2015年上海交大安泰841真题回忆
(NEW)上海交通大学安泰经济与管理学院《431金融学综合》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
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2016年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)
2014年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)
2013年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)
2013年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真
题(回忆版,含部分答案)
2012年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题
2011年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)
2016年上海交通大学安泰经济与管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题(回忆版)
(一)金融学
1.计算狭义货币乘数、广义货币乘数、狭义货币供应量、广义货币供应量;影响货币乘数的因素,什么是货币乘数;影响我国货币乘数的特殊因素。
2.股票期权给资本市场带来的影响。
(1)给出股票期权定义、作用,再指出衍生品市场在资本市场中的作用。
(2)分析股票期权对公司造成的影响,从管理层股权激励与市值管理方面分析对资本市场的影响。
(3)结合一下员工持股与2016年的股市波动,谈一谈如何发挥稳定资本市场作用以及衍生品对资本市场的冲击。
3.IS-LM模型。
4.(1)双降的内容。
(2)双降的宏观经济背景。
(3)双降的经济意图。
(4)双降对老百姓的影响。
(二)公司理财
一、选择题
1.求债券市场价格。
2.求股票的期望收益率。
15年真题回忆与答案

2015年人大金融专硕专业课431金融学综合——真题回忆整理与独家答案题型:金融学部分:选择(1*20)、名词解释(2*10)、简答(2*13)、论述(24)公司理财部分:选择(1*10)、判断(1*10)、简答(10)、计算(2*15)金融学一、单项选择1、政策性银行成立时间?——1994年2、资产组合理论提出者?——马科维兹3、人民币名义汇率下降,对一揽子货币实际有效汇率REER上升,请问人民币币值的变化?——升值4、黄金自由铸造,自由流通,自由兑换的货币制度是?——金币本位制5、中国通胀率高于美国通胀率,中国利率高于美国利率,根据凯恩斯利率评价理论,长期来看人民币是升值还是贬值?——贬值6、美国国债成交价格下降,欧洲美元三月期利率与美国国债三月期的利率差值TED利差将如何变化?——缩小7、在金本位制下,外汇汇率的波动幅度受()的限制?——黄金输送点8、以下哪项不属于信用货币的特点?——足值的货币9、我国货币当局资产负债表中的“储备货币”指的就是()?——基础货币10、以下哪个国家的金融体系是以银行为主导的?——德国11、以下哪项不涉及开放经济条件下内外均衡问题?——泰勒规则(另三项为丁伯根法则,米德冲突与三元悖论)12、当面临国际收支盈余、国内失业率上升时应当采取的政策组合是?——扩张的货币政策和扩张的财政政策13、欧洲美元Eurodollar的含义是?——离岸美元14、银行核心资本的范围包括()?——股本二、名词解释1、格雷欣法则答案:格雷欣法则是指货币流通中一种货币排斥另一种货币的现象。
在两种名义价值相同而实际价值不同的货币同时流通时,实际价值高的货币,即所谓良币受到实际价值低的劣币的驱逐。
2、商业银行净息差(超纲,属于《商业银行业务与经营》中的内容)答案:指的是银行净利息收入和银行全部生息资产的比值。
