乒乓球校队训练总结
年度乒乓球训练总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着时光的流转，一年一度的乒乓球训练已经圆满结束。
在这一年中，我们不仅收获了球技的提升，更在团队协作、心理素质等方面有了显著的进步。
在此，我们对本年度的乒乓球训练进行总结，以期在今后的训练中不断改进，再创佳绩。
二、基本情况本年度的乒乓球训练主要面向我校乒乓球爱好者，包括学生和教职工。
在全体教练员和运动员的共同努力下，训练工作取得了显著成效。
以下是本年度乒乓球训练的基本情况：1. 训练时间：每周安排两次训练，每次训练时间为2小时。
2. 训练地点：学校体育馆、室外乒乓球场地。
3. 教练员：由我校体育教师担任，具备丰富的乒乓球教学经验。
4. 运动员：共60余人，分为初级班、中级班和高级班。
三、主要成绩1. 技术进步：通过本年度的训练，运动员们的技术水平有了显著提高。
初级班学员掌握了基本击球技术，中级班学员能够熟练运用多种技术，高级班学员则具备了较强的竞技水平。
2. 团队协作：在训练过程中，运动员们学会了相互配合、共同进步。
在参加校内外的乒乓球比赛中，团队协作精神得到了充分体现。
3. 心理素质：通过模拟比赛、实战演练等方式，运动员们逐渐克服了紧张情绪，提高了心理素质，为参加比赛打下了坚实基础。
4. 竞赛成绩：本年度，我校乒乓球代表队在市级比赛中取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
四、存在问题1. 训练场地不足：由于我校乒乓球场地有限，部分时间需要借用其他场地，给训练带来一定不便。
2. 训练器材不足：部分学员缺乏专业训练器材，影响了训练效果。
3. 个别学员态度不端正：部分学员对乒乓球训练缺乏兴趣，训练态度不端正，影响了整体训练氛围。
五、改进措施1. 优化训练场地：积极争取学校支持，扩大乒乓球场地，确保训练需求。
2. 增加训练器材：购置一批专业训练器材，提高训练效果。
3. 加强学员管理：加强对学员的思想教育，提高学员的训练积极性。
4. 开展多样化训练：结合学员特点，开展多样化训练，提高训练趣味性。
学校乒乓球社团运动总结6篇
学校乒乓球社团运动总结6篇篇1随着教育的全面发展，学校体育运动在学生中越来越受到重视。
作为学校的一项传统运动项目，乒乓球社团在学生中拥有广泛的影响力。
本文将对我校乒乓球社团的运动情况进行总结，旨在探讨其发展现状、存在的问题以及未来的发展方向。
一、引言乒乓球作为我国的国球，具有深厚的文化底蕴和广泛的群众基础。
在学校中，乒乓球社团为学生提供了一个展示才能、锻炼身体的平台。
我校乒乓球社团自成立以来，始终坚持“以球会友、以球健身”的宗旨，致力于推广乒乓球运动，提高学生的身体素质和团队协作能力。
二、发展现状1. 社团规模逐渐扩大。
随着乒乓球运动的普及，越来越多的学生加入到这一社团中来。
目前，我校乒乓球社团拥有会员数百人，涵盖了各个年级和专业的学生。
2. 活动形式多样化。
除了定期的社团活动外，乒乓球社团还组织了各类比赛和交流活动，如校际比赛、友谊赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还提高了学生的乒乓球水平。
3. 社团管理不断完善。
乒乓球社团拥有完善的组织结构和管理制度，设有多名干部负责日常事务的管理和协调。
同时，社团还注重与学校其他部门的合作与沟通，共同推动学校乒乓球运动的发展。
三、存在的问题1. 场地设施不足。
目前，我校乒乓球场地主要集中在学校体育馆内，数量有限且使用时间受限。
这在一定程度上影响了学生乒乓球运动的开展和水平的提高。
2. 教练员队伍薄弱。
虽然我校拥有多名优秀的乒乓球教练员，但他们的数量和水平仍无法满足学生的需求。
部分教练员在教学方法和手段上缺乏创新和多样性，导致学生的学习兴趣和积极性受到影响。
3. 学生参与度不均。
虽然乒乓球社团在学生中拥有广泛的影响力，但部分学生由于种种原因并未积极参与其中。
这导致社团在组织活动时面临人员调配和参与度等方面的困难。
四、未来发展方向1. 加大对乒乓球场地的投入和建设力度，完善场地设施，为学生提供更好的练习和比赛条件。
2. 加强教练员队伍建设，引进更多优秀教练员，提高教练员的教学水平和专业素养。
乒乓球的活动总结（通用7篇）
乒乓球的活动总结乒乓球的活动总结（通用7篇）不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的乒乓球的活动总结（通用7篇），希望对大家有所帮助。
乒乓球的活动总结1为满足我班乒乓球爱好者需求，调动同学们对乒乓球的兴趣，对体育运动的积极性，团结班内同学，弘扬国球文化与体育精神，丰富同学们的课余生活，我班班委于二零一零年十一月十六日下午举办了班级乒乓球赛。
