上机练习题200道

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最新《计算机应用基础》上机考试试题.资料

最新《计算机应用基础》上机考试试题.资料

《计算机应用基础》上机考试试题
姓名:学校:总分: .
一、用“记事本”输入26个大小写英文字母、10个阿拉伯数字、及问号,并以“你的姓名”为文件名存盘
二、用Word写1个通知,并按要求排好版面,以“你的姓名-2”为文件名存盘,。

(10分)
三、打开Word,按要求进行页面设置,并以“你的姓名-3”为文件名存盘。

四、用Word做1张成绩登记表,并按要求用公式计算总分,以“你的姓名-4”为文件名存盘。

五、用Excel做1张成绩登记表,并按要求用公式计算总分,以“你的姓名-5”为文件名存盘。

六、用Excel做1张商品销售表,并按要求用公式计算金额、总计金额、奖金,以“你的姓名-6”为文件名存盘。

七、用Excel做1张商品销售表,并按要求进行排序和分类汇总,以“你的姓名-7”为文件名存盘。

八、用powerpoint做一个课件,内容为“自我介绍”,其中当中必须有5个幻灯片以上,有点击和返回按钮设计,有一定的动画效果,文件名保存为“你的姓名-8”。

九、在7月10日前给谭老师的电子邮箱gdthj@发1封邮件,要求:以“你的姓名****参加考试”作为邮件的标题,内容含有上述8个文件和1个选择题文件。

计算机基础上机考试练习题

计算机基础上机考试练习题

测试题一(60分钟100分)一、操作测试题(共5分)在D盘建立以自己姓名+学号命名的文件夹(例如:张三同学的是:123456。

张三同学的文件夹名称是:张三123456),在该文件夹内分别建立、和三个文件。

(5分)二、以自己姓名+学号命名的文件夹中建立文件名为“”的文件(例如:张三同学的文件名称是:张三),键入如下内容到文档中并完成以下排版。

(共30分)计算机安全监察第六条规定:“公安部主管全国计算机信息系统安全保护工作。

”并以第十七条、第十八条和第十九条规定了公安机关行使计算机安全监察的职权。

一.计算机信息系统的安全监督检查的总体目标总体目标是:初步建立及社会主义市场经济相适应的计算机信息系统安全保护体制,形成健康、规范的管理秩序。

建成以条例为主体,以各项安全管理办法和地方性法规为基础的国家计算机安全保护的法治保障体系,实现有法可依,依法管理,严格监督。

二.计算机安全监察工作指导方针(一)服从、服务于经济建设中心(二)健全公安计算机安全监察工作机制(6分)(要求)(1)将文档的标题设为蓝色、小二号黑体字、居中。

(6分)(2)将第一段的文字设为仿宋、小四号字体,颜色设为红色;字符间距设为“加宽2磅值”;该段落右缩进3 字符,首行缩进2 字符;段落间距设为“段落前0.5行、段落后设为0.5行”;行间距设为1.5倍行距。

(6分)(3)将第三段设为“特殊格式:悬挂缩进4个字符”;对齐方式为“两端对齐”行间距为30磅值;文字设为五号、深绿色、加粗、倾斜的隶书字;(6分)(4)在本篇文档中插入页眉,其中页眉的内容为你所在的系别、班级、学号和姓名,且居中;(6分)三、演示文稿(共25分)1:在以自己姓名+学号命名的文件夹中根据自己所学专业的特点,应用等方面建立名为演示文稿文件(例如:张三同学的文件名称是:张三)。

(5分)2:其中共包含三张幻灯片。

要求第一张幻灯片为标题幻灯片,输入所学专业名称,你个人基本信息(班级,学号,姓名)。

计算机办公软件上机操作试题

计算机办公软件上机操作试题

计算机office办公软件上机操作试题1、考试时限:120分钟2、请仔细阅读各种题目回答问题,在规定的位置填写您的答案。

一、Word Array编辑(25分):按照如下要求对下面这段文字进行编辑:春秋时期,吴越两国相邻,经常打仗,有次吴王领兵攻打越国,被越王勾践的大将灵姑浮砍中了右脚,最后伤重而亡。

