衡水中学假期经验
衡中假期的学习计划
衡中假期的学习计划假期是学生生活中的一段美好时光，是放松身心的好机会，也是进行学习和提升的好时机。
在这个假期里，我制定了一个学习计划，希望能够在假期里充实自己，提升自己的各项能力。
一、学习计划1. 学习内容我计划在假期里主要学习以下几个方面的知识和技能：（1）学习英语：巩固本学期所学内容，扩充词汇量和语法知识，提高阅读和写作能力。
（2）学习数学：复习本学期所学数学知识，重点复习代数和几何，提高解题能力。
（3）学习科学：复习本学期所学物理、化学、生物等科学知识，通过练习题和做实验提高学习成绩。
（4）学习兴趣爱好：学习弹钢琴，提高音乐素养，同时也学习绘画和手工制作，培养自己的艺术细胞。
2. 学习方法（1）制定学习计划：根据学习内容，制定详细的学习计划，包括每天学习的时间安排和学习任务的分配。
（2）高效学习：采取高效的学习方法，如多做练习题、运用思维导图、与同学互相讨论等，提高学习效果。
（3）合理安排时间：合理安排学习和休息时间，保证每天有充足的休息和睡眠时间，保持良好的学习状态。
二、学习计划实施1. 学习英语学习内容：阅读理解、写作、语法、词汇。
学习方法：每日背诵新词汇，每周完成一篇短文、一篇作文，练习语法。
学习时间：每天早晨1小时，晚上1小时。
2. 学习数学学习内容：代数、几何、解题方法。
学习方法：做每日一题数学练习，复习本学期知识点，总结解题方法。
学习时间：每天下午2小时。
3. 学习科学学习内容：物理、化学、生物等科学知识。
学习方法：进行实验、做练习题，复习本学期知识点，准备期末考试。
学习时间：每天下午2小时。
4. 学习兴趣爱好学习内容：钢琴、绘画、手工制作。
学习方法：每天练习钢琴1小时，练习绘画和手工制作2小时。
学习时间：每天晚上2小时。
通过这个学习计划，我希望在假期里能够充实自己，提高自己的各项能力。
同时，假期也是放松身心的好时机，我会合理安排学习和休息时间，保证身心健康。
相信经过一个充实而愉快的假期，我会在新学期里迎来更好的自己！。
听听衡水中学语文老师教你寒假怎么过
听听衡水中学语文老师教你寒假怎么过1、多听听听新闻，尽可能多的积累新闻标题;听听“百家讲坛”，文史不分家，尽可能多的积累哲思名句。
提高自己的表达能力，丰富自己的人生阅历。
2、多说每天跟家长做好沟通交流，把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。
长期坚持，会有意想不到的效果!3、多读读书充电。
推荐书目：《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。
摘抄、打印或粘贴好的语句文段，整理成精美丰富的素材本，以备开学作文使用。
4、多写每天坚持写一篇钢笔字，一笔一划，认真练习，力求整齐、干净、美观、漂亮、大气，整理成习字本，高考胜算之先决条件。
5、多背新课标已出，语文推荐背诵篇目大幅度增加，这个寒假建议大家尽早多背诵!初中语文答题思路：1、描写角度：正面描写、侧面描写；2、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉；3、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)反衬(先言他物，反写本物)；4、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)；5、叙述方式：概括叙述(总说)、细节描写；6、某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。
因为该词准确生动具体地写出了，形容词：不行。
因为该词生动形象地描写了，副词(如都、大都、非常只有、一般、可能、有时、通常等)：不行。
因为该词准确地说明了，的情况(表程度、表限制、表时间、表范围等)，换了后就变成，，与事实不符合。
