中考物理总复习课件(29)--信息的传递
最新中考物理复习课件：第21章信息的传递复习【名校特级教师个性课堂复制】
＿＿＿ 声音
4、１８７６年由下列哪位科学家发明了电话（ D ）
Ａ、莫尔斯 Ｃ、伏打 Ｂ、爱迪生 Ｄ、贝尔
电磁波练习
电流迅速变化 1．当导体中______ 时，在它的周围空间 就会产生______ 电磁波 。 3×108 2．电磁波在真空中的传播速度等于______m/s ， 光 这个速度与______ 在真空中的传播速度相同。 3．频率的基本单位是Hz， 6 3 10 10 1MHz=______kHz=______Hz。 4．我国1～12电视频道的波长范围是1.37～5.71m， 53 那么它们频率的范围应是______～______MHz 。 218. 5 5．波长为 300m的电磁波属于 [ ] B D．微波 A．长波 B．中波 C．短波
无线电广播信号是如何来进 行发射和接收的?
无线电广播信号的发射和接收
广播电台 完成） 发射： （由_______ 话筒 把_______ 声音信号 转换成________ 音频电信号 1、_____
(音频电信号不能用来直接用来发射) －－类似于要发出的信件
载波发生器 产生___________ 高频电磁波 2、____________
电磁波的产生
• 导体中迅速变化的电流会在空间激起电磁 波。 • 演示实验
电磁波的传播
• 电磁波可在真空中传播。 • 速度： C=λf = 3×108 m/s(λ是指 波长， f是指频率。 • 频率的单位是赫兹（Hz）常用的还有千 赫（KHz) 、兆赫（ MHz）。
电磁波的传播
[课本101页第1题]：某调频立体声广播 的频率是97.4MHz,求它的波长是多少？ 解：
本章易错点
1．不知道光是一种电磁波，对电磁波的家族 了解不清。 2．利用波长、频率和波速的关系解决问题不 熟练。 3．对广播、电视、移动电话的工作过程了解 不清。 4．对移动通信、卫星通信、光纤通信、网络 通信四种通信方式的特点分辨不清。
云南中考物理总复习课件【第24课】电与磁、信息的传递(26页)
第24课电与磁 信息的传递
第24课时┃电与磁
信息的传递
考情分析
1.认识磁场、地磁场。 2．通过实验，了解电流周围存在磁场。探究并了 解通电螺线管外部磁场的方向。 3．通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的 作用。知道力的方向与电流方向和磁感线方向有 关。 考试要求 4．通过实验，探究导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。了解电磁感应在生产、生活中的应 用。 5．认知电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。 了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的 影响。
信息的传递
2.电磁波及其应用 当导体中有迅速________ 变化 的电流时，会向周围 空间发射电磁波 ①频率：1 s内电流振荡的次数，用f表示；单位 是________(Hz) ，常用单位还有千赫(kHz)和兆赫 赫兹 (MHz)； ②波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距 离，或者说两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离， 用λ表示； ③波速：电磁波是向空间各个方向传播的，它 在真空中的波速c＝_____________ 3×108 m/s
第24课时┃电与磁
信息的传递
1.选择题：2014年昆明第1和6题。 2．填空题：2013年云南第15题， 常见考试 2014年云南第11题、第15题(2)， 题型 2014年昆明第14题、第18题(2)。 3．作图、实验探究题：2012年曲靖第21题。 4．综合题：2013年云南第26题 2015年考 试 预测 电动机原理，电磁感应现象的应用
实质
第24课时┃电与磁
信息的传递
考点四 信息的传递
1．电话 发明 组成 原理 交换机 作用 移动 电话 于1876年由贝尔发明 由________ 话筒 、________ 听筒 、电话线等组成 话筒把声音变成变化的________ 电流 ，听筒把变化 的电流变成________ 声音 实现任意两用户之间的通话，尽量减少线路数 量，提高线路利用率 移动电话的信息是通过__________ 电磁波 来传递的。 移动电话既能发射电磁波又能接收电磁波
