2016年中考物理复习讲义资料1 简单电现象(无答案)
中考物理复习资料电学基础3篇
中考物理复习资料电学基础3篇中考物理复习资料：电学基础1、静电现象：⑴摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
⑵摩擦起电实质：电荷从一个物体转移到另一个物体，使物体显示出带电的状态。
⑶正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同，叫正电荷;负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，叫负电荷。
⑷电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
⑸要知道物体是否带电，可使用验电器;验电器的原理：同种电荷互相排斥。
⑹闪电是一种瞬间发生的大规模放电现象。
2、电路电路：用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电的路径。
⑴各元件的作用：用电器：利用电来工作。
电源：供电;开关：控制电路通断;导线：连接电路，形成电流的路径;⑵短路：导线不经过用电器直接跟电源两极连接的电路，叫短路。
整个电路短路是指电源两端短接，这时整个电路电阻很小，电流很大，电路强烈发热，会损坏电源甚至引起火灾。
做实验时，一定要避免短路;家庭用电时也要注意防止短路。
⑶画的电路图说明注意事项：⑴用统一规定的符号;⑵连线要横平竖直;⑶线路要简洁、整齐、美观。
⑷通路是指闭合开关接通电路，电流流过用电器，使用电器进行工作的状态。
断路是指电路被切断，电路中没有电流通过的状态。
中考初中物理电学复习一个主线(3721)“3”指3个基本电学实验仪器——电流表(安培表)、电压表(伏特表)、滑动变阻器。
“7”指7个电学物理量(初中)——电量、电流、电压、电阻、电功、电功率、电热。
“2”指2个基本电路连接方式——串联电路、并联电路。
“1”指1种最为典型的电学实验方法——伏安法(测电阻、电功率等)。
两个规律指：欧姆定律、焦耳定律(内容、公式、适用范围)。
三串公式指：基本公式(定义式)、导出式、比例式。
现在就各要点进行详细说明：一对3个电学仪器要求掌握如下：电流表、电压表(作用、电路符号、量程、最小刻度值、使用规则)，滑动变阻器(使用方法、电路中的作用)。
中考物理复习方案课件电现象和电路教科版
第十四页，共25页。
第20课时┃ 归类示例
[解析] 在干燥的头发上梳过的塑料梳子由于摩擦 带了电，水流是轻小物体，故被带电的梳子吸引。
本题考查了摩擦起电现象和带电物体 的性质：能吸引不带电的轻小物体。
第十五页，共25页。
第20课时┃ 归类示例
例2 如图20－2所示是用带电小球探究电荷间相互作用规律
第六页，共25 1．电路组成
电源
用电器 开关 导线
能够提供__电__能____的装置，如：电池、 发电机
用电来工作的设备。工作时，将电能转 化成其他形式的能
控制电路的通断 输送电能
第七页，共25页。
┃ 考点聚焦
2.电路的三种状态：
(1)__通__路____；(2)___开__路___；(3)___短__路___。
电荷。
排斥
(2)电荷吸间引的相互作用：同种电荷相互________，异电种场电荷相互 ________。电荷间的相互作用是通过__________发生的。
第三页，共25页。
┃ 考点聚焦
(3)验电器
构造 作用 原理
金属球、金属杆、金属箔片 检验物体是否带电 同种电荷相互排斥
第四页，共25页。
┃ 考点聚焦
的实验装置，其中符合事实的是
()
B
图20－2
第十六页，共25页。
第20课时┃ 归类示例 类型二 电路、电路图
命题角度：
(1)会判断、设计串联和并联电路。 (2)根据实物图画出电路图。
(3)根据电路图连接实物图。
第十七页，共25页。
第20课时┃ 归类示例
例3 如图20－3所示电路中，电路正确而且有电流通过的是
本题考查的是电流的形成、电流方向的基本概 念，还要掌握电流、电压、电源三者的关系。
(word完整版)初中物理电学部分讲义
初中物理电学部分辅导讲义1、电荷①当一个物体具有吸引轻小物体的特点时，我们就说该物体带有电荷。
自然界中的电荷只有两种类型：正电荷和负电荷，在数学上分别对应正数和负数。
一个简单的正电荷和负电荷的例子是原子结构中的质子和电子。
②使一个不带电的物体带上电的方法有三种：摩擦起电、接触起电和感应起电。
初中的重点在于摩擦起电，要清楚丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒这两个例子中各物体的带电情况。
③电荷之间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
根据同种电荷之间相互排斥的特点人们制造了一种可以检验物体是否带电的仪器——验电器。
