高中近朱者赤近墨者黑议论文【五篇】

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近朱者赤近墨者黑优秀议论文(精选21篇)

近朱者赤近墨者黑优秀议论文(精选21篇)

近朱者赤近墨者黑优秀议论文近朱者赤近墨者黑优秀议论文(精选21篇)相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的议论文,议论文是以议论为主要表达方法的评论是非曲直、表明主张态度的文体。

那么议论文应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的近朱者赤近墨者黑优秀议论文(精选21篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

近朱者赤近墨者黑优秀议论文篇1莲,在周敦颐的笔下是君子,因其“出淤泥而不杂”,“中通外直不曼不枝”。

一珠莲能可在淤泥中独立而傲岸,现实中的人学习莲的品格,就如同美丽的种子常常会从丑恶的土壤中萌生胚芽一样,恶劣艰苦的环境,人生的逆境,在鄙陋的俗世,亭亭挺立,昂扬向上,充满自信与坚强,有何不可呢?残缺也会孕育美丽。

一排排整齐的树木挺地而起,让荒山披上绿衣。

你可能不会想到,这些树是跪着种出来的。

种树者是个残疾人,从小双脚掌外翻,种植时无法站直,他就跪着,用血和汗栽下了这种树林。

他就是王国云,一位农民,每月靠400元低人呆生活的“树痴”。

无疑王国云是身体上的弱者,但他却是生命中的强者,他用自己残缺的四肢做出了我们这些健全人都无法企及的大事。

就像没有双手的刘伟用脚弹钢琴一样,他能克服了克服自身的缺陷,内心充满正能量,这便决定了他人生的高度。

失去也会带来坚韧。

三个孩子死于非正常年代,三次损失全部家产,生活的苦难没有磨灭周有光的希望。

从他的作品中,我们仍能领略到他出色的洞察力和幽默感。

他似乎有种超凡的力量,总能从难处和坏处看到希望,他用内心的美好抵卸把常人腐蚀的恶,将逆境转化为一种推力。

从而,战胜困难,走向光明。

别林斯基说过:“不幸,是一种最好的大学。

”从这所大学中我们学到的不只是知识,更是一种坚忍不拔的力量。

充满着这种力量的期待,我们就能突破难关,踏上坦途,走向胜利。

苦难也孕育着甜美。

海南的椰子树种植到云南便患上了“不孕症”。

只长个,不结果。

专家的诊断结果是:椰子缺乏营养。

云南人不解,明明肥料已经施的很足了。

近朱者赤近墨者黑的驳论文600字汇编30篇

近朱者赤近墨者黑的驳论文600字汇编30篇

近朱者赤近墨者黑的驳论文600字汇编30篇驳论是一个词语,读音为bó lùn,是指通过揭露和驳斥错误的、反动的论点来确立自己的论点,驳论的作用在于“破”,即辨别是非,驳斥错误的观点,同时树立正确的观点。

下面是小编为大家整理的近朱者赤近墨者黑的驳论文600字汇编30篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

近朱者赤近墨者黑的驳论文600字1“近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。

我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。

这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。

图画中一个穿条纹衣服的小同学,正坐在一个小板凳上看一本书。

一个少先队员从一旁路过,少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。

小同学欣然同意了,把书双手递给了少先队员。

少先队员看了一下这本书,说了一声是坏书,那一个小同学吓了一大跳,最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。

少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。

这一组漫画,要告诉我们的道理就是:近朱者赤,近墨着黑。

读好书就好似吃了良药,它可以治人之愚病。

如果读了坏书结果就恰恰相反,坏书就像毒药,最终坏书会把你引上歧途,难道不是吗?思想家歌德曾经说过:读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。

著名女作家冰心也说过:读书好,好读书,读好书。

是啊,一本好书就像是一位知识丰富的老师,只不过这位老师不会开口说话,只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你,一本好书就像一条通向成功的捷径大道,只要你从书中获得了成功的秘密,你就会走上这条捷径大道。

难怪别人都说,读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐,如果读了一本坏书的话,那就可以说是南辕北辙了。

