部编版语文三年级下册 期末字形专项复习(含答案)
部编版三年级下语文期末字形专项复习
一、选择题
1．下列成语字形有误的一组是( )。
A．和睦相处 守株待兔 傲慢 B．相提并论 奔流不息 池塘
C．没精打采 迫不急待 欣赏 D．垂头丧气 一无所为 别致
2．下列字形全对的一组是（ ）。
A．吹拂 酒落 花瓣 舞蹈 B．破裂 骄傲 懦弱 匀称
C．别至 忙碌 束缚 抱怨 D．风貌 外贸 历吏 欧洲
3．下列字形全部正确的一项是（ ）
A．星空 玲声 楼梯 相遇
B．思绪 万物 乖法 牛奶
C．形状 狐狸 背包 担心
D．丁零 香肠 继续 秘蜜
4．下列词语中字形全部正确的是（ ）
A．蜜蜂 秘密 甜蜜 B．推则 跨越 寿星
C．辩别 花瓣 辨论 D．检查 周未 腹部
5．下列词语字形有误的一组是（ ）
A．芦芽 洒落 B．吹佛 赶集 C．随风 花瓣 D．掠过 停止
6．下列各组中，字形没有错误的一组是（ ）
A．记录 源料 B．伟大 满足
C．家节 半岛 D．欧州 历史
7．下列词语中字形全部正确的是（ ）
A．创举 冲击 木民 B．携带 图案 摇望 C．阿拉柏 独自 减轻 D．断魂 经验 美术
8．下列词语中字形全部正确的是（ ）
A．宗高 姿势 聚扰 B．吹佛 花辨 偶尔
C．融化 停止 随时 D．帐蓬 纤细 距离
9．下列词语中字形全部正确的一项是（ ）
A．花辨 姿势 衣裳 B．聚拢 伶利 偶尔 C．吹佛 纤细 活泼 D．融化 芦芽 斑点
10．下列字形有误的一项是（ ）
A．姓名 性命 幸福 B．艺术 意义 异同
C．成就 承认 城实 D．箱子 相信 乡亲
11．下列词语中，字形全部正确的是（ ）
A．辫子 辩认 辨论 花瓣 B．秘密 蜜蜂 茂秘 寻觅
C．历史 厉害 锋利 力气 D．衣架 价格 架车 庄稼
12．下列词语中，字形全部正确的是（ ）
A．相子 艺术 职务 B．竹筒 溜走 蕉急
C．改变 脊梁 纵然 D．莫非 牲口 书驾
13．下面词语字形完全正确的一组是（ ）
A．御厨 溪落 傲慢 轻蔑 B．争辨 碰撞 碎片 羞耻
C．流逝 覆盖 慌凉 惊讶 D．朴素 美观 立即 古代
14．下列词语书写不完全正确的一项是（ ）
A．泼墨 蘑菇 腾云驾雾
B．双倍 钓杆 理屈词穷
C．长廊 仰望 夺门而出
D．拉扯 破碎 若有似无
15．下列词语书写全部正确的一项是（ ）。
A．桃符 伟大 白洒 阿拉伯
B．经验 欧州 历史 赵州桥
C．奇异 大约 画册 造纸术
D．石拦 放牧 技术 欲断魂
16．下面的词语书写全部正确的一组是（ ）
A．花卷 姓格 夹心 夸奖
B．衬衫 取出 历害 服务
C．书架 毛驴 粘胶 贷物
D．偏爱 肥胖 抱住 负责
17．下面的词语中，书写有误的一项是（ ）
A． B． C． D．
18．下列哪个词语的书写是不正确的？（ ）
A．习惯 B．拔打 C．透明 D．婴儿
19．下列书写不完全正确的一项是（ ）
A．灰尘 B．希翼 C．不配 D．欣赏
20．下列成语书写全部有误的一项是（ ）
A．邯郸学步 滥竽充数 B．掩耳盗铃 自相茅盾
C．刻舟求箭 画蛇填足 D．杞人忧天 杯弓蛇影
21．下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A．乘凉 宝剑 锋利 珍藏 B．警报 肌肉 功击 细胞
C．章鱼 器宫 后退 旅行 D．喂猪 奇迹 危险 幼想 22．下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）
A．生崖 妇女 B．尊循 遵重
C．疲劳 涛涛不绝 D．应验 忙忙碌碌
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．A
5．B
6．B
7．D
8．C
9．D
10．C
11．C
12．C
13．D
14．B
15．C
16．D
17．D
18．B
19．B
20．C
21．A 22．D
教师评语
1、你一向在努力，教师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊！知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。教师期望你更加严格要求自我，不断进取，成为一个更出色的你。
2、你的自信乐观活泼和率真，思维灵活，理解本事强，为人处事有自我的见解。你能遵守各项校纪校规，学习上也能坚持着一种进取向上的势头，提高明显。在平时你还能进取参与各项团体活动，乐于助人。坚持这种上进心，你会给大家展示出一个更加与众不一样的你。