信息的传递教案初中物理
信息的传递教案初中物理课程目标：1. 了解信息传递的基本概念和方式。
2. 掌握电磁波在信息传递中的应用。
3. 探究光的传播特性。
教学重点：1. 信息传递的基本概念和方式。
2. 电磁波在信息传递中的应用。
3. 光的传播特性。
教学难点：1. 电磁波的产生和传播。
2. 光的折射和反射现象。
教学准备：1. 讲义和PPT。
2. 实验器材：光源、光屏、凸透镜、光纤等。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是信息？信息如何传递？2. 学生回答后，教师总结：信息是指各种知识、消息、数据等，信息的传递方式有多种，如语言、文字、图像等。
二、信息传递的基本方式（10分钟）1. 教师讲解信息传递的基本方式，如广播、电视、电话等。
2. 学生通过PPT了解各种信息传递方式的原理和应用。
三、电磁波在信息传递中的应用（10分钟）1. 教师讲解电磁波的产生和传播原理。
2. 学生通过实验观察电磁波的传播现象。
3. 教师讲解电磁波在信息传递中的应用，如无线电、手机、电视等。
四、光的传播特性（10分钟）1. 教师讲解光的传播原理。
2. 学生通过实验观察光的折射和反射现象。
3. 教师讲解光在信息传递中的应用，如光纤通信等。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课所学内容，强调重点和难点。
2. 学生提问，教师解答。
六、作业布置（5分钟）1. 学生完成课堂练习题。
2. 学生预习下一节课内容。
教学反思：本节课通过讲解和实验相结合的方式，使学生了解了信息传递的基本概念和方式，掌握了电磁波在信息传递中的应用，探究了光的传播特性。
在教学过程中，要注意引导学生主动思考问题，提高学生的动手实验能力，培养学生的科学素养。
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可 以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与 液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器 底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的 底面积决定的。 容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的 关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液； 缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
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力学部分：必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
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力学部分之浮力重要公式(4个）
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力学部分之重要公式(4个）
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【方法锦囊】 中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
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广东省2013年中考物理二轮专题复习课件：信息的传递
1 ． (2012 年 广 东 )电磁波在真空中的传播速度是 低 3×10 ________；电磁波的波长越长其频率就越______；电磁 m/s
8
能 波__________(填“能”或“不能”)在空气中传播．
考点 2 电磁波的应用 [ 例 2](2011 年龙岩)下列设备的运行与电磁波无关的是 ( C ) A．“嫦娥二号”接收地面指挥中心的运行指令实现变轨 而奔向月球 B．汽车上安装有 GPS(全球卫星定位系统)，以确定行驶路 线和距离 C．医院里，医生利用 B 超可观察到母体内的婴儿情况
D．日常生活中，人们常利用手机进行通讯联系
介质 2．传播：不需要________，在真空中也可以传播，真空中 3×108 m/s 的速度为 c＝________________.
