新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系教学案新人教版必修第二册
- 1 - 第2节 基因表达与性状的关系
学 习 目 标 核 心 素
养
1.阐明基因表达与性状的关系。(重点)
2.了解基因的选择性表达与细胞分化。
3.理解表观遗传。(重点) 1.结合实例,阐述基因控制性状的两种方式。
2.通过对表观遗传概念的理解,明确基因、环境与性状的关系。
一、基因表达产物与性状的关系
1．基因对性状的两种控制途径
(1)基因对生物性状的间接控制
①实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②举例：
皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成
编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱
↓
淀粉分支酶异常,活性大大降低
↓
淀粉合成受阻,含量降低
↓
淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩 控制编码酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状
(2)基因对生物性状的直接控制
①实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例：囊性纤维化的形成
编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸
↓
CFTR蛋白空间结构发生变化,导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损 - 2 - 2．基因与性状的关系
(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状,细胞内基因表达与否及表达水平的高低都是受到控制的。
(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
①一个性状可以受多个基因控制；
②一个基因可以影响多个性状；
③生物体的性状也不完全是由基因决定的,环境对性状也有重要影响。
二、基因的选择性表达与细胞分化
1．生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的。
2．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3．表达的基因的类型
(1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如ATP合成酶基因。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如胰岛素基因。
4．基因选择性表达的原因：与基因表达的调控有关。
三、表观遗传
1．概念：生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表观发生可遗传变化的现象。
2．例子：蜂群中的蜂王和工蜂。
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1．白化病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状的。( )
2．核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。( )
3．同卵双胞胎具有的微小差异与表观遗传有关。( )
4．基因与性状的关系是一对一的线性关系。( )
5．生物性状是由基因型和环境共同控制的。( )
6．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用。( )
提示：1.× 白化病是基因通过控制酶的合成控制代谢过程,从而控制生物体性状的。
2．√ 3.√
4．× 生物体的一种性状有时受多个基因的影响,有些基因可以影响多种性状。
5．√
6．√
基因表达产物与性状的关系 - 3 -
[问题探究]
1．生物的性状与基因和环境之间的关系是怎样的？
提示：生物的性状是基因与环境共同作用的结果。
2．生物体多种性状形成的原因是什么？
提示：基因的选择性表达。
[归纳总结]
1．基因控制性状的方式
直接途径 间接途径
方式 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
图解
举例 囊性纤维病：CFTR基因缺失3个碱基→CFTR蛋白结构异常→功能异常 白化病：酪氨酸酶基因异常→缺少酪氨酸酶→酪氨酸不能转化为黑色素→白化病
2.基因、蛋白质与性状之间的关系
蛋白质是生命活动的主要承担者,基因通过控制蛋白质的合成控制生物体的性状,基因表达受环境影响,所以生物的性状是基因和环境共同作用的结果。
1．下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( )
A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B．图中①过程需要RNA聚合酶的催化,②过程不需要tRNA的协助
C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 - 4 - D [人体细胞由同一个受精卵增殖、分化而来,基因1和基因2可出现在同一细胞中；图中①过程需要RNA聚合酶的催化,②过程需要tRNA的协助；④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因结构的不同。]
2．下图表示基因的作用与性状的表现之间的关系,下列相关叙述正确的是(
)
A．①过程与DNA复制的共同点是都以DNA的一条链为模板,在DNA聚合酶的作用下进行
B．③过程直接需要的物质或结构有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖体、酶、ATP
C．人的镰状细胞贫血是通过蛋白质间接表现性状的,苯丙酮尿症是通过蛋白质直接表现性状的
