太平天国运动 课件2021-2022学年部编版历史八年级上册
部编版历史8年级上册教案第3课 太平天国运动
第3课 太平天国运动
1 教学分析
【教学目标】
知识与能力 了解洪秀全领导的太平天国运动的发展历程，分析太平天国运动的历史意义和失败原因，思考和认识农民运动的作用和局限性，锻炼历史思维能力
过程与方法 识读《太平天国运动形势示意图》和教师提供的图片，阅读文献材料，获取有效历史信息
情感态度
与价值观 多难的民族产生雄健的精神。近代中国农民阶级面对列强的侵略和清政府的压迫，毅然举起太平天国的大旗展开斗争，铸就了这场规模宏大的农民战争
【重点难点】
教学重点：《天朝田亩制度》《资政新篇》；太平天国运动的历史意义
教学难点：太平天国运动失败的原因
2 教学过程
一、导入新课
(多媒体播放连续剧《太平天国》主题曲：浩浩乾坤)秦末陈胜吴广起义有“王侯将相宁有种乎？”明末李自成起义有“迎闯王，闯王来了不纳粮”……到1851年爆发的太平天国运动想要建立“四有两无”的理想社会，并将农民起义推到了历史的最高峰。这场起义是怎么回事呢？现在我们就来学习第3课：太平天国运动。
二、新课讲授
目标导学一：洪秀全与金田起义
(一)背景介绍
1．材料解读：满洲又纵贪官污吏，布满天下，使剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也。官以贿得，刑以钱免，富儿当权，豪杰绝望，是使我中国之英俊抑郁而死也。
——《太平天国讨清檄文》
2．引导学生思考：从材料中可以看出太平天国发动起义的主要原因是什么？
提示：清政府的腐败导致阶级矛盾激化
3．材料引入：
材料一：鸦片战争后鸦片大量进口，10年当中，每年从3万箱增至6、7万箱，造成白银大量外流。
材料二：鸦片战争后，洋布、洋棉排挤了土布、棉布：“民间之买洋布、洋棉者十室而九。”
4．教师提问：鸦片战争后，外国商品输入呈现什么趋势？必然会引发什么结果？
提示：上升趋势 白银外流 冲击传统的自然经济
5．教师讲述：清政府的腐败，外国经济侵略的加剧对百姓来说是人祸不断，可偏偏又逢天灾。1850年前后两广地区水旱蝗灾不断，广西尤为严重。天灾人祸使广大农民流离失所处于破产甚至死亡的边缘。早在19世纪40年代多次科举不中的洪秀全受西方传教士小册子的影响创立“拜上帝会”，宣扬建立“天下有无相恤，患难相救，门不闭户，道不拾遗”的大同社会，对农民产生了极大的吸引力。
八年级历史上册《太平天国运动》教案分析部编版
八年级历史上册《太平天国运动》教案分析部编版
【教学目标】
知识与能力
了解太平天国运动的兴衰史实；掌握《天朝田亩制度》、《资政新篇》的内容及评价；分析掌握太平天国运动的历史意义和阶级局限性
过程与方法
课前以小组为单位，搜集有关洪秀全的历史资料，培养学生自主学习、合作学习的能力；通过史料的分析、解读，培养学生全面分析、认识问题的能力
情感态度与价值观
使学生认识到农民阶级英勇无畏的抗争精神，从而激发学生的爱国情绪，树立“天下兴亡、匹夫有责”的历史使命感
【重点难点】
重点：天平天国运动兴衰过程；《天朝田亩制度》。
难点：太平天国运动的评价及失败的原因。
教学过程
一、导入新课
水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的：秦等。当历史的车轮进入近代社会之后，这些农民运动呈现了哪些新特点？他们的历史作用又是什么？现在我们就来学习第3课太平天国运动。
二、新课讲授
目标导学一：洪秀全与金田起义
.教师要求学生带着问题阅读教材：洪秀全领导金田起义的原因有哪些？（学生思考后回答）
教师归纳：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机；统治阶级和劳动群众之间的矛盾日益尖锐。
2.教师过渡：我们说时势造英雄，在这样的时势下，一个英雄应运而生。这个人就是洪秀全。
3.教师提问：洪秀全为了壮大自己的力量，创立了一个什么样的组织？
学生回答：洪秀全于1943年创立了“拜上帝教”，并积极传教，发展贫苦农民会员达两千多人。
4.教师过渡：在这种情况下，洪秀全开始“斩木为兵，揭竿为旗”，于1851年在广西金田村发动轰轰烈烈的反清起义运动。建号太平天国，起义军被称为“太平军”。