问题：（1）验电器金属箔片的开合表示什么？（2）实验探究：如何判断一个泡沫塑料球是否带电以及带何种电荷？④描述电荷多少的物理量称之为电量，用字母Q表示，其单位为库仑(C)。
在各种带电微粒中，一个电子或者一个质子所带的电荷量的大小是最小的，人们把这个最小的电荷量叫做元电荷，元电荷是物理学的基本常数之一，常用符号e表示，通常取e=1.6×10^-19C。
注意任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。
2、导体和绝缘体我们把容易导电的物体叫导体，导体的电阻率都很小，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。
我们把不容易导电的物体叫绝缘体，绝缘体的电阻率都很大，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。
理解：①上面所谓的导电依靠的是自由电荷，那么导体和绝缘体之间的本质区别就在于物体中所含自由电荷的多寡。
对金属导体而言自由电荷指的是自由电子。
②导体和绝缘体没有绝对界限。
在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。
扩展：①半导体：我们把导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。
②超导体：某些物体在一定条件下对于电流不再产生阻碍作用，也就是说其电阻变为零了，我们把这类物体称之为超导体。
使用超导体制成的导线可以消除因电流的热效应而产生的损耗，但是就目前的技术条件而言超导体很难实现。
9、电能、电功和电功率①电能一般用符号W 表示，电能的国际单位是焦耳(J)。
2016年中考物理复习讲义资料16 电和热(无答案)
十六、电和热一、知识精讲：1、电流的热效应1）电流通过任何导体时，把电能转化为____能，这个现象就叫做电流的热效应。
2）电流的热现象是电流的普遍现象。
例1、下列电器设备中，主要利用电流热效应进行工作的是 ( )2、焦耳定律1）内容：电流通过导体时，产生的热量跟_______的平方成正比，跟导体的_________成正比，跟_______________成正比。
2）公式：Q＝_______________。
3）电热Q和电功W的关系在电路中如果接的是纯电阻用电器，消耗的电能全部转化为内能，Q______W。
在电路中如果接的是电动机，电风扇，充电池等，电能大部分转化为机械能、化学能等，只有小部分转化为内能，Q______W。
例2、一台电动机线圈电阻0.3Ω，接在12V的电路上时，通过电动机的电流为0.5A，在5min内电流做功及电流产生的热量分别多大？3、电热的利用——电热器1）原理：电热器就是利用____________效应制成的加热设备，如电炉、电饭锅、电热毯等。
2）主体部分：发热体是由_________大、_______高的合金丝绕在绝缘材料上做成的。
3）优点：清洁卫生，无污染；热效率高；可以方便地控制和调节温度。
4、防止电热带来的危害1）装散热风扇2）安装散热窗3）增大受热面积例3、下列情况中不属于防止电热危害的是（）A．电视机的后盖有许多孔B．电脑机箱内有小风扇C．电动机外壳有许多散热片D．家电长时间停用，隔一段时间应通电一次例4、电熨斗通电一段时间后变得很烫，而连接电熨斗的导线却不怎么热，这主要是因为A．导线的绝缘皮隔热B．导线散热比电熨斗快C．通过导线的电流小于通过电熨斗的电流D．导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻例5、小洁家购买了一台电饭锅，在使用时闻到橡胶的焦糊味，用手摸其电源线发现很热，而其它用电器仍正常工作，请你用所学的物理知识帮小洁分析一下，发生这一现象的原因是（）A.电压太高B.导线太粗C.导线太细D.导线太短例题6、有三根电阻丝，接在电压恒定不变的电源上，产生的热量全部用来烧水，要使用同一壶水在最短的时间内烧开，那么这三根电阻丝应是( )A．三根串联 B．三根并联C．两根串联起来，再跟第三根并联D．两根并联起来，再跟第三根串联例题7、如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω，电源电压不变。
初三物理学习讲义(电学1)
初三物理学习讲义电学（电流电压电路）主讲：李鹏一、填空题1 在空中飞行的飞机，因与空气发生了而带上了电荷，如果在着陆过程中没有传导走，当地勤人员接近时，可能危机生命，所以飞机的轮胎常用（选填“导体”或“绝缘体”）材料做成，从而避免造成危害。
2、有一种节日彩灯，由20只完全相同的小灯泡并联而成，如果从电源正极流出的电流是2A，那么通过第10只小灯泡的电流是 mA，到达电源负极，电流是 A。
3、某同学家有电视机一台、洗衣机一台，电冰箱一台，照明灯四盏，它们的额定电压都是220V。
若要它们正常工作，这些用电器应联在家庭电路中。
当所有用电器都正常工作时，他家电路中（填物理量名称）变为最小。