3、你曾对教师说，有些知识不明白，可你却又从不问教师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。期望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的提高会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，教师期待着你有更大的提高。
4、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱团体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉教师要努力当个最棒的学生，教师真为你高兴。好孩子，请记住自我跟教师说的话，只要你肯努力，教师和同学都会帮忙你的，你的提高是教师最大的欣慰。
5、你在教师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自我。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在教师的鼓励下，你的发言也进取了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。教师期望你把它扔掉，你能做到吗？做一个让教师更喜欢的学生，努力吧！
6、你热爱学校，热爱班级，热爱专业。在平时尊敬师长，团结同学，乐于助人，愿意替同学分忧。能进取参加各项体育活动。学习上较认真，刻苦，有较强的进取心。希今后注意学习方法，再接再厉，相信自我，只要你尽自我的百分之百的努力，你必须会成功。
7、你必须很羡慕那些成绩优秀的同学，你必须认为他们很聪明，学得很简便，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，期望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
三年级下册语文试题-第一单元每课知识汇总及练习（图片版有答案）部编版
第一单元
1.古诗三首
（字】
—、重点字的字音鸳鸯（yuan yang）惠州（hui）崇高（chong）瘟廖（tCin） 血少（jian）二、 ,重点字的字形’
1. “燕”字的上面是“廿''.不要写成2. “融”字左下部“门”里为“羊”去掉两横。3. “鸳”字上面为“加”。三、 生字组词
融(r6ng)融化融合燕Cyan)燕子飞燕
鸳(yuan)鸳鸯鸯(yang)鸳鸯
惠(hul)优惠实惠崇(chong)崇高崇拜
芦（1。）芦荟芦芽芽（y&）发芽豆芽
短(duan)长短短处梅(m$i)梅花红梅
溪3)小溪溪水& (fan)广泛泛舟
减(jian)减少减轻
四、 形近字、同音字
融（融化） 序（鸳鸯） J减（减少） 【隔（隔壁） 1怨（抱怨） 【喊（叫喊）
yang中（央）（秧）苗简（鸯）遭（殃） :舌亭“臣二由iB“鑫鸯”…
“鸳”“鸯”都与鸟类有关,下面都是鸟 :字;“鸳”“鸯"都是形声字.上半部分表示读: ［音，下半部分表示意思。 由，
五、 多音字（zheng（正好） 尺。诵（尽头）1 * \ zheng（正月） "1面（尽管）
［词】
一、词语释义迟日（chi ri）：春季太阳落山渐晚，故称,'迟日”。丽（H）：秀丽,美丽。
鸳鸯（yuan yang）：—种鸟.常在水边嬉戏，雄
鸟与雌鸟常结对生活。
要蒿（I6u hao）：—种植物.可入药,花淡黄色。
芦芽（lu ya）：芦苇的嫩芽。i二、近义词
＞满地一遍地
；三、反义词｛晚一早短一长减一加
（8）］
诗句的理解
；1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
泥土湿软，引得燕子飞来衔泥筑巢.温暖；的沙滩上睡着一对对鸳鸯。
! 2.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
竹林外有三两枝盛开的桃花，春江水暖戏｝水的鸭子最先得知。
【段篇】
本课的三首古诗都是寒的诗，表达了诗
人们对大自然的赞美之情。
《绝句》描绘了耘美丽如画的景色.表达
出诗人的兴奋、快乐之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗。这首诗 :再现了原画中的近畦屋.使人感受到万物生
部编版三年级语文上册期末字形专项复习试题(有答案)
部编版三年级语文上册期末字形专项复习试题（有答案）
班级 姓名 成绩
一、选字填空。
（1）厉 历
