语法知识盘点第11讲句子种类和成分
句子成分和句子种类
句子成分和句子种类句子成分一个完整的英语句子，至少由两部分组成（祈使句除外）–主语和谓语。
主语是句子叙述的主体，表明这句话描述的是什么，谓语则用以说明主语的情况，它在人称和单复数形式上应与主语保持一致。
除了主语和谓语，句子有时还需要其他的成分，如用在及物动词后面表示行为对象或代词的定语，系动词之后的表语，修饰或限定名词或代词的定语，修饰动词，形容词，副词，介词短语或全句的状语，对一个名词或代词作进一步解释的同位以及补语等。
主语谓语定语宾语同位语状语I met my best friend Tom at the station yesterday afternoon.昨天下午我在车站遇到了我最好的朋友汤姆。
1.主语主语通常相当于句子的话题。
主语通常是由名词，代词，数词，名词化的形容词，不定式，动名词或从句等担任。
The apple is red.这个苹果是红色的。
（名词）Four and five makes nine.四加五等于九。
（数词）2.谓语谓语表示主语的动作或状态。
谓语由动词担任，有简单谓语和复合谓语之分。
（1）简单谓语简单谓语由动词词组充当。
He often reads newspapers.他经常读报纸。
（2）复合谓语复合谓语由“情态动词或助动词+动词”构成。
He can speak English very well.他英语说得很好。
3.表语表语说明主语的特征、类属、状态和身份。
通常由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、动词不定式、动名词、分词或从句等担任。
Pollution from cars has become a major problem.汽车尾气成了一个主要问题。
（名词）Please feel free to say what you really think.请随便谈谈你的真实想法吧。
（形容词）4.宾语（1）宾语表示及物动词和及物动词短语的对象或内容，或用于介词后构成介词短语；通常由名词、代词、数词、动词不定式、动名词或从句等担任。
11. 句子成分、简单句与并列句-新高一英语初高中衔接必备知识抢先学(通用版)
句子成分、简单句与并列句养成良好的答题习惯，是决定成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
一、句子成分构成句子的各个部分叫做句子成分。
英语的句子成分包括主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
现简单回顾如下：1.主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
但在there be结构、疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.（名词）We often speak English in class.（代词）One-third of the students in this class are girls.（数词）To swim in the river is a great pleasure.（不定式）Smoking does harm to the health.（动名词）The rich should help the poor.（名词化的形容词）When we are going to have an English test has not been decided.（主语从句）It is necessary to master a foreign language.（it作形式主语，真正的主语为后面的不定式）2.谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词在句中作谓语，一般放在主语之后。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
句子成分及语法分析
句子成分及语法分析语言是人类最重要的交流工具之一，而句子则是语言的基本单位。
了解句子的结构和成分是学习和理解语法的基础。
本文将对句子的成分及语法分析进行探讨，帮助读者更好地理解和运用语言。
一、句子的成分句子是由不同的成分构成的，每个成分都有其特定的功能和作用。
常见的句子成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等。
1. 主语：主语是句子中起主导作用的成分，通常是句子的动作的执行者或者是句子所描述的对象。
例如，“小明吃了一个苹果。
”中的“小明”就是主语。
2. 谓语：谓语是句子中表达动作或状态的核心成分，它说明主语所做的动作或所处的状态。
在上面的例子中，“吃了”就是谓语。
3. 宾语：宾语是句子中接在动词后面，说明动作的对象或受事者的成分。
在上述例子中，“一个苹果”就是宾语。
4. 定语：定语是用来修饰名词或代词的成分，使其更具体或者限定范围。
例如，“红色的苹果”中的“红色的”就是定语。
5. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词等成分，表示时间、地点、方式、原因等情况。
比如，“昨天在公园里散步”中的“昨天”和“在公园里”就是状语。
