高二束缚优秀议论文作文5篇
高二束缚优秀议论文作文5篇
束缚议论文1
顾城有言：“人可以生如蚁，而美如神。”固然人之美可如神，但世间终究多是凡人，在柴米油盐的温吞之中，偶然地，也难以进入美的圣堂。
如钱穆所陈：“一个名厨，烹饪了一味菜，不至于使你不能尝。一幅名画，一支名曲，却有时能使人莫名其妙地欣赏不到它的好处。它可以另有一天地，另有一境界，鼓舞你的精神，诱导你的心灵，愈走愈深入，愈升愈超卓。”平庸如果长时间地浸没，人会开始失去志向，囚于所谓的“俗”，成为“单向度的人”，失去向世界展出自己独特鸣叫的机会。
等待而来的，并非是人们各展其才的亢鸣，而是泅于平凡的哀鸣。人们大量地使用抖音、快手、以及别的软件消磨时间。往日的梦想湮于尘土，再不去追逐，以至于缺少于美的接触，更失去欣赏的能力，为浮浅的碎片洪流吞噬。
古今不甘于平凡的人，是否也这样做呢?王右军授子书法，纸以缸计，其子献之亦成书画大家，与其父齐名;后又有明代张溥苦习经书，遇到好*则七录之，取其斋名为“七录斋”，以自戒;随后近代曾国藩又在其家书中告诫子孙莫虚度时光，从一丝一毫的事情中获得体会，并持之以恒。他们可有论如何虚耗时光?徒以古人之昭昭显今人之噩噩，这难道不是文明的退步吗?对美的欣赏也会随俗之流而掩之华也。平凡之中，又该如何挤出一声欢响?
在繁忙的世事中，我们应保留一丝对美的直觉。如在桌上留一束花，每日更换;亦如下班回家时，欣赏落日的美景。倘若失去这一种直觉，便会沦为生活的奴隶。钱老感叹：“人类在谋生之上应该有一种爱美的生活，否则只算是他生命的夭折。”人们只能欣赏到物质的表面，而无法进入其精神，引出其共鸣。哀鸣从历史的角落里飘出，散在人们鼎沸的声调中。
精神，应高于物质，而不能求于物质;人，亦应观之俗，而不能流于俗。“天才的悲剧在于被小而舒适的名望所束缚。”芥川龙之介如是说。人的独特，正起于与其个性的多样，而不应止于浅浅的生活。在《发条橙》中，人们思考个人的精神究竟有什么作用;亦在《长恨歌》中，人们发现物质于人的束缚。人唯有思考着，才能不为物质绑架。
为成“我思故我在”而不流于俗，我们必须抬起头，去欣赏，方不缚于物质，自成于世。
束缚议论文2
三年后，当你面对同样的一个问题，你会有不同的答案，不同的看法，不同的觉悟。
朋友，你知道命中注定吗?你了解它么?是肤浅的浪漫、伪善的触动，还是精神的束缚、思想的觉悟?依稀记得，中学时代，最精神、最奋斗、最拼搏的时代，它在年久失修的岁月里沉淀、酝酿，当我再次翻开它时，依旧那么亲切，我曾经也奋斗过。多数时候，有些人和事，只有在他们逝去之后，才会后悔当初没有珍惜。然而，当你回首往事，没有为自己的决定而感到惋惜、悔恨，始终如一地、一往无前地坚持，那就是了，命中注定。
命中注定我会来到这里。
