部编版三年级语文下册期中试卷 附答案

部编版三年级语文下册期中试卷

时间:90分钟 满分:100分

积累与运用

一、选择正确答案的序号填空。(8分)

1.下列加点字的读音完全相同的一组是( )

A.闲散. 散.文 散.步 飞散.

B.禁.止 不禁. 禁.地 情不自禁.

C.匀称. 别称. 称.心 称.职

D.爪.牙 鹰爪. 龙爪. 张牙舞爪.

2.下列词语中,不是一对近义词的是( )

A.精美——精致 B.节省——节约

C.姿势——姿态 D.光洁——粗糙

3.下列句子中“骄傲”的意思与其他三项都不同的一项是( )

A.虚心使人进步,骄傲..使人落后。

B.我们都为伟大祖国的繁荣富强而感到骄傲..。

C.她抬起头,骄傲..地说:“哼,你们谁都比不上我。”

D.骄傲..的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。

4.下列说法正确的一项是( )

A.“迟日江山丽”描写的是春天的美景,这句诗出自唐代诗人王维的《绝句》。

B.“雅人四好”指的是梅兰竹菊。

C.东汉的毕昇改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。

D.课文《花钟》揭示了不同花朵分时开放的奥秘。

二、按要求写字词。(12分)

1.根据语境,看拼音写词语。(8分)

大地shì fànɡ( )春天的活力,mì fēnɡ( )sū xǐnɡ( )了,它们jù jí( )起来,开始xiū jiàn( )宫殿,人们xīn shǎnɡ( )着,ɡǎn tàn( )着:“这是属于大自然的zhì huì( )呀!”

2.照样子,写同音字。(4分)

shì fú shè

手( 势 ) 吹( ) ( )会

展( ) 仿( ) 发( )

解( ) ( )合 ( )计

三、积累词语,再完成练习。(6分)

( )精( )采 源源( )( )

学富( )( ) 争( )斗( )

1.根据课文,将上面的词语补充完整。(4分)

2.仿写两个与画线词语结构相同的四字词语。(2分)

____________ ____________

梳理与探究

四、句子练习。(7分)

1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(3分)

(1)这句话运用_________的修辞手法,把_________当作人来写,既生动又有趣。

(2)我能照样子仿写句子:一个个红石榴遮掩在茂密的枝叶间,_____________________________________________

2.注意例句中加点的部分,照样子,将提示语补充完整。(4分)

例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来......。

(1)“快打开电视!世界女排联赛,中国女排要上场了!”爸爸__________________。

(2)妹妹__________________:“‘超级月亮’真是太美丽啦!”

五、积累展示。(8分)

1.《元日》的作者是_________,诗中提到的传统习俗有_________、_________、_________。

2.“__________________,__________________。能不忆江南?”这些词句让我想到了生机盎然、色彩明丽的江南春景。

3.下面图片中所展示的寓言故事分别是《___________》和《___________》。

六、写通知。(4分)

班主任王老师准备通知全班同学在3月23日下午三点到多媒体教室观看“天宫课堂”第二课的直播。请你帮王老师写一个通知吧!

通 知

阅读与鉴赏

七、小古文阅读。(11分)

画______添______

楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”

一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能⑤为之足?”遂⑥饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

【注释】①祠(cí):祭祀。②舍人:古代王公贵族手下的办事人员。③卮(zhī):古代盛酒的器皿,类似壶。④且饮之:准备饮酒。⑤安能:怎么能,哪能。⑥遂(suì):于是,就。

1.请结合古文内容,将古文的题目补充完整。(1分)

2.给下列句中的加点字选择正确的解释。(4分)

(1)数人饮之不足.( )

A.脚。 B.足够,充足。 C.值得。

(2)蛇固.无足( )

A.坚固。 B.固定。 C.副词,本来。

3.用自己的话说说下面句子的意思。(4分)

(1)蛇固无足,子安能为之足?

____________________________________________________________________________

(2)为蛇足者,终亡其酒。

____________________________________________________________________________

4.这则故事告诉我们的道理是( )(2分)

A.画画水平不高,就不能有收获。

B.有时候,做事多此一举,反而不恰当。

C.要多观察事物的特点,才能做好事情。

八、阅读提升。(14分)

五色梅

五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月长出花蕾(lěi),八月开花,九月怒放。五色梅开出的花非常别致。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托,显得更好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣服,微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

五色梅有顽强的生命力。只要剪下一枝泡在水里,过几天,它就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。

五色梅的躯干是娇弱的,但谁要借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上二年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸。奶奶告诉我:“别摸,茎上有刺儿,要扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当成耳旁风。我用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!