c＝λf 3．波长、波速和频率的关系：公式为________，式中“λ”
波长 表示________，单位是米；“ f ”表示频率，单位是_________； 赫兹(Hz)
考点 1 电磁波的波长、频率和波速的关系
1．不同频率(或波长)的电磁波在真空中的波速相同．
2．光、红外线和紫外线都属于电磁波． 3．电磁波的频率跟波长成反比，频率越高，波长越短．
[例 1](2011 年肇庆)手机传递信息的电磁波频率有 f1＝900
MHz 和 f2＝1 800 MHz，与这两个频率相对应的电磁波波长及
第2讲
信息的传递
1．了解电话的基本原理，了解模拟通信和数字通信的区别． 2．知道电磁波的产生和传播，知道光是电磁波及电Байду номын сангаас波的 波长、波速和频率的关系． 3．了解无线电广播和通信的大致过程． 4．常识性了解微波通信、卫星通信、光纤通信和网络通信． 5．能举例说明电磁波在日常生活中的应用．
2015年物理中考总复习《信息的传递》单元理论与例题系列辅导材料(21).doc
2015年物理中考总复习《信息的传递》单元理论与例题系列辅导材料（21）赫兹◆学习指要从历年中考试卷看，本部分内容在河北省中考试卷中所占分值为1—2分左右，题型为填空题、选择题等。
◆考点金题解析【例1】关于电磁波，下列说法正确的是（）A．光是一种电磁波B．电磁波在真空中的传播速度是3×108km/hC．电磁波的波速一定时，其波长与频率成正比D．中央电视台与三明电视台发射的电磁波传播速度不同【解析】电磁波种类很多，光就是一种电磁波；电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s; 频率是电磁波在1s内振动次数，波速一定，波长与周期成正比，与频率成反比；中央电视台与三明电视台发射的电磁波都是在空气中传播，速度相同。
本题考查了光与电磁波的关系，电磁波在真空中的传播速度，波速、波长与频率间的关系等问题，是一道基础题．【答案】A【易错点详解】很多同学会认为不同电台发射的电磁波在空气中传播速度不一样。
在同一种介质里传播速度一样。
【例2】（2013河北中考题）阅读短文，回答问题。
地球同步卫星人造地球同步卫星发射过程可简化为点火加速、离开大气层后关闭发动机自由上升和调整姿态三个阶段从地面上看，它相对于地球静止于赤道上空，与地球转动同步，故称地球同步卫星。
在赤道上空约为 36 000 km 的高度上布设 3 颗通讯卫星，可实现除两极外的全球通讯。
地球同步卫星常用于通讯、气象、广播电视、导弹预警、数据中继等方面，以实现对同一地区的连续工作（1）同步卫星相对于地面是（选填“运动”或“静止”）的。
（2）点火加速阶段中能量转化为：化学能→内能→能。
(3）从地面发送电磁波信号通过同步卫星返回至少需要s 。
（4 ）同步卫星的用途有（答出两种即可）。
【解析】同步卫星的运转与地球的转动同步，相对应地面的物体来说，没有位置变化，是静止的；燃料燃烧，消耗燃料的化学能，转化为内能，内能对火箭做功，转化为机械能。
电磁波的传播速度相当于光速为3×105km/s，地面发射信号传递卫星再返回地面需要的时间是T=S/V=2×36000km/3×105km/s=0.24S卫星可以进行通讯传输、气象预报、广播电视等【答案】（1）静止（2）机械能（3）0.24 （4）通讯、气象、广播电视等【考查的知识点】电磁波.。
2022年中考物理复习-第21章信息的传递和第22章能源与可持续发展【无答案】
中考一轮复习知识点梳理与针对性分层训练第21章《信息的传递》第22章《能源与可持续发展》【知识点1、信息的传递】一、电话电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的科学家是_________。
话筒的作用是将声音转变成_________。
听筒的作用是将_________转变成声音。
电话交换机大大提高了路线的_________。
二、模拟通信与数字通信模拟信号是用“模仿”声信号的_________传递的信号。
数字信号是用不同符号的_________表示的信号。
三、电磁波的海洋当导体中有______________的电流时，导体会向周围发射一种_______，这种波叫电磁波。
电磁波的频率等于每秒内电流振荡的次数。
频率的单位是_______，简称_______，用Hz表示；常用单位还有_______和_______。
电磁波的波长等于两个______________之间的距离。
.电磁波是向空间_______方向传播的，它传播的速度跟光速相同，在真空中是_______m/s。
电磁波是一个大家族，_______线、可见光、_______线、X射线、γ射线等，都是家族中的成员。
四、广播、电视和移动通信无线电广播信号的发射由________完成，接收由________完成。
