苏教版六年级上册《麋鹿》课件5

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六年级语文上册《麋鹿》PPT课件

六年级语文上册《麋鹿》PPT课件

跋涉
潜游
站立
站立
跋涉
潜游
觅食
夏 麋鹿的毛色在夏天是棕红色 季 的,冬天脱毛后变成棕灰色。的 毛 色
冬季的毛色
它的外形很奇特:角似鹿, 面似马,蹄似牛,尾似驴, 所以又被称作“四不像” 。
时间
3000 多年 前
汉朝 以后
1865 年
1900 年
1967 年
1986 年
地点
麋鹿 数量
默读5—7节,想想麋鹿有哪些经历 让你感触,有什么感受,写在旁边。
高兴? 忧虑? 生气?
悲伤? 愤恨? 感动?
痛苦? 同情? 惊讶?
学着解说员的样子说说麋鹿的外形特 点、生活习性和传奇经历。 导游词:
大家好,首先欢迎大家来到著名的大丰麋鹿 自然保护区。麋鹿就是我们平时叫的“四不像”, 为什么这样称呼它呢?…… 各位游客,你们好!现在出现在大家眼前 的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国珍贵的野生 动物,他的外型非常奇特,你们看……
17. 麋 鹿
mi-lu
Jjia括
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无 二的——站着的时候,麋鹿角的各 枝尖都指向后方,而其他鹿的角尖 都指向前方。
麋鹿的尾巴是鹿科动物中最长 的。长尾巴用来驱赶蚊蝇,以 适应沼泽环境中的生活。
麋鹿蹄子宽大,行动轻 快敏捷。它们常在水中 站立、跋涉、潜游和觅 食,甚至连隆冬季节也 不例外。

苏教版六上麋鹿课件

苏教版六上麋鹿课件

麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿 的怀孕期比其它鹿类要长,超过九 个半月,每胎仅产一仔。雄性小鹿 两岁时长角分杈,六岁时杈角才发 育完全。
仔细默读第5—7小节
用横线标出表示时间变化的词语, 用圆点标出表示麋鹿数量变化的词语, 用波浪线标出表示麋鹿生活地点变化 的词语。
3000多年前→汉朝→ 1865年→ 1900年→ 1967年→ 1986年8月
回 归
1986年8月,在世界自然基金会和我国林业 部的努力下,39头选自英国7家动物园的麋鹿返 回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护区放养。从 此,麋鹿结束了它们大半个世纪在海外漂泊不 定、颠沛流离的生涯,开始了回归故土、回归 自然的新生活。如今,这群珍异动物正在祖国 土地上繁衍后代,茁壮成长。
1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。 2、它们常在水中站立、跋涉、潜游 和觅食,甚至连隆冬季节也不例 外。 3、长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应沼 泽环境中的生活。 4、麋鹿的物信赖的伙伴。
填一填
1、麋鹿是( )的一种。它的外形很奇特( ), ( ), ( ), ( ),所以又被称作 “( )”。 2、本文是一篇( )文,介绍珍稀动物麋鹿的 ( )、( )和它们充满传奇色彩的( )。
课后作业: 读课文五至七自然段,试着复 述麋鹿的传奇经历。
尾巴
雌 鹿
雄 鹿
麋鹿群
站立 潜游
跋涉
麋鹿的生活
觅食
毛 色 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二 的——站着的时候,麋鹿角的各枝尖都 指向后方,而其它鹿的角尖都指向前方。 雌麋鹿没有角,体形也较小。麋鹿的尾 巴是鹿科动物中最长的。长尾巴用来驱 赶蚊蝇,以适应沼泽环境中的生活。麋 鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。它们常在 水中站立、跋涉,潜游和觅食,甚至连 隆冬季节也不例外。麋鹿的毛色在夏季 是棕红色的,冬季脱毛后变成棕灰色。

