新学期秋季开学学校工作计划
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)一、备课工作：1、组织教师规划新学期教学计划，并结合学科教学大纲，指导教师进行备课。
2、对新学期的教材、辅助教材进行备足，保证教学的顺畅。
3、对教师做好培训工作，使其能够顺利开展教学工作。
二、学生管理：1、做好新学期的学生入学工作，开展全员测温，并设计防控疫情的措施。
2、加强学生的安全教育和心理辅导，确保学生健康成长。
3、组织学生参加丰富多彩的校内活动，增强学生的综合素养。
三、校园建设：1、针对学生的“双倍假期”加强校园环境的整治，确保学校环境整洁美观。
2、加强校园设施的维护和管理，确保各项设施的正常运行。
3、在校园中安装学生情感表达墙，鼓励学生自由表达思想和情感。
四、相关工作：1、加强与家长的沟通和交流，并及时传达学校的各项通知。
2、积极配合教育部门对疫情的防控工作，并做好教育部门要求的报表等工作。
3、打造新媒体平台，宣传学校的办学理念和特色，吸引更多社会资源为学校发展助力。
2、针对疫情期间的在线教学，进行教师培训，整理和更新在线教学资料，为新学期在线教育教学做好准备。
3、针对新学期本地化在线教育的开展，整合线上学习平台，建立在线教学管理系统，探索在线教育教学模式并进行实践。
1、组织学生进入校园，做好体温测量、健康申报和进出校门管理工作，确保疫情防控工作的顺利进行。
2、针对学生心理健康问题，模拟考试、减轻作业负担等问题，积极营造良好学习氛围，关注学生身心健康。
1、继续推进校园创意设计，使校园更具人文气息，打造绿色、人性化、智慧的校园环境。
2、加强校外与校内环境协调，优化校园布局，完善学校各项设施。
3、在校外环境设计上增加微波炉和饮水机，为学生提供方便快捷的饮食条件。
1、积极参与教育部门对疫情防控的组织和协调工作，并认真落实相关措施。
2、密切与社会主义团体和地方企业、社区等单位的联系，并吸取其资源，促进学校健康稳定发展。
3、积极开展学校各类活动，调动学生积极性和创造性，增强他们的社会交往能力和综合素质。
2024年秋季新学期学校安全工作计划（6篇）
秋季新学期学校安全工作计划一、指导思想认真学习实践____，牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。
坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，围绕“平安和谐校园”创建目标，全面落实《中小学幼儿园安全管理办法》，深入____安全工作责任制，强化安全常规管理，建立安全长效管理机制，为广大师生创设良好的校园安全环境，努力保障我校教育事业健康持续发展。
二、工作目标建立健全安全工作队伍，完善工作制度，提高管理水平；明确工作任务，落实安全责任制；加强安全教育，提高师生安全意识；加强安全基础设施建设，提高保障水平；开展安全检查，消除安全隐患，确保校园稳定、确保师生安宁。
三、主要工作（一）加强组织建设1、召开学校安全工作会议。
总结____年学校安全工作，部署____年安全工作任务。
2、完善安全管理机制。
各学校按规定成立领导组织，健全管理机构，建立一支专兼结合的学校安全工作队伍，逐步形成学校、班级、家长和社区齐抓共管的网络，通过完善管理网络，形成纵向到底、横向到边、条块结合、全面覆盖的安全管理监督体系。
3、落实安全责任制。
按照“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责、分级管理”和“属地管理”的原则，中心学校、各中小学、班级层层签订安全工作责任书，落实安全责任制。
4、及时召开学校安全工作专题会议，落实上级会议、文件精神，部署工作任务。
（二）加强安全工作制度建设1、制定《学校安全工作制度》，对学校安全工作提出全面要求。
制定并明确《学校各类人员的安全管理职责》，按照“一岗双责”，明确安全工作职责。
2、建立健全安全管理制度。
各学校根据工作实际，进一步建立和完善门卫制度，值班巡逻和领导带班制度，校内安全定期检查制度，学生安全信息通报制度，住宿生安全管理制度，校内外大型活动审批制度，低年级学生、幼儿上下学接送交接制度，接送学生车辆管理制度，托幼机构与小学入托、入学查验预防接种证制度，日常安全工作记录制度，安全信息报告制度，安全工作考核奖惩制度、事故责任追究制等，以制度促管理，以制度促规范，建立起学校安全管理的长效机制。
新学期学校开学工作计划(精选7篇)
新学期学校开学工作计划（精选7篇）新学期学校开学工作计划篇1一、指导思想根据今年的学生情况，我们的各项工作指导思想是：为了一切学生，一切为了学生，让每位学生学的满意，生活的顺心，让他们低进高出，高进优出，提升远东补习学校的知名度。
二、工作原则本学期工作目标要坚持四个有利：第一，一切工作要有利于学校的发展。
第二，一切出发点都要有利于学校的管理。
第三，教师的一切工作都要有利于提高教学质量。
第四，学校所有老师的所作所为都要有利于团结协作。