用于广播、电视和移动电话的那部分电磁波叫________，无线电波包括________、________、____ ____、________。
移动电话既是无线电________，又是无线电________。
实现移动电话跟其他用户通话的转化是靠________完成的。
五、越来越宽的信息之路微波通信：微波是波长在__________之间，频率在30 MHz~3×105 MHz之间的电磁波。
微波大致沿__________传播，所以每隔50 km左右就要建一个微波__________。
卫星通信：利用卫星做通信__________，称之为卫星通信。
[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第17章电与磁 信息的传递
![[贵州专用]2014年中考物理复习课件_第1部分第17章电与磁 信息的传递](https://img.taocdn.com/s3/m/ecbe31ee524de518964b7d75.png)
2014-3-5
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中考考点清单
（2）磁极间相互作用的规律是：同名磁极 ⑤ 相互排斥 ，异名磁极⑥ 相互吸引 ． （3）磁化：一些物体在⑦ 磁体 或⑧ 电流 的作用 下会获得磁性，这种现象叫做磁化． 2. 磁场 （1）磁体周围存在着一种能使磁针偏转的物质. 这种物质看不见、摸不着，我们把它叫做⑨磁场. （2）基本性质： ⑩ 对放入其中的磁体有力的作用 ．
2014-3-5
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中考考点清单
（3）方向：物理学中把小磁针静止时 11 北极所
指的方向规定为该点磁场的方向．
（4）磁感线：Ⅰ. 我们把小磁针在磁场中的排列
情况，用一些带箭头的曲线画出来，可以方便、
形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线． Ⅱ. 磁感线是用来描述磁场 12 强弱 和 13 方向 的 曲线，磁感线不是真实存在的．
2014-3-5
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中考考点清单
上图是用磁感线描述的条形磁体和蹄形磁体 的磁场，从图上可以看出，在用磁感线描述磁场 时，磁体外部的磁感线都是从磁体的 14 N 极出发, 回到 15 S 极的．
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中考考点清单
3. 地磁场：地球周围存在着 16 地磁场 ，不过地
理的两极和地磁场的两极并不重合，磁针所指
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中考考点清单
（2）感应电流产生的条件：a．⑥ 闭合 电路. b．导体做⑦切割磁感线 运动． （3）感应电流方向：与⑧ 导体运动的方向 和 ⑨ 磁场方向有关． 3. 交变电流 在发电装置中，如果导线左右⑩往复运动 , 电流表指针 11 来回摆动 ，电路中产生的是交变 电流，简称交流电．交变电流的频率在数值上 等于电流在每秒内周期性变化的次数，我国电 网以交流供电，频率为50 Hz．
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我常想，兰生于幽谷疏石之中，不与桃李争艳，不因霜雪变色，而幽香清远，无矫揉造作之态，无趋势求职媚之容。朱顶红非兰，却如兰一般淡然处世，勃发自然之态，展现 活泼的自我。它的豁然开朗，让我仿佛看到了曾经的父亲，他不畏寒冷、不怕烈日炙烤，每天都抱着不死的信念默默守护着我们这个家。按时绽放美丽。送给我们一片丹心……
2月让我留恋又悲痛。2月1日我告诉您我到广德了。2月19日我们长谈了38分钟，我以为您三年内没有生命没有危险。2月23日您说您病加重了，我认为您是在空调间里呆久了， 吃多了猪肉。2月26日您告诉我您一天吃了4个饺子，我以为您像去年一样住两周院后一餐就能吃一笼小笼包，劝您去住院。2月29日您决定去住院，妈妈和弟弟为您收拾好了衣物， 给您洗澡时您却突然离开了我们！总以为来日方长，实际上剩下的日子却屈指可数。
爸，您离开我们已经70天了。我好想您，您在天堂还好吗？我想打电话给您，可是电话那头无人接听。您生前我每次打电话您都秒回，第一句都是“喂，婷婷吧？”现在我再 也听不到您的声音了。我想回家看您，可是您却静静地躺在大门对面的山上，再也不能和我说话了。我只能在这里用文字表达我的思念，我相如果您有在天之灵一定能感受到， 我相信天堂里没有病痛，您不再受病痛的折磨。