《成语故事》读后感_小学作文_1
程门立雪读后感小学生作文10篇
程门立雪读后感小学生作文10篇《程门立雪》教育我们要尊敬师长，这个成语故事是一个很好的例子，在长辈休息的时候不要打扰他们。
今天小编就与大家分享程门立雪读后感，仅供大家参考!《程门立雪》读后感杨时聪明好学，对待学问十分执着。
一个寒冷的冬天，杨时与学友去老师家请教问题。
他们到时，老师正在打坐。
他们不敢打扰老师，就在门外等。
过了很久，老师才醒来，发现了站在风雪中的杨时，只见他脚下的积雪已经一尺多厚了。
杨时是多么尊敬老师啊，即使在门外挨冻也不打扰老师休息。
这就是程门立雪的故事。
这个故事告诉我们，平时不但要尊敬老师，而且要有坚持不懈的学习精神。
《程门立雪》读后感北宋时期，有个叫杨时的进士，到处求师。
最终，在著名学者程颢门下求学，后来，程颢去世了，他又向程颢的弟弟程颐求学。
杨时已40多岁了，学问十分渊博，他仍然虚心好学。
一次，他去问程颐不解的题，可是，老师正在睡午觉，于是他站在门口等，一会下起了大雪，杨时仍然不动，程颐醒了，看见外面有一个雪人，仔细一看是杨时，程颐深受感动，耐心地把杨时不解的题讲懂了。
读了这片故事我明白了要尊敬老师，虚心学习。
《程门立雪》读后感李梦鸽今天我读了《程门立雪》这个故事，故事讲的是：程颢和程颐都是宋代很有学问的人进士杨时为了丰富自己的学问，就来到河南颖昌拜他们为师。
程颢死后杨时已经四十多岁，但他还是认为自己的学问不够丰富，就跑到洛阳拜程颢的弟弟程颐为师。
又一次，杨时和他的朋友一块去程家拜见程颐，不巧，程老先生正在家里闭目养神，他们两个人不想打扰程老先生，就静静地呆在一旁等候。
过了好长时间，程颐才慢慢地睁开眼睛，他看见杨时他们站在面前，非常吃惊，说：“天已经晚了，你们怎么还不去休息呢?”说完他马上打开门，这是，外面的雪已经一尺。
但是他们两个人并没有一丝疲倦和不耐烦的表情。
通过这个故事我知道了：学习要永无止境。
《程门立雪》读后感今天，我看了一个故事，叫《程门立雪》。
故事讲述的是：宋朝时，有一位很有学问的人叫杨时。
精品-《守株待兔》读后心得500字_小学作文
《守株待兔》读后心得500字_小学作文《守株待兔》读后心得500字篇一今天我读了成语故事《守株待兔》，故事讲的是一个宋国人到地里除草，在一棵大树下休息，一只野兔飞奔出来撞在树上，死了。
宋国人毫不费力的就捡到了一只野兔。
于是，宋国人天天守在树下希望能再捡到野兔，最后田地都荒芜了。
看完这个故事，我懂得了做任何事不能怀有侥幸心理，要积极主动，不能总希望有意外收获。
上星期，我们学习了“守株待兔”这则寓言故事，里面的内容是一个种田人，有一天他在干活时，发现一只野兔从树林里窜出来，撞到树桩上死了，种田人白捡了一只兔子，后来种田人天天坐在树旁等，最后他的庄稼全完了，也没等到兔子。
小朋友这个故事告诉我们的道理是，只有通过自己的努力劳动，才能有所收获，否则将一无所获，我们一定要做一个爱劳动的人。
《守株待兔》读后心得500字篇二在以前的时候，我在家里看了一本书——寓言故事。
这本书里的《守株待兔》这个故事，我在三年级学过，但现在度了，却有着不同的感觉，就让我来告诉你吧！《守株待兔》这个故事讲的是：从前有一个农民，他是以种稻田来养活自己。
一天，这位农民在树桩旁看见一只撞树在木桩上的兔子，就美美的吃了一顿晚餐。
令人意想不到的是，农民居然每天都守在木桩旁，等待死的兔子，农民每天都在等，可是一只也没有等到。
一天过去了，五天过去了，十天过去了。
但是他还没等到。
田野里的野草飞快的生长，庄稼也荒废了。
我想：如果他一直没有等到兔子，他就会饿死，如果他有在田野种菜，也许他就会有的吃。
啊！他真笨，天上怎么可能掰掰掉馅饼给你呢！我笑着笑着，想着想着，我突然笑不出来了，在我的脑海里浮现出这样的一件事。
在生活中，也有许多不劳而获的人，在我的生活里也有一位，就让我给你讲讲吧！在暑假的时候，老师给我们每人发了两本暑假作业本，我同学朱德权却在家里动也不动暑假作业本，因为他知道在补习的地方，老师会订正作业本，他就陈老师订正作业本的时候，把答案给听了过去，写到自己的作业本上。
成语故事读后感心得体会小学作文10篇
成语故事读后感心得体会小学作文10篇我从小就爱听故事，妈妈给我买了一本《成语故事》，我一下就被它的内容吸引住了。