三、具体措施1、创建和谐集体1)建立和谐的教师队伍，全体教职员工必须增强忧患意识、责任意识、质量意识和服务意识，克难奋进，精诚合作，确保明年高考任务的完成。
2)力推和谐的班级管理，形成以班主任为核心，科任老师共同参与的班级管理模式，班主任主动协调好各科之间关系，让每一位老师都有管理的责任。
3)营造和谐的师生关系，形成教师勤教，学生勤学;学生敢问、善问，教师善诱、善导的真情流动的师生关系。
2、强化教学管理：1)抓好教学日常管理，向备课要质量，向课堂要效果、向训练要成绩。
针对补习生的特点，要求科任老师从学生进校开始规范学生的答题行为，帮助他们培养良好学习习惯和科学的学习方法，对他们有问必答，有错必答。
2)强化班主任职责，班主任工作要做细，要有温度，要帮助学生放下包袱，树立信心，确定目标，激发他们的学习热情，对他们有难必帮，有求必应，让失利学生感受到温暖。
班主任工作要做实，要有力度。
班主任要迅速摸清每位同学的每次成绩失利的原因，并通过观察、谈话等方式了解学生的性格，及时反馈到科任教师，迅速确定临界生，让教师力促临界生，确保尖子生。
另外，老师应该对学生的平时表现认真观察，及时处理问题，特别是思想问题。
3)强化备课职责，各学科要有详细教学计划、复习方法。
把握教学目标，分阶段制定教学要求，及时调整自己的教学方法，合理调整进度和难度，定期检查落实情况。
在一统前各学科要注意限时训练，在夯实基础的同时也重视能力的提高。
2024幼儿园秋季开学工作计划（四篇）
2024幼儿园秋季开学工作计划本学期，我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况，认真____《纲要》精神。
自我加压，提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究，渗透新的教育理念，积极探索，不断提高保教质量。
一、班级情况分析中班共有幼儿____名，其中____名为转学期来的新生，教师两名。
通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析：（1）基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
（2）幼儿基本都能愉快地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。
（3）能进行一些简单的生活自理活动。
（4）能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析：（1）部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种“与我无关”的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问；还有的孩子喜欢在下面做小动作，而且有时会影响到他人。
（2）在进餐方面，约有1/4的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节），有所淡忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。
（3）幼儿在操作能力及操作常规上，有待提高。
（4）幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
（5）个别幼儿（新生）在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地寻找同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他交流，不能很好的表达自己的想法、意愿。
（6）当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。
（7）幼儿的任务意识较弱，任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新《纲要》指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。
2024秋季开学准备工作计划
2024秋季开学准备工作计划一、教学准备秋季开学前，需要提前做好教学准备工作。
这包括：教师备课：要求教师提前制定教学计划，准备好教案和教学资料，确保教学内容的完整性和准确性。
教材准备：学校需提前采购新学期所需的教材，并及时发放到学生手中。
教室布置：对教室进行清洁和整理，确保教学环境整洁有序。
同时，根据学科特点布置教室，为学生创造良好的学习氛围。
教学设备检查：对学校的教学设备进行全面检查，确保设备的正常运行，以满足教学需要。
二、学生安排学生是学校的主体，因此，在秋季开学前需要做好以下学生安排工作：学生分班：根据学生的成绩和特点，合理分班，确保每个班级的学生水平相近，有利于教学质量的提高。
学生座位安排：根据学生的身高、性别等因素，合理安排学生的座位，保证学生的学习效果。