苏教版小学六年级上册《麋鹿》两课时ppt课件

苏教版小学六年级上册《麋鹿》两课时ppt课件
17.麋鹿












我能行
jiānɡ bǔ zhǎo shè zhí pèi来自姜 哺 沼 涉 殖 沛
姓姜 哺育 沼泽 涉及 繁殖 充沛
滩涂 坐骑
觅食 柏林 饲养
麋鹿 神秘
繁殖 厄运 漂泊
警觉 敏捷
雌鹿 杀戮 繁衍
迅即 驱走
杈角 绝迹
遁入 沼泽
竟然 公爵
一幕 跋涉
撰文 别墅
颠沛流离 悄无声息
站着的时候,角的各枝尖都指向后方,而 其他鹿的角尖都指向前方。 尾巴是鹿科动物中最长的。 宽大。 夏季棕红色,冬季棕灰色。
尾巴
蹄子 毛色
生活 习性
草食性哺乳动物;在水中跋涉、潜游、觅食; 自然繁殖能力很低。
• 自读课文5—7自然段,根据表(二) 中的时间段用自己的话说说麋鹿的传 奇经历。
3000 多年前
杈角 绝迹
遁入 沼泽
竟然 公爵
一幕 跋涉
撰文 别墅
颠沛流离 悄无声息
茁壮成长 销声匿迹
麋鹿奇特在哪儿?
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
默读课文2—4自然 段,完成表(一)
“四不像” 角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴。
雄鹿体重可达250千克,角比较长;雌鹿
外 形 特 点
体形体重 没有角,体形也较小。 角
汉朝
1865 年
1900年
1967年
1986年
传 奇 经 历
我国就有了 麋鹿,中国 是麋鹿的故 乡。
麋鹿逐渐 减少,直 至销声匿 迹。
八国联军入 在北京 侵中国,麋 南郊发 鹿在国内惨 现少量 遭厄运,又 麋鹿。 一次几乎绝 迹。

六年级语文上册《麋鹿》PPT课件

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探讨:麋鹿外形:
角——站着的时侯,每个枝尖都指向后方。 (雌麋鹿没有角,体型也较小。) 尾巴——鹿科动物最长的。 蹄子——宽大、在沼泽中行动敏捷。 毛色——夏季棕红 的,冬天脱毛后变成棕灰色。的 毛 色
冬季的毛色
学习探讨:课文是怎样介绍麋鹿的 生活习性的?
站立
站立
跋涉
潜游
觅食
探讨:课文还介绍了麋鹿的传奇经历。
用自己的话说说。并想想为什么说 “麋鹿的经历充满传奇色彩”呢?
时间
3000 多年 前
汉朝 以后
1865 年
1900 年
1967 年
1986 年
地点
麋鹿 数量
导游词: 大家好,首先欢迎大家来到著名 的大丰麋鹿自然保护区。麋鹿就是我们 平时叫的“四不像”,为什么这样称呼 它呢?„„
麋鹿生活习性:
1、麋鹿是一种草食性哺乳动物。 2、角每两年脱换一次。 3、在沼泽环境中生活,它们常在水中站立、 跋涉、潜游和觅食,甚至连隆冬季节也不例 外。 4、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛 后变成棕灰色。 5、麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿的怀孕期比 其它鹿类要长,超过九个半月,每胎仅产一 仔。雄性小鹿两岁时长角分叉,六岁时叉角 才发育完全。
各位游客,你们好!现在出现在大家 眼前的怪怪的动物就是麋鹿。它是我国 珍贵的野生动物,他的外型非常奇特, 你们看……
17. 麋 鹿
大家来认识这种动物
mi-lu
Jjiao
wei
ti 5
mao
概括
我会读:
跋涉 觅食 公爵 敏捷 姜子牙 哺育 沼泽 繁殖 厄运 杀戮 别墅 漂泊 繁衍 坐骑jì 林茂草丰 销声匿迹 颠沛流离 悄qiǎo无声息
默读课文思考,课文从哪几个 方面来介绍麋鹿?