本来想获得一点有用的知识,结果没有获得一点好的知识,反而还知道了不好的信息。

我也读了不少好书,比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,这些书对我还有不少的帮助呢。

近朱者赤近墨者黑作文6篇

近朱者赤近墨者黑作文6篇

近朱者赤近墨者黑作文6篇近朱者赤近墨者黑作文篇1从小到大,长辈们一直都在用“近朱者赤,近墨者黑”来教育我们交友需谨慎,可我却认为近墨者未必黑。

(开篇点出论点。

) 无论你是否读过周敦颐的《爱莲说》,但凡见过荷花的,都会被其“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质深深打动。

荷花可谓是“近墨者”了,生于泥淖却冰雪晶莹,亭亭玉立,被人们千古传颂。

它静静扎根在淤泥之中,却没有与其同流合污,反而更显风姿绰约。

可见,近墨者未必黑。

(用熟悉的课本素材举例论证。

)从古至今,近墨而黑者有之,而近墨不黑者也不乏其人。

汉代的李陵、苏武,同是汉官,面对匈奴高官厚禄的利诱,李陵动摇了,最终身败名裂;苏武坚贞不屈,宁可茹毛饮血,也要誓死捍卫国家利益,因此名垂千古。

在近代,我国伟大的无产阶级文学家、革命家鲁迅,更是近墨而不黑,出污泥而不染的典型。

这些近墨而不黑者坚定信念,洁身自好,不随波逐流,从而成就了人格上的伟大。

(举例论证和正反对比是初学议论文写最易掌握和使用的论证方法。

)那么,为什么会有近墨而不“黑”者呢?我认为,黑与不黑,关键在于近墨者本身的素质。

荷花之所以“不黑”,在于它内在的纯洁。

由此可见,近墨是客观因素,而近墨者最终是否会变“黑”,起决定作用的,是其本身的素质,即内因起主导作用。

试想,一身浩然正气者,近墨也好,近赤也罢,内心的坚贞和操守是不会动摇的。

(设问,用自问自答的方式论证“近墨者未必黑”这一观点。

)无志者,无论环境多么优越,条件多么便利,也是一无所成。

而有志者,不论道路多么曲折险阻,环境多么昏暗不明,他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念,冲出污泥,如出水芙蓉般展现自己的美!朋友,近墨者未必黑。

让我们以昂扬的斗志和坚定的信念去冲破险阻,战胜困厄,去实实在在地寻找自己的价值,发出自己的光和热吧!(再次强调自己的观点,夹叙夹议中给文章收尾。

)近朱者赤近墨者黑作文篇2从前,有一个小村子里面住着洋葱和辣椒两家。

两家的孩子小辣椒和小洋葱是好伙伴。

高中近朱者赤近墨者黑议论文五篇

高中近朱者赤近墨者黑议论文五篇

高中近朱者赤近墨者黑议论文【五篇】【篇一】高中近朱者赤近墨者黑议论文“近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。

我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。

这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。

图画中一个穿条纹衣服的小同学,正坐在一个小板凳上看一本书。

一个少先队员从一旁路过,少先队员见了就请求那个小同学给他看一看那本书。

小同学欣然同意了,把书双手递给了少先队员。

少先队员看了一下这本书,说了一声是坏书,那一个小同学吓了一大跳,最终小同学把坏书扔进了火盆烧掉了。

少先队员向他竖起了大拇指表示赞扬。

这一组漫画,要告诉我们的道理就是:近朱者赤,近墨着黑。

读好书就好似吃了良药,它可以治人之愚病。

如果读了坏书结果就恰恰相反,坏书就像毒药,最终坏书会把你引上歧途,难道不是吗?思想家歌德曾经说过:读一本好书就好像在和一个高尚的人谈话。

着名女作家冰心也说过:读书好,好读书,读好书。

是啊,一本好书就像是一位知识丰富的老师,只不过这位老师不会开口说话,只有你去默默地读它才会默默地把知识传授给你,一本好书就像一条通向成功的捷径大道,只要你从书中获得了成功的秘密,你就会走上这条捷径大道。

难怪别人都说,读一本好书就像是在享受一顿丰盛的知识大餐,如果读了一本坏书的话,那就可以说是南辕北辙了。

本来想获得一点有用的知识,结果没有获得一点好的知识,反而还知道了不好的信息。

我也读了不少好书,比如有《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等,这些书对我还有不少的帮助呢。

