管理信息系统课程设计-----图书管理系统设计报告
图书管理系统设计报告范文（通用6篇）
图书管理系统设计报告图书管理系统设计报告范文（通用6篇）在当下社会，需要使用报告的情况越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编整理的图书管理系统设计报告范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
图书管理系统设计报告1一、努力提高图书管理人员的素质，是做好图书管理的关键。
优秀的管理员本身就是教育学生的一面镜子。
作为图书管理人员，要努力提高自己的政治素质和业务水平，平日注意加强学习，熟练掌握较高水平的图书馆知识、外语知识、计算机技能和网络技术。
注意基础教育知识的广泛涉猎吸取，努力适应基本教育的要求，为学校的教育、教学管理提供优势的信息服务。
二、优化图书馆环境，提高学生的审美素质，是做好图书管理工作的前提。
图书馆对学生审美素质的影响主要靠环境和图书管理人员的语言来实现。
图书馆的整体形象和管理人员的言行举止都会不知不觉地给学生潜移默化。
图书馆整齐的书架、整洁的卫生和激人奋进的名人名言，体现出一种思想性与艺术性的统一，给人一种整体的艺术感，能陶冶人的情操，形成良好的审美意识。
在学校，图书馆的工作每时每刻都和学生直接发生联系，管理人员的一言一行和一举一动，服务态度是热情还是冷淡生硬，和蔼可亲还是拒人千里，耐心还是烦躁，语言文雅还是粗俗，都会直接给学生带来一定的影响，因此，图书馆员要用美的语言唤起读者共鸣，感化读者心灵，提高学生的审美素质。
三、突出为专业服务，是做好图书管理工作的一大特色。
图书室应根据中心教育、教学和教研工作的需要广泛采集相关图书资料。
图书资料的配备应以学生需求为主，兼顾教师。
图书馆的藏书，应当包括适合广大学员阅读的各类图书和报刊，供师生使用的工具书、教学参考书，教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。
四、最大限度地发挥图书室的育人功能，是做好图书管理工作的重点。
图书的选择和读书方法以及读书卫生知识等方面的指图书管理人员要根据学生实际，主动介绍一些与学习相关的书籍，引导学生把图书室作为自己的良师益友，激发学生的热情。
图书馆管理系统课程设计报告
图书馆管理系统课程设计报告一、引言随着信息技术的不断发展，图书馆管理的信息化已成为必然趋势。
为了提高图书馆的管理效率和服务质量，我们进行了图书馆管理系统的课程设计。
二、需求分析（一）功能需求1、图书信息管理能够对图书的基本信息（如书名、作者、出版社、ISBN 码等）进行录入、修改、查询和删除操作。
2、读者信息管理实现读者信息（如姓名、读者证号、联系方式等）的登记、修改、查询和注销。
3、借阅管理处理图书的借阅、归还、续借等业务，记录借阅历史。
4、库存管理实时掌握图书的库存数量，对库存不足的图书进行预警。
（二）性能需求1、响应时间系统对于常见操作的响应时间应在 3 秒以内，以保证用户体验。
2、稳定性系统应能够长时间稳定运行，不出现频繁的崩溃或错误。
（三）界面需求1、简洁直观操作界面应简洁明了，方便管理员和读者进行操作。
2、导航清晰提供清晰的导航栏，让用户能够快速找到所需的功能。
三、系统设计（一）总体架构采用 B/S 架构，方便用户通过浏览器访问系统。
（二）数据库设计1、设计了图书表（包含图书 ID、书名、作者等字段）、读者表（包含读者 ID、姓名等字段）、借阅表（包含借阅 ID、图书 ID、读者 ID 等字段）等。
2、确定了数据表之间的关联关系，以保证数据的一致性和完整性。
（三）功能模块设计1、图书管理模块实现图书信息的增删改查功能。
2、读者管理模块完成读者信息的相关操作。
3、借阅管理模块处理借阅、归还和续借业务。
4、库存管理模块监控图书库存情况。
四、系统实现（一）开发环境选择了适合的编程语言和开发工具，如 Java 和 MySQL 数据库。
（二）关键技术1、使用了 JDBC 技术连接数据库，实现数据的交互。
2、采用了 Servlet 和 JSP 技术构建 Web 应用程序。
（三）代码实现以图书借阅功能为例，通过获取用户输入的图书 ID 和读者 ID，在数据库中进行查询和更新操作，实现借阅的流程。
五、系统测试（一）功能测试对系统的各个功能模块进行了详细的测试，确保其能够正常工作。
图书管理系统设计报告
第1 章问题定义§1。
1引言图书管理系统是智能办公系统的重要组成部份。
目前，图书管理系统正以方便、快捷的优点慢慢渗入人们的生活，将传统的图书管理方式彻底的解脱出来，提高管理效率，减轻管理人员的工作量,减小出错概率，使读者可以花更多的时间在选择图书上.从而使人们有更多时间来获取信息、了解信息、掌握信息。
采用数据库技术生成的图书管理系统将会极大的方便借阅者并简化图书馆管理人员的劳动，使管理人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。
基于这个问题，开辟了图书管理系统。
系统实现了借还书的方便性、高效性、有效性和及时性。
§ 1。
2 开辟背景随着计算机及网络技术的飞速发展，当今社会正向着信息化前进，信息系统的作用也越来越大。
图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息，图书信息以及由两者相互作用产生的借书信息，还书信息。
因此图书管理信息化是发展的必然趋势.用结构化系统分析与设计的方法，建立一套有效的图书信息管理系统，不仅能够缩短借阅者的等待时间，减轻管理人员的工作量，方便管理人员的操作，而且能够提高管理质量和水平，做到高效、智能化管理。
本次课程设计以学校图书馆管理系统为背景，全文分为目录、绪论、需求分析、概要设计、详细设计、软件测试等过程。
采用结构化的功能设计方法，可读性好，易于扩充,易于维护,操作简单.§ 1。
3 开辟环境系统开辟环境： Microsoft Visual Studio 2005文档开辟工具： Microsoft office 下的 Word、Visio、Project 等系统开辟语言： C＃、 SQL Sever 等运行平台： Windows XP数据库： SQL Server 2005第2 章可行性研究§2.1 系统目标方便图书馆管理人员对图书和用户信息的管理，能够轻松快捷的管理借阅事务,同时也方便读者随时随地的对图书进行查询等。
1§2。
C#课程设计报告--图书馆信息管理系统
《C＃程序设计》课程设计报告课程设计题目：图书馆信息管理系统作者所在系部：计算机与遥感信息技术学院作者所在专业：网络工程作者所在班级： ******作者姓名： **作者学号： ***********指导教师姓名： ***完成时间： 2014.12.25课程设计任务书摘要随着计算机技术的飞快发张，电子信息化慢慢替代了企业管理的传统管理手法。
这是一种现代流行的经营模式，采用管理系统是能够有效提高管理效率的。
图书馆管理系统是学校管理机制中重要的一环。
图书馆代表着一间学校或者地区的文化标志。
因为图书馆丰富的图书资源能够带给我们重要并且优越的学习资源。
通过对图书管理系统的运行管理机制进行调查研究，开发了此图书系统。
本系统中解决了学校图书管理事务中的常用基本问题以及相关统计工作。
本系统中包含6个功能模块：借阅处理（借书处理、还书处理），信息查询（读者信息查询、借阅信息查询、图书信息查询），图书信息管理（图书入库、修改图书信息、删除图书信息），读者信息管理（添加读者信息、修改读者信息、删除读者信息），员工信息管理（添加员工信息、修改员工信息、删除员工信息）只有管理员可以有此功能，系统设置（用户密码修改）。
