建筑工人上岗培训要求及考核制度
建筑业企业职工安全培训教育暂行规定

建筑业企业职工安全培训教育暂行规定1997年5月4日,建设部以建教[1997]83号文发《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》,共4章14条,主要内容如下:建筑业企业职工必须定期接受安全培训教育,坚持先培训,后上岗的制度。
培训对象、时间和内容:(一)建筑业企业职工每年必须接受一次专门的安全培训1.企业法定代表人、项目经理每年接受安全培训的时间,不得少于30学时。
2.企业专职安全管理人员除按照建教(1991)522号文《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》的要求,取得岗位合格证书并持证上岗外,每年还必须接受安全专业技术业务培训,时间不得少于40学时。
3.企业其他管理人员和技术人员每年接受安全培训的时间,不得少于20学时。
4.企业特殊工种(包括电工、焊工、架子工、司炉工、爆破工、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等)在通过专业技术培训并取得岗位操作证后,每年仍须接受有针对性的安全培训,时间不得少于20学时。
5.企业其他职工每年接受安全培训的时间,不得少于15学时。
6.企业待岗、转岗、换岗的职工,在重新上岗前,必须接受一次安全培训,时间不得少于20学时。
(二)建筑业企业新进场的工人,必须接受公司、项目(或工区、工程处、施工队,下同)、班组的三级安全培训教育,经考核合格后,方能上岗1.公司安全培训教育的主要内容是:国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。
培训教育的时间不得少于15学时。
2.项目安全培训教育的主要内容是:工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。
培训教育的时间不得少于15学时。
3.班组安全培训教育的主要内容是:本工种的安全操作规程、事故安全剖析、劳动纪律和岗位讲评等。
培训教育的时间不得少于20学时。
(三)安全培训教育的实施与管理1.实行安全培训教育登记制度。
建筑业企业必须建立职工的安全培训教育档案,没有接受安全培训教育的职工,不得在施工现场从事作业或者管理活动。
工程人员培训上岗制度

工程人员培训上岗制度在当今竞争激烈的建筑行业中,工程人员的素质直接关系到工程项目的成败。
为了提升团队的专业能力,确保工程安全和质量,我们特制定以下工程人员培训上岗制度。
一、培训目标本培训制度旨在确保所有工程人员在上岗前能够熟悉并掌握本职工作所需的专业知识、操作技能和安全生产规范,以提高工作效率,减少事故发生,保障工程质量。
二、培训对象本制度适用于所有新入职的工程人员以及需要进行岗位调整或技能提升的在职员工。
三、培训内容1. 基础知识培训:包括工程学基础、建筑材料学、施工图解读等。
2. 专业技能培训:根据不同岗位需求,进行针对性的技能训练,如电工、焊工、机械操作等。
3. 安全教育培训:重点讲解安全生产法律法规、现场安全防护措施、应急预案等。
4. 质量管理培训:介绍质量管理体系、质量控制流程和检验标准。
四、培训方式1. 理论教学:通过课堂讲解、多媒体教学等方式进行。
2. 实践操作:在模拟或实际工作环境中进行操作练习。
3. 考核评估:通过理论考试和实操考核来评价培训效果。
五、培训周期根据不同岗位的要求,培训周期从一周到一个月不等,具体时间由人力资源部门根据实际情况安排。
六、上岗资格完成培训并通过考核的工程人员将获得相应的上岗资格证书,作为其参与工程项目的前提条件。
七、持续教育为了应对技术和规范的更新换代,公司将定期组织持续教育和技能复训,确保员工的知识和技能与时俱进。