记得有一次考试,里面有这么一道题,过五关斩六将---(填人名),如果当初我没有阅读过《三国演义》中过五关斩六将那一段的话,我绝对不知道应该填关羽。

还有一次测试其中有一道题叫,梁山伯的军师----(填人名),若不是我读了《水浒传》,在括号里我绝不会填吴用。

说不定我都填成刘备都有可能的。

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文【篇一】中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑” ,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。

这句话说明的是人与环境的关系。

的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。

这正是“近墨者黑” 。

但我却认为:近墨者未必黑。

池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来! 真是令人惊叹不已! 难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”了! 这就告诉我们:近“朱”近”墨”并非关键,关键在于事物本身的性质如何。

一只苍蝇,你即使把它放在香水瓶里,依然是只肮脏的苍蝇,终也难改它的本性。

一块宝石,即使把它埋入沙土,也终究是块发光的宝石,早晚要熠熠生辉的。

如果,真的像有人说的那样近墨者便要黑,那么,解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道,不是也要变得利欲熏心,最终叛党叛国了吗?照此说法,现在那些工作在资本主义国家的外交人员,时刻接触西方的生活方式、思想意识,是不是也要变“黑”呢?否! “近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的! 地下党员,他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福,所以,他们能够近墨者而不黑,始终如一地保持着* 员的本色,这不正是“近墨者未必黑” 的证明吗?事实证明,“近墨者黑”并不是绝对正确的。

“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。

如果一个人能胸怀大志,时刻想着祖国和人民的利益,无论他处在怎样一种环境中,他都能始终保持做人的本色,不会“变质” 。

相反,如果他考虑的是个人私利,胸无大志,那么,一旦环境变化了,他就会变“黑”,甚至不惜出卖祖国和人民的利益。

所以,对于我们每一个青年人来说,都要加强自身的思想品德修养,树立远大的志向,胸怀祖国和人民,自觉地抵制腐朽思想的浸蚀,在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑” 。

【篇二】想必同学们都在生活中经历了许多让你留下了永久的启示的事情吧。

近朱者赤近墨者黑驳论文例子(汇总13篇)

近朱者赤近墨者黑驳论文例子(汇总13篇)

近朱者赤近墨者黑驳论文例子(汇总13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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近朱者赤近墨者黑议论文作文5篇

近朱者赤近墨者黑议论文作文5篇

近朱者赤近墨者黑议论文作文5篇近朱者赤近墨者黑作文1俗话说:近朱者赤,近墨者黑。

环境决定一个人的成长因素,但事实果真如此吗?好的环境真的对人的成长有益吗?有人说,环境决定一个人的性格。

但是明朝最后一个皇帝崇祯,童年时被奸臣陷害欺压,却勇担国家重任,鞠躬尽瘁。

爱迪生生在简陋、破败的环境下,发明了诸多创造;海伦凯勒在众人质疑的目光下,持之以恒考上哈佛;贝多芬在双耳失聪、双目失明的艰难环境下坚韧不拔,创作举世闻名的歌曲。

难道我们必须在良好的环境下才能成为优秀之人吗?离开了好的环境,我们就什么都不是了吗?我们就无法拥有坚强意志去创造辉煌的未来吗?有人说,"所处国家环境决定人的成长发展路径。

";但越王勾践在国家灭亡后,卧薪尝胆,最终夺回国家领土。

人的成长发展路径是通过自身探出来、走出来、造出来的。

再好的环境,自身不去努力,不去奋斗,只是一次又一次的索取,最终得到的,只是无用功罢了,成长的路径也会像一列火车偏离了轨道,驶向无尽的深渊。

可见,优越的成长环境并不能影响一个人,也不能决定一个人的成长方向,最重要的是自身的意志。

坚定的意志不源于环境,源于心中的毅力、心中的坚强,就算再贫瘠的土地,总有一个逆风而上、顽强开出花朵的花儿,总有一片微小但又充满生机的绿洲近朱者未必赤,近墨者未必黑。

近朱者赤近墨者黑作文2中国有句俗语,叫做"近朱者赤,近墨者黑";,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。

这句话说明的是人与环境的关系。

的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。

这正是"近墨者黑";。

但我却认为:近墨者未必黑。

池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是"出淤泥而不染,濯清莲而不妖";了!这就告诉我们:近"朱";近"墨";并非关键,关键在于事物本身的性质如何。