关键词：图书管理系统 SQL server .NET平台目录第1章绪论 11.1 课题研究现状分析 11.1.1 本领域内已开展的研究工作 11．理论研究基础 12．技术层面的支持 21.1.2 已经取得的研究成果 21.2 选题的目的及意义 2第2章系统需求分析 32.1 问题的提出 32.2 系统的设计目标 3第3章系统总体设计 43.1 系统功能设计 43.1.1 系统登录 43.1.2 系统设置 53.1.3 借阅处理 53.1.4 信息查询 63.1.5 图书信息管理 6 3.1.6 读者信息管理 7 3.1.7 员工信息管理 8 3.2 数据库的设计 83.3 库中各个表的设计 9 3.3.1．图书信息表 9 3.3.2．借阅信息表 9 3.3.3．读者信息表 9 3.3.4．员工信息表 10 第4章系统实现 114.1 数据库操作类 11 4.2 登录模块实现 114.3 系统设置模块实现 124.4 借阅处理模块实现 144.5 信息查询模块实现 164.6 图书信息管理模块实现 184.7 读者信息管理模块实现 204.8 员工信息管理模块实现 21第5章系统使用说明 235.1 系统使用说明 235.2 系统说明 23第6章课程设计总结 246.1 主要问题及解决办法 246.2 课程设计体会 246.3 自我评定 24参考文献 25第1章绪论随着高校办学规模的不断扩大，学生人数增多，图书馆的图书数量也不断增多，若仍采用传统手工记录的方式管理或用较为粗糙的管理软件，则耗费人力且错误率高，因此，开发适合某高校自身的图书馆信息管理系统，对图书进行科学管理，合理借阅，确保这些固定资产保值增值，是十分必要的。
图书馆信息管理系统课程设计报告
数据库课程设计报告——---图书馆信息管理系统学院:软件学院专业:软件工程班级：＊＊级软件＊班姓名:＊* 学号:*＊***＊*＊**＊任课教师:＊*＊实验教师:*＊＊助教：**目录前言-—-----——————-—---———-——-———---———-———--—-—-——--———————-———--—3一．系统开发平台1.1开发平台简介————--——--—————--———-———--———--—--——-—-————--—-———41.2一些细节问题 ---————---—--—--—-———--—————-—-——--—----—-—---——-4二．数据库规划2.1任务陈述--——-—--—-——--———-——----——------——-———--——---———————--42。
2任务目标—----—----—-—-—-——-—-----———-——--——-—----——-————------5三．系统定义——-——-——-——-—-—--—————-——------—---———-——----—5四．需求分析4.1用户需求说明-——-——----——————--———-——-———-———-—-—------—-—---—-64。
2系统需求说明——-—--—---—--———-—-—--——--—----—-—-—————--—-—---—-9五．数据库逻辑设计5.1ER图-——-——---—-——-——-—-—-——-——-——————---—-———-—--——---—--————105。
2数据字典-—--————--—————---——-———----—-——-—--——----—--———----—125.3用户视图中的表———-—--———-—--——————-———-————--——————----——---—14六．数据库物理设计6.1基本表的实现-—-—-————---——----—-—-——-—--——-—-——---——————--—-—156。
图书管理信息系统——课程设计报告
目录第一章概述................................................................................................................................................ 错误!未定义书签。
第二章系统需求与设计 ........................................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.1 系统目标与需求.......................................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.2 系统业务分析............................................................................................................................... 错误!未定义书签。
2.3 系统流程分析............................................................................................................................... 错误!未定义书签。
第三章系统设计......................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
图书管理系统课程设计报告
管理信息系统课程设计设计内容：学生班级：学生姓名：学号：班内序号：设计日期：一、课设目的通过对图书管理信息系统的系统分析、系统设计、编码和调试等工作的实践，了解管理信息系统的一般设计方法和实现思路，深入了解数据库设计的基本理论及方法。
二、系统功能框图该系统主要由四大功能模块组成：用户登录、图书管理、用户管理和借阅查询。
各大功能模块又由一些子功能模块构成，其功能框图如下。
三、数据库结构1、读者类别表(ReaderType)2、读者信息表(Reader)3、图书信息表(Book)4、借阅信息表(Borrow)四、功能模块图书管理用户管理借阅查询五、界面设计1、登入窗口2、图书管理窗口3、用户管理窗口4、系统管理窗口5、借阅信息窗口6、图书借阅窗口7、还书窗口8、个人信息修改窗口六、实现代码1、登入代码int right=1;QSqlDatabase db=QSqlDatabase::addDatabase("QODBC");QString strDatabaseName=QString("DRIVER={SQLServer};SERVER=TERRY;Database=book;uid=tt;pwd=123");db.setDatabaseName(strDatabaseName);db.setPort(1433);bool ok=db.open();if(ok){QSqlQuery query;query.exec(tr("select 用户编号,用户姓名,用户密码,用户类别 from users"));if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("查找用户失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query.next()){this->rid=query.value(0).toString();QString name=query.value(1).toString();QString passward=query.value(2).toString();this->type=query.value(3).toString();if(this->lineEdit0->text()==name&&this->lineEdit1->text()==passw ard){right=0;if(type=="1"){managesystem *w1=new managesystem;w1->rid=this->rid;w1->type=this->type;w1->show();this->close();}else if(type=="2"){manageusers *w2=new manageusers;w2->rid=this->rid;w2->type=this->type;w2->show();this->close();}else if(type=="3"){managebooks *w3=new managebooks;w3->rid=this->rid;w3->type=this->type;w3->show();this->close();}else{reader *w4=new reader;w4->rid=this->rid;w4->type=this->type;w4->show();this->close();}}}if(right){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("消息"),tr("用户名或密码错误，请重新输入！