学生报到注册：在开学前发布报到注册时间、地点及流程，确保学生按时完成注册手续。
同时，要关注贫困学生和特殊教育需求学生的情况，为其提供必要的帮助。
学生住宿安排：对于需要住宿的学生，提前安排好宿舍和床位，并确保宿舍环境的舒适和安全。
三、后勤保障后勤保障是学校正常运转的重要环节，在秋季开学前需要做好以下工作：食堂准备：对食堂的卫生状况进行检查，确保食品卫生安全。
同时，根据学生的饮食习惯和营养需求，制定合理的食谱。
宿舍管理：对宿舍楼进行全面检查和维护，确保宿舍设施的正常运行。
加强宿舍安全管理，制定安全制度并对学生进行安全教育。
校园环境整治：对校园环境进行整治和维护，包括绿化、清洁、垃圾分类等方面的工作。
为学生创造一个整洁、优美的学习环境。
设施设备维修：对学校的设施设备进行全面检查和维修，确保其正常运行。
对于损坏的设备要及时进行维修或更换。
四、安全管理安全是学校最重要的工作之一，秋季开学前需要做好以下安全管理工作：制定安全管理制度：建立完善的安全管理制度和应急预案，明确各级管理人员和员工的安全职责和工作要求。
安全检查：对学校的设施、设备、场所等进行全面安全检查，及时发现并消除安全隐患。
2024秋季学校新学期安全工作计划范本(4篇)
2024秋季学校新学期安全工作计划范本为进一步加强学校安全工作，牢固树立安全思想，确保全校师生生命、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本学期工作计划。
一、指导思想认真履行上级工作指导方针，抓好学校的安全工作，确保全校师生安全和教育教学工作的正常进行，杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境。
二、工作目标1、强化领导，落实安全责任，确保学校不出安全责任事故。
2、定期检查，消除学校各类安全隐患。
3、进一步健全制度，狠抓落实，促进规范管理。
4、加强教育，提高学生安全防范意识，确保师生生命财产安全。
三、具体措施（一）提高认识，加强领导，落实安全责任。
学校安全工作关系到全校师生的生命和国家、个人财产的安全，关系到学校的发展稳定，学校从维护发展稳定大局的高度出发，抓好学校安全工作，牢固“树立安全第一”的观念，坚持安全警钟长鸣。
校长是学校安全工作第一责任人，要重视学校安全工作，把安全工作纳入议事日程，履行好安全管理的责任。
学校要进一步健全安全工作管理机构，继续实行年度安全工作目标责任制。
将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，纳入年度工作考核内容，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。
（二）定期检查，消除安全隐患。
学校组织专人对学校进行全面检查，落实“____月一查”的安全隐患排查制度，每月____日前以书面形式报告镇教委办。
结合实际特点，加强对学校、学生、活动设施安全、消防安全、饮食卫生安全等检查，及时发现并排除各种隐患，把事故隐患消灭在萌芽之中，确保师生生命和学校财产安全，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。
（三）建立健全制度，促进规范管理进一步完善校园各项安全规章制度，并组织师生学习，促进校园安全工作规范管理，从制度上加强安全工作并狠抓落实。
1、完善学校门卫、保安制度，实行来客来访登记制度，严禁来访者携带危险品进入校园，严禁校外机动车辆未经允许进入校园，要在校门等地设立醒目的警示牌，确保正常的教学秩序和师生生命安全。
2024学年度第一学期中学学校工作计划行事历
2024学年度第一学期中学学校工作计划行事历一、开学前准备工作（9月）1. 教职工集中培训会议：组织全体教职工参加集中培训，介绍新学期工作目标和要求，安排各部门的具体任务和工作计划。
2. 学校设备检查：对学校各类设备进行检查和维修，确保开学时设备正常运行。
3. 教室环境整治：组织教师对教室进行清洁、卫生消毒和教学用品的摆放整理工作。
4. 学生档案整理：更新学生档案，核对学生信息，确保档案资料准确完整。
5. 学校宣传工作：制作横幅、宣传海报等，促进学校品牌宣传，并进行开学仪式的准备工作。
二、学期开始（9月）1. 开学典礼：组织隆重的开学典礼，邀请校领导和重要嘉宾致辞，对新生和老生进行欢迎，宣布学期工作目标和重要安排。
2. 新生入学考试：组织新生入学考试，对新生进行选拔和录取，并安排新生入学教育工作。
3. 教学计划编制：教师根据学校要求，编制各学科的教学计划，确定学期内的教学内容和进度安排。
4. 教材配发：将新学期使用的教材统一发放给学生，确保学生按时准备教材。
5. 学生活动组织：组织学生活动，如迎新晚会、社团招募等，丰富学生的校园生活。
三、教学工作（9月-12月）1. 课程与教学安排：根据学校要求，合理安排课程表，确保教学进度和质量。
2. 课堂教学实施：教师按照教学计划，进行相应学科的教学，注重培养学生的创新思维和实际操作能力。