吴王死后,他的儿子夫差继位。

三年以后,夫差带兵前去攻打越国,以报杀父之仇。

公元前497年,两国在夫椒交战,吴国大获全胜,越王勾践被迫退居到会稽。

吴王派兵追击,把勾践围困在会稽山上,情况非常危急。

此时,勾践听从了大夫文种的计策,准备了一些金银财宝和几个美女,派人偷偷地送给吴国太宰,并通过太宰向吴王求情,吴王最后答应了越王勾践的求和。

但是吴国的伍子胥认为不能与越国讲和,否则无异于放虎归山,可是吴王不听。

越王勾践投降后,便和妻子一起前往吴国,他们夫妻俩住在夫差父亲墓旁的石屋里,做看守坟墓和养马的事情。

夫差每次出游,勾践总是拿着马鞭,恭恭敬敬地跟在后面。

后来吴王夫差有病,勾践为了表明他对夫差的忠心,竟亲自去尝夫差大便的味道,以便来判断夫差病愈的日期。

夫差病好的日期恰好与勾践预测的相合,夫差认为勾践对他敬爱忠诚,于是就把勾践夫妇放回越国。

越王勾践他回国以后,立志要报仇雪恨。

为了不忘国耻,他睡觉就卧在柴薪之上,坐卧的地方挂着苦胆,表示不忘国耻,不忘艰苦。

经过十年的积聚,越国终于由弱国变成强国,最后打败了吴国,吴王羞愧自杀。

——源于《史记专项王勾践世家》(1)为全文添加标题,标题文字为“卧薪尝胆”(不包括引号),并设置为华文行楷,一号,加粗,标题文字“居中”对齐(2分);(2)除标题外的文字设置为宋体,小四,倍行距(2分);(3)将全文中所有的“越王勾践”(不包括引号),设置为粗体、蓝色(2分);(4)为页眉、页脚添加文字“中国成语故事——卧薪尝胆”,字体均设置为宋体、五号、加粗、居中(5分);(5)除标题外的正文进行“分栏”,栏数为2(3分);(6)插入如下图片,选择合适大小(参考高度为5厘米),版式为“四周型”(5分);(7)插入自选图形“云状标注”和“笑脸”,“笑脸”填充色设置为黄色,“云状标注”填充色设置为天蓝色,并在“云状标注”上添加文本:“卧薪尝胆:用来形容人刻苦自励,奋发图强。

大专上机考试题库及答案

大专上机考试题库及答案

大专上机考试题库及答案一、选择题1. 计算机的中央处理器(CPU)主要负责什么?A. 存储数据B. 处理数据C. 显示数据D. 传输数据答案:B2. 在Windows操作系统中,以下哪个键是用于复制选中的文件或文件夹?A. Ctrl + CB. Ctrl + VC. Ctrl + XD. Ctrl + Z答案:A3. 下列哪个选项是HTML文档的标准扩展名?A. .txtB. .htmlC. .docxD. .pdf答案:B二、填空题1. 在Word文档中,要将文字设置为斜体,可以使用快捷键_________。

答案:Ctrl + I2. Excel中,要将一列数据求和,可以使用函数_________。

答案:SUM3. 在PowerPoint中,要插入一张新的幻灯片,可以使用快捷键_________。

答案:Ctrl + M三、简答题1. 请简述计算机硬件的五大组成部分。

答案:计算机硬件的五大组成部分包括:输入设备、输出设备、存储设备、中央处理器(CPU)和辅助设备。

2. 什么是计算机网络?请简要说明其功能。

答案:计算机网络是由多个计算机设备通过通信线路连接起来,实现数据传输和资源共享的系统。

其功能包括数据通信、资源共享、分布式处理和提高可靠性等。

四、操作题1. 请在Excel中创建一个新的工作表,并在A1单元格中输入“学生姓名”,在B1单元格中输入“成绩”,然后在A2和B2单元格中分别输入“张三”和“85”。