(若是说明文再加上“原词体现了说明文语言的准确性”)7、一句话中某两三个词(几句话)的顺序能否调换，为什么?不能。
因为(1)与人们认识事物，(由浅入深、由表及里、由现象到本质、从远到近、由背影到面容等，视具体情况而定)的规律不一致；(2)该词与上(下)文是一一对应的关系；(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换；(4)这些词语的顺序在语气上是层进的，调换就不能体现了。
优秀衡中学子谈如何安排寒假生活
优秀衡中学子谈如何安排寒假生活我的假期（李博超考入清华大学）八天寒假，与其说是学习，不如说是战胜自我的过程。
我学习的主要地点是我爸办公室，没有电脑、电话、手机，没有旁人打扰，少去了不必要的损耗，可以真正静下来好好做一些题，以前的假期，也会有因回避不了各种诱惑而使意志力越来越差，最终给自己一个放纵的借口，归根到底是逼自己不够狠，当不到绝境，就无法保持意志力的高涨，也许你可以坚持一两天，但第三天即松懈，倘若你前几天松懈，最后两天补作业，那这次假期你又被打败了，也许凭借之前的积累你成绩尚可，但那种时光流逝的遗憾，被自我击败的失落上你悔恨不已。
五点半起床去公园，五点五十开始听力或做卷子，七点三十吃早饭，八点去学习场地，十二点吃饭，两点学习，六点三十吃晚饭，六点五十学习场地，，十点回家睡觉。
三天时间搞定作业，相信每一个假末突击作业的人都知道这并非难事，但先做后做确实存在本质上的差别，被时间碾过的痛苦我们不愿承受，但因为懈怠，我们使这种现象出现在每一个假期，如果这次依然，那么你又被打败，可能只是人生最后一次，你彻彻底底的败了，抑或觉醒，坚持一星期，只为心中的一个梦，那么你已经成功，不管结果如何，你已经得到自己战胜自己的快感。
三天之后，作业写完之后，效率明显降低，给自己的课间休息也变多，我便邀请了另一位同学共同学习，说是共同学习，我们心照不宣都知道就是督促，他是普通班的学生，我持有一份实验班的骄傲，几乎不在休息，开始了对数学的归纳，素材整理，默写内容，但也很专注的做题，一天的话虽然不多，但我们都明白互相帮助，度过了最艰难的几天。
几天的假期但不是说能学多少新东西，而是明白了自己的确可以战胜自己，开学以后，还有一百二十天的战斗，不对自己狠一点不把自己逼入绝境,，是难以突破的。
梦想仍是不足坚信它一定会实现的，还是一个口头的不用任何抵押的玩笑，你是否在深夜无人是畅游你梦想的校园，你是否在做不住中给自己一个耳光，也许今天你已不是昨天的你，但只要有梦想，你永远是最炽烈的一个。
衡水二中各科老师对高一新生暑假各科提示(终审稿)
衡水二中各科老师对高一新生暑假各科提示文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-【衡水二中】各科老师对高一新生暑假各科提示小数老师说衡二中虽然比不上衡中，但是因为有个同事是衡二中出来的，所以，小数老师受毒很深啊！同事转给我的，衡二中老师对新高一学生的暑假建议哦，我看了，很有用！2016级高一暑假语文老师温馨提示一、假期建议1.看每天坚持看新闻，看《百家讲坛》、《杂志天下》、《马斌读报》，做好摘记（每天至少记录一个新闻事件，写出自己的看法，不限字数）2.读读《意林》、《青年文摘》、《读者》，积攒写作素材；览《呼啸山庄》、《三个火枪手》、《鲁宾逊飘流记》、《老人与海》、《茶花女》等外国文学经典拓宽文化视野；研《三国演义》（文言文原着）、《三字经》、《论语》、《弟子规》等中国文化经典，传承文化精神，体会古典文化的魅力。
同时，每天坚持写读书笔记，每天做好不少于500字的读书笔记。
3.写每天坚持按字帖练字一篇，内容为初中古诗文。
4.背要求背完初中要求背诵的基本篇目。
二、本学科要求：1.在假期做到劳逸结合，养成良好的学习生活习惯，注意加强自理能力，这样你会更快地成为二中优秀的一员。
2.请大家养成良好的读书习惯，遇到不会的问题，勤动手，翻阅相关的工具书。