5.请同学们阅读教材，指出洪秀全为加强起义军队伍建设所作的努力？ 学生回答：洪秀全自称“天王”。封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。使得太平天国初步建立起政权组织。
人教版部编八年级历史上册练习：第3课 太平天国运动
第1页/共3页 第3课 太平天国运动
一、选择题：
1、太平天国运动失败的根本原因是（ ）
A. 农民阶级固有的局限性
B. 拜上帝教不合中国国情
C. 在军事策略上屡犯错误
D. 中外反动势力的联合镇压
2、太平天国同以往的农民运动相比，最大的不同在于（ ）
A. 反封建
B. 反侵略
C. 建立政权
D. 有组织
3．太平天国运动中，列强成立了“洋枪队”，与清政府共同镇压太平军。这说明( )
A．太平军已攻陷北京城
B．清军已丧失抵抗能力
C．外国势力已侵华
D．中外反动势力已勾结
4. 近代浙江慈溪一带曾经流传着一首民歌：“洋人好比一只鹰，洋人怕的红头军。”民歌反映的历史事件是（ ）
A.太平军抗击洋枪队 B.洋务运动
C.义和团反帝爱国运动 D.五四爱国运动
5．《资政新篇》是干王洪仁玕写成的关于政治、经济、文化、外交等系列的主张，受到洪秀全的赏识。《资政新篇》的主要内容有( )
A．按人口平均分配土地
B．向西方学习，改革内政
C．凡天下田，天下人同耕
D．倡导实行资产阶级民主共和制
6、1856 年，太平天国士兵中流传着“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工”的歌谣。这一歌谣反映的史实是 （ ）
A.金田起义
B.定都天京
C.天京事变
D.都城陷落
7．促使太平天国在军事上达到全盛时期的军事行动不包括( )
A．北伐军进逼清朝统治中心地区
B．两征军在鄱阳湖湖口大败湘军
C．东征军控制江苏部分地区
D．太平军攻克杭州，进逼上海
8．“楚歌声里霸图空，血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。”这是1905年柳亚子《题太平天国战史》中的一首诗。这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩，也体现了这伟大历史事件的悲壮。1853年，太平天国起义军定都( )
A．西安 B．南京
部编人教版八年级上册历史 3.太平天国运动 同步测试题
部编人教版八年级上册历史 3.太平天国运动 同步测试题
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一、单选题
1.1851年，洪秀全领导的农民革命运动爆发，这场运动被称为（ ）
A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 五四运动 D. 国民革命运动
2.中国历史上规模最宏大的一次农民战争（ ）
A. 义和团运动 B. 太平天国起义 C. 李自成起义 D. 陈胜、吴广起义
3.《天朝田亩制度》关于“分田”的实质说法正确的选项是（ ）
A. 实施男女平等的分配方案 B. 贯彻平均主义的基本原则
C. 建立绝对平均的理想社会 D. 否定封建地主土地所有制
4.李大钊说“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国（ ）
A. 没有实行宗教改革 B. 不能充分依靠人民 C. 没有彻底的革命精神 D. 缺乏科学理论
5.《天朝田亩制度》对太平天国的革命斗争起到的最大作用是（ ）
A. 实现了耕者有其田的愿望
B. 调动了农民的革命积极性
C. 实现了平均分配产品
D. 废除了封建土地所有制
6.洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。“红头军”的领袖是（ ）
3《太平天国运动》(教案)2022-2023学年部编版八年级历史上册
第3课
太平天国运动
课标要求
《历史课程标准》要求：知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
教学目标
1.通过地图识图和阅读教材了解太平天国运动的发展历程及其纲领文件，培养读图、用图和提取关键信息的能力。
2.通过相关史料，分析太平天国运动的历史意义和失败原因，认识农民起义的作用和局限性。
3.通过学习本课内容，理解近代农民阶级面对侵略与压迫的反抗斗争精神。
