天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二下学期期中语文试题
天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二下学期期中语文试题
一、选择题组
阅读下面一段文字，完成下面小题。
我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。它像是一个民族在世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。我们没有方法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的 。
这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处不容易采撷得到的名贵的小草，在这里每逢暮和初秋却一年两季地开遍了山坡。我爱它那从叶子演变成的，有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有 ，只有纯洁，没有 ，只有坚强。有谁要认识这小草的意义吗？我愿意指给他看；在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会神地在那里缝什么， 她的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她的是一丛一丛的鼠曲从杂草中露出头来。这时我正从城里来，每当我看见这幅图像，就会觉得随身带来的纷扰都变成深秋的黄叶，自然而然地凋落了。于是我可以肯定，（ ）。后来一个横来的运命使它骤然死去，不留下一些夸耀后人的事迹。
冯至《一个消逝了的山村》）
1．依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
A．余音 卑躬 矜持 放任B．余韵 矜持 卑躬 一任
C．余韵 卑躬 矜持 一任D．余音 矜持 卑躬 放任
2．填入括号内的句子，表述恰当一项是（ ）
A．这些白色的小草在山腰里一言不语地负担着一切，必定也曾经围绕着那消逝了的村庄
B．这些白色的小草必定也曾经国绕着那消逝了的村庄，在山腰里一言不语地负担着一切
C．那消逝了的村庄在山腰里一言不语地负担着一切，必定也曾经被这些白色的小草围绕着 D．那消逝了的村庄必定也曾经被这些白色的小草围绕着，在山腰里一言不语地负担着一切
二、选择题
3．下列文学常识，对应不正确的一项是（ ）
A 夙兴夜寐 《诗经》 赋比兴 现实主义
B 九死未悔 屈原 香草美人 浪漫主义
C 一夫当关，万夫莫开 李白 乐府诗 想象夸张
D 紫色的灵魂 艾青 “三美” 深沉隽永
A．AB．BC．CD．D
4．对下列文化常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“后五年，吾妻来归。”“归”，古代称女子出嫁，如“之子于归，宣其室家”。“吾妻归宁”句中的“归宁”，含义与之相同。
B．“奄奄黄昏后，寂寂人定初。”“黄昏”“人定”，十二时辰名，前者为戌时，相当于现在的19时至21时；后者为亥时，相当于现在的21时至23时。
C．“蚕丛及鱼凫，开国何茫然。”“蚕丛”“鱼凫”，传说中古蜀王名。近期，三星堆遗址出土的铜纵目面具和鱼凫纹金杖，可印证上述传说。
D．“总角之实，言笑晏晏。”“总角”，古代少年男女把头发扎成丫髻，叫“总角”，后用以指代少年时代。
5．对下列句子中“见”字意义和用法的归类，正确的一项是：（ ）
①冀君实或见怒也
②事如此，此必及我，见犯乃死，重负国君
③三年之后，未尝见全牛也
④既若见录，不久望君来
⑤信而见疑，忠而被谤
⑥兰芝初还时，府吏见丁宁
⑦心不在焉，视而不见，听而不闻 ⑧不见复关，泣涕涟涟
⑨生孩六月，慈父见背
A．①④⑥⑨/②⑤/③⑦⑧B．④⑥⑨/①②③⑤/⑦⑧
C．①⑥⑨/②③④/⑤⑦⑧D．①④⑥/②③⑤/⑦⑧⑨
三、非连续性文本阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
阅读是人类特有的活动。在阅读方面，人类与动物并不是全无关联。动物能否看懂环境，往往决定着它能否安全地生存下去。人既要阅读作为客观世界的环境，也要阅读以符号为中介的书籍。
当人越来越多地阅读书籍的时候，人对客观自然环境或环境的阅读也发生了变化。这就是说，人在“看”自然、“看”其他存在物、“看”其他人时，已经带着自身有价值取向的意义和理解结构是“看”客观世界了。阅读就是一个通过编码符号进行的意义再生或过程。
通过阅读，我们可以与几千年之前的老子、孔子的思想世界联系起来，也可以与远在欧美的哈贝马斯、罗尔斯的精神世界联系起来。有了这两个维度的精神联系，我们每个人的精神世界都得以丰富起来。
（取材于韩震《阅读的本质》）
材料二
2019年，我国成年国民中，11．1%的国民阅读10本及以上纸质图书，此外还有7．6%的国民阅读10本及以上电子书。
2019年我国成年国民人均纸质书报刊和电子书阅读量见下表：
（取材于刘彬《第十七次全国国民阅读调查报告发布》）
材料三
千百年来，书籍都是人类文化的标志，是发达文明的象征。然而，互联网的出现正影响着人类的生活方式和思维模式，纸质书的未来正愈发显得不那么确定。还有什么能阻止书籍的数字化进程？是人类的情感，还是书籍超越文本载体的价值所在？
上世纪后期，唐·麦肯齐提出的“文本社会学”理论认为，承载文本的物质形式（书）会影响到文本所要传达的意义。许多当代学者不再只是关心书页上的文字，而开始关注书籍作为一个整体的重要性，包括封面、字体、配图等书籍的各个要素。如果按照时间顺序将同一文本的不同版本的封面进行排列，我们就会发现，公众对文本及作者的文化取向和态度一直在不断地变化。印刷字体和封面一样，能够代表书籍所处的时代。不断翻新的技术使在书内大批量印刷图像成为可能，同时也为书籍打上时代的烙印。