墙上的挂________又翻过了一页。
没想到，他会这么________害。
（2）提 题
他________出的这些意见都是正确的。
这篇课文的________目是《不懂就要问》。
二、选择括号里正确的字。
背_____（涌 诵） 照_____（例 列） _____（胡 糊）涂
____（厉 历）声 _____（攻 功）课 _____（既 即）然
_____（道 到）理 ____（断 段）落
三、请根据拼音,把下面一段话补充完整。
山顶上刚刚xiū jiàn______了一座亭子,我们yōu xián______地坐在亭内的椅子上chéng
liáng______，ǒu ěr______吹过来一阵风,风里带着花的fēn fāng______。下山途中,我们遇到了一位采mó gu______的小女孩,她能zhǔn què______地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会jì xù______来这儿游玩,她高兴得不
四、选择正确的字打“√”。
1．他们关了门做(攻 功)课。
2．啊！多么明(朗 郎)的天空。
3．那里风景(优 忧)美，是个可爱的地方。
4．它要把(钢 刚)才吞进去的草重新送回嘴里。
5．有一年冬天，列宁在(效 郊)外养病。
五、结合句子语境，给下面的字选择正确的解释，填序号。
蒙：①遮盖；②蒙蔽；③受；④蒙昧；⑤姓；⑥形容雨点等很细小；⑦眼睛失明；⑧朴实敦厚。
1．蔡老师是我的启蒙老师。( )
2．否则，他只有蒙受不白之冤。( )
3．车顶上蒙了一层帆布。( )
4．他手拿相机装成记者的样子，想蒙混过关。( )
5．作业本上姓名一栏清清楚楚地写着：蒙兰兰。( )
部编人教版2022--2023学年度第一学期三年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
语文试题 第1页（共22页） 语文试题 第2页（共22页） ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷
三年级 语文
（满分：100分 时间：60分钟）
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、积累运用。（50分）
1.请用钢笔认真书写下面的文字，做到工整，美观。（2分）
仁者爱人，有礼者敬人。——《孟子》
2.读拼音，写词语。（10分）
là zhú（ ） guī zé（ ） jiù mìng（ ） cuì lǜ（ ）yǎn zòu（ ）
yáo huàng（ ） chì bǎng（
）
zhuāng bàn（ ） wán shuǎ（ ） bǎo ɡuì（ ）
3.下列加点的字读音没有错误的一组是（ ）（2分）
A.放假．（jià） 瞬．（shùn）间 五彩缤．（bīng）纷
B.处．（chǔ）罚 喷．（pēn）香 张牙舞爪．（zhuǎ）
C.答．（dā）应 压．（yà）根 恍．（huǎng）然大悟
【部编版】语文三年级下册《期末测试题》附答案解析
部 编 版 语 文 三 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
1. 看拼音写词语。
hé huā jiǎn chá sǎ luò chén tǔ fēn fāng
mò fēi chuí liǔ kuā jiǎng lì hài chéng xiàn
wēi xiǎn guāng máng lì shǐ miàn bāo fú wù
2. 用“√”画出带点词的正确读音。
干燥．（zào cāo） 不禁．（jǐn jīn） 积累．（lěi lèi）
松散．（sǎn sàn） 挣．扎（zhèng zhēng） 笼．罩（lǒng lóng）
3. 把下面的词语补充完整,再照样子写词语。
（ ）株待（ ） 没精（ ） 念念不（ ）
争（ ）斗（ ） 掩耳（ ） 学富（ ）
“念念不（ ）”（AABC式） （ ） （ ）
“掩耳（）（）”（寓言故事） （ ）（ ）
4. 按要求写句子。
1．人们称荷花为“花中君子”。（改为“被”字句）
_________________________________________________
2．这座桥坚固。这座桥美观。（用恰当关联词将两句话合成一句话）
________________________________________________
3．海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句） ______________________________________________
