人教版一年级数学下册分类与整理练习题
人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题
数学的本质在于它的自由——康托尔。
查字典数学网为大家准备了一年级下册数学分类与整理同步练习题，希望能对大家有所帮助。
人教版一年级下册数学分类与整理同步练习题下面是某城市十二月份的天气情况。
(1)根据上表情况，数一数，涂一涂。
(2)填一填(3)回答问题。
( )天最多，( )最少，( )和( )一样多。
比多( )天。
(4)你还能提出哪些数学问题只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的一年级下册数学分类与整理同步练习题，能帮助大家迅速提高数学成绩！。
一年级下册数学《分类专项练习》含答案
分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。
1.按不同的活动分一分，填写下表。
2.如果分成两组，可以怎样分？
二、给这些同学分类。
2.如果分成两组，可以怎样分？
3.你还能提出什么数学问题？
三、将下面杯子分类，把各种分法的结果表示出来。
分类与整理专项练习一、给在公园活动的小朋友分类。
1.按不同的活动分一分，填写下表。
2.如果分成两组，可以怎样分？
二、给这些同学分类。
2.如果分成两组，可以怎样分？
3.你还能提出什么数学问题？
有多少个同学在进行球类运动？
骑自行车的同学离开后，还剩多少个同学在运动？
共有多少同学在运动？
三、将下面杯子分类，把各种分法的结果表示出来。
一年级数学下册《整理与分类》专项练习题
一年级数学下册《整理与分类》专项练习
题
题目一：
将以下图形进行分类，写出每个分类的图形的名称：
解答一:
分类一：圆形
- 图形1: 圆
- 图形2: 球
分类二：方形
- 图形3: 正方形
- 图形4: 长方形
分类三：三角形
- 图形5: 直角三角形
- 图形6: 等边三角形
题目二：
将以下物品进行分类，写出每个分类的物品的名称：
1. 书包
2. 铅笔
3. 钢笔
4. 练本
5. 尺子
6. 橡皮擦
解答二:
分类一：文具
- 物品1: 铅笔
- 物品2: 钢笔
- 物品3: 尺子
- 物品4: 橡皮擦
分类二：书本用品
- 物品5: 书包
- 物品6: 练本
题目三：
将以下水果进行分类，写出每个分类的水果的名称：
1. 苹果
2. 香蕉
3. 橘子
4. 葡萄
5. 梨子
解答三:
分类一：柑橘类水果
- 水果1: 橘子
分类二：苹果类水果
- 水果2: 苹果
分类三：其他水果
- 水果3: 香蕉
- 水果4: 葡萄
- 水果5: 梨子
以上是一年级数学下册《整理与分类》专项练习题的内容，通过对不同的图形、物品和水果进行分类，可以帮助学生锻炼整理和归类的能力。
练习过程中要注意观察和分辨不同特征，做到准确分类。
分类与整理 练习--一年级下册数学人教版
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课堂练习 把下面这些文字进行分类。
（1）按不同的文字分。
文字 红 个数 4
黄蓝 64
课堂练习 把下面这些文字进行分类。
（2）按不同的颜色分。
颜色 红色 黄色 蓝色 个数 5 6 3
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
常见的分类标准: 形状、颜色、用途、生活习性等。 分类的标准不同,结果可能不同,但总数相同。
图形 圆 三角形 正方形 长方形 长方体 正方体 圆柱
个数 4 3
3
5
6
3
4
探究新知
（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？
类别 个数
平面图形 15个
立体图形 13个
探究新知
图形 圆 三角形 正方形 长方形 长方体 正方体 圆柱
个数 4 3
3
5
6
3
4
平面图形 立体图形
个数 15个
13个
（3）根据分组的结果，与同桌互相提一个问题。
根据统计图填写下表。
最喜欢 的动物
人数 3 6 6 7 8
课堂练习
最喜欢 的动物
人数 3 6 6 7 8
根据上面的统计结果回答问题。 （1）喜欢哪种动物的人最多？ 喜欢熊猫的人最多。
（2）喜欢哪两种动物的人数学问题？ 答案不唯一 喜欢什么动物的人最少？ 喜欢乌龟的人最少。
人教版 数学 一年级 下册
3 分类与整理
练习七
探究新知
我们学习了分类整理的哪些知识？
5个
3个 4个
5个 4个
3个
红色 黄色 蓝色 像这样画出的图，可以称为象形统计图。
人教版一年级数学下册分类与整理练习题
第1课时分类与整理（1）1. 把每组不同的物品圈起来。
（1）
（2）
2.分类整理下面的水果。
第2课时解决问题（2）1.看图完成练习。
将图形分成两类，可以怎么分？
还可以怎么分？
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
根据上图填写下表。
据上面的统计结果填一填，答一答。
1、哪种文具最多？哪种文具最少？
2、比的数量多（）。
3、你能提出什么数学问题？