机械印刷技术的发展使得同一版本的书与书之间几乎没有区别。然而随着时间的推移，不同的读者或收藏家会在书上留下自己的印记，从那些标记、批注或藏书票中，我们可以分析读者和文本之间的私密关系，也可以了解一本书可能产生的时代影响。一篇文稿从编辑到付印是一个极其复杂的过程，任何差错以及随之而来的修正，都可能带来网一版本书籍的个体多样性。从中，我们成可以看出作者的意图改变，或可以窥见时局的风向特变。纸质书的装帧过程也给后人留下了意想不到的遗产。在一本1630年左右的书籍装帧中，人们发现了17世纪平期一位书商的记录，其中提到莎士比亚的另一出剧作《爱的功劳》。早有学者提出过莎翁曾写过对应《爱的徒劳》的另一剧本，这个发现显然为这种观点提供了证据。
“书籍成为历史”的说法是悲观的，但“历史”的含义同样也是积极的，它让人们认识到书籍是人类历史文化遗产的一部分，拥有值得保护和诠释的丰富意义。
（取材于陆纡文《数字化时代，我们如何解读快质书的价值》）
6．根据材料一、材料二，下列理解不正确的一项是（ ）
A．无论动物还是人类，都需要对周围环境进行“阅读”。
B．无论阅读纸质书还是电子书，都是一个意义再生成的过程。
C．无论纸质书还是电子书，2019年成年国民中至少有7．6%的人阅读量不少于10本。
D．无论纸质书还是报纸、期刊，其2019年人均阅读量都比电子书大。
7．根据以上三则材料，下列理解正确的项是（ ）
A．纸质书和电子书分别从两个维度呈现不同的精神世界，都是人类文化遗产的一部分。
B．阅读书籍影响人们对客观世界的阅读，所以成年人更愿意选择纸质读物。
C．电子书无法承载“文本社会学”信息，直接影响了成年读者对各类读物的选择。
D．因为物质形式本身和印刷装帧流传所产生的意义，纸质书难以被电子书彻底取代。
8．下列表述不符合“文本社会学”理论的一项是（ ）
A．学校环保社团利用废旧书刊的书页制作成折纸工艺品，进行公益售卖。 B．宋代雕版书多用歇、颜字体，特色鲜明，墨色清润，刻写精良，为后世所重。
C．书籍会因为阅读者留下的签名、批注等独特个人印记而增加收藏价值。
D．同一书籍因传抄、印刷、装订而产生的版本差异，给书籍打上鲜明的时代格印。
四、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
郭永，大名府元城人。少刚明勇决，身长七尺，须髯若神。以祖任为丹州司法参军。守武人，为奸利无所忌，永数引法裁之。守大怒，盛威临永，永不为动，则缪为好言荐之朝。后守欲变具狱，永力争不能得，袖举牒还之，拂衣去。
调清河丞，寻知大谷县。太原帅率用重臣，每宴飨费千金，取诸县以给，敛诸大谷者尤亟。永以书抵幕府曰：“非什一而取，皆民膏血也，以资觞豆之费可乎？脱不获命，令有投劾而归耳。”府不敢迫。县有潭出云雨，岁早，巫乘此哗民，永杖巫，暴日中，雨立至，县人刻石纪其异。府遣卒数辈号“警盗”，刺诸县短长，游蠹不归，英敢迕，永械致之府，府为并它县追还。于是部使者及郡文移有不便于民者，必条利病反复，或遂寝而不行。或谓永：“世方雷同，毋以此贾祸。”永曰：“吾知行吾志而已，遑恤其它。”大谷人安其政，以为自有令无永比者。既去数年，复过之，则老稚遮留如永始去。
调东平府司录参军，府事无大小，永成决之。吏有不能办者，私相靳曰：“尔非郭司录耶！”通判郑州燕山兵起，以永为其路转运判官。郭药师屯边，怙恩暴甚，与民市不偿其直，复驱之，至坏目折支乃已。安抚使王安中莫敢问，永白安中，不治且难制，请见而显责之；不从，则取其尤者磔之市。乃见药师曰：“朝廷负将军乎？”药师惊曰：“何谓也？”永曰：前且将军杖归朝廷上推赤心置将军腹中客遇之礼无所不至而将军木有尺寸功报上也今乃倚将军为重乃纵部曲氏不楚乎居尚尔如缓急何！药师虽谢无愧容，永谓安中曰：“它日乱边者必此人也。”已而移河北西路提举常平。
9．对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是（ ）
A．则缪为好言荐之朝 缪：诈伪
B．脱不获命 脱：倘若
C．或遂寝而不行 寝：止息
D．世方雷同，毋以此贾祸 贾：消除
10．下列选项中，加点字的意义和用法相同的一组是（ ） A．以祖任为丹州司法参军 但以刘日薄西山
B．为奸利无所忌 不者，若属皆且为所虏
C．至坏目折支乃已 度我至军中，公乃入
D．请见而显责之 剑阁峥嵘而崔嵬
11．《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”的“作息”是一个偏义复合词，下列句子中加点的词语属于偏义复合词的是（ ）
A．为奸利无所忌B．每宴飨费千金
C．刺诸县短长D．必条利病反复
12．以下六句话分别编为四组，全都表现郭永刚直抗上举动的一组（ ）
①盛威临永，永不为动 ②袖举牒还之 ③永杖巫，暴日中
④必条利病反复 ⑤或遂寝而不行 ⑥吾知行吾志而已
A．①③⑥B．②④⑤C．②③⑤D．①④⑧
13．给画线句子断句，正确的一项是（ ）
A．前日将军杖策归/朝廷上推赤心/置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸力报上也/今乃倚将军/为重乃纵/部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何
B．前日将军杖策/归朝廷上/推赤心/置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何
C．前日将军杖策归朝廷/上推赤心置将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民不禁/平居尚尔/如缓急何
D．前日将军杖策归/朝廷上推赤心置/将军腹中/客遇之礼/无所不至/而将军未有尺寸功报上也/今乃倚将军为重/乃纵部曲戕民/不禁平居尚尔/如缓急何
14．下列叙述符合原文意思的一项是（ ）
A．郭永屡次援引法令节制丹州长官，因而受到威胁，但郭永胸怀宽广，顾全大局，反而为他说好话，向朝廷作了推荐。
