人教版五年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案
1 / 10 人教版五年级语文下册按要求写句子年级联考习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。（改为比喻句）
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2.饺子翻腾。（扩写句子，不少于两处）
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3.山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）
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4.强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改转述句）
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5.著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（顺序改变，意思不变）
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6.蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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二、 句式转换。
1．广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）
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2．海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。”（改为转述句）
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2 / 10 3．我知道这件事非常重要，只是实在没有时间来处理。（改为双重否定句）
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4．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。（修改病句）
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5．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。（修改病句）
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三、 按要求写句子。
1．在那美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）
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2．红烛熔化了，流下了烛油。（改为拟人句）
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3．大家都说蔺相如是一位机智勇敢、顾全大局的英雄。（改为双重否定句）
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4．听信别人的挑拨，自己不冷静地思考问题，不能把事情做好。（改为反问句）
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5．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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四、 句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。（缩句）
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2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗？ （改为陈述句）
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3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。故乡的水也颇有烟波浩渺之势（用恰当的关联词合成一句话）
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3 / 10 4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。（修改病句）
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5.武松问店家：“叫我做什么，我又不少你酒钱！”（改为转述句）
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6.船长用枪指着男孩，男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。（改为双重否定句）
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7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改成比喻句）
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8.古老的威尼斯又安静下来了。（改成拟人句）
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五、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。（缩句）
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2.一颗颗水珠在荷叶上滚动，______________________。（写比喻句）
3.爸爸大声地对儿子说：“以后不许你再问我。”（改成间接引语句）
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4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）
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六、 按要求写句子：
1.桂花真香。（改成夸张句）
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2.白鹭实在是一首韵在骨子里的散文诗。（改成反问句）
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3.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。（修改病句）
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4.他对随行人员说：“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭，还要吃明天的
4 / 10 早饭”（改为转述句）
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5.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市。（用关联词语连成一句话）
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七、 按要求写句子。
1.白鹭既．是一首精巧的诗，又．是一首韵在骨子里的散文诗。（用加点的关联词造句）
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2.朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。（缩句）
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3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，保持意思不变）
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八、 句子变变变。
1．根据要求用“骄傲”写句子。
骄傲（形容自高自大）_____________________
骄傲（形容自豪）________________________
2．气球升上天空。（扩句，最少扩两处）
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3．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（去掉问号，使句意不变）
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4．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词将两句话合并为一句话）
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5．有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。（写出这句话的主要意思）
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九、 按要求写句子。
1.桂花盛开的时候，香飘十里，前后左右十几家邻居都浸在桂花香里。（改为双重否定句）
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2.奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”（改为转述句）
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3.做笔记锻炼了我的记忆力，做笔记增强了我的理解力。（用恰当的关联词语把两个句子合成一句话）
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4.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
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十、 按要求写句子。
1.白鹭是．一首精巧的诗。（用加点字仿写比喻句）
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2.父亲说：“对。这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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3.我对什么花。我不懂得欣赏。（把两句话变成一句话）
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十一、 按要求写句子。
1.小嘎子蹦来蹦去。（扩句，至少扩两处）
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2.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。（修改病句）
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3.夏天蝉在绿树上叫，秋晚的各种虫在草丛中唱不同的歌。（仿写句子）
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五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案
1 / 9 五年级语文版语文下册按要求写句子实验学校习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.根据“生气”的不同意思写句子。
①因不合心意而不愉快：_______________________
②生命力，活力：______________________
2.蔺相如对秦王说：“如果您不答应，我就跟您同归于尽！”（改为转述句）
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3.流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（缩句）
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4.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（换一种说法）
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二、 句子训练。
1.白鹭本身不就是一首很优美的我吗？（改成陈述句）
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2.花生不好看。花生很有用。（用关联词合并成一句话）
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3.桂花开了，真香啊！（运用夸张的修辞手法改写句子）
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4.根据“分外”的不同意思造句。
表示本分以外的：_________________________________________
表示特别：_______________________________________________
三、 按要求完成句子练习。
2 / 9 1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
部编五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
1 / 10 部编五年级下学期语文按要求写句子专项积累练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）
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2.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）
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3.微笑，是一缕和煦的阳光；________，________；_________，_________。（把排比句补充完整）
4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）
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5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）
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二、 按要求写句子。
1．雏儿好肥。（改为比喻句）
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2．珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句）
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3．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）大鸟在笼里生气地叫一声。它立即飞回笼里去。
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（2）我很少扒开垂蔓瞧它们。它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。
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2 / 10 三、 按要求写句子。
1．我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。（缩句）
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2．我把这本书看完了。（改为“被”字句）