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBoxtempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("欢迎进入图书管理系统！"),QMessageBox::Ok); tempMsgBox.exec();}}}else{QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("消息"),tr("数据库连接错误，请重新连接！"),QMessageBox::Ok); tempMsgBox.exec();}2、添加图书代码//构造sql添加语句QString sqlString(tr("insert into books(图书编号,书名,作者,出版社,出版日期,分类名,语言,页数,价格,入馆日期,内容简介,是否在馆)"));sqlString.append(QString("values('")+this->lineEdit0->text()+ QString("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit1->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit2->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit3->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit4->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit5->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit6->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit7->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit8->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit9->text()+QString ("',"));sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit10->text()+QStrin g("',"))sqlString.append(QString("'")+this->lineEdit11->text()+QStrin g("')"))//执行添加QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示QSqlTableModel *model=new QSqlTableModel;model->setTable("books");model->select();this->tableView->setModel(model);//判断添加是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("添加失败"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("添加成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}3、删除图书代码//构造sql删除语句QString sqlString(tr("delete from books where 图书编号='")); sqlString.append(this->lineEdit0->text()+QString("'"));QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示QSqlTableModel *model=new QSqlTableModel;model->setTable("books");model->select();this->tableView->setModel(model);//判断删除是否成功if(!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("删除失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("删除成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}4、查询图书代码//构造sql查询语句QString sqlString(tr("select 书名,作者,出版社,出版日期,分类名,语言,页数,价格,入馆日期,内容简介,是否在馆 from books where 图书编号='"));sqlString.append(this->lineEdit0->text()+QString("'"));QSqlQuery query;query.exec(sqlString);if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("查找图书失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query.next()){this->lineEdit1->setText(query.value(0).toString()); this->lineEdit2->setText(query.value(1).toString()); this->lineEdit3->setText(query.value(2).toString()); this->lineEdit4->setText(query.value(3).toString()); this->lineEdit5->setText(query.value(4).toString()); this->lineEdit6->setText(query.value(5).toString()); this->lineEdit7->setText(query.value(6).toString()); this->lineEdit8->setText(query.value(7).toString()); this->lineEdit9->setText(query.value(8).toString()); this->lineEdit10->setText(query.value(9).toString());this->lineEdit11->setText(query.value(10).toString()); }}5、修改图书代码//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update books"));sqlString.append(QString(tr(" set 书名 ='"))+this->lineEdit1->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("作者 ='"))+this->lineEdit2->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("出版社 ='"))+this->lineEdit3->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("出版日期 ='"))+this->lineEdit4->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("分类名 ='"))+this->lineEdit5->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("语言 ='"))+this->lineEdit6->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("页数 ='"))+this->lineEdit7->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("价格 ='"))+this->lineEdit8->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("入馆日期 ='"))+this->lineEdit9->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("内容简介 ='"))+this->lineEdit10->text()+QString("',"));sqlString.append(QString(tr("是否在馆 ='"))+this->lineEdit11->text()+QString("' "));sqlString.append(QString(tr("where 图书编号 ="))+this->lineEdit0->text()+QString(";"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示QSqlTableModel *model=new QSqlTableModel;model->setTable("books");model->select();this->tableView->setModel(model);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("更新失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("更新成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}6、借阅图书代码int right,isin,haveborrownum,canborrownum,canborrowdays;right=1;//构造sql查询语句QString sqlString(tr("select 是否在馆 from books where 图书编号 ='"));sqlString.append(this->lineEdit0->text()+QString("'"));QSqlQuery query;query.exec(sqlString);if(!query.isActive()){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("数据库连接失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query.next())isin=query.value(0).toInt();}//构造sql查询语句1QString sqlString1(tr("select 已借书数量 from users where 用户编号 ='"));sqlString1.append(rid+QString("'"));QSqlQuery query1;query1.exec(sqlString1);if(!query1.isActive()){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("数据库连接失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok); tempMsgBox.exec();}else{while(query1.next())haveborrownum=query1.value(0).toInt(); }//构造sql查询语句2QString sqlString2(tr("select 可借书数量,可借书天数 from usertype where 用户类别 ='"));sqlString2.append(type+QString("'"));QSqlQuery query2;query2.exec(sqlString2);if(!query2.isActive()){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("数据库连接失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query2.next()){canborrownum=query2.value(0).toInt();canborrowdays=query2.value(1).toInt();}}if(isin==0){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("本图书已经借出，请借阅其他书籍！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}if(haveborrownum>=canborrownum){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("您图书已经借满，请还书后再借！"),QMessageBox::Ok); tempMsgBox.exec();}if(right){QDateTime dateTime = QDateTime::currentDateTime();QDateTime dateTime1;dateTime1=dateTime.addDays(canborrowdays);QString strtime=dateTime1.time().toString();int y=dateTime.date().year();int m=dateTime.date().month();int d=dateTime.date().day();int y1=dateTime1.date().year();int m1=dateTime1.date().month();int d1=dateTime1.date().day();QStringdate1(QString::number(y)+"-"+QString::number(m)+"-"+QString::number(d)+" "+strtime);QStringdate2(QString::number(y1)+"-"+QString::number(m1)+"-"+QString::number(d1)+" "+strtime);//this->lineEdit1->setText(date1);//构造sql添加语句3QString sqlString3(tr("insert into borrow(图书编号,用户编号,续借次数,借书日期,应还日期,超期天数,超期金额)"));sqlString3.append(QString("values('")+this->lineEdit0->text()+QString("',"));sqlString3.append(QString("'")+rid+QString("','0',"));sqlString3.append(QString("'")+QString(date1)+QString("',"));sqlString3.append(QString("'")+QString(date2)+QString("','0','0')"));sqlString3.append(QString("'")+date2+QString("','0','0')"));//执行添加QSqlQuery query3;query3.exec(sqlString3);//判断添加是否成功if (!query3.