天津市和平区耀华中学2019_2020学年高一语文上学期期中形成性检测试题(含解析)
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-1-天津市和平区耀华中学2019-2020学年高一语文上学期期中形成性检测试题（含解析）一、基础题1.下列加点汉字注音全都正确的一项是A.舸．（gě）舰怅．（chàng）惘匏．（páo）樽乍暖还．（huán）寒B.携．(xié)手着．(zháo)装羁．(jī)绊木直中．（zhòng）绳C.须臾．（yú）枕藉．（jí）遒．(qiú)劲冯．（féng）虚御风D.跬．（kuǐ）步嫠．（lí）妇贾．(gǔ)人大笔如椽．(yuán)【答案】A【解析】【详解】本题考查识记现代汉语字音的能力。解答时，要注意平时积累，留心形近字、易错字、多音字的读音和字形，据义定音，认真辨析。A项，注音无误。B项，着，应读“zhuó”；C项，藉，应读“jiè”，冯，应读“píng”；D项，椽，应读“chuán”故选A。2.下列汉字字形全都正确的一项是A.渲泄酒樽教坊曾记否B.将息缭倒信手凭谁问C.靛青混沌阑干潭柘寺D.樊笼敛容委身万户候【答案】C【解析】【详解】本题考查的是识记现代汉语字形的能力。解答时，要注意积累，注意形近字、易错字、同音字的区别，要注意语境。A项，渲，应改为“宣”；B项，缭，应改为“潦”；如果您喜欢这份文档，欢迎下载!精品文档，名师推荐！———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————
-2-C项，字形无误；D项，候，应改为“侯”。故选C。3.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是①四季的________，就像一幕幕令人激动的、无休止的戏剧，它们的行动通过我的指间流动。②这些反映20世纪二三十年代广泛风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才________到的。最近，他决定举办一个小型展览。③安德罗西克大胆预言，在今后5年内，俄罗斯与亚太国家和地区的贸易额将有大幅提升，甚至与欧洲的贸易额________。④市场上蜂蜜产品________，有的消费者发现，大价钱买回家的蜂蜜其实就是一瓶糖水。A.变幻搜集平分秋色鱼目混珠B.变换收集平分秋色鱼龙混杂C.变换搜集旗鼓相当鱼目混珠D.变幻收集旗鼓相当鱼龙混杂【答案】C【解析】【详解】本题考查考生正确使用成语的能力。解答此类试题，要结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明，断词取义，对象误用，谦敬错位，功能混乱，不合语境，望文生义等错误使用类型。“变幻”：指没有规律，难以揣测的变化。“变换”：事物的一种形式或内容换成另一种。变幻常常发生没有规律地改变，不真实的。用来说“四季”，应该用“变换”。“搜集”：搜索、收集，从组内的所有进程收集数据到一个进程/到处寻找（事物并聚集在一起）。“收集”：招收聚集；把零散的东西搜罗、搜集、收拢在一起。“搜集”较“收集”而言，有一定的选择性，方向性。“搜集”代表寻找东西然后集合，“收集”代表不用寻找，直接集合的意思。对于老照片，语境中说“用了近十年的时间千辛万苦”才找到，应该用“搜集”。“平分秋色”：比喻双方各得一半，不分上下，表示平局。“旗鼓相当”：比喻双方力量不相上下。句中说“贸易额”，涉及国家实力，应该用“旗鼓相当”。“鱼龙混杂”是比喻好人和坏人混杂在一起。“鱼目混珠”用来比喻以假乱真，以次充好，如果您喜欢这份文档，欢迎下载!精品文档，名师推荐！———————欢迎下载，祝您学习进步，成绩提升———————
天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二下学期期中语文试题
天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二下学期期中语文试题
一、选择题组
阅读下面一段文字，完成下面小题。
我不能研究这个山村的历史，也不愿用想象来装饰它。它像是一个民族在世界里消亡了，随着它一起消亡的是它所孕育的传说和故事。我们没有方法去追寻它们，只有在草木之间感到一些它们的 。
这种在欧洲非登上阿尔卑斯山的高处不容易采撷得到的名贵的小草，在这里每逢暮和初秋却一年两季地开遍了山坡。我爱它那从叶子演变成的，有白色茸毛的花朵，谦虚地掺杂在乱草的中间。但是在这谦虚里没有 ，只有纯洁，没有 ，只有坚强。有谁要认识这小草的意义吗？我愿意指给他看；在夕阳里一座山丘的顶上，坐着一个村女，她聚精会神地在那里缝什么， 她的羊在远远近近的山坡上吃草，四面是山，四面是树，她从不抬起头来张望一下，陪伴着她的是一丛一丛的鼠曲从杂草中露出头来。这时我正从城里来，每当我看见这幅图像，就会觉得随身带来的纷扰都变成深秋的黄叶，自然而然地凋落了。于是我可以肯定，（ ）。后来一个横来的运命使它骤然死去，不留下一些夸耀后人的事迹。
冯至《一个消逝了的山村》）
1．依次填入横线上的词语，最恰当的一组是（ ）
A．余音 卑躬 矜持 放任B．余韵 矜持 卑躬 一任
C．余韵 卑躬 矜持 一任D．余音 矜持 卑躬 放任
2．填入括号内的句子，表述恰当一项是（ ）
A．这些白色的小草在山腰里一言不语地负担着一切，必定也曾经围绕着那消逝了的村庄
B．这些白色的小草必定也曾经国绕着那消逝了的村庄，在山腰里一言不语地负担着一切
C．那消逝了的村庄在山腰里一言不语地负担着一切，必定也曾经被这些白色的小草围绕着 D．那消逝了的村庄必定也曾经被这些白色的小草围绕着，在山腰里一言不语地负担着一切
二、选择题
3．下列文学常识，对应不正确的一项是（ ）
2020-2021学年天津市耀华中学高一下学期期中形成性检测数学试题
2020-2021学年天津市耀华中学高一下学期期中形成性检测数学试题
一、选择题（共10小题）.
