生物：第4章《基因的表达》课件(1)(新人教版必修2)
6、以下哪项对RNA来说是正确的 B. C＋G＞A＋U A. C＋G＝A＋U D. 前三项都不对 C. G＋A＝C＋U
B
D
7、某信使RNA上，A的含量是24%，U的含量 是26%， C的含量是27%，则控制其合成的模 板链中G的含量为 C A. 23% B. 25% C. 27% D. 24% 8、某信使RNA的碱基中，U占19%，A占21%， 则作为它的模板的DNA中，胞嘧啶占全部碱 基的 D A. 21% B. 19% C. 60% D. 30% 9、已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比 例为20%，由该DNA转录出来的RNA中，其胞 嘧啶的比例是 D A. 10% B. 20% C. 40% D. 无法确定
【学习目标】
1．知识性——概述遗传信息的转录和翻译。 2．情感性——体验基因表达过程的和谐美， 基因表达原理的逻辑美、简约美。 3．技能性——通过基因控制蛋白质合成的 学习培养学生分析综合能力。
蛋白质是生命活动的 体现 承担 ______者和_____者 性状的形成离不开 蛋白质 ________(特别是酶) 的作用 基因 ______控制生物体的性状 通过指导 的合成 控制 基因_________蛋白质_______来_____性状！
时间 场所 解旋 模板 原料 酶 能量 原则 特点 产物
细胞分裂间种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等
ATP A-T、G-C
半保留复制，边解旋边复制
四种核糖核苷酸 RNA聚合酶等
ATP A-U、G-C
边解旋边转录
1个信使RNA
2个子代DNA分子
转录得到的RNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。 那么，RNA上的碱基序列如何能决定蛋白质中氨基 酸的种类、数量和排列顺序呢？mRNA如何将信息 翻译成蛋白质？
10、某一核酸分子，碱基A数量为52%，该核 酸分子是 B A. 只是DNA分子 B. 单链DNA分子或RNA分子 C. 只有RNA分子 D. 双链DNA分子或RNA分子
11、有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8 种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是 A A. 一个DNA分子，两个RNA分子 B. 两个DNA分子，一个RNA分子 C. 三个DNA分子 D. 三个RNA分子
基因的表达
DNA
转录
mRNA
翻译
蛋白质
一、遗传信息的转录
（1）概念：指以DNA的一条链为模板，按照 碱基互补配对原则，合成mRNA的过程 （2）实质： 遗传信息 从DNA转移到了mRNA （3）场所：
在细胞核中
T A C C A A T A G A T G G T T A T C
DNA的平面结构图
细胞质中的mRNA
A U G G A U A U C mRNA
核糖体
A U G G A U A U C
mRNA 与核糖体结合
缩合
A U G G A U A U C
两个氨基酸分子缩合
U U A G A U A U C
一个个氨基酸分子缩合成链状结构
U U A G A U A U C
tRNA离开，再去转运下一个氨基酸
肽键数
6 3
6n 3n
1
n
0 （n-m）
基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中氨基 酸的数量比为：6：3：1
1、DNA的基本功能是使遗传信息得到 A. 传递和表达 B. 储存和复制 C. 转录和翻译 D. 复制和翻译
A
2、对比RNA和DNA化学成分，RNA特有的是 A. 核糖和尿嘧啶 B. 脱氧核糖和尿嘧啶 A C. 核糖和胸腺嘧啶 D. 脱氧核糖和胸腺嘧啶
7.肽链由各相邻的氨基酸通过 肽键 连接形成。 8.翻译的条件： 酶，ATP模板、原料
阶段 项目 定义
转录（有解旋）
在细胞核中，以DNA 的一条链为模板合成 mRNA的过程。 细胞核 DNA的一条链
翻译（无解旋）
以信使RNA为模板，合 成具有一定氨基酸顺序 的蛋白质的过程 细胞质的核糖体 信使RNA mRNA→蛋白质 合成蛋白质的20种氨基酸
细胞核
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
mRNA
DNA
细胞质
核孔
mRNA通过核孔进入细胞质
A A T C A A T A G U U A G U U A U C
mRNA
细胞质
细胞核
DNA
A U G G U U A U C
mRNA
核孔
DNA→RNA 转 录 图 解 DNA 方向
RNA的结构和作用是什么？ RNA由一分子磷酸，一分子核糖和一分子含氮的 碱基组成核糖核苷酸连接而成的单链分子。 当细胞中只有RNA时，它是遗传物质；当细胞中 含有DNA时，RNA主要是负责DNA遗传信息的翻译 和转录。
RNA的种类是怎么区分的？ 根据RNA功能，可以分为mRNA（信使RNA)、 tRNA(转运RNA)和rRNA(核糖体RNA)三种。
RNA种类
mRNA——信使 tRNA——转运 mRNA
rRNA——核糖体
蛋白质 rRNA
核糖体
tRNA
mRNA为什么叫做信使RNA？它是谁的信使？
因为它是遗传信息的传递者，所以叫做信使 RNA。它是DNA的信使。 为什么mRNA适于作DNA的信使？
