高中物理必修一第三章《相互作用》检测题(有答案解析)(5)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
2．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（ ）
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动
3．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
4．用一个力代替几个力，使它们的作用效果相同，所采用的科学研究方法是（ ）
A．控制变量法 B．比值定义法 C．类比法 D．等效替代法
5．如图所示，用两根细线把A、B两小球悬挂在天花板上的同一点O，并用第三根细线连接A、B两小球，然后用某个力F作用在小球A上，使三根细线均处于直线状态，且OB细线恰好沿竖直方向，两小球均处于静止状态，则该力可能为图中的（ ）
①F1 ②F2 ③F3 ④F4
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
6．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的
C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的
D．书对桌面的压力大小等于书的重力大小
7．如图是同一型号灯笼的四种悬挂方式，其中绳子OA所受拉力最大的是（ ）
A． B．
C． D．
8．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被拉长了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动。现用5NF的水平拉力作用在木块B上，如图所示，则力F作用后木块A、B所受的摩擦力Af、Bf的大小分别是（ ）
A．0Af、0Bf B．8NAf、8NBf
C．8NAf、13NBf D．8NAf、3NBf
9．如图，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处，则下列说法正确的是（ ）
A．在a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力
B．在a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力
C．在a点蚂蚁能静止，在b点也一定能静止
D．以上说法均不对
10．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（ ）
A．三个物体都不受到皮带的摩擦力作用
B．A物体受到的摩擦力方向向右
C．B受到的摩擦力沿传送带向上
D．C受到的摩擦力沿传送带向下
11．下列关于弹力的说法正确的是（ ）
A．吊灯受到的拉力就是吊灯的重力
B．水平地面受到的物体的压力是因为地面产生形变的原因
C．在弹性限度内，轻弹簧产生的弹力与形变量成正比
D．汽车压过路面只有轮胎有形变，路面没有发生形变
12．关于摩擦力下列叙述中正确的是（ ）
A．两物体之间有摩擦力，但不一定存在相互作用的弹力
B．静止的物体受到的摩擦力一定为静摩擦力
C．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
D．滑动摩擦力的方向，总是与物体的运动方向相反
13．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动。用轻绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，O点为圆弧的圆心。另一端系在圆弧形墙壁上的C点。当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是（ ）
A．逐渐减小 B．逐渐增大
C．先增大后减小 D．先减小后增大 14．如图所示，吊车用两根等长的绳子OA和OB将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面，下列说法中正确的是（ ）
A．两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力不是共点力
B．绳越长，两根绳对铁板拉力的合力越小
C．两根绳子对铁板拉力的合力竖直向上
D．绳越长，每根绳对铁板拉力越大
15．万二中高2023届A班与B班举行一场拔河比赛，比赛结果B班队胜出。如果认为最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力并忽略绳的质量，则关于这次拔河比赛说法正确的是（ ）
A．拔河时，A班队员对绳的拉力与B班队员对绳的拉力是一对作用力与反作用力
B．拔河时，A班队员对绳的拉力一定比B班队员对绳的拉力小
C．拔河时， A班队员一定比B班队员的拉（收）绳速度小
D．拔河时，地面能给A班队员提供的最大静摩擦力一定比绳的拉力小
二、填空题
16．(1)木箱置于粗糙水平地面上，先后用等大的拉力F沿不同方向作用于木箱上。其中第一、二次拉力F与水平方向夹角相同。比较三次木箱受到地面给的摩擦力的大小（填“>、<、或=”）：
