人教部编版五年级下册语文第二单元知识点

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部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理

部编版小学语文五年级下册《语文园地二》图文讲解+知识点梳理知识点交流平台交流指导:本次交流的内容是初步学习阅读古典名著的方法,掌握了方法才能达到事半功倍的效果。

初步阅读古典名著,一般有如下方法:1.抓关键词语、关键部分理解含义,弄清词义,句义也就理解了。

2.联系上下文、注意时代背景,体会言外之意。

这类句子的表面意思好懂,但更深刻的意思就必须结合作者所处的时代,联系上下文才能体会出来。

3.理解大意。

有些词语的意思我们不必反复琢磨,非要找出精准的解释,只需了解大意即可。

4.从影视作品中品悟情感。

本单元我们所读过的这几个精彩的故事,都被制作成了影视作品,在闲暇时可以找到相关的影视资料进行观看,再结合课文内容,更深层次地理解某些难懂的语句所要表达的情感。

语句段运用你能猜出下面词语的大致意思吗?榜文印信驿站郎中店家客舍货郎墨客我的发现:大家一定发现了,同一样事物,在古代和现代,人们对其的说法是不一样的。

如下面表格所示:古今古今榜文告示印信公章驿站旅店郎中医生店家老板客舍酒店货郎商贩墨客文人读下面的句子,注意加横线的部分,说说你是怎么知道它们的意思的。

•••我联系上文来理解“请勿自误”的意思:因景阳冈有老虎伤人,所以这份告示肯定是提醒过往客商不要让自己受到伤害。

石猴进洞发现水帘洞别有洞天,心情肯定高兴,因此“喜不自胜”体现了石猴此时特别高兴的心情。

发现了这么一个大惊喜,石猴要出去告诉众猴这个消息,因此又按照进洞时的方法——闭上眼睛,蹲下身子,因此“瞑目蹲身”的意思是闭上眼睛,蹲下身子。

在石猴进洞之前,众猴表明谁能进去且身体无伤地回来,则拜其为王。

现如今,石猴提出人要讲信用,按先前所讲,众猴须拜他为王。

因此“拱伏无违”是伏在地上,朝上礼拜,没有违抗的;“序齿排班”是众猴们按年龄长幼来排列顺序。

下面句子描写的都是本单元课文中的人物,读一读,猜猜写的是谁,说说你的理由。

l 身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。

部编五年级语文 第二单元知识整理

部编五年级语文 第二单元知识整理

一、难读的字:渑池(miǎn)和氏璧(bì)抵御(yù)廉颇(lián)推辞(cí)蔺相如(lìn)游隼(sǔn)上卿(qīng)击缶(fǒu)浩瀚(hàn)鸵鸟(tuó)谴责(qiǎn)二、难写的字:衡:中间下面是“大”,不要写成“天”。

