2018-2019江西省瑞金市瑞金六中九年级物理全一册周练《第十三章 内能》(解析版)
人教版 九年级全一册物理 第13章 内能 综合训练(含答案)

给我一个支点,可以撬起整个地球。
——阿基米德人教版九年级物理第13章内能综合训练一、选择题1. 关于分子动理论,下列说法中不正确的是( )A.常见的物质是由大量分子、原子组成的B.温度越高,分子的运动越剧烈C.分子是组成物质的最小微粒D.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力2. 下列现象中,属于用热传递的方式改变物体内能的是( )A. 公园中的石凳被太阳晒热B. 快速弯折铁条,铁条弯折处变热C. 两手互相摩擦时手发热D. 刀具在砂轮上磨得发烫3. 下列关于分子间作用力的说法中,正确的是( )A.分子间既存在引力也存在斥力,但引力总是大于斥力B.压紧两块铅块后它们会结合在一起,说明铅分子间存在引力C.注射器内的水很难被压缩,表明水分子间只存在斥力D.一根铁棒很难被拉断,说明铁棒的分子间只存在引力4. 课本中为了引入比热容这个物理量,做了“比较水和食用油吸热情况”的实验,该实验中需要控制一些变量,下列所控制的变量中不正确的是( )A.相同规格的电加热器B.相同质量的水和食用油C.相同体积的水和食用油D.使水和食用油升高相同的温度或加热相同时间5. 如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象,下列说法中正确的是( )A.t4时刻物质的内能为零B.t2、t3时刻物质的内能相等C.t2时刻物质的内能比t3时刻小D.t1时刻物质的分子动能比t2时刻大题组2 内能的改变6. 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是( )A.物体温度越低,含有的热量越少B.做功和热传递都可以改变物体的内能C.物体内能增加,温度一定升高D.物体的机械能越大,内能越大7. 用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失),图是A和B的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( )A.A的比热容与B的比热容之比为2∶1B.A的比热容与B的比热容之比为2∶3C.加热相同的时间,B吸收的热量比A吸收的热量多D.A和B升高相同的温度,B吸收热量较多8. (多选) 根据表1和表2提供的物质的比热容和密度,得出以下结论,其中正确的是( )表1 几种常见物质的比热容表2 几种常见物质的密度(常温、常压下)A.固体的密度大于液体的密度,固体的比热容小于液体的比热容B.质量相同的水和酒精,吸收相等的热量后,温度的变化一定相同C.体积相等的实心铝块和铜块,升高相同的温度,铜块吸收的热量多D.体积相等的实心铝块和冰块,铝块的质量是冰块的3倍二、填空题9. 建筑及装修工程中经常需要用钻孔机钻孔(如图所示),钻孔时钻头发热是由于克服摩擦力________使钻头的内能增加了,在钻孔过程中不断地往钻头上注水,利用了水的比热容较________的特点,能吸收较多的热量,从而降低钻头的温度避免钻头被烧坏。
九年级物理全册 第13章 内能周周练 (新版)新人教版

水,发动机运行了一段时间后,水温升高了20 ℃,则在这个过程
中 , 水 吸 收 的 热 量 是 _ _4_._2_×_1_0_5 J . [ 水 的 比 热 容 为 4 . 2 × 1 0 3
J/(kg·℃)]
13.从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高,这是因为______(
填做“功做功”或“热传递”)使铝件内能增加了.已知某铝件加工之
周周练(第十三章)
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1
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.(泰安中考)有关分子热运动,下列说法正确的是( C )
A.液体很难被压缩,说明分子间有引力
B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
C.“一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
2.(南通中考)将复写纸夹在两张白纸之间后放在水平桌面上,再分
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6
11.(吉林中考)运动会上常用气球来装饰会
场,如图所示,在烈日暴晒下,通过_热___传__递 的方式,气球内能_增___加__,气球内气体膨胀
做功,可能导致气球胀破.
12.(株洲中考)过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温,这是
利用了水的比热容较___大_____的性质,某汽车水箱中装了5 kg的
(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是( D )
A.打气过程 B.打气时瓶内水的情况 C.瓶塞跳起的现象 D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象 (2)玻璃瓶内装有少量水的目的是 ___以__便__能___产__生__大__量___的__水__蒸__气_______. (3)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是 _ _ _瓶_ _内_出_ _现_ 白_ _雾_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , 这 一 现 象 所 说 明 的 问 题 是 _气__体__对___外__做__功__,___内__能__减__少___.