• RNA是由基本单位——核苷酸连接而成，跟DNA一 样能储存遗传信息； • RNA一般为单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞 核转移到细胞质中； • RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原 则”； 因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
6、构成蛋白质的氨基酸有20种，则决定氨基酸的密 码子和组成密码子的碱基种类分别有 D A. 20种和20种 C. 64种和4种 B. 64种和20种 D. 61种和4种
7、控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含 有嘧啶碱基至少有 B A. 306个 B. 153个 C. 102个 D. 51个 8、某DNA片段中有1200个碱基对，控制合成某蛋白 质，从理论上计算，在翻译过程中，最多需要多少种 转移RNA参与运输氨基酸 C C. 61 D. 20 A. 400 B. 200
T A C C A A T A G A U G G U U A U
G
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
G
DNA
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
mRNA
G
形成的 mRNA 链，DNA上的遗传信息就传递到mRNA上
mRNA在细胞核中合成
碱基与氨基酸之间的对应关系
• 如果1个碱基决定1个氨基酸，4种碱基能决定多少 种氨基酸？ 4种碱基只能决定4种氨基酸，41=4。 • 如果2个碱基编码一个氨基酸，最多能编码多少种 氨基酸？ 二个碱基编码一个氨基酸最多只能编码16种，42=16。
• 一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基，才足以组 合出构成蛋白质的20种氨基酸？
G
T A C C A A T A G A U G G
G
T A C C A A T A G A U G G U
G
T A C C A A T A G A U G G U
G
T A C C A A T A G A U G G U U
G
T A C C A A T A G A U G G U U A
G
4、由密码子表可知 B A. 密码子是DNA的成分 B. 一个密码子只能代表一种氨基酸 C. 密码子可以代表遗传物质 D. 密码子存在于细胞核中 5、如果细胞甲比细胞乙RNA含量多，可能的原因是 A. 甲合成的蛋白质比乙多 B. 乙合成的蛋白质比甲多 C. 甲含的染色体比乙多 D. 甲含的DNA比乙多 A
以DNA的一条链为模板合成mRNA
DNA
T A C C A A T
A
G
游 离 的 核 糖 核 苷 酸
RNA
聚合酶
G
思考：与DNA复制的异同点？
T A C C A A T A G A 注意碱基配对规律
G
组成 mRNA 的核糖核苷酸一个个连接起来
T A C C A A T A G A U
G
T A C C A A T A G A U G
新课标人教版课件系列
《高中生物》
必修2
第四章 《基因的表达》
教学目标
• • • • • • • • 知识目标 １、概述遗传信息的转录和翻译 ２、中心法则的提出及其发展 ３、基因，蛋白质与性状的关系 课时安排 第一节 2课时 第二节 1课时 选学
第四章《基因的表达》
第一节 《基因指导蛋白质 的合成》
基因 ______指导蛋白质的合成
遗传效应 DNA 基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于 ________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。 细胞核 细胞质
DNA 控制 蛋白质的合成
主要在细 胞核中 通过RNA
在细胞质 里进行
U U A G U U A U C
3、DNA分子的解旋发生在哪一过程中 A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 复制和转录 D
4、组成DNA和RNA的核苷酸、五碳糖和碱基 共有 B A. 8、8、8种 B. 8、2、5种 C. 2、2、4种 D. 2、2、8种
5、小麦的遗传物质由几种核苷酸组成 A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 8种
1、在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是 A. 基因 B. 信使RNA C C. 转运RNA D. 遗传密码
2、复制、转录、翻译的场所依次是 A. 细胞核、细胞核、核糖体 B. 细胞核、细胞质、核糖体 C. 细胞核、细胞核、高尔基体 D. 细胞核、细胞质、线粒体
A
3、下列关于遗传密码的叙述中，错误的是 A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传 密码 C B. GTA肯定不是遗传密码 C. 每种密码都有与之对应的氨基酸 D. 信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细 胞中决定的是同一种氨基酸
B
D
7、某信使RNA上，A的含量是24%，U的含量 是26%， C的含量是27%，则控制其合成的模 板链中G的含量为 C A. 23% B. 25% C. 27% D. 24% 8、某信使RNA的碱基中，U占19%，A占21%， 则作为它的模板的DNA中，胞嘧啶占全部碱 基的 D A. 21% B. 19% C. 60% D. 30% 9、已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比 例为20%，由该DNA转录出来的RNA中，其胞 嘧啶的比例是 D A. 10% B. 20% C. 40% D. 无法确定
