最新冀教版四年级语文上册句子及答案(完美版)

1 / 8 最新冀教版四年级语文上册句子及答案(完美版)

一、 按要求写句子。

1.这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。(改为“把”字句)

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2.这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(换种说法,保持句意不变)

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3.小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。(修改病句)

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4.梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用恰当的关联词合成一句话)

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二、 按要求完成句子练习。

1.小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)

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2.我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)

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3.照样子,用上加点的词语把句子写具体。

例:那时候没有..电灯,没有..电视,没有..收音机,也没有...汽车。

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4.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。

是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

你的发现: _________ 你写的句子: _________

三、 按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。(缩句)

2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。(改反问句)

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3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。(修改病句)

4.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)

5.蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”(改为转述句)

四、 按要求写句子。

1.父亲说:“我简直羞愧死了!”(改为转述句)

_______________________________

2.他俩不得不回到了家乡。(给句子换一种说法,不改变原意)

_______________________________

3.我看着这只一动不动躺在网袋里的小松鼠。(缩句)

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4.这种小巷人家特有的诗情画意,永久令我依恋。(改为反问句)

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5.妈妈总是经常对我说:“你要好好学习。”(修改病句)

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五、 按要求写句子。

1.写一句鼓励勤学多问的名言。

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2.可是老虎在笼子里不是..打瞌睡,就是..垂头丧气地踱来踱去。(用加点的词语仿写句子)

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3.用动作来描写表示“快乐”的句子。

_____________________________________

4.孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为比喻句)

3 / 8 ______________________________________

5.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(长话短说)

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六、 按要求改写句子。

1.泉水从地下往上涌。(改为比喻句)

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2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

________________________________。

3.冬天的阳光照在我的脸上,很温暖。(改为拟人句)

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4.科学家终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)。

________________________________。

七、 按要求写句子。

1.同学们回答问题。(扩句,至少两处)

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2.雪花在空中飞舞。(改为比喻句)

___________________________________

3.见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?(改为陈述句)

___________________________________

4.我们必须做到边读书边思考的好习惯。(修改病句)

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八、 根据要求完成下列句子。

1.这是有趣的一本童话书。(修改病句)

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2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。(缩句)

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4 / 8 3.从此,还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢?(改为陈述句)

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4.太阳炙烤着大地。(扩句)

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5.女娲补好了天上的窟窿。人们又过上了幸福的日子。(关联词连句)

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九、 直接引语改间接引语。

1.妈妈问:“我的钱包怎么不见了?”

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2.爸爸对奶奶说:“我儿子长大以后会好好孝敬您的。”

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3.老师对我说:“我教你造句。”

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4.爸爸说:“今天晚上,你和妈妈先吃饭。我有事情。”

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5.她说:“昨天爸爸给我买了一双新鞋。”

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6.小明说:“我今天步行来上学的。

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十、 按要求完成句子练习。

1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)

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2.大峡谷犹如好似一幅神奇美丽的画卷。(修改病句)

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3.我们永远告别了破旧的茅屋。(缩句)

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4.忙人做事怎么可能那么从从容容?(改成陈述句)

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十一、 根据提示,完成练习。

1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈)

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2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变)

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3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。(修改病句)

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4.星星在夜幕中闪闪发光。(把事物当人来写)

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5.照例子,根据语境,写出你要说的话。

例子:围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:“______________________”

(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:“______________________”

十二、 按要求写句子。

1.敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。(缩句)

_______________________________________

2.我们得到的足以抵偿我们付出的代价。(改为反问句)

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3.人类最终终于登上了千百年来心驰神往的月球。(修改病句)

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4.队长坚定地说:“在困难面前,我们决不低头。”(改成转述句)

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2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(精编)

2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(精编)

1 / 7 2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(精编)

一、 按要求完成句子。

1.月亮牵着小星星散步。(扩句)

______________________________________________

2.我的爸爸胖胖的,很憨厚,像一只熊。(仿写句子)