八、责任与监督人力资源部门负责培训计划的制定和实施,各部门负责人需确保所属员工按时参加培训,并对培训效果负责。
同时,公司将建立监督机制,对培训过程和结果进行监控,以保证培训质量。
通过这套工程人员培训上岗制度,我们期望能够构建一个更加专业、高效的工程团队,为公司的持续发展和行业的进步贡献力量。
结语:。
2024年建筑施工企业安全教育培训制度(三篇)

2024年建筑施工企业安全教育培训制度为了强化职工的安全意识,提高职工的安全自觉性,特制定本制度。
(1)新工人必须经过三级安全教育(公司、项目部、班组),并必须经考试合格、登记人卡方可参加施工。
(2)工人变换工种,须进行新工种的安全技术教育并记录入卡方可参加施工。
(3)三级教育的时间为公司级不少于____小时,项目部不小于____小时,班组级不少于____小时。
(4)特殊工种必须经过安全培训,考试合格后持证上岗作业。
(5)定期轮训各级领导干部和安全管理人员,每年至少一至二次,不断提高安全意识,技术素质,提高政策业务水平。
(6)安全教育的内容是:安全生产思想教育,从加强思想路线方针、政策和劳动纪律两个方面进行的安全知识教育主要从企业的基本生产概况、施工工艺方法、危险区、危险部位及各类不安全因素和有关安全生产防护和基本知识入手;安全技能教育,是结合各种专业特点,实施安全操作、规范操作的技能培训,使其熟悉掌本工种安全操作技术,事故教育可以使其从事故培训中吸取有益的东西,可预防类以事故的发生;法制教育可以激发人们自觉地遵幻守法,杜绝各类违章指挥、违章作业行为,这类教育可以定期或不定期地实施。
在开展教育活动中,必须结构先进的典型事例进行正面教育,以利取长补短,保障安全生产。
安全教育要求体现"六性",即安全性、全面性、针对性以及成效性、发展性、经常性。
(7)要开展好主管部门及本公司布置的各项安全生产法,如"百日安全生产法","安全月""安全周等竞赛活动,使安全生产警钟长鸣,防患于未然,同时还可以根据施工生产的特点实施好,"五抓"的安全教育,即工程突击赶任务时,工程接近收尾时,施工条件好时,季节气候变化时,节假日蝗时这五个环节必须抓紧教育。
(8)教育培训形式。
安全教育、培训可以根据各自的特点,采取多种形式进行,如设培训班,上安全课,安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪贴、电视片、黑板报、墙报、简报、通报广播等等使教育培训形象生动。
施工人员安全教育培训、考核制度(3篇)

施工人员安全教育培训、考核制度施工人员的安全教育培训和考核制度是保障工地施工人员安全的重要措施,它能够有效降低施工事故的发生率,保护施工人员的生命安全和身体健康。
下面,我将从施工人员安全教育培训的内容、方式和考核制度等方面进行详细介绍。
一、施工人员安全教育培训的内容\t1. 《建筑法》和相关法律法规教育:包括《建筑工程安全生产管理条例》、《建筑施工项目安全生产管理办法》等文件,让施工人员了解建筑行业的法律法规,明确自身的法律责任和义务。
\t2. 安全操作规程和注意事项:包括施工工艺、操作规程、使用维护手册等,让施工人员掌握正确的施工操作方法和步骤,提高工作安全性。
\t3. 安全防护知识与技能:包括安全防护用品的正确佩戴和使用方法、安全生产装备的操作和维护等,让施工人员了解安全防护的重要性和正确使用的方法。
\t4. 灾害性危险因素知识:包括生产过程中的各类危险性环境因素、灾害性事故的特点和防范措施等,让施工人员了解灾害性危险因素的种类和防范方法,增强事故应急能力。
\t5. 应急救援知识和技能:包括急救常识、灭火器的使用方法、逃生和自救等,让施工人员学会各类灾害事故的紧急处理方法,提高自救能力和减少伤亡。
\t6. 文明施工和职业道德:包括建造文明工地、施工回收和保护环境、遵守职业道德等,让施工人员提高文明意识,做到安全施工和文明施工互为补充。