我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。

1.从短文中找出与下面意思相对应的成语。(2分)

(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。 ( )

(2)在困难或恶势力面前不屈服,不退缩。 ( )

2.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。请你找出第2自然段的关键语句,画上“ ”。

(1分)

3.概括短文每个自然段的内容,完成下面的思维导图。(4分)

4.你觉得第1自然段中哪一句写得最优美生动呢?请画上“ ”,再写一写你的体会。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.最后一个自然段围绕“我爱五色梅”来写,你能仿照这样的句式写一写吗?(4分)

我爱_________,我爱它___________________________,我爱它___________________________,我更爱它____________________________________。

表达与交流

九、习作天地。(30分)

题目:没想到__________________

要求:将题目补充完整;将事情的经过描述清楚,表达真情实感;不少于300字。

第一~四单元阶段性综合复习参考答案

一、1.D 2.D 3.B 4.D

二、1.释放 蜜蜂 苏醒 聚集 修建 欣赏 感叹 智慧

2.示 释 拂 佛 符 社 射 设

三、1.没 打 不 断 五 车 奇 艳 2.示例:彬彬有礼 头头是道

四、1.(1)拟人 牵牛花 (2)示例:在和我们玩捉迷藏呢!

2.示例:(1)兴奋地催促道 (2)激动地高声喊道

五、1.王安石 放爆竹 喝屠苏酒 更换桃符 2.日出江花红胜火 春来江水绿如蓝

3.掩耳盗铃 滥竽充数

六、 通 知

3月23日下午三点,请全班同学准时到多媒体教室集合,共同观看“天宫课堂”

第二课的直播。

王老师

2022年3月21日

七、1.蛇 足 2.(1)B (2)C

3.(1)蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?

(2)那个给蛇画脚的人,最终没有喝到酒。

4.B

八、1.(1)弱不禁风 (2)不屈不挠 2.五色梅有顽强的生命力。

3.分—总 ①颜色和样子 ②顽强的生命力 ③用刺保护自己

4.示例:一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。 这句话运用比喻的修辞手法,形象地描写了五色梅的颜色和样子,表现了五色梅的美丽。

5.示例:松树 翠绿的颜色 挺拔的身姿 不畏严寒的精神

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部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (46)

部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (46)

试卷第1页,共4页 部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、书写

1.读拼音,写词语。

zhì huì xīn shǎng qiān xū jiāo ào fēn fāng

二、填空题

2.把下面的词语补充完整并按要求填空。

①井底之( ) ①杞人( )天 ①( )( )不断

①画( )添足 ①滥竽充( ) ①( )( )不忘

(1)①①①①都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:______、______。

(2)①①都是属于AABC式的词,我能再写两个:______、______

3.按要求写句子。

(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。

小女儿_______________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”

(2)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(改变句式,意思不变)

_________________________________

(3)爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)

_________________________________

(4)春天来了,我走在野外,看到明媚的阳光普照大地,微风送来了花草的香味,我不由吟出了杜甫《绝句》中的“_______________,_______________”;看到江边鲜红的花儿和绿绿的江水,我想起了《忆江南》中“_______________,_______________”的画面。”;看到江里戏水的鸭子,我的眼前浮现出了《惠崇春江晚景》中“_______________,_______________”的画面。

部编版三年级语文下册期中综合素质评价试卷 附答案

部编版三年级语文下册期中综合素质评价试卷 附答案

1 / 8 部编版三年级语文下册综合素质达标

时间:90分钟 满分:100分

题 号 一 二 三 四 五 总 分

得 分

一、基础训练营(31分)

1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )(2分)

A. 鸳.鸯(yuān) 纤.细(xiān) 痕.迹(héng) 实验.(yàn)

B. 掷.出(zhèn) 懦.弱(luò) 携.带(xié) 伶.俐(líng)

C. 耕.地(gēng) 遵.循(zūn) 皱.纹(zhòu) 海豚.(tún)

2. 看拼音,写词语。(6分)