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("借阅失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("借阅成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();isin=0;haveborrownum+=1;//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update books"));sqlString.append(QString(tr(" set 是否在馆 ='"))+QString::number(isin)+QString("'"));sqlString.append(QString(tr("where 图书编号 ="))+this->lineEdit0->text()+QString(";"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示this->lineEdit11->setText("0");QSqlTableModel *model=new QSqlTableModel;model->setTable("books");model->select();this->tableView->setModel(model);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("更新图书失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok); tempMsgBox.exec();}else{//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update users"));sqlString.append(QString(tr(" set 已借书数量 ='"))+QString::number(haveborrownum)+QString("'"));sqlString.append(QString(tr("where 用户编号 ="))+rid+QString(";"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBoxtempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("更新用户失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}}}}7、续借图书代码int right=1;int borrowtimes,canborrowtimes,canborrowdays;QString shouldreturndays;//构造sql查询语句QString sqlString(tr("select 续借次数,可续借的次数,可借书天数,应还日期 from borrowagainview where 图书编号 ="));sqlString.append(this->lineEdit0->text()+QString(" "));QSqlQuery query;query.exec(sqlString);if (!query.isActive()){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("续借失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query.next()){borrowtimes=query.value(0).toInt();canborrowtimes=query.value(1).toInt();canborrowdays=query.value(2).toInt();shouldreturndays=query.value(3).toString();}}if(borrowtimes>=canborrowtimes){right=0;QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("续借失败"),tr("续借次数已满，不能续借！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}if(right){QDateTime dateTime = QDateTime::currentDateTime();QDateTime dateTime1;dateTime1=dateTime.addDays(canborrowdays);QString strtime=dateTime1.time().toString();int y1=dateTime1.date().year();int m1=dateTime1.date().month();int d1=dateTime1.date().day();QStringdate2(QString::number(y1)+"-"+QString::number(m1)+"-"+QString::number(d1)+" "+strtime);borrowtimes+=1;//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update borrowagainview"));sqlString.append(QString(tr(" set 续借次数 ='"))+QString::number(borrowtimes)+QString("',"));sqlString.append(QString(tr(" 应还日期 ='"))+QString(date2)+QString("'"));sqlString.append(QString(tr("where 图书编号 ='"))+this->lineEdit0->text()+QString("'"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示QSqlTableModel *model=new QSqlTableModel;model->setTable("borrowedview");model->select();this->tableView->setModel(model);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("续借失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBoxtempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("续借成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}}}8、还书代码int haveborrownum;//构造sql查询语句QString sqlString1(tr("select 已借书数量 from borrowagainview where 图书编号 = '"));sqlString1.append(this->lineEdit0->text()+QString("'"));QSqlQuery query1;query1.exec(sqlString1);if (!query1.