新员工、在职员工入职培训制度

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岗前人员培训管理制度

岗前人员培训管理制度

岗前人员培训管理制度一、概述岗前人员培训管理制度是指用于规范公司岗前新员工培训工作的正式制度。

该制度的实行,可有效提升新员工的工作效率和满意度,提高公司整体的生产力。

二、适用范围本制度适用于公司所有新员工,包括正式员工、实习生、兼职工作人员。

三、岗前人员培训的目标1. 首要目标是确保新员工熟悉公司的规定和要求,了解公司的文化、价值观和运作机制。

2. 培养员工的专业能力和技能,让其掌握工作所需的知识和技能,提升工作效率和质量。

3. 增强员工的安全意识,保证员工在岗位上的身体安全。

4. 提升员工的综合素质和职业道德水平,促进员工个人发展。

四、培训内容1. 公司概述介绍:公司的背景、历史、文化及组织架构等,让员工了解公司的基本情况。

2. 岗位职责与要求:根据员工所在岗位的不同,向员工详细介绍岗位职责和要求,让员工清楚职责和目标,提高工作效率和质量。

3. 公司文化:介绍公司的文化和价值观,让员工了解公司的价值观和企业文化,培养员工的忠诚度和认同感。

4. 产品知识:介绍公司的产品及服务,让员工全面了解公司的产品特点、优势、性能、用途等相关知识。

5. 客户服务:培训员工包括电话、外出等各种场合的客户服务技巧,提高员工的客户满意度。

6. 安全知识:包括员工个人的人身安全、通信安全、财产安全等,让员工养成安全习惯、防范安全事故的方法和策略。

7. 其他培训:根据公司的实际情况,可以增加其他的具体培训内容,如职业规划、自我管理、团队合作等。

五、培训方式1. 课堂教学:通过讲授和演示的方式给员工提供必要的培训内容。

2. 培训材料:编写相应的培训材料或手册,向员工提供必要的参考资料。

3. 实地操作:让员工亲身体验实践,以增强培训的效果。

4. 问答互动:充分利用交流时间,让员工通过反复提问的方式加深对内容的理解,同时增进员工之间的交流。

5. 视频观看:利用视频播放的方式,让员工了解公司的业务、服务、管理以及新产品的推出等,让培训内容更加生动、直观。

员工入职培训规章制度

员工入职培训规章制度

员工入职培训规章制度第一章总则第一条为加强员工的培训,提高员工的工作能力和素质,促进公司的发展,特制定本规章制度。

第二条公司对所有新员工均进行入职培训,以确保员工能够尽快适应工作环境,并提高工作效率。

第三条入职培训包括但不限于公司制度、文化、工作规范、职责及技能培训等内容。

第四条公司将根据员工的不同岗位需求制定不同的培训计划,以确保员工能够适应和胜任岗位要求。

第五条公司将不定期组织各类培训活动,包括内部培训、外部培训、在线培训和实践培训等形式。

第二章入职培训内容第六条入职培训内容包括但不限于以下几个方面:(一)公司概况:介绍公司的发展历程、经营范围、组织结构等基本情况。

(二)公司文化:介绍公司的价值观、企业精神、企业文化等,以提高员工的归属感和认同感。

(三)岗位职责:介绍员工所在岗位的职责和要求,明确工作任务和目标。

(四)工作规范:介绍公司的各项规章制度、工作流程、考勤制度等,以规范员工的行为。

(五)技能培训:根据员工的所在岗位需要,进行相关的技能培训,提高员工的操作水平和专业能力。

第七条入职培训以集中培训和分散培训相结合的方式进行,确保员工全面学习培训内容。

第八条公司将开展定期考核,评估员工的学习效果和工作能力,以促进员工的持续学习和提高。

第三章入职培训管理第九条公司将设立专门的培训部门,负责全面组织、协调和管理入职培训工作。

第十条公司将配备专业的培训师,制定培训计划,引导员工学习,提供专业指导和支持。

第十一条公司将建立健全的培训档案,记录员工的培训情况,以便进行跟踪评估和绩效考核。

第四章入职培训保障第十二条公司将提供必要的培训资源,包括培训场地、培训设备、培训材料等,确保培训顺利进行。

第十三条公司将制定严格的培训计划和培训安排,确保员工能够按时参加培训活动。

第十四条公司将营造良好的学习氛围,鼓励员工相互学习、共同进步,增强团队合作意识。