\t7. 个人职业素质和心理健康:包括培养工作积极性、健康的心理状态和沟通协调能力等,让施工人员具备良好的职业素质和心理健康,提高工作效率和减少工作错误。
二、施工人员安全教育培训的方式\t1. 现场教育:在施工现场安排专业的安全教育员,进行现场培训和指导,结合实际情况,直观地展示安全操作流程和防护设备的使用方法,让施工人员能够及时解决操作中的问题和疑问。
\t2. 专项培训班:组织专门的安全教育培训班,邀请专家学者和行业资深人士,进行理论培训和经验分享,同时结合实践案例进行分析和探讨,提高施工人员的安全意识和应变能力。
建筑产业工人培训方案

建筑产业工人培训方案一、背景介绍:建筑产业是国民经济发展的重要支柱之一,也是人们生活质量和城市现代化的关键因素之一、然而,由于缺乏高素质建筑工人,建筑产业面临着技术壁垒不断提高、人才供给不足等问题,亟待进行工人培训,提高其工作技能和素质。
二、培训目标:1.提高建筑工人的专业技能水平,使其具备扎实的基本技术和多样化的施工工艺。
2.培养建筑工人的创新意识,使其具备从事高新技术建筑工作的能力。
3.增强建筑工人的职业道德素养,培养他们积极向上、团队协作的精神。
4.提高建筑工人的安全意识和职业卫生健康知识,降低工伤事故发生率。
三、培训内容:1.基础知识培训:(1)建筑工程基础知识:包括建筑材料的种类、性质及使用;建筑测量与平面布置等。
(2)建筑施工工艺:包括地基基础工程、混凝土施工、砌筑工程、装饰工程等。
2.技术操作培训:(1)各种建筑材料的搬运、存放和使用;(2)基本工具、机械设备的使用和维护;(3)各种施工工艺的操作技能,如模板搭设、砌筑、砂浆调配等;(4)施工现场的安全管理和职业卫生知识。
3.职业道德培训:(1)宣传职业道德的重要性和意义;(2)培养工人的责任心和团队合作精神;(3)加强对工人的职业道德教育,建立正确的职业操守。
四、培训方法:1.理论培训:通过讲座、教材教学等形式,传授基础知识和操作技能。
2.实践培训:通过现场指导、实际操作等形式,进行实际工作技能的培训。
3.综合培训:结合理论和实践,进行综合性的培训,提升工人的综合素质。
五、培训考核:1.建立严格的考核制度,包括理论知识考试、技能实操考核和实际工作能力评估等。
2.考核成绩按照一定比例纳入工人的绩效考评体系,与薪酬挂钩,激励工人学习和提高。
六、培训师资和机构:1.建立专业培训机构或委托专业培训机构进行培训。
2.招聘经验丰富的建筑工程师、技术人员担任讲师,确保培训质量。
1.培训周期一般为3个月,根据实际需要调整。
2.建立培训小组,设置专门的培训负责人,负责培训计划和组织工作。
工程建筑职工上岗制度

工程建筑职工上岗制度一、总则为规范工程建筑行业职工的上岗行为,提高职工的工作质量与效率,保障工程建筑项目的安全与顺利进行,制定本上岗制度。
二、适用范围本上岗制度适用于从事工程建筑行业的所有职工,包括但不限于项目经理、工程技术人员、施工现场人员等。
三、上岗资格1. 职工须具备相关专业技能与知识,持有相应的职业资格证书。
2. 职工应具备健康的身体条件,无患传染性疾病或其他不适宜从事工程建筑工作的疾病。
3. 职工必须严格遵守国家法律法规和公司规章制度,无不良行为记录。
4. 职工需通过公司的培训考核,取得相关上岗资格。
四、上岗流程1. 提交申请:职工须向公司提交上岗申请,提供相关证明材料。
2. 培训考核:公司对职工进行相关培训,包括安全操作规范、工程建筑知识等,并进行考核。
3. 发放证书:通过考核的职工将获得上岗证书,方可正式上岗工作。
五、岗位职责1. 项目经理:负责整个工程建筑项目的规划、组织与执行,保障项目的进度与质量。
2. 工程技术人员:负责工程建筑项目的设计、施工与监理,保障项目的安全与质量。