同样的一个问题，当你在多年之后再次面对的时候，你会有不同的理解。中学时代的青涩，让我认为自由是绝对的，现实告诉我，我错了。自由，有威廉-华莱士为之奋斗终生的民族的自由，有马丁-路德-金为之奋斗的权利的自由，有以赛亚-伯林描述的深刻的哲学的自由，当然，更多的是我们认识和理解的浅层次的大众生活的自由。
我只想也只能谈谈最肤浅的概念罢。作为深受西方文化熏陶的中国年轻一代的杰出代表，社会亲切地称作“80后”，祖国的旭日，花朵。他们并没有机会去为民族、为国家的自由独立去拼搏，也没有机会为肤色、为权利去战斗，更没有能力成为第二个大师为世人揭示自由的深刻。所以，他们追求生存的自由，生存与生活不同，一个是存在，另一个则是活着。一个人可以没有灵魂、行尸走肉般存在，但那不算活着。他们有思想、有文化、有志向、有追求，却没有勇气、没有觉悟，因而，身边的花花草草感染着心灵，同时也腐化着。
多少聪慧在其成长过程中被无情的扼杀，多少纯真在其羽翼丰满前被冷酷的摧残。他们追求生存自由的权利，是的，他们做到了，可能部分人还衣食无忧，但是，他们这样叫做自由么?整日零动机地为工作奋斗、体制化地被老板套牢、无方向地盲目考试、自我满足地整天学习理论，你的生活真的很充实、很精神，但是，也很糟糕。因为，你被束缚了。
自由是一种心灵的解脱、压力的释放。没有人能够生活得身轻如燕，人是情感动物，也是理性的，俗话说“人无远虑，必有近忧”，是也，无论是那个远虑，还是那个近忧，都是问题所在。
是束缚让你永远为追求自由努力，而对自由的追求也成了你真正的束缚。
自由的一天，我走进图书馆，好久没有闻到迷人的书卷香了，别人说书生气浓郁的我和这里很配，我顿了顿，是它配我，还是我配它?我真的很想借书，借几本好书，但是我走进了那个刚刚装修过了的重获新生的借阅室后，见到的是四级、六级、考研、公务员，再转身，啥啥速成教材、突破、新编。硕大一图书馆，藏书百万，敢问真正能让人受益终生的书有几本?我，曾经努力过，我想这也是命中注定。
回想那些被岁月尘封的往事，点点滴滴，都被定格，像一张张美丽的风景画，也像一件件新奇的摄影，每一点一滴都记录了一个故事，装载了一个曾经。
生活就是束缚，它拴住了每一天的你，那个自由，永远只能被看见或想象。
束缚议论文3
这个世界犹如一架钢琴，被强制的乐章和人为的控制所束缚，于是它便用素色包裹着自己，那冷酷的外表似乎吞噬了那原本温柔的心，仅存的黑键与白键仿佛成为了它唯一证明自己存在的证据。我心疼注视着它，用那早已与它相濡以沫的手指划过键盘，余音末了，蓦然思绪荡漾，不禁自问：难道我们人类真的没有被束缚吗?
“恻隐之心，人皆有之;羞恶之心，人皆有之;恭敬之心，人皆有之;是非之心，人皆有之。恻隐之心，仁也;羞恶之心，义也;恭敬之心，礼也;是非之心，智也。仁义礼智，非由外铄我固有之也，弗思耳矣。”——孟子
从小就被长辈强制灌输学习就是生命，要学习古人的精神，学以致用的道理。但当我接触到越来越的感情时，我疑惑了。连战国时期的人民都怀有的恻隐之心，羞恶之心……。我们真的都学会了么?