第五章入职培训效果评估第十五条公司将定期组织考核评估,评估员工的学习效果和工作表现,以调整和优化培训计划。

医院职工岗前培训制度

医院职工岗前培训制度

医院职工岗前培训制度一、员工岗前培训包括新员工入职培训、在职员工岗前轮岗培训、在职员工岗前转岗培训。

二、入职培训是指医院新入职员工入职前应参加的培训。

(一)入职培训的目的是让新员工深入了解医院的历史文化和各项规章制度,明确自己的职责和义务,培养新员工的团队精神,更好更快地胜任未来的工作。

(二)所有新员工都要参加岗前培训。

培训一般为批量集中学习,少数非批量新兵在相关部门进行面授讲解和自学相结合的培训。

(三)入职培训包括:综合培训、专业培训和在职培训。

1.综合培训由人事科组织协调,要求所有新入职员工参加。

培训内容包括:A.医院概况及医院文化介绍;B.医院职业道德建设与医德医风培养C.人事制度培训;D.卫生法律和条例以及医疗条例和条例培训;E.礼仪及医患沟通技能培训;F.药品相关体系培训;G.医院意识知识培训;H.传染病防治和突发公共卫生事件应急处置培训;I.消防安全培训;J.医院重要管理制度培训。

2.对新入职员工进行医疗、医药、护理、技术岗位的专业培训,由医学部、护理部、药剂科分别组织实施,并安排培训内容。

具体部门负责在职培训的实施。

3.入职培训要求:①新员工的培训要得到各部门、各科室的配合。

如果涉及该部的责任和职能,则应认真和及时地准备这些职责和职能。

②培训形式:讲座报告、非正式讨论、小组讨论、现场实习等。

③培训评估。

A.结合理论考核和培训效果评估方法进行评估。

B.培训评估结果作为正式就业的依据之一。

对考试不合格的,应当进行再培训。

三、对员工进行班前培训。

轮岗是指特殊岗位的定期轮岗;或根据培训计划和业务工作需要,将卫生专业技术人员在医疗护理业务范围内的不同专业和部门进行岗位轮换。

1.员工轮岗前应接受相应的岗前培训。

2.对各科室人员的班前培训,人事科负责职能科室人员,医学部负责临床医疗和医疗技术系列,护理部负责护理系列。

3.部门人员内部轮岗前的培训由本部门负责。

四、员工岗前培训。

在职员工在技术、管理和工作技能岗位之间的轮换称为工作转移。

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度(5篇)

新进员工安全教育培训制度目的:为完善我司于安全生产的培训工作,特定以下《三级安全生产》培训计划,对新员工进行有系统的培训。

适用范围:所有新入职、调职、特殊工种、调岗、复工(工伤及休假超过二个月以上)人员。

具体内容:1.新入职员工都必须接受不少于二天的安全生产培训教育,经考核合格方可试用。

2.每个新进员工都须填写《职工三级培训》卡。

3.第一天上午《厂级教育》由人力资源部及安全主任负责。

讲解公司规章制度及相关国家安全制度。

4.第一天下午《车间教育》到车间进行实习,并详细讲解各车间的规章、制度、危险区域及设备。

5.第二天全天《班组教育》上岗实习,并由班组长进行安全教育及跟进。

6.第三天上岗前考核。

时间为上午8:00-9:00。

合格者方可正式上班。

7.考核不合格者,需于三天后重考。

再不合格者开除出厂。

8.在培训期间工资为每天¥20,如考核不合格者将不获发放培训期间的工资。

厂级教育:人力资源部及安全主任负责进行。

1.讲解《力高公司》的架构,考勤制度、新金发放、假期、处罚、辞职等等问题。

2.讲解国家有关安全生产的政策、法规,使用劳动保护的意义、内容及基本要求,使新入厂人员树立《安全第一、预防为主》和《安全生产,人人有责》的思想。

3.介绍《力高公司》的安全生产情况,包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位,介绍一般安全生产防护知识和电气、机械方面安全知识。

4.介绍企业的安全生产组织架构及成员,企业的主要安全生产规章制度等等。

5.介绍企业安全生产的经验和教训,结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解(着重讨论对案例的预防),阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。