六年级上册语文课件-17 麋鹿 苏教版(共25张PPT)

六年级上册语文课件-17 麋鹿 苏教版(共25张PPT)

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写法点拨
本文多处运用了列数字的说明方法。 用具体的数字说明了雄麋鹿的体重,用 详实的数字说明了雄麋鹿发育缓慢。可 见,恰当地使用列数字的说明方法,可 以使说明更精确、更科学、更有说服力。
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拓展提升
保护野生动物的公益广告语:
关爱野生动物,保护美好家园! 保护野生动物,实现人与自然和谐共处! 鸟是害虫的天敌,鸟是人类的朋友。 同在地球上,共享大自然!
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17 麋鹿
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资料宝袋
麋鹿:属于鹿科,又名 大卫神父鹿,因为它头 脸像马、角像鹿、颈像 骆驼、尾像驴,因此又 称四不像,原产于中国 长江中下游沼泽地带, 以青草和水草为食物, 有时到海中衔食海藻。
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预习检查
1、指名朗读《麋鹿》。 2、指名认读生字和词语。
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字词乐园
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课文详解
二、课文理解
1.麋鹿的外形特点是什么?
角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴。 这种动物就是麋鹿,人们叫它“四不 像”。
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二、课文理解 2、麋鹿有怎样的生活习性?
课文详解
麋鹿的食物以草为主,并且常在水 中站立、跋涉、潜游和觅食,自然繁殖 力很低。
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课文详解
二、课文理解
课文详解
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图解结构
总起 —世界最大的麋鹿 外形 —奇特 麋鹿 特点 习性 —独特 国内 经历 国外 历经磨难 回国 保共 护建 野美 生好 动家 物园
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概括主题
本文通过介绍我国珍稀动物—麋鹿 的外形特点、生活习性和传奇经历,表 达了作者热爱大自然、保护野生动物的 思想感情,体现了国家对保护野生动物 的高度重视。

苏教版小学六年级语文上册《麋鹿》课件

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挽 救
后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死 去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺 动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速 繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多 头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数 估计已逾千头。
回 归
1986年8月,在世界自然基金会和我国 林业部的努力下,39头选自英国7家动物园 的麋鹿返回故乡,被送到大丰麋鹿自然保护 区放养。从此,麋鹿结束了它们大半个世纪 在海外漂泊不定、颠沛流离的生涯,开始了 回归故土、回归自然的新生活。如今,这群 珍异动物正在祖国土地上繁衍后代,茁壮成 长。
黄河、长江中下游地区→北京南郊 →欧洲→ 英国→返回故乡


麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考 证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下 游地区就有麋鹿,但汉朝以后逐渐减少,再 后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南 郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。


随后,数十头麋鹿被陆续盗往欧洲, 在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。 1900年,“八国联军”入侵北京,最后一 群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装 上去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。
雌 鹿Βιβλιοθήκη 雄 鹿麋鹿群站立 麋鹿的生活 潜游
跋涉
觅食
毛 色 不 同
冬季的毛色
夏季的毛色
麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿 的怀孕期比其它鹿类要长,超过九 个半月,每胎仅产一仔。雄性小鹿 两岁时长角分杈,六岁时杈角才发 育完全。
6、 麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿 的怀孕期比其他鹿类要长,超过九 个半月,且每胎仅产一仔。雄性小 鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才 发育完全。 (作比较、列数字)
课后作业 2 2、为什么说“麋鹿的经历充满传奇色彩”?课文有 关这一部分内容写得条理清楚,说说是按什么顺序 写的。 • 从课文的叙述中,可以看出麋鹿的经历充满了传 奇色彩。三千多年来,经历过濒临灭绝的危险, 特别是近代,被盗、被杀、被抢,在海外过着漂 泊不定、颠沛流离的生活,如今又回到了故乡中 国。可见,麋鹿的经历的确“传奇”。 • 作者按时间的先后顺序介绍麋鹿充满传奇色彩的 经历。

