2012年上海市虹口区中考物理二模试卷

2012年上海市虹口区中考物理二模试卷参考答案与试题解析(满分90)一、选择题（共16分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂．1．（2分）（1998•上海）一名中学生的质量可能为（）A．0.5千克B．5千克C．50千克D．500千克【考点】质量PH112；【难易度】容易题。

【分析】根据常识可知一名中学生的质量一般在80斤到120斤之间，化简成质量约为40kg 到60kg之间；则只有C选项在范围内，因此本题选C。

【解答】C．【点评】本题主要考查的是常见物理量的估测，大家可以在了解自身的质量的基础上分析，结合单位的换算即可得出最符合实际的选项。

2．（2分）（2007•上海）“闻其声而知其人”，这句话表明不同人发出的声音具有不同的（）A．音调 B．响度 C．音色 D．频率【考点】音调、响度与音色PH252；【难易度】容易题。

【分析】根据声音的三个特征分析可知，闻其声而知其人表明的是不同人发出的声音具有不同的音色，因不同人发出声音的音色不同，所以人们才能分辨不同的人；【解答】C．【点评】本题简单的考查了声音的三个特性里的音色特点，掌握不同物体发出的声音，其音色不同，是分辨不同人讲话的依据，知道音色反映的是声音的品质与特色。

3．（2分）（2012•潮安县）依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是（）A．核子 B．电子 C．质子 D．中子【考点】原子模型PH123；【难易度】容易题。

【分析】依据卢瑟福的原子行星模型理论可知，原子核中集中了原子的全部正电荷，带负电的电子在原子核外绕核高速旋转；由此可知在原子中绕核高速旋转的是B选项；【解答】B．【点评】卢瑟福的原子行星模型理论内容属于中考的基础知识，对于粒子、原子或分子的结构知识的考查，也属于常见题型，因此同学要牢记这类基础内容。

4．（2分）（2016•松江区二模）在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A．火车经过后，铁轨的温度升高B．反复弯折后，铁丝的温度升高C．铁锅烧热后，铁锅的温度升高D．锯条锯木后，锯条的温度升高【考点】改变内能的方式PH426；【难易度】中等题。

【分析】①根据改变物体内能的方式分析可知火车轮子与轨道之间，属于相互摩擦做功，所以铁轨的温度升高，即通过做功的方式改变物体的内能，则选项A不正确；②当铁丝被反复弯折时，属于机械能转化成铁丝的内能，所以铁丝的温度升高，即通过做功的方式改变物体的内能，则选项B也不正确；③当铁锅被烧热时，铁锅的温度升高是因为用热传递的方式增加了铁锅的内能，则选项C与题意相符；④当用锯条锯木头时，锯子与木头之间相互摩擦做功，所以锯条的温度升高，即通过做功的方式改变物体的内能，则选项D也不正确；【解答】C．【点评】本题易错的地方在于要分清改变物体内能的两种方式，即为做功和热传递，知道两者的区别是热传递过程属于能量的转移过程，而做功过程属于能量的转化过程。

5．（2分）（2015•松江区二模）在实验事实的基础上，通过科学想象和推理得出的物理规律是（）A．欧姆定律 B．牛顿第一定律 C．阿基米德原理 D．光的反射定律【考点】欧姆定律PH315；惯性、牛顿第一定律PH271；阿基米德原理PH242；光的反射定律PH332；【难易度】容易题。

【分析】①根据欧姆定律的内容可知，它是由实验直接验证得到的，所以选项A与题意不符；②回忆牛顿第一定律的得出可知，它是在科学实验的基础上，通过分析实验数据推理得出的，因为实际上不受摩擦力的物体是不存在的，即该实验利用的是实验推理法得出的牛顿第一定律，与题意相符，则选项B正确；③根据阿基米德原理的定义可知其是可以直接通过实验来验证的，因此选项C与题意不符；④根据光的反射定律内容可知，它是直接通过具体的实验验证得出的，所以D选项与题意不符；综合上述可知本题应选B选项。

【解答】B．【点评】本题主要想考查大家对一些经典的物理规律的验证方式的掌握情况，因一些实验的条件限制难以实现，所以常通过实验推理得出结论，了解理想实验法是在大量可靠的实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律的一种研究问题的方法。

6．（2分）（2016•松江区二模）如图所示，分别用F1、F2、F3、F4匀速提升同一重物，若不计滑轮本身的重力及摩擦，则（）A．F1＜F2＜F3＜F4B．F1＞F2＞F3＞F4C．F1=F2=F3＜F4D．F1=F2=F3＞F4【考点】定滑轮和动滑轮及其工作特点PH221；【难易度】容易题。

【分析】①根据题意可知题中不计滑轮本身的重力和摩擦，题图中的a、b、c均为定滑轮，属于不省力也不费力，只能改变力的方向的滑轮，由此可知F1=F2=F3=G；②观察可知d图为动滑轮，动滑轮可省一半力，即F4=G；③由上可得知F1、F2、F3、F4的大小关系为：F1=F2=F3＞F4；即本题应选D选项。

【解答】D．【点评】解答本题的关键是掌握定滑轮与动滑轮各自的特点和区别，即定滑轮不省力，只能改变力的方向，而动滑轮费距离，但可省一半的力，据此进行分析可得四个选项的拉力大小关系。

7．（2分）（2012•虹口区二模）如图所示，甲、乙两个实心长方体物块放置在水平地面上，下列做法中有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的是（）A．如果它们原来的压强相等，将它们沿水平方向切去相等体积B．如果它们原来的压强相等，将它们沿水平方向切去相等质量C．如果它们原来的压力相等，将它们沿水平方向切去相等体积D．如果它们原来的压力相等，将它们沿水平方向切去相等质量【考点】压力PH231；压强PH232；【难易度】较难题。