3. 施工现场人员:负责施工现场的具体施工工作,保障现场的安全与整洁。
六、管理制度1. 公司应建立完善的上岗管理制度,明确岗位职责、责任与权利,规范职工的行为。
2. 公司应定期对职工进行培训与考核,提高职工的工作水平与质量。
3. 公司应建立健全的奖惩制度,激励职工的积极性,惩罚不良行为。
七、监督检查1. 公司应定期对职工的工作进行监督与检查,发现问题及时纠正。
2. 职工应遵守公司的相关规定,如发现违规行为应主动报告。
3. 职工自觉接受监督与检查,配合公司的工作要求。
八、处罚措施1. 对于严重违反公司规定的职工,公司有权暂停其上岗资格或取消其职位。
2. 对于轻微违规的职工,公司可给予警告、罚款等处罚。
九、附则1. 本制度自发布之日起生效。
2. 公司可根据实际情况对本制度进行适时修订。
以上为工程建筑行业职工上岗制度,贯彻执行将有助于提高职工的工作水平与质量,保障工程建筑项目的安全与顺利进行。
建筑工人持证上岗管理制度

建筑工人持证上岗管理制度一、总则为规范建筑工人的从业行为,保障建筑工程施工安全,提高工程质量,根据《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规,结合建筑行业实际,制定本管理制度。
二、适用范围本管理制度适用于企业招用的建筑工人,包括但不限于工地施工人员、工地管理人员等。
三、建筑工人持证上岗管理要求1.持证上岗要求(1)建筑工人应具备相应的岗位技术操作证书或技能等级证书。
(2)企业应在招用建筑工人时,优先考虑持有相关证书的人员。
(3)建筑工人在施工现场从事有关工种的作业时,应当向企业出示相关证书。
2.资格审查要求(1)企业在招用建筑工人时,应对其持有的证书进行严格的审查,确保证书真实有效。
(2)对于临时用工的建筑工人,企业应当严格审查其资格,并且在用工过程中及时进行培训和考核。
3.证书管理要求(1)企业应建立健全建筑工人证书管理制度,对建筑工人的证书进行统一管理。
(2)建筑工人的证书应当妥善保管,严禁私自挪用或篡改证书。
4.持证上岗考核要求(1)企业应定期对持证上岗的建筑工人进行考核,确保其具备相应的技能水平。
(2)考核内容应包括岗位操作技能、安全生产知识等方面,不合格者应及时进行培训并重新考核。
5.持证上岗奖惩制度(1)对持证上岗的建筑工人,企业应予以奖励,如提高工资、岗位晋升等。
(2)对持证上岗的建筑工人,如果发现其工作不合格或违反规定,应及时进行批评教育,并根据情节轻重给予相应的处罚。
6.持证上岗监督管理(1)企业应建立持证上岗建筑工人的监督管理制度,对持证上岗的建筑工人进行定期监督检查。
(2)建设主管部门应加强对企业持证上岗建筑工人的管理监督,对存在违规行为的企业和建筑工人进行严肃处理。
四、责任条例1.企业责任(1)企业应严格执行本管理制度,加强对持证上岗建筑工人的管理。
(2)企业应建立健全持证上岗建筑工人的档案管理制度,做好相关记录和资料的保存。
(3)企业应配备专门的人员负责持证上岗建筑工人的培训和考核工作。
建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度,提高工人素质

建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度,提高工人素质建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度,提高工人素质引言:建筑工人作为国家建设事业的重要一环,其职业技能水平直接影响到工程质量和安全。
然而,当前建筑行业存在的一些问题,如技能水平不稳定、缺乏职业认证和培训机制等,制约了建筑工人素质的提高和建筑行业的可持续发展。
为此,建立健全建筑工人职业技能认证与培训制度势在必行。
