《读者》训练十四(自拟题目)
2024年高考语文总复习第二部分重点考点专题培优——小说阅读专题练 (2)
十四小说阅读专题练(15分钟16分)阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)文本一:棋王阿城我的几个朋友,都已被我送走插队,现在轮到我了,竟没有人来送。
父母生前颇有些污点,运动一开始即被打翻死去。
我野狼似的转悠一年多,终于还是决定要走。
此去的地方按月有二十几元工资,我便很向往。
只是没人来送,就有些不耐烦,于是先钻进车厢,想找个地方坐下,任凭站台上千万人话别。
我走动着找我的座位号,却发现还有一个精瘦的学生孤坐着,手拢在袖管儿里,隔窗望着车站南边儿的空车皮。
那个学生瞄了我一下,眼里突然放出光来,问:“下棋吗?”倒吓了我一跳,急忙摆手说:“不会!”他不相信地看着我说:“这么细长的手指头,就是个捏棋子儿的,你肯定会。
来一盘吧,我带着家伙呢。
”说着就抬身从窗钩上取下书包,往里掏着。
我笑起来,说:“你没人送吗?这么乱,下什么棋?”他一边码好最后一个棋子,一边说:“要谁送?去的是有饭吃的地方,闹得这么哭哭啼啼的。
来,你先走。
”就在这时,车厢乱了起来。
好多人拥进来,隔着玻璃往外招手。
我就站起身,也隔着玻璃往北看月台上。
站上的人都拥到车厢前,都在叫,乱成一片。
车身忽地一动,人群“嗡”的一下,哭声四起。
我的背被谁捅了一下,回头一看,他一手护着棋盘,说:“没你这么下棋的,走哇!”我实在没心思下棋,而且心里有些酸,就硬硬地说:“我不下了。
这是什么时候!”他很惊愕地看着我,忽然像明白了,身子软下去,不再说话。
这时一个同学走过来,忽然大叫:“棋呆子,你怎么在这儿?你妹妹刚才把你找苦了,我说没见。
没想到你在我们学校这节车厢里,气儿都不吭一声。
你瞧你瞧,又下上了。
”我这时听出点音儿来,就问同学:“他就是王一生?”同学睁了眼,说:“你不认识他?唉呀,你白活了。
你不知道棋呆子?”我说:“我知道棋呆子就是王一生,可不知道王一生就是他。
”王一生简直大名鼎鼎。
从前,我们学校与旁边几个中学常常有学生之间的象棋厮杀,后来拼出几个高手。
几个高手之间常摆擂台,渐渐地,几乎每次冠军就都是王一生了。
(安徽卷)2022年中考语文第二次模拟考试(A4考试版)(原版)
绝密★启用前|2022年中考语文第二次模拟考试（安徽卷）语文一、语文积累与运用(35 分)1.默写。
(10分)（1）求之不得，________________。
（《诗经·关睢》）（2）忽如一夜春风来，_________________。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（3）__________________，何似在人间。
（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4）_________________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（5）《行路难》（其一）中，“_______________，______________”表现了诗人李白对抱负终能施展的坚定信念。
（6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己建功立业愿望的句子是_______________，______________。
（7）宋濂在《送东阳马生序》中，用“______________，______________”解释了自己对同舍生的豪华生活毫不羡慕的原因。
2. 请运用所积累的知识,完成(1)- (4)题。
(13 分)他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。
他的身体仿佛是铁打的。
他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。
他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋．涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊．梁——这一切都是为了要锻liàn，他们自己。