【学习目标】
1．知识性——概述遗传信息的转录和翻译。 2．情感性——体验基因表达过程的和谐美， 基因表达原理的逻辑美、简约美。 3．技能性——通过基因控制蛋白质合成的 学习培养学生分析综合能力。
蛋白质是生命活动的 体现 承担 ______者和_____者 性状的形成离不开 蛋白质 ________(特别是酶) 的作用 基因 ______控制生物体的性状 通过指导 的合成 控制 基因_________蛋白质_______来_____性状！
时间 场所 解旋 模板 原料 酶 能量 原则 特点 产物
细胞分裂间种脱氧核苷酸 DNA聚合酶等
ATP A-T、G-C
半保留复制，边解旋边复制
四种核糖核苷酸 RNA聚合酶等
ATP A-U、G-C
边解旋边转录
1个信使RNA
2个子代DNA分子
转录得到的RNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。 那么，RNA上的碱基序列如何能决定蛋白质中氨基 酸的种类、数量和排列顺序呢？mRNA如何将信息 翻译成蛋白质？
10、某一核酸分子，碱基A数量为52%，该核 酸分子是 B A. 只是DNA分子 B. 单链DNA分子或RNA分子 C. 只有RNA分子 D. 双链DNA分子或RNA分子
11、有3个核酸分子，经分析共有5种碱基，8 种核苷酸，4条多核苷酸链，它的组成是 A A. 一个DNA分子，两个RNA分子 B. 两个DNA分子，一个RNA分子 C. 三个DNA分子 D. 三个RNA分子
基因的表达
DNA
转录
mRNA
翻译
蛋白质
一、遗传信息的转录
（1）概念：指以DNA的一条链为模板，按照 碱基互补配对原则，合成mRNA的过程 （2）实质： 遗传信息 从DNA转移到了mRNA （3）场所：
在细胞核中
T A C C A A T A G A T G G T T A T C
DNA的平面结构图
细胞质中的mRNA
A U G G A U A U C mRNA
核糖体
A U G G A U A U C
mRNA 与核糖体结合
缩合
A U G G A U A U C
两个氨基酸分子缩合
U U A G A U A U C
一个个氨基酸分子缩合成链状结构
U U A G A U A U C
tRNA离开，再去转运下一个氨基酸
肽键数
6 3
6n 3n
1
n
0 （n-m）
基因中的碱基、RNA中的碱基和蛋白质中氨基 酸的数量比为：6：3：1
1、DNA的基本功能是使遗传信息得到 A. 传递和表达 B. 储存和复制 C. 转录和翻译 D. 复制和翻译
A
2、对比RNA和DNA化学成分，RNA特有的是 A. 核糖和尿嘧啶 B. 脱氧核糖和尿嘧啶 A C. 核糖和胸腺嘧啶 D. 脱氧核糖和胸腺嘧啶
7.肽链由各相邻的氨基酸通过 肽键 连接形成。 8.翻译的条件： 酶，ATP模板、原料
阶段 项目 定义
转录（有解旋）
在细胞核中，以DNA 的一条链为模板合成 mRNA的过程。 细胞核 DNA的一条链
翻译（无解旋）
以信使RNA为模板，合 成具有一定氨基酸顺序 的蛋白质的过程 细胞质的核糖体 信使RNA mRNA→蛋白质 合成蛋白质的20种氨基酸
细胞核
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
mRNA
DNA
细胞质
核孔
mRNA通过核孔进入细胞质
A A T C A A T A G U U A G U U A U C
mRNA
细胞质
细胞核
DNA
A U G G U U A U C
mRNA
核孔
DNA→RNA 转 录 图 解 DNA 方向
RNA的结构和作用是什么？ RNA由一分子磷酸，一分子核糖和一分子含氮的 碱基组成核糖核苷酸连接而成的单链分子。 当细胞中只有RNA时，它是遗传物质；当细胞中 含有DNA时，RNA主要是负责DNA遗传信息的翻译 和转录。
RNA的种类是怎么区分的？ 根据RNA功能，可以分为mRNA（信使RNA)、 tRNA(转运RNA)和rRNA(核糖体RNA)三种。
RNA种类
mRNA——信使 tRNA——转运 mRNA
rRNA——核糖体
蛋白质 rRNA
核糖体
tRNA
mRNA为什么叫做信使RNA？它是谁的信使？
因为它是遗传信息的传递者，所以叫做信使 RNA。它是DNA的信使。 为什么mRNA适于作DNA的信使？
• RNA是由基本单位——核苷酸连接而成，跟DNA一 样能储存遗传信息； • RNA一般为单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞 核转移到细胞质中； • RNA与DNA的关系中，也遵循“碱基互补配对原 则”； 因此以mRNA为媒介可将遗传信息传递到细胞质中。
6、构成蛋白质的氨基酸有20种，则决定氨基酸的密 码子和组成密码子的碱基种类分别有 D A. 20种和20种 C. 64种和4种 B. 64种和20种 D. 61种和4种
7、控制合成胰岛素（含51个氨基酸）的基因中，含 有嘧啶碱基至少有 B A. 306个 B. 153个 C. 102个 D. 51个 8、某DNA片段中有1200个碱基对，控制合成某蛋白 质，从理论上计算，在翻译过程中，最多需要多少种 转移RNA参与运输氨基酸 C C. 61 D. 20 A. 400 B. 200
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G
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DNA