答案:操作步骤如下:1. 打开Excel应用程序。

2. 点击“插入”选项卡,选择“工作表”。

3. 在新工作表的A1单元格中输入“学生姓名”。

4. 在B1单元格中输入“成绩”。

5. 在A2单元格中输入“张三”。

6. 在B2单元格中输入“85”。

2. 在Word文档中,如何设置页眉和页脚?答案:操作步骤如下:1. 打开Word文档。

2. 点击“插入”选项卡。

3. 在“页眉和页脚”组中,选择“页眉”或“页脚”。

上机练习题200道

上机练习题200道

1、从键盘输入一个正整数,按数字的相反顺序输出。

2、从键盘上输入两个整数,由用户回答它们的和,差,积,商和取余运算结果,并统计出正确答案的个数。

3、写一条for语句,计数条件为n从100~200,步长为2;然后再用while语句实现同样的循环。

4、编写一段程序,运行时向用户提问“你考了多少分?(0~100)”,接受输入后判断其等级并显示出来。

判断依据如下:等级={优(90~100分);良(80~89分);中(60~69分);差(0~59分);}5、从键盘输入三个整数,求最大数。

6、用for、while、do…while循环语句中的任意一种求出1~100之间的质数。

7、求出1~1000之间的所有能被7整除的树,并计算和输出每5个的和。

8、编写一个控制台程序,分别输出1~10之间的平方、平方根.9、设计一个包含多个构造函数的类,并分别用这些构造函数实例化对象。

10、已知6<=a<=30,15<=b<=36,求满足不定方程2a+5b=126的全部整数组解,并以(a,b)形式输出。

11、.计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。

k的值由主函数传入, 若k的值为500, 则函数值为4622。

12、编写一个类Cal1,实现加、减两种运算,然后,编写另一个派生类Cal2,实现乘、除两种运算。

13、建立三个类:具名、成人、官员。

居民包含身份证号、姓名、出生日期,而成人继承自居民,多包含学历、职业两项数据;官员则继承自成人,多包含党派、职务两项数据。

要求每个类中都提供数据输入输出的功能。

14、:编写一个类,其中包含一个排序的方法Sort(),传入一串整数,按照从小到大的顺序输出。

15、设计一个类,报告当前机器时间以及日期。

16、编写一个窗体程序,用菜单命令实现简单的加、减、乘、除四则运算,并将结果输出到对话框。

17、编写一个具有主菜单和快捷菜单的程序,实现文本文件的打开、修改和保存。

30套上机模拟试题

30套上机模拟试题

试卷编号:8105所属语言:C语言试卷方案:C语言期末模拟练习试卷总分:100分共有题型:3种一、程序填空共1题(共计30分)第1题(30.0分)题号:21/*------------------------------------------------------- 【程序填空】--------------------------------------------------------- 功能:将一个字符串中的前N个字符复制到一个字符数组中去,不许使用strcpy函数。

-------------------------------------------------------*/ #include <stdio.h>main ( ){char str1[80],str2[80];int i,n;/***********SPACE***********/gets(【?】);scanf("%d",&n);/***********SPACE***********/for (i=0; 【?】 ;i++)/***********SPACE***********/【?】;/***********SPACE***********/【?】;printf("%s\n",str2);}答案:=======(答案1)=======str1=======(答案2)=======i<n =========或========= n>i=========或========= i<=n-1=========或========= n-1>=i=======(答案3)=======str2[i]=str1[i]=========或=========*(str2+i)=*(str1+i)=========或=========*(str2+i)=str1[i]=========或=========str2[i]=*(str1+i)=======(答案4)=======str2[n]='\0'=========或=========str2[i]='\0'=========或=========str2[n]=0=========或=========str2[i]=0=========或=========*(str2+n)='\0'=========或=========*(str2+i)='\0'=========或=========*(str+n)=0=========或=========*(str2+i)=0二、程序改错共1题(共计30分)第1题(30.0分)题号:441/*------------------------------------------------------ 【程序改错】--------------------------------------------------------功能:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续判断第二个字母。