读完这本书后，让我懂得了许多学习的道理。
下面是小编为大家整理的成语故事读后感心得体会小学作文10篇，以供大家参考借鉴!成语故事读后感心得体会小学作文范文一《成语故事》这本书，内容丰富，平且配有插图，使我更容易理解。
里面的成语故事有300多条，例如有不可救药，爱屋及乌，初出茅庐，南柯一梦……其中给我留下深刻印象的是《黔驴技穷》，故事讲的是在古时候，贵州这地方没有毛驴，有一个人就从其他地方呆了一头毛驴来到贵州，并且把它放在山底下，当地的老虎看见驴子长得比自己还高大，以为是什么怪物，不敢接近它，只是藏在树林深处偷看。
有一天，老虎正在偷看驴子，驴子突然大叫一声，老虎以为驴子发怒了，要咬自己，吓得赶紧逃走了，后来，老虎经过长时间观察，发现驴子没有什么特殊本领，便一步步靠近驴子，驴子大怒，并用蹄子踢它，这时，老虎终于看透了驴子，原来驴子的本领不过如此啊!于是，跳起来把驴子吃掉了。
这个故事比喻只有一点本领也用完了。
所以，我们在做事情时要认清事物的本质，必须要经过长时间观察和深入了解，才能获得成功。
成语故事读后感心得体会小学作文范文二今天，我读了一个成语故事：《叶公好龙》。
这个故事主要讲：古时候有一个人叫叶公。
叶公非常喜欢龙，又因为他生活在富贵家庭中，家里所有的东西都是上等的，所以他的衣服上、帽子上、鞋子上、家里的柱子上、被子上、枕头上……家里上上下下的东西，都刺有龙的图案。
一转眼，五年过去了。
这五年里，叶公一家平平安安，生活地非常幸福。
可是，叶公一家并不知道：天上的真龙知道，叶公一家既然这么喜欢我，那见到真龙……岂不是更喜欢了吗?好!就这么决定了，我明天下凡去见一见那个名叫叶公的人!第二天，真龙来到了叶公的家里，透过窗户看到了正在呼呼大睡的叶公，叶公也被这如此巨大的呼吸声吵醒了，一看，两眼直冒金心，吓晕了!这个故事告诉我们：有些人只是表面上喜欢某样东西，并不是发自内心的喜欢某样东西，所以小朋友千万不要学叶公哦!成语故事读后感心得体会小学作文范文三读了这本成语书，我不仅学会了许多成语还学会了许多成语的意思并明白了许多做人的道理。
成语故事读后感(集锦15篇)_1
成语故事读后感(集锦15篇)成语故事读后感1《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事，如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事，这些故事对我们小学生既能“益智”，又能“养性”，非常值得我们去阅读，去思考，从中懂得更多知识。
所以，我在星期六那天，阅读起《中国成语故事》来。
当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。
那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。
有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。
这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。
从此，武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。
后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。
武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。
从此以后，武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。
这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。
学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊!成语故事读后感2昨天晚上，我读了成语故事当中的“老马识途”这一篇。
这篇故事讲了：春秋时期，齐桓公带兵攻打燕国的山戎，取得了胜利。
山戎国君逃到了孤竹国，齐桓公乘胜追击，又向孤竹国进军，打败了孤竹国。