a.若木箱在F作用下，仍保持静止状态，则：1f______2f______3f；
b.木箱在F作用下向前运动，则：1f______2f______3f。
(2)如图所示，光滑金属球的重力40NG。它的左侧紧靠竖直的墙壁，右侧置于倾角37的斜面体上。已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin370.6，cos370.8。则：
c.金属球对斜面的弹力大小为______N。
d.水平地面对斜面体的摩擦力的大小为______N。
17．用20N的水平力在水平地面上拉重60N的物体时，物体恰能被拉动；物体运动后只需18N的拉力即可使物体做匀速直线运动。该物体静止在水平地面上，若用15N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______N；若用30N的水平力拉该物体，物体受到的摩擦力大小为______N。
18．重量为G的物体放在水平地面上，对它施加一个与水平方向成 角的斜向上的拉力F，如图所示。若物体恰能维持沿地面匀速滑动。则物体运动中所受摩擦力大小为______；物体与地面之间的动摩擦因数大小为______。
19．如图所示，在甲图中，小孩用80N的水平力推木箱，木箱不动，则木箱此时受到的静摩擦力大小为______N；在乙图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为90N，木箱对地面的压力大小为200N，则木箱与地面间动摩擦因数为______。
20．在“研究滑动摩擦力的决定因素”实验中，采用的装置如图所示，在保持上方木块A不动前提下，用F1将下方的木板B拉出，此时水平测力计的读数为F2在此过程中，木块A受到B的摩擦力方向为_____________________（填“向左”或“向右”） ，大小为___________（填F1或F2）。
21．天花板上用电线吊着一个重为G的电灯，电线的自重不计，用一根能够承受43G拉力的细线系在距悬点1O，1.5m处的O点，沿水平方向拉动电线，使电灯离开悬点1O的正下方，如图所示。电灯离开悬点1O正下方的最大水平距离是___________m，此时上段电线1OO的拉力是_____________。
22．3个相同的木块各重10N，如图所示放置，B受水平向右的拉力12NF，C受到水平向左的拉力22NF时，仍处于静止。则A、B间的摩擦力是______；B、C间的摩擦力是______；C与地面间的摩擦力是______。
23．质量为m的物体置于倾角为37的固定斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.2，如图甲所示，用平行于斜面的推力1F作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑；若改用水平推力2F作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，如图乙所示。两次推力大小的比值12FF________。（sin370.6，cos370.8）
24．如图所示，重力为500N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200N的物体，当绳与水平面成60°角时，物体静止，不计滑轮与绳的摩擦，则地面对人的支持力大小为______N（结果保留根号），地面对人的摩擦力大小为________N。
25．如图所示，三块质量均为m的长方体物体被夹在两竖直木板之间保持静止。图中物体A受到物体B的摩擦力大小为________，方向为________。
26．物块A所受重力为10 N，物块B所受重力为20 N，A、B间和B与地面间动摩擦因数均为0.5，绳一端系于A上，另一端系于墙上，绳与墙成45，欲将B匀速向右抽出，需要水平力F大小________N，此时AB间的摩擦力大小为________ N。
三、解答题
27．学生为了更好的整理自己的物品，通常会在桌子的侧面（在竖直面内）粘上挂钩，然后再挂上个背包之类的物品。如图（甲）所示，挂钩的质量为m，背包的质量为M，重力加速度取g，试解决如下问题（已知sin53°=0.8）：
（1）挂钩受到桌子侧面的摩擦力大小；
（2）如图（乙）所示，若用绳将背包对称的挂在两个等高的挂钩下（背包不接触桌子侧面），两绳之间的夹角为2，求右侧绳所受的拉力大小；
（3）在（2）问的情况下，若=53°，求其中一个挂钩受到桌子侧面的摩擦力的大小。
28．如图所示，质量5kg的物体A静止于倾角为30°的斜面体B上，斜面体B的质量为15kg，现对该斜面体施加一个水平向左的推力F=40N，使物体随斜面体一起沿水平方向向左做匀速直线运动。 （g取10m/s2）
(1)判断A、B之间有无摩擦力，若有，大小、方向如何？ (2)计算B与地面之间的动摩擦因数。
29．一轻弹簧原长6cm，若将其悬挂于竖直方向，在它的下端挂一质量为3kg的重物，静止时弹簧的长度为11cm。若将该重物放置于粗糙的水平地面上，并用此弹簧水平拉着物体作匀速直线运动，弹簧的长度为8cm。（g=10N/kg）求：
(1)弹簧的劲度系数为多少？
(2)求重物与地面之间的动摩擦因数？