他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。
(1)请给加点字注音，根据拼音写汉字。
（3分）跋．涉( ) 脊．梁( ) 锻liàn( )(2)下面短语的结构类型不同于其他三项的是（）（3分）A．少年时代B．刻苦时期C．志同道合D．徒步跋涉(3)我国传统多采用天干地支计时法，从每天的23点开始为子时，而后依次是丑、寅、卯、辰、已等。
《读者》阅读题
乐在奋斗中威廉.吉尔兰德①父亲退休时已有60多岁了。
在那以前，他做了大约30年乡间邮差，一个星期有6天他都跋涉．．在佐治亚州东北部的山区里，为人们送信。
②在他80岁生日时，我送给他一封信，信中特别说了几句表示孝心的话。
我说我们全家人都希望他身体健康，心情愉快，能够在欢乐中安度晚年。
总之，我希望他永远快乐。
在信的最后，我建议他和我母亲不要再干活了，应当完全放松自己，好好歇息。
我认为，父亲操劳了一辈子，现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金，几乎有了他们想要的一切，应该学学如何享受生活了。
③后来，父亲回信了。
他首先感谢了我的好意，然后笔锋一转：“虽然我很感谢你的赞美，但是你让我完全放松自己却吓了我一跳。
”父亲承认没有人喜欢走坑洼不平的路，就像他走了30年的崎岖．．山路那样，“但是如果我们事事都顺心如意，从来都碰不到困难的话，那或许是世界上最糟糕的事了。
”④父亲在信中写道：“人生的意义不在于马到成功，而在于不断求索，奋力求成。
每一件有意义的事都需要我们以坚强的信念去完成。
这样，我们的生活才会更加充实，更加坚强。
”⑤从他流畅的行文中，我似乎看到了父亲写信时高兴的表情：“我们一生中最美好、最愉快的日子，不是还清了所有欠款的时候，也不是我们真正得到这套靠血汗换来的住所的时候，这些都不是。
我记得在很多年前，我们全家挤在一套很小的住宅里，为了糊口，我们拼命工作，根本分不清白天还是黑夜。
你还记得吗？我最多每天只睡4个小时。
直到现在，我都不明白当时为什么不知道什么叫累，又怎么会觉得生活是那么美好。
我想大概是因为我们那时是在为生存而奋斗，是为保护和养活我们所爱的人而拼搏吧。
”⑥“在奋斗中求成功这方面，我认为最有意义的，不是那些获得成就的伟大时刻，而是那些小小的胜利，或是那些遇到挫折，僵局甚至失败的时刻。
我想，假如人人都轻而易举地成功了，那么我们就不是人生的参与者，而是生活的旁观者了。
要记住，重要的是追求，而不是到达。
《读者》现代文阅读题及答案
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自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。
这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。
——《读者》自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。
这不是令人绝望的命运，而是人生的必经之路。
所有的坎坷和顺畅都是你人生的轨迹，他们并不是对你的试炼或折磨，而是塑造你性格的工具。
即使你走错了路，在黑夜里寻找着方向，你也是在成长。
人生没有所谓的错误路，只有漫长的旅程。
人生的真正意义在于你如何利用生命中的每一段路程，让自己变得更加出色。
只有轻松才能使人不虚此生，才能使整个世界变得和谐。
以恶是治不了恶的。
——《读者》只有轻松才能使人不虚此生，而且才能使整个世界变得和谐。
有太多的仇恨和矛盾，因为我们不会轻松。
若以恶治恶，只会让世界更加可怕和黑暗。
唯有了解真正的幸福来源，才能在人际关系中保持平衡和谐。
让自己心态平和，别太刻意争强好胜，别太傲慢自大，接受来自身边一点点小事带给你的快乐，生活才会更美好。
有一只鸟，从空中飞过。
须臾，又返回来。
但已不是前面的那只鸟了。
这，就是日子。
——《读者》有一只鸟从空中飞过，翅膀上不同的羽毛相互摩擦，尽管回到自己的宿处，也已经不再是原先的那只鸟了。
每个转角和时间节点都让我们的内心或者思想多了一分透彻或者清晰。
日子总是在不断变化，转瞬即逝。
人们被现实束缚，停止前进，错过了许多值得珍藏的时刻。
正如时间永远不会停止一样，我们也必须向前，收集那些个立体化的回忆变得更为美好。
磨难使你千疮百洞，我相信，这些记忆恰如荆棘丛中的花枝，萦绕成岁月美丽的花冠。