罪:上面是“罒”,不要写成“四”。

枚:右边是“攵”,不要写成“夂”。

冠:上面是“冖”,不要写成“宀”。

三、形近字组词:防(防止)仿(仿照)挽(挽手)晚(晚上)协(协助)肋(肋骨)绰(绰号)掉(掉地)商(商议)高(高矮)臣(大臣)巨(巨大)抄(抄写)炒(炒菜)刑(刑法)荆(荆条)枚(一枚)玫(玫瑰)鸵(鸵鸟)骆(骆驼)巨(巨大)臣(大臣)冠(冠军)寇(日寇)讯(通讯)汛(汛期)绰(绰绰)掉(掉队)喷(喷射)愤(愤恨)四、多音字组词:间:间隔(jiàn)中间(jiān)调:协调(tiáo)调动(diào)将:将来(jiāng)将领(jiàng)相:相信(xiāng)相国(xiàng)划:划算(huá)划归(huà)强:强逼(qiáng)勉强(qiǎng)倔强(jiàng)涨: zhǎng(涨潮)zhàng(头昏脑涨)冠: guàn(冠军)guān(冠冕)喷: pēn(喷薄)pèn(喷香)转: zhuǎn(转弯)zhuàn(转动)空: kōng(空间)kòng(空地)闷: mēn(闷热)mèn(烦闷)五、重点词语:汛期赶集访友间隔唯独懒惰俗语平衡协调联结召集机智诚意允诺隆重示弱胆怯乘机俯冲静止天体惊人赤道轻易冠军理直气壮理所当然攻无不克战无不胜完璧归赵负荆请罪同心协力六、近义词:谴责—指责大概—大约理屈—理亏允诺—承诺抵御—抵挡能耐—本事轻易—轻松削弱—减弱强逼—强迫暴发一爆发平衡一平稳协调—和谐隆重一庄重胆怯—胆小抵御一抵抗推辞一推卸侮辱一污辱摆脱—挣脱浩瀚一广阔广阔一辽阔坚固—牢固防备—防御理直气壮一义正词严呼啸而过一风驰电掣七、反义词:懒惰—勤快进攻—撤退胆怯—勇敢拒绝—答应推辞—应允削弱—增强谴责一表扬轻快—笨重美好一丑恶摆脱一依附浩瀚—渺小静止一运动抵御一进攻推辞—接受失信—守信广阔一狭窄坚强一软弱防备—进攻理直气壮一理屈词穷难以置信一确信无疑协调有序—杂乱无章八、词语搭配:(美好)的情感(合适)的石头(协调)的动作(轻快)的音乐(隆重)的典礼(浩瀚)的太空(故乡)的小路(画一般)的美感九、积累好词1、形容数量多的四字词语:不计其数数不胜数成千上万多如牛毛浩如烟海比比皆是堆积如山不胜枚举2、表示速度极快的词语:呼啸而过风驰电掣健步如飞一泻千里大步流星一日千里3、AABB式词语:大大方方客客气气隐隐约约轰轰烈烈吞吞吐吐明明白白浩浩荡荡马马马虎恍恍惚惚4、ABCC式词语:清波漾漾人影绰绰波光粼粼炊烟袅袅人才济济人海茫茫5、“××不×”式的词语: 绝口不提攻无不克战无不胜类似的词语:忍俊不禁孜孜不倦锲而不舍美中不足充耳不闻6、量词: 一条小溪一道风景一排搭石一枚火箭一件无价之宝一封信十五座城7、动词:保持平衡解决难题决定动身进攻国家削弱力量缚着荆条保卫国家8、修饰词: 嗒嗒的声音轻快的音乐美好的情感理直气壮地说热情地迎接9、与战争有关的词语: 烽火硝烟声东击西出奇制胜勇往直前血流成河南征北战纸上谈兵10、有典故的古代成语:完璧归赵拔苗助长掩耳盗铃破釜沉舟卧薪尝胆三顾茅庐指鹿为马单刀赴会十、词语解释:左右为难:左也不好,右也不是。

部编人教版五年级下册语文 第二单元知识点梳理

部编人教版五年级下册语文 第二单元知识点梳理

第二单元 单元知识小结一、易读错的字周瑜(yú) 布幔(màn ) 弓弩(nǔ) 丞相(chéng )妒忌(jì) 山寨(zhài ) 倚靠(yǐ) 玉箸(zhù)肋骨(lèi ) 踉跄(qiàng ) 锤子(chuí) 山冈(gāng )斤两(jīn ) 顺遂(suì) 迸裂(bèng ) 山涧(jiàn )提挈(qiè) 瞑目(míng ) 顽劣(liè) 镌刻(juān )阻挠(náo ) 屉子(tì) 嫣然(yān ) 忌讳(huì)宝钗(chāi ) 高墩(dūn ) 袭人(xí)二、易写错的字忌:上边是“己”。