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-含答案

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们喜爱。
下列实践活动中,说法正确的是()A.把装有水和食物的小盘放在锅中隔水蒸,锅中的水沸腾后,小盘中的水也会沸腾B.吃饭时用的筷子是省力杠杆C.扫地时灰尘扬起,说明分子永不停息地在做无规则运动D.将湿抹布撑开晾到向阳、通风的地方,是为了加快水的蒸发2.如图所示,热熔法连接PPR管时,用热熔器加热粗管端口内层和细管端口外层,然后把细管推进粗管,冷却后两根管子就连接在一起很难被拉开了,这个现象说明()A.分子是由原子构成的B.分子是运动的C.分子间存在引力D.分子间存在斥力3.小寒用刚喝完的冰露矿泉水瓶为同学演示有趣的物理实验,他将瓶盖轻轻拧好,扭转瓶身呈葫芦状,同时迅速旋松瓶盖,只听“嘭”的一声瓶内白雾一片,瓶口白烟袅袅,以下描述正确的是()A.扭转瓶子时瓶内气体体积变小内能变小B.瓶盖飞出瓶内气体对瓶盖做功,瓶内气体内能增大C.瓶内白雾蒙蒙是水蒸气液化成小水珠D.瓶口白烟是空气液化的小水珠4.李明在实验室探究某种固体时温度的变化规律。
下图是他在0~7min内记录的这种固体熔化时温度随时间变化的图像。
下列说法中正确的是()A.物质在AB段是通过做功改变其内能的B.2~5min物体内能没有改变C.物质在AB段的比热容较CD段小D.该物质液态时的沸点为100℃5.城市中修建湿地公园和人工湖,可以调节气温,这主要是利用水的()A.流动性好B.沸点较高C.比热容大D.密度较大6.利用图所示装置进行实验。
将两支滴管中的氨水同时挤入试管,观察到浸入热水中的试管内酚酞纸花先变红。
这说明温度升高,分子()A.个数增多B.间隔变小C.运动加快D.质量变大7.如图所示,在“比较不同物质吸热的情况的实验中,用相同规格的电加热器给质量相等的甲、乙两种液体加热。
2018年秋江西省省人教版九年级物理全册 第十三章内能检测卷及答案-教学文档

第十三章检测卷说明:1.本卷共四大题26小题,全卷满分100分,考试时间为90分钟。
2.考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分。
基础部分一、填空题(共20分,每空1分)1.我国传统文化中古诗词不仅词句优美,而且蕴含了丰富的物理知识。
“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新睹”,“花气袭人”说明了__________________________;这种运动会随着温度的升高而________(选填“加剧”或“减缓”)。
2.铁棍很难被拉伸,说明分子间存在________;水很难被压缩,说明分子间存在________。
(均选填“引力”或“斥力”)3.“破镜重圆”从物理知识的角度来说是________(选填“能”或“不能”)实现的。
因为破镜断裂处绝大多数分子间距离很大,分子间的作用力__________。
4.甲、乙、丙三个相同的烧杯盛有水。
甲杯中水的质量为200g、温度为30℃,乙杯中水的质量为300g、温度为30℃,丙杯中水的质量为300g、温度为60℃,则________杯中水的内能最大,________杯中水的内能最小。
5.狮子座流星雨来自于“坦普尔—塔特尔”彗星,彗星的碎屑高速运行并与地球相遇,部分落入地球大气层,这些碎屑在重力作用下克服与大气的摩擦做了________使其________能急剧增加而燃烧,形成划过天空的流星雨。
6.质量为500g温度为20℃的铜,投入质量为1500g 20℃的水中,这时________(选填“会”或“不会”)发生热传递,因为________________________。
7.雨后,小华在公园散步,他看到湖中荷叶上水珠缩成球形,这是因为水分子间存在________;一小块晶体处于熔化状态温度不变,其内能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
8.如图所示,人体发热时常用湿毛巾敷在头部,过一段时间后,毛巾温度升高,体温降低,这说明__________可以改变物体的内能,也说明水的________较大,对调节温度有很好的作用。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(有答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》单元测试卷(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列实例中不属于通过热传递改变物体内能的是()A.搓手会发热B.烧水时水温升高C.饮料中加冰块D.冬天用热水袋取暖2.把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,如图,看到弹簧测力计的示数增大,产生这个现象的原因是()A.分子间不存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在做无规则运动3.用相同的加热装置对a、b两种液态的物质加热时,它们的温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是()A.如果a、b是同种物质,则a的质量更小B.如果a、b质量相等,则a的吸热能力更强C.温度从t1升高到t2时,a、b吸收的热量Q a=Q bD.在加热过程中,利用做功的方式改变了a、b的内能4.关于内能下列说法正确的是()A.0℃的物体内能为零B.温度高的物体比温度低的物体内能大C.物体温度降低内能一定减少D.运动物体一定比静止物体的内能大5.下列现象中,能说明分子间存在引力的是()A.铁丝很难拉断B.水不容易被压缩C.扫地时灰尘飞扬D.花园里闻到花香6.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.物体温度不变时内能可能增加C.0℃的冰块内能一定为零D.内能不同的两个物体相互接触时一定会发生热传递7.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,这首诗出自宋代王安石的《梅花》。