——《读者》磨难使你千疮百洞，但它们成为你一生的珍贵记忆，就像荆棘丛中的花朵那样。
回忆总是美好的，无论它是喜是悲。
变成乐观积极的轻松状态，是需要很多人生经验来支撑的。
所以当你回过头看起这些经历时，那些深深刻骨铭的痛苦，如同树木一般在你成长的历程中止步铺路。
在磨难和逆境中成长，进而化为内心深处的力量。
命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。
你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的。
《读者》精选美文训练
名师堂学校方法讲义之——阅读拓展《读者》美文训练（一）生命的补丁①不久前，女儿一双磨砂皮鞋晒在门口，不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子，那是我们花了两百多元买的新鞋，上脚没几天就不能再穿，女儿难过得哭起来。
我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店，小学徒看了一眼说：没办法，除非换皮换帮。
老师傅接过来看了看，说：你要是放心的话，我就在皮鞋上再多划几道口子，两只鞋子都划上。
我不解地问：为什么？老师傅说：这样看起来显得对称，是刻意而为，会显得别具一格，又不影响穿着。
我还是不太理解，反正死马当做活马医吧，我把鞋丢下走了。
第三天下班我顺便去取鞋，一眼就发现那双鞋，鞋子上果然又划了五六道伤痕，用铁锈红色的软皮补好，四周用的是粗针大线的细麻绳，针脚故意歪歪扭扭，显得质朴粗犷，与磨砂皮的风格一致，一双鞋看上去比先前更独特也更有趣，不仅有实用价值，而且更具审美品位，我连声夸道：师傅手艺真棒。
②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看，那是一件白衬衫，因为不小心被钉子勾住，后背上撕出老大一个口子，她惋惜地说：一百多块买了件衬衫，才穿了三天就不能再穿。
老婆接过来左看右看，说：我拿回家帮你补补看。
结果三天后，再一次看到那件衬衫时，我惊呆了：所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合，那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状，看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样，美极了。
为了强调这种效果，老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。
一件原来撕毁不能穿的衬衫，现在变得比原先那件更完美更独特。
我赞叹道：太漂亮了，就像艺术品一样。
老婆说：都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。
补丁，原本是一种遗憾，却可以通过巧手匠心，让它呈现出一种完美。
③老婆的话也给了我更大的启发：世界上万事万物不可能总是十全十美，补丁作为一种缺憾是免不了的，包括人的生命，生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。
伤口既已存在就无法回避，你不能指望展览伤口博人同情，那没有任何实质意义。
关于读者阅读答案
关于读者阅读答案科学安排、合理利用，在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高，为了复习工作能够科学有效，为了做好中考复习工作全面迎接中考，下文为各位考生准备了中考语文名著阅读试习题的内容。
去年暑假，我应邀去一所老年大学代授琴课，一个星期后，一位瘦削、白皙，长着两道剑眉的七十岁左右的长者要插班学二胡。
他斜挎着琴盒站在教室门口，看上去有几分怠倦，眼睛还有些微红，但他执意说想学琴，能跟上;并且一定要我把他安排在临窗的那个空位上。
那个空位曾是一位六十多岁女学员的座位，一个月前她因为晚期肝癌逝世了。
老人的头发雪白，还鬈鬈的，像电影演员秦怡。
她学了两年二胡，拉得已经很专业了。
据说她喜欢二胡已经到了一天不拉心里不安、一晚不拉无法安枕的地步，老伴戏称她是“琴痴”。
说也奇异，自从这位“插班生”来了以后，我常常在他身上看到“琴痴”的影子。
