2016年中考政治热点专题-彰显榜样力量
中考政治专题(十六)震撼心灵的榜样
震撼心灵的榜样——洪战辉背景资料：1、洪战辉，一个23岁的大学生，2005年感动中国十大人物之一，他的事迹传遍了千家万户，感动着亿万国人。
在父亲患病、母亲被迫离家出走的困难日子里，洪战辉把捡来的“弃婴”妹妹一手养大，如今妹妹已经整整12岁了。
从读高中起，洪战辉就一直将幼小的妹妹带在身边，一边读书一边抚养年幼的妹妹，照顾患病的父亲，靠做点小生意和打零工维持生活。
经历的艰辛和坎坷难以想象，他也曾经动摇，也曾经想到逃避，但心中的责任最终让他选择了坚强和自信。
他拒绝了社会的捐助，他说，只要精神不倒，就没有过不去的坎，只要脊梁不弯，就没有过不去的山！2、12月16日，教育部发出《关于开展向洪战辉同学学习的通知》，决定在全国教育系统广泛开展向洪战辉同学学习的活动。
教育部要求各地教育行政部门和各级各类学校要迅速行动起来，组织广大学生向洪战辉同学学习，学习他自强自立、勇于进取的坚韧品格；学习他克服困难的坚强意志和战胜困难的顽强毅力；学习他面对困难不低头、面对挫折不放弃的奋斗精神；学习他刻苦学习、严于律己、诚实质朴的高尚品质；学习他乐观向上、积极进取的人生态度和高尚的思想品德。
3、2005年洪战辉感动中国的颁奖词：：“当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者”。
结合点：是什么的问题：我们要向洪战辉学习什么？首先要学习洪战辉同学所具有的强烈责任感。
其次我们应该学习他的友爱精神。
再之我们应该学习他藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神。
四是我们应该学习他的自强不息的精神。
最后我们还需学习他崇高追求，勤奋学习精神精神。
2、洪战辉事迹中哪些方面引起了我们心灵的震撼？如：对自己、对家庭、对他人的责任感，崇高、亲善、友爱、乐观向上、积极进取、坚忍不拔、自强不息、艰苦创业的精神等等。
中考道德与法治第三轮专题热点复习学习模范人物感受榜样力量教案
中考道德与法治第三轮专题热点复习学习模范人物感受榜样力量教案《专题热点复习：学习模范人物感受榜样力量》课题学习模范人物感受榜样力量单元学科道德与法治年级九年级学习目标情感态度价值观目标：培养学生关注时政的意识，养成亲社会行为习惯能力目标：通过最新时政材料的学习，培养学生运用所学的知识分析^p 热点问题的能力知识目标：与时政相关的知识点重点培养学生关注时政的意识，养成亲社会行为习惯难点通过最新时政材料的学习，培养学生运用所学的知识分析^p 热点问题的能力教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频导入：观看《第七届全国道德模范颁奖仪式在京举行》从而导入认真听讲明白本节课要知道的二个热点讲授新课一、典型经典答题模板 1.人物品质 (1)科技人物类:①科学精神；②实干精神；③无私奉献；④爱国爱党爱人民；⑤勇于创新；⑥淡泊名利。
(2)爱岗敬业类:①热爱劳动，爱岗敬业；②承担责任，奉献社会；③开拓进取，忠于职守；④脚踏实地，求真务实；⑤热爱祖国，报效祖国。
(3)热心公益类:①关爱他人，与人为善；②服务社会，奉献社会(亲社会行为)；③投身社会实践，实现人生价值。
(4)有突出奉献类:①承担责任不言代价与回报；②爱国主义精神；③勇于探索敢于创新；④爱岗敬业，无私奉献；⑤集体主义精神；⑥坚强意志，自强不息。
(5)扶危济困类:①珍视生命，敬畏生命；②见义勇为，与人为善；③承担责任，维护公平正义。
(6)战胜挫折类:①磨砺意志，增强生命的力量；② 学生学习思考讨论问题培养学生知识迁移的能力，挫面不折，积极进取；③坚持不懈，持之以恒；④珍视生命，热爱生活。
2.启示模范人物:敬业奉献，勇于担当；艰苦奋斗，坚持不懈；保家卫国，热爱祖国；承担社会责任。
科技人物:胸怀理想，勇于担当；挖掘潜能，不断创新；勤于实践，艰苦奋斗；热爱生活，体味美好情感；善于合作；让有限的生命焕发出无限的光彩；将个人的命运与祖国的发展结合起来；发扬民族精神。
中考政治专题-热点专题05 传递榜样力量 弘扬民族精神
热点专题(五) 传递榜样力量弘扬民族精神热点考题预测一、单项选择题1．开展“寻找最美孝心少年”活动()①可以使人们在收获感动的同时心灵得到净化，思想得到升华②教育引导青少年学会自尊自信、自立自强③能够彻底消除社会的“假恶丑”现象，净化社会风气④有利于弘扬中华民族孝亲敬长的优秀文化和传统美德A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．“2018年河北省特别关注孝心少年常梦萃的母亲在她很小的时候就离开了家，她和父亲、爷爷一起生活。