近期风生水起的苹果公司曾在发布会时谈到这个话题：我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考，我更担心人类像计算机一样去思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。“
身处于智能时代的我们无疑是幸运的，人工智能的完善与进步更是促进了我们的科技便利了我们的生活。但我们是否具有古人”生于忧患，死于安乐“的思考呢?手机已成为了我们依偎的挚友，出门在外手机就如同大脑一般，任何事情都能搞定，人们越来越依靠它，它也在悄然无息的剥夺我们大脑的思考权利，用它那冰冷的程序束缚控制我们。
偶然听到两位老人喝茶聊天。一位鬓发苍苍奶奶说”哎，好不容易过年放假了，我儿女啊终于能回来陪陪我了!”另一位爷爷叹了口气：“我儿子啊一回来就捧着个手机，也不和我们聊聊天，这和不回家有什么区别啊!”年轻人追求新鲜，正中人工智能的下怀，因为一部手机而抛弃了亲情已十分常见，就连我也有这么一段视手机为命的日子。但回头细想，我们已变得与手机一样，远离亲人，漠视感情，在毫无感情温存的虚拟世界里自娱自乐，活得自在。渐渐我们失去了情感与爱，脑子里只有被人工智能束缚的思路与抵制外界交往的顽固思想，体内的温暖渐渐被冷漠逼去，残留无几。
我们可以扪心自问一下，假使你坐地铁时正津津有味的玩弄着手机，这是一位老人上车了，你会让座吗?大多数人的回答是不会。在面对老人的需求时，未上学的孩子处理的就更为合适，他们会选择让座。本应牵引孩子成长的我们是怎么了呢?面对了社会的需求，属于人的那份热情去哪里了呢?久而久之，在面对着这份责任时，我们变的越来越淡然，亦或是认为理所应当，充斥着温暖的身体只留下那一副躯壳。那应有的同情心已不复存在。
那我们与人工智能又有何区别呢?我们模拟了人类大脑创造了人工智能，甚至超越了人类大脑的思考范围，我们不断创造更好的系统，力求完美。但它与人脑最大的区别就在于那说不清道不明的感情!人类的存在并非巧合，女娲创造了人类最先赋予的就是爱别人与爱自己的权利，这是人工智能不可求的宝物。
但为了使人工智能占有一席之地，各个公司开始了发展人工智能的革命道路，妄想让这些机器代替人脑。尽管它们的存在使生活更加便捷，但求让世界失去了那原有的爱。它们开始欣喜终于能依仗着人类去毁灭人类，用单一的数据束缚人类。 人类发明了人工智能，最后用人工智能毁了自己，这将会是个多好笑的笑话。因此我们应挣脱人工智能对我们的束缚，与此同时利用它们便利生活，找寻那属于我们的感情与爱!
笨重的钢琴是单调的，但只要有一位愿意改变愿意创新拥有感情的演绎者去用温暖感化它用心去与它交流，那将会演绎出一首永无止境的美妙乐章。
“顺木之天，以致其性”为养树之道，“顺民之心，以致其性”为养人之道，那就让我们挣脱人工智能的束缚，去顺应那原属于我们的人生价值观与那份失而复得的爱吧!
束缚议论文4
束缚，就相当于一种禁锢人的铁链，又或是一个沉重的包袱，如果你没有能力与勇气拿掉它，你就会一直感到痛苦与无奈。慢慢地，你的一颗心会在各种各样的束缚中变得失去自我。
然而你或许又会问，这束缚从何而来?其实，有时候，生活中，束缚我们的不是学习的压力和工作的辛劳，金钱以及成就，而是自己心灵上的自我禁锢。 爱面子的人总觉得自己与他人相比不够优秀，于是不停地在追求完美的过程中走了很多弯路;追名逐利的人又总是觉得生活亏欠自己，不停地想改写自己的命运，可是，却忽视了和自己握手言和，忘记理解生活。而我，就是属于那种不断给自己心灵增添负担的人。
熟悉我的老师、同学都知晓，我是一个自尊极强，又十分好强的人。因为从小到大我的努力，让我的成绩名列前茅，这的确是一种丰厚的我汇报——众星捧月的我不允许自己输给他人。在学习上，我苛责地要求自己比班里每个同学都优秀，我觉得自己的名字应该出现在排行榜的顶端;我自私地觉得班级里所有的荣誉都该我一人负责包揽;甚至在看见班长或者其他班干部商讨事情受到老师的表扬时，我的心也隐隐作痛。