（设通电时间为一定）4、用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗些。
这主要是因为灯丝工作时发生了升华而变细，导致电阻，当电压不变时实际功率。
（均选填“变大”“变小”或“不变”）5、当电流和通电时间相同时，电压越大，电流所做的电功也越大。
前面一个“电流”是指，后一个“电流”是指。
6、李强同学算出一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的灯丝电阻是8.3Ω，但在小灯泡不使用时测得其电阻值为 2.5Ω，你认为产生这种现象的原因是。
若小灯泡正常工作10min，消耗的电能是。
7、如图1，电源电压为6V，电阻R为3Ω，闭合开关后，小灯不亮，经分析估计R或L之一发生故障，其余元件及连线都完好，则故障可能的情况及对应的电压表示数为（写出两种情况）（1）（2）8．家庭电路的用电器通常是联的，电路中的开关跟被控制的用电器是联的。
测电笔的作用是。
9．如图所示电路中，R1＝R2＝R3＝9Ω，若S1、S2均断开，则R AB＝Ω；若S1、S2均合上，则R AB＝Ω；若S1闭合、S2断开，则R AB＝Ω。
10．如图2所示，在城市的“十”字路口有一组指示灯指挥来往车辆和行人的交通行为，每盏灯都标有“220V，100W”的字样，则这组交通指示灯正常工作10ｈ，总功率是W，消耗的电能是度。
2016年中考物理复习资料(完整版)
初中物理总复习初中全册第一章声现象第一节声音的产生和传播1.声源：振动的发声物体。
2.声音的产生：声是由物体的振动产生的。
一切正在发生的物体都在振动。
振动停止，发声也停止。
鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。
3.声音的传播：声以波的形式传播着。
声的传播需要介质，真空不能传声。
多数情况下，声音的传播速度v气＜v液＜v固。
4.声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。
影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。
15℃时空气中的声速是340m/s。
第二节我们怎样听到声音1.听觉的传播途径：发声体振动→（通过空气等介质传播）→鼓膜振动→（通过听小骨等组织传播）→听觉神经传递信号→大脑产生听觉。
2.骨传导的传播途径：发声体振动→（头骨、颌骨）→鼓膜振动→（听觉神经）→大脑骨传导的原理：固体可以传声。
演员进行《千手观音》的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。
3.耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。
传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。
4.双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。
人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵的距离几乎相同，双耳效应不明显。
双耳效应的应用：立体声。
第三节声音的特性1.声音的三个特性：音调、响度、音色。
2.音调：声音的高低叫音调。
频率：物体在1s内振动的次数叫频率。
频率的符号为f，单位为Hz。
1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。
●决定音调高低的因素：频率。
物体的振动频率越高，发出的音调越高。
●大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。
●超声波是高于20000Hz的声音；次声波是低于20Hz的声音。
这两种声人都听不到。
(重点中学精编)2016年中考物理复习讲义资料(17课时)
一、简单电现象知识精讲：摩擦起电：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，我们就说这个物体带了_____。
这种现象就是摩擦起电。
带电体具有吸引轻小物体的性质。
两种电荷：大量事实表明，自然界中只有____种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫______。
被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫______。
电荷量（Q）：带电体所带电荷的多少叫电荷量。
单位：________库仑元电荷：一个电子所带的电荷量e=_______C任何带电体所带的电荷都是e的整数倍。
一个带电体所带的电荷量是1C，相当于____个电子所带的电荷量电荷间的相互作用规律：同种电荷相互______，异种电荷相互_____。
验电器：作用：检验物体是否带电。
原理：_______________。