父亲是一位聋哑人，她既要照顾年迈的爷爷，还要照顾爸爸……上了小学后，她放学回家做完作业就做家务，尽量帮父亲和年迈的爷爷减轻负担；在保证自己成绩不落后的同时，只要有时间，她就去捡拾废品来补贴家用……常梦萃身上值得我们学习的优秀品质有()①直面挫折②自傲自负③自立自强④孝亲敬长A．①②B．②④C．①②④D．①③④3．在《开学第一课》上，成龙满身伤痛化作枚枚勋章、自述“拼搏精神铸就中国梦”，他告诉孩子们“创造，要有梦想，还要敢拼搏”。
这告诉我们()①要直面挫折，不畏不惧②经历过挫折的人都能成为生活的强者③具有坚强意志就可以战胜任何困难④要坚定理想，意志坚强A．②③B．③④C．①④D．①③4．2018年4月5日，在央视《中国诗词大会》第三季总决赛上，来自邵阳市洞口县的外卖小哥雷海为击败北大硕士，勇夺冠军。
38岁的雷海为是杭州一公司的普通送餐员，在忙碌的工作中，他习惯利用等待取餐、等红绿灯的碎片化时间背诵古诗词。
雷海为最早对诗词感兴趣，是7岁的时候。
诗歌融入了他的生活，也融入了他的生命。
雷海为的事迹启示我们()①用中华文化涵养心灵②情趣源于兴趣，要培养高雅情趣③把主要精力用在背诵古诗词上，享受中华诗词之美④善于学习外来文化的长处、优点A．①② B．①④C．③④D．②③5．英雄是国家和民族精神的体现，是引领社会风尚的标杆。
探月工程总设计师，为中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋；高铁焊接师，为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君……这些时代英雄他们有共同的精神追求。
初中道德与法治 中考热点精析：学习先进人物,增强责任意识
【教材链接】
1．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。 2．培养坚强的意志品质，培育自立自强的精神，培 育关爱他人、见义勇为的优秀品德，发扬艰苦奋斗、 开拓创新精神。 3．家庭美德、家庭家风；爱国情操、家国情怀。 4．中华传统与现代公民素养；培育并践行社会主义 核心价值观。 5．传承中华民族精神；维护民族尊严；弘扬民族气 节。 6．自觉承担社会责任，积极参加公益活动、服务人 民、奉献社会。
4．中学生在家庭、学校、社会中的责任。
(1)在家庭是子女，体贴、关心父母和长辈；主 动替父母分忧解愁；做家务劳动等是我们的责任。
(2)在学校是学生，遵守纪律、勤奋学习、热爱 劳动等是我们的责任。
(3)在社会是公民，遵守公共秩序，遵守公共道 德，敢于抵制不良行为，有明确的是非观念，积 极参与各种公益活动等是我们的责任。
【命题焦点】
1．长大成人的重要标志。 具有强烈的责任意识，是长大成人的重要标志。 (1)对自己负责。这是具有责任感的最起码的 表现。 (2)对他人、对社会负责。在做出行动之前，一 个有责任感的人心中总是装着他人。在做任何事 的时候，都应在决定和行动之前，充分考虑自己 的行为是否会给自己、他人、集体或社会造成不 良影响，是否符合道德的要求和法律的规定等。
6．中国青年志愿者行动及其意义。 1993年底，共青团中央决定实施中国青年志愿者行 动。近几年来，青年志愿者行动的服务领域不断扩 大，在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、 大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批 重点服务项目。如：保护母亲河“中国青年志愿者 绿色行动营计划”、成 人预备期志愿服务等。 意义：青年志愿者行动实施以来，受到了人民群众 的普遍欢迎。它使一些需要帮助的社会成员从志愿 服务中感受到社会的温暖。在全社会弘扬了“奉献、 友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风 正气，对社会主义精神文明建设起到了积极的推动 作用。
2016年思想品德中考热点专题之二学习感动中国人物传递社会正能量课件