我像个圆规似的以自我为中心在旋转，甚至连带着自己的整个人都受到影响，我开始变得对自己狠厉，对家人使出暴戾的脾气。这与平时的我判若两人。白日总和家人爆发激烈的争吵，晚上就在被窝里哭泣，眼泪纵横。我感觉自己作茧自缚，压力狠狠地束缚了我尚不足够成熟的一颗心。
夜深人静，闭上眼，我的枕边一片湿润。海伦凯勒曾在痛苦中写下的文字就如我此刻的心情：“我像驶着一搜孤独的船，在茫茫大海中航行，却分辨不清任何航向……”原来，孤立无援的感觉是这样令人窒息。 我能感觉到自己在一步步走向深渊，前面是一个好陡峭的悬崖，我一个人站在顶侧，拼命地寻找方向，拼命地向对面山头呐喊，可是，没有人理会我，他们都用异样的眼光看着我。下一秒，我又跌入了一片茫茫的汪洋，伸手不见五指的黑暗笼罩了我，刺骨的寒意袭来了!啊，那是冰冷的海风，像一张大网束缚着我。
再次醒来时我发现这个噩梦令我泪水眼眶。原来，被束缚的感觉如此难受。
我不能这样自暴自弃下去。那天早上，妈妈为我端来了营养餐，她没有动筷，担忧地看着我，用那么生涩的话，温柔地问我：“最近你怎么了?孩子，你有什么事千万跟妈妈说……”我心酸又难过地点点头。就算是为了母亲，我也必须丢掉这种束缚。
《不可或缺的束缚》高三作文
《不可或缺的束缚》高三作文
在山顶静立，感受风的不羁；在田野奔跑，体会心的驰骋；在草地平躺，呼吸梦的自由。然而，当我们全身心地投入这一切美好时，是否意识到，无尽的自由或许会让我们最终只剩下自由？
自由，是人类从古至今不断追求的目标。随着时代的变迁和万物的发展，对自由的渴望在当今社会愈发强烈。但我们不曾深思的是，当自由成为我们唯一的追求时，我们是否还能拥有真正的幸福和满足？
追求自由是人的本性，但无限制的自由却可能带来诸多问题。正如陶潜因对自己内心的束缚，才得以在“采菊东篱下，悠然见南山”中找到淡泊宁静；李太白因对自己梦想的束缚，才唱出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪迈不羁。这些贤士的光芒，正是在于他们敢于束缚自己，不让心放纵，不让梦沉沦。
对于现代社会中的我们来说，过度的自由并非总是有益。学生若拥有无尽的自由，成绩可能下滑，品行可能扭曲，后果不堪设想。因此，适当的束缚是必要的，它能引导学生走上正确的道路。上班族和社会人也需要一定的束缚，以保持心灵的呼唤和人性的正常运转。
无束缚的国家和放纵的民族，其未来难以想象。一个无束缚的人，其心灵也将无法立足于世。因此，束缚对于个人、社会乃至整个世界都是不可或缺的。
那么，如何正确地看待束缚呢？我们要认识到束缚并不等同于限制和压抑，而是一种引导和规范。它可以帮助我们在自由的道路上保持正确的方向，避免迷失自我。束缚应该是适度的，既要给予人们足够的空间去发展和创造，又要防止过度放纵导致的混乱和不良后果。
在生活中，我们需要学会在束缚中寻找自由。这种束缚不是对自由的剥夺，而是在自由的基础上增添的一份责任和担当。例如，法律是社会的束缚，但它也是维护自由和公正的保障；道德规范是内心的束缚，但它也是塑造良好品德和社会秩序的基石。
同时，我们也要学会在束缚中创新和突破。束缚并不意味着僵化和不变，而是为了更好地突破和发展。当束缚成为我们前进的阻碍时，我们要勇敢地挑战它，用智慧和勇气去寻找新的自由之路。
关于束缚的作文
第 1 页 共 11 页
关于束缚的作文
（最新版）
编制人：__________________
审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如教案大全、教学资料、作文大全、演讲致辞、祝福语、名言句子、感悟故事、心得体会、总结报告、工作计划、党团资料、条据书信、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems.