叛断：怎样叛断物体是否带电：利用验电器。
根据带电体的性质。
能否吸引轻小的物体。
根据带电体的相互作用规律。
相__________说明一定带同种电荷。
相__________说明可能带一种电荷，还可能一个不带电。
7摩擦起电的原因：原子结构：原子核（+）和核外电子（—）原因：电子的得失。
得到电子带_____电，失去电子带______电。
8、使物体带电的方法：1）摩擦起电 2）接触起电 3）感应起电9、导体和绝缘体导体：容易导电的物体（大地，人体，各种金属，酸咸盐溶液，石黑等）绝缘体：不容易导电的物体（空气，橡胶，塑料，陶瓷，纯水，油）（酱油不是油）导体和绝缘体之间没有严格的界限，在一定情况下绝缘体也能变成导体。
原因：导体中有大量可自由移动的电荷（如各种金属中有大量的__________，酸咸盐溶液中有大量的__________）绝缘体中的电子几乎被束缚在原子范围内，不能自由移动。
例题一、如图：甲乙两轻小球由绝缘细线悬挂起来，已知甲球带负电，则乙球带（）A、正电荷B、负电荷C、不带电D、不带电或正电荷例题二、有四个小球，甲乙丙丁，甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁排斥丙则丁球（）一定带负电 B、一定带正电C、一定不带电D、可能带正电，也可能不带电例题三、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器，发现验电器的金属箔片先合拢后又张开，则（）A、验电器原来带负电，后来带正电 B、验电器先后都带正电C、验电器先后都带负电D、验电器原来带正电，后来带负电。
初三第一讲 电现象
（2）为什么离的越远，偏离的角度越小？
【知识拓展】：如果一验电器带一定数量的正电荷，若再用带等量负电荷的橡胶棒去接触验电器的金属球，验电器 的金属箔不再张开，即正、负电荷完全抵消，放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做中和，中和是电荷转 移的结果，并不是电荷消失了。
名师堂——关键教方法
张天潭
典例分析 【例 1】 摩擦产生的带电现象，在生产和生活上给人们带来了很多麻烦。下列现象中，不是由于
1
– +
++ –
–
核外电子 原子核
– +
++
–
–
–
–
–
当两物体摩擦时 –
+ +
+ +
++++
+
–
–
––
因缺少电子而带正原因：不同物质束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时，束缚电子的本领弱的物体失去电
子从而带正电，另一个物体得到电子从而带等量的负电。
【解释】：
是（
）
A．该物体一定带正电 B．该物体一定带负电 C．该物体一定带电 D．以上说法都不对
【例 5】 关于电流的方向，下列说法中正确的是（
）
A．电荷定向移动的方向就是电流的方向
B．只有正电荷定向移动才能形成电流
C．正电荷定向移动的方向为电流的方向
D．在金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流
的方向
【例 6】关于电源，下列说法正确的是（
（1）定义：通过接触使物体带电的方法，叫接触起电。
（2）接触起电的实质：电子的得失。
如：金属球 A 带正电 B 不带电，A 和 B 接触后，电子从 B 转移到 A，最后 A 和 B 带上等量的正电荷。
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简单电现象
知识精讲：
摩擦起电：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，我们就说这个物体带了_____。
这种现象就是摩擦起电。
带电体具有吸引轻小物体的性质。
两种电荷：大量事实表明，自然界中只有____种电荷。
被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫______。
被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫______。
电荷量（Q）：带电体所带电荷的多少叫电荷量。
单位：________库仑
元电荷：一个电子所带的电荷量e=_______C
任何带电体所带的电荷都是e的整数倍。
一个带电体所带的电荷量是1C，相当于____个电子所带的电荷量
电荷间的相互作用规律：
同种电荷相互______，异种电荷相互_____。
验电器：
作用：检验物体是否带电。
原理：_______________。
叛断：
怎样叛断物体是否带电：
利用验电器。
根据带电体的性质。
能否吸引轻小的物体。
根据带电体的相互作用规律。
相__________说明一定带同种电荷。
相__________说明可能带一种电荷，还可能一个不带电。
7摩擦起电的原因：
原子结构：原子核（+）和核外电子（—）
原因：电子的得失。