我的___________________,像____________________________。

3.那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。(照样子,改写)

月亮照亮了我的头发,眼睛和心。

____________________________________________________________

4.花朵已经被雨点打的抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)

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二、 按要求写句子。

1.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(缩句)

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2.霜把所有的树枝涂成了银色。(改为“被”字句)

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3.你尊重别人。你会得到别人的尊重。(用关联词语将两向话合成一句)

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4.可是我要声明,我并不是...什么神仙,也不是...什么妖怪。(用加点的词语写句子)

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三、 句子练习。

冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

1 / 9 冀教版小学四年级语文上册句子课后专项习题(含答案)

班级:_____________ 姓名:_____________

一、 按照要求写句子。

1.用加点的词仿写句子。

他宁可..卖房度日,也.决不在日本侵略者的统治下登台演出。

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2.选下面一种心情(也可自己写一种),用动作(或语言、神态)描写表现它。

生气 快乐 着急 害怕……

心情(______),写句子________________________________

3.修改病句。

(1)这个深深有趣的想法印在我的脑海里。

________________________________________________

(2)妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜,还有苹果。

________________________________________________

二、 按要求完成句子练习。

1.要不是...你的勇气鼓舞我,我还.下不了决心哩。(用加点的词语造句)

___________________________

2.我爬天都峰。(扩句)

___________________________

3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)

___________________________

4.一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)

____________________________

2 / 9 5.树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)

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6.童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)

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7.在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)

2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(全面)

2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(全面)

1 / 8 2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(全面)

一、 按要求写句子。

1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。(缩句)

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2.天都峰那么高,我爬得上去吗?(反问句变陈述句)

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3.蟋蟀会唱歌。蟋蟀会建造舒服的住宅。(用关联词语连成一句话)

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4.读了《爱的教育》这本书,使我很受感动。(修改病句)

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二、 按要求写句子。

1.你答应妈妈。你应该遵守诺言。(用合适的关联词合成一个句子)

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2.别人能办到的事,我也能办到。(把陈述句改为反问句)

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3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。(不改变原句意思,变换表达方式)

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三、 按要求写句子

1.养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。(用“因为……所以……”改写)

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2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(缩句)

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3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。”(改为转述句)

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4.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)

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5.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。(缩句)

最新冀教版四年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

最新冀教版四年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

1 / 20 最新冀教版四年级上册语文阅读理解及答案(完整版)

一、 阅读探秘。

橘子与毛衣

我八岁时,父亲病逝了。母亲在一家小商店里当职工,工资微薄,拉扯着我和姐姐过日子。我生病住院。母亲总是下班后,匆匆赶来医院陪伴我,一边做着布鞋。

一个黄昏,我走到医院的门口,等候着母亲的到来。那正是金橘上市的季节。恰巧,橘子是我特别喜爱的水果。但是,像我这样的家庭,生活拮据,橘子当然是可望不可及的奢侈品。寡母收入菲薄,供我读书,住院看病又花费了不少钱。购买日常品也愈来愈困难,更别提橘子之类的水果了。

突然,一块橘皮不知从哪里落下来,我茫然地盯住这片橘皮,想像着这水果到底是什么样的滋味。我再也抵挡不住那种诱惑,趁人不注意时,拾起那块橘皮,放在鼻子下面吮吸着那令人心醉的芬芳。在梦中,我好像在吃一只又一只橘子。

我被一阵呜咽声惊醒了。朦胧的灯光里,母亲正坐在我的床上,背对着我,她的手里紧紧地攥着那块橘皮。当时,我还不明白她为什么啜泣,我把自己的小脸紧紧地贴在她的背脊上。她一下子惊起来,急忙擦干了双眼,转过身来,有力地搂住我。我抬起头来,看见她微笑着,两只眼睛依然红肿着,这是种虚弱的,苍白的笑容,不知为什么, 我再也忍不住自己的眼泪,号啕大哭起来。