计算机上机笔试题库及答案

计算机上机笔试题库及答案随着计算机应用领域的不断拓展和发展,计算机科学技术的重要性日益凸显。

对于计算机专业的学生来说,熟练掌握各种计算机技术和概念,掌握实际操作与应用非常重要。

而上机笔试题库及答案的准备,则是提前了解和了解计算机应用技术,增加应试经验的有效方法。

下面将为大家提供一份计算机上机笔试题库及答案,希望对大家备考计算机相关考试有所帮助。

题目1:操作系统1. 请简述操作系统的作用和功能。

答案:操作系统是一种管理和控制计算机硬件与软件资源的系统软件。

它的主要功能包括任务管理、内存管理、文件管理和输入输出管理。

它可以提供用户界面,使用户可以方便地使用计算机。

2. 什么是进程?请简述进程的状态转换。

答案:进程是计算机中正在运行的程序的实例。

进程的状态转换包括就绪态、运行态、阻塞态和终止态。

当进程创建后,处于就绪态,等待系统分配CPU资源;当进程获取到CPU资源后,进入运行态;当进程遇到等待事件发生时,进入阻塞态;当进程执行完毕或出现错误时,进入终止态。

题目2:数据库管理系统1. 数据库管理系统的作用是什么?请简述数据库的三级模式。

答案:数据库管理系统是一种管理和控制数据库的软件。

它可以实现对数据库的管理、维护和查询等操作。

数据库的三级模式包括外部模式、概念模式和内部模式。

外部模式是用户对数据库的直接接触,通过定义视图来实现对数据库的查询和操作;概念模式是数据库的逻辑结构描述,描述了数据之间的关系和约束等;内部模式是数据库在存储介质上的物理结构,包括数据的存储方式和组织方式等。

2. 请简述ACID原则在数据库管理系统中的作用。

答案:ACID原则是指数据库管理系统中的事务应具备的特性,包括原子性、一致性、隔离性和持久性。

原子性表示事务是不可分割的,要么全部执行成功,要么全部执行失败;一致性表示事务执行前后数据库必须保持一致状态;隔离性表示事务之间应该相互隔离,互不干扰;持久性表示事务执行提交后,对数据库的修改应该是永久性的。

上机操作模拟试题计算机上机操作试题

上机操作模拟试题计算机上机操作试题上机操作模拟试题注意事项:1、考试时间为60分钟,满分值为50分。

2、上机操作试题结果应保存在建好的自己的文夹中。

3、考试用机出现故障请及时举手由监考老师解决。

一、(3分)在D盘根目录下建立以自己的考号和姓名命名的文夹,如考号为0001的考生王伟,应建立的文夹名为“0001王伟”。

二、(12分)打开文档“c:\jskh\新课程\语文\荷塘月色.doc”,完成以下操作后,以自己的姓名为文名保存在自己的文夹中。

1、删除艺术字标题“荷塘月色”,在该位置输入文字“荷塘月色”,并将其字体格式设置为黑体、初号、红色、阴影效果;2、将第一段分为两栏,栏间加分隔线;3、将最后一段竖排文本框格式更改为横排文本框。

三、(15分)打开工作簿“c:\jskh\教学管理\学生作品-重点中学中考录取表.xls”,对其中的工作表“中考录取原始数据”进行以下操作后,以自己的姓名为文名保存在自己的文夹中。