The document can be customized and modified after downloading, please
adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic
sample essays, such as teaching plans, teaching materials, essays,
speeches, blessings, famous quotes, sentences, insights, experiences,
summary reports, work plans, party and group information, and rules
自由与束缚高中议论文
自由与束缚高中议论文
自由与束缚高中议论文
自由与束缚，是人类社会发展过程中的两个重要概念。在我们的成长过程中，这两个概念也深深地影响着我们的思想和行为。作为一名高中生，我认为自由和束缚对我们来说都是重要的，而如何处理好二者的关系，则是我们必须面对和解决的问题。
首先，自由是我们每个人都渴望拥有的。自由给予我们展现个性和实现自我价值的空间，它是我们生活中必不可少的一部分。我们可以自由地选择自己的生活方式、追求自己的兴趣爱好、表达自己的看法和意见。自由使我们有了更多的机会和选择，有助于我们实现人生的理想和目标。
但是，自由也存在一定的危险性。如果我们的自由行为过于放纵，就会导致不良后果的产生，这种行为往往伴随着无法预知的风险，其结果可能是不可逆转的。比如，沉迷于网游、赌博等，过度追求物质享受，对生活没有任何目标和计划，这些都是自由行为过度放纵的表现。这时，我们就需要借助外部的约束和规范，使自己的行为不会伤害到自己和他人。
其次，束缚也是我们生活中不可避免的存在。在生活中，我们需要遵守各种规范和约束，如法律法规、家庭规矩、学校纪律等。这些规范和约束虽然给我们带来了一定的限制和压力，但同时也保障了我们的安全和秩序。
然而，过度的束缚也会给人带来不良的影响。有些人因害怕失去自由而不敢表达自己的想法和意见，或者为了适应社会规范而放弃了自己的理想和追求。这种情况下，束缚就成为了压抑和限制人的自由发展的工具。
那么，我们应该如何处理好自由与束缚之间的关系呢？我认为，我们需要找到自己的平衡点。在追求自由的同时，要注意自己的行为是否合理，是否会伤害到他人；在遵守规范的同时，也要注意保护自己的权益和自由。只有在这样的基础上，我们才能真正地实现自由和束缚的平衡。
总之，自由和束缚是我们生活中不可或缺的两个概念。我们应该正确对待二者之间的关系，克服过度放纵和过度约束的不良影响，找到自己的平衡点，实现自由和束缚的和谐统一。只有这样，我们才能真正地发挥自己的潜能，为实现自我的目标不断前进。
以束缚为话题的作文五篇素材范文模板
以束缚为话题的作文五篇素材范文模板
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。以下是小编为大家带来的以束缚为话题的作文五篇素材，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!