3.准备工具书《现代汉语词典》《古代汉语词典》《语文基础知识手册》（开学后带来）。
4、预习人教版语文必修第一册，为高一良好开端打下坚实的基础！2016级高一暑假数学老师温馨提示高中数学的重要性大家可想而知。
对于数学这一科来说,高中内容的深度远远高于初中,所以做好假期的预习和初高中知识的衔接是非常必要的。
对以下几点要引起重视:1、做好初中有关知识的复习巩固：立方和、立方差公式、完全平方与立方公式、十字相乘法分解因式、二次函数的图像性质、一元二次方程求根公式、韦达定理（根与系数的关系）等在高中的学习中还常用，要通过假期的专题补充达到熟记并能熟练运用（这些内容在网上或教材全解上可以找到）,达到高中的要求，扎实学好这些东西，可以让你赢在高中的起点。
衡水中学寒假规划表最新
衡水中学寒假规划表最新寒假时间是学生自主学习的一段宝贵时光，为了提高学生的综合素质和学业水平，衡水中学制定了一份详细的寒假规划表。
以下是衡水中学寒假规划表的内容：第一部分：阅读计划1.每天至少阅读一本专业书籍，包括科学、历史、文学等各个领域，增长知识面和阅读能力；2.每周至少阅读一本名著，如《红楼梦》、《论语》等，提高文学素养和思维能力；3.阅读报纸和杂志，关注时事和社会热点；4.结合实际情况，选择适当的英文原版书籍，并制定阅读计划。
第二部分：学科学习计划1.制定每周的学习计划，明确每日学习内容和学习时间，有针对性地进行学科学习；2.复习上学期的知识，巩固基础知识和核心知识点；3.学习新学期的知识，预习新课程内容；4.根据自身情况，选择适当的学科辅导材料进行学习；5.参加寒假学科竞赛或科技竞赛，提高学科能力。
第三部分：兴趣培养计划1.参加和自己兴趣相关的培训班或俱乐部，如音乐、舞蹈、绘画等，培养兴趣爱好；2.利用闲暇时间，学习一门手工技艺，如剪纸、编织等；3.参观博物馆、美术馆、科技馆等，开阔视野，增长见识；4.利用智能设备，学习一门编程语言或设计软件，培养计算机科学方面的兴趣；5.参与社区志愿者活动，锻炼团队合作意识和社会责任感。
第四部分：体育锻炼计划1.每天进行适量的体育锻炼，如慢跑、游泳、篮球等，保持身体健康；2.参加体育俱乐部的训练活动，提高体育技能；3.定期参加体育比赛，锻炼比赛心理和竞技能力；4.结合自身条件，选择适合自己的体育运动，培养兴趣爱好。
第五部分：课外拓展计划1.报名参加各类学术夏令营、培训班、社会实践等活动，拓宽知识面和人脉资源；2.参加艺术、体育、科技等方面的比赛或竞赛，锻炼竞争能力和综合素质；3.参与社会实践，如参加志愿者活动、社区服务等，培养社会责任感和团队合作能力；4.利用网络资源，参与一些在线学习平台的课程学习，拓展学科知识。
第六部分：健康管理计划1.保持规律的作息时间，保证充足的睡眠；2.合理饮食，注意营养均衡；3.进行日常的体检检查，保持健康状态；4.培养良好的生活习惯，如早起晚睡、勤洗手等；5.避免长时间使用电子设备，保护视力和身体健康。
河北衡水中学学习心得体会 (5)
河北衡水中学学习心得体会 (5)
河北衡水中学是一所充满活力和朝气的高中，自我们进入这所学校以来，我们经历了无数漫长而充实的学习日子。
在这里，我们拥有丰富多彩的课程，并且能够在老师的指导下获得更深刻的理解；参加不同的竞赛活动中，更激发了我们的竞争意识；踊跃参加各种活动，让我们变得更加开朗；参加社会实践，让我们更加关注社会发展。
在校园内，我们参加各式各样的课外活动，更加丰富了我们的生活；校园文化活动的丰富多彩，让我们更加自豪；学校管理体制改革的积极变革，让我们更有作为感。
在河北衡水中学，我们收获的不止是学习的东西，更重要的是我们的成长。
在老师的指导下，思想上改革，学会了独立思考，勇于担当，也学会了团结协作。
在各种竞赛促进和环境影响之下，我们不仅学会了努力学习优秀文化，更加注重学习效果，学习能力也得到了提高；学会了虚心接受别人的批评和建议，使我们的性格更加丰富；自身的能力也有明显的提升，让我们更有信心去面对未来选择。