计算公式为:净息差=(银行全部利息收入—银行全部利息支出)÷全部生息资产3、铸币税答案:铸币税是指货币发行机构在发行货币时所取得的,货币名义价值超出其铸造成本的部分,这一部分形成货币发行机构的收益。
上海交大历年考研真题

同学,你好!如果你打算考上海交大,那么请你花几分钟看下这份文档,这将改变你的一生!本人为交大在校学生,以下资料都是自己历年来在交大收集的第一手资料,全都出自于历届学长学姐,本人花高价收购而来!虽然市面上还有很多人可提供这些科目资料,但他们很多人本身就不是来自交大,对交考研根本不了解。
当然其中也有一些来自交大,但他们大都离开交大好几年了,交大自07年开始考研就已经改革,而他们提供的一些资料早已不适合现今交大的考研。
考研不同于高考,高考科目全部都是统编,但考研专业课的考试确实一门很大的学问,我这的资料很多都来自官方版权威的资料(网上很多电子其实都是照片,而且真题答案都是请人做的,不少答案都是错的,而我这边的材料都来自往年交大自己办考研班的时候发的资料,绝对权威),还有一部分是从历届学长学姐那收购而来,如果有必要我可以帮你找学长和你交流,最主要的是可以为你提供交大考研专业课的信息,这样就可以使你和交大的学生站在同一起跑线上,不会输在专业课的起跑线上,相对于别的同学外校考研,那你就更有优势了!考研也是一种投资,投资好了,你就会得到相当大的回报,可能你会觉花钱就会觉得不值,但当你以一两分的优势就力压群雄的话,那时你就会发现发这份钱很值了,考研每一分都对你很重要,而我所希望做的就是让你专业课的起点至少和交大本部学生一样高,绝不让考研输在专业课上!现在我已经可以提供以下科目资料,如果这下面有你要报考的专业的话,无疑这对你来说是一个最大的喜讯!如果你需要这些资料,请联系yangweitu@或QQ1449791880或上海交大考研淘宝店/!资料还是实时更新中,如果这里没有你想要的资料,也可来邮询问是否已经收集到你想要的资料!●上海交通大学<经济学>考研专业课资料(代码841)●上海交通大学/上海交大<金融学844>历年考研真题和辅导资料最近和一些同学接触后,让我感觉我很有必要写出如下这段话,如果大家有时间的话,就看看吧!大家都是怀揣梦想的有志者,都希望都过各种渠道获得最多最好的专业课资料,但这个市场鱼龙混杂,资料质量参差不齐,一份好的资料可以助你一臂之力,但一份差的资料也有可能影响你的一生。
2019年上海交通大学841经济学考研真题(回忆版)

2019年上海交通大学841经济学考研真题(回忆版)一、判断题(1’*10)具体题目忘了都不是很难二、选择题(2’*10)涉及2017年中国gdp估算、分离均衡、预算约束表达式、政府购买乘数、solow 模型的s变化,图像中三点弹性的比较、寡头计算、效用选择等等三、证明题(15’)1、证明希克斯替代效应非正2、建立买方垄断市场模型四、计算题(15’)消费者效用函数是min(2x+y,x+2y)初始禀赋为(5,5)价格为(15,15)当x1价格变为5时,求替代效应、斯拉茨基收入效应、禀赋收入效应.五、计算题(10’)一个厂商面临一个消费者,有高尔夫球和台球两个项目,消费者对台球的需求为q=20-p对高尔夫球的需求为q=10-p厂商成本函数为c=0.25q^2+1000,厂商实行两部定价法,求厂商的定价p.六、计算题(10’)AB两个人分配100元,A先行动提出一个策略B若接受则成交,B若不接受,此时总钱数由100变为80,然后由B提出一个解决方案,以此类推一共三轮,画出他们的博弈树.(跟书上的那个题很类似书上那个是有贴现率的这个是线性的比书上题简单一些)七、计算题(15’)钟根源上面的交换那一章的原题例题关于恩桃和椰子的那个题八、计算题(25’)浮动汇率制下收入核算为Y=C(Y-T)+G+X(e)其中X(e)为进出口,M/P(e)=L(r)(这里不是很确定,有点忘了)国内价格p(e).1.忘了2.国内股市崩盘,如果你是央行行长会怎么做3.忘了。