6. 补语：补语是用来补充说明主语或宾语的成分，使句子更完整、更具体。
例如，“她是一位医生。
”中的“一位医生”就是补语。
二、语法分析语法分析是对句子结构和成分进行分析和解释的过程。
它可以帮助我们理解句子的含义和语法规则，从而更好地运用语言。
1. 句子结构分析：句子结构分析主要是通过分析句子中各个成分的关系和作用，来确定句子的结构。
例如，“小明吃了一个苹果。
”这个简单的句子的结构可以分析为：主语（小明）+谓语（吃了）+宾语（一个苹果）。
2. 成分分析：成分分析是对句子中各个成分的词性和功能进行分析和判断。
例如，在句子“他给我一本书。
”中，“他”是主语，词性为代词；“给”是谓语，词性为动词；“我”是宾语，词性为代词；“一本书”是宾语，词性为名词短语。
3. 语法规则分析：语法规则分析是通过对句子中成分的组合和搭配进行分析，来确定句子的语法规则和句子成分的正确用法。
广东省2021年中考英语语法知识大盘点：第11讲-句子种类和成分ppt课件(含答案)_28-54
[点拨]选 A 考查感叹句。此句的中心词为形容词ill，故
要用 how 修饰。故选 A。
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22
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—Really？________ nice surprise！(2016 年广东)
A.How
B.What
C.What a
D.What an
[点拨]选 C 考查感叹句。句意：“据报道癌症在低于零下
110℃时能够被控制。”“真的吗？多么惊奇的事啊！”感叹句 的结构有：What ＋a/an ＋形容词＋可数名词＋主语＋谓语！
/What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语！和 How＋形容词/
副词＋主语＋谓语！主谓结构经常省略，此句中省略了主谓结
构，感叹部分中的名词surprise意为“惊奇的事”，为可数名
词，故选 C。
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3.—So far, Su Bingtian is the only Chinese who finished the 100-meter race in less than 10 seconds.
的时间进行提问；how soon 多久，对“in＋时间段”(表示一段
时间以后)提问；how long 多久，对“for＋时间段”提问；how
far 多远，对距离和路程提问。因答语“In three days”，故选 B。
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句子成分的种类与功能总结
句子成分的种类与功能总结在语言学中，句子是最基本的语言单位，由不同的句子成分组成。
这些句子成分在句子中扮演着不同的角色，有着各自独特的功能。
通过对句子成分的分类和功能的总结，我们可以更好地理解句子的结构和意义。
一、名词性成分1. 主语：句子的主题，通常是由名词、代词或名词短语作为其核心。
2. 谓语：句子的核心，表示主语的动作、状态或属性。
可以是及物动词、不及物动词、连系动词等。
3. 宾语：接在及物动词后面，表示动作的承受者或作用对象。
通常是名词或代词。
4. 补语：补充说明主语或宾语的属性、状态或特征。
可以是形容词、名词、动词不定式、副词等。
二、状语1. 地点状语：表示动作发生的地点或范围。
2. 时间状语：表示动作发生的时间或时间段。
3. 方式状语：表示动作的方式、方式或手段。
4. 原因状语：表示动作的原因或理由。
5. 目的状语：表示动作的目的或意图。
6. 结果状语：表示动作的结果或后果。
7. 条件状语：表示动作发生的条件。
8. 比较状语：表示动作的程度、程度或大小的比较。
三、定语1. 形容词：修饰名词或代词，表示其属性、性质或特征。
2. 限定词：修饰名词，确定其数量、身份或范围。
例如：数词、冠词、指示代词等。
3. 关系词：引导定语从句，修饰名词，进一步说明其身份、特点或关系。
四、独立成分1. 独立主格：由名词（或代词）和非谓语动词（一般是现在分词或过去分词形式）构成，表示与主句中的主语或宾语并行的另一动作或情况。
2. 独立结构：包括独立主格、独立句和独立分句。
可以独立存在，不影响主句的结构和意义。
五、补充成分1. 插入语：用于在句子中插入补充、解释或陈述附加信息。
一般用逗号、括号或破折号包围。
2. 状语从句：由连词引导的从句，用来修饰句子中的动词、形容词或副词。
3. 定语从句：由关系代词或关系副词引导的从句，用来修饰名词或代词。
综上所述，句子成分的种类与功能多种多样，每个成分都在句子中扮演着不可或缺的角色。
句子成分和句子种类
4. There ______ two pictures and a map of China on the wall.
A. are B. has C. have D. is
5. Neither he nor I _______ going to the park. A. be B. is C. are D. am
What _d__id__ Ann ___d_o__ last year?