6.提出希望和要求(如要求受教育人员要按企业管理制度积极工作)。

要树立《安全第一、预防为主》的主要思想,在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程,经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动。

新员工入职培训内容方案(3篇)

新员工入职培训内容方案(3篇)

新员工入职培训内容方案为加强新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各岗位工作标准,满足公司对人才的要求。

行政部根据公司的实际情况编制了新员工入职培训内容及指导标准。

一、到职前培训(部门经理负责)1、致新员工欢迎信。

2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。

3、准备好新员工办公场所、办公用品。

4、准备好给新员工培训的部门内训资料。

5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。

6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。

二、部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天:1、到行政部报到,进行新员工入职须知培训(行政部负责)。

2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。

3、介绍新员工认识本部门员工,参观工作场所。

4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。

5、新员工工作描述、职责要求。

6、讨论新员工的第一项工作任务。

到职后第五天:1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现的问题,回答新员工的提问。

2、对新员工一周的表现作出评估,并确定一些短期的绩效目标。

3、设定下次绩效考核的时间。

到职后第三十天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一个月来的表现,填写评价表。

到职后第九十天行政部经理与部门经理一起讨论新员工表现,是否合适现在岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核表现谈话,告之新员工公司绩效考核要求与体系。

三、公司整体培训:(行政部负责--不定期)1、公司历史与愿景、公司___架构、主要业务。

2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。

3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。

4、公司整体培训资料的发放,回答新员工提出的问题。

四、新入职员工事项指导标准1、如何使新进人员有宾至如归的感受当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。

而在这开始的期间内,也最易于形成好或坏的印象。

员工三级培训管理制度范本

员工三级培训管理制度范本

第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力,促进公司持续发展,特制定本制度。

第二条本制度所称三级培训,是指对新入职员工、在职员工和后备干部进行的分类培训。

第三条本制度适用于公司全体员工。

第二章培训对象及内容第一节新入职员工培训第四条新入职员工培训对象:公司新入职的员工。

第五条培训内容:1. 公司基本情况、企业文化、企业规章制度;2. 岗位职责、工作流程、业务技能;3. 安全生产、环保知识;4. 培训考核及晋升机制。

第二节在职员工培训第六条在职员工培训对象:公司全体在职员工。

第七条培训内容:1. 业务知识、技能提升;2. 职业素养、团队协作;3. 企业战略、市场动态;4. 安全生产、环保知识。

第三节后备干部培训第八条后备干部培训对象:公司各级后备干部。

第九条培训内容:1. 管理知识、领导能力;2. 企业战略、市场动态;3. 人力资源管理、绩效考核;4. 风险防范、合规经营。

第三章培训组织与实施第十条培训组织:1. 公司成立培训委员会,负责培训工作的统筹规划、组织实施和监督管理;2. 各部门设立培训负责人,负责本部门员工的培训工作;3. 人力资源部负责培训计划的制定、培训资源的整合、培训效果的评估等工作。

第十一条培训实施:1. 新入职员工培训:由人力资源部组织,各部门配合;2. 在职员工培训:由各部门根据实际需求,制定培训计划,人力资源部提供支持;3. 后备干部培训:由人力资源部组织,必要时邀请外部专家授课。

第四章培训考核与激励第十二条培训考核:1. 新入职员工培训:考核合格者,方可正式上岗;2. 在职员工培训:考核合格者,可作为年度绩效考核依据;3. 后备干部培训:考核合格者,可作为晋升依据。

第十三条培训激励:1. 对参加培训并取得优异成绩的员工,给予表彰和奖励;2. 对培训效果显著的部门,给予表彰和奖励;3. 对培训工作出色的培训负责人,给予表彰和奖励。