第3课时练习七看图完成问题。
一年级（3）班喜欢吃水果情况如下图
梨苹果香蕉桃子西瓜1.填一填
2. 一年级3班的同学最喜欢吃什么水果？
3.喜欢吃香蕉的比喜欢吃梨的多多少人？
4.你能试着提一个数学问题吗？。
人教版数学一年级下册分类与整理(第2课时)
第2课时
分类与整理 分类与整理（练习课）
一、基础练习
1.数一数△
个数
1
3
3
2
一、基础练习
2.六（1）班同学喜欢吃水果的人数情况如下：
水果
苹果
香蕉
西瓜
桃
人数
7
10
16
4
从表中获取了哪些信息？ 喜欢吃苹果的有7人。 喜欢吃香蕉的有10人。 ……
一、基础练习
2.六（1）班同学喜欢吃水果的人数情况如下：
喜欢熊猫的人数最多。
二、指导练习
6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据图上信息填 写表格。
3 6 6 78 根据上面的统计结果回答问题。 （2）喜欢哪两种动物的人数同样多？
喜欢猴子和猫的人数同样多。
二、指导练习
6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据图上信息填 写表格。
3 6 6 78 根据上面的统计结果回答问题。 （3）你能提出什么数学问题？
水果
苹果
香蕉
西瓜
桃
人数
7
10
16
4
根据表格你可以提出什么问题？
提问不唯一，如： （1）喜欢吃哪种水果的人数最多？ （2）喜欢吃桃的比喜欢吃西瓜的少多少人？
二、指导练习
2.
二、指导练习
（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。
（ 5 ）个
（ 4 ）个
（6 ）个
二、指导练习
（2）按卡片的形状分一分，在下面涂一涂、填一填。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们不 愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管你 爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎样 去爱自己。
人教版小学一年级数学下册《分类与整理(2)》天天练
得数是5
得数是8
得数是9个数4来自44（3）请你根据分的结果提出一个问题，并解答。
问题： 加法算式比减法算式少几个？ ；
解答： 7－5＝2（个）
。答案不唯一
3.下面是阳光小学一（5）班上午的课程表。
一二三四五 1 语文 数学 语文 语文 数学 2 数学 语文 数学 数学 语文 3 体育 音乐 科学 美术 书法 4 书法 美术 体育 音乐 科学
1.先写出口算卡片的得数，再把算式按不同的标准分类。
6＋2＝8
10－1＝9
5＋2＋1＝8
9－2－2＝5
12－7＝5
3＋4＋2＝9
10－1－1＝8
5＋4＝ 9
8－1－2＝5
9－1＝8
3＋3＋3＝9
11－6＝5
（1）如果把这些口算卡片分两组，应该根据什么分？怎么分？
个数
加法 5
减法 7
（2）如果把这些口算卡片分三组，应该根据什么分？怎么分？
（1）课程表中，语文课和 数学课共多少节？
5 ＋ 5 ＝ 10 （ 节 ）
（2）课程表中，科学课 比数学课少多少节？
5 － 2 ＝ 3 （节）
语文 数学 音乐 美术 科学 体育 书法 节数 5 5 2 2 2 2 2
一年级下册数学专项练习《分类与整理》.docx
一年级数学下册分类与整理专项练习班级:姓名:一、把会飞的动物涂上颜色，把会游的动物圈起来。
（7分）四、填填算算（8分）3+9= 15-6= 4+5= 7+4=把分类的结果整理在表中。
① ② _____ ③④刀H个个个个有有 有形形有形 方方形角 长正圆三个个个个体体有有 方方柱长正圆球加法算式减法算式个数得数是12 得数是9 得数是9和12 之间的数个数4+8= 17-8= 3+6= 9+1= 18-6= 20-9= 12-0= 21-9=五、分类整理下面的图形。
（9分） 1. （9 分）曰G ）△勺把分类的结果整理在表中。
（1） （ 4 分）灰色白色个数(2) (1X4+6=10 分)圆柱正方体圆形三角形个数根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
）的个数最少。
）的个数同样多。
）的个数多3个。
个数如果把这些图形分成两组,可以怎样分？把分组的结果表示出来。
（6分）（1）按图形的形状分，并涂 •涂O（2）按图形内的点数分:OOOOO□□□□□△△△△△A □ O2. (4+10+6=20 分)0o g°△( □( 0(）个 ）个 ）个）的个数最多，（）的个数和（）的个数比（3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
（2X5+2+2+2+6=22分）oo oooooO OO□•••••oo o o o oo苹果梨桃西瓜草莓（1）喜欢吃（）的人数最少，喜欢吃（）的人数最多。
（2）喜欢吃（）和喜欢吃（）的人数同样多。
（3）喜欢吃苹果的人数比喜欢吃（）的人数多（）人。
（4）你还能提出什么数学问题？问题1:问题2：。