在此充满活力朝气的衡水中学，我们拥有了丰富多彩的学习体验，未来也会一直坚持着对学习的热情，在学习过程中不断提高自己，面对未来不断前行，努力奋斗，共同努力，实现自己的梦想。
关于寒假如何度过——陈梦格
关于寒假如何度过其实我谈不上指导，只能把我的高三寒假讲给你们听，或许能够给你带来一些触动。
先介绍一下自己，我是陈梦格，现就读于清华大学经济管理学院经济与金融国际班，原衡中文科生，高考裸分河北省第三，语文单科状元。
曾参加过清华大学的自主招生，并获得30分加分。
高三上学期期末按照衡中传统来说是小高考，年级主任们搞了一个志愿填报的形式，如果没有考上自己填报的志愿就算没有考上。
当时的我还有一些理想主义的浪漫色彩，率性的填上了北京电影学院导演系，想来当初还真是有些天真。
记得特别要好的哥们也在那个时候去了天津，忧伤了两天；记得在卓越班最后总结大会上发言说：“今天和明天永远隔着一场梦的距离”；记得卓越班上给对手下挑战书，有个同学给我的是“期末考不过你则下学期高考之前不回家！”，顺便说一句，她最后真的没有考过我，她最后真的半年没有回家，她最后上了港大。
记得好多，全部讲来又太琐碎，啰嗦了这么久，只是想说，其实期末之前发生了多少事情，都是毕业之后怀念的资本，而你们身处其中，就得全心全意地热爱现今的生活和生活中的一切。
我从来都认为自己是一个比较笨的人，所以我只能比别人多付出很多才能背过别人很快背过的知识，才能掌握很多别人很快就能掌握的要点。
而且，作为班干部、课代表以及需要在很多大型场合发言的人，我要比别人少很多学习时间，所以这就逼着我在有限的时间内必须做到比别人高效得多。
而且我的行事原则就是别人交给我的事，不论占用多少学习时间也得做到最好，而属于自己的学习时间就必须想尽一切方法挤出来。
也许这么说会有一些矫情，但实际上我所有表现出来的做题比别人快都是因为刷题比别人多得多，背书比别人快都是因为预习和复习到位。
你必须十分努力，才能看起来毫不费力。
也许你的身边有的人不用怎么学习就能完虐你很多，但是作为你自己，你比别人更明白自己的特质是什么，如果不是那种天资聪颖的人，像我一样，那就只能像鸭子一样，表面上看起来波澜不惊，但脚底下拼命蹬水。
衡水中学暑假安排曝光：人生没有寒暑假，点醒无数假期中的孩子！（老师务必转给家长）
衡水中学暑假安排曝光：人生没有寒暑假，点醒无数假期中的孩子！（老师务必转给家长）暑假开始了，最近看到一个初三同学发的朋友圈：“这个暑假，我要把数学和英语都补起来，加油！”相信不少同学已经有了假期逆袭的决心，很多家长也为孩子做好了暑假的计划打算。
这些豪言壮志，我们听了太多，并不陌生。
可真正做到，真正实现的又有多少呢？很多孩子只有胜利的决心，却没有具体的作战计划。
三分钟热度过去后，还是会恢复原状。
那么，衡水中学的学生会以什么样的方式度过呢？提高教学质量的三大抓手846533的小商店68.801衡中模式：人生没有寒暑假在高考大省的河北，衡水中学一枝独秀；在全国众多中学里，衡水中学被喻为神话。
而这离不开衡水中学高效的管理模式和学生的高度自觉。
衡水中学有句名言：“人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我。
”学霸们的假期从来都不会轻松。
衡水中学毕业的张喜悦，顺利考入了北京大学。
曾经就曝出她的假期安排表：5：50 晨读时间7：00 早饭休息8：00—12：30 错题总结12：30—14：00 午饭加午休14:00—18：30 理综一套或理综三科各一套并加以整理19：30—21：30或22：00 一套语文或者英语卷子21：30或22：00 查漏补缺看到这份作息表，不少同学或许会疑惑：“这还是假期吗？假期不就是用来娱乐休息的吗？”对于有些同学来说，假期确实是娱乐休息的好时间，可对于学霸们来说，假期只是换了个地方学习。