我国有很多伟大chuànɡ jǔ( )。青藏铁路的xiū jiàn( )是我们的jiāo ào( );赵州桥的shè jì( ),表现了劳动人民的zhì huì( )和才干,是我国宝贵的lì shǐ( )文化遗产。

3. 在括号里选择恰当的词语,打“√”。(4分)

(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵巧 灵敏)。

(2)春风吹拂,杨柳依依,碧波(荡漾 飘荡)。

4. 查字典,填一填,选一选。(7分)

“欲”字按音序查字法,应先查大写字母______, 再查音节________。 “欲”字共______笔,第九笔是________(填笔画名称)。“欲”在字典中的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。请给下列句中加点的“欲”字选择正确的解释。(填序号)

(1)我们不能为了一己私欲.去损害别人的利益。 ( )

(2)妈妈常说做事不要着急,欲.速则不达。 ( )

(3)这老旧的建筑由于年久失修,已经摇摇欲.坠。 ( )

5. 根据语境,把句子补充完整。(9分)

部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(有答案)

部编版小学三年级语文下册下期期中、期末达标测评卷(有答案)

部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案

时间:80分钟 (期中试卷) 分值:100分

题号 一 二 三 四 总分

得分

一、基础知识。(41分)

1.我会读拼音,正确书写字词。(14分)

lüè ǒu ěr zhān

(1)燕子斜着身子 过去,翼尖 了一下水面,水

shuǐ hén

面上留下一丝 。

qiān xū jiāo

ào

(2) 使人进步,

使人落后。

kūn chóng xiū jiàn

(3)这些小 的洞穴真让人惊叹。

2.辨别同音字填空。(6分)

fù( )习 ( )部 ( )校长 ( )亲

lì( )史 ( )害 ( )气 锋( )

lán( )杆 ( )住 ( )花 花( )

3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。(4分)

错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉

(1)因为我的失误,自己错.过一次补考的机会。 ( )

(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错.着。 ( )

生机:①生存的机会;②生命力,活力

(3) 小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机..。 ( )

(4)只要有一线生机..,我们就不能放弃。 ( )

4.选择恰当的关联词语填空。(4分)

不但……而且…… 因为……所以…… 一……就……

部编版三年级语文下册期末专项试卷 期中测试卷 附答案

部编版三年级语文下册期末专项试卷  期中测试卷 附答案

1 / 11 部编版三年级语文下册期中测试卷

时间:90分钟 满分:100分

第一部分 积累与运用(55 分)

一、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(2 分)

A. 投掷.(zhì) 匀称.(chènɡ) 档.案(dànɡ)

B. 遵.循(zūn) 撒.野(sǎ) 陌.生(mò)

C. 丝绸.(chóu) 腹.部(fù) 爪.牙(zhǎo)

D. 耕.地(ɡēn) 鸟笼.(lǒnɡ) 欧洲.(zhōu)

二、看拼音,写词语。(8 分)

1. 她站在水边,xīn shǎng( )着水中的dào yǐng( ):xiān xì( )的身材,guāng jié( )的面容,显得多么 huó pō( )可爱。

2. shè jì( )赵州桥的 shí jiàng( )可真 wěi dà

( )!

三、照样子写字,再组词。(5 分)

例:弗 拂 ( 吹拂 ) 卷 ______ ( )

角 ______ ( ) 兼 ______ ( )

是 ______ ( ) 鬼 ______ ( )

四、根据形声字的构字规律,我猜“篙 ”“搞”“缟”这三个字分别与( )有关。(2 分)

A. 手的动作 竹子 丝织品

B. 丝织品 手的动作 竹子

C. 竹子 手的动作 丝织品

D. 竹子 丝织品 手的动作

五、在括号中选择合适的词语,打“√”。(4 分)

1. 我安闲地躺在(柔弱 柔软)的泥土里。

2. 这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏)。

3. 在老师的(鼓舞 鼓励)下,我自信地走上了讲台。

4. 大家休息了一会儿(连续 继续)爬山,终于爬到了山顶。

2 / 11 六、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(7 分)

部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (32)

部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷附答案 (32)

