初中期末复习计划表
初中期末复习计划表
一、复习科目和时间分配
1. 语文（预计复习时间：5天）
2. 数学（预计复习时间：4天）
3. 英语（预计复习时间：4天）
4. 物理（预计复习时间：3天）
5. 化学（预计复习时间：2天）
6. 生物（预计复习时间：2天）
7. 历史（预计复习时间：3天）
8. 地理（预计复习时间：2天）
9. 政治（预计复习时间：2天）
二、复习方法和步骤
在每个科目的复习中，采取以下步骤：
1. 浏览和标记重点
- 阅读教材或笔记的主要内容，对重点内容进行划分和标记，包括关键概念、公式或重要事件。
2. 查漏补缺 - 针对标记的重点内容，查找并填补自己的知识空白。可以通过参考书籍、课外阅读或互联网资源来获取更详细的相关知识。
3. 制作总结资料
- 将重要的知识点、公式、规律等整理成自己的总结资料，以便后续的快速回顾和记忆。
4. 刷题巩固
- 针对每个科目的重点知识点或难点，选择相应的习题进行练习。可以通过做题册、试题库或网络平台找到合适的习题。
5. 做模拟试卷
- 在每个科目复习结束后，进行相应科目的模拟试卷练习。通过模拟考试，能够检验自己的学习效果和应对考试的能力。
6. 碎片时间复习
- 利用每天的碎片时间进行重点知识的巩固和回顾。可以在上学路上、午休时间或放学后的空闲时间里进行。
7. 休息与调整
- 合理安排休息时间，保持良好的体力和精力状态。可以通过户外活动、运动或听音乐来放松自己，调整心态。
三、复习计划表
以下是一个示例性的初中期末复习计划表： 日期 复习科目 复习时间 复习内容
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第1天 语文 2小时 古诗文背诵与解析
第2天 数学 3小时 几何图形与平面尺度
第3天 英语 3小时 语法与阅读理解
第4天 物理 2小时 电磁学基础
第5天 化学 1小时 元素周期表
第6天 生物 2小时 生物多样性与进化
第7天 历史 2小时 古代文明与历史事件
第8天 地理 1小时 地球与地图
第9天 政治 1小时 国家机构与法律法规
四、复习计划的注意事项
1. 合理安排时间
- 根据自己的实际情况，结合每个科目的复习内容和重点，在计划表中合理分配复习时间。
2. 分批复习
- 将复习计划分为几个阶段，每个阶段集中复习几个核心科目，以保证对每个科目都有足够的时间和精力投入。 3. 多种复习方式
- 在复习过程中，结合不同的复习方式，如阅读、整理笔记、做题、模拟考试等，以提高对知识的理解和记忆。
4. 制定具体目标
- 在每个科目的复习中，设定具体的目标，如掌握的重点内容、题目数量等，以便检验自己的学习效果。
5. 灵活调整计划
- 根据实际情况，及时调整复习计划。如果某个科目复习进度较快，可以适当分配更多时间给其他较难的科目。
通过合理的复习计划和科学的复习方法，相信你能够有效地复习并取得好成绩。加油吧！
2024年期末考试期末考试复习计划(通用篇)
第1页 共23页 2024年期末考试期末考试复习计划（通用篇）
一个好的计划可以提高我们的效率，减少工作中的压力。为了制定较为完美的计划，我们需要充分了解目标的背景和相关要求。如果你还不知道如何制定计划，下面的范文可以帮助你了解应该如何入手。
期末考试期末考试复习计划篇一
（一）以课本为主，突出基础知识和基本技能。教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。
（二）系统归纳，分清脉络。
（三）专项练习，有的放矢。
1.单词的复习
新目标英语七年级（上）突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。
2、语法知识的复习
考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、名词的复数形式、一般疑问句、特殊疑问句等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合大量练习，大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此，减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写出简单的文章。
3．习题的选择：
本学期七年级的内容多，容量大，时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。
1.有部分学生的基础薄弱,学习成绩不理想；
.学生的解题方法与技巧掌握的不够好； 第2页 共23页 3.优生人数较少；
4学习的写作与阅读练习与能力较弱；
本次复习时间（大致有四周）
从单词，短语、句型、语法、查看错题等方面来复习
第一周starterunits1-3--unit1
第二周（units2―4）；
第三周（units5―7）
第四周（units8―9）综合复习和训练，迎接期末检测。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。
初一语文复习计划(通用5篇)
初一语文复习计划（通用5篇）
初一语文复习计划1
一、指导思想：
根据三角中学本学期工作计划的安排和初一备课小组的统一的教学方案，结合五位语文和所任班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取初一级语文整体教学质量的提高。