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("查询失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{while(query1.next())haveborrownum=query1.value(0).toInt(); }haveborrownum-=1;//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update books"));sqlString.append(QString(tr(" set 是否在馆 ='"))+"1"+QString("'"));sqlString.append(QString(tr("where 图书编号 ="))+this->lineEdit0->text()+QString(";"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("更新图书失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{//构造sql更新语句QString sqlString(tr("update users"));sqlString.append(QString(tr(" set 已借书数量 ='"))+QString::number(haveborrownum)+QString("'"));sqlString.append(QString(tr("where 用户编号 ="))+rid+QString(";"));//执行更新QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//判断更新是否成功if (!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("更新用户失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{//构造sql删除语句QString sqlString(tr("delete from borrow where 图书编号 = '"));sqlString.append(this->lineEdit0->text()+QString("'"));QSqlQuery query;query.exec(sqlString);//显示this->display();//判断删除是否成功if(!query.isActive()){QMessageBox tempMsgBox(QMessageBox::Warning,tr("删除借阅表失败！"),stError().text(),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}else{QMessageBoxtempMsgBox(QMessageBox::Information,tr("消息"),tr("还书成功！"),QMessageBox::Ok);tempMsgBox.exec();}}七、总结其实在这次课设的过程中我发现了自己的很多不足，很多的知识不是没有掌握，是根本就不理解也不去研究，在做课设的过程中有好多的知识都是现学现用，还有好多是在网络上面找到的，通过同学的帮助，与老师的指导在最后才做出来一个半成品，有点觉得自己没有用，但是在课设的过程我也学会了很多的东西。
中南财经政法大学管理信息系统作业(图书馆管理信息系统设计)
一个已编译的、基于 .NET 的环境，可以用任何与 。NET 兼容的语言创作应用程序。另外，任 何 应用程序都可以使用整个。NET 框架。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中 包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。在创建 ASP。NET 应用程序、Web 窗体 和 Web 服务时,开发人员可以选择下列两个功能,或者以他们认为合适的任何方式将它们结合起来使 用。每个功能都能得到同一结构的支持,使您能够使用身份验证方案，缓存经常使用的数据，或者对应 用程序的配置进行自定义,这里只是列出几种可能性而已。“Web 窗体"用于生成功能强大的基于窗体 的 Web 页。生成这些页时,可以使用 服务器控件来创建公共 UI 元素，以及对它们进行 编程以用于执行常见的任务。这些控件使您能够用可重复使用的内置或自定义组件生成 Web 窗体, 从而简化页面的代码.有关更多信息,请参阅 Web 窗体页。有关如何开发 ASP。NET 服务器控件的信 息,请参阅开发 服务器控件.XML Web services 提供了远程访问服务器功能的途径。通 过使用 Web 服务，企业可以公开其数据或业务逻辑的编程接口，然后客户端和服务器应用程序就可以 获得和操作这些编程接口。这些模型中的每一个模型都可以充分利用所有 功能,以及 。 NET 框架和 。NET 框架公共语言运行库的强大功能。 2.1。2 的特点
家都已很熟悉。在计算机尚未在图书管理系统广泛使用之前,借书和还书过程主要依靠手工。一个最典 型的手工处理还书过程就是：读者将要借的书和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书上附带的描 述书的信息的卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,并在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信 息。这样借书过程就完成了。还书时,读者将要还的书交给工作人员,工作人员根据图书信息找到相应 的书卡和借阅证，并填好相应的还书信息，这样还书过程就完成了。随着近年来信息技术及计算机网 络技术的不断发展， 图书馆也先从传统的图书馆发展到自动化图书馆,再发展到今天的数字图书馆， 这些变化使得图书馆的形象越来越现代化,人们查找资料也更加方便。对于一些小图书馆和一些图书室 来说，由于工作人员比较少,长期以来，作为图书馆的主要工作—图书借阅一直未能很好地开展.在平 常的图书借阅工作中, 由于大部分读者不熟悉图书馆藏书，且对图书排架分类的不了解，往往花费很 长时间才能找到其所需的书。为提高管理效率，更好地为读者服务，利用已有的办公局域网络条件， 将馆藏书籍做成基于 WEB 的查询系统，实现图书在一个单位的网络内甚至 Internet 上查询,可使图书 查询和借阅变得更加方便快捷，从而使图书室的工作效率得到明显提高。 1。1 图书管理系统的可行性分析
管理信息系统课程设计报告(图书馆)
《管理信息系统》课程设计报告班级：0916101组员：黄杏、张园园、熊娟、李琼、汪智鹏、刘军、徐兆安、熊远东指导教师：莫爱华、罗放华、朱伟华设计时间：2012年下学期第十周到第十一周管理信息系统课程设计————图书馆管理信息系统一、建立图书馆管理系统的必要性与目标1.必要性由于我国图书馆管理信息系统的建立起步晚，开发较迟，导致了我国图书馆在这方面与美国，西欧等的差距，随着入世，我国图书馆管理信息系统所呈现出来的状况，迫使我国图书馆必须加紧建立与完善现代图书馆管理信息系统。
多年来的实践证明，图书馆管理信息系统有必要进行完善与重新建立。
毫无疑问，做到这一点，将对图书馆的各项管理工作起到十分重要的作用。
对于图书馆界来说，包括高校图书馆在内，实现图书馆现代化管理信息系统的并没有多少。
因此，其管理的深度与广度并不尽如人意，尤其是对馆内人力资源管理，信息资源管理的建设方面并没有多大的起色，由此而导致图书馆的办馆特色，人员结构，继续学习，规章制度，计算机管理等各方面的落后与停滞。
此外，由于图书馆部门结构和人员结构的不同特点以及复杂性，要求图书馆必须建立与完善图书馆管理系统。
这样做，有利于了解各部门的工作环节，有利于对人力资源的优化配置，有利于图书馆邻导对整个图书馆工作的现代化管理。
2.目标图书管理系统主要致力于为图书借阅人提供方便快捷的服务，以及为图书管理人员提供准确可靠的信息。
具体目标如下：●提高图书管理的效率，节约相关管理成本。
●增强图书管理的安全性。
●为学校提供系统、规范的图书管理手段。
●满足借阅人、图书管理人员和学校领导的不同层次和不同方面的需求。
●为学校的整体信息化建设提供必要的支持二、业务流程分析通过对图书馆管理信息系统的调查分析，弄清图书馆管理工作的业务流程和管理功能，系统的业务流程图如下所示。
从上面的业务流程图可以看出图书馆管理信息系统主要有以下几项管理功能：（1）信息查询信息查询包括读者信息查询、借阅信息查询、图书信息查询。
图书馆管理信息系统课程设计报告.