母亲弯下了腰来,脸贴着我的头,温柔地说:“不要哭,孩子,妈妈要给你买橘子。”说完,她就走了。

过了好长一段时间,母亲回来了,她真的提着满满的一篮子橘子。

母亲靠在床上。当我动手把那些鲜艳的金橘整齐地码在枕头边时,她静静地观察着,我抚摸那些金子般的橘子,忘记了所有的一切甚至没有察觉到母亲是什么时候离去的。隔壁的病床的大娘正斜眼看着我,轻声地对她的儿子说:“她的母亲用她的毛线衣才换了一篮子的金橘。为了孩子,当母亲的什么都可以舍去……”

2 / 20 橘子?毛衣?我的母亲的毛线衣?刹那间,我仿佛看到了母亲那苦涩的微笑和虚弱的身体。

1.第④段“我被一阵呜咽声……攥着那块橘皮”,当“我把自己的小脸贴在她的背脊上……擦干了双眼”,什么原因使母亲流泪?为什么不让“我”看见?

最新冀教版四年级语文上册句子专项提升练习及答案

最新冀教版四年级语文上册句子专项提升练习及答案

1 / 8 最新冀教版四年级语文上册句子专项提升练习及答案

一、 按要求写句子。

1.蔡桓侯觉得奇怪,派人去问他:“扁鹊,你这次见了蔡恒侯,为什么一声不响就跑掉了?”(把句子变简短,学会长话短说)

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2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)

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3.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

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4.《蟋蟀的住宅》的作者是法布尔写的。(修改病句)

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5.写“害怕”:妈妈一走,我把屋里的所有的灯都打开然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。(仿照这个例句,用动作描写表现下面这个词语)

写“着急”:______________________________

二、 句子大观园。

1.《望洞庭》这首诗的作者是唐代诗人刘禹锡写的。(改病句)

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2.猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)

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3.梅兰芳是我国杰出的表演艺术家。(缩句)

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4.河水哗哗地流着。(改为拟人句)

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三、 按要求写句子。

1.我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。(用句子使用的修辞手法仿写句子)

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2.在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。(仿写句子)

最新冀教版四年级语文上册句子专项突破训练及答案

最新冀教版四年级语文上册句子专项突破训练及答案

1 / 8 最新冀教版四年级语文上册句子专项突破训练及答案

一、 按要求写句子。

1.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)

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2.广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)

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3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)

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4.自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)

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二、 按要求写句子。

1.梅兰芳的民族气节令人敬佩。(改为反问句)

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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)

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3.一只大白鹅神气地朝我走过来。(写一句拟人句)

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4.人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩句)

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5.喂,世纪广场怎么走?(改成礼貌用语)

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三、 读句子,按要求答题。

1.蟋蟀在草丛里叫。(改为拟人句)

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2.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

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2021年冀教版四年级上册语文句子附答案

1 / 8 2021年冀教版四年级上册语文句子附答案

一、 按要求写句子。

1.北京的秋天是一个美丽的地方。(修改病句)

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2.小女孩用兴奋的目光望着这座小小的花园。(缩句)

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3.钱塘江大潮被称为天下奇观。(改成反问句)

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4.(________)及时输血,(________)小姑娘脱离了危险。(填写关联词语)

二、 按要求完成句子练习。

1.这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。(改成反问句)

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2.官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)

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3.我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)

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4.夏天的北京是一年四季中最美的季节。(修改病句)

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三、 按要求写句子。

1.画眉在枝头欢快地叫。(缩写句子到最短)

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2.向导抱走了出来侦察的那只幼龟。(改成“被”字句)

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3.普罗米修斯的故事深深感受了我。(修改病句)

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2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(通用)

1 / 8 2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(通用)

一、 按要求写句子。

1.没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)

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2.“六一”联欢会上,我的舞蹈刚跳完,我激动得热泪盈眶,大家就热烈鼓掌。(修改病句)

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3.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)