齐军准备得胜回国。
却发现来时的路找不到了。
原来，他们进军时是春天，而现在是冬天，路上的景物发生了变化。
齐军迷了路，被困在山里。
齐桓公很焦急。
大臣管仲想出个好办法。
他放出几匹老马带路。
因为老马是认得走过的路。
大军紧紧跟在马的后面，他们终于凯旋回国了。
读了“老马识途”这篇成语故事，我知道了它比喻有经验、熟悉情况的.人能起到引导作用。
就如同我们学习一样。
如果做计算题每天都练习，方法也就记住了，也就熟悉了。
只有这样时间久了才能有经验。
成语故事读后感3我喜欢看书，我经常看的就是《中华成语故事。
作文《《成语故事》读后感》
《成语故事》读后感篇一《成语故事》读后感最近迷上了看《成语故事》，怎么说呢，感觉就像打开了古代八卦宝典一样，里面那些故事，啧啧，比现在那些狗血电视剧精彩多了！我特别喜欢看那些“以小见大”的故事，比如那个“刻舟求剑”的，笑死我了！那哥们儿，估计是脑袋被门挤了，船上丢了剑，居然在船舷上刻个记号，以为剑会乖乖等着他回来呢！这要是搁现在，估计得被网友们做成表情包，疯狂转发，标题就叫“年度最佳迷惑行为大赏”！说起来，我还真想起一件类似的事儿。
我表弟，那小子，脑回路跟一般人不太一样。
去年夏天，我们一起去海边玩，他带了个新买的贵价无人机。
结果，这小子玩着玩着，兴奋过头，操作失误，无人机直接掉海里了！我当时就喊：“完了完了，几千块打水漂！” 结果，这哥们儿，眼珠子一转，指着远处一艘渔船，说：“看，那船离我掉无人机的地方最近，肯定能找到，我记住了那船的标志！” 我当时就懵了，这画面，和刻舟求剑，何其相似乃尔！这货，还真以为那无人机会在原地等着他去捞？等渔船开走了半天，这家伙才反应过来，哎，我这表弟，真是“青出于蓝而胜于蓝”，比那个古代哥们儿还绝！最后，当然是没有找回无人机了，只能怪他自己倒霉。
篇二《成语故事》读后感读《成语故事》让我觉得，古代那些人，真是人才辈出，奇葩不断！不过，也让我对历史有了更直观的了解。
以前上学的时候，学历史，感觉枯燥乏味，那些帝王将相，好像都是些高高在上的神明，离我们很远。
可是现在读这些成语故事，发现，他们其实跟我们普通人一样，也有缺点，也有错误，也有各种奇奇怪怪的行为。
比如那个“狐假虎威”的故事，那只狐狸，真是个心机boy！利用老虎的威风达到自己的目的，这手段，现在看来依旧很高明啊！我想到我小时候，也干过类似的事儿。
记得上小学的时候，班里有个男生特别厉害，打架很猛。
那时我还小，比较胆小，经常被别的同学欺负。
有一次，有个同学又来惹我，我灵机一动，就跑到那个厉害的男生旁边，故意大声喊他的名字，还故意假装跟他很熟的样子。
读《成语故事》之众志成城有感_小学二年级作文500字
读《成语故事》之众志成城有感
读《成语故事》之众志成城有感
作者：刘承志江西赣州市章贡区大公路二校二（３）班
指导老师：邮编：３４１０００
读了《众志成城》后，主人公州鸠的一个成语“万众一心”深深地打动了我，让我久久不能忘记。
这个故事主要讲了：春秋时期，周景王打算铸一口大铜钟，却遭到大臣的反对，但周景王根本不理，还是铸了一口大铜钟。
他找来乐师远奏，乐师们说：“这口大钟声音美极了，悠扬悦耳。
”周景王听了，很高兴。
就天天叫乐师演奏给他听。
一天，司马官州鸠对他说：“您铸造的大钟如果百姓都乐意，那才叫和谐悦耳。
凡是百姓不同意的是就会失败，万众一心比城池牢固呀！”
读完这篇故事，我要学习州鸠的万众一心的优良品质，我要遇到困难就和别人一起解决困难。
有一次，我们班进行两人三足障碍跑的比赛，我和以前打交道比较多的小明分在一组，但在绕障碍的时候我们两个思想不统一，结果老是摔一跤，虽然我们开始跑在第一名，却被一组同学后来居上，超过了我们，最后我们只得了第二名。
在２００８年北京奥运会上，中国运动员众志成城，万众一心，奋力拼搏，得到了世界第一的好成绩。
读完这篇故事，我懂得了，只要众志成城，无论多大的困难都能解决。
《成语故事》读后感
《成语故事》读后感
《成语故事》是一本让我受益匪浅的书，它以一个个生动的故事，诠释了许多成语的含义和由来。
在这些故事中，我不仅学到了丰富的历史知识，还了解了许多人生哲理。
“画蛇添足”这个故事告诉我们，做事情要恰到好处，不要过分追求完美，否则可能会适得其反；“亡羊补牢”则让我明白了，犯错误不可怕，只要及时改正，就还有挽回的余地。