D．HIV、大肠杆菌及T2噬菌体都可以在人体细胞内进行①③这两个基本过程
B [①过程是转录,是以DNA的一条链为模板,在RNA聚合酶的作用下进行的,A项错误；苯丙酮尿症是患者体内某种酶的合成受阻导致的,是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状的,C项错误；T2噬菌体的宿主细胞是大肠杆菌细胞,不能侵染人体细胞,D项错误。]
基因与性状的对应关系和表观遗传
[问题探究]
1．生物的性状只由基因决定吗？一种基因只能控制一种性状吗？
提示：不是；不是。
2．表现遗传基因改变了吗？
提示：没改变。
[归纳总结]
1．基因与性状的对应关系
基因与性状的关系并非简单的线性关系,可以是多个基因决定一个性状,也可以是一个基因与多个性状有关。具体关系如下图所示：
此外生物的性状还受环境条件的影响,生物性状是基因型和环境条件共同作用的结果,如 - 5 - 水毛茛,其裸露于空气中的叶为卵形,而沉于水中的叶却为丝状。
注：若涉及的物质并非蛋白质(如植物激素),则基因对其控制往往是通过“控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状”这一间接途径实现的。
2．表观遗传的理解
(1)不变：生物体基因的碱基序列保持不变。
(2)变：基因表达和表型发生可遗传变化。
1．人类白化病和苯丙酮尿症是由代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中不能得出的结论是(
)
A．基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状
B．基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状
C．一个基因可以控制多种性状
D．一种性状可以由多个基因控制
A [苯丙酮酸、多巴胺和黑色素的异常与酶的合成有密切的关系,而酶的合成是由基因控制的；若基因1发生变化,则多巴胺和黑色素的合成都受影响；多巴胺和黑色素的合成也都受多个基因的控制。]
2．果蝇的黑体(v)与灰体(V)是一对相对性状,某实验小组对果蝇的这对相对性状进行遗传研究。如果用含有某种添加剂的食物喂养果蝇,所有的果蝇都是黑体,现有一只用含有该种添加剂的食物喂养的黑体雄果蝇,请设计一个实验探究其基因型。
(1)应选取____________________果蝇与待测果蝇交配。
(2)用________喂养子代果蝇。
(3)通过观察子代果蝇性状,推断待测果蝇的基因型：
①若子代________,则待测果蝇的基因型为VV；
②________________________________________________；
③________________________________________________。
[解析] (1)检测某动物的基因型,常用测交法,即选取多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌果蝇(vv)与待测雄果蝇交配。(2)用不含添加剂的食物喂养子代果蝇。(3)①若子代全为灰体,则待测果蝇的基因型为VV,即VV×vv→Vv；②若子代全为黑体,则待测果蝇的基因型为vv,即vv×vv→vv；③若子代既有灰体,也有黑体,则待测果蝇的基因型为Vv,即 - 6 - Vv×vv→Vv、vv。
[答案] (1)多只用不含添加剂的食物喂养的黑体雌 (2)不含添加剂的食物 (3)①全为灰体 ②若子代全为黑体,则待测果蝇的基因型为vv ③若子代既有灰体,又有黑体,则待测果蝇的基因型为Vv
[课堂小结]
知 识 网 络 构 建 核 心 语 句 归 纳
1.基因控制生物性状的两条途径
(1)通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
(2)通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
2.细胞分化的本质是基因的选择性表达,生物体多种多样的性状都是以细胞分化为基础的。
3.表观遗传是指生物基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,该现象普遍存在于生物体生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。
4.一个基因可能控制多种性状,一种性状也可能由多个基因控制。
1．下列关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述,不正确的是( )
A．基因可以决定性状
B．蛋白质的结构可以直接影响性状
C．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
D．蛋白质的功能可以控制性状
D [蛋白质是生物体性状的直接体现者,但蛋白质是通过基因控制合成的,因此基因才是性状的控制者。基因可通过控制蛋白质的结构直接影响性状,也可通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。]
2．着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DNA损伤。科研人员深入研究后发现患者体内缺乏DNA修复酶,DNA损伤后不能修复而引起突变。这说明一些基因( )
A．是通过控制酶的合成来控制代谢过程,从而控制生物的性状
B．是通过控制蛋白质分子的结构,从而直接控制生物的性状
C．是通过控制酶的合成,从而直接控制生物的性状
D．可以直接控制生物的性状,发生改变后生物的性状随之改变
高中生物 第4章 第2节 基因对性状的控制教案 新人教版必修2
- 1 - 第2节 基因对性状的控制
学 习 目 标
核 心 素 养
1．理解中心法则的内容及应用。(重、难点)
2.阐述基因、蛋白质与性状的关系。(重点)
3.了解细胞质遗传及其特点。 1．通过对资料进行分析归纳，概括中心法则的提出及发展过程。
2.结合实例，阐述基因控制性状的两种方式。
3.通过与细胞核遗传比较，了解细胞质遗传及特点。
一、中心法则的提出及其发展
1．中心法则的提出及内容