1、将标题文字设置为黑体、24、蓝色,标题单元格填充色为金色;2、计算各年份的“重点录取平均分”,保留两位小数;3、以“年份”和“重点录取平均分”为数据源,做出簇状柱形图,图表标题为“各年份重点录取平均分”,并将图表置于数据区下方。

四、(15分)新建演示文稿,完成以下操作后,以自己的姓名为文名保存在自己的文夹中。

1、打开网页“c:\jskh\新课程\历史与社会\人类飞行史_撼天记\1.”,利用网页所提供的内容和下面的课脚本制作课;课脚本幻灯片编号文本内容媒体版式要求格式特效与超链1 标题:撼天记副标题:步天远歌标题幻灯片标题:隶书、加粗、44、红色填充色:蓝色副标题:楷体、40、红色2 标题:火箭诞生内容:一个后来被西方科学家证明的物理力量---反作用力。

最开始时却是供人们消遣制造欢乐气氛的花样。

当人们运用窜天猴的原理生产出用火药推进的箭矢时,一个新的名词---火箭诞生了。

图片:中国古代用于战争的火箭文本与对象文本:楷体、24图片:高10厘米,锁定纵横比文本特效:左侧飞入图片特效:回旋超链:图片超链接指向第一张2、将所有幻灯片切换效果设置为“横向棋盘式”。

计算机上机操作题

计算机上机操作题考号:班级:姓名:得分:一、汉字录入题虽然没有人正式统计过谷歌公司有多少名百万富翁,但在这个不久前度过10岁生日的公司,包括布朗在内的1000名谷歌雇员和前雇员每人至少因股票和股票期权获得收益500万美元。

美国证券交易委员会7日公布的数字显示,谷歌公司的前雇员和1.6万名现雇员手中可执行的股票期权目前价值21亿美元。

而现雇员拥有的股票和目前尚不可执行的期权总价值41亿美元。

但与谷歌公司两名创始人的收益相比,上述数字显得黯然失色。

拉里•佩奇和谢尔盖•布林的年薪虽然只有1美元,但佩奇手中的股票目前价值200亿美元,布林的股票市值也有196亿美元。

二、Word操作题输入下面的汉字内容,并将输入的汉字再复制1份,生成二个自然段,分别对各段的段落格式按下列要求排版,并以WD16A.DOC为文件名保存在桌面上。

在欧洲,中文已经成为德国许多州的中学会考科目,英国教育部支持制定了中文教学大纲,法国教育部正在积极推动中文法文双语教育试验计划。

在非洲,在南美,这种需求的增长也非常普遍。

排版要求:(1)将第1自然段的字体设置成黑体,字号设置成四号,段落格式设置成为左缩进1.5厘米,首行缩进2字符。

(2)在第2自然段前面加上项目符号“●”,其段落格式设置成段前间距25磅,段后间距20磅,对齐格式设置为居中对齐方式,行距设置成1.5倍行距。

(3)对全文中的“中文”文字的字体格式设置成加粗、倾斜并加下划线(单线)。

三、Excel操作题下面出现的所有文件都必须保存在桌面上。

(1)打开工作簿文件EX16.XLS(内容如下),A1:E1单元格合并为一个单元格,内容居中,计算“合计”行的内容,将工作表命名为“品牌店销售情况表”。

(2)选取“品牌店销售情况表”的A2:E5单元格的内容建立“数据点折线图”,X轴上的项为季度名称(系列产生在“行”),标题为“品牌店销售情况图”,插入到表的A8:F18单元格区域内。