二、复习时间：
18周和19周共两周12节课、
三、复习内容：
初中语文第一册，其中平等班涉及少量课外现代文阅读，特类班多进行一些课外现代文和课外文言文阅读训练。另外再进行两次作文训练。
四、具体安排：
（一）基础知识复习：
１、时间：２课时
２、形式：专题复习和训练评讲相结合
３、内容：本册书的生字词的音形义，词的感情色彩，同义词，反义词，多义词，文学常识，句子正误，常用修辞，默写，形声字，词性（实词）
４、措施：
（１）编写训练题一套，进行堂上练习。包含以上内容。
（２）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是感情色彩，形声字，实词的词性。
（３）文学常识和默写缩小范围，尽量要求堂上解决。
（４）适当指导解题技巧。
（二）现代文阅读复习：
１、时间６节
２、形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，
３、内容：教读课文及其及重点文段的阅读理解，普通班两个课外记叙文阅读。特尖班五篇课外记叙文阅读。
４、措施：
（１）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（２）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法。提高学习兴趣，
（３）平行班降低要求，重点解决重点的`问题，力求收到实效，特尖班就提高要求，适当涉及一些超纲的要求。
（４）优帮差，加强合作与督促。
（５）辅差工作不放松。
（６）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
2024年初中生期末复习计划（4篇）
第 1 页 共 5 页 2024年初中生期末复习计划
时间如同光影，迅速流逝，转眼间，期末考试的脚步日益临近。若您渴望在期末考试中收获掌声与喝彩，现在便是努力的时刻，让我们全力以赴，迎接这场知识的决战。
“历经十年磨砺，百日冲刺，我们将勇敢地面对一切挑战。即使前路充满未知和困难，我也坚信，成功终将属于我们。”让我们肯定自我，超越自我，创造自我，带着坚定的信念，勇往直前，向着辉煌迈进！
在接下来的半个月里，我们应如何调整自己的状态呢？以下是我的一些建议：
珍惜每分每秒，提高学习效率。期末考试是对学期所学知识的全面检验，涉及的知识点众多，要求的能力也更全面。因此，我们需要投入更多时间进行复习和记忆。希望学生们能珍惜这半个月的时间，坚持不懈。一方面，保质保量地完成老师布置的复习任务；另一方面，根据自己的情况，做出合理安排。整理所有作业和测试卷，分析错误原因，并进行同类题目的练习。成绩优异的学生可以总结解题方法，追求一题多解；学习有困难的学生应注重基础知识，完成书本练习题，达到举一反三的效果。多向家长和老师寻求帮助，提高复习效率。
面对困难，不要气馁。在学习过程中，难免会遇到难以解决的问题，但只要换个角度思考，问题往往能迎刃而解。
第三，保持平和的心态，决胜千里之外。同学们，考试临近，请放下心中的包袱，以平和、积极的心态迎接考试，迎接梦想的飞翔。第 2 页 共 5 页 借鉴古人的胸怀，向往诗圣李白的豪迈，羡慕高瞻远瞩的视野。在考场上一展风采，人生处处充满精彩。
同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在耳边回荡。乘着长风，扬帆远航，让我们一起行动起来，谱写属于我们的辉煌。相信自己，付出总有回报，我们的成绩必将步步高升。
2024年初中生期末复习计划（二）
为了在学业考核中取得优异成绩，除了日常刻苦学习，奠定扎实基础，提升自身能力之外，期末的复习策略同样至关重要。复习策略因人而异，我需根据个人情况，采纳合理且高效的复习方法。以下是我的复习计划：
初三历史期末复习计划
初三历史期末复习计划
初三历史期末复习计划「篇一」
一、复习目标
1.掌握并熟记历史基础知识，准确再认和再现重要历史事实。
2.通过历史现象初步理解一些历史基本概念和观点。
3.初步运用所学历史知识分析知识点与知识点之间的相互联系。
二、复习时间及进程安排
3月下旬中国历史第一册3课时
4月份中国历史第二册4.5课时
中国历史第三册
5月份中国历史第四册4.5课时
世界历史第一册
6月份世界历史第二册4课时
强化模拟训练
三、复习措施
1.教者认真钻研教材与大纲，积极搞好集体备课，充分利用脑力资源共享; 2.认真分析中考说明，研究“盐城市初中史、地、生综合考试样卷”，把握中考方向;
3.仔细分析学生学情，研究学科特点，增强学生学习历史的兴趣，提高复习效率;
4.教研组分工明确，责任到人，每人按时出好每册复习纲要，并由首席教师最终确定，打印及时并保证清晰，发放到每位学生手中;
5.科学、严格地对学生进行复习方法指导，使之保管好每份复习资料;科学、有效地对学生进行考试方法指导，使之灵活准确地使用好教材和各种资料;
6.搏众家之采，取众家之长。多途径、多手段收集名校地复习方法及复习资料，全面提高复习质量;
7.对全体学生做好复习动员工作，使学生充分认识复习好历史的重要性，并能以积极乐观的态度投身到复习迎考中去;
8.复习力求精要，减少繁重知识，降低能力要求，不过于挖深拓宽，不增加学生的学习负担，不影响其它学科的正常开展，努力做到短时间、高效率。
最后，我们全组同志要树立信心，严谨态度，低起点，高质量，努力把历史学科打造成我校新品牌，为每位学生的中考出一份力，为学校的“四连冠”目标尽一份心!