插: 右下边是“臼”。

截:不要漏写最后一笔点。

勿:不要写成“匆”。

三、重点词语妒忌 曹军 都督 委托 粗鲁 遮掩 水寨 擂鼓 呐喊 插手照办 预计 紧急 探听 私自 布置 调度 饥渴 碟子 三斤俺家 拐杖 榜样 申请 兼职 勿动 拖累 熟悉 坠落 胸膛两截 寻思 耻笑 武艺 军令状 景阳冈 神机妙算 半夜三更四、多音字擂⎩⎪⎨⎪⎧léi(擂鼓)lèi(打擂) 绰⎩⎪⎨⎪⎧chāo (绰起)chuò(绰号) 呵⎩⎪⎨⎪⎧ā(呵呀)a(好呵)hē(呵护)泊⎩⎪⎨⎪⎧pō(血泊)bó(停泊) 遂⎩⎪⎨⎪⎧suí(半身不遂)suì(遂心) 喇⎩⎪⎨⎪⎧lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭)五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧妒(妒忌)护(护理) ⎩⎪⎨⎪⎧委(委托)萎(枯萎) ⎩⎪⎨⎪⎧鲁(粗鲁)兽(野兽) ⎩⎪⎨⎪⎧遮(遮挡)庶(庶民) ⎩⎪⎨⎪⎧寨(水寨)赛(比赛) ⎩⎪⎨⎪⎧呐(呐喊)纳(纳入) ⎩⎪⎨⎪⎧插(插花)播(播种) ⎩⎪⎨⎪⎧冈(土冈)络(网络) ⎩⎪⎨⎪⎧饥(饥饿)讥(讥笑)⎩⎪⎨⎪⎧斤(公斤)斥(排斥) ⎩⎪⎨⎪⎧申(申请)甲(甲方) ⎩⎪⎨⎪⎧勿入(勿入)匆(匆忙)六、近义词商议—商讨 推却—推辞 故意—有意 迟延—拖延 紧急—紧迫疑惑—困惑 晌午—中午 枉送—白送 倘或—假如 败落—衰败耻笑—嘲笑 挣扎—反抗 就势—顺势 开辟—开创 迸裂—裂开炎热—酷热 安身—容身 称扬—称赞 顽劣—顽皮 忌讳—禁忌晦气—倒霉 欢喜—高兴 精致—精美 大吃一惊—大惊失色神机妙算—料事如神 自言自说—喃喃自语 踉踉跄跄—跌跌撞撞喜不自胜—欣喜若狂 力倦神疲—精疲力竭 七手八脚—手忙脚乱七、反义词推却—接受 齐全—短缺 支援—攻击 疑惑—明白 呐喊—沉默靠近—远离 恶意—善意 耻笑—赞美 败落—兴盛 袒开—合拢诡诈—忠厚 炎热—寒冷 欢喜—难过 宽阔—狭窄 顽劣—乖巧晦气—幸运 齐整—凌乱 精致—粗劣 欢喜—沮丧 神机妙算—无计可施 大吃一惊—心平气和 踉踉跄跄—平平稳稳喜不自胜—悲不自胜 抓耳挠腮—泰然自若 七手八脚—有条不紊八、词语搭配(败落)的山神庙 (铁锤般)的拳头(飘飘飖飖)的风筝 (立下)军令状(吃惊)地说 (渐渐)地坠下(紧紧)地揪住 (食)草木(饮)涧泉 (采)山花(觅)树果 (搬)高墩(捆)剪子股儿 (造)得好十万(支)箭九、词语归类1. 形容才智超群的成语:神机妙算 经天纬地 足智多谋才高八斗2. 形容雾的四字词语:大雾漫天 烟雾迷蒙 云雾迷蒙 云缠雾绕3. 出自《三国演义》的成语:万事俱备,只欠东风 初出茅庐锦囊妙计4. 出自《水浒传》的成语:保国安民 以礼相待 逢凶化吉大刀阔斧5. 形容走路不稳的四字词语:踉踉跄跄 跌跌撞撞 步履蹒跚东倒西歪十、句子积累1. 比喻句:(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理 (2)

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理 (2)

