卫生院手足口病防控工作方案

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手足口病防控工作方案

手足口病防控工作方案

手足口病防控工作方案1. 背景介绍手足口病(Hand, Foot and Mouth Disease,简称HFMD)是一种由多种病毒引起的传染病,主要通过接触患者呼吸道、消化道分泌物或病后排泄物传播。

手足口病主要感染婴幼儿和幼儿园、托儿所等儿童群体,常见于夏秋季节。

手足口病的特点是发热、嘴唇周围出现水疱、手掌、足底和臀部等部位也可能出现水疱。

为了控制手足口病的传播和流行,制定并执行针对性的手足口病防控工作方案是至关重要的。

2. 目标与原则2.1 目标•减少手足口病的发生率和传播风险;•提高公众对手足口病的认知和预防意识;•加强手足口病监测与报告。

2.2 原则•预防为主,综合防控;•科学防控,依据疫情特点采取相应措施;•强化卫生保健常识宣传教育;•做好疫情监测与报告。

3. 防控措施3.1 培训与宣教•对教师、保育员及学生家长进行手足口病的认知培训,包括病情、传播途径、预防措施等方面的知识。

3.2 学校或幼儿园卫生管理•做好学校或幼儿园的环境卫生管理,包括健康检查、保持室内外清洁、定期通风等措施;•提供个人卫生用品,并鼓励学生定期洗手,培养正确的个人卫生习惯。

3.3 病例监测与报告•学校或幼儿园应设定专门人员负责病例监测和报告,每日登记每位学生的体温、身体不适等情况,并及时上报相关部门。

3.4 加强消毒措施•做好教室、食堂、操场等公共场所的日常消毒工作,特别是常接触的物品和器械;•要求学生家属在送学生过程中,主动配合工作人员进行体温测量,并加强家庭卫生措施。

3.5 停课与隔离•若出现手足口病疫情暴发,学校或幼儿园应立即停课,并通知学生家长及时送孩子去医院就诊,隔离患儿。

4. 手足口病防控工作流程4.1 紧急预案(疫情暴发)1.发现手足口病病例后,立即通知学校或幼儿园负责人;2.学校或幼儿园负责人立即通知相关当地卫生部门并按照指导和要求执行;3.学校或幼儿园立即停课,通知学生家长及时带孩子去医院就诊并接受隔离治疗;4.学校或幼儿园配合卫生部门进行病例调查、防控措施和消毒工作。

防止传播手足口病措施方案模版(3篇)

防止传播手足口病措施方案模版(3篇)

防止传播手足口病措施方案模版1.疾病传播特殊期间医院应进行预检分诊,并专门设置诊室(台)接收疑似手足口病患者,引导发热出疹病患到专门诊室(台)就医,候诊及就诊等地方应加强清洁消毒,室内清洁时应采取湿式清洁方式;2.医务人员在诊疗、护理每一位病人后,均应认真洗手或对双手消毒;3.诊疗、护理病人过程中所使用的非一次性的仪器、物品等要擦拭消毒;4.同一间病房内不应收治其他非肠道病毒感染的患儿。

重症患儿应单独隔离治疗;5.对住院患儿使用过的病床及桌椅等设施和物品必须消毒后才能继续使用;6.患儿的呼吸道分泌物和粪便及其污染的物品要进行消毒处理;7.医疗机构发现手足口患者增多或肠道病毒感染相关死亡病例时,要立即向当地卫生行政部门和疾控机构报告。

消毒隔离措施1、知识培训(1)各地应举办多种形式的手足口病相关知识培训,使所有医护人员尽快熟悉手足口病消毒隔离技术。

(2)疾病流行期间,医院要加强对卫生保洁员和陪护人员的教育、培训和管理,做好环境卫生和消毒,减少污染扩散。

2、加强婴儿室的消毒隔离(1)婴儿室应增设隔离床位收容有疑似症状(如发烧、腹泻…)的新生儿或母亲曾于待(生)产期间出现疑似症状(如发烧、腹泻…)的新生儿;床与床间应有适度间隔,不得相互紧邻。