期中复习选择题精选精练(试题)部编版语文三年级下册
第 1 页 共 13 页 部编版小学语文三年级下册期中复习选择题
精选精练附答案解析
1．下列带点字读音完全相同的一组是（ ）
A．闲散． 散．文 散．步 飞散．
B．禁．止 不禁． 禁．地 情不自禁．
C．匀称． 别称． 称．心 称．职
D．爪．牙 鹰爪． 龙爪． 张牙舞爪．
2．下列词语中，有错别字的一项是（ ）
A．形式 B．懦弱 C．偶而 D．沿途
3．下列词语中有一组与其余三组不同，这一组是（ ）
A．精美——精致 B．节省——节约 C．姿势——姿态 D．光洁——粗糙
4．下列句子中，“骄傲”一词的意思为“自豪”的是（ ）
A．虚心使人进步，骄傲使人落后。
B．我们都为自己身为中华儿女而感到骄傲。
C．她抬起头，骄傲地说：“哼，你们谁都比不上我。”
D．如果取得一点成绩就骄傲起来，这是不行的。
5．下列说法正确的一项是（ ）
A．“迟日江山丽”描写的是春天的美景，作者是唐代诗人王维。
B．“雅人四好”是梅兰竹菊。
C．西汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。
D．《蜜蜂》是法国著名的昆虫学家、文学家法布尔写的。
6．“ 比喻模仿别人不得法，反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事？ ( )
A．东施效颦 B．邯郸学步 C．刻舟求剑 D．螳螂捕蝉
7．《买椟还珠》中“椟”是指什么？ ( )
A．珍珠 B．箱子 C．包 D．盒子
8．下列加点字词错误的一项是（ ）
A．迟日．．江山丽（迟来的日子） B．冀．复得兔（希望）
C．遥知兄弟登高．．处（重阳节有登高的习俗） D．绿阴．不减来时路（绿荫）
人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22
语文综合能力训练题（1）
班级 姓名 成绩
一、基础积累。
1、把合适的音节和词语用直线连起来。
qīng miè 轻蔑 pò bù 瀑布
qīn mi pù bù
jīng yíng 晶莹 zhuī zhú 追逐
jīn yíng zhūi zhuó
2、分清字形，组成词语。
滥（ ） 藤（ ） 蓬（ ） 浮（ ）
监（ ） 滕（ ） 缝（ ） 孵（ ）
3、按要求写词语。
描写景色的： 、 、 、
描写心情的： 、 、 、
描写颜色的： 、 、 、
描写神态的： 、 、 、
4、把句子补充完整。
（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为 。
（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。
5、按要求写名言。
关于勤奋学习方面：
关于保护环境方面：
二、阅读分析。
（一）爱在南极生活的企鹅（节选）
世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。
期中复习选择题精选(试题)部编版小学语文三年级下册
第 1 页 共 13 页 部编版小学语文三年级下册期中复习选择题
精选精练附答案解析
1．下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．摆摊．（tān） 泪痕．（héng） 拱．形（gŏng） 希冀．（yì）
B．滔．天（tāo） 咖．啡（jiā） 遵循．（xǘn） 气恼．（năo）
C．屠．苏（tú） 纤．细（qiàn） 荡漾．（yàng） 闲散．（sàn）
D．投掷．（zhì） 选择．（zé） 皱．眉（zhòu） 伶．俐（líng）
2．下列各组词语中，字形没有错误的一项是（ ）
A．灼伤 花辫 经验 资势 B．蜜蜂 酒落 智慧 仿拂
C．修建 匀称 欣赏 聚拢 D．谦虚 莲篷 欧州 偶尔
3．下面加点成语运用不正确的是一项是（ ）
A．他刚才说的话自相矛盾．．．．，肯定是在说谎。
B．老师让我们背诵课文，总有些同学滥竽充数．．．．。
C．这幅画还不是很完美，你可以再画蛇添足．．．．。
D．在学习中不可有守株待兔．．．．的心理，没有什么是可以不劳而获的。
4．下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（ ）
A．因释．其耒而守株，冀复得兔。
B．经过老师劝说，他和同桌冰释．前嫌，和好如初了。
C．生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释．手。
