会,总结班级工作,讨论班级问题,提出改进措施。
班会目的与意义
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  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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视频:
龟兔赛跑的故事
所以学习的成功在于: 正确的学习态度;
良好的学习习惯;
科学的学习方法。
指导篇
黄明慧学习语文的方法 • 1、认真上课,做好课题笔记。 • 2、当天要掌握的知识最好当天 掌握过关。 • 3、多做课外阅读训练,提高解 题能力和写作水平。 • 4、每天的作业要用心做,不能 单纯的为了做作业而作业。 • 5、课前做好预习,课后做好总 结归纳。 • 6、该背该记的要及时。
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100 40 98 99 93 98 33 37 44 34
何植濠
刘莹 赖俊成
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78 79
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82 86
79
80 83
92.5
指导篇
• • • • • • • • • • •
莫泽泱学习数学的方法
1、上课前好好预习看例题。 2、上课时细心听讲做练习。 3、上课后静心复习做难题。 4、上床睡觉前闭眼温定义。 5、下课后不懂之处问到懂。 6、多见新题,考前心中有数。 7、一题不会大众商量必行。 8、好问好练做好想成性。 9、练到考试一看题目成精。 10贯彻四上下多一好练。 11、包你数学成绩升一升。
1、上课时“全身心投入,当堂消化”。 在书本上划出重点,找出知识来源, 理清知识的联系,及时做课堂笔记, 配合老师做好小测和练习。 2、课后对作业及测验卷进行知识分类归 纳小结,筛选资料,整理错题集和出 考试题的习惯。 3、每天抽几分钟进行整体知识回顾,默 写当天学习内容及重点知识点。 4、掌握书本的内容之外,可适当的增加 对历史学习的兴趣。 5、课外不要一味埋在习题堆中,做题要 精选,能找到理解的方法,并能进行 比较,有重点的进行复习。
小故事大道理
坚持是成功的秘诀
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说: “今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人 把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉 底示范了一遍。从今天开始,每天做300下。大家能做到 吗? 学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?于 是大家按要求每天做300下,一个月后,他问哪些同学坚 持了,90%的同学举起了手,二个月后,坚持下来的只剩 80%. 一年后,苏格拉底再问大家,整个教室里只有一个人 举起了手,这个学生就是后来成为大哲学家的柏拉图。 世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容 易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真 正能做到的,终究只是少数人。成功在于坚持。这是一个
1、课前预习好老师上课要讲的 内容,先做深入了解。 2、上课认真听讲,把老师讲的 重点内容记下,做好笔记。 3、课后认真完成作业,不懂的 知识点要及时问清楚。 4、在日常生活中,所发生的事 与物理有关的尽量联想到。 5、每一周做一次知识梳理。
指导篇
指导篇
张镇海学习政治的方法
1、认真听课,做好上课笔记。 2、认真完成作业,提高政治分 析题目的能力。 3、课后复习课上的重要内容, 巩固和整理。 4、课后做好知识框架,以便清 楚各重点的关联。 6、考试时认真审题,联系材料 作答。 7、作答要规范内容。
总 结 篇
姚彩霞:115(117) 莫泽泱:112 梁钰:112 黄明慧:111 刘莹:111
总结篇
莫方鹏:100 何植濠:100 张镇海:99 赖俊成:99 马红英:98 余骏恺:98
总结篇 张镇海:82(88) 赖俊成:79 莫泽泱:78 梁钰:78 刘莹:78
梁钰:89(92) 总结篇 马红英:87 赖俊成:86 梁少燕:85 莫泽泱:84 黄凯力:84
展望篇
有位少年在青年时代就立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称 他身无分文心忧天下,1914年他在长沙第一师范读书时全部的费用只有几块 大洋而三分之一花在订报纸上,铺盖和衣服非常淡薄。他与同学提出而不谈: 不谈金钱,不谈身边琐事。他认为改在世界对学问知识的需要太迫切了,一 定珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事上。 毛泽东
小体验
请同学们起立,以站立 姿势,双手垂下,看着前上 方墙壁上的钟,一直看一分 钟的时间

反 思 篇
反 思 篇
在工农业中,一分钟可以创造出多少财富?