(2)新生儿出院后,婴儿床必须进行消毒后才能提供其他新生儿使用。

(3)非婴儿室医护人员和有症状(如发烧、腹泻…)的医护人员禁止进入婴儿室。

照顾新生儿的医护人员进入婴儿室前应注意手部消毒和更换隔离衣,并于照顾每个新生儿前后都要正确洗手;对接触的工作台面应定期进行消毒清洁。

(4)奶瓶、奶嘴应充分清洗,玻璃奶瓶应以压力蒸汽消毒,塑料奶瓶、奶嘴(含安抚奶嘴)需煮沸消毒后才可使用。

(5)婴儿室使用的消毒器具、敷罐应定期清洗更换。

新生儿饮用水务必使用煮沸过的水。

(6)若母同室,母亲在接触或哺育新生儿前,务必洗手。

3、合理分诊和疏导,减少不必要的留观或住院。

(1)疾病流行期间,医院应实行预检分诊,专辟诊室(台)接诊疑似手足口病人,引导发热出疹患儿到专门诊室(台)就诊,候诊及就诊等区域应增加清洁消毒频次。

2023年手足口病防控工作方案(15篇)

2023年手足口病防控工作方案(15篇)

2023年手足口病防控工作方案(15篇)手足口病防控工作方案1随着季节变化,天气逐渐转暖,手足口病进入了高发,易发时期。

为了积极主动做好手足口病的预防工作,切实保障幼儿的身心健康和生命安全,我园积极采取各项预防措施,做到让家长真正放心。

一、明确责任,责任到人各班级各部门充分认识手足口病引发的危害,明确职责和分工,层层落实各项防控措施,一旦发现疫情立即启动紧急预案,尽快、尽早、及时、有效地处置疫情,防止疫情蔓延和扩散。

二、向家长普及防控知识,并发放手足口病温馨提示卡和消毒防疫知识三、开展卫生整治工作1、大力开展全园卫生安全工作,认真治理环境卫生,不留死角。

2、做好卫生消毒工作,餐具采用高压蒸汽消毒,玩具、桌面、地面、门把手采用84消毒液擦拭,室内空气采取开窗通风与紫外线消毒相结合的方法,床上用品一律采用阳光暴晒。

3、做好幼儿入园的晨午检工作,同一模、二看、三问、四查的方式仔细观察每一个孩子的情绪与身体状况,并及时做好登记。

4、做好缺勤幼儿跟踪记录。

5、教育幼儿注意个人卫生。

6、控制集体活动,减少感染机会。

手足口病防控工作方案2为了贯彻落实县镇教育主管部门关于手足口病防控工作的有关要求,本着对学生负责,对家长负责,对生命负责,对社会负责的精神,为了确保师生安全,结合我校实际,特制定《小河小学手足口病防控工作实施方案》。

一、提高认识,加强宣传教育。

要充分认识到预防手足口病工作的重要性,切实增强工作责任感,及时掌握疫情,明确工作责任,做好以下工作。

1、紧急召开全体师生专题大会,各班开好主题班队会,宣讲手足口病的发病症状和预防措施。

提高全体师生的思想认识。

2、学校办一期关于手足口病方面知识的黑板报、对学生及家长散发传单进行大力宣传。

3、积极利用校园广播讲手足口病对人体的危害,以及出现症状的应急办法,防患于未然。

二、强化防控措施,加大落实力度1、坚持每天早晨晨检及午饭后普查,认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”,尤其对缺课学生做好统计和缺课原因追踪记录,发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2024年手足口病预防控制方案范文