由于时间有限，原定的双打比赛被取消，但依然挡不住大家的热情。
本次比赛共有二十四人参赛，比赛场面十分火暴，乒乓球场挤满了人，有参赛者，也有来为参赛者加油呐喊的同学。
这样热烈的场面中，比赛也照常有序地进行。
各工作人员分工合作，赛程安排井然有序，体现了我班的组织性、纪律性以及工作人员的高效性。
比赛中，工作人员维秩得当，同学在加油呐喊中都自觉地围成一圈，保证了比赛的正常进行。
在一声声整齐而强而有力的加油声中，参赛者越战越勇，而在此过程中，我们也感受到了我们的班级凝聚力正在升华。
紧张的比赛氛围，团结的班级力量，有序的比赛进程，对国球的热情绽放……当天下午，乒乓球场的气氛高潮不断，让我们在欣慰之余也多了份感动。
经过激烈的的初赛、预选赛、总决赛，比赛结果终见分晓。
蒋文玲同学获得冠军，付明华同学为亚军，曾秋华同学夺得了季军。
本次比赛使同学们加强了体育锻炼的意识，增进了同学之间的友情，丰富了我们的课余生活，劳逸结合，使我们以更充沛的精力投入到学习中。
在比赛过程中，每个参赛选手都表现出了翻译五班的精神面貌，即使是一个球也尽全力争取，每一分，每一球，志在必争，体现我们永不服输和顽强拼搏斗志斗勇的精神。
比赛场上，选手们一次次精彩的接球、回球、扣杀，博得在场所有同学热烈的掌声。
比赛的输赢并不重要，重要的是我们都参与其中，乐在其中。
以后，我们应该组织更多的课外活动，让同学们都有一个表现自我的机会，把我们班搞得更加活跃、更加辉煌，让我们在一起有更多美好的回忆。
乒乓球活动总结（精选18篇）
乒乓球活动总结（精选18篇）乒乓球篇1我校教工乒乓球联赛于10月21日落下帷幕。
这次比赛从开始策划到比赛结束，历时一周的时间，经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。
经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的，取得了很好的效果。
现总结如下：一、领导重视，积极参与。
此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的，是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。
学校领导对此次比赛活动高度重视，克服工作繁忙的困难带头参赛，同志们更是踊跃参与，有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的训练，通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高，比赛水平有了很大的提升。
比赛中，各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋，为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。
二、计划严密，组织得力。
为把这届乒乓球比赛组织好，学校工会专门召开了协调会议，组织专门工作人员，积极沟通联系，对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的'组成，以及后勤保障等方面进行了详细研究，合理计划，周密安排，每件事都列有计划并具体落实到人，制定了周密可行，保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。
三、作风顽强，素质过硬。
通过这次乒乓球比赛，充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。
此次比赛是全员参与，人人上阵，历时一周时间，共进行20余场的比赛，同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾，合理安排时间，准时参加比赛，不仅打出了真实的技术，更打出了真正的友谊，打出了真正的风格;裁判能够公平裁决，公正执法，这些都充分体现了我校职工的良好素质。
同时，各参赛队员都组织了“啦啦队”，为场上的运动员加油鼓劲，充分体现了员工们的良好精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。
可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益，体现了思想政治工作应有的目的性，达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。
虽然乒乓球比赛圆满结束了，预期目的完全实现了。
学校乒乓球队训练总结
学校乒乓球队训练总结学期末已到，乒乓球训练队训练了又一个学期，作为一项周期性较长的运动。
通过这个学期的训练，学生们分阶段掌握了一些的乒乓球技术。