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4.一位丈夫带着哭腔对即将出征的妻子大喊:“赵英明,平安回来!我包一年家务!”(改为转述句)

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二、 按要求写句子。

1.敌人的眼睛盯着地上那本书。(改为比喻句)

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2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。(缩句)

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3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。(改为反问句)

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4.橡树的叶子越来越少,光秃秃的。(改为比喻句)

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5.林务官异想天开的命令毁了整个森林。(改为“把”字句)

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三、 按要求写句子。

(1)我不得不佩服纪昌勤学苦练的精神。(改为肯定句)

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2 / 8 (2)老公鹅走过来。(扩句,至少扩两处)

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2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(完整版)

1 / 8 2021年冀教版四年级语文上册句子及答案(完整版)

一、 按要求改写句子。

1.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)

_____________________________________________

2.钱塘江潮滚滚而来,仿佛有千万匹战马奔腾而来。(仿写句子)

_____________________________________________

3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)

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4.爸爸三下五除二.....地吃完了早餐,急冲冲地出了门。(用加点的词语造句)

_____________________________________________

二、 按要求改写句子。

1.蝙蝠夜里飞行,难道靠的是眼睛吗?(改为陈述句)

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2.他的肝脏被鹰吃光了。(改为“把”字句)

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3.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(仿写句子)

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4.人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)

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三、 反问句与陈述句互改。

1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。

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2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?

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2021年冀教版四年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

1 / 17 2021年冀教版四年级语文上册理解阅读及答案(完美版)

一、 阅读短文,完成练习。

炊烟

早晨公鸡们早早的就穿上裤子,扑腾着翅膀迎接太阳的到来了。喔喔的叫声,铜锣般在乡村滚动。其实最先迎接到的并不是太阳的光芒,而是飘飞在乡村上空的炊烟,乡村里起的最早的还是那些勤劳朴素的村民,他们的手( )着这生活的丝线。( )着热情的双手,( )着胳膊的胳膊,( )着幸福的衣袖,( )着出的才是最壮观、最复杂、又最温馨的风景,而那炊烟则是它们放出的生活信号。

炊烟是一群无骨的动物,善于表达幸福、温馨、热情、喜悦等情感。他们如同沁水一般,从瓦缝里门缝里,窗户缝里,烟筒里,汩汩冒出来,无可阻挡,激情四射。已进入天空,就如同牛羊进入开阔的草原,任意驰骋。也仿佛流水奔入宽阔的海洋,随意奔涌。在天空中张扬着奔跑着,舞蹈着,把幸福扯成一片片旗帜,把温馨拧成一股股绳索,把热情放飞成一只只风筝,把喜悦扭成一支支舞蹈,生动、优美、豪放。我的老家在鄂西子娘园。,经历过最严酷的饥荒。那饥荒就是一把无情的剑,斩断乡村的炊烟。没有炊烟的乡村。死寂成一片沉默的山岩,荒凉堆满整个山谷,萧条一片。而只有炊烟活着,乡村才是最生动的图画。

炊烟也是一群娃子。最初它们养在各家各户中。但一到半空他们就纠缠到一起,分不清哪是你家的,哪是我家的,然后他们就如同鄂西西山里被苞谷,洋芋红苕养大的山里娃。有着羊羔般的热情和牛犊般的野性,玩着捉迷藏过家家的游戏。追逐着,叫喊着,嬉闹着,鞋儿跑掉了,辫褡子散了、扣子扯脱了,但是他们依旧笑着,喊着,追着,闹着,把乡村的未来涂成蔚蓝的天空。

1.短文第一自然段的括号里依次填入的词语,最准确的项是( )

A.挽 拉 拽 牵 画 B.拽 牵 挽 拉 画

C.牵 挽 拽 拉 画 D.拽 拉 挽 牵 画

2.第二自然段把炊烟比作无骨的动物,还把它比作______、________、________,主要是为了表达炊烟中包含的____________的情感。

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