有这样一位老师_初一作文
精选初中的老师作文600字29篇

初中的老师作文600字精选初中的老师作文600字29篇在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的精选初中的老师作文600字29篇,希望能够帮助到大家。
初中的老师作文600字篇1愉快的初一上学期结束了,我抱着期盼来到了新班级。
第一眼看见的,便是班主任,林老师。
说起来,我与林老师真是有缘,分班之后,她还是我的班主任。
我很开心,有这样一个严厉又幽默的好老师。
她是一个中等身材,有着微卷利落的短发,已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。
不必说知识渊博,也不必说品德高尚。
单是林老师的幽默,就让我们爱上了语文课。
同学们,如果有什么开心的事呢,一定不能自已偷着乐,要告诉大家哦!要有福同享,有难同当,懂吗?林老师眼一大睁,嘴一嘟,指头一伸,便冒出了这句话,表情可爱极了。
但正在带领着我们深入百草园时说出这句话,林老师分明是在暗暗地示意我那乐不可支的同桌。
我看了同桌一眼,可他似乎没注意到,继续与我的后桌同学自娱自乐。
我刚准备叫他一声,林老师却发了话。
那位王帅同学,请问你在乐啥呢?与我们分享分享,怎么样?林老师一脸‘疑惑’。
同桌站了起来,也许是因为全班同学的目光,又笑了。
后桌李胜看到自己的同伙被叫了起来,还幸灾乐祸,可又被林老师逮了个正着,李胜,你又笑啥呢?来讲台这儿展示一下你的笑容吧!李胜极害羞地上去笑了一下。
同学们,李胜的笑与王帅的笑有什么不同呢?本以为老师会教训他们一顿,没想到她却反问起了我们。
李胜笑得比较腼腆,是不露齿的!王帅的笑很活泼!大家纷纷说出自己的想法,林老师点了点头,说:嗯嗯......李胜的笑是微笑,相对于李胜的笑,王帅的笑便是哈哈大笑了。
所以,我们以后要仔细观察,这样才能写出好文章!寓教于乐是林老师最常用的方法了。
哈哈,怎么样?!你们也喜欢这样幽默的老师吧!初中的老师作文600字篇2回顾小学六年的历程,我觉得自己长的了许多。
我的班主任初一写人作文500字【5篇】

我的班主任初一写人作文500字【5篇】1.我的班主任初一写人作文500字我有一位文采非凡,对学生和蔼可亲的好老师。
他有一副圆圆的脸庞,让你一接触便感受到他的淳朴和温情。
他那双炯炯有神的眼睛,透露着智慧的光芒。
他为了教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。
他就是我们班的班主任—金丰收老师。
记得我刚上六年级的时候,非常胆小,对上语文课的金老师非常陌生,老师上课提问题时,我几乎没举手回答过,只是一边低着头一边默默的思考,一边暗暗担心老师会不会叫到我呢------。
”张晗璐”老师恰好点到我的名字,我吓得心里就像怀里抱着一只小兔子似的砰砰直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。
但是”军令如山”我不得不慢慢地站起来,吞吞吐吐地回答老师回答的问题,声音小得像蚊子哼似的。
老师没有批评我,反而亲切地对我说:”回答的完全正确,如果声音再响亮一些效果就更好了。
”老师的鼓励像一股暖流,顿时,充满了我全身,使我有了自信。
从那以后,老师提出的问题只要我会的,我都能积极举手回答,而且声音响亮,每次都能得到金老师的表扬和鼓励。
同学都向我投来了赞许的目光。
从老师的眼神里我读懂得了什么是为人师表的魅力。
金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。
记得有一次,有一位同学没写完作业,但老师在我们改作业时就发现了。
上课时,老师并没有当重点他的名字。
而是下课把他叫到办公室,给他讲了许多道理。
他看着老师温情的目光,听着老师谆谆的教诲,从那以后,那位同学再也没犯过同样的错误。
金老师很爱写作。
他发在网上的作品有写人的、有写景的、有散文、还有诗歌……有一次,我在网上看到了金老师的一首诗歌《寒亭,我的挚爱》。
文中描写了我们美丽的故乡,抒发了老师对故乡的热爱和对建设故乡的期待……我觉得金老师不但是我们学习上的老师,而且也是我心中既可爱又可敬的人。
老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是的蜡烛,燃烧了自己,照亮着我们。
今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!为了让我们这些花朵开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。
我的初中老师作文(多篇)