2024年手足口病预防控制方案范文

2024年手足口病预防控制方案范文____年手足口病预防控制方案一、引言手足口病是一种由肠道病毒引起的急性传染病,在幼儿园和托儿所中流行较为普遍。

手足口病以儿童为主要感染群体,但成人也可感染。

手足口病的传播途径主要为粪-口途径和飞沫传播途径,因此,预防手足口病的最好方法就是加强个人卫生和环境卫生的管理。

本方案旨在通过全面、科学的手足口病预防控制举措,有效减少手足口病的发生和传播。

二、疫情分析1. 疫情回顾:2023年手足口病疫情总体较为稳定,但出现了个别地区的局部暴发疫情,给儿童健康带来了不小的威胁。

2. 疫情特点:手足口病主要在夏秋季节流行,儿童群体易感,发病率高。

手足口病主要通过粪-口途径传播,也可通过飞沫传播。

3. 疫情分布:手足口病流行地区主要集中在农村和城乡结合部,人口密集的幼儿园和托儿所也是高发地区。

三、综合防控策略1. 政府领导:各级政府要高度重视手足口病的防控工作,成立专门的领导小组,制定相关政策、法规和标准,明确责任分工。

2. 加强监测:建立健全的手足口病监测和报告系统,及时掌握疫情动态,发现和报告疫情。

3. 提高诊断水平:建立标准化的临床诊断和病例报告制度,培训医务人员的诊断和报告技能,提高手足口病的诊断水平和准确报告率。

4. 健康教育:加强对幼儿园、托儿所、学校和家庭的健康教育工作,宣传手足口病的预防知识和个人卫生管理技能。

5. 强化环境卫生管理:加强托儿所、幼儿园等场所的环境卫生管理,保持室内和室外环境的清洁卫生,定期消毒。

6. 个人卫生管理:加强个人卫生习惯的培养,注重手部卫生,勤洗手,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

7. 加强社会宣传:通过媒体、广播、电视、互联网等多种渠道,加大对手足口病预防知识的宣传力度。

四、具体措施1. 加强监测和报告:各级疾控中心和医疗机构要严格执行手足口病的报告制度,加强对疫情的监测,及时报告。

2. 室内外环境清洁:定期对幼儿园、托儿所等场所进行全面、彻底的清洁工作,包括清扫、消毒等。

手足口病防控工作方案(7篇)

手足口病防控工作方案(7篇)

手足口病防控工作方案手足口病是目前正处于各类传染病多发期,幼儿园是幼儿集中易发群体,为确保幼儿的生命安全和身心健康,幼儿园有必要成立专门的领导小组,负责本病的防控工作一、指导思想:以上级文件精神为指导,建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。

迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作,有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全园各线人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨午检制度。

每日进行晨午检,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒,发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识,提高全体教职工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

幼儿园成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。

按照“四早”要求,保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

四、具体举措1、成立手足口病防控工作领导小组。

组长:刘园长、职责:负责全面手足口病防控工作。

副组长:卫玲仙(副园长)、职责:负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。

组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)、职责:负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作实施方案

手足口病防控工作实施方案

手足口病防控工作实施方案
为了有效防控手足口病的传播,以下是一些实施方案的建议:
1. 提高公众意识:通过媒体、宣传海报、网络等渠道,向公众宣传手足口病的症状、传播途径、预防措施等信息,增加公众的自我保护意识。