T A C C A A T A G A U G G U U A U C
mRNA
G
形成的 mRNA 链，DNA上的遗传信息就传递到mRNA上
mRNA在细胞核中合成
碱基与氨基酸之间的对应关系
• 如果1个碱基决定1个氨基酸，4种碱基能决定多少 种氨基酸？ 4种碱基只能决定4种氨基酸，41=4。 • 如果2个碱基编码一个氨基酸，最多能编码多少种 氨基酸？ 二个碱基编码一个氨基酸最多只能编码16种，42=16。
• 一个氨基酸的编码至少需要多少个碱基，才足以组 合出构成蛋白质的20种氨基酸？
G
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4、由密码子表可知 B A. 密码子是DNA的成分 B. 一个密码子只能代表一种氨基酸 C. 密码子可以代表遗传物质 D. 密码子存在于细胞核中 5、如果细胞甲比细胞乙RNA含量多，可能的原因是 A. 甲合成的蛋白质比乙多 B. 乙合成的蛋白质比甲多 C. 甲含的染色体比乙多 D. 甲含的DNA比乙多 A
以DNA的一条链为模板合成mRNA
DNA
T A C C A A T
A
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游 离 的 核 糖 核 苷 酸
RNA
聚合酶
G
思考：与DNA复制的异同点？
T A C C A A T A G A 注意碱基配对规律
G
组成 mRNA 的核糖核苷酸一个个连接起来
T A C C A A T A G A U
G
T A C C A A T A G A U G
新课标人教版课件系列
《高中生物》
必修2
第四章 《基因的表达》
教学目标
• • • • • • • • 知识目标 １、概述遗传信息的转录和翻译 ２、中心法则的提出及其发展 ３、基因，蛋白质与性状的关系 课时安排 第一节 2课时 第二节 1课时 选学
第四章《基因的表达》
第一节 《基因指导蛋白质 的合成》
基因 ______指导蛋白质的合成
遗传效应 DNA 基因是有_________的_____片段； DNA 主要存在于 ________中，而蛋白质的合成是在_______中进行的。 细胞核 细胞质
DNA 控制 蛋白质的合成
主要在细 胞核中 通过RNA
在细胞质 里进行
U U A G U U A U C
3、DNA分子的解旋发生在哪一过程中 A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 复制和转录 D
4、组成DNA和RNA的核苷酸、五碳糖和碱基 共有 B A. 8、8、8种 B. 8、2、5种 C. 2、2、4种 D. 2、2、8种
5、小麦的遗传物质由几种核苷酸组成 A. 2种 B. 4种 C. 5种 D. 8种
1、在遗传信息的转录和翻译过程中，翻译者是 A. 基因 B. 信使RNA C C. 转运RNA D. 遗传密码
2、复制、转录、翻译的场所依次是 A. 细胞核、细胞核、核糖体 B. 细胞核、细胞质、核糖体 C. 细胞核、细胞核、高尔基体 D. 细胞核、细胞质、线粒体
A
3、下列关于遗传密码的叙述中，错误的是 A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传 密码 C B. GTA肯定不是遗传密码 C. 每种密码都有与之对应的氨基酸 D. 信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细 胞中决定的是同一种氨基酸
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人教版必修2生物： 第四章 基因的表达 复习课件 课件(共21张PPT)
氨基酸
⑤
（1）图中标出的碱基符号，包括了 8 种核苷酸 （2）在DNA双链中， ② 链为转录链，密码子存在 于 ③ 链。
（3）已知人的胰岛素含有51个氨基酸，控制合成胰岛
素的基因至少含有 51X6 个脱氧核苷酸，计算出的脱
氧核苷酸数值是 编码区的外显子 ，还有计算不出
的脱氧核苷酸部分是 内含子和非编码区
基因的表达是一个什么过程？ 基因表达是一个把遗传信息反映到蛋白质分子 结构上的控制蛋白质合成的过程。
（二）基因控制蛋白质的合成
问题：基因主要位于细胞的___细__胞_核__ 中， 细胞中蛋白质合成的场所是__核__糖_体____，在细胞 质中。
遗传信息是通过什么传递到细胞质的？
1、RNA分子结构与DNA的比较：
A. 390 B. 195 C. 65 D. 260
2.某真核生物体内有一种蛋白质分子，由一条多
肽链组成，共150个氨基酸，控制这个蛋白质合
成的基因中所含的碱基数为（ ）
A. 300
B. 600
C. 900
D. 多于900
3.胸腺嘧啶脱氧核苷（简称胸苷）在细胞内可以 转化为胸腺嘧啶脱氧核苷酸，后者是合成DNA的 原料，用含有3H—胸苷的营养液，处理活的小肠 黏膜层，半小时后洗去游离的3H—胸苷。连续48 小时检测小肠绒毛的被标记部位，结果如下图 （黑点表示放射性部位）。
• 性状=基因+环境 • 多基因遗传 • 细胞质遗传
小结：基因的表达
复制
控制蛋白质的合成转录翻译Fra bibliotekDNA
mRNA
（基因）
脱氧核苷酸序列
核糖核苷酸序列
蛋白质
氨基酸序列
遗传信息
遗传密码
生物必修Ⅱ人教新课标第4章基因的表达整合课件(16张)
(2)由于图中d是已与模板DNA分离的游离的RNA片段,因此转录
的方向是由右向左进行,且a为RNA聚合酶。
(3)b与c的名称分别为胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。