(1)提出者：克里克。
(2)中心法则内容
- 2 -
(3)图解：
2．中心法则的发展
发展内容 信息流动 举例
RNA自我复制 遗传信息从RNA流向RNA RNA病毒
RNA逆转录合成DNA 遗传信息从RNA流向DNA HIV病毒、致癌的RNA病毒
3.完善后的中心法则图解
- 3 - 。
二、基因、蛋白质与性状的关系
1．基因控制生物性状的两条途径
(1)基因对生物性状的间接控制
①实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
②举例：
皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成
皱粒豌豆的DNA中插入了一段外来DNA序列，使编码淀粉分支酶的基因被打乱
↓
不能合成淀粉分支酶
↓
细胞内淀粉含量下降，游离蔗糖含量升高
↓
豌豆成熟时因失水而皱缩 控制酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状
(2)基因对生物性状的直接控制
①实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体性状。
②举例：
囊性纤维病 镰刀型细胞贫血症
编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸 编码血红蛋白的基因发生改变
↓
血红蛋白组成的红细胞结构异常，
- 4 - ↓
CFTR蛋白结构异常，导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，使肺功能严重受损 功能受损
2.基因与性状的关系
基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。生物的性状是基因型与环境共同作用的结果。
高中生物 第4章 第2节 基因表达与性状的关系教学案 新人教版必修第二册
- 1 - 第2节 基因表达与性状的关系
学 习 目 标 核 心
素 养
1.阐明基因表达与性状的关系。(重点)
2.了解基因的选择性表达与细胞分化。
3.理解表观遗传。(重点) 1.结合实例，阐述基因控制性状的两种方式。
2.通过对表观遗传概念的理解，明确基因、环境与性状的关系。
一、基因表达产物与性状的关系
1．基因对性状的两种控制途径
(1)基因对生物性状的间接控制
①实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
②举例：
皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成
编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱
↓
淀粉分支酶异常，活性大大降低
↓
淀粉合成受阻，含量降低
↓
淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩 控制编码酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状
(2)基因对生物性状的直接控制
①实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例：囊性纤维化的形成
编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸
↓
CFTR蛋白空间结构发生变化，导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，使肺功能严重受损
- 2 - 2．基因与性状的关系
(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状，细胞内基因表达与否及表达水平的高低都是受到控制的。
(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
①一个性状可以受多个基因控制；
②一个基因可以影响多个性状；
③生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有重要影响。
二、基因的选择性表达与细胞分化
1．生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的。
2．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3．表达的基因的类型
(1)在所有细胞中都能表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如ATP合成酶基因。
高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制学案新人教版
第2节 基因对性状的控制
学习目标导引
核心素养对接
关键术语
1.通过中心法则图解理解遗传信息的流动方向；
2.识记基因控制性状的两种方式；
3.举例说明基因、蛋白质与性状的关系。 1.生命观念——通过对中心法则的理解记忆，认同遗传信息流动的观念；
2.科学思维——通过理解识记基因控制性状的方式，掌握住基因、蛋白质与性状之间的关系；
3.科学探究——通过模拟中心法则各过程，提高对实验的分析能力。 中心法则
基因控制性状
选择性表达
|预知概念|
一、中心法则的提出及其发展
1.提出者 克里克。
2.内容
（1）DNA复制：遗传信息从DNA流向DNA。
（2）转录：遗传信息从DNA流向RNA。
（3）翻译：遗传信息从RNA流向蛋白质。
3.发展
发展内容 信息流动 举 例
RNA自我复制 遗传信息从RNA流向RNA 烟草花叶病毒
RNA逆转录 遗传信息从RNA流向DNA HIV
4.完善后的中心法则，用图解表示为
二、基因、蛋白质与性状的关系
1.基因控制性状的两种途径
（1）直接途径：基因――→控制
蛋白质的结构――→控制 生物体的性状。
（2）间接途径：基因――→控制 酶的合成――→控制细胞代谢――→控制生物体的性状。
2．基因与性状间的对应关系
（1）生物的绝大多数性状受单个基因控制。
（2）生物的有些性状是由多个基因决定的，如人的身高。