第一阶段: 两脚平行开立（左脚稍前，脚跟稍提起），与肩同宽，站在离球台30—40cm处，将球拍引至腹前偏左的位置，拍面稍前倾，手腕也要稍内曲，在来球的升期，击球的中上部，借助来球的反弹力，前臂手腕迅速前伸外展（刚开始练习时，外展幅度可以稍大一点），向左前上方发力，快速拔球。
击球后，迅速还原准备下一板击球。
但有不少运动员对动作要领领悟不深，因而走入了误区。
拔球时只注意了前臂与手腕迅速前伸，没有外展动作，还有的外展不够。
发现这一问题，我们及时进行了纠正，并指出前臂手腕不仅要前伸，而且要外展，以击打为主结合摩擦，使运动员迅速掌握了正确的横板反手快拔技术。
第二阶段:时间为四周,手法的合理使用是以步法为基本前提的，也就是说只有通过灵活的步法，才能抢占有利的击球位置；才能保证击球动作的正常发挥。
相反，有好的步法而不具备良好的击球技术，同样也不能取得好的成绩。
因此，乒乓球运动员的手法与步法是取得良好成绩的两个必备条件，它们之间相互衔接，相互依存，缺一不可。
上台对打, 练习正手对拉，两点攻，采用中强度的训练,加强技术训练和专项素质训练,有意识地把专项素质和技术结合起来.加大训练负荷.在训练中注重技术,战术，作风与心理素质的培养。
第三阶段:时间为三周, 挡侧身攻是进攻型打法的得分手段之一，它运用的前提是用反手（推或拔）压住对方反手，并制造出机会，然后迅速侧身（用跳步或并步），再正手进攻后还原。
推一次，侧一次反复练习体会侧身的步法移动，反手推或拔，正手进攻的击球要点。
通过又一个学期的训练，乒乓球的队员们能够自己在台上打出一定的技术，而且有了一点小小的战术。
在训练中我把思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质。
最后希望通过师生的共同努力，加强意志品质培养，争创佳绩。
乒乓球训练总结范文三篇
乒乓球训练总结范文三篇篇一：乒乓球训练总结本次乒乓球训练对于我来说是一次非常有意义和收获的经历。
在这次训练中，我学到了很多技巧和战术，提高了自己的球技和竞技水平。
首先，在技术方面，我学会了正确地握拍和击球的技巧。
教练在训练中认真地教导我们如何握拍，使得球拍能够更好地控制球的方向和力量。
同时，教练还教给我们击球时的要领，例如击球的时机、力度和角度等。
经过反复的练习，我逐渐掌握了这些技巧，并在比赛中取得了令人满意的成绩。
其次，在战术方面，我学会了如何分析对手的弱点，以及如何利用自己的优势来打出有效的战术。
在教练的引导下，我学到了如何观察对手的击球方式和发力点，从而找到对手的弱点并加以利用。
同时，教练还教给我们如何选择合适的战术来应对对手不同的击球方式。
通过不断地实践和训练，我逐渐提高了自己在比赛中的战术应对能力，能够更好地应对各种情况。
最后，在心理素质方面，这次训练也给了我很大的启发。
在训练过程中，教练强调了比赛中的心态对于胜负的影响。
他告诉我们要保持冷静和自信，在比赛中不断调整自己的心态，并且在遇到困难时坚持不懈。
通过这次训练，我明白了心态的重要性，并且在比赛中逐渐培养出了自己的心理素质。
总而言之，这次乒乓球训练对于我来说是一次非常有意义和收获的经验。
不仅学到了更多的技术和战术，也提高了自己的心理素质。
我相信这些收获将对我未来的乒乓球发展产生积极的影响。
篇二：乒乓球训练总结在这次乒乓球训练中，通过教练的悉心教导和带领，我学到了很多乒乓球方面的知识，不仅提高了自己的球艺水平，也增加了对乒乓球运动的了解。
首先，在技术方面，我通过反复的练习和教练的指导，逐渐掌握了正确的握拍方式和球拍的发力点。
教练给了我们很多细节方面的建议，例如手腕的使用、身体的配合等。
经过不断的练习，我发现这些技巧确实对于发挥好球技非常重要。
同时，我还学到了一些常用的技术动作和击球方式，例如推球、弧圈球和快攻等。
这些技术的掌握，使我在比赛中变得更加灵活和有力。
乒乓球队训练总结（精选13篇）
乒乓球队训练总结（精选13篇） 总结是对过去⼀定时期的⼯作、学习或思想情况进⾏回顾、分析，并做出客观评价的书⾯材料，它是增长才⼲的⼀种好办法，让我们抽出时间写写总结吧。
那么你知道总结如何写吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的乒乓球队训练总结（精选13篇），欢迎⼤家分享。
乒乓球队训练总结1 如下：严格训练，严格要求，是提⾼运动技术⽔平的好办法，⾸先要使学⽣明确严格训练的⽬的，并按基础和⽔平因材施教，更要使学⽣懂得完成任务的重要性和必要性。
严格的说，要建⽴严格的训练常规。
⼀、训练形式多样化 1、由于是业余的⼩学⽣乒乓球训练，因此针对性，科学性就显得尤为重要，我们在训练时始终遵循乒乓球的发展规律，注意从⼩抓起，⼀年级的新⽣⼊学就从中选⼏个较好的作重点辅导，半年后确定选⼿进⼊乒乓球队，成为正式队员。