计算机上机考试题型及答案

计算机上机考试题型及答案在计算机教育中,上机考试是一种常见的考核方式。

通过上机考试,学生能够更好地掌握计算机操作技能和应用能力。

本文将介绍几种常见的计算机上机考试题型,并提供相应的答案。

一、单选题1. 下列哪个不是计算机网络的组成部分?A. 服务器B. 集线器C. 鼠标D. 终端答案:C. 鼠标2. 在Microsoft Word中,以下哪个操作用于将选中的内容加粗?A. Ctrl + UB. Ctrl + BC. Ctrl + ID. Ctrl + P答案:B. Ctrl + B二、多选题1. 下列哪些是计算机网络的优点?(多选)A. 方便文件共享B. 提高工作效率C. 加强信息安全D. 提供游戏娱乐功能答案:A. 方便文件共享;B. 提高工作效率;C. 加强信息安全2. 下列哪些是计算机病毒的传播途径?(多选)A. 可移动设备B. 电子邮件附件C. 网络下载D. 高温环境答案:A. 可移动设备;B. 电子邮件附件;C. 网络下载三、操作题1. 在Microsoft Excel中,如何计算A1单元格和B1单元格的和?请写出具体操作步骤。

答案:1. 在C1单元格中输入公式:=A1+B12. 按下回车键,即可得到计算结果。

2. 在Photoshop中,如何将一幅图片的亮度调整为50%?请写出具体操作步骤。

答案:1. 打开Photoshop软件,并加载需要调整亮度的图片。

2. 在菜单栏中选择“图像”,然后选择“调整”,再选择“亮度/对比度”。

3. 在弹出的对话框中,将亮度滑块拖动到50%位置。

4. 点击确定,即可完成亮度调整。

四、编程题1. 请编写一个Python程序,实现将输入的字符串倒序输出的功能。

答案:```pythonstr_input = input("请输入字符串:") # 获取用户输入的字符串str_output = str_input[::-1] # 将字符串倒序print("倒序输出的结果为:", str_output)```通过以上介绍,相信大家对计算机上机考试题型有了更清晰的认识。