1．若随机变量ξ的分布列如表所示，则p1等于（ ）
ξ ﹣1 2 4
P p1
A．0B．C．D．1
2．在（﹣）6的展开式中，中间一项的二项式系数为（ ）
A．20B．﹣20 C．15D．﹣15
3．设曲线f（x）＝ax2在点（2，4a）处的切线与直线4x﹣y+4＝0垂直，则a＝（ ）
A．2B．﹣C．D．﹣1
4．f（x）的导函数f′（x）的图象如图所示，则函数f（x）的图象最有可能的是图中的（ ）
A．B．
C．D．
5．若（+）5的展开式中x的系数为15，则a＝（ ）
A．2B．3 C．4D．5
6．6位选手依次演讲，其中选手甲不在第一个也不在最后一个演讲，则不同的演讲次序有（ ）
A．240种B．360种C．480种D．720种
7．已知盒中装有3只螺口与7只卡口灯泡，这些灯泡的外形与功率都相同且灯口向下放着，现需要一只卡口灯泡，电工师傅每次从中任取一只并不放回，则在他第1次抽到的是螺口灯泡的条件下，第2次抽到的是卡口灯泡的概率为（ ） A．B．C．D．
8．记（1﹣x）6＝a0+a1（x+1）+a2（x+1）2+……+a6（x+1）6，则a0+a2+a4+a6＝（ ）
A．81B．365 C．481D．728
9．设函数f'（x）是奇函数f（x）的导函数，f（﹣1）＝0，当x＞0时，xf'（x）﹣f（x）＜0，则使得f（x）＞0成立的x的取值范围是（ ）
A．（﹣1，0）∪（1，+∞）B．（﹣∞，﹣1）∪（0，1）
C．（﹣∞，﹣1）∪（﹣1，0）D．（0，1）∪（1，+∞）
10．设函数f（x）＝x3﹣2ex2+mx﹣lnx，记g（x）＝，若函数g（x）至少存在一个零点，则实数m的取值范围是（ ）
A．（﹣∞，e2+]B．（0，e2+]
C．（e2+，+∞]D．（﹣e2﹣，e2+]
2020-2021学年天津市部分区高二上学期期中考试语文试题(解析版)
期中考试试题
1 天津市部分区2020-2021学年高二上学期期中考试
语文试题
第I卷(26分，每小题2分)
一、(10分)
1.下列各句中，没有．．错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A.即使勉强．(qiǎng)地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以惨酷的战争反对人民。
B.在全国平定以后，他们也还会以各种方式从事破坏和捣乱，他们将每日每时企图在中国复辟．(pì)。
C.会议还未开始，会场里熙熙攘攘，许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手。我找了一个靠墙的地方坐下。
D.美穗子及其全家来我国探望的时候，我接见了他们。美穗子很激动，热泪盈．(yíng)眶，一在表示感谢。
2.依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是
①在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快 在南海的夜幕中。
②焦裕禄说：“……共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前，在群众最 帮助的时候，去关心群众，帮助群众。”
③要想战胜灾害，必须照毛主席的指示办事， 地掌握灾害的底细，了解灾害的 ，然后作出正确的判断和部署。
A.消失 需要 详细 原原本本 B.消失 需要 详尽 来龙去脉
C.消逝 须要 详尽 原原本本 D.消逝 须要 详细 来龙去脉
3.下列各句中没有．．语病、语意明确的一项是
A.得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉、解释清楚，以便消除误会。
B.中学生常常为写不出好文章而烦恼，其实，要写出好文章，最重要的是表达真情实感，切忌胡编乱造。
C.战时的生活，并不都是炮火轰鸣、刀光剑影，也常常遇到一些曲折有趣的事情。
D.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶，原因之一，就是因为它能勾起人们对往事的追忆。
2020-2021学年天津市和平区耀华中学高二上学期期中考试物理试题(合格考) 解析版
- 1 - 2020－2021学年天津市和平区天津市耀华中学高二年级上学期期中考试物理试卷（合格考）
一、选择题（20小题）
1. 下列情况中，能使物体惯性增大的是（ ）
A. 把物体从山顶移到山脚 B. 把物体从赤道拿到北极
C. 增大物体的速度 D. 增大物体的质量
【答案】D
【解析】
【详解】惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大。
故选D。
2. 关于位移与路程，下列说法正确的是（ ）
A. 位移与路程都是矢量
B. 位移是矢量，路程是标量
C. 路程一定等于位移的大小
D. 路程越大，位移一定越大
【答案】B
【解析】
【详解】AB．位移是矢量，路程为标量，故A错误；B正确；
C．路程一般情况下大于位移的大小，只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程；故C错误；
D．路程大时，位移不一定大，故D错误。
故选B。
3. 一名运动员进行百米训练，跑完全程的时间为11s，前30m用时4s，后70m的平均速度大小为（ ）
A. 7.5m/s B. 9.1m/s C. 10m/s D. 17.5m/s
【答案】C
【解析】
【详解】运动员进行百米训练，跑完全程的时间为11s，前30m用时4s，后70m用时7s，则
- 2 - 后70m的平均速度为
70m/s10m/s7v
故选C。
4. 如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A. 7 m、7 m B. 5 m、2 m
C. 7 m、3 m D. 5 m、3 m
【答案】C
【解析】
【详解】小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故C正确。
故选C。
5. 甲、乙两物体沿直线运动的v﹣t图象如图所示，在0﹣t0时间内（ ）
2019-2020学年天津市和平区耀华中学高二上学期期中生物试卷 (有解析)
2019-2020学年天津市和平区耀华中学高二上学期期中生物试卷
一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）
1. 下列液体属于体液的一组是（）
①胆汁 ②唾液 ③血浆 ④淋巴 ⑤尿液 ⑥组织液
⑦细胞质基质 ⑧线粒体基质
A. ③⑤⑥⑦⑧ B. ①②③④⑥ C. ③④⑥⑦⑧ D. ①③④⑥⑦
2. 可以直接与外界环境进行物质交换的生物是（ ）
A. 家兔 B. 鱼类 C. 鸟类 D. 草履虫
3. 下列有关人体稳态的叙述，正确的是（ ）
A. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
B. 血浆渗透压的大小只与蛋白质的含量有关
C. 缓冲对的存在使得机体在任何情况下都能维持pH稳定
D. 当稳态遭到破坏时，必将引起酶促反应速率加快
4. 关于动物内环境稳态的叙述，错误的是（ ）
A. 血浆渗透压与蛋白质、无机盐等物质的含量有关
B. 缓冲物质可以维持细胞外液的pH稳定
C. 寒冷环境中肾上腺素分泌增多，将引起骨骼肌不自主战栗
D. 运动后水分排出较多，此时抗利尿激素分泌增加
5. 下列叙述错误的是（ ）
A. 细胞中大多数无机盐以离子的形式存在
B. 组成噬菌体内的核酸中含有四种含氮碱基
C. 胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外，还含有硫、铁元素
D. 结合水是细胞结构的重要组成成分，占细胞内全部水分的比例较低
6. 如图为神经元结构模式图，电流计A1和A2的两极a、c、d、e分别接在神经纤维外膜上，在b、f两点给予适宜强度的刺激，则电流计的偏转情况为（ ）
（○代表神经元细胞体，＜代表神经末梢，且ab=bc、ac=de）
A. 在b点与f点刺激时，A1、A2各偏转两次，且方向相反
B. 在b点刺激时，A1偏转两次，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
C. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
D. 在b点刺激时，A1不偏转，A2偏转两次；f点刺激时，A1不偏转，A2偏转一次
2018-2019学年天津市耀华中学高二下学期期中考试英语试题(PDF版) 听力