3. 学生作业批改和反馈：及时批改学生作业，并给予相应的评价和反馈，指导学生改进学习方法和提升学习效果。
4. 学科竞赛组织：组织各种学科竞赛，激发学生的学科兴趣和竞争意识。
5. 个别辅导和补习安排：根据学生的实际情况，安排个别辅导和补习，帮助学生提高学习成绩。
四、家校合作（9月-12月）1. 家长会和家访工作：组织家长会，向家长介绍学生学习、生活情况，并了解家长的意见和建议。
同时，安排家访工作，加强与家长的沟通与合作。
2. 课后辅导和家庭作业监督：指导家长正确开展学生的课后辅导和家庭作业的监督，加强学校与家庭的协同育人。
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)
2022学校新学期开学工作计划(精选4篇)1.做好新生家长引导工作，提前公布相关信息，保证家长了解校园环境、课程设置等情况。
2.积极为新学期做好充足的准备工作，组织教师对教育教学课程进行科学调整和化解，掌握学生的情况。
3.重视学校安全工作，进一步加强学校安全管理，严格防范校园安全事故的发生。
4.加强师生宣传和社会影响力，树立学校良好形象，全面提高教育教学水平。
5.推进学校信息化建设，建立统一管理的学校信息平台，提高学校管理、服务和教育教学效果。
1. 制定科学的教学计划，加强教学管理、研究和质量评估，提升教学效果与质量。
2. 推行个性化教育，根据学生的兴趣偏好和发展需求，合理安排教育教学内容和方式。
3. 细化校园管理手段，实行严格的管理制度，促进学校规范化管理，提升学校服务效率。
4. 加强校企合作，拓宽学生就业渠道，助力学生走向社会和实现个人成功。
5. 搭建良好的师生交流平台，促进师生互相沟通、学习、交流和共同进步。
1. 制定科学的学科组织计划，厘清各学科的教育教学宗旨和目标，优化课程设置，提高教育教学质量。
2. 加强教育教学资源统筹利用，合理使用教育教学资源，优化校园管理，推进学校发展。
3. 着重强化学生学习质量，加强课程的设计与教学的实施，注重课堂互动和学习氛围营造，实现有效提升。
4. 搭建多元化的进修和拓展课程体系，创新课外活动和学生社团组织，培养学生独立思考和自主发展的能力。
5. 积极发挥教育教学科研优势，提高学校品牌知名度和社会影响力。
1. 以教师培训为核心，组织专业的培训机构定制课程，提高教育教学水平。
2. 推行素质教育，注重学生全面发展，加强品德教育、智育教育等方面的教育教学，为学生的成长提供完整的体验式学习。
3. 加强学校安全防控，及时发现和解决问题，提高学校安全系数。
4. 强化教育教学和管理，提升学校的竞争力，不断加强学术和文化的升华。
5. 打造课程创新体系，注重“学以致用”，培养学生面对未来机遇和挑战的能力与素质。
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新学期秋季开学学校工作计划新学期秋季开学学校工作计划一、构建幸福和谐学校和谐是学校稳定发展的基础，是凝心聚力、激发教育活力的前提，是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。
本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围，开辟联系沟通渠道、统一思想认识，排除发展障碍，为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。
主要措施：1、重视构建良好公共关系。
采取“走出去、请进来”策略，经常向上级反馈学校发展状况，面临困惑，争取上级关心指导。
密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士，经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难，争取理解和支持。
本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题，选择时机举办科技楼落成庆典，探讨建立奖教基金，探讨学生厕所迁建事项，掀起支持教育新热潮。
2、建立固定联系沟通渠道。
在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日，成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评，自加压力，自我完善，改善管理，提高办学质量。
3、践行群众路线。
校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度，倾听教师呼声，密切干群关系;开展“做真教育、做真教师，真心育人、坦诚相待”活动，营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。
4、树立“以师为本”思想。
要切实关心教师生活、办公条件、成长愿望、心理需求。