以束缚为话题的作文五篇素材1
没有自由的人，就像被关在鸟笼里的鸟一样，向往大自然，却无法走进大自然。
对于自由——可望而不可及。
周五刚放学，便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的地方，我一点也插不上嘴，他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西，我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后，我便小心翼翼的问了能否周末去玩，妈妈没有经过考虑，不给我一点希望。
有一个周末，朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望，但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水，把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归，外婆和妈妈吵了一架。最终，经过我的一番“折磨”，给我放宽要求，考试必须考到他定的目标。
“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级，我看到“胜利的曙光”了。在路上，我激动地乱蹦乱跳，已经在想周末伟大的“计划”了。可是，当我把考卷递给妈妈的那一刻，我“胜利的曙光”变成了“失败的暗光”了。竟发现一处错误，我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点，我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话——以后再也不找你玩了。
“我就是一只小小小鸟，想飞却飞不高。”我坐在路上，听着这首歌。当我听到同学间的趣事时，风景时，我多么向往!我多么孤独!当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时，我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么?为什么那么在乎成绩?为什么不能了解我?因为你们的束缚让我失去了友谊;失去了我的快乐;失去了希望;失去了手拉手的已到风景。
自由与束缚议论文作文
自由与束缚议论文作文
自由与束缚：一个复杂的关系
在人类社会的各个领域中，自由和束缚始终存在一种微妙的平衡。在追求自由的过程中，我们可能会遇到各种形式的束缚。这种束缚可能来自社会、文化、法律，甚至来自我们自身的恐惧和不确定性。然而，对于一个健康的社会来说，自由和束缚都是必不可少的。下面，我们将从自由的定义、自由与束缚的关系以及如何在追求自由的过程中应对束缚这三个方面进行探讨。
首先，我们需要理解自由的定义。自由通常被理解为个人或群体的自主权，这种权利不受到不合理的限制。然而，绝对的自由并不存在Q没有任何社会可以允许个人或群体为所欲为，而不考虑对其他人和环境的影响。因此，真正的自由是在理解和尊重他人权利的基础上，尽可能地追求自己的目标。
其次，我们需要理解自由与束缚的关系。在某种程度上，自由和束缚是相互依存的。一个社会如果过度追求自由，可能会导致混乱和无序。相反，如果一个社会过度追求束缚，则可能会导致个体的创造力和积极性受到抑制。因此，一个健康的社会需要在自由和束缚之间寻求平衡。
最后，我们需要在追求自由的过程中应对束缚。当我们面对束缚时，我们首先需要认识到这些束缚的存在是合理的。其次，我们需要通过对话、讨论和争取理解来寻找消除这些束缚的方式。在这个过程中，我们需要保持理性和耐心，同时保持对不同观点的尊重和理解。
总的来说，自由和束缚是一个复杂的关系O在追求自由的过程中，我们需要理解并接受必要的束缚，同时积极寻求消除不合理的束缚。只有这样，我们才能在一个健康的社会中实现真正的自由。
（全文完）
高二叙事作文以束缚为话题的作文
高二叙事作文:以束缚为话题的作文
以束缚为话题的作文
没有自由的人，就像被关在鸟笼里的鸟一样，向往大自然，却无法走进大自然。
对于自由——可望而不可及。