期中形成性检测高二年级英语学科试卷第1页共12页天津市耀华中学2018-2019学年度第二学期期中形成性检测高二年级英语学科试卷第I卷（60分）★请同学们将试题答案填涂在答题卡上本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间100分钟,第Ⅰ卷1页至8页,第Ⅱ卷9页至12页。答卷前,请务必将自己的姓名、考号、座号填写在答题卡上和密封线外相关位置。答卷时,务必将答案涂写在答题卡上,答在试卷上的无效。考试结束后,将答题卡和答题纸一并收回。祝各位同学考试顺利！第一部分：听力理解（共两节,满分7.5分）第一节（共5小题,每小题0.5分,满分2.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What’sthenormalpriceoftheT-shirt?A.10dollars.B.20dollars.C.40dollars.2.Whatmaythewomandonext?A.Bookaflightticketfortheman.B.Bookahotelroomfortheman.C.Pickupthemanattheairport.3.WheredidCharleslivethelongest?A.America.B.NewZealand.C.Australia.4.WhatwillthemandothisSunday?A.Hewillattendameeting.B.Hewillholdaweddingparty.C.Hewillgotoseeanexhibition.5.Howwillthespeakersgohome?A.Bysubway.B.Bybus.C.Bytaxi.第二节（共10小题,每小题0.5分,满分5分）听下面几段材料。每段材料后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。听下面一段材料,回答第6至8题。6.Whathasbeenfinished?A.Thekitchen.B.Thelighting.C.Chairpurchasing.期中形成性检测高二年级英语学科试卷第2页共12页7.WhatcolordoesJameslikeforthewalls?A.Red.B.Yellow.C.Blue.8.Whatwillthewomanorder?A.Curtains.B.Tablecloths.C.Chairs.听下面一段材料,回答第9至11题。9.HowlongdidthewomanstudyinAustralia?A.Forhalfayear.B.Foraboutayear.C.Fortwoyears.10.Whatisthewomanproudof?A.KnowingalotaboutAustralianculture.B.Beingabletoliveinawesterncountry.C.Beingabletoproduceagoodresearchreport.11.Whatdoesthewomanthinkofhercurrentjob?A.Challenging.B.Boring.C.Satisfying.听下面一段材料,回答第12至15题。12.Whatdoweknowaboutthespeaker’sdaughter?A.Sheseldombecomessick.B.Sheisinkindergartennow.C.Shecannoteatcertainfoods.13.Whatdidthespeakerdecidetodoafterhearingherdaughter’squestion?A.Tobuyabookaboutaprincessforher.B.Towriteabookaboutprincesses.C.Toknowbetteraboutprincesses.14.Whatdothespeaker’sdaughterandtheprincessinthebookhaveincommon?A.Theybothloveartandbaking.B.Theybothloveaskingquestions.C.Theybothlovetryingdifferentfoods.15.Whatdoesthespeakerhopechildrencanlearnfromthebook?A.Peopleareallspecialintheirownway.B.Everyonemayfacedifficultiesintheirlife.C.Childrenarebraveenoughtoovercomedifficulties.第二部分：英语知识运用（共两节,满分27.5分）第一节：单项填空（共15小题；每小题0.5分,满分7.5分）从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。16.Theshockingnewsmademerealize______terribleproblemswewouldface.A.thatB.howC.whatD.why17.InChina,Chinesechessandtaletennisareverypopularamongteenagers,manyof______havebeenplayingthemsincetheywereveryyoung.A.whoB.themC.theirsD.whom18.—Itwasreallykindofyoutobringthegoodstomyhouse.—Oh,don’tmentionit.I______pastyourhouseanyway.A.amcomingB.cameC.wascomingD.hadcome期中形成性检测高二年级英语学科试卷第3页共12页19.—Ifeelapaininmylowerback.—That’snotsurprising.You______beforethecomputerforoverfivehours.A.havebeensittingB.aresittingC.satD.willsit20.______theupsanddownsinmylife,Ieventuallyrealizedwhatlifewasallabout.A.ExperiencedB.HavingexperiencedC.ToexperienceD.Experiencing21.______youhavethechancetoreceivegoodeducation,youshouldtreasureitandmakegooduseofit.A.EvenifB.EversinceC.AsifD.Nowthat22.Henrywishedthathe______moretimeonhisstudies,buthistimewasemployedinplayingvideogames.A.hasspentB.wouldspendC.hadspentD.spent23.—HowsoonwillIbeabletoknowtheresultofthejobinterview,sir?—You______haveananswerwithinaweek.A.shouldB.shallC.needD.may24.Asamatteroffact,inmostcountries,sometopplayers______sportslackmediaattentionaren’twellpaid.A.whoB.whereC.whoseD.what25.Althoughnowwedon’tspreadmusicthesamewayaswedidbefore,there’slittledoubt______peoplearoundtheworldlovetosharemusic.A.thatB.whetherC.whichD.what26.______themorningtrain,hewouldnothavebeenlateforthemeeting.A.DidhecatchB.shouldhecatchC.HashecaughtD.Hadhecaught27.NotuntilIwatchedthenewonline______thatNadiaMurad,anordinarybutstronglady,wasawardedtheNobelPrizein2018.A.IknewB.didIknowC.hadIknownD.Ihadknown28.Ihopetobelikedandappreciatedfor_____IaminsideinsteadofhowIlookontheoutside.A.whoB.whereC.whatD.how29.—Ihavewateredalltheplantsinthegarden.