7.我们要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。例如 ：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们 付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能 得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的 共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸 自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵等等。 8.发扬艰苦奋斗、开拓创新精神，培养坚强的意志品质，自立自强的精神 ，关爱他人，见义勇为、直面挫折、磨砺意志、自立自强、与人为善的优 秀品德。 9.我们应向先进人物学习，树立崇高的人生理想，把实现个人理想与实现 共同理想结合起来，弘扬民族精神，勇担社会责任，为振兴中华贡献力量 。
5.我们青少年怎样向时代楷模(感动中国人物)学习，弘扬最美品德， 做一个有道德的人？(你准备以怎样的实际行动将“感动中国”2015年度 人物身上的正能量发扬光大？) (1)树立崇高远大理想，增强社会责任感；(2)磨砺坚强意志，勇于面 对挫折，自立自强，艰苦奋斗，做生活的强者；(3)树立回报社会意识和 奉献精神；(4)努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，立志成才， 报效祖国等。 6.什么是正能量？释放社会正能量有何意义？ 正能量，原是天文学上的专用名词，以真空能量为零，能量大于 真空的物质能量为正，能量低于真空的物质能量为负。一切予人向上和 希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情，都能称为 正能量。 对个人的意义：有利于传递积极的心态，使人们感受生活的美好； 有利于释放不良情绪，培养乐观开朗的性格；有利于充分展现人们自信、 豁达、愉悦、进取等优良品质；有利于激发工作热情，提高工作效率。 对社会的意义：有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围；有 利于促进社会主义精神文明建设，培育文明风尚；有利于加强社会主义 核心价值体系建设；有利于构建和谐社会，全面建成小康社会等。
2016年中考政治(第2期)时政热点试题08(含解析)
2016年中考政治（第2期）时政热点试题08 （含解析）1.七旬老人魏文贤，在过去的十多年间，义务守在万泉河边，用他手中的长竹竿，从万泉河中救起上百名溺水者。
魏文贤的义举①拯救了他人的生命，提升了自己生命的价值②是服务社会、奉献社会的行为③是积极承担责任，不言代价与回报的行为④是在履行对亲人的义务A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④【答案】A【解析】试题分析’此题旨衽着査学生对社会公益活动的认识，主要考查学生的情感态度价值珈能力口題文中的老人的行为，罡积极参与社会艺益活动，罡无私奉St具有高度社会责任的袈现，在奉献中实现了自己人生的价值，履行了公民的道德义务，其中④符合题意，所以捷除，正确答案选盘考点：社会公益活动2. 2015年10月29日，中共十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，这是继启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
此举引发了社会各界的热议。
下列观点正确的是A.表明计划生育的基本国策已经与人口国情不相符合B.表明我国人口是世界上人口最多的基本国情已经改变C.能从根本上解决人口资源环境带来沉重的压力D.有利于优化人口结构，缓解人口老龄化带来的压力【答案】D【解析】试题分析：此题旨在考查学生对我国计划生育基本国策的认识，主要考查学生的理解运用能力。
题文中的全面二胎，是对我国计划生育基本国策的调整和完善，有利于缓解我国人口老龄化的趋势，调整人口结构，其中ABC观点错误，正确答案选D考点：计划生育的基本国策3.中共十八届三中全会指出：“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”，这表明公有制和非公有制经济（）A.都是社会主义经济制度的基础B.统一于社会主义初级阶段的基本经济制度中C.已成为社会主义市场经济的主导力量D.在社会主义市场经济中的地位和作用完全相同【答案】B【解析】试题分析’此题旨在苇查学生对公有制经济和非公有制经济的关系的认识.主要若查学生对知识的理解运用，题文中的观点.表明我国公有制经济和非公有制经济是相互促进，共同发展，统一于社会主义初级阶段的基本经济制度中，所以正确答案选別其中R是公有制经济；C是国有经济；D观点错误.考点：公有制经济和非公有制经济的关系4.2015年9月14-20日是江西省第六个未成年人保护宣传周。