【分析】①根据题意分析可知甲、乙为实心长方体，如果它们原来的压强相等，其压强利用p=ρgh分析可得甲的密度小于乙，将它们沿水平方向切去相同体积后，压力的作用面积不变，则乙减小的物重大于甲的，即乙对水平面的压强小于甲的，即选项A 说法错误；②如果它们原来的压强相等，根据p=可知甲的重力大于乙的，将它们沿水平方向切去相等质量，因其S不变，则甲剩余重量与甲原重量的比值大于乙剩余重量与乙原重量的比值，即得乙剩余部分对水平面的压强小于甲的，即选项B的说法错误；③如果它们原来的压力相等，根据p=可知P甲<P乙，将它们沿水平方向切去相等体积，则乙减小的重量＞甲减小的重量，即甲物体剩余部分的压力小于乙的，即两物体剩余部分对地面的压强可能相等，则C的说法正确；④如果两物体原来的压力相等，即重力相等，沿水平方向切去相等质量，则剩余质量和压力仍相等，因S甲>S乙，所以甲剩余部分对地面的压强小鱼乙，即选项D的说法错误；综合上述可知本题应选C。

【解答】C．【点评】本题属于较经典的固体压强大小比较题型，对于粗细均匀的实心柱体，要合理利用已知条件根据压强计算式p=和p=ρgh进行比较大小，在各个选项的切去部分分析时要注意条理清晰。

8．（2分）（2013•咸宁模拟）在如图所示的电路中，电源电压保持不变．由于电阻R1、R2可能出现了故障，电键S闭合后，电压表V无示数．现将电压表V并联在电阻R2两端，下列判断中正确的是（）A．若电压表V有示数，则一定是电阻R1短路B．若电压表V有示数，则一定是电阻R2断路C．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2短路D．若电压表V无示数，则可能是电阻R1断路、R2断路【考点】电路的动态分析PH31A；电流表、电压表在判断电路故障中的应用PH319；【难易度】中等题。

【分析】①根据题中的电路图分析可知，电路中R1与R2串联，电压表与电阻R1并联在电路中，当电键S闭合后，电压表V无示数，则有可能是并联的R1短路或R2断路，②现将电压表V并联在电阻R2两端，当电压表有示数时，则说明可能R2开路或R1的短路，由此可知选项A、B选项的说法错误；③当电压表无示数时，则说明可能R2短路或R1的断路，根据题意可知R2无法短路，则只可能是电阻R1断路或R2断路，即选项C得说法错误，只有选项D的说法正确；【解答】D．【点评】对于电压表判断电路的故障问题，常见方法是根据电压表是否有读数来判断，由此分析电路是断路或短路。

二、填空题（共26分）请将结果填入答题纸的相应位置．）9．（3分）（2012•虹口区二模）一节干电池的电压为伏，手电筒的小灯泡与控制它的电键是的（选填“串联”或“并联”），小灯泡发光时消耗的是能．【考点】电压、电压表PH313；电能的获得与传输PH435；【难易度】容易题。

【分析】①一节干电池的电压常为1.5V；②为了让开关控制电灯，所以手电筒的小灯泡与控制它的电键通常是串联的；③灯泡发光时消耗的是电能，用电器工作的过程即为电能转化为其它形式能的过程；【解答】1.5；串联；电．【点评】本题考查的是一些生活中常见的电压值，了解一节干电池的电压为1.5V，一节铅蓄电池的电压为2V，以及根据实际应用连接电路，熟悉电能的作用和转化。

10．（3分）（2014•翔安区模拟）如图所示的情景，受到敲击的2号棋子飞了出去，表明力可以改变物体的；上面的棋子由于具有不会随之飞出，在力的作用下，最终竖直下落．【考点】力的作用效果PH213；惯性、牛顿第一定律PH271；重力PH215；【难易度】容易题。

【分析】①根据题意分析题图可知2号棋子受到敲击后飞了出去，棋子的运动速度和方向将发生改变，表明力可以改变物体的运动状态；②上面的棋子由于具有惯性，即保持原来运动状态的性质，则不会随之飞出；③由于棋子受到竖直向下的重力作用，最终会竖直下落到地面；【解答】运动状态；惯性；重．【点评】本题主要是通过具体的常见事例考查力学的一些知识点，分析时可根据力的作用效果和惯性的定义以及重力的概念来回答，注意从出题的出发点考虑。

11．（3分）（2012•虹口区二模）如图所示为小华同学在某段路面上步行时的s﹣t图象，由图象可知，他步行的速度为米/秒，20秒内他通过的路程为米．在匀速步行的过程中，他的动能（选填“减少”、“不变”或“增加”）．【考点】路程-时间图像PH266；动能、势能PH412；【难易度】容易题。

【分析】①根据题中的图线分析，当选择步行的距离为S=10m时，所用的时间为10s，则小华步行的速度为v===1m/s；②当时间为20s时，已计算出速度，则小华通过的路程为：S2=vt2=1m/s×20s=20m；③当小华在匀速步行的过程中，其质量不变，速度不变，则其动能也不变；【解答】1；20；不变．【点评】解答本题的关键是能够快速理解图象提供的信息，根据速度或路程的计算公式代入图线中的数据计算，知道物体动能的大小只与物体的质量和速度有关。

12．（3分）（2012•鼓楼区二模）如图所示，这是内燃机工作时的冲程．当活塞下降时，气缸中气体的内能（选填“减少”或“增加”），气体的温度（选填“降低”或“升高”）．【考点】热机及内燃机的四个冲程PH425；内能的概念PH421；【难易度】容易题。