部编版五年级语文下册第二单元知识梳理一、字音1.易混的多音字léi(擂鼓)pō(血泊)擂lèi(擂台)泊bó(停泊)2.易读错的字幔.子(màn)遂.心(suì)弓弩.(nǔ)踉.跄(liàng)抓耳挠.腮(náo)绰.起(chāo)迸.裂(bèng)山涧.(jiàn)碗碟.(dié)拖男挈.女(qiè)顽劣.(liè)嫣.红(yān)镌.刻(juān)肋.骨(lèi)瞑.目蹲身(míng)二、词语听写妒忌曹操都督委托遮住水寨擂鼓呐喊插满饥渴碗碟榜文手杖申请兼顾熟悉肋骨拖着坠下胸膛两截景阳冈请勿自误神机妙算一饮而尽结伙成队喜不自胜天造地设力倦神疲三更半夜七手八脚三、词语积累1.词语理解客官:客人印信:印章伙计:伙伴郎中:医生客舍:旅馆货郎:商贩墨客:文人筛酒:斟酒、倒酒2.人物及绰号及时雨——宋江玉麒麟——卢俊义智多星——吴用黑旋风——李逵豹子头——林冲入云龙——公孙胜行者——武松浪里白条——张顺3.歇后语刘备借荆州——有借无还猪八戒见高小姐——改换了头面宋江上梁山——官逼民反猪八戒照镜子——里外不是人李逵打宋江——过后赔礼张飞穿针——大眼瞪小眼徐庶进曹营——一言不发诸葛亮借东风——巧用天时四、古诗积累鸟鸣涧[唐]王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

五、句子赏析1.诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。

”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。

赏析:诸葛亮先是用反问的语气表达出自己没有开玩笑,以此解除周瑜的疑惑,“立下军令状”更是断了自己的后路。

诸葛亮的保证令周瑜无后顾之忧,如果完不成任务,他可以借此来惩罚诸葛亮,所以周瑜非常高兴。

这一段用简短的语言刻画了两位主人公的心理活动,描写到位,十分精彩。

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结(非常全面)

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结(非常全面)

部编版语文五年级下册第二单元单元知识小结一、易读错的字都督(dū)幔(màn)子擂(léi)鼓弓弩(nǔ)丞(chéng)相诡(guǐ)计踉(liàng)跄(qiàng)撺(cuān)出咆(páo)哮迸(bèng)裂瞑(míng)目拖男挈(qiè)女镌(juān)刻顽劣(liè)忌讳(huì)敞地(chǎng)二、会写词语妒忌委托呐喊照办预计紧急探听私自布置调度曹军都督鲁肃遮盖水寨擂鼓插秧胸膛寻思耻笑武艺山冈饥饿碟子斤两俺们榜文拐杖申请兼职勿言熟悉坠落截肢军令状神机妙算半夜三更拖泥带水三、辨字组词妒(嫉妒)护(守护)忌(忌讳)思(心思)曹(曹军)槽(水槽)督(监督)堵(拥堵)委(委员)季(季节)鲁(鲁国)兽(野兽)遮(遮挡)蔗(蔗糖)寨(山寨)塞(阻塞)擂(擂鼓)雷(打雷)呐(呐喊)纳(收纳)插(插手)播(播种)冈(山冈)岗(山岗)饥(饥渴)机(飞机)碟(碟子)蝶(蝴蝶)俺(俺们)掩(掩饰)榜(榜单)膀(肩膀)杖(拐杖)仗(仗义)申(申请)伸(伸手)兼(兼职)谦(谦让)勿(勿言)匆(匆匆)拖(拖沓)托(托收)坠(坠落)坚(坚固)膛(胸膛)蹚(蹚道)截(一截)戴(穿戴)四、多音字绰chāo(绰起)chuò(绰号)泊pō(血泊)bó(停泊)呵a[同“啊(a)”]ā[同“啊(ā)”]á[同“啊(á)”]ǎ[同“啊(ǎ)”]à[同“啊(à)”]hē(呵气)喇lā(呼喇)lá(哈喇子)lǎ(喇叭)擂léi(擂鼓)lèi(擂台)调diào(调动)tiáo(调节)辟pì(开辟)bì(复辟)五、近义词吩咐—命令恰好—正好只顾—只管诡诈—狡诈惊吓—吓唬开辟—开拓炎热—酷热宽阔—广阔顽劣—顽皮齐整—整齐忌讳—避讳精致—别致欢喜—高兴稀烂—稀碎推却—推辞(推让) 耻笑—嘲笑(嗤笑) 神机妙算—料事如神喜不自胜—欣喜若狂七手八脚—手忙脚乱六、反义词推却—接受吩咐—听命恶意—善意炎热—寒冷仔细—马虎宽阔—狭窄顽劣—乖巧齐整—凌乱精致—粗糙欢喜—难过神机妙算—无计可施踉踉跄跄—四平八稳喜不自胜—怒火冲天抓耳挠腮—泰然自若七手八脚—有条不紊(井然有序)七、词语搭配(败落)的山神庙(光挞挞) 的大青石(飘飘飖飖)的风筝(铁锤般)的拳头(紧紧)地揪住(渐渐)地坠下去(商议)军事(提着)梢棒(食)草木( 饮) 涧泉(采)山花(觅)树果( 搬) 高墩 (捆) 剪子股儿 (拨起) 籰子八、词语归类1. AABB 式词语:踉踉跄跄说说笑笑蹦蹦跳跳打打闹闹明明朗朗密密麻麻2. 含近义词的词语:天造地设抓耳挠腮力倦神疲流光溢彩察言观色见多识广3. 带数字的词语:七手八脚一刀两断一板三眼一筹莫展一箭双雕两面三刀九、课文回顾五《草船借箭》选自三国演义,作者罗贯中A《三国演义》的成语:望梅止渴三顾茅庐初出茅庐刮目相看七擒七纵舌战群儒茅塞顿开单刀赴会B拓展:1《草船借箭》改写自我国四大名著之一的《三国演义》,此书的作者是元明初的罗贯中。