寒冬梅花香气扑鼻而来,这是因为()A.分子之间有间隙B.分子之间存在斥力C.分子之间存在引力D.分子不停地做无规则运动8.关于温度、内能、热量的说法正确的是()A.温度高的物体含有的热量多B.物体吸收了热量,温度一定升高C.物体的温度升高,它的分子无规则运动剧烈D.物体的内能增加,它一定吸收了热量9.同学们梳理了教材中力学相关的实验,如图所示,其中分析正确的是()A.甲图中,密度计在酒精中漂浮,若取出放入到水中,静止后受到的浮力变大B.乙图中,适当向右拉动注射器活塞,可以实现潜艇的上浮C.丙图中,纸片托水的“覆杯实验”,说明分子间存在引力D.丁图中,抽成真空的吸盘很难被拉开,可以证明大气压的存在10.关于物体的内能、热量和温度,下列说法正确的是()A.一个物体从外界吸收了热量,温度一定升高B.一个物体温度升高,它的内能一定增加C.只要物体的温度不变,它的内能就一定不变D.热量只能由内能多的物体转移到内能少的物体二、填空题11.小国和小华两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热,并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数,同时观察物质的。
最新人教版初中物理九年级上册第十三章《内能》一周一练(131~专题二)精品课件

8.(2018·番禺区期末)下列实例中利用水的比热容大的特性是(D ) A.水沸腾时温度保持不变 B.洒水车洒水清洁马路 C.在河流上建水电站,蓄水发电 D.北方楼房内的暖气用水作为介质
9.由 Q=cm(t-t0)可得 c=m(tQ-t0),关于同一物质的比热容 c,
下列说法正确的是( D ) A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍 B.若质量增大一倍,则比热容减至一半 C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍 D.无论质量多大,比热容都一样
加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/ ℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/ ℃ 10 18 26 34 42
(1)实验中应量取质量相__等__的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用 相同的电加热器加热。当它们吸收相同热量时,通过比较_升__高__的__温___度___来判 断吸热能力的强弱。
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第十三章 内能
一周一练(13.1~专题二)
一、选择题 1.(2018·绥滨县期末)5月31日是“世界无烟日”,吸烟有害健康已成为人们 的共识,一些公共场合贴了如图所示的标识,这主要是考虑到在空气不流通 的房间里,只要有一个人吸烟,整个房间就会充满烟味,这是因为( ) D A.一切物质都是由分子、原子组成的 B.分子间有相互的作用力 C.分子间有空隙 D.分子在不停地做无规则运动
肉芬芳扑鼻,凉了之后的“东坡肉”不是很香了,说明分子热运动的快慢与 _温_度__有关。
14.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的___内_能,向后喷射出高 温高速燃气流。为了避免对舰上人员及其他器材造成危害,甲板上安装了偏 流板(如图),偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的 ___比__热__容__大的特性来降低偏流板的温度。 制作偏流板材料的熔点应较____高(选填“高”或“低”)。
人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)

人教版九年级物理全一册《第十三章内能》章节测试卷(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________考试范围:第十三章;考试时间:60分钟;总分:100分;题号一二三四五总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、单选题(共24分).(本题分)遥知不是雪,为有暗香来”,下列相关说法错误..的是()A.闻到花香是一种扩散现象B.冬天雪花漫天飞舞也是扩散现象C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动D.白色的梅花和雪都反射所有色光2.(本题2分)春日的周末,小华漫步在东洲公园,闻到阵阵花香,这个现象说明()A.分子间有空隙B.分子间有引力C.分子间有斥力D.分子是运动的3.(本题2分)下列事例,通过热传递改变物体内能的是()A.搓手取暖B.压缩空气C.煤气烧水D.高处滑下4.(本题2分)景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。
以牛角作套筒,木质推杆前端黏附艾绒。
取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的()A.内能减小B.密度不变C.分子数增加D.内能增大5.(本题2分)用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热(不计热量损失)。
如图所示是A 和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法正确的是()A.加热相同时间,B比A吸收热量多B.升高相同的温度,A吸收热量较多C .由图像可知,B 的吸热本领强D .通过分析图像可以得出,B 的比热容是A 的两倍6.(本题2分)星期天,小林同学在父母的协助下,从早上6︰00开始每隔半小时分别对他家附近的气温和一个深水池里的水温进行测量,并根据记录的数据绘成温度一时刻图线,如图所示。
