贾川乡学区公共机构基本情况调查表1
2016春季贾桥初中开学安全登记表

学校、学区(盖章): 贾桥初中
项目 检查内容 校园内外排水 校 舍 厕所门口有结冰 1个单杠2个乒乓球台倾斜且松动 餐饮楼背后散水处有裂缝 学生宿舍床架扶梯床板不稳固 九(1)班一体机不通电 教学楼 梯灯不亮 督促清洁班级及时处理 体育设施由体育教师修复 餐饮楼背后散水处有裂缝 等待随后处理 宿舍管理员和总务处整改 修电路和换楼梯灯由总务 处及时处理 隐患内容(详述)
校园周边环境
需要上报的重大安全隐患及初步的整改措施:
1.此表一式三份,检查人、责任人、教育局安监股各一份;2.相关人员必须亲自签字;3.可另加附页。
学校(区)负责人(签字):
三年级以下学生接送
交 通 安 全
学生放学后走路队 接送学生车辆和校车 学校门口的交通标识 其 它 街道口车辆乱停乱放 影响交通 街道口车辆乱停乱放难治 理
安全课开设急演练部署安 排 安全教育平台开通运 行 校园安全宣传 临街商店向校围墙开窗口卖小食 品 学校严禁师生买商店小窗 口食品
检查时间:2016年2
月 25 日
学校责任人 县局检查人
整改措施(详述)
综合楼背后有冰雪 散水处有裂缝 冰雪等待融化后处理 散 水处裂缝等待总务处整改
校 舍 安 全
围墙、厕所 体育活动设施 正在施工中的工程 师生宿舍 校园的用电线路设备 其 它
食堂和各种设备卫生
食 品 药 品 安 全
食品留样及登记 原料采购、索证索票 实验室化学药品管理 学生自带食品、药品 学校周边的饮食摊点 其 它
革堡中学公共机构基本情况调查表

附件1公共机构基本情况调查表单位:(盖章)秦安县革堡中学说明:1。
填报范围:本表由全国各级各类公共机构负责填报,其中国家机关包括乡镇级(含)以上各级各类机关;卫生类公共机构中不包括诊所、医务室、卫生所和村卫生室;团体组织中不包括社区、村民自治组织和宗教组织。
2。
指标解释:01单位详细名称:填写本单位经有关部门批准正式使用的单位全称。
02组织机构代码:按照《组织机构代码管理办法》和中华人民共和国国家标准《全国组织机构代码编制规则》(GB11714—1997),由质量技术监督部门给每个国家机关、事业单位、团体组织等颁发的在全国范围内唯一的、始终不变的代码。
单位代码共9位,由八位无属性的数字和一位效验码组成。
所有单位都应填写本项目。
已经领取了法定代码的法人单位和产业活动单位必须填写质量技术监督部门颁发的《中华人民共和国组织机构代码证》上的代码:未领到法定代码或不属于法定代码赋码范围的单位,一律按照统计部门规定的临时码段中赋予代码填写。
03行业代码:根据本单位的主要业务活动(或主要产品名称),对照《国民经济行业分类》(GB/T4754—2002)填写行业小类代码。
详见公共机构节能网(.cn)的“公共机构能源资源消耗统计资料”栏目。
04机构类型:填写公共机构分类代码,按照本单位机构类型,在“国这机关、事业单位、团体组织”前的“□”中划√,属于国家机关和事业单位类型的单位在细类前对应的“□”中划√。
05行政级别:在本单位对应的行政级别前的“□”中划√。
06财政经费来源方式:在本单位对应的方式前的“□”中划√。
07单位地址:本单位所在地的详细地址要求写明单位所在的省(自治区,直辖市)市(区、地、洲、盟)县(区、市、旗)、乡(镇)以及具体街(村)的名称和详细的门牌号码。
08邮政编码:本单位所在地的详细邮政编码。
09单位所在地区划代码:按照单位所在地区的行政区划最新代码进行填写。
详见公共机构节能网(.cn)的“公共机构能源资源消耗统计资料”栏目。
新村学校办学基本情况统计表