D．解决了这个问题，他如释．重负地长出了一口气。 第 2 页 共 13 页 5．下列词语中，全部出自寓言故事的一项是（ ）
A．亡羊补牢 掩耳盗铃 杯弓蛇影 B．完璧归赵 草木皆兵 围魏救赵
C．惊弓之鸟 舍近求远 退避三舍 D．夸父逐日 精卫填海 嫦娥奔月
2022-2023学年湖南省岳阳市岳阳县部编版三年级下册期末考试语文试卷(含答案解析)
试卷第1页，共4
页2022-2023学年湖南省岳阳市岳阳县部编版三年级下册期末考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．给加点的字选择正确的读音，打“√”挨．着（āiái）朝鲜．（xiānxiǎn）馋．猫（chānchán）差．异（chāchà）惊讶．（yáyà）稍．微（shāoshào）旋．风（xuánxuàn）脆薄．（bóbáo）二、书写2．看拼音，正确规范地书写词语三、填空题3．认一认，再组词。尊()贷()颠()遵()贸()巅()四、信息匹配4．选择合适的词语打“√”（1）只要我们仔细观察、寻找，就能从（普通普遍）的事物中找到美。（2）这只狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。（3）有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，（痛快快乐）地喝起水来。（4）他再三（请求央求）老师准许他参加这次的夏令营活动。五、填空题5．按要求写词语仿写词语：红彤彤葡萄灰源源不断无边无际寓言故事：填四字词语：的图画试卷第2页，共4页六、句子训练句段练习。6．体会加点部分表现的情景，再仿写这样的句子。顾客噌的一下子．．．．．跳起来：“这么慢啊！”7．修改下面这段话。（有4处错误）今天，我学了一篇课文“火烧云”，这篇课文的作者是著名作家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。是啊！只有勤于动笔，善于观察才能写出这样优美的文章。七、填空题8．我的积累。（1）迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，。（2），春来江水绿如蓝。能不忆江南？（3）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。，野渡无人舟自横。（4）人间四月芳菲尽，。长恨春归无觅处，不知转入此中来。（5）耳听不如眼见，亲眼见到的才有可能是真实可信的，这就是我们常说的“，。”八、书面表达9．昨天（6月29日）下午放学后，三年级（2）班的李明把一件红色外衣落在教室里。请你帮他写一个寻物启事，注意格式。九、语言表达10．我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗，并写两句与此节日有关的古诗。试卷第3页，共4页十、现代文阅读课内阅读。赵州桥（选段）这座桥（）坚固，（）美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。11．选词填写在文中括号里：虽然，但是；因为，所以；不但，而且。12．语段是围绕哪句话来写的，在文中画出来。这句话告诉我们前面的内容讲了桥的_______________，后面的内容要讲桥的_______________。13．这段话先概括写桥是什么样子的，再运用的修辞手法，分别写了三种龙：缠绕的龙、、戏珠的龙，这些内容表现了赵州桥的特点。像这样的构段形式是（总分、分总、总分总）。14．仿写：雨下得真大：有的；有的；还有的。课外阅读。大作家的小老师①萧伯纳是英国著名作家。有一次在莫斯科访问时，他遇到一个小姑娘。小姑娘白白胖胖，一对大眼睛很有神，头上扎着大红蝴蝶结，真是可爱极了。萧伯纳非常喜欢这个孩子，同她玩了很久。②临别时，萧伯纳对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”他暗想：当小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪时，一定会惊喜万分。③可是，出乎预料的是，小姑娘竟学着萧伯纳的口吻说道：“请你回去后告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。”④萧伯纳听了，不觉为之一震，他马上意识到刚才太自夸了。