2. 强化学校防控措施:学校应加强卫生宣教,教育学生正确洗手、咳嗽礼仪等卫生习惯。

定期对校园环境进行清洁消毒,并密切关注学生的健康状况,及时发现疑似手足口病病例并采取相应措施。

3. 加强社区防控措施:社区建立手足口病防控工作组,定期检查社区环境卫生,加强卫生宣教,推广正确的生活卫生习惯。

及时发现手足口病疫情,加强患者隔离和密切接触者的追踪管理。

4. 健全监测报告机制:建立完善的手足口病监测系统,及时收集、报告和发布疫情信息。

对疫情进行分析和研判,预测疫情发展趋势,为防控工作提供科学依据。

5. 加强个人防护:居民应养成良好的生活卫生习惯,勤洗手、保持环境清洁整洁,避免与患者接触或共用物品。

在传染性较高期间,尽量避免去人多密集的场所,尤其是幼儿园、托幼机构等。

6. 做好病例管理:及时发现手足口病病例,进行隔离治疗,并配合医疗机构进行疫情调查和溯源工作。

对密切接触者进行观察和管理,提供必要的防护指导。

7. 采取有针对性的消毒措施:重点消毒门把手、水龙头、公共设施、玩具等易污染物品,减少感染源。

8. 加强医疗救治:提高医疗机构对手足口病的诊断和治疗水平,加强医务人员的培训,提高医疗资源的配置。

9. 加强与其他地区的合作:与其他地区加强信息分享和合作,互通有无,共同开展跨
区域的疫情防控工作,共同抵御手足口病的传播。

卫生局整治手足口病防控方案

卫生局整治手足口病防控方案
孕妇感染手足口病可能会对胎儿造 成影响,因此应尽量避免与患者接 触,并在必要时进行医学咨询。
慢性病患者
慢性病患者抵抗力较弱,应加强防 护,注意个人卫生和环境卫生。
05
疫情监测和报告制度
疫情监测的内容和方法
设立哨点医院和监测点
01
在辖区内的医院、幼儿园、社区卫生服务中心(站)等设立哨
点医院和监测点,及时发现手足口病病例。
发布宣传海报和宣传视频
将宣传海报张贴在公共场所、学校、医院等人员 密集的地方,同时将宣传视频发布在各大视频平 台,以便更多人观看。
开展线上宣传活动
在疾病高发季节,定期在社交媒体平台开展线上 问答、互动游戏等活动,吸引公众参与,提高大 家对手足口病的认知。
宣传教育的效果评估和总结反馈
效果评估
通过问卷调查、线上互动等方式收集 公众对宣传教育的反馈意见,评估宣 传效果。
手足口病具有高度传染性,主 要通过接触传播,如握手、拥 抱等,也可通过呼吸道飞沫传 播。
手足口病的传播途径和易感人群
手足口病的传播途径主要包括以下几种
3. 食物和水源传播:手足口病病毒可存在于食物、水、 物品表面等,通过污染的手、口接触传播。
1. 接触传播:与感染手足口病的人直接接触,如握手、 拥抱等。
卫生局整治手足口病防控方案
汇报人:
日期:
• 背景介绍 • 防控方案总体概述 • 宣传教育措施 • 个人防护措施 • 疫情监测和报告制度 • 防控工作的组织和协调
01
背景介绍
手足口病的基本信息
手足口病是一种由肠道病毒引 起的传染病,主要症状包括发 热、口腔溃疡、手足疱疹等。
手足口病多发于5岁以下儿童, 尤其是3岁以下婴幼儿。
防控方案的具体措施和实施计划

2024年手足口病防控工作方案范文(2篇)

2024年手足口病防控工作方案范文(2篇)

2024年手足口病防控工作方案范文【____年手足口病防控工作方案】一、背景分析手足口病是一种由多种肠道病毒引起的急性传染病,主要在婴幼儿及青少年中发生。

该病以发热、口腔黏膜疱疹性损害及手足皮疹为主要临床表现,严重时可引起脑脊髓炎等并发症,给儿童群体带来重大健康威胁。

近年来,我国手足口病疫情呈上升趋势,特别是在夏秋季节,高发地区更是范围广泛。

因此,____年的手足口病防控工作显得尤为重要。

二、目标定位1.总体目标:减少手足口病的发病率和死亡率,提高儿童群体的健康水平。

2.具体目标:(1)年内手足口病发病率控制在每10万人口不超过500人;(2)及时发现并有效隔离和治疗手足口病病例;(3)减少手足口病传播途径,阻断病毒传播链;(4)提高社会公众对手足口病防控知识的了解和掌握。