数据库课程设计报告-------图书馆管理信息系统软件学院-软件工程专业-xx级-x班姓名：xxx 学号：xxxxxxxxxx目录一、系统开发平台 .......................................... - 3 -二、数据库规划 ............................................ - 4 -2.1 任务陈述 ........................................ - 4 -2.2 任务目标 ........................................... - 4 -三、系统定义 ............................................. - 5 -3.1 系统边界 ........................................... - 5 -3.2 用户视图 ........................................... - 5 -四、需求分析 ............................................. - 6 -4.1 用户需求说明........................... 错误！未定义书签。
4.1.1 数据需求.......................... 错误！未定义书签。
4.1.2 事务需求.......................... 错误！未定义书签。
4.2 系统需求说明........................... 错误！未定义书签。
4.2.1 初始数据库大小.................... 错误！未定义书签。
4.2.2 网络和共享需求.................... 错误！未定义书签。
4.2.3 性能 ............................. 错误！未定义书签。
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图书管理系统设计报告姓名：李观班级：信管07 学号：20070551152010年6月目录1 图书管理系统开发相关技术的介绍 (1)1.1 的介绍 (1)1.1.1 的优势介绍 (1)1.1.2 的特点 (1)1.2 SQL Server 2005 概述 (2)1.3 Web技术 (3)1.3.1 浏览器/服务器(Browser/Server)结构 (3)1.3.2 IIS服务器技术 (3)2系统规划 (4)2.1项目背景 (4)2.2系统实现的目标 (4)2.3总体功能需求与关键信息需求 (5)2.4图书管理系统的可行性分析 (5)2.5开发进度 (6)2.6对组织的意义和影响 (6)3系统分析 (7)3.1组织结构及人员配备 (7)3.2图书管组织职能划分及职能划分 (8)3.2.1图书馆职能 (8)3.2.2馆长、副馆长职能 (8)3.2.3办公室职能 (8)3.2.4信息咨询部职能 (9)3.2.5技术支持部职能 (9)3.2.6信息研究室职能 (10)3.2.7采访编目部职能 (10)3.2.8流通服务部职能 (10)3.2.9期刊阅览部职能 (11)3.3目标系统的逻辑功能结构 (11)3.4业务流程 (12)4.系统设计 (13)4.1图书管理系统硬件配置 (13)4.2图书管理系统软件配置 (14)4.3图书管理系统业务流程图 (15)4.4图书管理系统数据类描述 (17)4.5图书管理系统功能结构 (20)4.6数据库设计文件 (21)4.6.1数据库概念结构设计 (21)4.6.2数据库逻辑结构设计 (21)4.6.3图书管理系统的系统E-R图 (24)4.6.4数据字典 (25)4.7安全保密机制 (28)4.8编码方案 (30)4.9功能模块输入/输出设计 (32)4.9.1输入设计 (32)4.9.2输出设计 (33)附录：中国图书馆分类法简表 (36)1 图书管理系统开发相关技术的介绍1.1 的介绍1.1.1 的优势介绍可完全利用.Net架构的强大，安全，高效的平台特性。
是运行在服务器后端编译后的普通语言运行时代码，运行时早绑定（EarlyBinding）,即时编译，本地优化，缓存服务，零安装配置，基于运行时代码受管与验证的安全机制等都为带来卓越的性能。
对XML，SOAP，WSDL等Internet标准的强健支持为在异构网络里提供了强大的扩展性。
是一个已编译的、基于 .NET 的环境，可以用任何与 .NET 兼容的语言创作应用程序。
另外，任何 应用程序都可以使用整个.NET框架。
开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。
在创建 应用程序、Web 窗体和 Web服务时，开发人员可以选择下列两个功能，或者以他们认为合适的任何方式将它们结合起来使用。
每个功能都能得到同一结构的支持，使您能够使用身份验证方案，缓存经常使用的数据，或者对应用程序的配置进行自定义，这里只是列出几种可能性而已。
“Web 窗体”用于生成功能强大的基于窗体的 Web 页。
生成这些页时，可以使用 服务器控件来创建公共 UI元素，以及对它们进行编程以用于执行常见的任务。
这些控件使您能够用可重复使用的内置或自定义组件生成 Web 窗体，从而简化页面的代码。
有关更多信息，请参阅Web 窗体页。
有关如何开发 服务器控件的信息，请参阅开发 服务器控件。
XML Web services 提供了远程访问服务器功能的途径。
通过使用 Web服务，企业可以公开其数据或业务逻辑的编程接口，然后客户端和服务器应用程序就可以获得和操作这些编程接口。
这些模型中的每一个模型都可以充分利用所有 功能，以及 .NET 框架和 .NET 框架公共语言运行库的强大功能。
1.1.2 的特点是基于通用语言的编译运行的程序，所以它的强大性和适应性，可以使它运行在Web应用软件开发者的几乎全部的平台上。
通用语言的基本库，消息机制，数据接口的处理都能无缝的整合到的Web应用中。
同时也是language-independent语言独立化的，所以，你可以选择一种最适合你的语言来编写你的程序，或者把你的程序用很多种语言来写，现在已经支持的有C#（C++和Java的结合体），VB，Jscript。