服务半径(公里) 在校学生数 其中:女 男 寄宿生 教学班数 校园区域是否分明 围墙 (米) 是否完整
女 是否硬化防滑
学校用地面积(㎡) 生均用地面积(㎡) 建筑面积(㎡) 生均建筑面积(㎡) 普通教室(间) 普 通 普通教室(㎡) 教 生均教室面积(㎡) 室 地面是否硬化防滑 音乐教室(间) 辅 助 用 房 和 专 用 教 室 美术教室(间) 科学实验室(间) 计算机教室(间) 图书室(间) 体育器材室(间) 阅览室(间) 多功能教室(间) 心理咨询室(间) 教学办公室(间) 办 公 行政办公室(间) 用 卫生保健室(间) 房 总务后勤室(间)
1 2 0 0
女84是否硬化防滑68是否防雨寄宿生58宿舍84教学班数145校园区域是否分明床位数单人54围墙200食堂21是否完整0368480558是否三证齐全1258图书总册数1000学校类别初中小学教学点面积生均面积面积生均面积学校用地面积是否距离污染源25米以上生均用地面积建筑面积83图书生均册数441音美器材是否达二类标准29体育器材是否达标100教师教职工数生均建筑面积普通教室普通教室间普通教室生均教室面积计算辅助用房音乐教室间美术教室间科学实验室间计算机教室间图书室间运动体育器材室间阅览室间初中填写球类场地多功能教室间心理咨询室间办公用房教学办公室间行政办公室间卫生保健室间教师高中及以下办公用房总务后勤室间
原阳县义务教育学校办学基本标准情况统计表
学校名称(盖章) 所在地(乡、村)
学校类别(初河窑新村 教学点 4 152 84 68 58 6 是 200 是 8480 55.8 1258 8.3 9 441 2.9 是 0 1 1 0 1 1
初 中 填 写
是否三证齐全 图书 总册数 生均册数
教学仪器是否达二类标准 音美器材是否达二类标准 体育器材是否达标 计 台数 算 信息端口是否够用 机 初中能否一人一机 配备班班通数 远程教育设备能否使用 运 环道(米) 动 直道(米) 场 球类场地(㎡) 教职工数 是否具有教师资格 教师 学历:本科及以上 专科 中专 高中及以下
学校基本情况调查表

200910 200911 200912 200913 200914 201007 201008 201009 201106 201107 200521 200622 200623 200724 200725
张家口市蔚县西合营镇明德小学 张家口市涿鹿县矾山镇矾山明德小学 张家口市沽源县平定堡镇第一明德小学 张家口市张北县二台镇明德小学 张家口市怀安县柴沟堡镇明德小学 张家口市尚义县大青沟明德小学 张家口市万全县安家堡乡安家堡明德小学 张家口市阳原县高墙乡高墙村明德小学 张家口市怀安县西沙城明德小学 张家口市沽源县西辛营乡明德小学 秦皇岛市青龙县祖山镇明德小学 秦皇岛市青龙县青龙镇双庙明德小学 秦皇岛市卢龙县陈官屯乡明德小学 秦皇岛市青龙满族自治县隔河头明德小学 秦皇岛市卢龙县石门镇明德小学
编号
学校名称
班级 数 10
学生数 教师数
校长 校长电话 姓名 13933629192
已有多媒 体的普通 教室数 1
200823 秦皇岛市青龙满族自治县木头凳明德小学 200502 200503 200504 200505 200601 200602 200603 200604 200605 200701 200702 200703 200704 200705 200801 200802 200803 200804 200805 200806 200901 200902 200903 200904 201001 201002 201003 201101 201102 200506 200507 200508 200509 200510 200511 200512 200513 200606 200607 200608 200609 200610 200611 200612 200613 200706 200707 200708 200709
农村学校及幼儿园基本情况调查表