三、工作重点1.加强监测预警(1)建立手足口病病例报告制度,并加强儿童医疗机构的监测和报告工作;(2)完善手足口病病例登记和信息管理系统,及时收集整理病例信息;(3)加强与相关部门的信息共享,提高疫情监测预警的及时性和准确性。

2.加强流行病学调查(1)对手足口病病例进行深入调查,掌握病例的基本情况、传播途径、流行特征等信息;(2)开展对疫情高发地区的环境、食品、水源等采样检测,明确手足口病的病原学特征;(3)追踪并调查手足口病病例及其密切接触者,掌握疫情的传播途径和规律。

3.加强病例管理与治疗(1)健全儿童医疗机构手足口病管理制度,明确病例的隔离治疗措施;(2)提高专业医护人员的手足口病诊治水平,及时发现并确诊病例;(3)对手足口病的重症病例及时转诊和救治,以降低病死率。

四、主要措施1.加强预防宣传(1)组织开展手足口病防控宣传周活动,通过媒体、宣传单张等方式,向社会公众普及手足口病的传播途径、预防措施等知识;(2)加强幼儿园、学校、托幼机构等场所的健康教育工作,提高儿童的个人卫生意识。

2.加强环境卫生管理(1)加强公共场所的清洁和消毒工作,特别是儿童频繁接触的场所,如幼儿园、学校等;(2)加强水源、食品、饮食服务环节的监管,确保质量安全。

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卫生院手足口病防控工作方案卫生院手足口病防控工作方案「篇一」一、认真做好晨午检工作每天早上幼儿入园时,由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨检,仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位,如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定,及时劝其到医院就诊,如诊断不是手足口病,必须持医院诊断证明书方可入园。

幼儿入园后,由班内教师再进行一次晨检,以防遗漏,中午教师再进行一次午检,主要检查幼儿的脚心、臀等部位,发现疑似幼儿及时报相关负责人,且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室,领导小组针对情况作出相应措施。

二、认真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时,小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸车)消毒,每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。

每天用稀释的'消毒及拖擦走廊。

楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷,餐具每餐一消毒。

三、加强幼儿卫生教育对幼儿进行个人卫生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施,指导各班幼儿饭前、便后勤洗手,让幼儿养成良好的卫生习惯。

四、做好正确宣传和讲解工作每天有教师在门口晨检,及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识,提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。

同时在各班门前张贴了爱心提示,让家长近期不要带幼儿去公共场所,避免传染。

让家长了解手足口病的症状及预防措施,做到家园同步。

卫生院手足口病防控工作方案「篇二」为了贯彻落实县镇教育主管部门关于手足口病防控工作的有关要求,本着对学生负责,对家长负责,对生命负责,对社会负责的精神,为了确保师生安全,结合我校实际,特制定《小河小学手足口病防控工作实施方案》。

一、提高认识,加强宣传教育。

要充分认识到预防手足口病工作的重要性,切实增强工作责任感,及时掌握疫情,明确工作责任,做好以下工作。

1、紧急召开全体师生专题大会,各班开好主题班队会,宣讲手足口病的发病症状和预防措施。

提高全体师生的思想认识。

2、学校办一期关于手足口病方面知识的黑板报、对学生及家长散发传单进行大力宣传。

3、积极利用校园广播讲手足口病对人体的危害,以及出现症状的应急办法,防患于未然。

二、强化防控措施,加大落实力度1、坚持每天早晨晨检及午饭后普查,认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”,尤其对缺课学生做好统计和缺课原因追踪记录,发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2、每天对各班未到校和请假的学生进行追踪调查,发现问题及时与家长协调处理。