一分钟:
反 思 篇
一台先进的采摘机可以摘西红柿69千克;
一台新型的太阳能水泵可抽水3.8吨; 一台高速轮转印刷机可印报纸1300多份;
一条彩色电视机生产线可组装1至5台电视机。
二十世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:”你们为什么读书?“课堂 顿时寂静无声,停了片刻,一个同学毕恭毕敬站起来回答:”读书为了寻求 生路,“话音刚落,另一位同学说:”为了光宗耀祖!“这时一位同学从座 位上站起来。他浓眉大眼昂首挺胸,大声回答道:”为了中华民族崛起,腾 飞与世界而读书。“当时这位少年仅十二岁。 周恩来 哥德巴赫猜想一直被看做数学王冠上的明珠。两百多年前,有不少 科学家试图征服它并因此耗费了巨大的精力,却没有成功。尤为中国少 年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当做自己的事业和理想。他 拼命积累知识,奋力演算难题,草稿纸装满了一麻袋又一麻袋。最后终 于用自己的智慧和理想的合力以供了数学群山,摘取了数学王冠上这一 璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。 陈景润
梁钰同学学习 历史的方法
指导篇
指导篇
• 1、认真上好每一节课,把握好每一节自 习课,做好每一次作业。 • 2、复习落实扎实,滴水不漏。随身携带 “错题本”。 • 3、提高自主学习和自我完善意识。 • 4、有将薄弱学科转化为优势学科的勇气。 • 5、独立思考并高效使用时间、自主学习 采用“挤的精神”。 • 6、常反思,常找老师沟通交流。 • 7、做好“课前自学—课堂领悟—课后回 顾—练习巩固—及时复习”环节。
80
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Байду номын сангаас
莫泽泱
莫方鹏 马红英 张镇海 梁少燕 余骏恺
78
74 71 82 77 75
84
80 87 80 85 82
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103 97 100 100 92.5
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117 115 108 104 113
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99 108 103 104 109
小故事大道理
扪心自问
柏拉图为什么能取得成功出人头地? 他其实并没有什么惊人之举,没有什么过 人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一 般人做得好一点。 请大家记住:只要你比一般人做得好 一点——仅仅是好一点——你就一定能出 人头地! 请同学们扪心自问:我和班上和级里 品学兼优的同学相比,我输在哪里?我还 会重蹈以往失败之覆辙吗?
覃舒芊:↑59 张璐瑶:↑42 徐嘉欣:↑39 陈苑莹:↑32 钟韵仪:↑31 高文正:↑25 王唯畅:↑24 林文龙:↑23 魏可晴:↑20
总 结 篇
我们班的希望之星
学号 34 26 27 姓名 林文龙 李晨昱 刘芊汛 年级排名 161 176 178
总 结 篇
21
16 23 32 33
袁家良
年级前200名人数:29人
2、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。 3、乡书何处达?归雁洛阳边。
—李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
进步人数: 17 人 ——王湾《次北固山下》 4、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 退步人数:27 —— 人 范仲淹《渔家》
反思篇
希望同学们明白这个道理!
同学们上一阶段存在的问题: 1、学习不够深入,不懂装懂。 2、作业马虎,不及时订正。 3、情绪波动,思想放松,喜欢说三道 四,对自己确定的目标也不够坚定。 4、自习课不够专心,喜欢说话,学习 不够自觉,很被动。 反思篇 5、骄傲自满,对考试不够重 视,抱着侥幸的心理。 6、部分同学没什么主见,出现 跟风现象,轻视自己的不足。
小故事大道理
斜视了一下雄鹰说:“你太不务实了,偏偏去追求些 虚无飘渺的东西,这不是自找苦吃吗?” 没多久,不听劝告的雄鹰的伤口愈合了,于是,它 又重新飞上了蓝天,快乐地翱翔了。 后来,想不道的事情竟然出现 了,那只可怜的麻雀,却被另一 场暴风雨打湿了翅膀,因为无法 飞回穴巢,而乖乖地做了顽童手 中的“玩具”。 寓言故事告诉我们:有了理 想和目标,就要坚持自己的理想 并且为实现自己的理想而努力奋 斗!
视频:中国少年
1、制定自己下半学期的一个学习 目标。 2、写下自己的竞争对手,以及你 要对竞争对手说的话语。 3、从现在起怎样做才能实现这一 个目标。 写好在大家的见证下,大声 的读出来。
期待同学们再次飞翔
青春无畏,逐梦扬威。展望 未来,坚持我们最初的理想。如 果我们有了目标,有了学习方法, 有了学习计划,但是如果没有良 好的纪律和安静的学习环境来作 为支撑,那么一切梦想都只能是 梦想,永远成不了现实。
小故事大道理
在一个风雨交加的夜晚,一只雄鹰跟暴风雨搏击了整整的一个 晚上后,最终,它还是因为受伤而跌落在了地面上。 这时,一只麻雀走了过来,很关切地询问了雄鹰受伤的经过。 之后,麻雀语重心长地劝告雄鹰:“大哥,你飞那么高干吗?好 处没多少,风险倒很多。你看我们,祖祖辈辈就生活在屋檐下, 风吹不到,雨淋不着,多逍遥多安稳!我说呀,不如这样吧!跟 我们一起住,我保证你一辈子无忧无虑,怎么样? 雄鹰说:“兄弟,谢谢你的好意。我觉得作为一只雄鹰,就 必须有雄鹰的理想。不能因为一时的挫折而放弃自己的目标,也 不能因为目前的利益而改变了自己的追求。你认为屋檐下的生活 很惬意,这是你的理想。而在我看来,遨游长空、 俯瞰四野才是最快乐是事情。尽管要承担风险, 但是,这种快乐是不能用言语来表达的。” 麻雀觉得太不可思议,它摇了摇头,
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