将来，这样的多种程序语言协同工作的能力保护您现在的基于COM+开发的程序，能够完整的移植向。
1.2 SQL Server 2005 概述SQL Server 是一个关系数据库管理系统它是由Microsoft推出的。
SQL Server 是一个具备完全Web 支持的数据库产品，提供了对可扩展标记语言(XML) 的核心支持以及在Internet 上和防火墙外进行查询的能力，提供了以Web 标准为基础的扩展数据库编程功能。
丰富的XML 和Internet 标准支持允许使用内置的存储过程以XML 格式轻松存储和检索数据。
SQL Server 提供强大的开发工具和各类开发特性，在大大提高开发效率的同时，进一步拓展应用空间，带来新的商业应用机遇。
例如，XML数据库与Web Service的支持将使您的应用实现Internet数据互联，.net集成极大的扩展了开发空间，异构数据集成、Service Broker使您的数据和其它应用无缝集成，各种新数据类型和T-SQL扩展带来了诸多灵活性。
C#、、XQuery、XMLA、 2.0、SMO、AMO等都将成为SQL Server数据平台上开发数据相关应用的有力工具。
它具有以下特点：(1)上手容易。
大多数的中小企业日常的数据应用是建立在Windows平台上的。
由于SQL Server与Windows界面风格完全一致，且有许多"向导(Wizard)"帮助，因此易于安装和学习，有关SQL Server的资料、培训随处可得，并且目前国内具有MCDBA认证的工程师不在少数。
(2)兼容性良好。
由于今天Windows操作系统占领着主导地的位，选择SQL Server一定会在兼容性方面取得一些优势。
另外，SQL Server 2005 除了具有扩展性，可靠性以外，还具有可以迅速开发新的因特网系统的功能。
尤其是它可以直接存贮XML 数据，可以将搜索结果以XML格式输出等特点，有利于构建了异构系统的互操作性，奠定了面向互联网的企业应用和服务的基石。
这些特点在.NET 战略中发挥着重要的作用。
(3)电子商务。
在使用由Microsoft SQL Server 2005关系数据库引擎的情况下，XML 数据可在关系表中进行存储，而查询则能以XML格式将有关结果返回。
此外，XML支持还简化了后端系统集成，并实现了跨防火墙的无缝数据传输。
你还可以使用Hypertext Transfer Protocol（超文本传输协议，HTTP）来访问SQL Server 2005，以实现面向SQL Server 2005数据库的安全Web连接和无须额外编程的联机分析处理（OLAP）多维数据集。
(4)数据仓库。
Microsoft SQL Server 2005非常明显的改进就是增加了OLAP(联机分析处理)功能,这可以让很多中小企业用户也可以使用数据仓库的一些特性进行分析。
OLAP可以通过多维存储技术对大型、复杂数据集执行快速、高级的分析工作。
数据挖掘功能能够揭示出隐藏在大量数据中的倾向及趋势，它允许组织或机构最大限度的从数据中获取价值。
通过对现有数据进行有效分析，这一功能可以对未来的趋势进行预测。
1.3 Web技术1.3.1 浏览器/服务器(Browser/Server)结构随着Web和Internet计算环境的发展，将使企业能够以更快的速度、更低的费用去创建和布置企业的应用系统，因而，普遍认为C/S架构将会被B/S结构取代。
Internet为数据库应用系统提供了新的机会,采用B/S结构，客户机上只要安装一个浏览器(Browser)，如Netscape Navigator或Internet Explores;中间层采用Web服务器，它接受客户端的请求，将其转换为SQL语句，通过ODBC或其他手段传给数据库服务器，并将数据库服务器返回的结果用HTML文件格式传回给客户机。
客户机的要求大大降低，大部分程序在服务器端执行。
采用3层体系结构的Web应用程序由Web浏览器、Web服务器和数据库3部分组成，如图2-1所示。
Web浏览器与Web服务器之间的通信仍然遵循HTTP，Web服务器与数据库之间的通信遵守CGI(Common Gateway Interface)或者Server API规范。
在采用三层体系结构的Web应用程序中，Web浏览器向Web服务器请求某个HTML文档或者请求执行某个CGI脚本程序。
Web服务器根据Web浏览器请求的是某个CGI程序或者API程序，Web服务器则执行(或调用外部程序执行)该程序，然后将程序执行结果返回给Web浏览器。
习惯上，我们把采用这种体系结构的Web网站称作“动态网站”。
目前，互联网中绝大部分网站和大多数Web应用系统都采用了这种体系结构。
1.3.2 IIS服务器技术IIS(Internet Information Server Internet信息服务器)是Microsoft公司开发的一种集Web，FTP和Gopher服务于一身的服务器，它可以利用Windows XP Server的各种功能并且能在Internet上发布信息。
IIS是微软随着WindowsXP Server附带的一个软件。
IIS 提供Internet信息服务器应用程序接口(ISAPI)扩展Web服务器的功能，并可通过 实现Web程序的快速开发，支持服务器端的JavaScript, VBScript, Microsoft Java 和ActiveX Server Component，还支持用VB编写的CGI程序，甚至用VB开发的C/S架构的程序不经过修改就可以在Web上发布，可以使开发动态主页更加方便，同时也保护了以前的投资。
IIS还包括了Microsoft Index Server，可实现对本Web站点内容的全文检索以及Site Server Express用于分析站点访问的情况。
IIS的管理功能是基于WindowsXP Server的，可充分利用WindowsXP Server提供的安全服务和目录服务。
它的安全模型是以NTFS安全机制为基础的，这样利用资源管理器可以容易地管理使用IIS建立的Web站点的安全性。
2系统规划2.1项目背景一直以来人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常工作，对于图书馆的借书和还书过程，想必大家都已很熟悉。
在计算机尚未在图书管理系统广泛使用之前，借书和还书过程主要依靠手工。