周五刚放学，便听到同学们开始讨论周末去哪里玩。他们说过了好多可以玩乐的地方，我一点也插不上嘴，他们说的地方我没有如何一点印象。她们说了好多潮流的东西，我也什么都不知道。我感觉自己很落后。跟不上时代。他们讨论后便问我要不要和她们一起玩。我很无奈的回个不知道的表情。回到家后，我便小心翼翼的问了能否周末去玩，妈妈没有经过考虑，不给我一点希望。
有一个周末，朋友亲自到家来找我。我原以为妈妈会看在朋友的份上给我希望，但事实却不是我想的那样。妈妈的话就是冷水，把我的希望全浇灭了。朋友也只能失望而归，外婆和妈妈吵了一架。最终，经过我的一番“折磨”，给我放宽要求，考试必须考到他定的目标。
“哈哈哈”我的笑声传遍了整个班级，我看到“胜利的曙光”了。在路上，我激动地乱蹦乱跳，已经在想周末伟大的“计划”了。可是，当我把考卷递给妈妈的那一刻，我“胜利的曙光”变成了“失败的暗光”了。竟发现一处错误，我还沉浸在伟大“计划”的喜悦中。一句“不行”浇灭了我的喜悦。我努力的运动就这样失败了。同学打电话告诉我地点，我告诉她们不能出去了。她们十分生气地说了一句令我十分伤心的话——以后再也不找你玩了。
“我就是一只小小小鸟，想飞却飞不高。”我坐在路上，听着这首歌。当我听到同学间的趣事时，风景时，我多么向往！我多么孤独！当我听到“以后再也不找你玩了”这句话时，我的心颤抖了一下。我的心都要冷却了。为什么？为什么那么在乎成绩？为什么不能了解我？因为你们的束缚让我失去了友谊；失去了我的快乐；失去了希望；失去了手拉手的已到风景。
束缚那酸酸的、苦苦的味道。
以束缚为话题的作文
我十分渴望自由，就像鸟儿一样无忧无虑的生活。但我知道那是不可能的只是幻想罢了。像我这样的孩子永远得生活在束缚下。
关于束缚与自由作文（通用20篇）
束缚与自由作文
关于束缚与自由作文（通用20篇）
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的束缚与自由作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
束缚与自由作文 篇1
门被打开了，爸爸妈妈从外面回来，我立刻放下手机，捧起语文书端端正正的坐在书桌旁看书。眼睛时不时瞟向外面。
“哟，今天这么乖，在看书呢。”爸爸妈妈脸上露出满意的笑容。“嗯。”我敷衍道。“呵呵，每次你们一看到我没坐在书桌前就数落我没有学习，我又不傻，装装样子。”内心不知有多少怨骂。
“文文，吃饭了。”“我来了。”离开课桌前，正要拿起碗筷，“听说今年中考更难了，你们班学习好的同学都在哪里补课呢？”我最不喜欢的话题又来了。“我不知道，课间都在玩，我们都在帮老师改作业，根本没时间问，再说了课间是玩耍的时候，谁问这些。”我继续吃饭，想跳过这个话题。“你这什么态度！？平时天天出去和同学玩，为什么不问？你能干嘛！”我被吓到了也很奇怪我说了什么不该说的话吗？爸爸为什么生气？我有些纳闷不过还是顶了一句：“我咋问，平时出去都是玩的，谁问作业！奇了怪了”我迅速夹了几筷子饭菜，冲进卧室，把门狠狠一甩，反锁住。
门外传来一阵争吵，不过一会声音小了很多。我轻轻踮起脚尖轻贴在门上听外面的动静。“你莫名其妙生什么气？”“这不是担心孩子中考吗？现在中考竞争多大，多少人都倾尽全力？看看咋们家这俩，一个成绩还算不错，另一个根本没什么希望还天天玩，我看就应该天天学习全天时间都用来做题。还有我准备给他们报各种冲刺班，这样才能有一点希望。”我听着很委屈，你们每天都在外奔波，何时关心过我的作业和学习？只有偶尔的虚情假意，我又怎会看不出来？现在却在外面数落着我一丝一毫积攒起来的成绩和自信，你们有什么资格不分青红皂白数落我的努力？我哭了，流下了泪水……
你们每天安排着我的生活，我的思想，我的精神，又怎会知这些后面藏满了我的自卑和悲伤？没错按照你们设计的路线，我会到达远方，过上美好的生活。但是这同时剥夺了我自由追逐梦想的权利，也会让我无法欣赏其他地方美妙而又奇丽的景象。
束缚_高二作文
————来源网络整理，仅供参考 1 束缚
我的灵魂放在了不安里，
如同爱情的开始，
是我的一个美丽错误，
你，不必叹息什么，
昨日的我，早已不复存在。