我的初中老师作文(多篇)我的初中老师作文(15篇)我的初中老师作文1清晨的第一缕阳光射到露珠上反射出亮光时,朦朦胧胧中有一个瘦弱却强大的身影在匆匆忙忙地工作;夕阳的最后一缕余晖斜映在她的背上,她一天都沐浴着阳光。
她就是我的语文老师李卫云。
她较矮较瘦,头发总是简简单单地梳着,脸色永远是淡淡的黄,眼睛却水一般清澈。
每次她的脸浮现在我眼前都是笑容,她的童心仿佛一直存在,她是一位十分可爱的老师。
她发脾气时很恐怖但不愿意发脾气。
那次歌唱比赛我们七个人没带制服。
她嘴歪起来,眼睛瞪着,却有一分刻意。
她板着脸说:自己借去,要不就家长送!然后转过来笑着温柔地跟我说:去办公室看看有没有富余的吧。
她就是这样严而不厉,大家也都观察到了她发脾气时无法隐藏的淡淡笑容,像水一样利万物而不怒。
严冬的语文课前,她带我们去操场跑步取暖,我们喊着:我们在上语文课!天对地,室对家,落日对流霞她也跟着背,声音就像唱歌,又似流水,闪烁着的是青春的光芒。
秋叶零落时,晨间她带我们去观赏落叶并体会人生的哲理,紧接着一个中午又举行了林下之约,那是我最快乐的一次赏景。
赏景时她笑着,阳光下那清水般的眼睛反射着光芒,让我们感到她很快乐,丝毫没有被工作的压力夺走。
朗诵课是最有意思的,她一句一句地教我们重音、连读、声调,比如那次公开课前的预习:明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
她这样让我们感受到了语文的真善美,增加了我对学习语文的兴趣,并且我们心甘情愿地忍受了读背写。
她自称是我们的大姨妈,有这样的大姨妈,我们这个家庭怎么会不温馨呢?每当走进办公室,我总是会注意一下她在干什么,当看到她的繁忙琐碎的事太我的初中老师作文2在你的记忆中,一定有让你感动的老师。
孙老师就是我们最崇敬的好老师。
她个子不高,有一双会说话的眼睛。
记得有一天,天气阴沉沉的,好似要发生什么大事。
中午几个同学在教室里打闹着玩,忽然一声“啊”的惨叫声传到我们的耳朵里,许多同学循声望去,一个同学摔倒了,额头撞到了桌角,顿时鲜血直流。
我的历史老师初一作文600字【8篇】