初三历史期末复习计划「篇二」
为了提高复习效果，为了确保20xx年的历史学科中考成绩，现就历史科的备考工作做分析计划制定如下： 一、对学生进行分层教育复习指导
1、2、5班的学生学习劲头较浓，底子较厚，拔尖的人数相对多，但每个班都有十来个学生的历史成绩比较差;3、4、6班学生的悟性和成绩比前面提到几个班的差一些;7、8、9班的情况则糟糕透顶，不过还有五六个学生用心学，有点希望。依据以上学生不同情况，我对接受能力较强的学生不仅在练习方面加大度和深度，在心理、生活等方面也给予多一些关心，使他们大胆地面对挑战，冲破道道难关，成为今年的中考名人;对那些中下游的学生不能放任自流，要多一点方法，付出更多的爱心和耐心，多做他们的思想工作，挖掘他们的闪光点，给予更多的表扬，使他们也有所进步、迎头赶上。
初中数学复习计划
龙塘初级中学2013年学业考试数学复习计划
龙塘初级中学数学科
随着学业考试改革，为了提高我校学生学业考试数学成绩，提高复习效率，具体制订如下计划（分三部分）：
一、第一轮复习（5-6周）
1、复习的形式：理解为主，做题为辅。
（1）目的：过三关
①过好记忆关：在准确理解的基础上，牢记所有的基本概念（定义）、公式、定理，推论（性质，法则）等。
②过好基本方法关：以基本题型为纲，理解并掌握中学数学中的基本解题方法，例如：列方程解应用题、配方法、因式分解法、判别式法(韦达定理)、函数中待定系数法、几何题的证明等等。
③过好基本技能关。无论是对典型题、基本题，还是对综合题，应该很清楚地知道该题目所要考查的知识点，并能找到相应的解题方法。
（2）宗旨：知识系统化在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构。
①数与代数分为3个大单元：数与式、方程与不等式、函数。
②空间和图形分为3个大单元：几何基本概念（线与角）、平面图形（三角形及多边形）、立体图形（按教所讲的图形）。
③统计与概率分为2个大单元：统计与概率。
2、注意的问题：
（1）基础必须扎实：历年学业考试试题按难：中：易的比例，基础分占总分的70%，因此必须对基础数学知识做到“准确理解”和“熟练掌握”，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
（2）必须深钻教材，不能脱离课本按学业考试试卷的设计原则，基础题都是送分的题，有不少基础题都是课本上的原题或改造。
（3）掌握基础知识，一定要从理解角度出发数学知识的学习，必须要建立逻辑思维能力，基础知识只有理解透了，才可以举一反三、触类旁通。相对而言，“题海战术”在这个阶段是不适用的。
二、第二轮复习（3周）
1、形式：练习专题化，专题规律化。
（1）目的：融会贯通考纲上的所有知识点。
①进行专题化训练将所有考纲上要求的知识点分为为多个专题，按专题进行复习，进行有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
初中道德与法治期末复习计划
第 1 页 共 9 页 初中道德与法治期末复习计划
期末考试是指每个学期快结束时，学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测，对上一学期知识的查漏补缺，一般由区或市统考，也可能是几个学校进行联考。今天为大家精心准备了初中道德与法治期末复习计划，希望对大家有所帮助!