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五年级语文下册按要求写句子专项积累练习
五年级语文下册按要求写句子专项积累练习
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）
没有人不爱自己故乡的月亮。
2.昙花在夜里开放了。（改为拟人句）
害羞的昙花姑娘在夜里悄悄开放了
3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）
梅花，让我想起外祖父
4.例：天真热，大狗热得伸出了舌头，鸡热得耷拉着翅膀。（仿写句子）
这火锅真辣，我辣得喝了几桶水，妈妈辣得一直淌眼泪。
二、 按要求改写句子。
1.我常常怀念故乡的许多朋友。（缩句）
我怀念朋友
2. 不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（改成陈述句） 不耕耘不会有收获，不学习不会有知识。
3.花生味儿美。花生可以榨油。（用关联词将两句话合并成一句话）
花生不但味美，而且可以榨油。
4.从以下成语中选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。
百里挑一 理所当然
三、 按要求改写句子
1.周瑜只能自叹不如。（改为双重否定句）
周瑜不得不自叹不如。
3. 山上池里的水非常平静，非常碧绿。（改写成比喻句）
山上池里的水非常平静，静的像一面镜子，非常碧绿，绿的像一块翡翠。
3.如果说历史是一本好书，时间就是优美的文字。（仿写）
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4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
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四、 按要求修改句子。
1．你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！（仿写修辞手法写句子）
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2．母亲望着我。（扩句）
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五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案
1 / 9 五年级语文下学期按要求写句子专项调研含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1．花生味儿美。花生可以榨油。（用恰当的关联词语合成一句话）
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2．父亲说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句）
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3．一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。（仿写句子）
一本你喜爱的书就是________，也是________________________________。
二、 按要求完成句子。
1．郑和出使西洋。（扩句，至少扩写两处）
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2．胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改为陈述句）
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3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为第三人称叙述的句子）
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4．对岸出现了无数火把。（改成比喻句）
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三、 按要求改写句子。
1.金色的阳光洒满了祖国大地。（改为“把”字句）
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2 / 9 2.难道七月的天山不美吗？（改为陈述句）
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3.人们都说：“桂林山水甲天下。”（改为疑问句）
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2022年人教版五年级语文下学期按要求写句子同步专项练习题
1 / 10 2022年人教版五年级语文下学期按要求写句子同步专项练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求改句子。
1．黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。（改为双重否定句）
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2．他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。（缩句）
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3．将军白了他一眼：“吃什么？战士吃什么我就吃什么。”（改为转述句）
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4．园中不仅．．有民族建筑，还有．．西洋景观。（用加点词造句）
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二、 按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。(用加点的词语造句)
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三、 按要求完成句子。
2020部编人教版五年级语文下册句子专项专题训练(含答案)
2020部编人教版五年级语文下册句子专项专题训练（含答案）
1. 按要求完成句子练习。
①枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为转述句）
②顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会划线部分表现的情景，仿写句子）
2. 照样子，写句子。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？
马跑得越快，离楚国就越远了。
①今年的春天有点冷，不就是人们所说的“春寒料峭”吗？
②这美妙的琴声怎么不令人陶醉？
③这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘记呢？
3. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。
②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。
4. 按要求改写句子。
①小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句）
②小艇是工具。（扩句）
③听到这个消息，我小声地议论起来（修改病句）
④非洲是一个多姿多彩的世界。（改成反问句）
5. “判断下列句子运用的说明方法。
（1）布局和前三殿基本一样，但庄严肃穆的气氛减少了，彩画图案也有明显的变化。______
（2）三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。______
（3）弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。______
6. 按要求完成句子练习。
（1）旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”（改为提示语在后的句子）
（2）霞光照得小孩子的脸红红的。
①改为“把”字句。
②改为“被”字句。
（3）“一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。”请你发挥想象，把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来，比一比谁想象得最新奇，写得最生动。
7. 根据语境，把句子补充完整。
（1）不一会儿，爸爸冒出头来，木棍上叉了一条鱼。聪聪______：“爸，你真厉害！”
（2）一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把它捏碎。______？
（3）大象的确是名不虚传的表演家。它们有的______，有的______。
五年级语文版语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案
1 / 10 五年级语文版语文下学期按要求写句子知识点巩固练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 要求写句子。
1.21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
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2.母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后院的茅亭里过这个节。（改为被字句）
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3.老师对我说：“我教你怎么写作文。”（改为转述句）
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4.全班同学都到了，只有王刚没来。（修改病句）
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二、 按要求完成句子练习。
1.但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（改成陈述句）
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2.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！（改成反问句）
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3.沃克医生的脸上浮现出温和的慈祥的神情。（修改病句）
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4.毛主席不由自主．．．．地站了起来，仰起头，望着天花板。（用加点词语造句）
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2 / 10 三、 按要求完成句子练习。
五年级语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
1 / 10 五年级语文下学期按要求写句子专项针对练习含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。(用加点的词语造句)
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二、 我能按要求完成句子。
1.童年是一幅画，画里有我们多彩的生活。（照样子写句子）
童年是___________，__________________________。
2.遇到挫折，我们怎么能灰心丧气呢？（改为陈述句）
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3.田忌采纳了孙膑的建议。田忌获得了比赛的胜利。（用关联词将两句话合并成一句）
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4.他们在赛场上发挥了“友谊第一，比赛第二”的精神。（修改病句）
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三、 按要求完成句子练习。
2 / 10 1．将军说：“战士们吃什么我就吃什么。”（改为转述句）
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人教版五年级下册语文句子及答案(免费)
1 / 8 人教版五年级下册语文句子及答案（免费）
一、 按要求写句子。
1.没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)
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2. 松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良。(把“乖巧,驯良”的顺序放在句子中间,使句意不变)
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3.太阳和人有关系。(将句子说具体些)
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4.如果没有太阳,地球上不会．．有植物,也不会．．．有动物。(用加点的词语造句)
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二、 按要求完成句子练习。
1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句）
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2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句）
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3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句）
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4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句）
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三、 按要求完成句子。
1．大虫吼一声。（改为夸张句）
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2．古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。（缩句）
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3．我们班荣获“课外阅读先进班级”。（修改病句）
最新人教版五年级语文下册句子及答案(精编)
1 / 8 最新人教版五年级语文下册句子及答案（精编）
一、 按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。(改成“被”字句)
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2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。(缩句)
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3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)
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4.吊兰长得很茂盛。(写成比喻句)
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5.花生不好看。花生很有用。(用关联词将两句话合为一句)
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二、 按要求完成下面的句子练习。
1．根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。
（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2．照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
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