我的历史老师初一作文600字【8篇】我的历史老师初一作文600字(篇1)三尺讲台三寸舌,三千桃李;十年树木十载风,十万栋梁。
在我心中,有这样一位老师:她活泼开朗,温柔大方,平易近人。
她就是我的历史老师王祺涵。
王老师,人送外号王美人,白皙的皮肤,纤细的身材,一头又长又黑的直发,一双充满灵气的眼睛大大的,漂亮极了。
她和同学们相处时像个大姐姐,活泼开朗,温柔大方,一点儿也不像老师。
记得在一次校运动会时,骄阳似火,整个操场活像一个大铁块,操场上的我们就像一炉被太阳炙烤着的铁板烧,有的同学脱下衣服盖在头上,有的同学躲在别人的影子下,还有的同学拿出伞来同学们想尽能想的办法来抵挡这份热情。
这时,王老师会打着伞让我们躲在伞荫下,还会温柔地安慰我们热吗?再坚持一下!一会儿就好了。
上课时,她幽默风趣又严肃认真,对于上课打闹不听课的同学来说,王老师可算得上是调皮精噩梦。
老师总是用生动的语言,铿锵有力的声音告诉我们每个知识点,教我们学会每一堂课的重点。
每节课后,王老师总是手抱一堆默写本回办公室。
好几次,我走得很晚,路过办公室,办公室里只有王老师一个人的身影,我便好奇地走了进去。
王老师见了我便问道:怎么这么晚还不走?要不要我送你回家王老师对工作很认真,对自己很苛刻。
有好几次下晚自习后,我都看见老师独自在办公室里备课。
她工作时一手捏着笔,一手压着书,一脸严肃,认真地盯着本子,笔在不停地挥舞,字一个又一个流淌到书本上,变成一页又一页的知识点;课本上用红笔标注的重点知识,用黑笔标注的一般知识,也是一片又一片;课堂上使用的幻灯片,她总是在课前翻来覆去地看,每个重点知识都难逃她的法眼。
鼠标点击声、键盘敲击声,一阵又一阵对她这认真、一丝不苟的精神,我发自内心地感到敬佩。
看来,历史老师的美,不仅在外表,能力上也近乎完美。
王美人完美人,临近毕业之际,我想对她说:敬爱的历史老师,我不是您最得意的学生,您却是我最尊敬的历史老师,很荣幸做了您的学生,你的付出一定会得到回报!让我们真诚地对你说一声:‘历史老师王美人,谢谢您!’我的历史老师初一作文600字(篇2)最让我难忘的,是我的第一位历史老师卢传平老师。
初一我的老师作文800字

初一我的老师作文800字初一我的老师作文800字(精选篇1)“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。
在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。
在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能够看出我们同学的内心世界。
但是,她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。
恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。
陈老师知道后,立马来到我家看望我。
她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。
“陈老师,您来了。
”我对陈老师说。
“是的,孩子,老师来了。
孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。
她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下,我的病一天天好了起来。
回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。
这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。
陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。
祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”现在,我来到了北京。
虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”初一我的老师作文800字(精选篇2)“师者父母也”。
我的老师初一作文600字【12篇】

我的老师初一作文600字【12篇】我的老师初一作文600字【篇1】老师是传授我们知识的人,他们有高,有矮,有胖,有瘦,他们有的性格古怪,有的和蔼可亲。
而我的班主任卢老师就是一个既严厉又对学生认真负责的人。
卢老师有点微胖,但是个子却很高,她有一头长长的偏黄色的头发,很爱把头发用紫色的头夹盘起来。
卢老师有一双又大又黑的眼睛和长长的眼毛,高高的鼻梁下有一张小巧玲珑的嘴巴。
老老师很严厉。
记得那是一节语文课,刚一上课,卢老师就用可怕的眼神瞄着我们,用一只脚蹬住第一排同学的桌子腿,冷冰冰地说:“把你们都惯成什么样了?看看你们把卷子答的,没一个能打95分以上的,再瞧那看拼音写词语,最多的人错了十三个,你们整天还学习吗?天天就知道玩儿,这套卷子所有人都重做!”同学们一听都哀声叹气,卢老师一听,说:“本来不想批评某位考六十多分的同学了,但是你们已经连累了那位同学。
”卢老师细声细气地说。
于是她走到那位同学桌子前,突然大喝一声:“你给我站起来!”那位同学只好低着头,慢慢地站了起来,卢老师用手使劲一拍桌子,大声问:“你这卷怎么答的?二十个空你错十三个?认真听课了吗?一个四年级小学生,成绩就这么差,以后怎么办?……”她边说边让那位同学来到讲台前,告诉他:课上要认真听讲,课后要及时巩固,不懂的要问老师,这位同学听到后,眼泪汪汪,痛苦不止,她不但认识到了自己的错误,还认真地改了起来。
卢老师还是一个对学生认真负责的人,记得还是那一天,中午那位同学吃完饭,卢老师就帮她订正错题,分析问题,还把同学总出错的词语和她自己错的题统统听考了她一遍,下次考试时,不出意料,她只错了三个。
我很爱卢老师,因为她对我们很宽容,争取机会让全班上台表演,还在课外带领我们学习非洲鼓,让一班同学变得更加阳光与自信。
这就是我的班主任卢老师,一个对学生认真,负责又严厉的好老师!我的老师初一作文600字【篇2】说起我的老师,我都会不禁幸福起来。
他们有高有矮,有胖有瘦,有的爱笑,有的却很严肃,但他们都有共同的特点,那就是爱我们,真心希望我们成才。
初一老师作文600字