3、实行24小时监控,坚持每天10时前零报告制度。

4、建立应急处理制度。

发现患有发热或疱疹的患儿,立即动员家长对其进行家庭隔离治疗或到医疗机构就诊、治疗,直到病愈方可返校,同时在第一时间内上报白山中心学校和卫生防疫部门。

三、积极开展健康教育,提高防病知识水平。

组织多种形式的肠道传染病防治知识宣传和健康教育活动,通过主题班会、专题报告、观看影视录像、校园广播,与卫生防疫等部门联办讲座等形式,有针对性地对学生进行系列宣传教育,从而培养学生的防病意识,普及防病常识。

对教职工加强教育,使全体教职工牢固树立“健康至上”的思想,增强做好健康教育和防疫工作的责任感,为学生的健康成长创造良好的环境。

有用吗眼霜用什么去痘印最有效瘦腿什么牌子保湿补水眼霜好排行榜什么身体喷雾好四、保证措施1、成立小河小学手足口病防控工作领导小组小河小学手足口病防控工作领导小组及分工。

组长:夏XX副组长:章XX组员:夏XX、夏XX、夏XX2、制定《小河小学“手足口病”防治应急预案》,加强师生的疫情监测,配合有关部门和单位迅速果断处理疫情,确保广大师生的人身安全,最大程度地降低疫情可能造成的各种损失。

3、负责搞好信息联络建设,坚持0报告制度,确保24小时信息畅通,在第一时间了解和处理紧急疫情和突发性事件。

4、根据疫情变化和防治工作进展情况,及时提出本校“手足口病”防治的措施和办法,加强预防与监控工作的督促检查,确保各项工作措施落实到位。

5、各班主任及科任教师严格控制学生外出,对离校时间较长的学生,回校后要进行认真详细的检查,及时消灭隐患。

6、学校领导班子分工检查各级学生的思想动态,及时做好学生的思想教育,消除学生的惶恐心理和不良情绪。

7、对玩忽职守的人和事根据情节按教学事故和《教职工管理办法》处理。

卫生院手足口病防控工作方案「篇三」手足口病是由肠道病毒引起的传染病,引发手足口病的肠道病毒有20多种(型),其中以柯萨奇病毒A16型(Cox A16)和肠道病毒71型(EV 71)最为常见。

以下是关于手足口病防控工作方案,欢迎参考!篇一:幼儿园手足口病防控工作方案手足口病是目前正处于各类传染病多发期,幼儿园是幼儿集中易发群体,为确保幼儿的生命安全和身心健康,幼儿园有必要成立专门的领导小组,负责本病的防控工作一、指导思想:以上级文件精神为指导,建立幼儿园预防和控制手足口病的处理机制。

迅速、及时、积极开展全园防控手足口病紧急情况的处置工作,有效、切实维护幼儿生命安全和教育稳定。

二、目标任务1、宣传和普及手足口病的防治知识,提高广大师幼及幼儿家长的自我保护意识。

2、完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保手足口病不在本园蔓延。

4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全园各线人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨午检制度。

每日进行晨午检,一旦发现发热、皮疹患儿,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对患儿所在班级所用桌椅及其它物品进行彻底消毒,发现蔓延立即报告当地疾病预防控制中心。

三、工作原则1.预防为主、常备不懈宣传普及手足口病防治知识,提高全体教职工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

2.规范管理、统一领导严格执行国家有关法律法规,对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

幼儿园成立预防手足口病工作领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

3.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制,增强应急处理能力。

按照“四早”要求,保证早发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发现疫情,快速反应,及时准确处置。

四、具体举措1、成立手足口病防控工作领导小组。

组长:刘园长。

职责:负责全面手足口病防控工作。

副组长:卫玲仙(副园长)。

职责:负责全园手足口病防控的统一安排部署与调度工作。

组员:卫仙利(后勤主任)、薛华燕(保健员)张淑红(保育组长)、陈怀斌(灶房班长)。

职责:负责全园手足口病的具体防控工作。

手足口病防控工作领导小组负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。

2、做好宣传教育工作组织全园教职员工的专题培训,向家长下发《紧急行动起来,预防手口足病》等宣传材料,并通过幼儿园宣传栏、家长会等途径向家长讲解了手足口病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识,让家长全面了解病理知识,家园配合做好预防工作。