—Thanks,Tony,butyou______then.It’sreportedthattherewillbeastormtonight.A.couldn’thavewateredB.needn’thavewateredC.couldwaterD.needn’twater30.ButforCoubertin’sgreatdeterminationandefforts,thefirstmodernOlympicGames______inAthensin1896.A.wouldn’thavebeenheldB.wouldbeheldC.hadn’tbeenheldD.hadbeenheld第二节：完形填空（共20小题；每小题1分,满分20分）期中形成性检测高二年级英语学科试卷第4页共12页阅读短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项中,选出最佳选项。Eachofusfailsfromtimetotime.Ifwearewise,weacceptthesefailuresasa31partofthelearningprocess.Butalltoooftenasparentsandteacherswe32thissamerighttoourchildren.WhenIseeachildsufferfromthiskindof33,IthinkofDonnie.Donniewasmyyoungestthirdgrader.His34offailurekepthimfromclassroomgamesthatotherchildrenenjoyed.He35answeredquestions—hewasafraidhemightbewrong.Itriedmybesttobuildhis36.Butnothingchangeduntilmid-term,whenMaryAnne,astudentteacher,wasassignedtoourclassroom．Shewasyoungandpretty,andshelovedchildren.Manypupils,Donnieincluded,all37herverymuch.Onemorning,wewereworkingonmathproblemsatthechalkboard,Donniehad38theproblemswithpains-takingtidiness.Pleasedwithhisprogress,I39thechildrenwithMaryAnneandwentforartmaterials.WhenIreturned,Donniewasin40.He’dmissedthethirdproblem.Mystudentteacherlookedatmeindespair.Suddenlyherface41.Fromthedeskweshared,shegotacontainerfilledwithpencils.“Look,Donnie,”shesaid,kneelingbesidehimandgently42thetear-stainedfacefromhisarms,“I’vegotsomethingto43you.”Sheremovedthepencils,oneatatime,andplacedthemonhisdesk.“Seethese44,Donnie,”shecontinued,“TheybelongtoMrs.Lindstromandme．Seehowtheerasersare45?That’sbecausewemakemistakestoo.Butweerasethemistakesandtryagain.That’swhatyou46learntodo,too.”Shekissedhimandstoodup.“Here,”shesaid,“I’llleaveoneofthesepencilson47desksoyou’llrememberthateverybodymakesmistakes,48teachers.”Donnielookedupwithloveinhiseyesandasmile.ThepencilbecameDonnie’sprized49.That,togetherwithMaryAnne’sfrequentencouragement,gradually50himthatit’sallrighttomakemistakes—aslongasyouerasethemandtryagain.31.A.optionalB.basicC.necessaryD.optimistic32.A.distributeB.disallowC.offerD.permit33.A.influenceB.controversyC.attackD.pressure34.A.fearB.conscienceC.chanceD.sense35.A.alwaysB.oftenC.neverD.seldom36.A.self-protectionB.self-improvementC.self-confidenceD.self-learning37.A.respectedB.conveyedC.declinedD.approved38.A.workedoutB.writtendownC.goneoverD.appealedto39.A.leftB.offeredC.missedD.parted
天津市耀华中学2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题 PDF版含答案
期末考试 高二年级语文试卷 第1页 共8页 天津市耀华中学2019-2020学年度第一学期期末考试 高二年级语文学科试卷 第Ⅰ卷（共30分） 一、基础知识（每小题2分，共16分） 1、下列各项中加点字读音和字形全都正确的一项是: A.舟辑． 捣衣砧． 戏谑．（nüè） 三天两宿．（xiǔ） B.霰．雪（xiàn） 反间．计（jiān） 薨．逝 戌．马生涯 C.青冥．（míng） 消溽．暑 夭殁． 斗斛．之禄（hú） D.哽咽．（yè） 歉．得益 俳．优 怙．恶不悛（gù） 2、下列各句中，加点的成语熟语运用不正确的一项是： A．那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。 B．荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐．．．．，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。 C．近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述， 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的诚信精神。 D．在媒体的长枪短炮前，明星们也许悟出了言多必失的道理，鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子．．．．．，少说、不说成了他们自我保护的明智选择。 3、下列句子中没有语病的一项是： A.今年国务院印发的“大气十条”收官在即，虽然本月全国PM10浓度比十年前同期下降21.5%，但能不能实现既定目标成为人们关注的焦点。 B.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。 C.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 D.在传统文化中，餐桌礼仪是很受重视的。老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。 4、下列关于文学文化常识的表述正确的一项是： A.“海客谈瀛洲”中的“瀛洲”指中国古代传说中东海上的三座仙山之一，另外两座叫蓬莱、昆仑。 B.白居易的《琵琶行》韩愈的《听颖师弹琴》和李贺的《李凭箜篌引》被清代方扶南推许为“摹写声音至文”。 C.韦庄生活在唐王朝衰弱到灭亡的混乱的历史时代，他的长篇抒情诗《秦妇吟》表达了他对在黄巢军队攻入长安的战乱中，人民痛苦遭遇的深切期末考试 高二年级语文试卷 第2页 共8页 同情。 D.北宋的欧阳修不但是名列“唐宋八大家”的散文大家，同时也是一位颇有成就的史学家，他编写的《唐书》《五代史》都被列入了我国古代正史“二十四史”。 5、下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是： A.战败而亡，诚．不得已 所谓天意者诚．难测 B.死而．有知，其几何离 盛以锦囊，负而．前驱 C.