初中道德与法治期末复习计划
一、明确复习内容
七年级上册四个单元，包括：成长的节拍、友谊的天空、师长情谊、生命的思考
七年级下册四个单元，包括：青春时光、做情绪情感的主人、在集体中成长、走进法治天地
二、复习情况分析
七年级上学期是进入初中的第一个学期，不仅学科突然增多，知识难度也不断加大，因此，七年级上学期是小升初的过渡期，要以适应为主。
七年级下学期面临着升学考试，下学期在适应初中学习生活的基础上就要有所突破，无论是学习计划、学习方法、还是学习习惯，都要有一定的改善。 第 2 页 共 9 页 到了期末，学科多、时间紧、任务重，对于《道德与法治》虽然不能像语数外一样，每天都占很多时间，但是《道德与法治》能够帮助我们增强道德观念、提升法制意识，而《道德与法治》是需要理解记忆的学科，因此，每天都要花费一点时间来巩固、背诵，加深印象。
三、期末复习的四个阶段
1、强化基础
能够熟练掌握基础知识是学好初中《道德与法治》的关键。“题在书外，理在书中”， 强化能力的前提是强化基础。具体到单元目录——课题目——框题目，然后在将各个知识点进行系统整合，构建知识体系。这样下来，就可以让枯燥无味的政治变得更加的直观，有助于提升记忆效率。
2、强化能力
强化能力包括提升答题技巧和解题能力，而解题能力包括审清题干的能力， 因此，我们要根据审题的结果，建立起材料和书本知识之间的联系，找准，找全答题所需要的知识点。依据课程标准和考试说明，抓实课本，夯牢基础，关注知识之间的内在联系，形成主体知识体系。在审题的过程中，我们可以用铅笔在卷面上进行标注，画出关键词、关键句，这样就能提高身体的注意力和准确性，有助于更好理解题干的意思。
初三数学复习计划(最新)
1 最新初三数学复习计划（精选5篇）
一、第一轮复习:系统复习
1、第一轮复习的形式。第一轮复习的目的是要“过三关”:
(1)过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的结果。
(2)过基本方法关。如，待定系数法求函数解析式。
(3)过基本技能关。如，给你一个习题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办法，这时就说具备了解这个题的技能。
基本宗旨:知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块，使之形成结构，可将代数部分分为:实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率等;将几何部分分为:几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆等。配套练习以《中考复习指南》为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。
2、第一轮复习应该注意的几个问题。
(1)必须扎扎实实地夯实基础。今年中考试题按难:中:易=1:2:7的比例，基础分占总分(120分)的80%，因此使每个学生对知识都能达到“理解”和“掌握”的要求，在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速。
(2)中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。
(3)不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。“大练习量”是相对而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的练。而是有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习。
(4)检查学生完成的作业，及时反馈。教师对于作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的教学过程中等手办法进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。
(5)从实际出发，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、多归纳、快反馈”的方法。
(6)注重思想教育，断激发他们学好数学的自信心，并创造条件，让学困生体验成功。 2 (7)注重对优生的培养。在他们解题过程中，要求他们尽量走捷径、出奇招、有创意，注重逻辑关系，力求解题完整、完美，使其冒“尖”。
七年级语文下期末复习计划
七年级语文下期末复习计划
七年级下学期语文期末复习计划
七年级语文备课组
期末考试提前来临了，为了稳步扎实地搞好期末复习工作，进过我们七年级语文组老师们研讨，特制定本复习计划。
一、复习内容：
重点复习三、四、五、六单元，粗略复习一、二单元。具体内容有：生字词、文学常识、说明文阅读、古诗词背诵默写、文言文阅读、名著阅读、语文基础知识、写作等。
每单元文言文共六篇课文，其中课标篇目有：《伤仲永》、《木兰诗》、《孙权劝学》、《口技》、《短文两篇》《狼》，为期末考试范围重点篇目。
古诗词共有10首，其中课标篇目：《山中杂诗》、《竹里馆》、《峨眉山月歌》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京使》、《滁州西涧》、《江南逢李龟年》、《送灵澈上人》《约客》《论诗》等。