试卷第1页,共4页 部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、书写

1.读拼音,写词语。

sǎ luò huā bàn jīng yà dào yìng

ōu zhōu zhì huì xiū jiàn yán tú

二、信息匹配

2.用“______”选出加点字的正确读音。

毛驴.(lǘ lú) 拱.桥(gǒng gōng) 纤.细(qiān xiān)

撒.气(sǎ sā) 解释.(shì shī) 比较.(jiǎo jiào)

3.读句子,用“√”选择最恰当的词语放在句子中。

(1)墙上(精巧 精美)的图案,深深地吸引了我。

(2)从那以后,我一直在(雕琢 琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。

(3)妈妈在这次古诗词竞赛中一举夺冠,看起来(超常 异常 经常)兴奋。我知道,她之所以取得这样的成绩,靠的并不是(超常 异常 经常)的记忆力,而是持续的努力。比赛前那段时间(超常 异常 经常)早上六点半起床背诗。

三、填空题

4.先将四字词语补充完整,再按要求填空。

①笔墨( )砚 ①守( )待兔 ①( )态各异

①无忧无( ) ①( )心丧气 ①波光( )( )

(1)我能写出一个和①结构相同的词语:无______无______

(2)比赛就要开始了,谁都不能说______的话。(填序号)

(3)我知道词语①的意思是:______

(4)词语①是“文房四宝”,被称为“雅人四好”的是______

部编版小学三年级语文下册期中测试题(一)附答案

部编版小学三年级语文下册期中测试题(一)附答案

部编版三年级语文下册期中试卷(一)

班级

姓名

成绩

一、看拼音,写词语。

yuān yāng jiāo ào xīn shăng fēn fāng

mì fēng jù lǒng chuàng jǔ dài jià

二、辨字组词

拂( ) 异( ) 辩( ) 酒( ) 欧( )

佛( ) 导( ) 辨( ) 洒( ) 殴( )

三、把下列词语补充完整并选择合适的填空。

光( )夺( ) 翩翩( )( ) ( )( )葱葱 守( )待( )

相( )并( ) 翻( )覆( ) ( )睦( )处 ( )精( )采

1、夏天到了,蝴蝶在林间( ),山岭一片( )的景象。

2、小刚从学校回来,( )的样子,这次比赛可能没得到好名次。

四、多音字组词。

să( ) sàn( ) bēi( )

撒 散 背

sā( ) săn( ) bèi( )

五、照样子写词语。

1、生气勃勃:(ABCC) 、 、 。

2、亭亭玉立:(AABC) 、 、 。

部编版小学三年级语文下册期中、期末达标检测试卷(含答案)

部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案

时间:80分钟 (期中试卷) 分值:100分

题 次 一 二 三 总 分

得 分

一、积累与运用(50分)

1.读拼音,写词语。(6分)

zhì huì xīn shǎng qiān xū yuān yāng ōu zhōu

上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:( )、( )。

2.给下列汉字加偏旁,组成新字再组词。(6分)

虫( )( ) 酉( )( ) 弗( )( )

需( )( ) 寺( )( ) 逢( )( )

3. 按查字典要求填空。(3分)

“益”字用部首查字法,应先查( )部,再查( )画,读音为( )。“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。

在“益.虫”一词中应选解释( );在“延年益.寿”一词中应选解释( );

在“精益.求精”一词中应选解释( )。

4. 在括号中选择合适的词语画“√”。(4分)

(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾 飘荡)开去。

(2)这只小狗的鼻子真(灵活 灵敏),老远就闻到了食物的气味。

(3)老师用目光(鼓舞 鼓励)我举手回答问题。

(4)大家(连续 继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

5. 把下面的词语补充完整并按要求填空。(4+8=12分)

①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )( )不断 ④无( )无( )

⑤画( )添足 ⑥滥竽充( ) ⑦( )( )不忘 ⑧无( )无( )

部编版三年级语文下册期中综合素质评价试卷附答案

1 / 11 部编版三年级语文下册期中综合素质评价

时间:90分钟 满分:100分

第1部分积累与运用(54分)

一、看拼音,写词语。(8分)

1.她站在水边,xīn shǎng( )着自己dào yìng( )在水中的影子:xiān xì( )的身材,guāng jié( )的面容,显得多么huó pō( )可爱。

2.shè jì( )赵州桥的shí jiɑng( )可真wěi dà( )!