日消月割，以．趋于亡 不赂者以．赂者丧 D.吾其．无意于人世矣 其．然乎？其．不然乎？ 6、下列各句中的加点词与现代汉语意义相同的一项是： A.可谓智力．．孤危 刺客不行．． B.思厥先祖父．． 下而从六国破亡之故事．． C.诸侯之所大患．． 忧劳．．可以兴国 D.几何．．不从汝而死也 虽曰天命，岂非人事．．哉 7、下列各项中加点字的用法相同的一项是： A.小．则获邑 函．梁君臣之首 B.义．不赂秦 日．消月．割 C.东亦客．也 逸豫可以亡．身 D.业．其家 礼．天下之奇才 8、下列各项中句式结构相同的一项是： A.方其系燕父子以组 举以予人，如弃草芥 B.六国破灭，非兵不利，战不善 此三者，吾遗恨也 C.而为秦人积威之所劫 惟兄嫂是依 D.吾佐董丞相于汴州 何为而在吾侧也 二、阅读下面的文字，完成9-11题（每小题2分，共6分） 逆商：幸福者的必备 智商IQ和情商EQ早已为人们所熟知，近年来又流行一个新概念AQ，它是Adversicy Quo-tient的缩写，指人们面对逆境的反应能力，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，通常译为挫折商或逆(境)商。IQ、EQ和AQ并称3Q，成为人们获取成功必备的不二法宝。有专家甚至断言:100%的成功等于20%的IQ加80%的EQ和AQ。从某种意义上来看，这种说法毫不夸张。 逆商严格意义上来说是情商的一部分，但由于它在人生事业成功中的特殊地位，美国职业培训师保罗斯托茨提出了逆商这一概念。他认为逆商包括四部分：控制感、起因和责任归属、影响范围和持续时间。控制感指人们对周围环境的主观控制能力。面对逆境，控制感强的人会尽力改变环境，控制期末考试 高二年级语文试卷 第3页 共8页 感弱的人则只会逆来顺受，信天由命。起因和责任归属指造成我们陷入困境的原因。高逆商者往往能够清楚地认识到使自己陷入逆境的原因，并愿意承担一切责任，积极采取有效行动，痛定思痛，在跌倒处尽快爬起来。影响范围指困境的负面影响对我们生活的影响面有多大。高逆商者通常能够将某方面逆境所带来的消极影响降至最小程度，他们不会因为工作中的逆境而影响家庭生活。持续时间指我们主观上认为逆境所带来的负面影响所持续的时间。逆商高者往往相信困难只是暂时的，很快就会过去;逆商低者则会认为逆境将长时间持续，他们甚至会因此丧失努力改变的希望。 例如，被领导批评恐怕每个职场人都会遇到，对任何人来说这都是一种挫折。但是，同样的打击，逆商高的人产生的挫折感低，逆商低的人就会产生强烈的挫折感;逆商高的人会吸取教训在以后的工作中努力改进，逆商低的人则会怨天尤人，哀叹自己生不逢时怀才不遇。 智商、情商和逆商这3Q在整个人生中都发挥着不可或缺的作用，只是在人生的各个阶段和各种情况下，三者的重要性不同。有人认为，20岁前，智商显得最重要，情商和逆商作用一般；20-30岁，智商作用一般，情商很重要；30-40岁，智商作用一般，情商最重要，逆商很重要；40岁以上，智商作用一般，情商很重要，逆商最重要。可见，除了在校学习期间，在我们大部分人生中起决定作用的是情商和逆商。情商让我们清楚自己想要什么;智商和情商共同帮助我们一步步迈向自己的目标;逆商让我们在摔倒时用最快的速度爬起来继续前进。这三者，少了谁恐怕都很难幸福。 有言道：成功没有尽头，生活没有尽头，生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也没有尽头。当你完全懂得了成功永远没有尽头这句话的含义时，幸福的生活也就向你绽开了她迷人的笑容。 (选自《中华活页文选》2012年第8期) 9、下列对逆商的理解，不正确的一项是： A.逆商即AQ(Adversicy Quo-tient)，指人们面对逆境的反应方式，面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力，通常译为挫折商或逆(境)商。 B.逆商是人们获取成功的重要因素，逆商严格意义上来说也是情商的一部分，从某种意义上来说获取成功既要有IQ，又要有EQ和AQ。 C.逆商的概念是由美国职业培训师保罗斯托茨提出的，他将逆商分为控制感、起因和责任归属、影响范围及持续时间等四部分。 D.逆商主要表现在对被领导批评的反应上，逆商高的人被批评时产生的挫折感低，逆商低的人被批评时产生的挫折感强烈。 10、下列理解和分析，不符合原文意思的一项是： A.控制感强弱不同的人在对周围环境的主观控制能力上有着不同的表现，控制感强的人能够更快适应环境，而控制感弱的人总想改变环境。 B.逆商低的人往往不能很清楚地认识到使自己陷入逆境的原因，他们在期末考试 高二年级语文试卷 第4页 共8页 承担责任以及采取有效行动上往往不积极。 C.影响范围指困境的负面影响对我们生活的影响面的大小，高逆商者通常能够有效降低逆境所带来的消极影响，这使他们的家庭生活不会因为他们在工作中遭遇逆境而受到消极影响。 D.对待困境，逆商低的人会认为逆境将长时间持续，由此甚至会丧失努力改变的希望，而逆商高的人往往相信困难很快就会过去。 11、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是： A.保罗斯托茨认为逆商包括四部分，在这几个方面，逆商高的人面对逆境都会从积极方面思考和行动。 B.从逆商的规律来看，挫折感低的人需要提高挫折感才能应对逆境，挫折感强的人则要降低挫折感，以利于在以后的工作中努力改进。 C.智商、情商和逆商这3Q在整个人生中都发挥着不可或缺的作用，而在我们大部分人生中起决定作用的是情商和逆商。 D.生活中的艰难困苦对我们的考验没有尽头，只有提高逆商，才会提高我们面对困难、挫折的承受力，这样在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦也就没有尽头。 三、阅读下面文言文，完成12-16题。（12-15，每小题2分，共8分） 张翰，字季鹰，吴郡吴人也。父俨，吴大鸿胪。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵”。 会稽贺循赴命入洛，经吴阊门，于船中弹琴。翰初不相识，（ ）就循言谭，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。 吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。”顾荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水（ ）。” 翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。著《首丘赋》，文多不载。俄而冏败，人皆谓之见机。然府（ ）其辄去，除吏名。 翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。性至孝，遭母忧，哀毁过礼。年五十七卒。（ ）文笔数十篇行于世。 《晋书•文苑列传•张翰》 顾彦先①平生好琴，及丧，家人常以琴置灵床上。 张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲，竟，抚琴曰：“顾彦先颇复赏此不？”因又大恸，遂不执孝子手而出。 《世说新语•伤逝》 【注】①顾彦先：即顾荣，西晋吴郡吴县（今属江苏）人。彦先为其字。 12、对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是： 期末考试 高二年级语文试卷 第5页 共8页 A.善属．文 属：连缀 B.夫有四海之名者，求退良．难 良：很，甚 C.时人贵．其旷达 贵：尊贵 D.鼓琴作数曲，竟． 竟：完，结束 13、依次填入文中空白处的虚词，最恰当的一项是： ①翰初不相识，（ ）就循言谭 ②饮三江水（ ） ③然府（ ）其辄去，除吏名 ④（ ）文笔数十篇行于世 A．为 耳 以 若 B．为 也 与 其 C．乃 也 与 若 D．乃 耳 以 其 14、下列句子分编四组，全都能够体现张翰“纵任不拘”性格的一组是： ①翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。 ②子善以明防前，以智虑后。 ③俄而冏败，人皆谓之见机。 ④或谓之曰：“卿乃可纵适一时，独不为身后名邪？” ⑤张季鹰往哭之，不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲，竟。 ⑥因又大恸，遂不执孝子手而出。 A．①③④ B．①⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑥ 15、对上面两段文言文阅读材料的理解与分析，不正确的一项是： A．