⑤事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人不论取得多大成就，都不能自夸，对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育，她是我的老师。”15．找反义词：喜欢()谦虚()16．从画线部分可以体会到小姑娘是一个、的孩子。17．请针对文章题目提出问题，并联系全文说说你对题目的理解。试卷第4页，共4页18．文章说明了什么道理？联系自己的实际说说感受。道理：感受：十一、书面表达19．任选一个题目，写一个想象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。①我有一双翅膀；②地球的心思；③我书包的梦想。要求：想象大胆合理，语句通顺，叙述清楚；书写工整，不少于300字。答案第1页，共9页参考答案：1．āixiǎnchánchāyàshāoxuànbáo【详解】本题考查字音的辨析。挨，āi：1.靠近；紧接着。2.顺着（次序）。ái：1.遭受；忍受。2.困难地度过（岁月）。3.拖延。挨着āizhe，靠着，紧接着。鲜，xiān：1.新鲜。2.明丽的。3.（味道）美好。4.鲜美应时的食物。5.古指生鱼。xiǎn：少。朝鲜cháoxiǎn：朝鲜民主主义人民共和国，是位于东亚朝鲜半岛北部的社会主义国家，简称朝鲜、北朝鲜、北韩。馋猫chánmāo：指嘴馋贪吃。差，chā：以两手揉物或自相揉擦。通「搓」。chà：1.不相同；不相合。2.错误。3.缺少；欠。4.不好；不够标准。chāi：1.指使、派遣。2.受派遣去做事的人。cī：1.参差。2.等级。差异chāyì：（名）差别。惊讶jīngyà：（形）觉得很意外，很奇怪；惊异。稍，shāo：副词。略微。shào：〔稍息〕军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。稍微shāowēi：稍稍；略微。旋，xuán：1.旋转。2.返回；归来。3.圈儿。4.毛发呈旋涡状的地方。5.不久；很快地。xuàn：1.旋子，一种金属器具，像盘而较大，通常用来做粉皮等。2.临时（做）。旋风xuànfēng：（名）螺旋状运动的风。薄，báo：1.扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。2.淡。3.（感情）冷淡。4.不肥沃。bó：1.微；少；弱。2.不厚道；不庄重。3.看不起；慢待。4.迫近；靠近。bò：〔薄荷〕多年生草本植物。茎方形，叶对生，茎、叶有清香味，为清凉解表药，也可提炼出芳香化合物（用于食品、日用品等）。脆薄cuìbáo：浮薄，轻薄。不坚牢。答案第2页，共9页2．【详解】本题考查看拼音写汉字。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母，韵母及声调，注意笔画正确，不要写错字。注意“姿、势、存、密”的正确书写。3．尊重贷款颠簸遵守贸易山巅【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：①笔画相同，位置不同。②字形相近，笔形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，笔画不同。⑤字形相近，读音相同。⑥字形相近，读音不同。⑦部首相同，位置不同。尊（尊严）（尊敬）；遵（遵从）（遵循）；贷（借贷）（信贷）；贸（贸然）（外贸）；颠（颠倒）（颠三倒四）；巅（巅峰）（顶巅）。4．（1）普通（2）灵敏（3）痛快（4）央求【详解】本题考查选词填空。（1）普通：平常、一般。普遍：指广泛而有共同性，它与特殊、个别相对应。根据词义，结合语境可知，只要我们仔细观察、寻找，就能从平常的事物中找到美。故选“普通”。（2）灵巧：灵活巧妙,在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。灵敏：对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来。答案第3页，共9页根据词义，结合语境可知，这只狗的鼻子对极其微弱的刺激能迅速地作出反应来，老远就闻到了食物的气味。故选“灵敏”。（3）痛快：心情舒畅；爽快；直率。快乐：感到幸福或满意根据词义，结合语境可知，有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，心情很舒畅地喝起水来。故选“痛快”。（4）请求：说明要求，希望得到满足；所提出的要求。央求：恳切地请求。根据词义，结合语境可知，他再三恳切地请求老师准许他参加这次的夏令营活动。