则可以判断( ) A .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的大 B .甲是“气温”图线,乙是“水温”图线,因为水的比热容比空气的小 C .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的大 D .甲是“水温”图线,乙是“气温”图线,因为水的比热容比空气的小 7.(本题2分)由热量计算公式得到c Qm t=∆,那么物质的比热容( ) A .跟物体吸收的热量成正比 B .跟物体质量成反比 C .跟物体的温度变化成反比D .跟以上三项都无关8.(本题2分)质量均为0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,它们温度随时间变化的关系如图所示。
人教版初中物理九年级全一册第十三章《内能》测试卷

第十三章《内能》测试卷一、单选题(共15小题)1.已知铝、铁、铜的比热容依次减小,温度相同、质量相等的铝、铁、铜金属块,吸收相等的热量,最后()A.三块金属的温度都相等B.铝块的温度高C.铁块的温度高D.铜块的温度高2.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.碟子中的酒精蒸发变少B.建筑工地上尘上飞扬C.空气中PM2.5超标形成雾霾D.两个干净的铅块粘在一起3.下列粒子最小的是()A.分子B.电子C.花粉D.飞尘4.通过可直接感知的现象,推测无法直接感知的物理规律,这是物理学中常用的探究方法.小明观察到以下的现象,并进行了初步推测,其中不符合事实的是()A.现象:用手很难将固体压缩,推测:固体分子之间没有间隙B.现象:两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,推测:分子间有引力C.现象:酒精和水混合后总体积变小,推测:分子间存在空隙D.现象:红墨水滴入水中,一段时间后整杯水都变红,推测:分子在不停地做无规则运动5.把两块干净、纯净的铅压紧,它们会结合在一起,而两块光滑的玻璃贴在一起,不会合成一块的原因是()A.玻璃的分子间不存在引力B.接触处玻璃分子间距离太大,几乎没有力的作用C.玻璃太硬,斥力大于引力D.以上说法都不对6.关于热传递和热量,下列说法中正确的是()A.温度高的物体含有热量一定多B.质量比较大物体含有的热量比较多C.热量总是从含有热量多的物体传递到含热量少的物体D.热量总从高温物体传递到低温物体7.关于内能的说法,描述正确的是()A.刚刚出炉的铁水有内能,冰块没有内能B.热水的内能比冷水的内能大C.物体的内能增大,温度一定升高D.物体的温度升高,内能一定增大8.状态一定的某物质的比热容()A.跟它吸收的热量成正比B.跟它的质量成反比C.跟它的温度变化成反比D.是物质的一种属性,大小与上述因素无关9.关于热量,正确的说法是()A.热量表示物体热的程度B.热量表示热能的多少C.热量表示物体冷热程度的变化D.热量表示物体吸收或放出热的多少10.质量之比为1∶2的甲、乙物体吸收相同的热量,升高的温度之比为2∶1,那么甲乙比热容之比为()A. 1∶1B. 1∶2C. 2∶1D. 1∶411.下列生活情景中,通过热传递改变物体内能的是()A.锯木头时,锯条变热B.反复弯折铁丝,弯折处变热C.用冰袋降温D.跑步使身体变得暖和12.刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,这现象表明了()A.分子由原子构成B.分子间有空隙C.分子在永不停息地运动D.分子间有阻力13.下列说法正确的是()A.原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的B.原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:原子→分子→电子C. “纳米”是一个十分庞大的长度单位D.超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间14.关于物体内能的说法中错误的是()A.一切物体都有内能B.一定质量的物体,温度越高,它具有的内能越大C.物体对外做功时,物体的内能会减少D.物体具有的内能越多,它具有的热量就越多15.2013年6月20日我国宇航员王亚平首次进行了太空授课.如图为一个王亚平所做实验的画面,图中的水呈球状而不破裂,除了失重的原因外,还主要是因为()A.水球的外表面有一层很薄的橡皮膜B.水分子之间存在着相互作用的引力C.在实验用水中事先添加了某些特殊物质D.到外太空后,水的分子结构发生了变化二、填空题(共3小题)16.植树造林既可以优化生态环境,减少雾霾,又可调节气温.据报道,一万平方米的森林每秒钟吸收的太阳能约为1.2×105J,如果这些太阳能全部被初温为25 ∶,质量为50 kg的干泥土所吸收,那么可使这些干泥土的温度升高到________ ∶.[干泥土的比热容c=0.8×103J/(kg·∶)].17.夏天,用塑料泡沫箱装运海鲜,可达到减少装载质量和保鲜的目的.其中分别利用了塑料泡沫密度较小和__________(选填“隔热”“导热”或“绝缘”)效果较好的特性;利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热,这说明它的导热性______(选填“强”或“弱”).18.水是由大量的分子构成的.如图所示清晨荷叶上的两颗露珠相互接近后,能自动结合为一滴较大的水滴,这一事实说明________.三、实验题(共3小题)19.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:∶在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤________(填写步骤前的字母).∶步骤c中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体________;∶改正错误后重新进行实验,根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲________c乙.,你判断的依据是________________________________________________________________________.20.在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失).(1)实验时,选用初温和________均相等的甲、乙两种液体.