4.不记得了(都是要画图加上文字分析,没有计算)九、计算题(20’)经济体产出函数为Y=k^1/2[(1-u)L]^1/2不存在失业问题、不存在人口增长和技术进步,(1-u)为闲暇指数,s为储蓄率,资本积累为k=sk-deltak(手机打不出来希腊字母delta为折旧率、原题这里写的k但我怀疑印刷错误应该是三角号k=sk-deltak)1.求稳态人均产出人均资本数量人均消费2.求黄金律时的人均资本人均产出和人均消费3.给了一个经济体中个人效用函数,求最优的闲暇指数(1-u)。
上海交大历年考研真题

同学,你好!如果你打算考上海交大,那么请你花几分钟看下这份文档,这将改变你的一生!本人为交大在校学生,以下资料都是自己历年来在交大收集的第一手资料,全都出自于历届学长学姐,本人花高价收购而来!虽然市面上还有很多人可提供这些科目资料,但他们很多人本身就不是来自交大,对交考研根本不了解。
当然其中也有一些来自交大,但他们大都离开交大好几年了,交大自07年开始考研就已经改革,而他们提供的一些资料早已不适合现今交大的考研。
考研不同于高考,高考科目全部都是统编,但考研专业课的考试确实一门很大的学问,我这的资料很多都来自官方版权威的资料(网上很多电子其实都是照片,而且真题答案都是请人做的,不少答案都是错的,而我这边的材料都来自往年交大自己办考研班的时候发的资料,绝对权威),还有一部分是从历届学长学姐那收购而来,如果有必要我可以帮你找学长和你交流,最主要的是可以为你提供交大考研专业课的信息,这样就可以使你和交大的学生站在同一起跑线上,不会输在专业课的起跑线上,相对于别的同学外校考研,那你就更有优势了!考研也是一种投资,投资好了,你就会得到相当大的回报,可能你会觉花钱就会觉得不值,但当你以一两分的优势就力压群雄的话,那时你就会发现发这份钱很值了,考研每一分都对你很重要,而我所希望做的就是让你专业课的起点至少和交大本部学生一样高,绝不让考研输在专业课上!现在我已经可以提供以下科目资料,如果这下面有你要报考的专业的话,无疑这对你来说是一个最大的喜讯!如果你需要这些资料,请联系yangweitu@或QQ1449791880或上海交大考研淘宝店/!资料还是实时更新中,如果这里没有你想要的资料,也可来邮询问是否已经收集到你想要的资料!●上海交通大学<经济学>考研专业课资料(代码841)●上海交通大学/上海交大<金融学844>历年考研真题和辅导资料最近和一些同学接触后,让我感觉我很有必要写出如下这段话,如果大家有时间的话,就看看吧!大家都是怀揣梦想的有志者,都希望都过各种渠道获得最多最好的专业课资料,但这个市场鱼龙混杂,资料质量参差不齐,一份好的资料可以助你一臂之力,但一份差的资料也有可能影响你的一生。
上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研模拟试题及详解(三)【圣才出品】

上海交通大学安泰经济与管理学院841经济学(Ⅰ)考研模拟试题及详解(三)1.X和Y是某荒岛上唯一的两个人。
他们只消费椰子(N)和樱桃(B)两种商品。
X 的效用函数为U(N x,B x)=N x B x8。
Y的效用函数为U(N y,B y)=2N y+B y。
X的初始禀赋为7单位椰子和2单位樱桃,而Y的初始禀赋为3单位椰子和6单位樱桃。
那么在该经济处于竞争性均衡时,X消费多少单位的樱桃?答:如图1所示,初始配置为图中W点,阴影部分为帕累托改进的内核。
图1分别考虑两种竞争性均衡的可能:或者X的无差异曲线和Y的无差异曲线相切,如果这点在方框图内,那么应该构成竞争性均衡;或者存在另一种竞争性均衡的可能,即给定价格下Y选择边界点,此时X和Y也达到竞争性均衡。
通过验算可以得出,第一种情况的均衡为C点,位于埃奇沃思方框图之外,因此舍去。
而当价格比为1∶1时,在第二种情况下可达到竞争性均衡,即图中A 点所示。
最后,给定A 点下X 消费的樱桃数量为8单位(即Y 将其全部樱桃用于交换椰子)。
具体分析过程如下:假设在竞争性均衡时X 和Y 都消费两种商品,那么,二者的边际替代率相同,因为Y 的边际替代率MRS NB =2恒定,所以,X 在均衡时的边际替代率MRS NB =B x /(8N x )=2,且价格比p N /p B =2。