第五章附则第十四条本制度由人力资源部负责解释。

新入职员工培训管理制度

新入职员工培训管理制度

新入职员工培训管理制度一、培训目的为了让新入职员工能够更快地融入公司文化和业务,适应工作环境和工作方式,提升其工作能力和职业素养,特制定此培训管理制度。

二、培训对象所有新入职公司员工,包括普通员工、管理人员和实习生等。

三、培训内容1. 公司概况介绍新入职员工首先应当了解公司的基本情况,包括公司的发展历程、战略定位、业务方向和组织结构等。

2. 公司文化宣传作为一家合格的企业,公司必须有自己独特的文化和价值观。

通过培训,新员工应该了解公司的核心价值,包括企业使命、企业愿景、企业核心价值观和文化理念等,并且能够认同和遵守。

3. 工作流程和制度新员工要进入到公司工作中去,首先要了解公司整个工作流程,了解各个部门的职责和工作内容。

同时,还需要熟悉公司的各项制度,包括人事制度、财务制度、纪律卫生制度等。

4. 业务知识培训不同的岗位有着不同的工作职责,员工需要相关的业务知识,才能更好地完成自己的工作。

针对不同的岗位,公司应该提供相应的业务知识培训,包括市场销售、会计财务、IT技术等。

5. 领导力和个人素质培训针对管理岗位和未来可能晋升到管理岗位的员工,公司可以安排领导力和个人素质培训,包括职业道德、沟通技巧、团队协作、时间管理和有效汇报等。

四、培训方式公司有以下几种方式,选择适合的方式进行培训:1. 集中性培训:公司针对所有新员工,举行一次集中性的培训,为员工提供基本的知识和技能培训,通过此种方式可以提高员工融入企业的速度和效果。

2. 现场指导:针对某些需要在现场实际操作的工作,公司可以派出专业人员进行现场操作和指导,确保员工能够快速熟练地掌握操作流程。

3. 带薪实习:公司可以给实习生提供一个自然学习的环境,实习生可以在学习业务知识和技能的同时,能够更好地认识企业文化和工作环境。

对于一些优秀的实习生,公司可以考虑给予实习期间的补贴和奖励,为公司留下人才。

4. 人才输送:公司可以通过前期的员工招聘,招聘一些有相关工作经验和业务能力的员工,并在熟练后通过内部推荐的方式,让他们担任一些管理岗位。

员工入职培训管理制度范文(三篇)

员工入职培训管理制度范文(三篇)

员工入职培训管理制度范文第一章:总则第一条为了规范公司员工入职培训管理,提高员工的工作能力和素质,特制定本制度。

第二条公司对所有新入职员工均应进行统一的入职培训,以确保员工具备完成工作所需的知识和技能。

第三条公司将根据员工不同的岗位要求,制定相应的入职培训计划,并在员工入职后及时组织培训,以帮助员工快速适应新的工作环境和职责。

第四条公司将不断优化入职培训内容和方式,以适应公司业务发展和员工需求的变化。

第五条入职培训按照统一的标准进行评估,以确保培训效果。

第六条根据员工工作实际需求,公司可以安排相应的岗位培训和专业培训,以提高员工的专业技能和知识水平。

第七条公司将对员工的培训情况进行记录,并作为员工绩效考核的一个重要指标。

第二章:培训内容第八条入职培训主要包括以下内容:(一)公司文化培训:介绍公司的发展历程、经营理念、核心价值观等,帮助员工了解公司文化,树立正确的工作态度和价值观。

(二)业务知识培训:根据员工的岗位要求,对公司业务进行详细介绍,帮助员工了解公司业务流程、产品知识、服务标准等。

(三)岗位职责培训:介绍岗位职责和工作流程,明确员工在岗位上的职责和权限。

(四)技能培训:根据员工的工作需求,进行相应的技能培训,如沟通技巧、团队合作、问题解决等。

(五)安全培训:对员工进行安全意识和操作规范的培训,确保员工在工作中的个人安全和公司财产的安全。

(六)其他相关培训:根据员工实际需要,进行相应的职业发展培训、软技能培训等。

第九条公司将不断完善培训内容和形式,提高培训的针对性和实效性。

第三章:培训方法第十条入职培训可以采用多种方法,包括但不限于以下形式:(一)面对面培训:由公司指定的培训师进行现场培训,以确保培训的针对性和互动性。

(二)线上培训:利用公司内部平台或外部教育平台进行在线培训,提供文档、视频等学习资料,方便员工随时随地学习。

(三)集中培训:集中安排一段时间进行集中培训,提高培训效果和员工的学习氛围。

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新员工入职培训制度总则章1 第培训目的条 1 第.使新进员工尽快了解公司发展历程、战略目标、机构设置等概况,增强新进员工对 1
公司的认同感和归属感。

以便能更快胜任新工作,岗位职责,.使新进员工详细了解公司产品知识、运营流程、 2
更好地发挥自己的能力和水平.使新进员工熟知本公司的各项人事政策及各类规章管理制度,培养其良好的行为礼 3
仪规范,培育其自我管理能力和团队协作精神。