故选“央求”。5．兴冲冲草莓红漫漫长夜一心一意刻舟求剑色彩绚丽【详解】本题考查仿写词语和词语搭配。红彤彤：词语结构类型是ABB式，如：黄澄澄、热腾腾、绿油油等。葡萄灰：词语结构类型是“事物+颜色”，如：茄子紫、象牙白、宝石蓝、苍穹蓝等。源源不断：词语结构类型是AABC式，如：井井有条、头头是道、历历在目、多多益善、济济一堂等。无边无际：词语结构类型是ABAC式，如：大起大落、人山人海、一点一滴等。含有富言故事的词语有很多，如：掩耳盗铃、守株待兔、揠苗助长等。与“图画”搭配的词语可以是五颜六色、出神入化、画龙点睛等等。6．爆竹啪的一声在半空中炸开了花。7．今天，我学了一篇课文《火烧云》，这篇课文的作者是著名作家萧红。天上的火烧云真是变化多端。是啊！只有勤于动笔，善于观察的人才能写出这样优美的文章。【解析】6．本题考查句子仿写。观察所给例句可知例句用拟声词写话，从“噌的一下子跳起来”可以看出顾客很急躁。仿照例句，运用拟声词写句子即可，如：青蛙扑通一声，跳进了池塘里。7．本题考查修改病句。标点有误；“火烧云”应该用书名号。答案第4页，共9页句式糅杂；“这篇课文的作者是著名作家萧红写的。”应改为“这篇课文的作者是著名作家萧红。”或“这篇课文是著名作家萧红写的。”用词重复；“千变万化”和“变化多端”用词重复，删掉一个。成分残缺；最后一个句子缺少主语，可改为“只有勤于动笔，善于观察的人才能写出这样优美的文章。”8．沙暖睡鸳鸯日出江花红胜火春潮带雨晚来急山寺桃花始盛开眼见为实耳听为虚【详解】本题考查名篇名句理解与默写。（1）书写时注意“暖”“鸳”的正确写法。（2）书写时注意“红”“胜”的正确写法。（3）书写时注意“潮”“晚”的正确写法。（4）书写时注意“桃”“盛”的正确写法。（5）“耳听为虚，眼见为实”意思是形容不要轻信传闻。9．例文：寻物启事昨天下午放学后，我把一件红色衣服落在了教室里。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（2）班李明6月30日【详解】本题考寻物启事的写法。寻物启事，也叫遗失报失，是一种常见的社会应用文。在现实生活中，我们经常会遇到一些失物和遗失物品的情况，所以寻物启事是必须要写的。在寻物启事里，我们需要用到标题、正文、落款几部分。标题就是写什么东西给谁看了，正文就是写物品内容和下落，写清丢失的物品、丢失物品的时间，在何处丢失的，寻物者的相关信息，如姓名、联系方式等。落款就是要写明寻找者以及时间。寻物启事也可以用“失物招领”来代替标题。10．端午节，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。这一天，家家户户都要在门上、窗上挂艾蒿，吃粽子，民间还举行赛龙舟活动。轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。——苏轼《浣溪沙·端午》【详解】本题考查传统节日、诗词名句默写。答案第5页，共9页中国的传统节日主要有：春节、元宵节、寒食节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等。如：重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插莱英、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗。重阳节，又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、遍插莱英吃重阳糕、饮菊花酒等活动。重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”唐代诗人王维的古诗《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。11．不但而且12．这座桥不但坚固，而且美观。坚固美观13．排比回首遥望的龙美观总分14．连成了一条线交织成了一张网如同瀑布一般【解析】11．本题考查选词填空。“坚固”与“美观”都是形容桥的词语，句子间为递进关系，应选择“不但”和“而且”。12．本题考查对文章内容的理解。“桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。”主要写了桥的美观，所以语段是围绕“这座桥不但坚固，而且美观。”这句话来写的，这句话告诉我们前面的内容讲了桥的坚固，后面的内容要讲桥的美观。13．本题考查对修辞手法的理解。“有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。”使用“有的……有的……还有的……”的句式，使用了排比的修辞手法，分别介绍了三种龙：缠绕的龙、回首遥望的龙、戏珠的龙。语段先总写“这座桥不但坚固，而且美观。”后面具体些美观的表现，像这样的构段形式是总分结构。14．本题考查仿写句子。结合题干和片段可以得知此处要写排比句，写出雨大即可。例：雨下得真大：有的从空中噼里啪啦地打下来；有的争先恐后地打在田地里；还有的劈头盖脸地打在建筑物上。