30．如下图某人用轻绳牵住一只质量 m=0.6kg的氢气球，因受水平风力的作用，系氢气球的轻绳与水平方向成37°角，已知空气对气球竖直向上的浮力为15N，人的质量M=60kg，且人受的水平风力和浮力忽略，210m/sg，sin370.6，cos370.8，求：
(1)水平风力的大小和绳子拉力大小；
(2)地面对人的摩擦力及人对地面的压力；
(3)若水平风力减小，在(2)问中两力大小如何变化，请简要说明理由。
苏州南京师范大学苏州实验学校高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(含答案解析)
一、选择题
1．某同学参加“筷子夹玻璃珠”游戏。如图所示，夹起玻璃珠后，左侧筷子与竖直方向的夹角为锐角，右侧筷子竖直，且两筷子始终在同一竖直平面内。保持玻璃珠静止，忽略筷子与玻璃珠间的摩擦。下列说法正确的是（ ）
A．两侧筷子对玻璃珠的合力比重力大
B．筷子对玻璃珠的作用力是由于玻璃珠的形变产生的
C．右侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大
D．左侧筷子对玻璃珠的弹力一定比玻璃珠的重力大
2．如图所示的一根轻弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物的重力是（ ）
A．40N B．30N
C．20N D．因k值未知，无法计算
3．如图所示，竖直OB顶端有光滑轻质滑轮，轻质杆OA自重不计，可绕O点自由转动，OA＝OB。当绳缓慢放下，使∠AOB由0逐渐增大到180的过程中（不包括0和180）。下列说法正确的是（ ）
A．绳上的拉力先逐渐增大后逐渐减小
B．杆上的压力先逐渐减小后逐渐增大
C．绳上的拉力一直减小
D．杆上的压力大小始终等于G 4．如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角变化的图象，则这两个分力的大小可能为（ ）
A．1N和4N B．2N和3N C．1N和5N D．2N和4N
5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
A．F减小，N不变 B．F不变，N减小
C．F不变，N增大 D．F增大，N减小
6．如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则B受到的力的个数是（ ）
A．4个 B．5个 C．6个 D．7个
重庆巴蜀中学高中物理必修一第三章《相互作用》检测(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
2．如图所示的一根轻弹簧，其自由端B在未悬挂重物时指针正对刻度5，在弹性限度内，当挂上80N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20应挂重物的重力是（ ）
A．40N B．30N
C．20N D．因k值未知，无法计算
3．关于以下四幅图像，以下说法正确的是（ ）
A．甲图表示物体做匀加速直线运动
B．重锤自由下落时，乙图可表示其运动规律
C．探究弹簧弹力实验中，丙图表示弹簧弹力与弹簧长度成正比
D．研究摩擦力时，丁图表示静摩擦力与正压力成正比
4．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列说法正确的是（ ）
A．书对桌面的压力就是书的重力
B．书受到桌面的支持力是由于书发生形变而产生的
C．书对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的
D．书对桌面的压力大小等于书的重力大小
5．如图所示，放在地面上的木箱重为G1，重为G2的人站在木箱里，用力F向上推木箱，则有（ ）
A．人对木箱底的压力大小为G2
B．人对木箱底的压力大小为（G2-F）
C．木箱对地面的压力大小为（G1＋G2-F）
D．木箱对地面的压力大小为（G1＋G2）
6．如图所示为两个共点力的合力F随两分力的夹角变化的图象，则这两个分力的大小可能为（ ）
A．1N和4N B．2N和3N C．1N和5N D．2N和4N
7．通过学习牛顿运动定律知识，我们可以知道（ ）
A．力是物体运动状态改变的原因
B．物体的运动需要力来维持
C．惯性的大小与质量有关，与速度大小也有关
D．物体之间的作用力与反作用力，总是同时产生但不一定同时消失的
8．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
(压轴题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测(含答案解析)(2)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
2．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
3．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中（ ）
A．F逐渐变小，T逐渐变大
B．F逐渐变大，T逐渐变小
C．F逐渐变大，T逐渐变大
D．F逐渐变小，T逐渐变小
4．如图所示，用OA、OB、OC三根轻绳采用不同方式将同一重物悬挂在空中，保证OB与水平成60°，绳OA上的力最小的悬挂方式的是（ ）
A． B．
C． D．