2016年中考政治 热点专题 感动中国人物
感动中国人物一、热点材料“感动中国2015年度人物颁奖晚会”在2016年2月14日中央电视台一套黄金时间晚8时播出。
“感动中国”是中央电视台从2002年开始举办的大型评选活动，每年都会评选出10位人物，被称为“中国人的年度精神史诗”。
吴锦泉高节卓不群颁奖词：窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。
身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。
刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。
吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
张宝艳秦艳友阳春布德泽颁奖词：寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。
宝贝回家，路有多长?茫茫暗夜，你们用父母之爱，把灯火点亮。
三千个日夜奔忙，一千个家庭团聚。
你们连缀起星星点点的爱，织起一张网。
网住希望，网住善良。
郎平雄心志四海颁奖词：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼博精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。
因排球而生，为荣誉而战。
一把铁榔头，一个大传奇！屠呦呦春草鹿呦呦颁奖词：青蒿一握，水二升，浸渍了千多年，直到你出现。
为了一个使命，执着于千百次实验。
萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。
呦呦鹿鸣，食野之蒿阎肃：弦歌感人肠颁奖词：铁马秋风、战地黄花，楼船夜雪，边关冷月，这是一个战士的风花雪月。
唱红岩，唱蓝天，你一生都在唱，你的心一直和人民相连。
是一滴水，你要把自己溶入大海;是一树梅，你要让自己开在悬崖。
一个兵，一条路，一颗心，一面旗。
徐立平：大国多良材颁奖词：每一次落刀，都能听到自己的心跳。
你在火药上微雕，不能有毫发之差。
这是千钧所系的一发，战略导弹，载人航天，每一件大国利器，都离不开你。
就象手中的刀，二十六年锻造。
你是一介工匠，你是大国工匠。
莫振高：化作光明烛颁奖词：千万里，他们从天南地北回来为你送行。
你走了，你没有离开。
教书、家访、化缘，埋头苦干，拼命硬干。
你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。
那一夜，孩子们熄灭了校园所有的灯，而你在天上熠熠闪亮。
中考政治时政热点专题正能量感动中国
中考政治时政热点专题正能量感动中国第一篇：中考政治时政热点专题正能量感动中国政治中考时政热点专题：正能量感动中国一、热点材料1、中华全国总工会2012年6月4日决定，追授杭州英雄司机吴斌全国五一劳动奖章，以表彰先进，弘扬正气。
中央文明委发出《关于广泛开展向张丽莉、吴斌、高铁成同志学习活动的通知》。
《通知》指出，学习张丽莉、吴斌、高铁成，就是要学习他们见义勇为、舍己救人的高尚情操，爱岗敬业、恪尽职守的优秀品质，关爱他人、乐于助人的无私情怀。
要把学习活动与深入推进社会主义核心价值体系建设紧密结合，与正在广泛开展的学雷锋活动和志愿服务活动紧密结合，与道德模范学习宣传紧密结合，充分运用广播、电视、报纸等媒体和网络传媒等多种形式，激发人们的道德自觉，引导人们为实现全面建设小康社会宏伟目标团结奋斗，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
2、中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛做出重要批示，要求学习宣传林俊德院士的感人事迹和献身精神。
林俊德院士是我国爆炸力学与核试验工程领域的著名专家，是献身国防科技事业的杰出代表，是践行当代革命军人核心价值观的时代楷模。
他扎根边疆52年，把青春和生命融入大漠戈壁，把全部心血和智慧奉献给国防事业，参加了我国全部核试验任务，曾获国家、军队科技进步奖和发明奖30多项，为国防和军队现代化建设作出了卓越贡献。