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我的老师-初一作文

我的老师-初一作文我的老师-初一作文在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺帮大家整理的我的老师-初一作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师-初一作文1自从我踏入校门,接受过许许多多的老师的教育。
这些老师中,我最敬爱的是我们六(4)班的班主任――潘老师。
潘老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!潘老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。
潘老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。
使我们兴趣盎然。
我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。
学习的小故事,把我们引入一个学习的世界每节课,潘老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!潘老师非常关心学生,而且总是那么亲切。
有一次,我的脚流了很多血,潘老师看见了,难过地说:“李建鹏,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。
”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。
看到潘老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“潘老师,谢谢您!”老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。
让我们成为祖国的栋梁之材。
我的老师-初一作文2最使我难忘的是我四年级时候的王晨老师。
他是一位经验十分丰富的老师,他长着大大的眼睛,又黑又粗的眉毛,短短的胡子,带着一副眼镜,看起来一副学富五车的样子。
他是一个比较严厉老师,也是一位平等待人的老师,无论是好学生还是坏学生,只要是犯了错都要批评,做了好事当然要表扬,从不含偏心。
记得有一回,我上课时走了神,王老师让我回答问题,我磨磨蹭蹭地站了起来,脸上冒出了许多冷汗。
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有这样一位老师
今天我观看了一部好看的电影,名为《放牛班的春天》。
其中不一样的老师克来蒙马修带给了我深深得震撼。
克来蒙马修是一个才华横溢的音乐家,因为当时所处的年代,他不能发挥自己的才华,只好去当一所男子寄宿学校的老师。
可是,他的日子并不好过,这里的学生调皮捣蛋,都是一些“问题学生”。
聪明的克来蒙马修并没有像校长、其他老师那样利用惩罚来管理学生。
因为他深深知道,这样是不行的。
于是,他用音乐来管理班上的学生,令班上的学生全都回心转意,露出了自己的本来善良的面貌......
看完了影片,我也情不自禁地被这位老师的行动折服,心中暗想:“因为他独特的教学方式,并不使用惩罚和奖励,而是利用音乐去鼓励学生自己做好一切。
因此自然是事半功倍。
怪不得他的学生们在他临走时都很怀念他。
”就这样,这位老师用音乐的力量,让这些“坏孩子”都变成了听话优秀的孩子们。
茫茫人海中,能够遇到这样一位好老师,真是这群孩子的幸运。
在我们的生活中,也有很多这样的老师。
我们班敬爱的孔老师就是这样一位好老师,她只需要一个眼神,或者轻轻一拍,就能够让某个不专心听讲的同学立刻服服帖帖,专心听课。
这是因为孔老师对我们十分温柔,她平时都是笑容满面,对每一位学生都十分关心。
且说前一段时间,我们班正在上语文课。
突然,班上的一位
学生摸着脑袋,样子显得很痛苦,这些细小的举动被孔老师发现了。
孔老师急急忙忙赶过来关切地问道:“你怎么了?”那位同学摸着脑袋说:“我好热啊。
”孔老师立马摸了摸这名学生的头,当即断定这位同学发烧了,于是赶紧带到办公室让他喝热水,还立刻打电话给同学的家长,让同学赶紧回去看病。
像这样的例子还有很多很多,孔老师用她的关心换取了我们每名学生的信任和敬佩。
孔老师从一年级就开始教我们,今年我们都成为六年级的学生了,我们就像花草一样在孔老师这位温柔的园丁手下茁壮成长。
我们的孔老师就像影片中的克莱蒙马修一样,我们身边还有很多很多这样的好老师,他们用心付出成就了我们的茁壮成长。