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文

关于近朱者赤近墨者黑的高中议论文【篇一】中国有句俗语,叫做“近朱者赤,近墨者黑”,意思是说,经常与好的事物和人接触,就会逐渐向好的方向发展,反之亦然。

这句话说明的是人与环境的关系。

的确,如果把一块白布放在染缸附近,年深日久,即使不直接接触染液,也会变了颜色。

这正是“近墨者黑”。

但我却认为:近墨者未必黑。

池塘里的淤泥够黑了吧?不过,就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来!真是令人惊叹不已!难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”了!这就告诉我们:近“朱”近“墨”并非关键,关键在于事物本身的性质如何。

一只苍蝇,你即使把它放在香水瓶里,依然是只肮脏的苍蝇,终也难改它的本性。

一块宝石,即使把它埋入沙土,也终究是块发光的宝石,早晚要熠熠生辉的。

如果,真的像有人说的那样近墨者便要黑,那么,解放前那些工作在敌人心脏中的地下党员不是也要变黑吗?他们终日与那些卑鄙小人打交道,不是也要变得利欲熏心,最终叛党叛国了吗?照此说法,现在那些工作在资本主义国家的外交人员,时刻接触西方的生活方式、思想意识,是不是也要变“黑”呢?否!“近墨者便是黑”这种片面的看法是绝对错误的!地下党员,他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福,所以,他们能够近墨者而不黑,始终如一地保持着*员的本色,这不正是“近墨者未必黑”的证明吗?事实证明,“近墨者黑”并不是绝对准确的。

“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。

如果一个人能胸怀大志,时刻想着祖国和人民的利益,无论他处在怎样一种环境中,他都能始终保持做人的本色,不会“变质”。

相反,如果他考虑的是个人私利,胸无大志,那么,一旦环境变化了,他就会变“黑”,甚至不惜出卖祖国和人民的利益。

所以,对于我们每一个青年人来说,都要增强自身的思想品德修养,树立远大的志向,胸怀祖国和人民,自觉地抵制腐朽思想的浸蚀,在改革开放的大潮中真正做到“近墨而不黑”。

【篇二】想必同学们都在生活中经历了很多让你留下了永久的启示的事情吧。

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高中近朱者赤近墨者黑议论文【五篇】
【篇一】高中近朱者赤近墨者黑议论文
“近朱者赤,近墨者黑”这句话大家应该都不陌生吧,这句话的意思,大家应该都了解吧。

我今天看了一组漫画,这一组漫画的主题思想与近朱者赤近墨者黑的含义已经很接近了。

这组漫画虽然没有几个字,可从这一组漫画中就足以了解这一组漫画要告诉我们的道理了。

----(填人名),若不是我读了《水
【篇二】高中近朱者赤近墨者黑议论文
都说“近朱者赤近墨者黑”,我却不大认同,还有“出污泥而不染,濯清涟而不妖”呢!可我家那盆仙人掌却用它自己给我讲述了“近朱者赤近墨者黑”的道理,让我不禁哑然失笑。

我家阳台上有大大小小好多盆仙人球,是那种长成圆柱形,身体上又会缀满许多小仙人球的那种。

它们的生命力特别顽强,随便掰一个小仙人球放到土里,不久就会扎根茁壮地生长。

那个给我讲道理的仙人球是那种长成圆球形,学名叫“金虎”的仙人球。

那是二年级的时候,放学的路上我从一个老爷爷的三轮车里发现的。

它在一个白底红点带一个小底盘的小巧的花盆里,圆圆的就像我的玩具小皮球,从头顶向下均匀地长出好多棱,那些乳白色的小刺就长在棱上。

不知为什么,我就觉得它毛茸茸的很可爱,于是妈妈就帮我买回家了。

可是这盆可爱的“金虎”自从来我家就水土不服,不但没长还瘦了一大圈,看着好心疼。

听说花儿都喜欢瓦盆,妈妈就赶紧找来一个瓦盆把“金虎”挪了进去,它好像是睡着了,全不理我们对它的照顾,甚至有一年倒春寒它居然有一条棱都枯了。

也许它会死掉吧,我伤心极了,妈妈说不用着急,仙人球的生命力很顽强,不浇水,它的刺也会吸收空气中的水分保持9年生命的。

气。

(*^__^*)嘻嘻……还不是怕它们冷吗?
突然有一天我发现那盆“金虎”
来的样子吧,我这样安慰自己。

学着长成“金虎”
“金虎”,“金虎”被熏晕了沉睡好久然后吸收了那些“毒气”
了。

并且看起来充满活力。

“和好的人在一起,就会变好,和坏的人在一起,就会变坏”,这是“近朱者赤,近墨者黑”的意思吗?不对不对,我条件反射地翻开成语字典,出处是晋傅云《太子少博箴》。

故“近朱者赤,近墨者黑,声和则响清,形正则影直。

”比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏……原来我所理解的也不离谱,虽然这是一句让大多数人都信服的格言,但我仍然有许多疑问。