(2)加热10 min,甲吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)乙吸收的热量.(3)若甲、乙两种液体吸收的热量相等,________液体升高的温度大些.(4)甲、乙两种液体中,________液体的比热容较大.21.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如表.(1)此实验中需要的测量工具是________和________.(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较________来研究水和食用油吸热能力的差异.(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给________加热更长的时间;试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油,而不用酒精灯,用电加热器加热好处是________.四、计算题(共3小题)22.热水质量20 kg,温度80 ∶,与质量30 kg,温度30 ∶冷水混合,不计热损失,求:混合后温度.23.有两个相同的烧杯,第一个装有200 g水,第二个装有200 g酒精,若用相同的加热器给它们加热,根据加热时间与其对应的上升到的温度作成如图所示,求:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是多少焦?[c水=4.2×103J/(kg·∶),不计热损失](2)酒精的比热容是多少?24.把汽油装在滴定管内,适当调节阀门,记录到汽油滴了400滴时,管内汽油少了0.4 cm3,把其中一个油滴滴在水面上形成最大的油膜面积为3 m2,试估算汽油分子的直径.答案解析1.【答案】D【解析】由题知,c铝>c铁>c铜,∶Q吸=cmΔt,铝、铁、铜金属块的质量相同,吸收的热量相同,∶Δt铝<Δt铁<Δt铜,即:铜块的温度变化大,∶铝、铁、铜金属块的初温相同,∶吸收相同的热量后,铜块的温度最高.2.【答案】A【解析】A项,碟子中的酒精蒸发变少,是由于水分子运动的结果,此选项符合题意.B项,尘土飞扬,是指固体颗粒尘土的运动,不属于分子运动.此选项不符合题意.C项,空气中PM2.5超标形成雾霾,不属于分子运动,此选项不符合题意.D项,两个干净的铅块粘在一起,说明分子间有引力,此选项不符合题意.3.【答案】B【解析】分子是由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成的,所以电子是非常小的.花粉和飞尘都属于固体小颗粒,是由大量的微观粒子组成,所以最小的粒子是电子.4.【答案】A【解析】微观粒子无法直接用肉眼或普通显微镜直接观察到,只能通过分子对外表现的宏观现象来感知微观规律,再利用此物理规律解释实际中的现象.本题中涉及的几个现象及推测中,A选项中固体很难被压缩,是因为分子间存在斥力,并不能说明分子之间没有间隙.在解释固体扩散时,固体分子在不停地无规则运动,同时也可以说明分子间有空隙,因为分子间没有间隙,分子就无法彼此进入对方.所以由固体很难被压缩,推测固体分子之间没有间隙,无法解释扩散现象,所以推测不合理.5.【答案】B【解析】一切物质的分子间都有相互作用的引力和斥力,但分子间的作用力是有范围的,由于玻璃之间的绝大多数分子间距离较大,大于分子直径的10倍,故分子间的作用力就十分微弱,两块玻璃无法结合成一块.6.【答案】D【解析】热量是过程量,即热量只存在于热传递或热交换过程中,只能说物体吸收或放出多少热量,热量传递等;热量不是状态量,不能说含有或者具有热量. 故A、B、C均错误.由于热传递的方向是由高温物体到低温物体,所以热量总从高温物体传递到低温物体,故D正确.7.【答案】D【解析】A项,任何物体的分子都在不停的做无规则运动,所以任何物体都有内能,0 ∶的冰块也有内能,A错误;B项,内能是物体内部所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和,内能与分子动能、分子势能、分子个数有关,所以温度低的物体不一定比温度高的物体内能小,B错误.C 项,0 ∶的冰化成0 ∶的水,虽然温度不变,但要不断吸热,所以内能增大,C错误;D项,物体的内能与温度有关,温度越高,内能越大.所以D说法正确.8.【答案】D【解析】比热容是物质的一种特性.与物体吸收热量的多少、质量、温度的变化量无关;故A、B、C不正确;D正确.9.【答案】D【解析】表示物体冷热程度的是温度,故A选项是错误的;表示热能多少的量是内能,故B选项是错误的;伴随热量变化的不一定是物体的温度的变化,比如晶体的熔化和凝固过程中虽也有热量的变化,但是温度是保持不变的,所以C选项是错误的;热量是用来表示吸收或者放出热的多少的,D选项是正确的;故选D.10.【答案】A【解析】已知:m甲∶m乙=1∶2、Q甲∶Q乙=1∶1、Δt甲∶Δt乙=2∶1;根据Q=cmΔt得,c=,所以甲乙两物质的比热容之比为====.11.【答案】C【解析】A项,用锯片锯木头,是克服摩擦力做功,机械能转化为内能,是锯条发热,利用做功的方式改变物体内能,故A不合题意;B项,铁丝反复弯折,是对铁丝做功,使铁丝的内能增加、温度升高,属于做功改变物体的内能,故B不合题意;C项,用冰袋降温,是水从人体吸收热量,使人的内能减小、温度降低,是通过热传递改变物体的内能,故C符合题意;D项,跑步使身体变得暖和,是通过做功的方法,使人的内能增大、温度升高,故D不合题意.12.【答案】C【解析】刚装修过的房间会闻到很重的油漆味,因为油漆中的分子在不断地运动.说明分子在永不停息地运动.13.【答案】A【解析】A项,原子是由位于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,该选项说法正确;B项,原子、分子、电子按空间尺度由小到大排序是:分子→原子→电子,该选项说法不正确;C项,“纳米”是一个十分小的长度单位,1纳米=10-9米该选项说法不正确;D项,半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,超导体没有电阻即阻值为零,该选项说法不正确.14.