超级演说家第二季总冠军刘媛媛也说：“每次放假我都特别高兴，不是因为可以放松和玩耍了，而是，终于可以拥有一大段偷偷努力的时间了。
”假期，正是每个孩子提高自己的最佳时期，也是逆袭的好机会。
你在玩手机、打游戏的时候，别人已经做了好几套模拟卷子；你还在为暑假作业焦头烂额的时候，别人已经在准备新学期的学习计划。
世上并没有所谓的“开挂人生”，学霸们的成功都是来自假期的厚积薄发。
2假期自律：时间利用到极致在网上流行着“衡水中学的24小时”，从凌晨5:40的第一次起床铃声开始，学生的每一分钟都被安排得清清楚楚。
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再次解读教育的神话（一）----激情燃烧的“精神特区”再次解读教育的神话从网上得知衡水中学2006高考再书辉煌：衡水中学考生勇夺河北省2006年高考理科状元、榜眼高考成绩勇夺全省7连冠、全市12连冠◆赵威同学以683分(不含优惠分)的优异成绩夺得2006年高考河北省理科状元。
◆池璐妍同学以682分的优异成绩夺得2006年高考河北省理科第二名。
◆6名同学进入河北省文理科前10名（不含优惠分）。
◆11名同学进入河北省文科前50名，19名同学进入河北省理科前50名（不含优惠分）。
◆21名同学进入河北省文科前100名，34名同学进入河北省理科前100名（不含优惠分）。
◆650分以上50人，占全省的1/4(不含优惠分)。
◆600分以上人数624人。
◆重点大学上线人数1108人。
以上指标均以绝对优势位居全省第一◆9名同学进入衡水市文科前10名。
◆8名同学进入衡水市理科前10名。
这就是去年11月我们去衡水中学考察时我听过课的那批学生，我听过他们开放的课堂学习，感受过他们课间跑操。
这确是个现实中的神话、神话中的现实，许多人感到不可思议，趁着假期在家，我又翻出了去年到衡水中学时买的《一个教育的函数式》和《感读衡中》两本书，重新回想起去衡中考察的所见所感，想透过文本的介绍以及结合自己的观感去思考一些隐含在文字中间和现象深处的东西。
一、激情燃烧的“精神特区”1、走进衡水中学，会强烈地感受到管理者精心营造的教育气息和文化氛围：随处可见的学校的灯箱、展板、宣传牌上展出的不是名人名言而是本校前几届学生中的精英，一面是这些优秀学生的事迹介绍，一面是这些优秀学生总结出的“凡人哲语”。
有一位同学是这样写的：“能吃苦，吃半辈子苦，怕吃苦，吃一辈子苦！”蕴含着深刻的哲理，也体现出学生的吃苦精神。
教学楼的走廊被布置成衡中的博士长廊，历届学生中成为博士的画像和照片被悬挂其上。
正是因为展出的是同辈的而不是遥远的古代的人，才更有感召力，才更能激励学生向上的精神。
学校最流行的语言是“两眼一睁，开始竞争。
”“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
”在高一年级教学楼的大厅里，赫然摆着开学以来第一次调研考试的成绩榜，共分三个层次：一是“一调考试风云榜”，公布各班所有学生一调考试的成绩；二是“高一年级精英榜”，有学生的彩照，是一调考试成绩优秀学生的介绍；三是“拼搏之星”（属学校“十大学星”之一），具体介绍夺冠学生的事迹。
在265班的教室前面，悬挂着一块小黑板，是班上同学自己写的激励性的语句：“成绩内务创双优，二六五班齐协力，努力学习节节高，奋战期中报父母。
”264班写的是：“日出东海落西山，闲也一天拼也一天，门门功课争全优，不是神仙胜神仙。
”在衡中，这样的小黑板每班都有，而且都是由学生自己想、自己写，并经常更新。
生活在这样的环境，使人自律，让人自豪，令人振奋，促人奋发，这恐怕就是衡水中学打造的精神特区的魅力所在。
2、衡水中学为了建设自己的“精神特区”，对教师提出“四个远离”和“六个不准”：远离庸俗，远离铜臭，远离低级趣味，远离不正之风。
不准外出兼课，不准搞有偿家教，不准教师集体接受家长宴请，不准接受学生的贺礼，不准搓麻打牌，不准校内吸烟。