好的人?坏的人?如果A是好的人,接近A就会使人变好?B是坏的人,接近B会使人变坏?那有一天A与B相遇了,他们在一起是怎样的结果?你,能告诉我吗?
对,“近朱者赤”。

比尔盖茨与保罗两位同样痴迷于电脑的天才相遇后缔造了一个庞大的微软帝国,这也是双赢的智慧,是“近朱者赤”。

曾经拒绝慈善的比尔盖茨在父亲良好的慈善气氛的影响下,才挖掘出了自己的爱心,将580亿美元财产悉数捐出,断然离去。

不对不对,谁敢肯定每个与比尔盖茨一起的人都有比尔盖茨那样回报社会的精神和对
金钱的态度?每个人都想“近朱者赤”一下,和比尔盖茨在一起,学习他怎样大把大把的赚钱,可每个人都会学他那样
大把大把地捐钱吗?
对,“近墨者黑”,一张雪白雪白的画纸,被一桶黑漆漆的墨水涂满后,你再怎么往这张纸上颜色都无法让它变白。

但是一块金子,无论你把它浸泡在多黑的墨里,十年,一百年,一千年,它仍闪烁着金色的光芒。

牢房里的犯罪分子,盗窃的,抢劫的,杀人放火的,谋财害命的,够黑吧?难道整日整夜看守的值班人员会与他们同流合污?当你在皎洁的月光下漫步的时候,当你沉醉于荷塘的美丽的时候,你看到洁白的荷花下那黑地光是淤泥吗?你记得《爱莲说》里:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖.”的名句吗?你记得文天祥在兵败被俘是,被黑得不能再
黑的元军用黑得不能再黑的手段没日没夜地劝降时,他用黑得不能再黑的墨水写下了“人生自古谁无死,留取丹心照
汗青。


【篇四】高中近朱者赤近墨者黑议论文
件事。

“……没事。

我同桌经常不写作业,也

”。

检查到我时,老师问:“张萨,你作业呢?”“我……我忘……忘带了”我吞吞
吐吐地说。

“我看你是没有做!张萨,你跟别人不一样,我不管他们是因为我对他们已经没希望了,而你是班里的尖
子生,你不做作业,那别人就更别提了。

”老师语重心长地说,“下课我跟你父亲通个电话。

”我的心如刀绞一般痛……
放学后,我拖着沉重的脚步回到了家中。

刚进门,父亲就把我叫到了书房,一脸严肃的神情并语重心长地对我说:“孩子,你们老师给我通了个电话,说你没完成作业。

爸爸知道,这是你的同桌给你造成了影响。

孩子,有句话说得好:“近朱者赤,近墨者黑”你要和那些品学兼优的人在一起,那些学习成绩差的人只会使你变坏。

孩子,答应爸爸,
以后一定要按时完成作业,并记住这句话:“近朱者赤,近墨者黑”你能做到吗?”我忍住泪水,点点头。

所以,同学们,我们要记住这一点:近朱者赤,近墨者黑!
【篇五】高中近朱者赤近墨者黑议论文
俗话有“近朱者赤,近墨者黑”的说法。

我赞成这个观点。

红色和黑色如果相结合,就会变成黑色。

请问,有谁看过这两者结合会变成红色的呢?
举几个例:假如脚上的一只袜子臭了,另一只袜子没有理由不臭的啊。

假如和几个朋友在一起,即使你的行为不怎么好,但这些都只是暂时的,因为你在与一群行为品德高尚的交往中能够慢慢入群也成为一个品德好的人;假如和许多行为、举止十分卑鄙的人在一块,不用说,不过多久,你做事和说话就会和那一帮人相似。

这说明环境,它能改变人的一切。

这是为什么?这不就是近朱者赤,近墨者黑吗。

是彬彬有礼,惹人喜爱的。

”!。

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