(4)在真核细胞中该图示主要发生在细胞核中,叶绿体和线粒体中
也可能进行。
3.图3表示翻译过程
(1)判断依据:模板为RNA,且合成场所为核糖体。
知识网络
专题应用
专题
2.图2表示DNA分子的转录过程
(1)判断依据:模板为DNA,且合成单链RNA。
(2)由于图中d是已与模板DNA分离的游离的RNA片段,因此转录
的方向是由右向左进行,且a为RNA聚合酶。
(3)b与c的名称分别为胞嘧啶脱氧核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。
(4)在真核细胞中该图示主要发生在细胞核中,叶绿体和线粒体中
答案:B
专题
知识网络
专题应用
图3
1.图1表示DNA分子复制过程 (1)判断依据:模板为DNA,且形成具有双链结构的DNA。 (2)两个子代DNA分别由一条母链和一条子链组成,两个子代 DNA分子在有丝分裂后期或减数第二次分裂后期分离。
知识网络
Байду номын сангаас
专题应用
专题
2.图2表示DNA分子的转录过程
(1)判断依据:模板为DNA,且合成单链RNA。
图1
图2
图3
专题
知识网络
专题应用
图4
A.图2对应图1中的过程① B.图3的产物是C链,该过程对应图1中的过程④ C.图4对应图1中的过程⑤,D链是图1中过程②的产物 D.以上四个图中都要发生碱基互补配对
专题
知识网络
专题应用
解析:图2属于DNA的复制,对应图1中的过程①,A项正确;图3属于 转录,对应图1中的过程②,其产物是C链(mRNA),B项错误;图4属于 翻译,对应图1中的过程⑤,D链是图1中过程②的产物——mRNA,C 项正确;中心法则中的所有过程都要发生碱基互补配对,D项正确。
高考生物必修2人教版第4章基因的表达课件
原料 4种脱氧核糖核苷酸 4种核糖核苷酸 20种氨基酸
原则
A－T、G－C T－A、A－U、G－C A－U、G－C
结果
两个子代DNA分子 mRNA、tRNA、rRNA 蛋白质
信息传递
DNA→DNA
DNA→mRNA
mRNA→蛋白质
意义 传递遗传信息
表达遗传信息
中心法则： 提出者
147页画上
1、写出以下生物遗传信息流动方向。表 示出中心法则过程。
(2)在翻译过程中，tRNA分子的—OH端与相应的氨基酸结合( ) ②tRNA 运输氨基酸到核糖体上 t RNA ─┴─┴─┴─┴ D．两者所有细胞都不能检测到放射性 B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性 (1)密码子概念、种类？ (4) 一条mRNA可结合多个核糖体，其意义何在？ 考点一 遗传信息的表达(转录和翻译) (4)mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子 （3)编码氨基酸的密码子有__种，共编码氨基酸大约__种 考点二 中心法则及基因与性状的关系 翻译生成的多肽链往往需进行加工修饰， “两看法”判断真核生物和原核生物基因表达过程图 ②不含逆转录酶的RNA病毒 酶、能量、适宜的温度和PH ②tRNA 运输氨基酸到核糖体上 分析DNA转录和翻译过程
过程
mRNA
tRNA
mRNA tRNA
码子
终止密
脱离
从核糖体上脱落下来的是有特定功能的成熟蛋白质吗？
常考基础诊断
(1)若某核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，则该核酸一定不是双
链DNA( √ )
(2) 在 翻 译 过 程 中 ， t R N A 分 子 的 — O H 端 与 相 应 的 氨 基 酸 结 合
人教版生物必修二：4-1《基因的表达》ppt课件
四种碱基 和⑬ __________ 。
mRNA、⑮tRNA、⑯rRNA。 4．RNA 有三种⑭ ___________________________
⑰DNA 的一条链 为模板合 5．RNA 是在细胞核中，以___________________ ⑱转录 。 成的，这一过程称为_________
4．密码子共有 64 种，其中决定氨基酸的密码子有 61 种，3 种终止密码子不决定氨基酸。 5．一种氨基酸对应一种或多种密码子，一种密码子最多只决 定一种氨基酸。 6．每种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸，一种氨基酸可由 一种或多种 tRNA 识别和转运。
课前自主梳理紧扣教材
落实基础
1. 将 细 胞 核 中 DNA 与 细 胞 质 中 的 核 糖 体 联 系 起 来 的 物 质 是
端是____________________ 的部位，另一端有 3 个碱基，称为 31 携带氨基酸 ○
32 反密码子 。 ○ _____________
9．已知一段 mRNA 的碱基序列是 AUGGAAGCAUGU
33 甲硫氨酸 CCGAGCAAGCCG，请你写出对应的氨基酸序列○ ___________
(2)组成 DNA 的五碳糖是⑦脱氧核糖 ___________，组成 RNA 的五碳 糖是⑧核糖 _______。
⑨ T、A、G、C， (3)组成 DNA 的碱基有 ______________ 组成 RNA 的碱基 ⑩U 取代了_____ ⑪T 。 用______
⑫基本单位—核苷酸 3．DNA 和 RNA 的相同点：都有____________________
4．若发现嘌呤≠嘧啶，则肯定不是双链 DNA(可能为单链 DNA，也可能为 RNA)。
人教版生物必修二第四章基因的表达 复习课件 共36张PPT
mRNA、tRNA、 rRNA
细胞质中 核糖体上
mRNA 20种氨基酸
酶
有一定氨基酸排 列顺序的蛋白质
特点
复制
边解旋边复制 半保留复制
转录