教学重、难点
1.教学重点
了解太平天国运动兴起的原因；
分析比较太平天国运动的革命纲领《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和异同点。
2.教学难点
比较《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容和异同。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
创设情境，引入新课 展示学习目标 展示学习目标 整体了解所学内容 通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。
图片导入 展示人民英雄纪念碑底座浮雕。其中一个浮雕是太平天国。
设问能否推测出图中人群的身份？这些人的领导又是谁呢？ 以图片为导入，吸引学生的注意力，再以问题引导学生对学习本课的兴趣，从而进入本课的学习。 知识讲解一、洪秀全与金田起义 1．起义背景 教师展示几则史料，让学生根据史料分析太平天国运动起义的根本原因和直接原因。 学生通过材料研读和分析起义的背景。 通过材料和图片，解读太平天国运动爆发的原因，培养学生通过图片和材料提取有效信息的能力。同时培养学生从不同角度分析历史事件的背景。 教师展示洪秀全和其个人资料。
教师得出在洪秀全屡次科考不中后，创立“拜上帝会”
2．金田起义 教师展示太平军金田起义的地图，让学生自主学生金田起义的相关内容。 学生自主学习后归纳总结金田起义的相关内容。 通过阅读教材的方式了解这部分知识点，培养学生一定的自学和提取关键信息的能力。
3．永安建制 教师直接讲解洪秀全分封诸王，并在永安建立政权。
过渡：永安建制后，清军围困永安，使太平军陷入困境。那么，之后太平军又该何去何从呢？
太平天国运动同步练习 2021_2022学年部编版八年级历史上册
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第3课 太平天国运动
1.“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声”。对此理解正确的是 ( )
A.鸦片战争激化了中国的社会矛盾,导致太平天国运动爆发
B.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为
C.太平天国运动以反侵略为主
D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源
2.在太平天国运动中,一方面,太平军所到之处拆孔庙、查禁儒家经典;另一方面,他们又要求“学尧舜之孝悌忠信,尊孔孟之仁义道德”。出现这一矛盾现象的主要原因是 ( )
A.太平天国定都天京后战局出现逆转
B.宣传“拜上帝会”和巩固政权的需要
C.太平天国的指导思想混乱
D.太平天国未能得到西方势力的支持
3.“楚歌声里霸图空,血染胡天烂漫红。煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。”这首诗不仅评价了太平天国的历史功绩,也体现了这一伟大历史事件的悲壮。1853年,太平天国定都 ( )
A.西安 B.天京
C.永安 D.安庆
4.有专家指出:太平天国运动的进步性在于“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题”。下列各项能够论证这一观点的是 ( )
A.金田起义
B.颁布《天朝田亩制度》
C.定都天京
D.颁布《资政新篇》 5.《天朝田亩制度》中规定,生产者“除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库”,由国家统一支配,甚至连鸡狗等禽畜也不例外。这实质上表明太平天国 ( )
A.试图保持社会的公平无差
B.实行绝对平均主义
C.安排一切经济和社会生产活动
D.彻底消灭了人们的私有观念
6.在《近代中国社会的新陈代谢》中有这样一段描述:“挟千里席卷之势,长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧……天堂之梦在烟焰和烈火中化为灰烬,则是他们的悲剧。”他们由“喜剧”走向“悲剧”的转折点是 ( )