c. 常见疑问词(组)：what, what+名词 (如: what colour, what grade等), when, why, where，who (whom), which, whose, how, how+形容词/ 副词 (如: how long, how far, how often, how soon 等)。要注意以上各种疑问词(组)的用法。
（二）突破方法 1、掌握陈述句的肯定式、否定式和除no, not以外的
表示否定意义的词。 2、注意疑问词的意思和用法，重点掌握反意疑问句。 3、掌握否定祈使句，let开头的祈使句，加强语气的
祈使句。 4、掌握what和how引导的感叹句和一些特殊形式。
【知识清单】 初中生需要掌握的句子种类
肯定句 １、陈述句
[例1] They had lots of friends in China.
They _d_id_n_’_t have _m__a_n_y_ friends in China.
[例2] I could dance and sing when I was five
years old.
I _c_o_u_l_d_n_’t_ dance ___o_r__ sing when I was
句子成分及句子种类
句 子 成 分
(七)补语 七 补语 补语用于补充说明其他的句子成 分，有主语补语与宾语补语。 有主语补语与宾语补语。 主语补语可以用下面东西来表示： 主语补语可以用下面东西来表示： 1.形容词 2.名词 3.动词不定式 1.形容词 2.名词 3.动词不定式 4.分词 分词 宾语补语可以用下面东西来表示： 宾语补语可以用下面东西来表示： 1.名词 2.形容词 3.动词分词 名词 形容词 动词分词 4.动词不定式 5.介词短语或副词 动词不定式 介词短语或副词
3）选择疑问句 ） ①以一般疑问句为基础 Is he a teacher or a doctor or a policeman? Shall I help you or can you manage? ②以特殊疑问句为基础 Which do you prefer, red wine or white? How shall we go there? By bus or by train?
2、疑问句 有一般疑问句、特 、 有一般疑问句、 殊疑问句、选择疑问句、 殊疑问句、选择疑问句、反义疑 问句。 问句。
答案通常是yes或no，注意语序。 或 ，注意语序。 答案通常是 Have you anything to say?
1）一般疑问句 用来询问一件事， ） 用来询e me last night? Can’t you understand it? Isn’t it a beautiful lake?
句 子 成 分
（三）表语 和连系动词be一起构成复合谓语 和连系动词 一起构成复合谓语 的词或词组，称为表语。表语用来说 的词或词组，称为表语。 明主语的身份、特征、性质或状态。 明主语的身份、特征、性质或状态。 表语可以用下面这些东西表示： 表语可以用下面这些东西表示： 1.名词；2. 代词；3. 数词；4. 形 名词； 代词； 数词； 名词 容词； 分词； 动名词； 容词；5. 分词；6. 动名词；7. 不定式； 副词； 介词短语； 不定式；8. 副词；9. 介词短语； 10. 词组；11. 从句 词组；
高考英语语法句子类型及句子成分基础知识点
高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类（按照用途分类）1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句（一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。
）具体知识：1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。
它包括肯定句（The Affirmative Sentence）和否定句(The Negative Sentence)两种。
陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。
陈述句的五种基本句型：(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。
因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。
祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。
在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加上please，以使句子的语气更加缓和或客气。
祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。
Keep off the grass! 勿踩踏草地！Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1）．What(＋a/an)＋形容词＋名词＋主语＋谓语！2）．How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！3）．How＋形容词/副词＋主语＋谓语！You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。
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年份 2012 2011
2010
2010－2012 年广东省卷考点一览表
考点
题型
分值
反意疑问句
单项填空(43) 1
反意疑问句
单项填空(36) 1
反意疑问句
单项填空(38) 1
特殊疑问句的引导词(how 单项填空(40) 1