台李小学院后。 位于常家镇王家村内,无公路交通标志。 位于常家镇付家村内,无公路交通标志。 位于青城镇程庵村西,连村路上,无公路交通标志。 位于程庵小学内。 位于乡道西徐路徐家寨村东段,无公路交通标志。 位于专用路青马路大孙段,路北,有“学校驻地减速慢行”牌子2个 。 大孙小学院内。 位于乡道青码路码头管区段,路北,无公路交通标志。 码头小学院内 位于庆淄路后海村北段,路西,无公路交通标志。 位于青城镇西北街村西,庆淄路西,连村路上,无公路交通标志。 中心小学院内。 位于青城镇西北街村内,魁星楼南,无公路交通标志。 位于广青路青城镇府对面,路南,无公路交通标志。 位于木李镇杜集村内,无公路交通标志。 位于乡道大杜路杜集村段,路东,校门在村道上,无公路交通标志 。。 位于木李镇新徐村内,无公路交通标志。 庆淄路施工中
高青县农村学校门前公路交通标志设置情况明细表
乡镇 序号 名称 1 2 3 4 5 黑里 寨镇 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 田镇 办事 处 4 学校全称 西段幼儿园 黑里寨中学 黑里寨中心幼儿园 淄博多星希望小学 大郑幼儿园 中店幼儿园 草地小学 崔孟李幼儿园 赵济明幼儿园 孟集小学 孟集幼儿园 刘镇幼儿园 田镇义和小学 田镇中心小学 田镇中心幼儿园 蓓蕾幼儿园 基本信息 位于乡道宋梨路东段村以东,路北,学校门口地上设“学校重地慢 行”牌子一个且牌子破损严重。 位于黑里寨镇驻地,黑一村路路南,无公路交通标志。 位于黑里寨镇驻地,黑一村路路南,黑里寨中学西邻,无公路交通 标志。 位于黑里寨镇驻地,黑一村路路东,学校北侧电线杆上设“学校驻 地减速慢行”标志,无公路交通标志。 位于黑里寨镇大郑村路路北,大郑村委会院内,无公路交通标志。 位于乡道于寺路后张村段,路西,无公路交通标志。 位于乡道于寺路草地村段,路东,无公路交通标志。 位于县道李中路孟家村段,路南,无公路交通标志。 位于黑里寨镇演马村路西,无公路交通标志。 位于县道田兴路店头王村段,路南,无公路交通标志。 位于县道田兴路店头王村段,路南,孟集小学东邻,无公路交通标 志。 位于黑里寨镇刘镇村西,路南,无公路交通标志。 位于乡道阎侯路孙庄村南,路西,无公路交通标志。 位于田镇文化路三发商场以南,路西,无公路交通标志。 位于广青路中医院段路南,建设街村路路东,校门对着村路,无公 路交通标志。 位于田镇高苑路芦湖小区段,路南,无公路交通标志。 城区内 城区内 城区内 易发事故 备注 是否安装 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
标准化建设(学校)-C1完成情况统计表

清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
清水县 郭川镇中心小学 义务教育学校标准化建设完成情况统计表
备注:12项核心指标中必须有9项以上(含9项)达到标准且所有 40项综合指标达标率在85%以上为基本达标学校。
安全平台使用情况各校得分排名情况统计表