采购空调实现宿舍空调全覆盖，确保人人有理想的休息场所;加强办公室日常管理，创建整洁有序、温馨舒适的办公环境;精简教师例会议程，创新会议形式，力求简短高效，控制在50分钟以内;革除形式主义，重新梳理出台教育教学常规要求;修订奖教方案、量化考评，力求更趋合理;注重疏解减轻教师压力，开展教师体育文化活动;二、构建精致文化校园全面贯彻落实《福建省教育厅关于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，努力实现学校发展定位精确，领导管理精心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优;目标分解细，职责划分细，制度要求细，过程监控细、考核评价细。
，主要措施：、精细管理抓常规。
精心是态度、精细是过程、精品是结果。
管理精细化应该成为学校的精神文化，成为展示校园形象载体，成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。
常规工作是保障学校正常运转的基础条件，是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。
常规做扎实、做精细、坚持做、持续做，无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章，自然而然，内化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理触角，深化管理层次，每月提前公布月份工作要点、每周工作重点，做到工作有布置、有检查、有落实，有反馈，形成长效机制，达到事事有回音，件件都落实。
2、要加强宣传引导，自觉摒弃笼统、粗放、大概、差不多的思想态度，引导精益求精，没有最好、只有更好的思想追求。
新学期开展精细管理大家谈，管理精神心中明，组织系统学习借鉴，让全体接受一次精细化思想的洗礼，3、各部口、各老师要以思想指导行动，深入现场，关注重点、查找薄弱，整改完善，细化要求，重新出台精细化管理规定：主要包括：护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动，实践阵地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校园文化、班级文化。
德育教育重实效1、是要把立德树人作为教育的根本任务。
必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性，积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求，从做合格公民的基础要求做起，坚持不懈开展学生习惯养成教育，礼仪教育，国学经典传统教育，通过升旗仪式教育，周三行为习惯点评，校本课程、班队活动，七彩钥匙、阳光评价，周、月、学期激励评价，培养知书达理文明学生。
2、加强主题教育活动策划实施。
持续推行“日行一善”教育实践活动，强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。
认真落实少先队每周一课时，组织开展“我们的节日.中秋”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。
、文化活动育人才。
校园文化是学校的软实力，是学校有水平、上档次的综合体现，是提升师生幸福感，建设魅力学校的载体。
新一学期重点建设：1、提炼学校精神文化。
宣传弘扬办学思想，校训、培养目标、学风、教风制作钛金字悬挂醒目位置，探索行政文化、教师文化主题词，装贴上墙，以鲜明的核心价值理念凝聚人心，引领师生成长发展。
2、创设环境文化。
要进一步提升绿化水平、美化布置校园文化环境，制定方案，整体把握，分步推进，力图突出环境文化育人功能、办学特色。
主要有修剪学校树木、花坛，增添校园绿化，建设德育文化展示厅、科技楼楼道文化、教学楼廊顶文化布置，西面围墙学习休闲区等。
3、丰富文化活动。
建立学期、学年固定的学校集体活动项目：举办班级、年段篮球赛，校运会、文艺汇演、经典诵读展示;扎实社团活动，灯谜社、合唱队、鼓号队、腰鼓队、文学社、小记者站、舞蹈队、书画社、引进资源纳入课程实施;4、精心构建课间生活，开展“精彩大课间”“多彩小课间”、“快乐小课间”)等每天引导固定时间活动。
三、稳步推进素质教育如果素质教育不沦为一种美丽的说辞，开齐开足课程、开发适合学生教育的课程就是最好的证明。
它不是为了落实上级要求，而是基于遵循教育规律，贯彻全面育人观，促进学生全面发展、个性发展，是基于对学生生命成长负责的角度考虑，是现代教育观的最直接、最现实、最迫切的体现，也是教育良心的发现。
主要措施：、学科专职化。
新学期采取一到三年级数学科任教两个平行班，常识技能课最大限度学科专职化，，提高专用室的使用率，强化功能室日常教学管理，让学生生动活泼的成长发展。
重抓“减负提质”。
深入贯彻落实“提质减负”十项规定，制定并严格实施减负措施及底线要求，。
发挥教务处职能，加强“减负”督查，把“减负”措施的落实与教师工作考核直接挂钩。