得到电子带_____电，失去电子带______电。
8、使物体带电的方法：
1）摩擦起电 2）接触起电 3）感应起电
9、导体和绝缘体
导体：容易导电的物体（大地，人体，各种金属，酸咸盐溶液，石黑等）
绝缘体：不容易导电的物体（空气，橡胶，塑料，陶瓷，纯水，油）（酱油不是油）
导体和绝缘体之间没有严格的界限，在一定情况下绝缘体也能变成导体。
原因：
导体中有大量可自由移动的电荷（如各种金属中有大量的__________，酸咸盐溶液中有大量的___________）绝缘体中的电子几乎被束缚在原子范围内，不能自由移动。
例题一、如图：甲乙两轻小球由绝缘细线悬挂起来，已知甲球带负电，则乙球带（）
A、正电荷
B、负电荷
C、不带电
D、不带电或正电荷
例题二、有四个小球，甲乙丙丁，甲带负电，乙排斥甲，丙吸引乙，丁排斥丙则丁球（）
一定带负电 B、一定带正电
C、一定不带电
D、可能带正电，也可能不带电
例题三、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触带电的验电器，发现验电器的金属箔片先合拢后又张开，则（）
A、验电器原来带负电，后来带正电
B、验电器先后都带正电
C、验电器先后都带负电
D、验电器原来带正电，后来带负电。
例题四、用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，用手毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，现把毛皮与丝绸靠近时会出现________现象。
例题五、我们经常在加油站看到一条醒目的标语：“严禁用塑料桶装运汽油”。
这是因为桶内汽油会不断与桶内壁，使塑料桶带了，造成火灾隐患。
例题六、把酒精灯的火焰靠近带电的验电器的金属球，发现验电器的箔片稍微合拢了一些，说明验电器上的电荷减少了，其原因是（）
A．电荷被火焰烧毁
B．电荷转移到酒精灯上
C．火焰产生相反的电荷与它们中和
D．火焰使周围的空气变成导体，电荷转移到空气中
例题八、下列说法中不正确的是（）
A．绝缘体不容易导电，但是可以带电
B．酸、碱、盐的水溶液是同时靠正负电荷导电的
C．金属是导体，非金属是绝缘体
D．导体和绝缘体都是重要的电工材料
练习：
1．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，这是因为 ( )
A．橡胶棒失去原子核
B．橡胶棒失去电子
C．橡胶棒得到了多余的电子
D．橡胶棒既未失去电子，也未得到电子
2．国际单位制，电荷量的单位是 ( )
A．库仑 B．伏特 C．欧姆 D．瓦特
3．通常小球在带正电的物体附近被排斥，则小球 ( )
A．一定带正电 B．一定带负电
C．可能带负电 D．一定不带电
4．用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，下列现象与其实质相同的是 ( )
A．寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上
B．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起
C．两上铅柱底面削平挤压后能粘在一起
D．电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上
5、下列用品中，通常情况下属于导体的是 ( )
A．玻璃棒 B．塑料尺
C．橡皮 D．铁钉
6．下列事例中，不可以用静电知识解释的是（）
A．干燥的季节，夜晚脱毛衣时会冒“火花”
B．电工用的钢丝钳柄上套有橡胶套
C．电视机屏幕上经常吸附许多灰尘
D．油罐车尾部有一条拖到地面的铁链
7．晚上脱毛衣时常看到小火花，同时还听到噼啪声，这是由于（）
A．电中和现象
B．摩擦起电现象
C．同种电荷间的相互作用
D．摩擦生热现象
8．用干燥的塑料梳子梳理干净的头发，越梳头发越蓬松，其主要原因是（）
A．头发失去了水分后变得坚硬
B．由于摩擦起电使头发带上同种电荷而相互排斥
C．由于太阳照射和摩擦产生的热使头发膨胀
D．由于梳子的机械分离作用，而使头发彼此分开
9．电工师傅在电路维修时，总是用一种黑色的胶带将导线的接头缠绕起来。
这样做主要是为了（）A．美观 B．连接牢固
C．防止受污染 D．防止漏电
10．电视机荧屏表面上很容易沾上灰尘，这主要是因为（）
A．灰尘的自然堆积
B．玻璃有较强的吸附灰尘的能力
C．电视机工作时，荧光屏表面温度较高而吸附灰尘
D．电视机工作时，屏表面有静电而吸附灰尘
11．用绝缘丝线悬挂着的甲、乙、丙三个泡沫塑料小球，其中任意两个靠近时都互相吸引。
则（）A．三个小球一定都带电
B．三个小球中有一个不带电，其余两个带异种电荷
C．三个小球中只有一个带电
D．三个小球中有一个不带电，其余两个带同种电荷
12．下列物体中，制造它们的材料都是绝缘体的一组是（）
A．硬币、铅笔
B．电饭锅、电熨斗
C．滑动变阻器
D．用橡皮胶制成的电工手套、电工靴。