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1、从键盘输入一个正整数,按数字的相反顺序输出。

2、从键盘上输入两个整数,由用户回答它们的和,差,积,商和取余运算结果,并统计出正确答案的个数。

3、写一条for语句,计数条件为n从100~200,步长为2;然后再用while语句实现同样的循环。

4、编写一段程序,运行时向用户提问“你考了多少分?(0~100)”,接受输入后判断其等级并显示出来。

判断依据如下:等级={优(90~100分);良(80~89分);中(60~69分);差(0~59分);}5、从键盘输入三个整数,求最大数。

6、用for、while、do…while循环语句中的任意一种求出1~100之间的质数。

7、求出1~1000之间的所有能被7整除的树,并计算和输出每5个的和。

8、编写一个控制台程序,分别输出1~10之间的平方、平方根.9、设计一个包含多个构造函数的类,并分别用这些构造函数实例化对象。

10、已知6<=a<=30,15<=b<=36,求满足不定方程2a+5b=126的全部整数组解,并以(a,b)形式输出。

11、.计算并输出k以内最大的10个能被13或17整除的自然数之和。

k的值由主函数传入, 若k的值为500, 则函数值为4622。

12、编写一个类Cal1,实现加、减两种运算,然后,编写另一个派生类Cal2,实现乘、除两种运算。

13、建立三个类:具名、成人、官员。

居民包含身份证号、姓名、出生日期,而成人继承自居民,多包含学历、职业两项数据;官员则继承自成人,多包含党派、职务两项数据。

要求每个类中都提供数据输入输出的功能。

14、:编写一个类,其中包含一个排序的方法Sort(),传入一串整数,按照从小到大的顺序输出。

15、设计一个类,报告当前机器时间以及日期。

16、编写一个窗体程序,用菜单命令实现简单的加、减、乘、除四则运算,并将结果输出到对话框。

17、编写一个具有主菜单和快捷菜单的程序,实现文本文件的打开、修改和保存。

18、在label控件中随机输入20个1~1000之间的整数,求出其中所有的素数的和。

19、编写一个程序,通过使用主菜单和工具栏按钮实现与Window记事本间的文本数据保存。

20、仿照word中的“文件打开”对话框界面,编制一个自己的文件打开模式对话框。

21、自己编写一个控件,使得该控件放置在窗体上之后,可以通过拖动四个顶点随意地改变控件的形状。

(提示:在控件的Paint事件过程中编写外观绘制代码)改为(把a数组中的n个数的平方值,与b数组中逆序的n个数的平方值一一对应相减, 结果存放在c数组中。

例如:当a数组中的值是: 1、3、5、7、8, b数组中的值是: 2、3、4、5、8调用该函数后, c中存放的数据是: -63、-16、9、40、60)22、利用label和button控件对ColorDialog进行操作。

23、编写一个控制台程序,分别将字符串“hello,my friend”写入文件f1.txt,然后,将数据分别字符型读出并显示。

24、编写一个程序,实现字符串复制功能。

25、读入一个整数n(2≤n≤5000),打印它的所有为素数的因子。

例如,若输入整数1234,则应输出:2、617。

26、输入6个学生的姓名、学号和成绩,将其中不及格的姓名、学号和成绩输出。

27. 创建一个带有3个子线程的程序,第一个线程序启动10毫秒后,第二个线程再启动,然后再等10毫秒后第三个线程启动,每一个线程从1~1000循环输出线程的名称和计数,当3个线程结束时要输出各自的结束信息,然后,主线程结束。

28.企业发放的奖金根据利润提成。

利润(I)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润I,求应发放奖金总数? 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

30. 编写一个程序,从键盘上输入3个数,输出这3个数的积及它们的和。

要求编写成控制台应用程序。

31.编写一个程序,输入梯形的上底,下底和高,输出梯形的面积。

要求编写成Window应用程序。

32. 编写一个进行加减乘除四则运算的程序,要求:输入两个单精度数,然后输入一个运算符号,输出两个单精度数进行运算后的结果。

要求编写为控制台程序。

33. 兔子繁殖问题。

设有一对新生的兔子,从第三个月开始他们每个月都生一对兔子,新生的兔子从第三个月开始又每个月生一对兔子。

按此规律,并假定兔子没有死亡,20个月后共有多少个兔子?要求编写为控制台程序。

34. 编写程序,把由10个元素组成的一维数组逆序存放再输出。

35. 编写程序,统计4X5二维数组中奇数的个数和偶数的个数。

36. 编写一个求整数任意位数字的过程,过程的调用形式为:digit(n,k),其功能是取出数n 从右边起的第K 位数字,例如:digit(1234,3)=2, digit(1234,4)=1, digit(1234,6)=0。

37. 编写一个应用程序对输入的字符串进行操作,将其中的小写字母改为相应的大写字母,其他的字符不进行操作。

38. 定义一个车辆(V ehicle )基类,具有Run 、Stop 等方法,具有Speed (速度)、MaxSpeed (最大速度)、Weight (重量)等域。

然后以该类为基类,派生出bicycle 、car 等类。

并编程对该派生类的功能进行验证。

39. 编写出一个通用的人员类(Person ),该类具有姓名(Name )、年龄(Age )、性别(Sex )等域。

然后对Person 类的继承得到一个学生类(Student ),该类能够存放学生的5门课的成绩,并能求出平均成绩,要求对该类的构造函数进行重载,至少给出三个形式。

最后编程对student 类的功能进行验证。

40. 编写一个冒泡法排序程序。

41.编写一个计算器程序,要求在程序中能够捕获到被0除的异常与算术运算溢出的异常。

改为:功能是:根据形参n ,计算如下公式的值。

n 14131211s +++++=例如,若输入5,则应输出2.28333。

42.制作一个简单的计算器程序,实现简单的计算器运算。

43. 请编写函数fun ,它的功能是:求出1到500之内能被7或11整除,但不能同时被7和11整除的所有整数,并将它们放在b 所指的数组中,通过m 返回这些数的个数。