5．如图，一个大小为60N的力F分解为两个分力，其中一个分力1F与F垂直，大小等于80N，那么另一个分力的大小是（ ）
A．140N B．100N C．60N D．20N
6．日常生带中小巧美观的冰箱贴使用广泛，一个磁性冰箱贴贴在冰箱的竖直表面上静止不动时，则下列说法正确的是（ ）
A．冰箱贴受到的磁力大于受到的弹力
B．冰箱贴受到滑动摩擦力与重力是一对平衡力
C．冰箱贴受到四个力的作用，其中三个力的施力物体是冰箱
D．冰箱贴受到的弹力是由于冰箱贴发生形变之后要恢复原状而产生的
7．关于摩擦力下列叙述中正确的是（ ）
A．两物体之间有摩擦力，但不一定存在相互作用的弹力
B．静止的物体受到的摩擦力一定为静摩擦力
C．滑动摩擦力的大小与物体间的正压力大小成正比
高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测卷(包含答案解析)(19)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
2．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）
A．23()2mmgLk B．123()2mmmgLk
C．23(2)2mmgLk D．32mgLk
3．静止在水平地面上的物体ABC由两部分构成，AOB为斜面体，BOC为14光滑圆柱体，截面图如图所示。跨过B点处定滑轮的光滑轻绳两端分别连接a、b两个小滑块，用平行于AB的外力F缓慢拉动a，a与接触面间的动摩擦因数不为零。在b沿BC间曲面缓慢上升的过程中（初始时b已离开地面），轻绳始终平行于接触面，物体ABC始终静止，以下说法正确的是( )
A．绳的拉力大小不变 B．拉力F逐渐增大
C．物体ABC对地面的压力逐渐减小 D．物体ABC对地面的摩擦力水平向右
4．如图所示是剪式千斤顶，当摇动把手时，螺纹轴就能迫使千顶的两臂靠拢，从而将汽车顶起。当车轮刚被顶起时，汽车对千斤顶的压力为51.010N，此时千斤顶两臂间的夹角为120，则下列判断正确的是（ ）
A．此时两臂受到的压力大小均为45.010N
B．此时千斤顶对汽车的支持力大小为52.010N
C．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将增大
D．若继续摇动把手，将汽车顶起，两臂受到的压力将减小
5．将一个物块放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉物块。当测力计的示数为F时，物块仍保持静止。此时（ ）
人教版物理必修一试题第三章：相互作用单元练习题一(新课标有答案)
高中物理学习材料
（灿若寒星**整理制作）
高一物理(必修1)
第三章<>单元练习一
班级 姓名 座号
一、选择题（不定项）
1.以下各物理量属于矢量的是 （ C ）
A、质量 B、时间
C、摩擦力 D、动摩擦因数
2.关于重力以下说法正确的是 （ D ）
A、物体本身就有重力，重力没有施力者
B、重心是物体上密度最大的一点
C、脱离支持物的物体，在下落的过程中不受重力
D、重力的大小、方向，与物体是否与地面接触以及其运动状态如何无关
3.物体静止在水平面上，下列说法正确的（ D ）
A、物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力；
B、物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力；
C、物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力；
D、物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力。
4.下列说法中正确的是 （ ACD ）
A、根据效果命名的不同名称的力，性质可能相同；
B、根据效果命名的同一名称的力，性质一定相同；
C、具有加快物体运动效果的力叫动力，具有阻碍物体运动效果的力叫阻力；
D、动力和阻力都是根据力的效果命名力。
5.关于重力下列说法中正确的是 ( B )
A、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小，这是因为受到的重力越来越小；
B、在天空飞行的飞机仍然受到重力的作用；
C、浮在水面上的木块由于受到水的浮力作用，所受重力将变小；
D、物体所受重力的方向总是垂直于接面；
6.下列关于弹力说法中正确的是 （ BD ）
A、只要两个物体接触就一定有弹力产生
B、只有接触并发生弹性形变的物体之间才会产生弹力
C、形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
(必考题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试(含答案解析)(5)
一、选择题
1．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（ ）
A．T逐渐增大
B．F逐渐增大
C．T先增大后减小
D．F先增大后减小
2．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
3．下列哪种情况可能存在（ ）
A．物体的速度变化率很大，但加速度很小
B．一对作用力与反作用力的合力为零