2023部编版语文五年级下册第二单元复习资料

2023部编版语文五年级下册第二单元复习资料

第二单元(四大名著)5、《草船借箭》dù jì wěi tuō zhào bàn yù jì jǐn jí jūn lìnɡ zhuànɡ tàn tīnɡ sī zì bù zhì diào dù妒忌委托照办预计紧急军令状探听私自布置调度nà hǎn yí huòshén jī miào suàn呐喊疑惑神机妙算嫉妒姓曹都督遮盖山寨擂鼓插画招待迟延文中体现的人物形象:周瑜:妒才忌能、心胸狭窄诸葛亮:神机妙算、顾大局、洞察人心鲁肃:忠厚老实、信守承诺曹操:生性多疑6、《景阳冈》武松赤手空拳打死老虎xún sī chǐ xiào xiōnɡ tánɡ wǔ yì bàn yè sān ɡēnɡ寻思耻笑胸膛武艺半夜三更踉踉跄跄咆哮故事情节:喝酒—————————上冈—————————打虎—————————下冈倔强、豪爽、固执要强、爱面子、勇往直前武艺高强、勇武、机敏思虑周全、谨慎7、《猴王出世》第一回8、《红楼春趣》贾宝玉:率性、纯真避暑、抓耳挠腮、顽劣、力倦神疲忌讳晦气七手八脚语文园地二此人身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂,性宽和,寡言语,喜怒不形于色,素有大志,专好结交天下豪杰。