【答案】D【解析】A项,一切物体都具有内能,故A正确;B项,一定质量的物体,温度越高,分子热运动越剧烈,它具有的内能越大;故B正确,C项,做功可以改变物体的内能,物体对外做功,内能会减小;故C正确;D项,热量是热传递过程传递能量的多少,是一个过程量,不能够说具有(或含有);故D错误.15.【答案】B【解析】与气体接触的液体表面分子间距离大于液体内部分子间距离,液体表面层的分子间同时存在相互作用的引力与斥力,但由于分子间的距离大于分子的平衡距离r0,分子引力大于分子斥力,分子力表现为引力,即存在表面张力,表面张力使液体表面有收缩的趋势,所以水呈球状而不破裂.故A、C、D错误,B正确.16.【答案】28【解析】已知泥土吸收的热量、质量和比热容,利用热量的计算公式Q吸=cm(t-t0)可求泥土升高到的末温,知道泥土的初温,进而可求末温.解:由题知干泥土吸收的热量:Q吸=1.2×105J根据公式Q吸=cm(t-t0)得:干泥土升高的温度:Δt===3 ∶,末温:t=t0+Δt=25 ∶+3 ∶=28 ∶.17.【答案】隔热强【解析】为了达到保鲜的目的,夏天应隔热,塑料泡沫正好具有较好的隔热性;利用石墨稀可以加快用电器在工作时的散热,这说明它的导热性强.18.【答案】分子间存在相互作用的引力【解析】两滴露珠之所以会合成一滴,是因为当分子相互靠近时分子间存在着相互的吸力,将两滴露珠合成了一滴.19.【答案】(1)a(2)吸收的热量相同(3)<在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,甲升高温度大,它的比热容就小.【解析】(1)依题意,比较甲乙两种液体的吸热能力,根据吸收热量的公式Q=CmΔt可知,实验需要采用控制变量法,控制甲乙的质量,故在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的,应当装入等质量的甲乙液体,所以步骤a错误;(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤c加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量.(3)甲、乙两种液体质量和初温都相同,观察图象可知:在相同时间内甲温度变化较大;因使用的是相同的“电热器”加热,所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同;根据c=可知,在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小.所以c甲<c乙.20.【答案】(1)质量(2)等于(3)甲(4)乙【解析】(1)要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等;(2)相同加热器加热相同时间,加热器放出的热量相等,因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量;(3)根据图象可知,吸收相同的热量,即加热相同时间,甲液体升高的温度大些;(4)根据c=可知,质量相同的甲乙两种液体、吸收相同的热量,温度变化越小,比热容越大,即乙液体的比热容较大.21.【答案】(1)温度计秒表(2)升高的温度(3)水热量损失小【解析】(1)根据表中数据可知,该实验需要测量温度和加热时间,因此需要的测量工具是温度计和秒表;(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少等)来研究水和食用油吸热能力的差异.(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间.试验中最好用相同的电加热器来加热水和食用油,而不用酒精灯,用电加热器加热好处是热量损失小.22.【答案】解:设冷水温度从t01升高到t,吸收的热量为Q1;热水温度从t02降低到t,放出的热量为Q2;由于不计热损失,则Q吸=Q放,即:cm1(t-t01)=cm2(t02-t)即:4.2×103J/(kg·∶)×30 kg×(t-20 ∶)=4.2×103J/(kg·∶)×20 kg×(80 ∶-t)解得:t=50 ∶.答:水混合后的温度为50 ∶.【解析】热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.知道热水的质量和初温、冷水的质量和初温,又知道水的比热容,利用热平衡方程Q吸=Q放求水混合后的温度.23.【答案】(1)水在5 min内吸收的热量:Q吸=c1m1(t1-t01)=4.2×103J/(kg·∶)×0.2 kg×(35 ∶-15 ∶)=1.68×104J,不计热损失,所以电加热器5 min放出的热量Q放=Q吸=1.68×104J,电加热器1 min放出的热量:Q放===3.36×103J;(2)酒精在4 min内吸收的热量:Q吸′=4×Q放′=4×3.36×103J=1.344×104J,根据Q吸=cm(t-t0)可知,酒精的比热容:c2===2.2×103J/(kg·∶)答:(1)这个电加热器每分钟放出的热量是3.36×103J;(2)酒精的比热容是2.2×103J/(kg·∶).【解析】(1)从图象中找出水的初温和末温,根据公Q吸=cm(t-t0)求出水在5 min内吸收的热量,即电加热器5 min放出的热量,再除以5即可得出每分钟放出的热量;(2)因为是相同的电加热器,所以可以求出酒精在4 min内吸收的热量,再根据公式Q吸=cm(t-t0)求出酒精的比热容.24.【答案】把汽油分子大致看作球形,油膜的厚度就是油分子的直径.根据“汽油滴了400滴时,管内汽油少了0.4 cm3”可得,一滴汽油的体积:V==0.001 cm3,已知油膜的面积为S=3 m2,所以汽油分子的直径d==≈3.3×10-10m.答:汽油分子的直径约3.3×10-10m.【解析】已知“汽油滴了400滴时,管内汽油少了0.4 cm3”可计算出一滴汽油的体积,又进而根据一滴汽油所形成的面积,可计算汽油分子的直径.。
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瑞金六中九年级物理全一册周练《第十三章内能》(解析版)一、填空题1.往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在热水中扩散快,说明分子无规则运动的剧烈程度与_____有关。
