富饶美丽的大兴安岭·课外阅读·小学五年级

合集下载

五年级阅读练习及答案.doc

五年级阅读练习及答案.doc

1、富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1、给短文的第五自然段加上标点符号。

2、划掉括号里不合适的字。

3、大兴安岭林区主要有哪些树木?4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5、填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。

《富饶美丽的大兴安岭》参考答案:1、(。

:、、、,:、、,,。

)2、(略)3、落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。

4、大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。

5、动物、矿藏,富饶美丽,对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。

2、小蚂蚁明白了为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍(pánɡ bànɡ)晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫。

他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了。

疲惫不堪的小蚂蚁愤怒的望着神气活现的公鸡,叹了一口气,自言自语道:“我们蚂蚁寻找食物可真难啊!听说树上住的这只蜘蛛,单靠一张网,得到的食物可多呢,我得去跟他学本领。

美丽的大兴安岭阅读答案

美丽的大兴安岭阅读答案

美丽的大兴安岭阅读答案【篇一:1四年级语文课外阅读训练题目及答案】>(一)盲道周末,带女儿出去逛街,阳光很好,所以人特别多。

走在人行道上,忽然女儿脚下踉跄了一下,我忙拉住她,她低头看了看,问:“爸爸,这窄窄的一条带有条纹的路是什么呀?”我也低头看了一眼,说:“这是盲人走的路,上面有凹凸不平的条纹,盲人走在上面就不会改变方向,不会撞到人或什么东西!”女儿点了点头,一副若有所思的样子,脚步渐渐偏离了盲道。

走了一会儿,她皱着眉又问我:“爸爸,盲道允许正常人行走吗?”我说:“盲道是给盲人准备的,一般正常人是不在上面行走的,再说上面也不平,走起来不舒服。

”女儿忽然挣脱开我的手,跑到盲道那里,拦住一个三十多岁的女人,问:“阿姨,你知道你脚下是盲道吗?就是盲人走的路!”那女人愣了一下,脸红了红,冲女儿笑笑,离开盲道,大步消失在人群中。

女儿接着又拦住了几个中学生,问:“哥哥们,你们知道这是盲道吗?”那几个学生怔了怔,没有理会女儿,打闹着在盲道上跑远。

我没有阻止女儿,女儿又问了几个人之后回到我身边,我安慰她说:“没事,现在也没有盲人走路!”女儿摇摇头,说:“就是给盲人准备的嘛!大家都上去走,盲人出来了,该走哪里呢?”想到刚才我也心安理得地走在盲道上,脸忽然就发起烧来。

女儿默默地和我走着,脸上似带着一丝与她年龄不相符的沉重。

看着那条盲道湮没在许多人的脚下,我的心里也是无由地感慨。

在人们的心中如果没有留出一条盲道,这世上就算修有千万条盲道,盲人也是寸步难行的。

1、请你用“”画出文中表现人心里惭愧、内疚的句子。

2、给下列字注音:瞻()磕()绊()硌()3、第一自然段中写道:“女儿点了点头,一副若有所思的样子。

”请联系上下文,写写此时她的心里在想什么?4、女儿的脸上为什么会“带着一丝与她年龄不相符的沉重”?5、请你写一写对短文最后一句话的理解。

(二)雪冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。

它雪白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。

部编版三年级语文上册第六单元主题阅读 附答案

部编版三年级语文上册第六单元主题阅读 附答案

部编版三年级语文上册第六单元主题阅读富饶美丽的大兴安岭(节选)①大兴安岭是我国最长的山脉之一,全长1200千米,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,居我国四大木材生产基地之首。

②大兴安岭树木数量非常多。

这里地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长,在峰峦沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

这种落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥梁、矿山、铁路等建设上……③大兴安岭不仅植物多,药材也多。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药材。

驼鹿tǎ)其中飞龙⑤大兴安岭地下的矿藏也相当丰富,已探明的有:黄金、铅、锌、铍(pí)等。

⑥茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自豪啊!1【运用标点】给第④段加上恰当的标点符号。

2【品读句子】读句子,做练习。

◆大兴安岭不仅..植物多,药材也.多。

(1)这句话在文中起到了()的作用。

A.总结全文B.照应开头C.承上启下(2)用句中加点的词写句子。

____________________________________________________________________________ 3【语文要素】借助关键句可以帮助我们理解自然段的意思。

请你用“____”分别画出短文第②③④⑤段的关键句。

4【感悟情感】短文主要展现了大兴安岭____________的特点,表达了作者_____________ _________________之情。

【材料一】东湖绿道简介东湖绿道位于武汉市东湖生态旅游风景区内,总长101.98公里,整个绿道分为听涛道、湖中道、白马道、郊野道、森林道、磨山道和湖山道七段主题景观道,充分依托东湖山、林、泽、园、岛、堤、田、湾八种自然风貌,将东湖变成市民亲近自然的城市“生态绿心”。

【材料二】东湖绿道路线示意图【材料三】游客须知(部分)1.东湖绿道实行免费游览,无须购票。

小学语文-六年级阅读——《富饶美丽的大兴安岭》

小学语文-六年级阅读——《富饶美丽的大兴安岭》

小学语文-六年级阅读——《富饶美丽的大兴安岭》大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ)紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1、给短文的第五自然段加上标点符号。