（3）生物的性状还受环境条件的影响，是生物的基因和环境条件共同作用的结果。
|过程评价|
1．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则（ ）
2．在人体细胞核中，可以进行DNA的复制、DNA的转录和翻译（ ）
3．RNA病毒都能进行逆转录（ ）
4．生物体的基因型相同，表现型就一定相同（ ）
5．生物的性状只受基因控制（ ）
答案 1.× 2.× 3.× 4.× 5.×
|联想·质疑|
★中心法则图解
中心法则适用条件
①DNA复制、转录和翻译是所有具有细胞结构的生物所遵循的法则。
2020学年新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系教案新人教版必修第二册
第2节 基因表达与性状的关系
一、基因表达产物与性状的关系
基因控制性状的途径
1．间接途径
(1)途径：基因―→控制酶的合成―→控制细胞代谢―→控制生物体的性状。
(2)举例
①豌豆的圆粒与皱粒
圆粒豌豆：淀粉含量高→成熟时吸水胀大；
皱粒豌豆：编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱→淀粉分支酶异常，活性大大降低→淀粉合成受阻，含量降低→成熟时失水皱缩。
②人白化病的形成：控制酪氨酸酶的基因异常→不能合成酪氨酸酶→酪氨酸不能转变为黑色素→表现出白化症状。
2．直接途径
(1)途径：基因―→控制蛋白质的结构―→控制生物体的性状。
(2)举例
囊性纤维化：编码CFTR蛋白(一种转运蛋白)的基因缺失了3个碱基→CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸→CFTR蛋白结构与功能异常→支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量繁殖，最终使肺功能严重受损。
(1)基因只能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状( )
(2)基因型相同的个体，其表型一定相同( )
答案 (1)× (2)×
如图表示基因与性状之间的关系示意图，下列相关说法中，错误的是________。
A．过程①、②合称基因表达
B．基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式，直接控制是通过控制酶的合成实现的
C．密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
D．蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化
E．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成mRNA
F．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
提示 BEF
二、基因的选择性表达与细胞分化和表观遗传
1．基因类型
(1)在所有细胞中都表达的基因：指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因，如卵清蛋白基因、胰岛素基因。
2．细胞分化的本质：基因的选择性表达。
2020人教版生物必修2 第4章 第2节 基因表达与性状的关系
第2节 基因表达与性状的关系
学
习 目 标 核 心 素 养
1.阐明基因表达与性状的关系。(重点)
2.了解基因的选择性表达与细胞分化。
3.理解表观遗传。(重点) 1.结合实例，阐述基因控制性状的两种方式。
2.通过对表观遗传概念的理解，明确基因、环境与性状的关系。
一、基因表达产物与性状的关系
1．基因对性状的两种控制途径
(1)基因对生物性状的间接控制
①实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
②举例：
皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成
编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱
↓
淀粉分支酶异常，活性大大降低
↓
淀粉合成受阻，含量降低
↓
淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩 控制编码酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状
(2)基因对生物性状的直接控制
①实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例：囊性纤维化的形成
编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸
↓
CFTR蛋白空间结构发生变化，导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多，管腔受阻，细菌在肺部大量生长繁殖，使肺功能严重受损
2．基因与性状的关系
(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状，细胞内基因表达与否及表达水平的高低都是受到控制的。
(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
①一个性状可以受多个基因控制；
②一个基因可以影响多个性状；
③生物体的性状也不完全是由基因决定的，环境对性状也有重要影响。
二、基因的选择性表达与细胞分化
1．生物体多种性状的形成，都是以细胞分化为基础的。
2．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3．表达的基因的类型
(1)在所有细胞中都能表达的基因，指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的，如ATP合成酶基因。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因，如胰岛素基因。