2.在烈日当空的海边玩耍,你会发现沙子烫脚,而海水却是凉凉的,这是由于海水的_____较大,当质量相同的沙子和海水同时接受相同的阳光照射时,海水的温度变化更_____的缘故(选填“大”或“小”)。
3.炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3℃~5℃,这就是热岛效应,人们修建人工湖、喷水池,主要利用水的 ________大来调节气温.园丁小区喷水池内有5t水,水温升高2℃吸收的热量是 ________J.4.________和______是改变内能的两种方式,它们在改变物体的内能上是_______的。
冬天为了取暖,可以双手不停地搓擦,也可以向手上呵气,前者是靠______改变手的内能,后者是靠______改变手的内能。
5.夏天,天气很热中的“热”指的是________,高温物体把热传给低温物体中的“热”指的是________.(均选填“温度”或“热量”)6.汽车发动机通常都用水来冷却,是利用水比其它液体的______ 大,在发动机周围同样的条件时循环所能带走的热量比较______ .7.中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。
用热水泡茶时,茶杯温度会升高,其内能是通过_____的方式改变的:茶水散发出清香,这是_____现象。
8.如图所示a、b、c三杯水中,b、c两杯水的质量相同,比较它们的温度后,可知:_____杯中水的内能是最大的.二、单选题9.办公室里某位物理老师特别喜欢喝咖啡,每次他冲调咖啡时总能闻到浓浓的咖啡香味。
以下关于咖啡的说法不正确的是()A.咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B.咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈C.咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D.咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能10.A、B两种物质组成的物体,已知,,,当它们吸收热量时,它们温度变化量分别为和.则在不计热量损失的前提下应为()A.1:1 B.4:27 C.4:3 D.9:411.质量和初温相同的铜球和水,它们吸收相同的热量后,将铜球立即投入水中,则()A.铜球和水之间无热传递B.热量由铜球传给水C.温度由铜球传给水D.热量由水传给铜球12.为了比较甲、乙两种液体的比热容,小红进行了如下的实验:用两个完全相同的酒精灯,同时给质量和初温都相同的甲、乙两种液体加热,其他条件相同;分别记录加热的时间和对应的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图象,如图所示.下列结论中错误的是()A.加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲吸收的热量多一些B.加热相同的时间时,甲升高的温度高一些,则甲的比热容比乙小C.要使甲、乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间,这说明乙的吸热能力强D.若已知甲的比热容是1.8×103J/(kg•℃),则乙的比热容是2.4×103J/(kg•℃)13.甲乙两物体质量相等,甲物体温度降低20℃,乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体放出热量的2倍,甲乙两物体比热比是()A.3:8 B.8:3 C.4:3 D.3:214.固体很难被压缩,是因为( )A.分子之间距离很大B.分子在不停地作无规则运动C.分子之间存在着引力D.分子之间存在着斥力三、多选题15.下面是我在“物理学习笔记”中的摘录,其中正确的是()A.做功和热传递在改变物体热量上是等效的B.在远处闻到酒的香味,是分子无规则运动的结果C.热量是在热传递过程中传递能量的多少D.物体吸收热量,内能不一定增大,但是温度一定升高16.下例说法正确的是()A.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递B.两杯水质量、温度、状态相同,内能也相同C.由于水的比热容大,工厂里的冷却塔通常用水作为冷却物质D.由于水比冰的比热容大,所以冷却食品时0 ℃的水比0 ℃的冰效果好四、简答题17.用双手分别握住一段铁丝的两端,然后快速地弯折十余次,再用手触摸一下弯折处,你会有什么感觉?请用物理知识解释产生此现象的原因.五、计算题18.呼和浩特市某中学为学生提供开水,用电热器将200㎏的水从17℃加热至97℃,已知水的比热容是4.2×103J/(㎏·℃)。
则:(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量?(2)电热器内的水在这一过程中要吸收或放出的热量是多少?19.质量为500g的某种液体,当它的温度由20℃升高到80℃时,吸收的热量是1.26×105J,求:这种液体的比热容?六、实验题20.为比较水、空气对牛奶的冷却效果,探究小组的同学进行了如下实验:将一盒牛奶分别装入两个瓶中,一个放在水中,一个放在空气中,其它条件均相同,如图所示.实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数,如下表所示:(1)甲、乙两瓶中的牛奶质量应该________;(2)根据表中数据,已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中,请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中______;(3)本次实验中,小明发现________的冷却效果更好;(4)通过分析,小明又发现,甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致,是越来越________;(5)物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢.若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢,“冷却速度”可以定义为:1千克物体,________叫做冷却速度.21.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和________. (2)用两个相同的酒精灯加热相同时间的目的是________.(3)小明设计的记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用________相同比较________的方法来完成探究实验的.(4)要使水和煤油升高相同的温度,________需要加热的时间更长,表明________的吸热能力强.参考答案(解析版)1.温度【解析】往两杯底注入等量的红墨水,红墨水在热水中扩散快,是因为热水的温度高,分子运动快,这个实验表明分子无规则运动的剧烈程度与温度有关。