二、照样子写字,再组词。(5分)

例:弗 拂 (吹拂) 卷 ( ) 角 ( )

兼 ( ) 是 ( ) 鬼 ( )

三、根据形声字的构字规律,“篙”“搞”“缟”分别与( )有关。(3分)

A.手的动作 竹子 丝织品

B.丝织品 手的动作 竹子

C.竹子 手的动作 丝织品

D.竹子 丝织品 手的动作

四、在括号中选择合适的词语,打“√”。(3分)

1.我安闲地躺在(柔弱 柔软)的沙发上。

2.这只小狗的嗅觉真(灵活 灵敏)!

3.在老师的(鼓舞 鼓励)下,我自信地走上了讲台。

五、将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)

光( )夺目 翩翩( )( ) 南( )北辙

学( )五车 形( )各异 波光( )( )

无( )无虑 世界( )名

1.画横线的词语是“AABC”式的词语,这样的词语还有 。(1分)

2.上面的词语中与“名扬中外”意思相近的是: ,我还能再写一个: 。(2分)

3. 的童年生活多么美好,大家每天都快乐无比。(选词填空,1分)

六、选择正确答案的序号填在括号里。(6分)

2 / 11 1.下列对加点字词的解释不正确的一项是( )

A.迟日..江山丽(春日) B.兔走.触株(跑)

C.冀.复得兔 (希望) D.风景旧曾谙.(黑暗)

部编版小学语文三年级下册期中优质试卷(附答案)

三年级语文·下册

期中综合测评卷

(时间:60分钟 满分:100分

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、我是小小书法家。(18分)

1.请把古诗《清明》默写在下面方格里。(4分)

2.看拼音,写词语。(10分)

zhì huì

ǒu ěr nuò ruò xīn shǎnɡ bǎo cún

sū xǐnɡ qiān xū ōu zhōu zī shì yuān yānɡ

3.同音字组词。(4分) (fú) (zǔ) (sònɡ) (shì)

吹( )仿( ) ( )力( )织 ( )国( )礼 解( )表( )

二、先补充词语,再选词填空。(6分)

相提( )( ) 争( )斗( ) 严( )( )缝

和睦( )( ) 双( )戏( ) 无( )无( )

( )( )盾 画( )添( ) ( )( )打采

1.邻里之间要( ),我们的生命才会变得和谐。

2.这个书柜没有使用一个钉子,却连接得( ),工匠的手艺真是太高超了。

3.发表意见应精简有力,切忌( )。

三、用“╲”划去不正确的读音。(3分)

1.尽.(jǐn jìn)管它们逆风而飞,沿途都是一些陌.(mò mù )生的景物,但它们确确实实飞回来了。

2.鹿不敢犹豫.(yù lǜ),撒.(sǎ sā)开长腿就跑。

3.还有几对飞倦的燕子,闲散.(sǎn sàn)地在纤.(qiàn xiān)细的电线上休憩。

四、写出下列句子中带点词语的反义词。(4分)

1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢..地问。( )

2.尽管沿途都是一些陌生..的景物,但是它们原路返回来了。( )

最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】

1 / 7 最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分

得分

一、 看拼音,写词语。

fēn fānɡ xǐnɡ lái zhǎn shì

kūn chónɡ xiū jiàn mì fēnɡ

biàn rèn jiǎn chá chánɡ tú

二、 比一比,再组词。

架(_______) 温(_______) 旅(_______) 披(_______)遇(_______)

驾(_______) 湿(_______) 族(_______) 坡(_______)寓(_______)

三、 根据课文的内容连一连,然后再写一写。

秋天的雨

是一把钥匙 果实累累的秋天

有一盒五彩缤纷的颜料 动物忙碌的秋天

藏着非常好闻的气味 清凉温柔的秋天

吹起了金色的小喇叭 多彩美丽的秋天

2 / 7 四、 把下面的词语补充完整,并选词填空。

各式(____)(____) 走(____)闯(____) 翻(____)越(____)

(____)(____)稳稳 善罢(____)(____) 大吃(____)(____)

1.看到车祸现场,所有人都(_____)。

2.依他的个性,绝不会(_____)的。

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

照样 照例 照旧

1.我们休息了一下,(___________)往前走。

2.如果蚂蚁队长偷嘴吃,(____________)要受处罚。

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