新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系教学案新人教版必修第二册
- 1 - 第2节 基因表达与性状的关系
学 习 目 标 核 心 素
养
1.阐明基因表达与性状的关系。(重点)
2.了解基因的选择性表达与细胞分化。
3.理解表观遗传。(重点) 1.结合实例,阐述基因控制性状的两种方式。
2.通过对表观遗传概念的理解,明确基因、环境与性状的关系。
一、基因表达产物与性状的关系
1．基因对性状的两种控制途径
(1)基因对生物性状的间接控制
①实质：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②举例：
皱粒豌豆的形成 人的白化病的形成
编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱
↓
淀粉分支酶异常,活性大大降低
↓
淀粉合成受阻,含量降低
↓
淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩 控制编码酪氨酸酶的基因异常
↓
不能合成酪氨酸酶
↓
酪氨酸不能转变为黑色素
↓
表现出白化症状
(2)基因对生物性状的直接控制
①实质：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例：囊性纤维化的形成
编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基
↓
CFTR蛋白缺少苯丙氨酸
↓
CFTR蛋白空间结构发生变化,导致功能异常
↓
患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损 - 2 - 2．基因与性状的关系
(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状,细胞内基因表达与否及表达水平的高低都是受到控制的。
(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
①一个性状可以受多个基因控制；
②一个基因可以影响多个性状；
③生物体的性状也不完全是由基因决定的,环境对性状也有重要影响。
二、基因的选择性表达与细胞分化
1．生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的。
2．细胞分化的实质：基因的选择性表达。
3．表达的基因的类型
(1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如ATP合成酶基因。
人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(6)
唐玲 学 习 资 料 专 题
第2节 基因对性状的控制
1．克里克提出的中心法则是指( )
A．遗传信息的转录、翻译过程
B．遗传信息的转录、翻译及表达过程
C．DNA复制及转录、翻译过程中的碱基互补配对原则
D．遗传信息通过DNA复制、转录及翻译的传递过程
解析：克里克提出的中心法则主要包括遗传信息从DNA传递到DNA的自我复制过程，以及从DNA流向RNA，进而流向蛋白质的转录和翻译过程。
答案：D
2．在绝大多数生物中，遗传信息传递的顺序是( )
①蛋白质 ②DNA ③mRNA ④tRNA
A．①→②→③ B．①→④→②
C．②→③→① D．②→④→①
答案：C
3．下列关于“中心法则”含义的叙述中，错误的是(
)
A．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物性状
B．②③过程在RNA病毒侵染宿主细胞后进行
C．⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
D．②过程中碱基互补配对时，遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原则
答案：D
4．下图表示自然界中遗传信息在三种大分子间的流动(如箭头2代表转录)，相关说法正确的是 ( ) 唐玲
A．1、2、4常见，3、7少见，其他尚未被证实
B．2、4、6常见，其他几乎从未被证实
C．5、8、9未被证实，3、7少见，其他常见
D．3、7少见，其他常见
答案：A
5．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。下列所举实例中与事实不相符的是( )
A．控制生成黑色素的基因异常→黑色素结构异常→白化病
B．控制血红蛋白的基因异常→血红蛋白结构异常→运输氧的能力下降→贫血症
C．控制淀粉分支酶的基因异常→不能合成淀粉分支酶→淀粉含量降低→产生皱粒豌豆
D．控制跨膜蛋白的基因异常→跨膜蛋白结构异常→转运氯离子的功能异常→囊性纤维病
解析：人的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的。
高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制练习(含解析)新人教版必修2
- 1 - 基因对性状的控制
[基础全练]
1．下列与中心法则有关的说法，不正确的是( )
A．形成RNA的过程不一定都需要RNA聚合酶的参与
B．中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则
C．中心法则是由克里克和沃森共同提出来的
D．不是每种生物的细胞内都能发生中心法则的各个过程
解析：形成RNA的过程包括转录、RNA复制，转录需要RNA聚合酶参与，但RNA复制需要RNA复制酶参与，A项正确；中心法则的各个过程都涉及碱基互补配对原则，B项正确；中心法则是由克里克提出来的，C项错误；细胞生物的细胞中正常情况下不会发生RNA的复制和逆转录过程，D项正确。
答案：C
2．下列关于生物遗传信息流动的说法正确的是( )
A．真核生物的遗传信息流动可表示为DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质
B．原核生物的遗传信息流动可表示为RNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质