部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词
部编版三年级语文下册全册知识点归纳
第一单元
一、读准字音
1、易错字音
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)
沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)
琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字
sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)
shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打） gǔ(骨头)
二、认清字形
1、形近字
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）
偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）
遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离） 绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
2.词语听写
融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪
泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过
偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂
姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼
春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香
部编版语文三年级下册 期末专项复习—课外阅读 (含答案)
统编版小学语文
三年级下册期末专项复习—课外阅读
一、阅读短文。
神奇的太阳帽
（1）夏天，小松鼠在森林里采蘑菇。天真热啊，他坐下来想喝点水解解渴。可是壶里的水不多了。
（2）忽然，小松鼠看见一位老爷爷。老爷爷很虚弱的样子 不停地叫着 救救我 我快渴死了
（3）小松鼠连忙把自己的水递给了老爷爷。老爷爷喝过水，感觉好多了，他说：“你真善良，我把这顶太阳帽送给你吧。”说完，老爷爷就不见了。
（4）小松鼠想，这顶太阳帽这么大，该怎么戴呢？可是，小松鼠一戴上太阳帽，太阳帽马上就变小了。 戴着太阳帽，小松鼠感觉凉快多了。
（5）走着走着，小松鼠看见小蚂蚁在劳动。他说：“小蚂蚁，太阳帽给你戴吧！”
（6）小蚂蚁一戴上，太阳帽又变小了。小蚂蚁也感觉凉快多了。
（7）戴了一会儿，小蚂蚁把太阳帽还．（hái huán）给了小松鼠：“你自己戴吧，你比我更热。”
（8）这时，大象背．（bèi bēi）着木头走来了，小松鼠忙把太阳帽戴在大象头上。啊，太阳帽一下子变大了。大象说：“啊，真凉快！”
（9）过了一会儿，大象又把太阳帽还给了小松鼠，他说：“给别的小动物戴吧，他们比我更热。”小松鼠爬到树上一看，啊，大家都在山上劳动呢。他想了想，就往山顶上跑去。
（10）小松鼠把帽子戴在了山尖儿上。
（11）忽然，太阳帽 。因为大山有了太阳帽，所以大家在劳动的时候都不觉得热了。 1．给第二自然段划线句加上标点。
2．用“√”选择文中加点字的正确读音。
3．从文中找出下列词语的近义词。
和善——（________） 凉爽——（________） 无力——（________）
4．因为小松鼠在森林里_____________________，所以，他得到了一顶太阳帽。小松鼠先给自己戴， 还给了______、______和______戴，大家戴了都觉得_________。太阳帽最神奇的地方表现在 _________________。