边解旋边转录 DNA全保留
翻译
1个mRNA分子可 结合多个核糖体， 提高了蛋白质的 合成的效率
碱基配 对方式
遗传信 息传递
意义
A－T T－A C－G G－C
DNA→DNA
人教版生物必修二第四章基因的 表达 复习课件 共36张PPT
考纲浏览
考纲解读
遗传信息的转录和翻译（B）
遗传信息的转录和翻译的概念及过程； 基因表达过程中的相关计算。
基因与性状的关系（A）
解释中心法则； 举例说明基因与性状的关系。
基因的表达
转录 DNA
翻译 RNA
蛋白质
考点一： DNA和RNA的区别
转录
边解旋边转录 DNA全保留
碱基配 对方式
遗传信 息传递
意义
A－T T－A C－G G－C
DNA→DNA
使遗传信息从 亲代传给子代
A－U T－A C－G G－C
DNA→RNA
翻译
反密码子
U
U
A
反密码子
G
A
U
A
U
C
mRNA
密码子
密码子
密码子
翻译进程中核糖体 沿着mRNA移动，
从起始密码开始， 不断读取下一个 密码子，直到出 现终止密码结束。
小结：
只有DNA(或RNA)的生物：病毒。 1种五碳糖：脱氧核糖（或核糖） 4种碱基：A、G、T、C(或A、G、U、C) 4种核苷酸
同时含有DNA和RNA的生物：原核和真核生物 2种五碳糖：脱氧核糖和核糖 5种碱基A、G、T、C、U 8种核苷酸
细胞质中 核糖体上
mRNA 20种氨基酸
酶
有一定氨基酸排 列顺序的蛋白质
特点
复制
边解旋边复制 半保留复制
转录
边解旋边转录 DNA全保留
翻译
1个mRNA分子可 结合多个核糖体， 提高了蛋白质的 合成的效率
碱基配 对方式
遗传信 息传递
意义
A－T T－A C－G G－C
DNA→DNA
人教版生物必修二第四章基因的 表达 复习课件 共36张PPT
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考纲解读
遗传信息的转录和翻译（B）
遗传信息的转录和翻译的概念及过程； 基因表达过程中的相关计算。
基因与性状的关系（A）
解释中心法则； 举例说明基因与性状的关系。
基因的表达
转录 DNA
翻译 RNA
蛋白质
考点一： DNA和RNA的区别
转录
边解旋边转录 DNA全保留
碱基配 对方式
遗传信 息传递
意义
A－T T－A C－G G－C
DNA→DNA
使遗传信息从 亲代传给子代
A－U T－A C－G G－C
DNA→RNA
翻译
反密码子
U
U
A
反密码子
G
A
U
A
U
C
mRNA
密码子
密码子
密码子
翻译进程中核糖体 沿着mRNA移动，
从起始密码开始， 不断读取下一个 密码子，直到出 现终止密码结束。
小结：
只有DNA(或RNA)的生物：病毒。 1种五碳糖：脱氧核糖（或核糖） 4种碱基：A、G、T、C(或A、G、U、C) 4种核苷酸
同时含有DNA和RNA的生物：原核和真核生物 2种五碳糖：脱氧核糖和核糖 5种碱基A、G、T、C、U 8种核苷酸
人教版教学课件高中生物人教版必修二第4章：《基因的表达》课件
第一步是基因的遗传信息传递给RNA，此步
可称为“转录”； 第二步RNA移入细胞质通过指导蛋白质合 成来表达信息，此步可称为“翻译”。
Gene 蛋白质
转录
RNA
翻译
1
RNA的结构、种类和功能
（1）RNA的结构：组成单 位是核糖核苷酸
核糖
含氮碱基
核糖
A
核糖
C
腺嘌呤核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
核糖
四 基因的表达
（一）基因
1、对基因认识的发展
（1）遗传因子 （2） 基因位于染色体上，呈直线排列 ，染色体是基因的载体 （3）基因是有遗传效应的DNA片段（概念）
2、基因、染色体、DNA的关系
（1）一个染色体上一个DNA分子（未复制时或分裂刚结束时）
（2）一个DNA分子上有很多基因（基因是决定生物性状的基本单位
此实验说明DNA和RNA是怎样的一种关系？
小
RNA与蛋白质合成有关
结
RNA是在细胞核内合成的，可能与DNA有关；
并可以从细胞核内向细胞核外移动。 RNA只能与DNA两条链中的一条链的碱基互 补配对。
那么我们是否可以想象出基因控 制蛋白质合成的大致过程 ？
基因控制蛋白质合成的过程， 可分为两个步骤
①蛋白质合成的场所是什么？
②基因主要存在于细胞的哪个部分？
遗传信息是 如何从细胞核传 到核糖体，从而 控制蛋白质合成 的？
科学研究一：
1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，
如果加入RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质 合成就停止，而如果再加进了从酵母中提取 出来的RNA，则又可重新合成一定数量的蛋 白质。
（3）密码有专一性的特点。观察密码子表可知，氨基 酸似乎只由前两个碱基决定，第三个碱基的改变常不致 于引起氨基酸的改变。
可称为“转录”； 第二步RNA移入细胞质通过指导蛋白质合 成来表达信息，此步可称为“翻译”。
Gene 蛋白质
转录
RNA
翻译
1
RNA的结构、种类和功能
（1）RNA的结构：组成单 位是核糖核苷酸
核糖
含氮碱基
核糖
A
核糖
C
腺嘌呤核糖核苷酸
胞嘧啶核糖核苷酸
核糖
四 基因的表达
（一）基因
1、对基因认识的发展
（1）遗传因子 （2） 基因位于染色体上，呈直线排列 ，染色体是基因的载体 （3）基因是有遗传效应的DNA片段（概念）
2、基因、染色体、DNA的关系
（1）一个染色体上一个DNA分子（未复制时或分裂刚结束时）
（2）一个DNA分子上有很多基因（基因是决定生物性状的基本单位
此实验说明DNA和RNA是怎样的一种关系？
小
RNA与蛋白质合成有关
结
RNA是在细胞核内合成的，可能与DNA有关；