深化教学有效性研究，强化备课、上课、作业、评价等教学常规管理，积极争取“轻负优质”示范学校和优秀教师评选。
教育科研提水平。
做真教育、做实教研，做精课堂，少教多学。
普遍开展同年段“我读教材”活动，着重在知识点、前后联系、整体把握上深入理解教材编写意图;按照“细读文本、品尝教材，有效设计，片段教学”普遍开展年段微型课交流，建设高效课堂;落实“青蓝工程”开展青年教师“同课例、同师异教”磨课活动，推动青年教师快速成长;落实“师徒结对”开展“同课异教”专题研讨活动，互相借鉴，共同成长。
、发展学生特长，培育特色项目。
学生组织仍然打破班级、年级界限，由学生自愿报名，自由选择，统筹师资安排，统一时间，分类要求。
必读类国学经典校本课程、礼仪教育校本课程、灯谜纳入课程实施，体育游戏校本课程纳入大课间活动。
重抓运动队、鼓号队组训、唱国歌、队歌比赛，以争一流思想创造佳绩。
、七彩舞台放光彩。
围绕培养“自信大方、知书达理的文明学生”目标，深刻认识七彩舞台意义。
从大的范围说，校园就是全体师生的七彩舞台，是师生磨练成长、绽放异彩的平台。
各社团责任人要真做实做精做，要创新思想，精心谋划，制定方案，坚决行动，用心经营，让自己一亩三分地阵地做出精彩。
从小的说，七彩舞台是学生发展兴趣、培养特长，磨练心智、展示才能的舞台。
各部口、各社团要主动有为，创设项目，提前公布、安排时间，让七彩舞台成为学生向往的场所，管理人员要探索管理办法，形成长效机制。
、强化评价。
进一步完善绩效评价、奖教方案，强化管理，实行值日校长点名、副校长巡视督查，教务口纳入月份常规检查，确保校本课程不留形式，不图虚名，让校本课程成为彰显办学特色，放飞学生梦想的摇篮。
四、建设品牌特色学校争先创优是学校品牌建设的抓手，以创促建是推进发展的策略，本学期要集中力量大力推进晋江市书香校园、晋江市家长学校示范校、晋江市安全文化特色校，丰富学校内涵，力图创先争优上层次，品牌学校展风采。
、建设晋江市家长实验学校示范校，现代学校必定是开放学校，办人民满意教育没有家长的参与只能是一厢情愿。
要围绕创建指标，逐项对照，找差对标，探索前行。
主要包括成立校务管理委员会，健全家长学校制度上墙、职责分工，设立家长学校活动场所，举办年段、校级家教授课等。
、书香浸润满校园。
大力推动书香校园建设，建立长效机制，就如抓安全般重视，要整合资源，优化管理，主要包括：要精心布置阅览室、巧妙布置小空间，发挥环境熏陶育人功能，让人置身校园感受到浓郁书香氛围;要真正开放阅览室，培养图书管理员，维持看书秩序，保证室内安静、温馨;要真正启用图书室，让书籍动起来;要借助活动阵地开展师生读书实践活动。
七彩大舞台举办中华诗歌精品朗诵比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛，文学社开展“读书改变了我”征文比赛，讲故事比赛，读书小报评比，“我的读书名言”征集活动，七彩讲坛继续开展教师读书交流活动，七彩钥匙、阳光评价发挥激励机制，开展书香教师、书香班级、读书小博士评选。
、心理教育展异彩。
对学生及时有效地进行心理健康教育是现代教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任务，更是当前教育的重点所在。
要发挥师资优势、主动学习借鉴，不断完善心理教育体系：主要包括：学校设立“悄悄话”信箱，定期开展团体心理辅导，培养学生的团队协作精神，开展个别咨询，每年组织2次心理健康专题讲座，蓓蕾广播站推出“心灵鸡汤”栏目;设立心理游戏区，开展心理手抄报、心理卡片、心理格言比赛。
要让心理健康教育走进班级，与班级文化、班级管理、安全工作，让心理健康教育成为一种校园文化。
、安全文化创特色。
安全责任重于泰山，安全工作不打折扣。
要坚持学校周五、班级安全一句话宣传教育;精细安全管理，严把校门关，规范进出检查登记，上学放学护导疏导;精细安全检查，定期不定期巡查，月份隐患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主题专项活动，交通安全、防溺水、应急演练等活动;创新安全措施，结合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，创建实现晋江市安全文化特色校。
推进教育信息化。
逐步实施数字化校园建设工程，本学期安装四至六年级一体机，同时再次申报11台一体机，明年实现班班通;发挥现代通讯便捷功能，建立行政微信群，学校微信群、家长微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下联通、内外联通;采购部分电脑，建设课件、优秀教案信息资源库，设立构建资源共享;下学期重启学校网页，改造校园网，推进教育信息化。
新学期秋季开学学校工作计划格式一、指导思想以群众路线实践教育活动为指针，坚持科学发展观，牢固树立以提高质量为核心的职业教育发展观，秉持“以德立校，质量强校、文化润校”的办学思路，以服务为宗旨，以技能为本位，以“二次创业年”为动力，紧紧依靠全体教职工，凝神聚智谋发展，强基固本提内涵，努力实现学校事业又好又快发展。