所有的痛悲，只是一个眨眼，
为此，我在等着，声声不息，
从此知道，是那么的爱你，
思想里的，不仅是悲伤的逆流。
我不想束缚，任何一个人，
遭遇了悔恨之后，
才遭遇了相思的难缠，
渴望的春秋里，有我的影子。
无法退或爱，就如斯流年似锦，
再也无法去坦白什么，
你在何地，你在何时。
让痴心不再归来，
但是，这一晚里，仅剩的高脚杯，，
没有了一滴酒或愁。
为此我不再快乐， ————来源网络整理，仅供参考 2 因为爱与恨就在眼前，缠绵。
【议论文】束缚自己_800字
【议论文】束缚自己_800字
在当今社会，人们不断追求自由和个性的发展，但很少有人注意到束缚自己的重要性。事实上，正确地束缚自己是人生智慧和自由的关键。本文将从三个方面来探讨束缚自己的重要性。
正确地束缚自己可以培养自律的品质。在现代社会中，自律被认为是一个成功人士必备的品质。人们在追求自由的也不可避免地面临着种种诱惑和困难。如果没有自律的品质，一个人很容易被周围的事物所引诱，进而失去对自己的控制。只有通过正确地束缚自己，学会克制和抵制诱惑，才能培养出自律的品质，使自己能够积极应对各种挑战。
正确地束缚自己可以提高效率和学习能力。在信息爆炸的时代，人们面临着大量的学习任务和工作压力。如果没有能力正确地束缚自己，一个人很容易被琐事所困扰，从而无法集中注意力，降低了学习和工作的效率。而通过设定适当的目标和时间安排，可以帮助人们正确地束缚自己，提高自己的学习能力和工作效率。只有通过正确的束缚自己，人们才能更好地掌握自己的时间，将时间用在最重要和有意义的事情上。
正确地束缚自己可以帮助人们发现自己的潜力和实现个人目标。在当今社会，人人都希望能够实现自己的价值和理想。实现个人目标并不是一件容易的事情。正确地束缚自己可以帮助人们明确自己的目标，并有条不紊地朝着目标努力。只有通过正确地束缚自己，人们才能发现自己的潜力，全力以赴地追求自己的梦想。
尽管束缚自己在表面上看起来是一种限制和约束，但在实际上它为人们创造了更大的自由。通过正确地束缚自己，人们可以培养出自律的品质，提高效率和学习能力，发现自己的潜力和实现个人目标。所以，我们应该意识到束缚自己的重要性，并努力在自己的生活中加以实践。
有关束缚与自由作文六篇
有关束缚与自由作文六篇
有关束缚与自由作文六篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的束缚与自由作文6篇，欢迎阅读与收藏。
束缚与自由作文 篇1
想干什么就干什么，这是许多人一直以来的愿望。然而随着年龄增长，人们心里就会越来越清楚其不可能性。从小到大，在家庭中被父母管教，到了学校受到种种束缚，进入社会后更是直接面对法律、道德的严加看管，还会为生活所迫，做不了想做的事，又不得不做不愿做的事，无论如何都感到自由被限制。自由被限制，欲望得不到满足是件令人痛苦的事，可谆谆教诲总在旁：自由是相对的，如果每个人都随心所欲任意妄为，你还能得到属于你的自由吗？
身旁一条条错综的准绳改变不得，看起来只有改变自己了。于是，人们在长大的过程中不停地学会收敛自己的欲望，慢慢地减少欲望与束缚的冲撞，似乎生活变得不那么痛苦了。
记得朋友家有只猫，几乎从出生就一直生活在这个家里，大门不出二门不迈。现在已经长大了，可它从不想出家门半步，一旦被抱到门外就惨叫不止，拼命想挣扎回屋，回到屋中就立刻神态自若，悠然自得了。它在这个家里有充分的自由，生活很自在，它已经忌惮门外的世界。猫的这种自由是令人追求的么？我只感到悲哀。如果身边人人都得到像猫在门内一样的不逾矩的自由，这个世界会是什么样子？
我不愿看到如此“自由而快乐”的心灵。或许我们的身体、我们的行动受到种种束缚，但如果我们让心去适应这种束缚以求得快乐与满足，就只能是悲哀了。许多人被生活羁绊，于是，束手就擒地被压榨到一个个固定的、一成不变的生活模式中去，然后坦然地说：这就是生活。可这不是生活应用的样子。生活应该属于想奔跑、想飞翔的人，至少是试图奔跑、飞翔的人。或许这种尝试终归会失败，但他们的生活不是因束缚而强迫形成的，他们的生活是自己努力尝试后找到的。然后即使他们的行为与其他人一样被限制，他们的心中也真正属于自己的自由。