3、2012年12月22日晚，《新闻联播》播出“十岁男孩为母亲撑起一片天”报道，反映贵州农妇杨能芬因患尘肺病在四川就医，十岁男孩胡镓豪独自照顾母亲的故事。
李克强对此高度重视，指示国务院医改办尽快了解情况，帮助解决患者的实际困难。
4、中共广东省委作出《关于追授郭建南同志“广东省优秀共产党员”称号的决定》，省委组织部追授郭建南同志为“优秀驻村干部”、省扶贫开发领导小组追授郭建南同志为“扶贫使者”。
郭建南同志，男，1962年3月出生，广州市番禺区人，共产党员，生前系广州市广重集团下属广东轻工业机械有限公司质检主管。
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2016年中考政治热点专题
彰显榜样力量
材料一：2015年10月13日下午，第五届全国道德模范座谈会在北京召开，习近平总书记对全国道德模范表彰活动作出重要批示，强调要深入开展宣传学习活动，在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。
第五届全国道德模范授奖仪式----《圆梦中国德耀中华》在北京举行。
表彰汇演分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个篇章。
材料二：“时代楷模”李文祥和李登海 2015年9月25日，中央宣
传部在中央电视台公开发布“时代楷模”李文祥和李登海的先进
事迹。
李文祥同志50年如一日带领群众脱贫致富，为党和人民再
立新功，被评为全国道德模范。
李登海同志是国家玉米工程技术
研究中心（山东）主任、山东登海种业股份有限公司名誉董事长。
40多年来，他以国家粮食安全为己任，致力于高产玉米的育种、
攻关和推广，培育的玉米新品种先后两次创造世界夏玉米单产最
高记录，选育的玉米优良品种增加经济效益1 100多亿元，被誉为
“中国紧凑型杂交玉米之父”。
材料三：唯有英雄，逆火而行天津爆炸发生以后，大量救援人员
第一时间开赴现场进行救援③。
距离天津更近的北京通州消防支队，在事故发生后，其官方微博写到“忠诚和职责是我的铠甲……唯有英雄，逆火而行！”
材料四：“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强2015年7月30日，中央宣传部向全社会公开发布“时代楷模”第二炮兵某洲际战略导弹旅和黄志强先进事迹。
黄志强同志生前是中国工程院院士，解放军总医院专家组组长，我国肝胆外科奠基人之一。
他从医７７年，将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，鞠躬尽瘁直至生命最后一息，铸就了大医为民、德技双馨的人生丰碑。
材料五：“中国网事·感动2015”网络人物评选2015年7月20日，由新华社发起的“中国网事·感动2015”第二季度网络人物评选。
包括付树根、申文堂、刘征、王峰、官东、黄生红、王明升、李华明、王志斌和吉林市公安局等。
2015年10月15日，第三季评选结果揭晓，包括“大爱妈妈”冉存英；“好男人”张忠祥；“留守儿童”的母亲汪付珍；“轮椅天使”丁玉坤；“逆行消防员”魏振远；“勇抗肝癌的工作狂”袁野；“幸福傻子”叶德奕；“阳光指引者”王金云等。
设问
1. 从李文祥和李登海的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？
（1）热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。
（2）爱岗敬业，甘愿奉献的高度社会责任感。
（3）淡泊名利、默默无闻的奉献精神。
2. 你从“时代楷模”的事迹中感受到了什么？
（1）坚定的理想和崇高的精神追求。
（2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。
（3）热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取的奋斗精神。
（4）生命的价值在于对他人和社会的奉献。
3. 学习、宣传、表彰“时代楷模”有何重要意义？
（1）有利于推进社会主义核心价值体系建设，践行社会主义核心价值观。
（2）有利于提高人们的思想道德水平，培育文明道德风尚，弘扬社会正气，为实现中国梦凝聚强大的精神力量和有力的道德支撑。
（3）有利于引导广大青少年树立正确的人生理想，提升道德品质，增强社会责任感。
4. 我们应如何像李文祥和李登海学习，承担责任，服务社会？