并可以从细胞核内向细胞核外移动。 RNA只能与DNA两条链中的一条链的碱基互 补配对。
那么我们是否可以想象出基因控 制蛋白质合成的大致过程 ？
基因控制蛋白质合成的过程， 可分为两个步骤
①蛋白质合成的场所是什么？
②基因主要存在于细胞的哪个部分？
遗传信息是 如何从细胞核传 到核糖体，从而 控制蛋白质合成 的？
科学研究一：
1955年有人曾用洋葱根尖和变形虫进行实验，
如果加入RNA酶分解细胞中的RNA，蛋白质 合成就停止，而如果再加进了从酵母中提取 出来的RNA，则又可重新合成一定数量的蛋 白质。
（3）密码有专一性的特点。观察密码子表可知，氨基 酸似乎只由前两个碱基决定，第三个碱基的改变常不致 于引起氨基酸的改变。
基因表达与性状的关系(第1课时)(共18张PPT)课件高一下学期生物人教版必修2
① 蛋白质
基因 ？
②
性状
① 基因指导蛋白质的合成
② 蛋白质是生命活动的承担者
一.基因表达产物与性状的关系 1.基因控制性状的间接途径
基因通过控制 酶的合成 来控制 代谢过程 ，进而控制生物体的性状。 实例：豌豆的粒形、人的白化病
2.基因控制性状的直接途径
基因通过控制 蛋白质的结构 来 直接 控制生物体的性状。
第4章 基因的表达
第2节 基因表达与性状的关系(第1课时）
问题探讨
同一株水毛茛，裸露在空气中的叶和浸在
水中的叶，表现出了两种不同的形态。
讨论：
1.这两种形态的叶，其细胞的基因组成一样吗？
一样
2.这两种叶形的差异，可能是由什么因素引起的
？
环境
叶呈扁平状
空气
水
叶呈丝状
一.基因表达产物与性状的关系
试描述这三者之间的关系：
基因
控制
血红蛋白结构发生变化
蛋白质结构
控 制
生物性状
红细胞形态呈镰刀状
正常红细胞
镰刀型红细胞
红细胞容易破裂，患溶血性贫血
【思考】基因如何控制生物的性状？
基因是控制生物性状的基本单位，而生物的性状由蛋白质来体现的。 所以基因是通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状的。
酶或激素
细胞代谢 间接控制
基因
结构蛋白
思考与讨论
同一生物体中不同类型细胞，基因都是相同的，而形态、结构和功能 却各不相同，这是为什么？
二、基因的选择性表达与细胞分化
思考·讨论 分析不同类型细胞中DNA和mRNA的检测结果
检测的3种 卵清蛋白基因、珠蛋 卵清蛋白 珠蛋白 胰岛素
细胞 白基因、胰岛素基因 mRNA mRNA mRNA
高中生物必修2第4章基因的表达PPT下载
高中生物必修2第4章基因的表达PPT下 载
5、已知一段mRNA上有12个A和G，该mRNA 上共有30个碱基，那么转录形成mRNA的这段 DNA分子中应有C和T（ ） A、12 B、18 C、24 D、30
6、一个双链DNA分子中碱基A占30%，其转录 成的mRNA上的U为35%，则mRNA上的碱基A 为（ ） A、30% B、35% C、40% D、25%
第四章 基因的表达
• 什么是基因？ • 什么是基因的选择性表达？ • 蛋白质和核酸各自的作用？ • P61 定义
第1节 基因指导蛋白质的合成
• 基因在细胞中的主要分布位置？蛋白 质的主要合成场所？
• 基因主要存在于细胞核中，而蛋白质 合成主要在细胞质中的核糖体上
• 基因（遗传因子）上携带的遗传信息 是如何从细胞核传到核糖体上，进而 控制蛋白质（性状）的合成的？
• 一、遗传信息的转录
• 什么是遗传信息？存在于哪儿？
• （一）关于RNA
• 1、基本单位
A
U
核糖核苷酸
G
C
五碳糖 （戊糖）
基本单位？ 五碳糖？ 碱基？ 分子结构？ 种类？
碱基
• 2. RNA结构
• 一般单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞核 转移到细胞质
3、RNA种类 P63
mRNA tRNA rRNA
6.真核细胞中复制、转录、翻译的比较
DNA复制 时间 细胞分裂间期
转录
生长发育过程中
翻译
生长发育过程中
主要场所
细胞核
细胞核
细胞质
模板 DNA的两条链均为模板 基因的一条链为模板
mRNA
原料 4种脱氧核苷酸
4种核糖核苷酸
20种氨基酸
新人教版高中生物必修二：第4章-基因的表达-高效整合ppt课件
黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染
二、基因、蛋白质和性状的关系总结
DNA
控制生物的性状，生物的性状主要
由 蛋白质 来体现。
2、基因通过控制 蛋白质的结构 直接控制生物体的性状。
例：①囊性纤维病病因：跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因
缺失了 个碱基，导致CFTR蛋白缺少1个
而
引起的。3过程如下：CFTR基因缺失 个碱苯基丙→氨C酸FTR
1、从基因的表达过程可以看出：
DNA（基因）中脱氧核苷酸的排列顺序决定了信
使RNA中 核糖核苷酸/密码子 的排列顺序，进而决定 氨基酸
的排列
顺序，最终决定了
蛋白质 的结构和功
能特异常。
2、根据基因控制蛋白质合成过程遗传信息的
传递的规律，填写下表：
DNA双链
T T
信使RNA
U
转运RNA
G
氨基酸
4、减数分裂过程中，等位基因分离、非等位基因
（A=U，G=C）
（ 7）转录的结果：合成mRNA
巩固练习
1、DNA的复制和转录有何异同之处？
2、构成人体的核酸有两种,构成核酸的基本单位
---核苷酸有多少种?碱基有多少种?( D)
A.2种 4种
B.4种 4种
C.5种 5种
D.8种 5种
3、下列哪一组物质是RNA的组成成分( C )
A.脱氧核糖核酸和磷酸
每种tRNA只能识别并转运 一种特定的氨基酸! 一共有多少种tRNA?