在每天的训练中，安排适当的训练强度，对学⽣的起步训练中，特别重视基本的步伐和⼿法的训练，严格要求，同时与⾝体全⾯素质的训练穿插结合，让学⽣由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从⽽形成学习乒乓球的教学模式。
2、每次训练都有计划、有⽬的、⽽且还要有各种创新训练的⼿段、保证运动员训练兴趣。
有兴趣就有动⼒，有动⼒就能保证训练质量和训练效果。
例如在进⾏单球练习和步伐练习时，适当的进⾏⼀些技巧的⽐赛。
针对学⽣的特点和缺点对尖⼦⽣进⾏专项的练习。
3、重点培养运动员竞赛⽔平和⼼理素质，打好扎实基本功和实战磨合。
低年级的学⽣主抓单球的训练，⾼年级的学⽣在巩固的基础上进⾏技巧性的练习，多球练习主要针对⽔平较⾼的同学。
对苗⼦进⾏重点辅导，平时多进⾏⽐赛练习。
⼆、培养坚强意志，强化训练兴趣。
坚强意志是事业成功的重要⼼理因素。
针对各位学⽣不同的特点培养他们克服困难，坚持到底，顽强拼搏的精神。
在困难中把意志品质磨炼的更加坚强，使学⽣认识到只有知难⽽上，勇于迎接并能够战胜困难的⼈，才能获得优良的成绩。
2024年小学乒乓球队训练工作总结(2篇)
2024年小学乒乓球队训练工作总结一、引言在2024年，我校小学乒乓球队在各级比赛中取得了显著成绩。
这主要得益于我们坚持系统化、科学化、规范化的训练方法，以及全体教练员的辛勤付出。
下面，我将对2024年小学乒乓球队的训练工作进行总结。
二、训练目标与计划1. 目标确定通过训练，培养学生的乒乓球运动兴趣和技能，提高球队的整体实力，争取在各项比赛中取得好成绩。
2. 计划制定我们根据学生的实际情况，制定了合理的训练计划。
每周训练5天，每天2小时。
其中包括基础技术训练、战术训练和体能训练等内容。
三、训练内容与方法1. 基础技术训练基础技术的训练是乒乓球运动的基础，我们通过细致入微的练习，使学生掌握正确的握拍、步法、发球、接发球等基本技术，并注重训练时的规范性和重复性，以达到技术规范化的目的。
2. 战术训练在战术训练方面，我们根据学生的个人特点和比赛情况，制定了相应的训练内容。
通过模拟比赛情境，让学生学会合理的站位、配合，培养他们的团队协作能力。
3. 体能训练乒乓球是一项需要较高体能水平的运动，因此我们注重学生的体能训练。
通过跑步、徒手操等有针对性的体能训练，提高学生的耐力、速度和协调能力。
四、团队建设与管理1. 班级内部的沟通合作我们鼓励学生之间相互帮助，共同进步。
在训练过程中，学生之间可以互相交流，分享心得。
同时，我们也通过班级会议等形式，对学生进行集体训练和比赛的安排和管理。
2. 队员之间的交流球队鼓励队员之间相互交流，共同进步。
定期组织队员之间的交流活动，让他们互相激励，共同提高。
3. 教练员的管理我们在教练员的选拔上，注重选聘素质高、经验丰富的教练员。
同时，我们定期组织教练员的培训，提高他们的专业素养和教学水平。
五、成果与收获1. 学生的成绩提升2024年，我们的乒乓球队在各级比赛中都取得了优异的成绩。
其中有多名队员在个人比赛中获得了前三名，球队在团体比赛中也都取得了好成绩。
2. 学生的综合素质提高通过乒乓球的训练，学生的身体素质得到了显著提升。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
徐闻县实验中学乒乓球校队训练总结
（2011—2012学年度）
一、基本情况：
乒乓球队员主要是由高二年级的16名乒乓球技术较好的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：
1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确校队训练的重要性，每周一、三、五下午16:30—18:00进行训练,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决；训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
2、加强对高一级乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对其的培养，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为高一级培养了一批体育后备人才。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；
2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练
3、学校硬件设备较少；
4、部分学生基本技术不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
四、改进和措施：
1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