清水县白驼镇玉屏中心小学 4.44 3.75 3.61 2.56 1.78 0.83 0 0 0 0 0
Байду номын сангаас
清水县红堡镇太坪中心小学 0 0 清水县秦亭镇百家中心小学 0 清水县山门镇旺兴中心小学 0
清水县红堡镇小泉中心小学 34.44 33.08 32.50 32.22 27.78 26.25 26.07 25.00 23.45 21.62 19.23 18.46 18.33 17.57 16.04 12.26 9.76 9.52 8.96 8.89 8.47 6.15 5.83 5.00 5.00
清水县安全教育平台使用情况统计表 学校 清水县白沙农中 清水县贾川乡中学 清水县贾川乡中心小学 清水县陇东乡中心小学 清水县郭川乡中心小学 清水县永清镇中心小学 清水县松树乡中心小学 清水县原泉小学 清水县白驼镇中心小学 清水县轩辕小学 清水县王河乡中心小学 清水县西关小学 清水县特殊教育学校 清水县郭川乡中学 清水县山门镇中心小学 清水县王河乡阳屲附中 清水县黄门乡中学 清水县远门乡中心小学 清水县白沙乡中心小学 清水县丰望乡中学 清水县第三中学 清水县新城乡中学 清水县东关小学 清水县第四中学 清水县草川铺乡中心小学 清水县郭川乡青莲附中 清水县土门乡中学 清水县黄门乡中心小学 清水县草川铺乡中学 清水县王河乡中学 清水县红堡镇中心小学 清水县第六中学 清水县红堡镇中学 清水县土门乡中心小学 清水县新城乡中心小学 清水县松树乡椅山附中 清水县陇东乡中学 清水县远门乡中学 清水县秦亭镇百家中学 清水县秦亭镇中学 清水县秦亭镇中心小学 清水县什字附中 清水县第五中学 清水县金集镇中心小学 清水县第二中学 清水县第一中学 清水县山门镇中学 清水县松树乡中学 清水县山门镇旺兴中学 清水县丰望乡中心小学 教师授课情况得分 学生作业情况得分寒假活动得分 暑假活动得分 安全第一课得分 119消防专题得分 安全教育日得分 防溺水得分 学校管理员综合得分 50.00 50.00 50.00 50.00 49.39 48.17 47.78 47.17 46.63 45.98 43.98 43.92 40.91 39.17 36.52 47.12 45.00 49.65 41.98 39.30 44.92 40.56 42.21 21.45 27.83 19.71 30.56 30.09 17.77 20.74 22.55 8.59 28.39 25.43 15.00 9.74 11.84 14.32 6.41 12.20 7.66 8.43 4.94 7.66 3.92 0.36 3.28 3.57 4.57 8.71 1.62 2.87 1.04 0.46 1.94 0.53 3.81 0.55 0.40 0.08 0.06 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 48.82 46.23 50.00 35.66 49.65 44.49 49.00 44.92 43.96 22.03 18.16 30.35 50.00 24.93 49.90 30.66 2.49 16.06 2.60 46.67 9.03 13.54 45.10 7.53 1.11 6.37 10.00 8.57 10.77 5.15 1.99 3.80 3.67 1.57 26.75 49.25 4.92 3.13 1.86 8.96 10.86 0.37 1.39 1.52 1.56 11.94 0.57 0.54 0 0.45 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 肖艳萍 冯智宏 王春晖 刘剑 郭世军 王菊英 王俊峰 纪建忠 马双喜 鲁建祥 南勤学 王金梅 周保义 郭世平 马惠娟 张天瑞 成丙辰 马克俭 陈永奇 陈天华 王会军 周丽萍 赵世春 王天生 王彦荣 田爱军 曹小文 周小荣 王辉 张爱芳 王建红 黄河 吴倩 李建强 李文忠 马红岩 刘飞 曹孝军 刘玉明 赵丰彪 陈同堂 赵宝生 蔡应怀 庞小林 党安民 牛代国 杨志明 马国力 南旗峰 吴宗贤 郭家银 刘升 裴应平 靳启科 郭锁宝 145.94 141.22 149.65 127.64 138.34 137.58 137.34 134.30 112.04 95.83 81.85 104.82 121.00 81.86 107.16 87.65 44.16 76.95 60.25 89.44 45.02 51.45 84.42 37.38 34.92 33.25 36.89 31.83 35.99 25.11 14.61 16.84 16.75 15.09 44.34 59.33 13.94 9.99 7.32 15.90 15.83 7.93 5.54 4.48 3.42 12.83 0.56 0.54 0 0.45 0 0 0 0 0
草根式研究——支永刚

第一、做好常规教学工作,从细节做起。
第二、加强计算教学,引导学生主动探索,透彻理解算理掌法则。
第三、平常练习严要求,养成好的计算习惯。
第四、培养学生认真、书写工整、格式规范,认真审题、分析的良好习惯。
第五、培养学生自觉检查验算,独立纠正错误的习惯。
第六、加强练习,运用多种形式,使学生形成熟练的技能技巧。
第七、收集错题类型,做到对症下药
学校审批意见
学校盖章
年月日
学区审批意见
学区盖章
年月日
老师们,小课题研究是课程改革过程中的一种新生事物。有待于我们在教育教学实践中不断探究、总结和完善。让我们沉下心去,静下心来,摒弃浮躁,仔细研究,耐心积累,我们定能才能获得成功。
备注:本表一式三份,学区、学校、本人各一份。
预期研究成果
在新课程理念指导下,数学课堂教学中造成学生数学计算的速度慢、计算正确率低的原因,研究探索能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学策略,在切实减轻学生负担的同时,努力提高学生计算能力,培养学生的口算、心算和笔算能力,促使学生在生动活泼、轻松愉快的学习中慢慢喜欢数学,对计算产生兴趣,提高学生的计算能力及综合素质。
二、利用课堂教学,寻找能够提高学生数学计算速度和计算正确率的教学突破口和教学训练方法等策略提高学生计算能力的研究。在强化基础知识的同时,还要注意培养能力,发展智力,力求达到最佳的教学效果。
三、发挥家庭教育对提高学生计算能力的积极作用的研究。充分发挥家庭教育独特的功能,加强家校联系,与家长互相沟通、互相促进,充分发挥家庭教育对培养学生计算能力的支持作用。
贾川乡学区“草根式”小课题申报表
课题名称
提高小学生的数学运算能力的研究
课题负责人
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