决定氨基酸的密码子有61种, 所以tRNA 有61种
CUA
反密码子 与密码子相互配对,转运的氨 基酸由配对的密码子决定
翻 译 的 动 画 演 示 过 程
翻译的具体过程：
高中生物 第4章 基因的表达专题归纳课件 新人教版必修2
【答案】 C
第十八页，共33页。
2.人的血红蛋白由四条肽链组成，在合成该蛋白质的过
程中，脱下了 570 分子的水。问控制合成该蛋白质的基因中
有多少个碱基（ ）
A.570×6
B.570×3
C.574×6
D.574×3
第十九页，共33页。
【解析】 根据脱下了 570 分子的水＝氨基酸数－四条 肽链知，氨基酸数＝570＋4＝574。又根据 DNA 碱基数∶ mRNA 碱基数∶氨基酸数＝6∶3∶1 知，基因中的碱基数为 574×6。
第九页，共33页。
2.中心法则中几个生理过程准确进行的原因 （1）前者为后者的产生提供了一个标准化的模板。 （2）严格的碱基互补配对原则决定了后者是以前者为模 板形成的。由此可见，准确的模板和严格有序的碱基互补配 对关系保证了遗传信息的正常传递和表达，进而保证了物种 的相对稳定性。
第十页，共33页。
第十五页，共33页。
1.如图代表人体某细胞中发生的某一过程，下列叙述错 误的是（ ）
第十六页，共33页。
A.能给该过程提供模板的是 mRNA B.图中的这一过程有水产生 C.有多少种密码子，就有多少种 tRNA 与之对应 D.图中的这一过程不能完全体现“中心法则”的内容
第十七页，共33页。
【解析】 此过程为翻译，以 mRNA 为模板，发生脱水 缩合反应。由于终止密码子不对应氨基酸，也就无相应的 tRNA 与之对应，即 tRNA 有 61 种，而密码子有 64 种。
（2）因为 b 与 c 两试管中加入的原料都是核糖核苷酸， 所以两试管中的产物都是 RNA。而 b 与 c 试管中加入的模板 分别是 DNA 与 RNA，因此，b 试管内模拟的是以 DNA 为模 板合成 RNA 的转录过程；由于转录是以 DNA 的一条链为模 板进行的，RNA 含有的碱基应为 DNA 的一半，即 30 个，每 3 个相邻碱基为一个密码子，所以有 10 个密码子。c 试管表 示的是 RNA 的复制。
第十八页，共33页。
2.人的血红蛋白由四条肽链组成，在合成该蛋白质的过
程中，脱下了 570 分子的水。问控制合成该蛋白质的基因中
有多少个碱基（ ）
A.570×6
B.570×3
C.574×6
D.574×3
第十九页，共33页。
【解析】 根据脱下了 570 分子的水＝氨基酸数－四条 肽链知，氨基酸数＝570＋4＝574。又根据 DNA 碱基数∶ mRNA 碱基数∶氨基酸数＝6∶3∶1 知，基因中的碱基数为 574×6。
第九页，共33页。
2.中心法则中几个生理过程准确进行的原因 （1）前者为后者的产生提供了一个标准化的模板。 （2）严格的碱基互补配对原则决定了后者是以前者为模 板形成的。由此可见，准确的模板和严格有序的碱基互补配 对关系保证了遗传信息的正常传递和表达，进而保证了物种 的相对稳定性。
第十页，共33页。
第十五页，共33页。
1.如图代表人体某细胞中发生的某一过程，下列叙述错 误的是（ ）
第十六页，共33页。
A.能给该过程提供模板的是 mRNA B.图中的这一过程有水产生 C.有多少种密码子，就有多少种 tRNA 与之对应 D.图中的这一过程不能完全体现“中心法则”的内容
第十七页，共33页。
【解析】 此过程为翻译，以 mRNA 为模板，发生脱水 缩合反应。由于终止密码子不对应氨基酸，也就无相应的 tRNA 与之对应，即 tRNA 有 61 种，而密码子有 64 种。
（2）因为 b 与 c 两试管中加入的原料都是核糖核苷酸， 所以两试管中的产物都是 RNA。而 b 与 c 试管中加入的模板 分别是 DNA 与 RNA，因此，b 试管内模拟的是以 DNA 为模 板合成 RNA 的转录过程；由于转录是以 DNA 的一条链为模 板进行的，RNA 含有的碱基应为 DNA 的一半，即 30 个，每 3 个相邻碱基为一个密码子，所以有 10 个密码子。c 试管表 示的是 RNA 的复制。