张季鹰，即西晋名士张翰，是南方人，因其有文才，又纵任不拘，时人比之为步兵校尉阮籍，称之“江东步兵”。 B．两段材料都介绍了西晋名士张翰，虽体裁有别，但文字风格接近，都表现出张翰的独特个性。 C．张翰与顾荣深挚的友情弥足珍贵。顾荣平生好琴，张翰又正是琴声之知音，二人是俞伯牙与钟子期式的知音。尤其最后张翰去凭吊好友，情之所至，琴歌啸傲，令人动容。 D．张季鹰为人纵任不拘。在外为官时，只是因想起了家乡吴中味道特别鲜美的菰菜、莼羹、鲈鱼脍，就弃官而归，从而留下了“莼鲈之思”的典故。 第Ⅱ卷（共70分） 16、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分） （1）吾本山林间人，无望于时。子善以明防前，以智虑后。（3分） （2）不胜其恸，遂径上床，鼓琴作数曲（2分） 四、默写（8分） 期末考试 高二年级语文试卷 第6页 共8页 17、（1）吴楚东南坼， （2）水面清圆， （3） ，丘峦崩摧。 （4）江娥啼竹素女愁， （5）小楼昨夜又东风， （6） ，皓腕凝霜雪。 （7） ，石破天惊逗秋雨。 （8） ，使我不得开心颜？ 五、阅读下面的诗歌，完成18-19题。（6分） 衡阳与梦得分路赠别1 柳宗元 十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。 伏波2故道风烟在，翁仲3遗墟草树平。 直以慵疏招物议，休将文字占时名。 今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨4。 【注】（1）柳宗元、刘禹锡因参予“永贞革新”而久遭贬谪，奉旨返京后，再度被远谪。此诗作于两人在衡阳分手，各自奔赴被贬谪之地的时候。 （2）伏波：这里指东汉伏波将军马援，其在抵御外侮、平定叛乱上功勋卓著。 （3）翁仲：后世称石像或墓道石为翁仲，此指伏波将军庙前的石像。 （4）濯缨：洗濯冠缨。《楚辞•渔父》中有“沧浪之水清兮，可以濯我缨”句。后以“濯缨”比喻超脱世俗，操守高洁。 18、下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是：（2分） A．首联写两人在长期贬谪之后重回长安，没料到再度被远谪，两句表现了命运之多变，人生之艰辛。 B．“伏波故道风烟在”写诗人行进在伏波将军当年出征的路上，追忆前贤，不由得心生自勉奋发之意。 C．“翁仲遗墟草树平”写英雄一世的伏波将军的庙宇空余石像荒草、断壁残垣，借此感慨世间人心变异，世道衰微。 D．颈联正话反说，诗人借此解嘲自己与梦得因不攀附权贵招致非议，因写诗文讽刺时弊而一再被贬的遭遇。 19、试分析尾联运用了什么手法，抒发了怎样的感情？ （4分） 六、阅读下面的文字，完成20-22小题。（共11分） 一株斜柳 温海宇 ①一株斜柳生在护村河旁，树干像船一样弯躺在水面上，它什么时候长在这里？又经历了怎样的际遇长成这般模样？实在是无从考究了。袁村人不管这些，只是姑娘媳妇们喜欢蹲在其干上洗衣洗菜。护村河的水是活水，常
2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题 (3)
【校级联考】湖北省四校（襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中）2020-2021学年高二下学期期中联考语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成各题。
乡愁记忆：小城镇特色发展的引擎
陆邵明
乡愁记忆既能对游子产生一种无声无形的磁力，也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市，小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而，随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁，歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。
乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”，更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么，“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”？不妨借用赫伯特•西蒙的观点，通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境：尽量保存稀有的乡愁资源，合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说，要从以下两方面着力：
一是坚持守住底线，保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因，保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源，保留好特色老街、具有特色风貌的道路，构建好小城镇的记忆坐标系，让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等)，保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点，让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量，主要是通过技术导则来管控。
二是打造创新引擎，开发利用好文化资源。合理开发利用乡愁资源，要做好科学规划与引导。在宏观层面的总体布局中，应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系，对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目，应明确处理措施。
此外，以“乡愁”为着眼点引导小城镇特色发展，需要结合当地的实际情况循序渐进。基于乡愁记忆的城镇保护与发展是一个渐进过程，不要盲目求快、求大、求高，而要远近结合、量力而行。在模式机制上可以借鉴先进地区经验，在推动小城镇特色发展方面，政府、市场、民间力量要分工协作，形成合力。政府不能大包大揽，要守住乡愁文化底线；市场不能为所欲为，要遵守规矩、担起责任；民间力量不能盲目跟风，需要引导与培育。只有在尊重地方文化特色、定居者的生活习惯的前提下，重新组合既有资源、要素，综合考虑产业发展、就业岗位、住房保障等因素，摸清乡愁记忆的来龙去脉，充分发挥体制内外的合力，才能让小城镇保持特色、健康发展。
天津市和平区耀华中学2020-2021学年高二上学期期中考试物理试题(合格考) Word版含解析
2020－2021学年天津市和平区天津市耀华中学高二年级上学
期期中考试物理试卷（合格考）
一、选择题（20小题）
1. 下列情况中，能使物体惯性增大的是（ ）
A. 把物体从山顶移到山脚 B. 把物体从赤道拿到北极
C. 增大物体的速度 D. 增大物体的质量
【答案】D
【解析】
【详解】惯性是物体本身的一种基本属性，其大小只与质量有关，质量越大、惯性越大。
故选D。
2. 关于位移与路程，下列说法正确的是（ ）
A. 位移与路程都是矢量
B. 位移是矢量，路程是标量
C. 路程一定等于位移的大小
D. 路程越大，位移一定越大
【答案】B
【解析】
【详解】AB．位移是矢量，路程为标量，故A错误；B正确；
C．路程一般情况下大于位移的大小，只有单向直线运动时，位移的大小才等于路程；故C错误；
D．路程大时，位移不一定大，故D错误。
故选B。
3. 一名运动员进行百米训练，跑完全程的时间为11s，前30m用时4s，后70m的平均速度大小为（ ）
A. 7.5m/s B. 9.1m/s C. 10m/s D. 17.5m/s
【答案】C 【解析】
【详解】运动员进行百米训练，跑完全程的时间为11s，前30m用时4s，后70m用时7s，则后70m的平均速度为
70m/s10m/s7v
故选C。
4. 如图所示，小球从距地面5 m高处落下，被地面反向弹回后，在距地面2m高处被接住，则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移的大小分别是（ ）
A. 7 m、7 m B. 5 m、2 m
C. 7 m、3 m D. 5 m、3 m
【答案】C
【解析】
【详解】小球的起点在A末点在B，由图可知AB的长度为3米，因此其位移大小为3m，路程为小球经过的轨迹长度，由题意可知，路程为7m，故C正确。
故选C。
5. 甲、乙两物体沿直线运动的v﹣t图象如图所示，在0﹣t0时间内（ ）
A. 甲的初速度大 B. 甲的末速度大