3、加强晨午间检查工作幼儿早晨和中午入园期间,做好孩子的晨午间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病症,立即劝其家长带领孩子到正规医院确诊。

实行“一天两检”制度,必要时对个别幼儿再增加检查次数。

每天晨午检领导和班主任值班,协助做好家长解释工作。

4、做好卫生消毒工作幼儿园每天由老师清理好卫生后,做好玩具或其他用品彻底消毒工作。

一般教室地面、窗框、茶杯架、门把、厕所等处漂白液拭擦消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,茶具蒸煮消毒,对空气进行紫外线消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如图书等置于日光下暴晒,流行期间适当增加消毒次数和时间。

5、保持室内空气流通定期开窗通风,保证教室、活动室内空气新鲜,温度适宜。

6、做好防范措施带领幼儿多进行户外活动,适当锻炼身体,增强抵抗能力。

鼓励幼儿多饮温开水。

教育幼儿平衡膳食营养,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗细搭配,保证幼儿摄入足量的、均衡的营养,增强孩子的免疫力。

7、加强幼儿个人卫生教育教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好的卫生习惯的培养。

8、控制集体活动尽量减少和控制班级之间串班、联谊活动。

对有患儿班级进行活动、场所限定,避免到附属用房等公共场所玩耍,避免与患儿接触,以减少感染机会。

9、启动应急预案如发现患儿,迅速隔离,立即通知家长或由教师负责带到医院就诊。

10、严格进行患儿管理患病幼儿至少在家休息七天,病愈返园,在班主任检查确系正常后进入幼儿园。

11、实行日报告制度完善手足口病报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

实行日报告制度,“分层管理,及时落实”。

教师每天了解缺席幼儿情况,发现病情及时与医院联系,上课教师发现可疑病情及时向领导或班主任汇报,由领导或班主任汇报学校安全员,汇总后向上级汇报。

篇二:乡镇卫生院手足口病防控工作方案为切实做好我镇手足口病防控工作,根据宁乡县卫生局、县疾控中心下达的`文件精神和工作要求,并结合我镇实际情况,制定本方案。

一、工作目标及时发现和控制手足口病疫情,减少聚集性疫情的发生和死亡病例,控制暴发和流行规模。

配合县疾控中心做好相关督导工作。

二、工作原则预防为主、全面准备,依靠科学、依法管理,加强合作、统一领导,分类处置、有效应对。

三、领导小组组长:黄新和副组长:易湘华姜太群陈小利成员:公卫办人员村卫生室负责人各学校负责人主要职责:负责全镇手足口病的预防控制,应急处理和督导工作。

四、普通病例发现、报告和监测托幼机构及小学建立健全传染病疫情监测与报告制度,制定专人或校医落实晨检制度,定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查,及时核实缺勤、缺课原因,一旦发现疑似手足口病例或其他传染病病人、疑似病人时,要及时送医院救治。

镇卫生院实行首诊负责制和预检分诊制,接诊手足口病例时,除了根据《手足口病诊疗指南(20xx年版)》诊断和救治病人,还应按照《中华人民共和国传染病防治法》和《传染病信息报告管理规范》的有关规定报告疫情,报告疫情时要详细报告病例的现居住地、学习(工作)地点、家长姓名和联系电话等信息。

疫情管理员及时浏览疾病预防控制信息系统,及时审核相关信息,密切关注疫情动态。

组织各村卫生室负责人定期到辖区内托幼机构、学校进行督导管理。

五、聚集性疫情报告和调查托幼机构和学校等单位发现手足口病聚集性疫情(1周内,同一托幼机构、学校等集体单位发生5例以上,但不足10例手足口病病例;同一个自然村/居委会发生3例及以上;或同一班级(或宿舍)、同一家庭发生2例及以上手足口病病例)时,应以最快的方式向县疾控中心报告。

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