①树立远大理想，热爱祖国，遵纪守法，积极承担责任；②努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质；③热心公益，服务社会，积极参加公益活动；④积极投身社会实践，发扬艰苦奋斗精神，从身边小事做起，回报社会，奉献社会。
材料二相关设问
5. 救火英雄身上有哪些可贵的品质值得我们学习？
（1）临危不惧、奋勇救人、坚强勇敢、顽强不屈的崇高精神。
（2）沉着冷静、乐观向上的优秀品质。
（3）舍己救人、积极承担责任、不言代价与回报。
6. 英勇牺牲的救火英雄们用自己的行动诠释了生命的意义，对此你是怎样理解的？
生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。
它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融汇和渗透在人们的日常工作和生活中。
我们只有不断为集体、国家和社会作出贡献，才能实现自身价值。
综合设问
7. 中学生应怎样向榜样们学习，做一个对社会有用的人？（变问式：我们青少年应该怎样向先进模范人物学习？2.“时代楷模”的事迹对我们青少年有何重要启示？“全国道德模范”“中国好人榜”上的事迹对我们青少年的成长有何重要启示？）
（1）树立正确的世界观、人生观和价值观，以社会的需要和人民的利益作为选择成才的目标，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。
（2）胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
（3）当国家处在困难时刻，要主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。
（4）学习他们敬业乐群、公而忘私、舍己救人的无私奉献精神和热心公益、服务社会、见义勇为、扶危济困的优良品德。
8. 请你为学校弘扬和践行英雄模范人物的精神品质提供几条切实可行的建议
①组织广大学生认真学习和讨论先进模范人物的事迹；②充分利用电视、网络、报刊、学校广播、报刊栏等载体，宣传先进模范人物的感人事迹；③大力宣传和表彰弘扬爱国主义的先进事迹和典型人物，用身边的人和事教育学生、感动社会；④进行“校园之星”评选；⑤利用假期组织学生参加社会公益活动。
9.“时代楷模”“感动人物”“草根英雄”等屡见不鲜，这说明了什么？体现了教材中的哪些观点？
（1）我国思想道德建设效果显著。
（2）我国公民道德素质不断提升。
（3）中华民族传统美德不断弘扬。
（4）我国积极推动精神文明建设。
10.黄志强将全部心血和精力投入国家和军队医学事业，直至生命最后一刻。
据此，有人认为爱岗敬业就要以生命为代价，请你谈谈对这句话的理解
(1)判断：错误。
(2)理由：生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。
我们要做到积极承担责任，做好自己应该做的事情，同时维护好自己的生命健康，发挥自己更大的人生价值。
11.从第二炮兵某洲际战略导弹旅的事迹中我们可以学到他们的哪些优秀品质？
（1）热爱祖国、报效祖国的爱国主义精神。
（2）爱岗敬业、甘愿奉献的高度社会责任感。
（3）自强不息、艰苦奋斗的精神。
（4）淡泊名利、默默无闻的奉献精神。
（5）团结一致的集体主义精神。
12.从“时代楷模”的事迹中，你感受到了什么？
（1）坚定的理想和崇高的精神追求。
（2）一心为民，无私奉献，以祖国、民族、人民的利益为重的高尚情怀。
（3）热爱本职工作、爱岗敬业、积极进取的奋斗精神。
13.我们心中的“草根英雄”有哪些优秀品质值得我们学习？
（1）自尊自信、自立自强、坚强意志等优秀心理素质与道德品格。
（2）助人为乐、爱岗敬业、无私奉献的崇高精神。
（3）热心公益、亲近社会、服务社会的高度社会责任感。
14.列举几个近年来党和政府开展的关于加强思想道德建设的活动
感动中国十大年度人物评选活动；全国道德模范评选活动；全国十大法治人物评选活动；年度十大责任公民；等等。
15.这些先进模范人物身上有哪些优秀品质？
（1）自身方面：珍爱生命、自尊自信、自立自强、意志坚强等。
（2）对他人：关爱他人、助人为乐、见义勇为、勇于担当、以诚待人、遵守承诺、知恩图报、孝老爱亲等。
（3）对职业：爱岗敬业、无私奉献、勤勉做事、开拓创新、艰苦奋斗等。
（4）对祖国：遵纪守法、热心公益、服务社会等。
16.为什么“道德模范”和“好人”不断涌现？
（1）中华民族自古就有团结友爱、无私奉献、乐于助人、诚实守信等优秀传统美德。
（2）党和政府大力加强精神文明建设。
（3）人们服务社会、奉献社会的责任意识不断增强等。