3、全国首创的“课间跑操”运动，三个年级3800多名学生，分场地按班每人跑1200米，没有班主任和体育老师组织，学生自觉的以班为单位排着整齐的队形，由两位学生带着，呼着响亮而整齐的口号跑步，场面极为壮观，非常令人震撼。
学生课间“跑操”时间虽短，但集合动作之迅速有序，阵容队列之紧凑、跑操步伐之统一整齐、口号声音之宏亮有气势，给人以震撼心灵的冲击；已超越了它本身，而变成了振奋学生斗志、培养学生团结协作精神、荡涤学生心灵的课间“精神餐”。
4、在衡中校园，时时处处弥漫着一种激昂的情绪。
在这里，我们看不到丝毫的散漫和萎靡，看到的是青春的活力，旺盛的斗志和“笑向磨难唱大风”的乐观精神。
毛主席曾说过：“人是要有一点精神的。
”勇士上战场，要的就是一种“亮剑”精神，一种气势。
学习很苦，如同战场角力，没有一点精神，没有一种气势能行？衡中通过创建精神特区，实现了“让每一位学生有激情”。
试想，在这样一种强烈的氛围之中，在这样一个充满朝气、充满活力、充满斗志的群体之中，有谁能不受感染，有谁能不奋发前行？优秀学生的宣传栏博士长廊（步伐整齐的跑操）再次解读教育的神话（二）----严格、精细的学校管理二、严格、精细的学校管理。
1、实行封闭式的管理，所有教师都住在学校里，上班时间不能外出。
衡中有三个教师备课区，每个年级所有的教师在一间大屋子里隔断式办公，但整个备课区鸦雀无声。
学校规定，不准喧哗，不准带学生或学生家长进入备课区等，保证了备课区的秩序。
2、强化劳动纪律，严格考勤。
备课区楼前门厅里有一台指纹识别电脑，教师上下班都要在电脑上记下他们上下班的时间。
教师实行“六小时弹性坐班”，有事回家可以不告假、不统计、不批评、不扣奖金，但是学校有明确岗位职责和检查监督措施，查到一次不履职，扣罚80元，最重500元。
3、对青年教师培养：学校制定了青年教师“过关制”，青年教师参加工作的四年内过“五关”，即思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关。
为此，学校专门制定了每一关的过关标准，每年都组织一次过关考核，五关全部通过之后，才是“合格教师”，才能“持证上岗”，成为一名正式的“衡中教师”。
4、提出了一个教育的函数：y=kx：因变量y表示教师的教育力，系数k表示教师的人格修为，自变量x表示教师的教学能力和教育观念等。
这个函数式说明：一个教师的人格力量和他们教学效果呈正相关，一个教师的人格力量越强，教学质量就会越高，反之，教学成绩就会下降。
学生特别关注老师，感到老师正直、高尚、心底无私，热爱自己的事业，责任感强，他就佩服你、崇拜你。
同样的话，你说出来，他愿意听，同样的课，你来讲，他就愿意学，就会产生很强的教育力。
正所谓“亲其师，信其道。
”所以老师这种人格的力量、这种精神层面的魅力，本身就是教育质量，本身就是升学率。
5、为了督促青年教师成长，学校建成了教学观摩网络系统（各教室安装了数字摄像系统），学校领导和教师随时可以打开微机任意听取任何一位教师的课。
刚开始时，也有部分教师认为这种做法不好，是对自己在课堂上的一种窥视和监督，但后来大家普遍认为，教学观摩网络系统利远远大于弊，它不仅可以使自己的听课学习更加快捷、方便、自如，有利于自己业务的提高，而且可以最大限度地实现资源共享，使大家的教学在竞争中合作，在合作中竞争，体现了真正意义上的合作双赢。
6、每个岗位上都有明确的工作职责和考核措施。
衡中43个岗位皆有明确的职责规定，可以说，在衡中无论哪一项工作，由谁去做，做到什么程度，都有明确的规定。
衡中的每一项工作都有制度：从党建、校务、教务、教研、师德、继续教育、学生到后勤等各项工作制度、细则、规定、章程共计115种，内容含盖了学校工作的方方面面，使学校的每一项工作都有据可依，有章可循。
我们到衡中考察学习那天有一千多人一下子涌进校园，随后的情况介绍、分组参观校园、观摩课间跑操、听课等等一系列活动，安排得井井有条，没有丝毫乱象。