(刘备)身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。

(诸葛亮)身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

(关羽)身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。

(张飞)面如美玉,唇若点朱,姿质风流,仪容秀丽,胸藏纬地经天之术,腹隐安邦定国之谋。

(周瑜)面如傅粉,唇若抹朱,腰细膀宽,声雄力猛,白袍银铠,手持长枪。

人教部编版五年级语文下册第二单元知识点

人教部编版五年级语文下册第二单元知识点

《草船借箭》1.本文按事情发展顺序来写,以借为线索。

2.起因:周瑜妒忌诸葛亮才干,设计让他十天造十万支箭来陷害。

3.经过:准备借箭:二十条船,每船三十军士,船用青布幔子遮起来(伪装),一千多个草把子(受箭)。

借箭过程:绳索连船(统一行动,避免走散);靠近水寨;一字摆开(不留空档,受箭面积大);擂鼓呐喊(虚张声势);受箭;掉转船头(两面受箭);再受箭;谢箭回营。

结果:诸葛亮挫败周瑜的阴谋。

周瑜奸计没有得逞。

4.周瑜设计陷害诸葛亮为生么还要招待他,让鲁肃探听,又让工匠故意拖延?表现出周瑜嫉贤妒能陷害诸葛亮的险恶用心。

5.诸葛亮借船为什么不让周瑜知道?侧面描写周瑜聪明。

6.鲁肃吃惊地说,诸葛亮笑着说体现了什么?鲁肃吃惊是担心曹兵出来,诸葛亮笑是因为他胸有成竹知道曹兵不会出来。

7.“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”神机妙算什么意思?诸葛亮神机妙算体现在哪里?神机妙算:惊人的智慧,巧妙地谋划。

形容有预见性,善于估计客观形势决定策略。

诸葛亮神机妙算体现:①知天文,知道三天后有大雾;②晓地理,回来时顺风顺水;③识人心,知道周瑜、鲁肃、曹操的为人;④巧安排,绳索连船,一字排开,两面受箭。

8.为什么周瑜会说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。

”周瑜哪里比不上诸葛亮?①周瑜的智商不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借”箭。

②周瑜的胸襟不如诸葛亮,周瑜心胸狭窄,嫉贤妒能,而诸葛亮宽厚待人,顾全大局。

③诸葛亮考虑问题的能力,观察事物的能力,掌握天文、地理的能力都要胜过周瑜。

9.人物特点:诸葛亮:神机妙算、足智多谋、知人善用。

周瑜:嫉贤妒能、心胸狭窄。

鲁肃:忠厚守信、顾全大局。

曹操:谨慎多疑。

10.三国歇后语:草船借箭——满载而归刘备借荆州——有借无还周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨关于诸葛亮对联上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

部编版五年级下册语文第二单元知识点整理

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部编版五年级下册语文第二单元知识点整理部编版五年级下册语文第二单元知识点班级_________姓名______________一、记准字音XXXXXX妒忌XXX都督XXXXXXXXX擂XXX喊弓弩nú丞chéng相筷kuài子踉liàng跄qiàng血泊pō请勿wù诡guǐ计恰qià好咆páo哮xiào腰胯kuà铁锤chuí酥sū软霹XXX抡XXX木棒簌sù地响蹿XXX下来芝zhī兰遂suì有迸bèng裂獐zhāng鹿泉涧jiàn瞑míng目石窍qiào石碣jié楷kǎi书镌juān刻顽劣liè猕mí猿yuán抓耳挠náo腮拖男挈qiè女宝钗chāi丫鬟huán忌讳huì晦huì气李纨wán敞chǎng地咯gē噔绞jiǎo断窗屉XXX袭xí姑娘姊XXX二、易写错字“忌”上面是“己”,不要写成“已”。

“曹”上半部分是一个整体,不是草字头。

“插”留意右下部的写法,里边是两横不是一横。

“恰”右部是“合”,不是“台”。

“酥”不要忘记左部“酉”里面的一横。

三、会写词语妒忌XXX都督惩罚擂鼓委托XXX私自插满军事照办预计紧急探听调度推却迟延饥渴恰好官府榜文谋财诡计拖着坠下胸膛泄气半截拳头喘气酥软耻笑性命破烂但凡印信吓唬抡起军令状心甘情愿自有妙用神机妙算半夜三更一饮而尽顺风顺水踉踉跄跄抓耳挠腮喜不自胜天造地设荒郊野外安身之处四、词语解释军令状:接受军令后的保证书。