这位老先生拉得也很认真投入，从执琴到运弓，不懂就问。
除此之外，他还央求我每周给他多加一小时的“小课”。
“我交补课费。
”他一再央求。
在这儿学琴的老人大多很固执，有时像个孩子。
就这样，每周两次四个小时的大课后，别的学员放学回家，他留下来继续学。
半年后，他已经能很熟练地拉《雪绒花》了，而且我发现每次他都要在我离开教室后很认真很投入地从头至尾拉一遍《雪绒花》。
他拉得节奏流畅，音色优美，但不知为什么，节奏总是比平常处理得慢半拍，绵长而消沉，像是一个人在对另外一个人倾诉，深深浅浅地缭绕在我的心头。
有一次，我从办公室出来想回家，教室里又响起《雪绒花》缓缓的琴声。
我翘首从门上的玻璃往里看，发现老先生端坐着，面朝外，忽高忽低忽远忽近的琴声从他的弦上汩汩地流出，飘向窗外，而窗外已是暮色渐浓，几片云悄悄地隐去，似乎怕挡住琴声飘向更远的天际。
突然琴声戛然止住了，我看见老先生抱住琴杆，双肩拉动，既而，我听到嘤嘤的抽泣。
我推门进去，老先生端坐未动。
当我低声询问他时，他突然抱住我，一阵大哭，他哭得像个孩子似的对我说：“我太想老伴了!我天天拉琴，就是想让她听见，让她快乐，让她知道我想她……她去了天国……”后来我知道，他的老伴就是那位头发雪白还鬈鬈的“琴痴”。
《读者》阅读答案
九年级语文课外阅读练习采浆果的人迟子建①金井是个小农庄。
一个收浆果的人来了，他的一番吆喝，让秋收的人们扔下了手中农具，奔向森林河谷，采摘浆果。
②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗．他们边采边计划卖浆果的钱的用途。
他们决定涉水渡河，把竹篮给装满了。
河水凉得他们直打寒战，随着河心的临近，水涨到他们腰际了，他们有些站不稳，但他们咬着牙，互相鼓励，坚持着。
突然，曹大平的腿抽筋了，他栽歪了一下身子，水花朝他打来，他呻吟着，惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。
他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手，她也栽歪了身子，挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。
他们相互搀扶着哆哆嗉嗉地回到岸边。
曹大平一回去就发烧了，他的女人唉声叹气的，她既不能采浆果，又不能去秋收，只能守着他。
③金井有个头发全白的“苍苍婆”，三十年来，她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。
苍苍婆的眼睛，没有老年人的那种混浊，依然那么明亮，清澈逼人，好像她的眼底浸着一汪泪，使她的眼睛永远湿润而明净。
④开始的几天，苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿，交给收浆果的人，换来几十块钱。
可是接下来的日子，当她独自在林中垂下老迈的腰，手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候，她的心凄凉了。
她尝了一粒都柿，真是甜极了，这甜让她更觉凄凉，苍苍婆就很想喝上一碗酒。
山上没酒，她自然把采来的都柿当酒吃，竞一发而不可收，吃空了盛都柿的盆子。
收浆果的人为了安慰她，曾丢给她一张十元钞票，让她买酒，苍苍婆捡起钞票，运足一口气，又把它吹回地上，苍苍婆说：“钱是什么，不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶，这样的叶子它们没见过，留着给蚂蚁们举着玩，当遮阳伞使吧!”说完，她就一摇一摆地走了。
⑤苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。
大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。
他们是一对智障的双胞胎兄妹，大鲁是男的，二鲁是女的。
他们已是中年人了。