一、建立职业技能认证制度建筑工人职业技能认证制度的建立,可以借鉴国际上一些发达国家的经验,并结合我国国情进行改进。
认证制度应包括以下几个方面的内容:1. 职业技能等级划分:根据建筑工人不同的工种和技能专长,划分不同的职业技能等级,并建立相应的标准和评估体系。
2. 考试和评估机制:设立专门的考试和评估机构,负责对建筑工人进行技能考核和评估,以确保其技能水平符合相应等级的标准。
3. 职业技能证书发放:通过考试和评估合格的建筑工人应获得相应的职业技能证书,并定期更新和续期。
4. 动态管理和监督:建立职业技能认证制度的管理和监督机制,及时发现和纠正不符合标准的情况。
二、构建多层次的培训体系建筑工人培训是提高其职业技能水平的重要途径。
为了提高培训的有效性和可操作性,应构建多层次的培训体系,包括以下几个层次:1. 基础培训:初次进入建筑行业的工人应接受基础培训,包括一些基本的建筑知识、安全操作规程、职业道德等方面的培训。
2. 中级培训:对有一定经验和技能的建筑工人,进行中级培训,提供更加专业和系统化的知识和技能培训。
3. 高级培训:对有一定工作年限和技术水平的建筑工人,提供高级培训,培养其领导能力和创新能力,为其在建筑行业的长期发展提供支持。
4. 领导培训:对建筑工人中的技术骨干和管理人员,提供领导能力和管理技能培训,培养其管理建筑工人团队的能力。
三、建立职业技能培训基地和师资队伍1. 职业技能培训基地:设立一批国家级、地方级和企业级的职业技能培训基地,配备现代化的培训设施和设备,提供高质量的培训服务。
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建筑工人上岗培训要求及考核制度
1.培训要求分类
1.1组织培训的主管部门在制定培训计划时,根据培训课程的要求,须在培训计划"要求"一栏中予以注明。
1.2按培训层次的需要,可分为三种:了解、熟悉、掌握。
1.2.1了解:知晓即可,在工作中允许查阅或借助相关资料的课程。
1.2.2熟悉:应做到熟练清楚,在实际工作或操作中不允许查阅资料即能灵活运用的课程。
1.2.3掌握:应能充分支配或运用的理论、原则和技术的课程。
1.2.4“了解”的培训内容不需要进行考核;“熟悉”、“掌握”内容必须进行考核。
2.考试实施
2.1笔试
2.1.1培训考试应在培训课后五日内完成,逾期视为岗位培训合格率不达标。
2.1.2考试由培训组织部门实施,笔试试卷应由授课教师出具,并指定监考人。
2.1.3考试前,由监考人清点考试人数,并讲明注意事项、考试纪律、考试时间。
2.1.4考试结束后,监考人收回试卷并清点无误后,送交阅卷人。
2.1.5阅卷由授课老师担任。
阅卷人须本着认真负责、实事求是的原则严格进行阅卷工作。
2.1.6试卷用红色标注错误分值。
卷面总分登记在试卷右上角的分数栏内。
2.1.7阅卷人将阅过的试卷送交本级培训主管人员。
2.2口试及实操
2.2.1由授课教师按口试试题、实际操作题直接进行考试。
2.2.2考核结果填写在<考核成绩单>上,并注明考核方式。
2.2.3主考人将<考核成绩单>送交本级培训主管人员。
2.3成绩登记
2.3.1各级培训主管人员负责根据试卷成绩填写笔试<考核成绩单>,依据笔试、口试、实操的<考核成绩单>进行登记注册。
2.3.2登记注册按<执业资格培训证书管理制度>执行。
3.培训考核
培训机构每天由相关管理人员对参加培训的学员进行严格的考勤,最终将统计好的考勤结果计入培训总成绩,考勤成绩占总成绩的10%。
4.成绩汇总
由培训机构组织相关人员将培训学员的笔试、口试、实操及考勤成绩进行最终汇总,培训机构将汇总好的成绩及时进行公布,培训学员将有权对培训机构进行监督。
5.发证
经培训并考试合格的建筑工人由组织培训单位造册并提供有关资料,市建筑行业协会统一制作颁发“建筑工人上岗证”,并由培训组织单位统一领取后发放给工人。