不妨设p B =1,则p N =2,所以X 的预算约束为2N x +B x =7×2+2=16。
最大化X 的效用函数得,B x =128/9>6+2。
因此在均衡条件下,Y 只消费一种商品。
首先假设p N >2,则消费者Y 只消费樱桃,对于消费者X ,由最大化效用条件可得(7p N +2)/(9p N )=10。
解得p N =2/83<2。
所以此假设不成立。
假设p N <2,则消费者Y 只消费椰子,对于消费者X ,由最大化效用条件可得8(7p N +2)/9=8,解得p N =1,满足p N <2。
《管理学原理与方法》考研周三多版考研真题库上海交大

《管理学原理与方法》考研周三多版考研真题库上海交大第一部分名校考研真题上海交通大学845管理学考研真题及详解上海交通大学2015年硕士研究生入学考试试题科目代码:845科目名称:管理学一、辨析题(共8题,每题5分,共40分)1.梅奥试验得到的结论是,人是“经济人”。
2.合乎道德的管理主要是为了企业获利。
3.信息采集工作的质量的唯一标准是信息的真实性。
4.战略性计划的特点是具体性和指导性。
5.矩阵型组织的特点是横向为职能部门,纵向为各部门成员组成的项目小组。
6.权变管理思想的关注核心是执行力。
7.人力管理的第一步是人员招聘。
8.买方市场的条件下,企业应该注重自身的条件和生产能力。
二、简答题(共5题,每题8分,共40分)1.沟通在管理工作中的重要性。
2.组织变革的阻碍有哪些?3.薪酬管理应注意哪些问题?4.控制的标准有哪些?5.预算控制是什么?三、论述题(共2题,每题15分,共30分)1.谈谈创新对企业发展的重要性。
2.产品生命周期对企业管理者有什么启示?四、案例题(共40分)鼎立建筑公司原本是一家小企业,仅有10多名员工,主要承揽一些小型建筑项目和室内装修工程。
创业之初,大家齐心协力,干劲十足,经过多年的艰苦创业和努力经营,目前已经发展成为员工过百的中型建筑公司,有了比较稳定的顾客,生存己不存在问题,公司走上了比较稳定的发展道路。
但仍有许多问题让公司经理胡先生感到头疼。
创业初期,人手少,胡经理和员工不分彼此,大家也没有分工,一个人顶几个人用,拉项目,与工程队谈判,监督工程进展,谁在谁干,大家不分昼夜,不计较报酬,有什么事情饭桌上就可以讨论解决。
胡经理为人随和,十分关心和体贴员工。
由于胡经理的工作作风以及员工工作具有很大的自由度,大家工作热情高涨,公司因此得到快速发展。
然而,随着公司业务的发展,特别是经营规模不断扩大之后,胡经理在管理工作中不时感觉到不如以前得心应手了。
首先,让胡经理感到头痛的是那几位与自己一起创业的“元老”,他们自恃劳苦功高,对后来加入公司的员工,不管现在公司职位高低,一律不看在眼里。
2015上海交通大学841经济学考研真题上交841真题回忆

15上交841真题回忆
841的题目不少直接来源于教材上的例子或者知识点的改编,难度也不小,用一位学长的话说,叫源于课本又高于课本。
跨考的我感觉难哭了。
我觉得吃透课本是关键,再就是钟根元的那本习题集,刷它个三四遍。
好了,下面回忆题目。
一、画出下列效用函数的无差异曲线(利用正仿射变换,一个是拟线性一个是柯布道格拉斯)
1a 、y y x
x y x u ++=2),(2 1b 、y x y x u ln ln 1
),(+=
二、简答题
2a 画图说明希克斯替代效应并证明其为负。
2b 画图说明厂商反要素需求函数和反供给函数,并说明其关系。
三、古诺均衡(两个厂商)
3a 、求均衡产量
3b 、两个厂商组成卡特尔,求均衡产量并说明卡特尔能否维持。
四、交换(柯布道格拉斯效用函数)
4a 、纯交换下求均衡价格
4b 、其中一方对另一方实行垄断,求垄断定价
五、公平配置问题(钟根元习题集32章例2)
六、不对称信息
一旧车市场,高质量旧车和低质量旧车数量各一半,消费者对旧车愿意付出的价格为高质量10,低质量6。