苏教版六年级语文上册第17课《麋鹿》PPT

苏教版六年级语文上册第17课《麋鹿》PPT

• 哪几个自然段是围绕 课题直接写麋鹿的, 写了哪些方面? • 哪几个自然段 是写关于麋鹿的经历的?写 了哪些事?
• 一、黄海滩涂麋鹿群
概写
• 二、外形特点和生活习性
国内(以往)
具体写
生殖力
• 三、传奇经历
国外
国内(如今)
默读第2自然段,麋鹿的外形有什么特 点,从哪里可以看出来?
麋鹿俗称“四不像”,其角、尾、蹄、毛等独具特色。


后来,流落在国外的麋鹿大部分相继死 去,只有英国贝福特公爵在私人别墅乌邦寺 动物园里饲养的18头麋鹿生长良好,并迅速 繁殖。到1967年这里的麋鹿已增加到400多
头,并向各国输出。至今,全世界麋鹿总数
估计已逾千头。


1986年8月,在世界自然基金会和我国
林业部的努力下,39头选自英国7家动物园的
1、麋鹿也是一种草食性哺乳动物。 2、它们常在水中站立、跋涉、潜 游和觅食,甚至连隆冬季节也不 例外。 3、长尾巴用来驱赶蚊蝇,以适应 沼泽环境中的生活。 4、麋鹿的自然繁殖力很低。
麋鹿的自然繁殖力很低,雌鹿 的怀孕期比其他鹿类要长,超过九 个半月,且每胎仅产一仔。雄性小 鹿两岁时长角分杈,六岁时杈角才 发育完全。 (作比较、列数字)
麋鹿的外形特点:
角似鹿,长80厘米,站着的时候角的各枝尖都 指向后方;面似马;蹄似牛,宽大,便于在水 中站立、跋涉、潜游和觅食;尾似鹿,是鹿科 动物中最长的。
麋鹿的生活习性:
雄麋鹿有角,雌麋鹿没有角;尾巴用来驱赶蚊蝇, 已适应沼泽生活;毛色在夏季是棕红色的,冬季 脱毛后变成棕灰色;繁殖力很低。
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比 较长,每两年脱换一次。 2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方, 而其他鹿的角尖都指向前方 3、麋鹿尾巴是鹿科动物中最长的。 4、麋鹿蹄子宽大,行动轻快敏捷。 5、麋鹿的毛色在夏季是棕红色的,冬季脱毛 后就成棕灰色。

苏教版六上麋鹿PPT课件

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结束语
当你尽了自己的最大努 力时,失败也是伟大的 ,所以不要放弃,坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up,
3000多年前→汉朝→ 1865年→ 1900年→ 1967年→ 1986年8月
有麋鹿→销声匿迹→120头 →几乎绝迹→400多头→ 2000头
黄河、长江中下游地区→北京南郊
→欧洲→ 英国→返回故乡
动物是人类亲密的朋友, 人类是动物信赖的伙伴。
填一填
1、麋鹿是( )的一种。它的外形很奇特

( ),( ), (
17 麋 鹿
自读课文2-4自然段:
1、想想课文介绍麋鹿的哪些 外型特点和生活习性的。
2、学着片断中的样子,任选 一个方面介绍麋鹿。(可以用书上 的语言,也可以用自己搜集的资 料。)
麋鹿
角似鹿
面似马
蹄似牛
尾似驴
1、一般雄麋鹿体重可达250千克左右,角比 较长,每两年脱换一次。
2、麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的—— 站着的时候,麋鹿角的各枝尖都指向后方 ,而其他鹿的角尖都指向前方
),

),所以又被称作“( )”。
2、本文是一篇( )文,介绍珍稀动物麋鹿的
( )、(
)和它们充满传奇色彩的
( )。
课后作业
学习课文怎样有条理地介绍事物, 运用基本的说明方法,仿写一只小 动物。
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量
Study Constantly, And You Will Know Everything. The More You Know, The More Powerful You Will Be
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