soon)
句子种类 一般疑问句 1．把 be 动词、助动词、情态动词置于句首。 2．直接用 yes 或 no 来回答。 3．如果提问人对答案没有肯定或否定的意向，句中常用非 肯定词。如： Are there any trees in the garden？院子里有树吗？ 如果提问人希望得到肯定的回答，则句中常用肯定词。如： Would you like some drink？你想喝点什么吗？
3．特殊疑问词有：when, where, what, who, whom, whose, which, why, how, how many, how much, how soon, how often, how old 等。
选择疑问句 由“一般疑问句＋or＋供选择的部分”构成，不能用 yes 或 no 来回答。如： —Is it the name of a book or a movie? 它是一本书还是一部电影的名字？ —It's the name of a book.它是一本书的名字。
特殊疑问句
特殊疑问句是用疑问代词或疑问副词提问的句子，不用 yes 或 no 回答，而是根据具体情况进行回答。
1．疑问词作句子的宾语、状语、表语或修饰这三种成分时， 用“疑问词＋一般疑问句”结构。如：
How did you come here？你怎么来这里的？ 2．疑问词作主语或主语的定语时，用陈述句语序。如： Whose father works in Shanghai? 谁的父亲在上海工作？
You must be a lawyer, aren't you? 你一定是个律师，是不是？
He must return tomorrow, needn't he? 他明天必须回去，是不是？
We mustn't speak loudly in the library, must we? 我们不应该在图书馆大声喧哗，对不对？
反意疑问句 1．构成：陈述句＋简略问句 遵循原则：前肯定，后否定；前否定，后肯定。 简略问句的主语与陈述句的主语保持一致，且只能用相应 的人称代词(there 除外)。简略问句的谓语动词也与陈述句的谓 语保持一致；如果是否定，一定要用缩写。如：
Your brother went home, didn't he? 你哥哥回家了，是吗？
语法知识盘点第11讲句子种类 和成分
一、完成句子，每空一词 1．—____D_o___ ___y_o_u___ (你) often exercise? —Yes. 2．—___W_h_a_t__ (什么) are you doing here?
—We are practicing a new show. 3 ．__D__o_n_'t__ ( 不要) tell me the same story any more.I don't want to listen to it again. 4．___W__h_at__ ____a____ (多么) great change it is! 5．—Is he Jim ____o_r___ (还是) Tom?
5．陈述句的主语是指示代词 this 或 that 时，简略问句的主 语用 it；陈述句的主语是 these 或 those 时，简略问句的主语用 they。
6．陈述句部分如果是“I (don't) think (believe, suppose...)＋ 宾语从句”结构，简略问句的主语和谓语应与宾语从句中的主 语和谓语保持一致。如：
—I thinkdn't do anything about it, didn't he？d_i_d_n_'t_h_e_→__d_i_d_h_e_ 2．How long will the building be finished？ ____H_o_w__l_o_n_g_→__H_o_w__s_o_o_n__ 3．What does he want to be a pilot? _W__h_a_t→__W__h_y__ 4．What a beautiful it is！_W__h_a_t _a_→__H_o_w___ 5．I don't think she's that young, do I？_d_o_I_→__i_sn_'_t_s_h_e__
4．陈述句主语为不定代词 nothing, something, anything 时， 简略问句的主语用代词 it；陈述句主语为不定代词 everyone, no one, someone, everybody, nobody, anybody 时，简略问句的主语 常用代词 they，有时也用 he。
8．祈使句的反意疑问句 肯定祈使句，＋will you/won't you? 否定祈使句，＋will you? Let's...，＋shall we？(包括对方) Let us...，＋will you？(不包括对方) 9．感叹句的反意疑问句一律用否定式，并用 be 动词的一 般现在时。如： What a fine day, isn't it？多好的天气呀，不是吗？
I don't think he is right, is he? 我认为他不对，是吧？
7．陈述句部分含有情态动词 must ，表示猜测“一定是； 必定”时，简略问句部分与 must 后面的部分保持一致，不能用 mustn't ；当 must 表示“一定要；必须”时，简略问句部分用 needn't。如：
There are many flowers in the box, aren't there? 盒子里有很多花，是吗？
2．陈述句用“I'm...”结构时，简略问句一般用“aren't I”。 3．陈述句中有 little, few, no, never, nothing, nobody, hardly 等表示否定意义的词时，简略问句用肯定形式。如： There is little milk in the bottle, is there? 瓶子里没多少牛奶了，是吗？