44. 一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为“完熟”。

例如,6的因子为1、2、3,而6=1+2+3,因此6是“完数”。

编程序找出1000之内的所有完数。

45 编程输出1~100中能被3整除但不能被5整除的数,并统计有多少个这样的数。

46. 编程输出1000以内的所有素数。

47. 编写一个程序,对输入的4个整数,求出其中最大值和最小值。

48. 分别用for,while,do…while语句编写程序,实现求前n个自然数之和。

49. 编程输出九九乘法表。

50. 定义一个行数和列数相等的二维数组,并执行初始化,然后计算该数级两条对角线上的元素值之和。

51. 建立一个一维数组,使用该数组列出所学习的课程名称。

52. 编写一个包含学生基本资料的结构类型数据(要求包括姓名,性别,年龄,身高,体重等)。

53. 编写程序,将一年中12个月,建立一个枚举类型数据,并对其进行调用。

54. 在窗体上建立一个标签,一个文本框,一个命令按钮,标签的text属性设置为“VC#程序设计”,设计一个程序,单击命令按钮,将标签上的信息显示在文本框中。

55. 设计一个简单的计算器,在文本框中,显示输入值和计算结果,用命令按钮做为数字键和功能键。

56. 在窗体上建立一个列表框,一个文本框和一个命令按钮,在列表框中列有本班10个同学的姓名,当选中某个学生姓名后,单击此命令按钮,则在文本框中显示该学生的籍贯。

57. 求出能整除y且是奇数的各整数,并按从小到大的顺序放在b所指的数组中,这些除数的个数通过形参m返回。

例如,若y中的值为90,则有4个数符合要求,它们是1、3、5、9、15、45。

58. 应用程序:输入一个长整数,如果这个数是负数,则取它的绝对值,并显示出来。

例如,输入:-666,结果为:666。

59. 编写一个程序,其中对于每种数据类型,都声明两个变量,并分别将值10和1.879赋给它们。

60. 编写一个程序,检查变量的值是否大于65。

如果是,则打印文本“THE V ALUE IS GREA TER THAN 65!”61. 编写一个程序,检查一个字符变量的值是否为T或t。

62. 编写一行代码,将long变量MyLong的值赋给short变量MyShort。

63. 编写一行代码,将int变量IntV al的赋给short变量ShortV al。

64. 编写一行代码,将decimal变量DecV al的值赋给long变量LongV al。

65. 编写一行代码,将int变量ch的值赋给字符变量charV al。

66. 编写一个从99数到1的while语句。

67. 编写一条根据变量name的值执行不同操作的switch语句。

如果该变量的值为Robert,则打印消息”Hi Bob”;如果为Richard,则打印消息“Hi Rich”;如果为Barbara,则打印消息“Hi Barb”;如果为Kalee,则打印消息“Y ou Go Girl!”;对于其他情况,则打印“Hix”,其中x为变量name的值。

67. 将一个整数转换成二进制、八进制、十六进制。

68. 创建一个类,它存储一个int数据成员MyNumber,并给该数据成员创建属性,当该数据成员被存储时,将其乘以100;当其被读取时,将其除以100。

69. 编写一个die类,它存储筛子的面数(sides)以及当前掷筛子得到的点数(value)。

70. 编写公有方法xyz的方法头,该方法接受两个参数,不返回任何值。

71. 为方法myMethod编写方法头。

该方法接受三个参数。

第一个名为myV al,其数据类型为double,并按值传递;第二个是一个输出变量,名为myOutput;第三。

个是按引用传递的,数据类型为int,名为myRerence。

另外该方法是公有的,其返回类型为byte。

72. 编写一个控制台应用程序,完成下列功能,并写出运行程序后输出的结果。

1)创建一个类A,在A中编写一个可以被重写的带int类型参数的方法MyMethod,并在该方法中输出传递的整型值后加10后的结果。

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