名著阅读有《童年》、《昆虫记》。
作文训练有六个专题：叙事要完整、选择恰当的抒情方式、写人要抓住特点、表达自己的看法、勤于修改、描写要生动。
综合性学习话题：黄河，母亲河、戏曲大台、马的世界。
二、复习安排
时间 内容
早读1 完成文言文重点篇目的背诵
早读2 完成文言文文下注释的背诵
早读3 完成全册14首诗的背诵 七年级语文下期末复习计划
第一周 《伤仲永》、
第一周 《木兰诗》、综合检测
第二周 《孙权劝学》、
第二周 《口技》、综合检测
第三周 《短文两篇》《狼》、综合检测
第三周 语文基础知识知识复习（修改病句、名著阅读）
三、任务分工
1、文言文练习——徐鑫文
2、语文基础知识复习——刘斌
3、语文基础知识练习——刘斌
4、名著阅读——罗天伟
5、综合复习检测——徐鑫文
6、古诗文练习——罗天伟
7、基础字词练习——罗天伟
四、复习过程：
（一）、按单元复习：
1、按单元复习，重点每课的字词，包括注音、词语解释、运用等。
2、每个单元复习重点课文，主要复习课文内容、重点段落的阅读方法和文章主旨。
3、文言文每篇都要详细复习，重点复习翻译、文言虚词和实词的用法。
七年级历史期末复习计划
池河中学2015—2016学年度第一学期课程总复习计划
任教年级班级 七年级 科目 历史
任课教师 何绍芬 教材版本 北师大版
一、教材分析 北师大版出版的初中七年级《历史》（上册），真正反映了课改精神，体现了鲜明的时代感。该书主要以人类文明史发展为主线，该教材重点突出，以点带面，建立了新的评价机制。该书图文并茂，生动规范，单元，课和子目的设计合理规范，更注意吸收当代文化的变化发展，对历史的分期历史发展的动力，民族关系等重大史学问题进行了更为科学，合理的把握和处理。
初中七年级上册主要讲述了中华文明的起源到魏晋南北朝的历史。在课型设置上，倡导以学生为本的教学理念，新教材倡导探究式学习方式，增加了“学习与探究”课，在栏目设置上，出现了许多有利于激发学生学习兴趣的探究式学习栏目，而图文资料的有效运用，大大增强了历史知识的生动性和直观性，同时也注意与其他学科知识的交叉与渗透。
本人本学期任初一（1、2、3）班历史科教学，经过调查和观察，学生基本能完成学习任务，两班学习兴趣较浓，组织纪律性较强，但也存在少数同学反应相对比较慢，学习态度一般，学习上存在一定障碍，针对这一点，在本学期要在课堂上课下多花时间鼓励，做好培优扶困的工作，缩小后进面。这样才能有助于提高整体学习成绩。 二、学情分析
三、复习目标
一、 历史基础知识过关
二、 针对性训练，规范性答题。 四、具体措施 复习具体策略
一、 历史基础知识过关
1、 考点明确化。
2、 围绕考点，紧抓课本。
3、明确背诵默写内容。
4、考点知识归类整理，记忆线索条理化
二、 密切联系时政，关注社会热点和焦点
三、 针对性训练，规范性答题。
1、针对性练习，全面把握考点。
2、 多角度思考，深层次探究。
3、 掌握答题技巧。规范答题语言。
五、复习进度表（周2节课、2节晚自习）
周次 复习内容 课时 备注
14 第14周：复习第4单元（课时安排：知识点的梳理讲解与记忆2课时，测试1课时，试题纠错1课时）
2024年七年级复习计划(精选6篇)
2024年七年级复习计划（精选6篇）
七年级复习计划1（约2167字）
一、复习总设想
（1）、整理归类：以“课标”为依据，帮助学生对语文教材中所牵涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联系，把知识系统化、条理化、简单化。
（2）、训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、写作能力和实际应试答题迁移能力。
二、复习总安排
第一阶段：从12月12日到12月25日，全面复习语文考试中的基础积累与运用、古诗文板块的考试内容。
首先，12月12日到12月15日，全面复习与系统归纳课文中所要涉及到的知识点。这个时间段的复习目的`是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能，将复习内容确定在教材中的实记知识，即拼音字词、古文诗歌的背诵记忆，力求做到绝大部分的学生切实掌握，另部分学生基本掌握。
其次，12月18日到12月24日，分专题复习“基础积累与运用”考试板块的相关内容，进行各个考点的专题检测与点拨，让学生得到进一步的巩固和提高；
第二阶段：从12月25日到12月31日，进行“现代文阅读”板块的考试内容，我准备大胆取舍教材的复习内容，分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识，然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。
①12月25日到12月26日，记叙文体裁的专题复习；
②12月29日到12月30日，说明文体裁的专题复习；
③12月31日，现代文知识考点、答题的规范和技巧复习；
另外，元旦节三天假期，精选记叙文、说明文各3篇作为假期作业，进行专项练习。
第三阶段：从1月5日到1月9日，进行综合测试与知识点的查漏补缺。以中考模拟题的形式进行检测。
三、主要措施与方法
1、单元与综合练习结合，分工到人，适时训练，落实本单元的学习重点、难点；