C．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大
D．物体做自由落体运动时惯性消失
4．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（ ）
A．大小为2 N，方向平行于斜面向上
B．大小为1 N，方向平行于斜面向上
C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2 N，方向竖直向上
5．如图a所示，质量为m的半球体静止在倾角为的平板上，当从0缓慢增大到90的过程中，半球体所受摩擦力fF与的关系如图b所示，已知半球体始终没有脱离平板，半球体与平板间的动摩擦因数为33，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，重力加速度为g，则（ ）
A．~Oq段图像可能是直线
B．π~2q段图像可能是直线
C．π4q
D．2mgp
6．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
最新人教版高中物理必修一第三章《相互作用——力》测试题(有答案解析)
一、选择题
1．如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一垂直于斜面的挡板挡住，处于静止状态。各个接触面均光滑，重力加速度为g，则挡板从该位置缓慢放平的过程中，球对挡板的压力和球对斜面的压力（ ）
A．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力增大
B．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力减小
C．球对挡板的压力增大，球对斜面的压力减小
D．球对挡板的压力减小，球对斜面的压力增大
2．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）
A．物体A可能只受到二个力的作用
B．物体A可能只受到三个力的作用
C．物体A一定受到了四个力的作用
D．物体A对水平地面的压力大小为Fsinθ
3．下列关于物体重力的说法中正确的是（ ）
A．重力的受力物体是地球
B．物体重力大小与其质量无关
C．物体的重心一定在物体身上
D．某物体在同一位置时，所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的
4．质量分别为1kg、2kg、1kg的木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接，如图所示，其中a放在光滑水平桌面上．开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止状态．现用水平力F缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是（ ）
A．12cm B．10cm C．8cm D．6cm
5．如图所示，在水平向右的推力F作用下，物块A、B、C悬空靠墙且均处于静止状态，对于这三物体的受力情况，下列说法正确的是（ ）
A．A不受到摩擦力作用
B．B总共受到五个力的作用
C．C受到的两个静摩擦力方向均竖直向上
D．C与墙壁间摩擦力的大小随推力F的增大而增大
6．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同，三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示，则下列说法正确的是（ ）
天津市自立中学高中物理必修一第三章《相互作用》测试(有答案解析)
一、选择题
1．如图甲所示，被网友称为“麻辣小龙虾”的新型救 援机器人引起外媒广泛关注，其长长的手臂前端有三个对称安放的“铁夹”。 如图乙所示，在某次救援活动中，“麻辣小龙虾”用铁夹恰好竖直抓取到重力为G的均匀圆柱状水泥制品，水泥制品在铁夹的作用下竖直向上匀速运动过程中，不计空气阻力，则（ ）
A．“铁夹”对水泥制品的压力竖直向上
B．“铁夹”对水泥制品的力大于水泥制品对“铁夹”的力
C．若增大“铁夹”对水泥制品的挤压，则水泥制品所受摩擦力不变
D．若“铁夹”放开水泥制品，水泥制品将做自由落体运动
2．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
A．先减小后增大 B．先增大后减小
C．一直增大 D．一直减小
3．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（ ）
A．可能是OB，也可能是OC B．OB C．OC D．OA
4．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m=0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为（ ）
A．大小为2 N，方向平行于斜面向上
B．大小为1 N，方向平行于斜面向上
C．大小为2 N，方向垂直于斜面向上
D．大小为2 N，方向竖直向上
5．下列关于力的作用效果的叙述中，错误的说法是（ ）
A．物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用