适用范围条 2 第本制度适用于所有新进入公司的员工。

培训内容与职责分工章2 第新员工入职培训包含以下三个方面的内容。

条 3 第.公司整体培训 1 )公司发展历史、主要业务、经营现状及行业地位。

1(
)公司组织结构、各部门职责及业务范围。

2()产品性能、价格及销售情况介绍、竞争对手分析。

3(
.部门岗位培训 2
)部门业务流程 1()员工岗位职责 2()上岗技术指导 3(.人事制度培训 3 )日常行为规范 1()考勤请假制度 2()绩效管理制度 3()薪酬福利制度 4()培训奖惩制度 5()职位移动程序 6(
各部门分工条 4 第
.人力资源部1
)拟定公司新员工培训管理制度、新员工入职培训计划。

1(
)编制新员工入职培训预算。

2(
)设置新员工培训课程。

3(
4()审定培训大纲、教材、考题。

)负责培训实施过程的组织与管理。

5()负责新员工入职培训评估。

6(.各用人部门2
)制订本部门的员工培训计划。

1()设置本部门专业培训课程。

2()提供本部门专业培训师资。

3()评估本部门员工培训效果。

4(章3第培训组织与管理
开展日期最迟不超过员工入职报凡公司新进员工须接受为期一周的入职培训,条5 第
日。

15 到后的第
条6 第公司新员工入职培训的组织实施由公司人力资源部和相关用人部门共同负责,
其他部门应予以支持和配合。

应自学培训课程并通过培训凡员工报到后因个人原因未及时参加入职培训的,条7 第
考核后方可申请转正。

条8 第新员工参加入职培训的,一般情况下不允许请假,如遇特殊情况确需请假者,
应在试用期内补修所缺课程。

不合格者应参培训结束后由人力资源部及各用人部门共同对新员工进行考核,条9 第
加补充培训。

条10 第新员工入职培训考勤记录及考试成绩将记入员工档案。

培训实施章4 第
培训方法条11 第
.理论知识主要采取集中授课、普通讲座的方式。

1 .专业技能培训采取实地培训的方式,安排受训学员到工厂、车间、部门进行实际操2
作和练习。

培训时间安排条12 第
.第一天(人力资源部)1 )召开入职培训动员大会,公司领导致辞1()介绍公司发展概况、组织机构和部门职责2(
.第二天(人力资源部)2 )讲解员工录用、培训及奖惩制度1()介绍作息、考勤及假务管理2()介绍工资、社会保险及福利3(.第三天(生产部、安全部)3
)介绍产品知识1(
()介绍生产工艺流程2
)进行安全、卫生教育3(
.第四天(人力资源部)4
)讲解工作纪律1(
)讲解保密制度2(
)讲解员工日常行为规范3(
.第五天(用人部门)5
)介绍岗位职责1(
)介绍员工所需专业知识2(
()介绍各项技能训练3
附则章5 第新员工入职培训所需费用预算由人力资源部编制并报财务经理和总经理审核。

条13 第
本制度呈报总经理批准后自颁布之日起实施。

条14 第
本制度最终解释权归公司人力资源部条15 第
度员工在职培训制
总则章1 第有效开发员工的潜在能力,为规范公司的培训工作,条1 第提
高公司人力资源的利用
效率,促进员工自身素质和能力的提升,特制定本制度。