2012年6月
徐闻县实验中学乒乓球校队训练总结
（2010—2011学年度）
乒乓球校队训练时间定于第3周至18周，每周一、三、五下午16:30—18:00进行。
通过这学期的训练学习，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。
由于是高一的学生，当中一些基础较好的，一些是技术一般，水平是参次不齐的。
但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
校队训练内容主要有：1、强调训练纪律。
2、讲解学习乒乓球的相关知识。
3、学习攻球。
4、学习推挡。
5、学习“左推右攻”。
6、学习发上旋球、下旋球。
7、学习发长球、短球。
8、学习发反手球、侧旋球。
9、学习接上旋球、下旋球。
10、学习接长球、短球。
11、学习接反手球、侧旋球。
12、搓球。
13、拉球动作的练习。
14、拉直线球实战的练习。
15、拉斜线球实战的练习。
16、拉弧圈球实战的练习。
17、脚步动作的练习。
18、综合实战练习等。
存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼；2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，有迟到现象；3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少；4、部分学生技术不够扎实。
5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。
改进的措施：1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
2、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。
4、教练员加
强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。
不断总结训练经验提高训练质量。
5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。
6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。
2011年6月
徐闻县实验中学乒乓球校队训练总结
（2012—2013学年度）
时间过得真快，来不及细想，差不多一学年又这样过去了，回顾这一学年乒乓球兴趣小组的活动情况，真是又喜又有忧，现在总结如下：
一、首先说说乒乓球校队学生的表现：
学生在平时的训练中，大多数积极性都比较高，训练很刻苦，当然他们也会有很大的收获，乒乓球技术进步了不少！但是，有些同学训练不够认真，有时训练不带乒乓球拍，教练布置的任务有时会打折完成。
二、训练主要内容：
1、基本技术与战术训练
2、打比赛。
三、基本情况：
乒乓球校队训练的基本情况，这学年到目前为止一共上了75次课，有高一二、三的20名学生参加校队训练。
每周一、三、五下午16：30—18:00进行，以实际教学训练为主。
通过这学期的训练学习，取得一定的成效。
由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大，所以在要求上我也是区别对待。
对于乒乓球技术较好的同学，主要抓对打技术和比赛战术；对于基本技术不是很扎实的学生，主要训练他们基本动作技术。
四、存在问题：
1、有少数学生学习态度不端正，训练时经常不带乒乓球拍、不
带乒乓球，影响严重；
2、有个别同学纪律散漫，有迟到早退现象；
3、学生在训练上积极性还不够；
4、学校硬件设备较差，教练少，所以使得教师在教学中很难保证进度。
五、改进和措施：
1、积极和学校、班主任配合，取得家长的理解支持，实际解决
学生训练没有乒乓球拍或是不带乒乓球拍或乒乓球的问题，
这个我认为是最重要的。
2、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，
在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。
3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最
大的潜力，力争在今后的比赛中取得好的成绩。
4、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运
动有长足发展。
5、今后我必须结合学校实际，认真抓好乒乓球兴趣小组项目训
练。
在教学训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学力度，按计划，有目的，有内容，有质量地提高训练水平。
2013年4月。