满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道：“大鲁二鲁，别秋收了，采浆果去吧，能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了，二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说：“苍苍婆，爸妈死前告诉大鲁了，下了霜就秋收，大鲁都点了头了!”二鲁也说：“春天撒了种，秋天就得收庄稼，二鲁也记看呢！””苍苍婆说：“你们真是一对傻瓜，这天响睛响睛着呢，晚个十天八天秋收，你种到土里的东西也不能长翅膀飞了；可你要是不采浆果，就得不到现钱，等你们收完秋去采，收浆果的人早就走了，你们一分钱也挣不到!”⑥大鲁二鲁不为所动，在他们看来，秋收才是天经地义的事。
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《读者》美文阅读分析系列训练之十四
①在国外看到汉字是亲切
．．的，宛若在异乡看到熟人。
澳大利亚也有很多汉字，
其中两处，我看了，心里却至今不舒服
．．．．．。
②墨尔本市至菲利普岛的途中有个小动物园，园子萧条而且破败。
汉字先是出现在一扇小门前，歪歪扭扭地写着：厕所。
与之并列的还有英文与日文。
但踏进小门，前行几步，进入女厕后，英文与日文都不见了，只剩下中文：“手纸用后请扔入桶中，便后请冲水。
”真是再普通不过的几个字了，小学生都认得。
主人把它写好，白纸黑字，贴在墙上，不仅一处，小小的不足十平方米的女厕内竟贴了三处，都在最显眼的地方。
③这是个文明程度并不高的厕所，我指的是它的内外部建设：低矮、潮湿、幽暗、简陋、微臭，与我们国内都市稍像样点的公厕都没有可比性。
然而，就是它，居然还有了嫌弃谁的资格，还如此毫不客气地反复提醒前来的人“手纸用后请扔入桶中，便后请冲水”，只用中文提醒。
④无独有偶，悉尼湾的轮船厕所内，也有中文，也写着类似的字。
⑤一个很简单的逻辑：日本人和其他洋人都懂得上厕所有什么规矩，他们不需要提醒，而中国人却是需要的。
我的第一个反应跟自尊心有关，觉得我们被歧视与侮辱了。
但是后来，导游跟我们讲了一个相关的例子。
墨尔本一家宾馆大堂里立着垃圾桶，桶分两层，下面扔废物，上面一层铺着细沙，用来掐灭烟蒂。
中国人现在来澳大利亚旅游的很多，到处可见黄皮肤。
但中国人进出宾馆，路过垃圾桶时，习惯地一“呸”，就将痰吐到那一层细沙上了，而且吐得东一处西一处，黏糊糊地挂在桶的边沿。
主人于是写了字，汉字，赫然贴到墙上：“请不要往里面吐痰。
”
⑥如同厕所人人都要上一样，外国人不是不吐痰，但他们吐在纸上，再把纸揉好，扔进桶的下面一层，如此而已。
这样的举动并不需要多么高难度的理解力，更无需任何技巧，却被我们忽视了。
导游也是中国人，来澳多年，普通话仍然说得字正腔圆。
他说：真是不好意思。
⑦还有谁．不好意思呢？我看到餐馆里有同胞举杯对饮，脸红脖子粗，嗓门都开放到极点，显得比任何人都开心与兴奋——莫不是也要在一旁的墙上贴起“请勿大声喧哗”的汉字？我还看到红灯之下，仍有同胞在众目睽睽下悠悠过马路，脸上是旁若无人、理所当然的表情——难道要在路边墙上也出示“请勿闯红灯”的汉字？
⑧国内这样的提醒比比皆是：公交车上的“请给老人、孕妇让座”，银行里的“请在黄线外等候”，马路边的“请勿随地吐痰”，“请不要随地大小便”——就在写这篇文章时，电视正直播着在株洲举行的中国与比利时的乒乓球对抗赛。
女广播员用清脆的声音告诉赛场内的观众：“请不要用闪光灯，请不要吸烟。
”只有中国人需要提醒，且提醒也往往毫无用处，所以，的确应该感到不好意思。
很显然，只有感到不好意思的人越多，无论在国内还是国外，写在墙上的那些字才会越来越少。
（选自《读者》2005年第14期，作者：北北）
1、通读全文，为全文拟一个恰当的标题，并说说你这样拟题的理由。
（3分）（1）文题：
（2）理由：
2、第①段中，作者看到“亲切的”汉字，为什么“心里却至今不舒服”？（3分）
3、第⑤段导游讲的那个“相关的例子”说明了。
（2分）
4、第⑦段画线句说“还有谁不好意思呢”，请你结合语境和自己的理解，从下面备选项中选择你认为究竟应该是“谁”不好意思的一项，并说说你选择的理由。
（3分）
【备选项：A.“我” B.“我”所看到的那些同胞 C.中国人】
答：指代的是，因为
5、比较下面两组句子，说说是原句好还是改句好？为什么？（每小题3分，计6分）
（1）原句：然而，就是它，居然还有了嫌弃谁的资格……
改句：然而它还有了嫌弃的资格……
答：句好，因为
（2）原句：主人于是写了字，汉字，赫然贴到墙上……
改句：主人于是写了字贴到墙上……
答：句好，因为
6、读了本文后，你最深切的感受是什么？请写在下面。
（3分）。