本制度适用于公司所有在职员工。

条2 第
权责条3 第.公司人力资源部是在职员工培训的归口管理部门,具有以下职责。

1
)制订公司年度培训计划。

1(
)组织公司统一培训项目的实施。

2()对公司各个培训项目的实施进行监督、指导和评估。

3(
)建立并管理员工培训档案。

4(.各用人部门负责本部门相关专业技术、业务培训以及部门所属员工培训的组织、评2
估工作。

.其他相关部门为公司员工培训工作提供支持与配合。

3 培训目标及政策章2 第
公司根据在职员工的入司工龄将其划分为不同的阶段,并设置相应的培训目条4 第
标。

年2〜1入司1 使其做到从需要主管辅助工作到能够需要拟订个人培养计划,员工无法独立完成工作,
自己独立开展工作。

〜3.入司2 年5 使需要拟订个人能力提升计划,肩负公司或部门的主要工作任务,员工能够独当一面,
其掌握如何改进工作、提升工作能力及效率的方法和技巧。

年以上5.入司3
培养其胜任更应为其提供适当的更高一级的工作机会,员工可以胜任更
高一级的工作,
高一级工作所需的知识和能力,并使其掌握培训候补人员的技能。

在职培训计划根据人力资源部调查汇总的各部门在职人员培训需求制订和执条5 第
行。

条6 第课时,其中,高层管理人员每年40 在职人员每年度参加培训的时间应不少于
课时。

100 课时,中基层管理人员每年度的培训时间应不少于
80 度的培训时间应不少于培训讲师的选择条7 第.专业培训需要由经验丰富的专业人员、技术专家或相关领域的专业人士担任培训讲1师。

.公共课程或通用培训课程的讲师可由企业内训师、培训机构的专职培训讲师担任。

2
凡参加培训项目的在职员工应由其所属部门相关负责人将其培训申请表报至条8 第
人力资源部,经人力资源部审查核准后方可参加培训。

每次培训项目的具体课程由人力资源部与相关部门共同设置。

条9第每次培训项目的具体实施时间由人力资源部根据培训计划和公司生产经营实条10 第
际情况安排日程。

第每次培训项目实施过程中的组织和管理由人力资源部安排专职人员负责。

条11
培训评估及档案管理章3 第
条12 第每次培训项目结束后,相关负责人应实施培训考核,以及时检查培训效果。

培训考核方法包括笔试测验、现场操作等。

条13 第
培训考核成绩将于培训结束一周内公布,并作为员工年度绩效考核的参考依条14 第
据。

第人力资源部定期调查培训效果,收集员工对培训的意见。

条15
员工参加每次培训项目的具体情况都将记入其培训档案。

条16 第
条17 第员工培训档案的内容主要包括该员工培训需求调查表、培养计划、培训考勤
记录、培训考核成绩、培训效果记录等。

附则章4 第员工在职培训所花费用由具体的项目负责人申请,报人力资源部经理、财务条18 第
部经理和总经理审核。

培训结束后,项目负责人可凭各种财务凭证到财务部报销,多退少补。

条19 第
本制度提交总经理审批后颁布实施,其中未尽事宜可随时增补,提交总经理条20 第
审批后生效。

条21第人力资源部负责本制度的监督执行,并具有最终解释权。

外派培训管理制度
总则章1 第
1第目的条
为了规范员工外派培训管理,保证公司员工外派培训的质量和效果,特制定本制度。

说明条2 第
满提高员工素质,外派培训旨在使本公司员工了解并学习先进的专业技术和管理经验,
足公司不断发展的业务需求。

外派培训申请章2 第
外派培训分类条3 第
1 .公派培训
公司各部门因工作或业务发展需要,选派员工参加公司外部的培训及学习活动。

.自请培训2
参加公司外部的培训自行申请并与公司达成培训协议后,员工为满足个人学习的需要,
及学习活动。

条4第参加外派培训资格
.申请参加外派培训的员工应首先满足外派培训项目对受训学员的学历、能力等方面1
的要求。

年。

1.一般情况下,申请参加外派培训的员工,应至少已在本公司工作2
员工具备外派培训申请资格的均可提出外派培训申请,报送人力资源部审议、条5 第
呈总经理审批。

培训费培训时间和地点、员工外派培训申请须说明外派培训的目的和重要性、条6 第
用及受训人员名单等内容。

条7第员工外派培训申请经审批通过后由人力资源部为其办理外派培训手续。

培训形式及费用章3 第员工可通过以下形式参加外派培训。

条8 第
1 .由政府行政单位举办并核定的技术职业资格评定方面的培训。

.专业培训机构举办的特殊专业知识或技能培训。

2 .派赴国外受训、参观或访问考查。

3
.大专院校进修、在职学历进修。

4
进修培训。

EMBA 、MBA .5 由财务部对垫付的培训费用员工参加公派培训的所有费用均由公司全额垫付,条9 第
造册备案。

员工参加自请培训的,其培训费用由公司按比例垫付,由财务部对垫付的培条10 第训费用造册备案。

5〜1须为公司服务参加外派培训的员工从培训合格或取得相关证书之日起,条11 第
年,具体服务期限由培训协议约定。

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