(2分)2、划掉括号里不合适的字。

(2分)3、大兴安岭林区主要有哪些树木?(2分)4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物?(3分)5、填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。

(2分)参考答案:1。

:、、、,:、、,,。

2(略)3落叶松、樟子松、阔叶树、白桦、栎、水曲柳、红柳。

4大型的珍贵动物、珍贵的毛皮动物、鸟类。

5动物、矿藏,富饶美丽,对大兴安岭的喜爱、赞美和向往之情。

五年级阅读专项练习

五年级阅读专项练习

富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1、给短文的第五自然段加上标点符号。

2、划掉括号里不合适的字。

3、大兴安岭林区主要有哪些树木?答:。

4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物?答:。

5、填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、( ) 和( ),说明大兴安岭( ),表达了作者( ) 。

课内阅读1铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程艰巨。

居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。

山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。

工地上没有抽水机,詹天佑带头挑着水桶去排水。

他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。

八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长。

他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。

从山顶往下打直井,再分别向两头开凿。

这样一来,几个工作面可以同时施工,把工期缩短一半。

2021年语文版五年级上册语文阅读理解试卷及答案

2021年语文版五年级上册语文阅读理解试卷及答案

2021年语文版五年级上册语文阅读理解试卷及答案一、课外阅读,回答问题。

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。

我国古代就有“结绳记事”的方法。

发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结.(jiēji é)。

各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重.(chóng zhòng)要不重要,属于什么种类。

人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。

还有一些民族用贝壳代替绳结。

贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。

一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。

∥不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。

跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。

譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。

那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。

从前有一个民族送给相邻的民族一封信。

这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。

这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。

什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连.(lián nián)声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。

谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。

1.文中带点字应该怎么读?用“\”划去错误的读音。

2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。

______________________________________________4.短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。

五年级2022年西师大春季学期语文课外阅读理解真题(含答案)

五年级2022年西师大春季学期语文课外阅读理解真题(含答案)

五年级2022年西师大春季学期语文课外阅读理解真题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。

众人来到堂前空地上。

洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。

”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。

两个教头就在月光下一来一往,交起手来。

战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。

”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。

”洪教头提起棒来就要打。

柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁赢谁就将这银子拿去。

”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。

洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。

林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。

洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。

洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。

林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。

洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。

众人见此情景,哈哈大笑起来。

洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。

1.给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。

2.本文选自施耐庵写的长篇小说《______》。

这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象,如宋江、____、____等。

这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事,如_____、_____等。

3.请在横线处填上合适的关联词。

( )林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫。

A.因为……所以……B.不但……而且……C.虽然……但是……D.不是……就是……4.“措手不及”的意思是( )。

A.手不知放哪里好B.临时来不及应付C.手够不着的地方D.比不上5.下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是( )A.一个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。

五年级语文上册阅读理解练习及答案

五年级语文上册阅读理解练习及答案

五年级语文上册阅读理解练习及答案一、阅读下文,回答问题。

绿色首都——莫斯科(节选)俄罗斯首都莫斯科,地处俄罗斯欧洲部分的中心。

玉带似的莫斯科河,自西向东,蜿蜒地经过列宁山下,向北绕过克里姆林宫南侧,然后折向南方流去。

莫斯科也因河流而得名。

仅次于巴黎的欧洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年历史的名城。

它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。

莫斯科的街道呈环形和放射形,一条条林荫大道,一环环自市中心向外延伸。

繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

克里姆林宫和红场是全市中心。

这所举世闻名的宫殿始建于1156年,它是历代沙皇的皇宫。

宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。

光洁的白墙,协调的比例,俨如古代骑士头盔的圆顶,使这些建筑物显得雄浑大方。

红场在克里姆林宫的东面。

在俄语中,红场是“美丽的广场”的意思。

它辟于15世纪末,本是个贸易市场。

后来,沙皇政府经常在此发布政令,召集群众。

莫斯科气温较低,以前树木很少,曾被称为“沙漠城市”。

自1928年开始进行大规模绿化,建立了从市中心向郊外辐射的8条绿色林带。

市内有很多大小公园和街心花园,还在市郊建立了11个自然森林区,过去曾一度绝迹的野鹿已繁殖到几万头。

如今市区绿地面积已占总面积的40%,平均每个莫斯科人拥有绿地44平方米。

生态环境的改善,美化了市容,调节了气候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成为绿色首都。

1.选择恰当的词语填在文中的横线上。

建立林立矗立①它________在7个高低起伏的山丘上,整个城市就像一个大蜘蛛网。

②繁华的大街两旁和新建的住宅区内,________着式样各异、装饰多样的建筑。

③宫殿中央,________着三座有名的天主教堂。

2.“举世闻名”的意思是________。

和它意思相近的词语还有________、________等。

3.为什么说俄罗斯首都莫斯科整个城市就像一个大蜘蛛网?_____________________________________________4.根据选文内容填空。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

富饶美丽的大兴安岭
大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

它的木质坚硬、耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!
1、给短文的第五自然段加上标点符号。

2、去掉括号里不合适的字。

3、大兴安岭林区主要有哪些树木?
答:
4、短文写出了大兴安岭的哪几类动物?
答:
5、填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、()和(),说明大兴安岭(),表达了作者()。

相关文档
最新文档