此外，这些故事还让我感受到了中华文化的博大精深。
每个成语都蕴含着深刻的道理，它们是中华民族智慧的结晶，也是我们宝贵的精神财富。
通过阅读《成语故事》，我不仅丰富了自己的词汇量，还提高了自己的语言表达能力。
在日常生活中，我会尝试运用这些成语，让自己的语言更加生动、形象。
总之，《成语故事》是一本值得一读再读的好书。
它让我在轻松愉悦的氛围中，学到了知识，明白了道理，也让我更加热爱中华文化。
《铁杵磨针》读后感小学作文100字10篇
《铁杵磨针》读后感小学作文100字10篇《铁杵磨针》讲的是唐代著名诗人李白的故事。
读了这个故事我明白了只要有决心，肯下功夫，再难的事也能做成功。
下面是小编为大家整理的《铁杵磨针》读后感小学作文100字10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!《铁杵磨针》读后感小学作文100字范文一《铁杵磨针》这篇文章讲了，李白小时候下山去玩，一位老奶奶拿着铁棒在石头上磨，李白很好奇的问道：“老奶奶，你在干什么呀?”老奶奶回答：“我在磨针。
”李白又问道：“这么粗的铁棒，您要磨到什么时候呀?”老奶奶说：“只要我每天磨，就能磨成针。
”听了老奶奶的话，李白从此认真读书，成为了一名大诗人。
读了这篇文章我明白了，我们做什么事情都要坚持，不能半途而废，只要我们有决心，不管多大的苦难都能克服。
《铁杵磨针》读后感小学作文100字范文二今天，我读了一个故事，故事的内容大概是这样的：李白在街上玩时看见一个老奶奶在用铁杵磨绣花针，李白说：“老奶奶，您用这么粗的铁杵能磨成针吗?”老奶奶反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成针呢” ?李白听了很感动，再也不逃学了，最后成了我国伟大的诗人。
读了这个故事，我知道了无论做什么事情，只要有恒心，一定能成功的。
今后我一定好好学习，做一个有恒心、有毅力的人。
《铁杵磨针》读后感小学作文100字范文三书像台阶，我们在书的海洋徜徉着，是多么的快乐。
我给同学们推荐一篇文章——《铁杵磨针》。
这篇文章是讲李白不喜欢读书，常常逃学。
有一天李白又没上学，在街上闲逛。
突然，看见一位白发苍苍的老婆婆在磨铁杵。
他听了老婆婆的话，就发奋学习，终于成了唐朝名垂千古的诗仙。
读了这篇文章，我明白了无论做什么事情，只要有恒心，就一定会成功。
任何成就都是刻苦劳动的结果。
《铁杵磨针》读后感小学作文100字范文四今天，我读了《铁杵磨针》这篇文章，我有很多启发。
李白很小的时候很聪明，可就是贪玩，不愿意学习。
有一天，他正在河边玩耍，看见一位白发苍苍的老婆婆正在小河旁磨着一根铁杵，李白觉得很奇怪，上前询问：“老婆婆，你在干什么呢?”老婆婆说：“我要把它磨成一根绣花针。
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《成语故事》读后感
本文是关于小学作文的《成语故事》读后感，感谢您的阅读！
假期中，我读了这本《成语故事》。
这本书讲述了成语背后有趣的典故。
有些成语简洁明了，有些成语意义深刻。
如：口蜜腹剑、千里送鹅毛、礼轻情意重……
唐玄宗时期的宰相李林甫品德很恶劣，他一方面巴结皇帝及其身边的人，另一方面对其同事和下级官员又大耍两面派手法。
对于那些有权有势的人，他就拉拢、结交，结党营私。
而对于有学有识或被皇帝重用、厚待的人，他则一手遮天，千方百计阻挠皇帝对他们的任用。
李林甫就是这样一个阴险狡猾，诡计多端的人，因此人们都称他是“口有蜜、腹有剑”。
现在这个成语用来形容一个人嘴上花言巧语，实际上居心不良，嘴甜而心毒。
千里送鹅毛、礼轻情意重的典故讲的是缅伯高带了一批礼物和几只可爱的白天鹅去见唐太宗，半路上，他发现天鹅的羽毛脏了，就把天鹅放出来洗一洗。
谁知，天鹅竟全都飞走了，只剩下了几根羽毛落在地上。
缅伯高只好捡起了一根羽毛，写了一首诗，继续赶路。
见到唐太宗，他硬着头皮把这些东西交上去，但唐太宗没有责怪缅伯高，反而给了他许多礼物。
现在，人们常用这个成语比喻礼物虽轻，但含有很多情意。
这本书我要收藏起来，它的用处可大了！。