从资料上显示，衡水中学在定岗定人定责上做得非常到位。
具体表现在，岗位划分十分明确和细化，学校的每项工作都有人去管去做，大到学校的行政管理，小到楼道卫生；各项工作的要求十分具体和清晰，每项工作该怎样做、做到什么程度，做的人都知道，都有人考核。
这就是不折不扣的执行力。
学校全面、系统的管理制度、规章、细则在全体教职工和全体学生中得到了彻底的贯彻和执行，使得全校的各个环节、各个方面的运行是规范高效有序的。
教师在办公室使用课堂教学观摩网络系统随堂观摩高三期中考后的备课组评比结果张榜公布第二次调研考后的状元、双优班级、红旗备课组上榜（只拍到高二）再次解读教育的神话（三）---素质教育的教学理念三、素质教育的教学理念：1、课堂教学改革：“三转”：课堂教学要实现三个转变，即：“变注入式教学为启发式教学；变学生被动听课为主动参与；变单纯知识传授为知能并重”。
教师的施教之功贵在引路，妙在使学生开窍；注意激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，教给学生学习方法，使学生学得生动活泼。
“五让”：是指在课堂教学中“能让学生观察的要让学生观察；能让学生思考的要让学生思考；能让学生表述的要让学生表述；能让学生动手的要让学生动手；能让学生总结的要让学生自己推导出结论”。
衡中人以语文、外语两科的改革为突破口，着力改革课堂教学。
语文、外语两科，是衡水中学的薄弱学科，学校首先对这两门学科动大手术，出台了《语文学科改革试行方案》和《外语学科改革试行方案》，削减课时，学生在教室只上4节课，剩下3课时有计划地给学生阅读和写作。
以语文学科为例，规定学生在高中三年的阅读时间要达到300小时，阅读量要达到600万字；背诵诗词名篇1000篇；高中三年的随笔、作文要达到24万字，读书笔记要达到24万字。
经过改革，语文、外语成绩迅速攀升，到2001年高考，高考平均成绩跃居衡水市第一。
2、引入了陕西师大张熊飞教授的“诱思探究教学论”。
变教为诱，变学为思，具体做法：概括起来就是“创设问题情境，引导学生探究，强化认知过程，注重知识运用”。
教师首先创设一种知识点存在于其中的教学情境，即设置知识点的教学问题（提问），在此基础上，给学生提供大量的客观信息，引导学生去发现已有的知识与要解决的问题所需的知识和方法存在的不足，然后诱导学生去看书、分析、讨论，最后让多位学生代表进行归纳，相互补充和完善，在此基础上教师用电脑投影出解决问题的知识和方法，从而一个知识点的教学过程就完成了。
一堂课下来教师很轻松，大部分时间都是学生参与，但教师的功夫是在课外，要收集大量的资料和信息，要研究学生在讨论中可能遇到的问题，还要制作多媒体课件。
是非常辛苦的。
衡水中学李金池校长认为，在课堂教学过程中学生是主体，而教师就象教材、教法、环境等众多因素一样是“媒体”，是一种特殊的媒体，起着媒介作用。
他有一个很形象的比喻：“教师只是一位红娘，等张生和莺莺走到一起了，红娘就不要再在二者之间充当‘第三者’了。
”在教学过程中，他认为：教师迟早要从学生和知识之间淡出，教师的任务是引导学生掌握知识，等学生已全身心地投入到对知识的探索之中时，教师再去不厌其烦地讲解，那就是“第三者”。
3、引入东北师大史宁中教授提出的“尊重的教育”的教育思想。
第一要尊重教育规律。
第二要尊重教育对象的身心发展规律。
第三是指要尊重学生的人格、人性，尊重学生的个性发展，创造和谐的教育环境。
4、自习双轨制：把自习时间还给学生，增加学生自主学习的时间。
衡水中学自习分为“学科自习课”和“公共自习课”。
每天6节（含3节晚自习）。
难点学科必须安排学科自习课，学科自习课归该学科所有，但不准讲课或变相讲课，教师可以辅导学习，教师布置的必做作业必须控制在20分钟内完成，教师必须在学科自习结束时收缴当天作业，其余时间严禁教师收缴作业，如果教师留的作业学生不能在学科自习内完成，在其它时间收交作业，便被列为教学事故，给予处理并记入教师的教学档案。