B．物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用
C．力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关
D．力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变
6．如图所示，矩形物块A和楔形物块B、C叠放在水平地面上，B物块上表面水平。水平向左的力F作用在B物块上，整个系统处于静止状态，则B受到的力的个数是（ ）
(典型题)高中物理必修一第三章《相互作用》检测(含答案解析)
一、选择题
1．如图所示，绳子一端系在天花板上，另一端系一半径为R的小球，小球静置于倾角为37°的光滑斜面上，绳子与竖直方向的夹角为45°。沿水平向右缓慢推动斜面（小球不从斜面顶端落下），绳子与斜面接触前关于绳子张力T和斜面对小球的支持力F（忽略小球的转动），下列说法正确的是（ ）
A．T逐渐增大
B．F逐渐增大
C．T先增大后减小
D．F先增大后减小
2．如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3，1和2及2和3间分别用原长为L，劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为，现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是（ ）
A．23()2mmgLk B．123()2mmmgLk
C．23(2)2mmgLk D．32mgLk
3．如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起一长凳的一端，在乙端的凳面上放四块砖，保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，甲、乙同学手掌粗糙程度也相同，则下列判断正确的是（ ）
A．凳子向甲方移动 B．凳子向乙方移动
C．凳子向两位同学中体力大的一侧移动 D．凳子向两位同学中体重大的一侧移动
4．静止在水平地面上的物体ABC由两部分构成，AOB为斜面体，BOC为14光滑圆柱体，截面图如图所示。跨过B点处定滑轮的光滑轻绳两端分别连接a、b两个小滑块，用平行于AB的外力F缓慢拉动a，a与接触面间的动摩擦因数不为零。在b沿BC间曲面缓慢上升的过程中（初始时b已离开地面），轻绳始终平行于接触面，物体ABC始终静止，以下说法正确的是( )
A．绳的拉力大小不变 B．拉力F逐渐增大
C．物体ABC对地面的压力逐渐减小 D．物体ABC对地面的摩擦力水平向右
5．如图所示，物体通过细线悬挂在天花板上的M点，在细线上的O点施加作用力F，使细线OM段偏离竖直方向一定角度，若保持O点静止不动，使作用力F从图示方向缓慢转至水平方向，则作用力F的大小变化情况为（ ）
(压轴题)高中物理必修一第三章《相互作用——力》检测题(答案解析)
一、选择题
1．如图所示，水平地面上质量为m的木箱，小明用与水平方向成θ角的斜向上的力F拉木箱，使其向右运动，已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ，则下列关于摩擦力f的表达式一定正确的是（ ）
A．cosfF
B．f=μmg
C． sinfmgF
D． sinfF
2．下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直向下
B．重力的方向总是竖直向下
C．两个物体之间有弹力，则它们之间一定有摩擦力
D．两个物体之间发生了相对运动或有相对运动趋势，则它们之间一定有摩擦力
3．下列哪种情况可能存在（ ）
A．物体的速度变化率很大，但加速度很小
B．一对作用力与反作用力的合力为零
C．物体运动的加速度逐渐减小，其速度逐渐增大
D．物体做自由落体运动时惯性消失
4．如图所示，在粗糙的水平面上，固定一个半径为R的半圆柱体M，挡板PQ固定在半圆柱体M上，PQ的延长线过半圆柱截面圆心O，且与水平面成30°角。在M和PQ之间有一个质量为m的光滑均匀球体N，其半径也为R。整个装置处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
A．N对PQ的压力大小为mg B．N对PQ的压力大小为12mg C．N对M的压力大小为mg D．N对M的压力大小为33mg
5．如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔。质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住。现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力N的大小变化情况是（ ）
A．F减小，N不变 B．F不变，N减小
C．F不变，N增大 D．F增大，N减小
6．作用于O点的三力平衡，设其中一个力的大小F1，沿y轴正方向，力F2大小未知，与x轴负方向夹角（<90°），如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．力F3只能在第四象限
B．F3的最小值为F1cos
C．力F3与F2夹角越小，则F3与F2的合力越大