C．T2噬菌体的遗传信息流动可表示为RNA→RNA、RNA→蛋白质
D．HIV的遗传信息流动可表示为DNA→DNA、DNA→mRNA→蛋白质
解析：细胞生物(包括真核生物和原核生物)的遗传信息流动相同，都有DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白质，其中前者表示DNA的复制，后者表示转录和翻译，在细胞生物体内没有RNA→DNA(逆转录)，也没有RNA→RNA(RNA的复制)，A项正确、B项错误；T2噬菌体是DNA病毒，其遗传信息的流动可表示为DNA→DNA和DNA→mRNA→蛋白质，C项错误；HIV是RNA病毒，遗传信息储存在RNA中，其遗传信息的流动以RNA为起点，D项错误。
答案：A
3．下列是中心法则的提出和发展过程中的几件大事，按时间先后顺序排列正确的是( )
①科学家发现RNA可复制 ②科学家发现疯牛病是由一种结构异常的蛋白质引起的 ③克里克提出中心法则 ④科学家发现逆转录酶
A．①②③④ B．③①④②
C．②①④③ D．④③②①
2019高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制学案 新人教版必修2
1 第2节 基因对性状的控制
[学习目标] 1.理解中心法则的内容及应用。2.阐述基因、蛋白质与性状的关系。
一、中心法则的提出及其发展
1．提出者：克里克。
2．内容
①DNA的复制：遗传信息从DNA流向DNA。
②转录：遗传信息从DNA流向RNA。
③翻译：遗传信息从RNA流向蛋白质。
3．发展
发展内容 信息流动 举例
RNA自我复制 遗传信息从RNA流向RNA 烟草花叶病毒
RNA逆转录合成DNA 遗传信息从RNA流向DNA 艾滋病病毒(HIV)
4.完善后的中心法则
例1 下图为中心法则部分遗传信息的流动方向示意图，下列有关说法正确的是( )
A．过程1、2一般发生在RNA病毒体内
B．过程1、3、5一般发生于肿瘤病毒的体内
C．过程2、3、4发生于具细胞结构的生物体内
D．过程1～5不可能同时发生于同一个细胞内
答案 C
解析 1为逆转录过程，只能在病毒侵入宿主细胞后发生，该生理过程不会发生于病毒体内，A、B项错误；肿瘤病毒侵入宿主细胞后，在宿主细胞内增殖，需进行逆转录、合成病毒RNA、2 指导合成其蛋白质外壳等生理过程，因此1～5能同时发生于宿主细胞内，D项错误。
例2 中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，下列说法不正确的是(
)
A．a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA的复制、转录、翻译、逆转录
B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是d
C．a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中
D．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同
答案 C
解析 图解中a、b、c、d、e分别表示DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制。c过程进行的场所是核糖体，在合成蛋白质时需要tRNA运载氨基酸，d过程需要逆转录酶；a、b、c过程在细胞生物中均能发生，d、e只发生在RNA病毒的寄主细胞中。在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所都是细胞核，但所需的关键酶不同，前者需要DNA聚合酶和解旋酶等，后者需要RNA聚合酶。
高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课时作业(含解析)新人教版必修2
- 1 - 第2节 基因对性状的控制
测控导航表
知识点 题号
1.中心法则及其发展 1,5
2.基因对性状的控制 2,3
3.综合考查 4,6,7,8,9
1.如图表示遗传信息流的中心法则图解,下列有关叙述错误的是( C )
A.c过程为翻译,场所是核糖体
B.a过程为DNA的自我复制,原料为脱氧核苷酸
C.c过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶
D.e为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸
解析:c过程为翻译,场所是核糖体,不需要RNA聚合酶。
2.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。此事实说明了( C )
A.基因能直接控制生物体的性状
B.基因是生物体性状的载体
C.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的 性状
D.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
解析:控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩,说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
3.关于基因、蛋白质与性状之间关系的叙述中不正确的是( A )
A.生物体的性状完全由基因控制
B.蛋白质的功能可以体现生物性状
C.蛋白质的结构可直接影响生物性状
D.基因与性状不都是简单的线性关系
解析:生物性状由基因决定,另外受环境因素的影响,如植物幼苗在生长过程中,如果没有光照,就不能合成叶绿素,而出现白化苗;蛋白质的功能体现生物性状,如细胞膜载体影响物质跨膜运输;蛋白质的结构可以直接影响生物性状,如血红蛋白不正常,导致血液运输氧气功能改变;基因与生物性状之间并不完全是一一对应的关系,生物的许多性状是受多对基因控制的,如先天性高血压。
4.某单链RNA病毒将其RNA注入宿主细胞后,即以病毒RNA为模板翻译合成A蛋白、B蛋白和RNA复制酶,再利用RNA复制酶复制病毒的RNA。下列叙述错误的是( D )