车主可以为旧车提供保修,其中高质量旧车车主保修成本为每年0.5,低质量旧车车主的保修成本为每年1。
6a、求保修年份的分离均衡。
6b、若消费者愿意以期望值为价格,求分离均衡。
七、包含失业的索罗模型(第七章课后题第8题)
八、封闭经济与开放经济的利率与汇率计算(G、I、Y之类)
九、蒙代尔弗莱明模型计算(有个条件为)(
Y
IS ,类似12
Y
:*e
章课后题第7题)。
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2015年上海交大安泰841真题回忆
1. 画无差异曲线并说明其性质a.u(x,y)=x²+2x√y+y,b.u(x,y)=1/(ln x+ln y)
2. a.画图说明希克斯替代效应,并说明正负。
b.画图说明厂商的要素需求曲线和厂商供给曲线。
3. 垄断部分,两家厂商,具体生产函数和成本函数忘了,参考钟根元指南上的题吧(比如p193计算题第一题)都差不多a求解古诺均衡,求产量和价格b如果实施卡特尔,求产量和价格,并说明违背卡特尔的动力。
4. 交换部分,张三李四效用函数u(x1,x2)=x1x2,初始禀赋张三18个商品1和3个商品2,李四9个商品1和6个商品2,a根据初始禀赋计算价格,b假设张三垄断,再求价格。
5.《钟根元中级微观经济学指南》第四版p220底部的例题2,原题。
6. 高低质量旧车,买主分别出价10万元和6万元,卖者一定要卖出。
高质量车主提供一年保修0.5万元,低质量车主一年保修1万元a求如果出现分离均衡,高质量车主提供几年保修,为什么?b如果高低质量旧车数量各一半(好像有这个条件吧),买主按期望出价,问是否存在分离均衡,高低质量旧车价格分别为多少?
备注:以上为围观部分,总共90分,比较基础。
下面为宏观部分,题比较长,回忆得不全,见谅!不过宏观部分也是比较基础的,偏重计算,如果曼昆宏观课后题掌握了,解出来还是完全没问题的。
7. 索洛模型,生产函数Y=AK^α[(1-u)LE]^(1-α),K为资本,L为劳动,E为劳动效率,u 为失业率。
储蓄率s,ΔL/LE=n,ΔA/LE=g.
a.求单位有效劳动力产出(Y/LE=y)与单位有效劳动力资本(K/LE=k)的函数关系。
b.求稳定状态的某个东西(忘了是什么,好像是储蓄率)
c.求黄金率水平的某个东西
d.ZF政策降低失业率,会对经济产生什么长期(稳定状态)和短期影响,哪个影响更大。
8. 经济体生产函数:Y=K½L½,K=1000,L=1000,G=200,C=250+0.75(Y-T),T=200,I=1000-50r(数字可能不一样,记不太清了)。
a.假设封闭经济体,求均衡利率
b.开放经济,世界利率9%,NX=500-50ε,求均衡汇率。
还有问,想不起来了……
9.蒙代尔弗莱明模型,方程好多,而且全是字母表示,回忆不上来了,可参考:曼昆宏观p290第九题3个方程,p319第七题,这两道题结合,还有牵涉汇率的一个方程。
看看那两道题吧。
总之,今年考题难度不大,但是题量很大。
3个小时刚考做完,准确地说还没有做完,有些题因为没时间欠考虑,写的答案我自己都不信…….所以也就没有时间记忆真题了。
就这样吧,祝愿学弟学妹们明年考好,今年学长已经失败了,面壁去了……
另外,由于回忆不完全,希望考过841的同学们一起来回忆,欢迎补充~
关于凯程:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方
浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里
信念:让每个学员都有好最好的归宿
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构
激情:永不言弃,乐观向上
敬业:以专业的态度做非凡的事业
平衡:找到工作、生活、家庭的平衡点
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。