2.比热容小【解析】由于水的比热容较大,即相同质量的水和沙子比较,吸收相同的热量,沙子比海水温度上升得快,海水的温度变化小,所以,在烈日当空的海边玩耍,会感到沙子烫脚,海水却凉凉的。
3.比热容; 4.2×107【解析】修建人工湖,使含水量增多,由于水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少,所以,这样白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节气候;由Q吸=cm(t-t0)知道,水吸收的热量是:Q吸=cm (t-t0)=4.2×103 J/(kg•℃)×5×103 kg×2℃=4.2×107 J。
4.做功热传递等效做功热传递【解析】做功和热传递是改变内能的两种方式;它们在改变物体的内能上是等效的。
冬天为了取暖,可以双手不停地搓擦,机械能转化为内能,所以是靠做功改变手的内能;也可以向手上呵气,水蒸气降温、液化放热,手吸热,所以是靠热传递改变手的内能。
5.温度热量【解析】物体的冷热程度叫温度,夏天“天气很热”是由于气温高,所以天气很热中的“热”指的是温度;由于高温物体与低温物体之间存在温差,因而发生热传递,高温物体放出热量,低温物体吸收热量,高温物体把热传给低温物体,“热”指的是热量。
6.比热容多【解析】由于水比其它液体的比热容大,即相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多,所以,汽车发动机通常都用水来冷却,这样在发动机周围同样的循环会吸收更多的热量。
7.热传递扩散【解析】用热水泡茶时,茶杯接触热水,热量从水传递给茶杯,茶杯温度会升高,其内能是通过热传递的方式改变的;茶水散发出清香,是因为茶叶的香味分子在空气中永不停息地做无规则运动,这属于扩散现象。
8.c 【解析】由图知,a、b中水的温度相同,b杯水的质量较大,所以b的内能大于a的内能;b、c两杯水,质量相等,由图中温度计的示数比较可知,c的温度比b的温度高,则c的内能大于b的内能,所以a杯中水的内能最小,c杯中水的内能最大。
9.A【解析】A、咖啡在变冷的过程中,放出热量,温度降低,内能不断减少,故A错误,符合题意;B、物体温度越高分子的无规则运动越剧烈,所以咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈,故B正确,不符合题意;C、咖啡香飘四溢是因为咖啡的香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,故C正确,不符合题意;D、咖啡在变冷的过程中,向周围空气放出热量,属于热传递改变物体的内能,故D正确,不符合题意。
10.C【解析】已知,ρA:ρB=3:2,V A:V B=3:4,根据得,,根据得,,因为,得:。
11.B【解析】根据热量的计算公式分析可知,等质量的水和铜球,吸收的热量也相等的情况下,温度的变化量的大小与比热容成反比,铜球的比热容小,温度变化量就大.因为铜球和水的初温相同,所以铜球的温度比水的温度高.A、铜球和水之间有温度差的存在,所以能进行热传递.此选项说法错误.B、铜球的末温比水的温度高,热量由铜球传给水.故B选项说法正确,D错误.C、温度是表示物体冷热程度的物理量,不能说温度有什么传给什么.此选项说法错误,不合题意.12.A【解析】A、用两个完全相同的酒精灯对液体加热,在相等时间内液体吸收的热量相等,故A错误,符合题意;B、加热相同的时间时,甲、乙吸收的热量相等,甲升高的温度高一些,甲的比热容较小,故B正确,不符合题意;C、甲和乙升高相同的温度,乙需要更长的加热时间,乙吸收更多的热量,说明乙的吸热能力强一些,故C正确,不符合题意;D、由图可知,用相同的酒精灯加热4min,甲和乙吸收的热量就是相同的,甲的温度变化值为50℃-10℃=40℃,乙的温度变化值为40℃-10℃=30℃,由热量的公式得:,乙的比热容,故D正确,不符合题意。
13.A【解析】由Q=cm△t知道,物质的比热是:c=Q/m△t,所以,甲与乙的比热之比是:,故选A。
14.D【解析】根据分子间的作用力分析解答。
固体很难被压缩,说明分子间存在斥力。
故D正确,ABC错误。
15.BC 【解析】A、做功和热传递可以改变物体的内能,并且两种方式在改变物体内能上是等效的,故A错误;B、我们能闻到酒的香味是因为酒分子在做无规则运动而形成的扩散现象,故B正确;C、热量是在热传递过程中传递能量的多少,即热量是内能变化多少的量度,故C正确;D、物体吸热时,内能增大,但温度不一定升高,例如:晶体在熔化过程中虽然继续吸热,但温度是不变的,故D错误.16.BC 【解析】A、传递的条件是:有温度差;热传递时高温物体放出热量,低温物体吸收热量,热量从高温物体传给低温物体,但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高,因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体;故A错误;B、物体的内能除与温度有关外,还与物体的种类、物体的质量、物体的体积有关,两杯水质量、温度、状态相同,内能也相同;故B正确;C、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以工厂里的冷却塔大多用水作冷却物质,故C正确;D、虽然水的比热容大于冰,但0℃的冰熔化需要吸热,致冷效果更好;故D错误.17.感觉发烫.产生此现象的原因是人对铁丝做功,铁丝内能增大,温度升高.【解析】感觉发烫。