神机妙算:惊人的机智,巧妙的谋划,形容做事有预见性。

筛酒:倒酒。

如何:为什么。

但凡:凡是。

印信:印章。

榜文:官府的告示。

瞑目:闭上眼睛。

序齿:按年龄长幼来排列顺序。

家当:指家产。

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句子解析
• 1、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐•村居》 这三首古诗词内容上都描写了古代儿童有趣的生活, 表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性,在体裁上 均为叙事诗词。
• 《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。诗中有景有情, 有人物有声音,这生动的一幕是由远及近出现在我 们的视野里的。表达了作者对远离喧嚣、安然自乐 的生活状态的一种向往。
牧mù—牧童、放牧 蓑suō—蓑衣、蓑笠
遮zhē—遮盖、遮丑 醉zuì——醉酒、陶醉
媚mèi—明媚、娇媚 锄chú—锄草、锄头
剥bāo—剥皮、剥花生 毡zhān—毡帽、毡房
卸xiè—推卸、卸任 咀jǔ—咀嚼、耐人咀嚼
嚼jué—咀嚼
漠mò—沙漠、荒漠、冷漠
寞mò—寂寞、落寞 袄ǎo—皮袄、棉袄
袍páo—长袍、旗袍 傻shǎ—傻笑、装傻
(好学名言) • 立志名言:治天下者必先立其志。(程颢) • 惜时诗句:花有重开日,人无再少年。(关汉卿) • 好学名言:吾生也有涯,而知也无涯。(庄周)
• 诗意:一只小渔船里坐着两个小孩子,他们 收起了划船用的篙和桨,而撑开了一把伞。难怪 他们会在没有下雨的时候打伞,原来是想借助风 的力量来驶船。

《清平乐•村居》是作者是宋代词人辛弃疾。 全词以简练的笔触勾画出一幅优美的田园风景图,
描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现人情 之美和生活之趣。其中“清平乐”是词牌名。
草铺pū 亡wú赖 剥bāo开 店铺pù 死亡wáng 剥bō削 载zài满 清平乐yuè 记载 zǎi 快乐lè
关系xì 归还huán 系jì铃铛 还hái有
• 近义词:
• 安静(清静)充满(布满)幸亏(幸好) 喧闹(热闹)闪烁(闪耀)瞎闹(乱闹)
• 存心(故意)惩罚(处罚)轻盈(轻巧) 天赋(禀赋)驱逐(驱除)营养(养分)
• 诗意:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七 里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛 声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他 连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明 月。
• 《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。此诗 写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景,表达了 诗人对儿童的喜爱之情,对两个小童子玩耍中透 出的聪明伶俐赞赏有加,从中也看出诗人的童心 未泯。
• 必背文段提醒:Fra bibliotek• 1、第5课古诗词三首《牧童》《舟过 安仁》《清平乐•村居》

2、《冬阳•童年•骆驼队》中的段落。

3、《冬阳•童年•骆驼队》是小说《城
南旧事》的序言。作者林海音,台湾著名
女作家。原名林含英,小名英子。
• 日积月累: • 天行健,君子以自强不息。—《周易》(立志名言) • 有志不在年高,无志空长百岁。—《传家宝》(立志名言) • 莫等闲,白了少年头,空悲切。—《满江红》(惜时诗句) • 少年易老学难成,一寸光阴不可轻。—《偶成》(惜时诗句) • 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—《离骚》(好学诗句) • 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子》

诗意:房子是用茅草盖的,屋矮檐低;门前
有一道溪流,岸边长满青草,绿水青草相映,更
显得碧清可爱。茅屋里,不知是谁家的两位斑斑
白发的老夫妻喝过几杯酒后,醉醺醺地用地道的
土语对话,互相取悦,语调柔媚亲昵。茅草屋外,
大儿子在河东的豆田里锄草,二儿子正在编织鸡
笼子,而最淘气,也是最让人喜欢的小儿子在河
边顽皮地卧着在剥莲蓬玩。
三首古诗词的异同
• 《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》三首 古诗词,在内容上有一个最大的共同点,都是写 古代儿童无忧无虑的生活,表达了孩子无忧无虑、 天真烂漫的天性。
• 不同的是《牧童》描绘了牧童晚归休息图, • 《舟过安仁》描绘的两小儿船头以伞使风的场
景,
• 《清平乐·村居》则营造了一个五口之家的温馨 幸福的农家生活画面。
• 戏耍(玩耍)痴迷(着迷) • 绞尽脑汁(想方设法)
词语搭配
(干冷)的空气 (白色)的烟 (安静)的态度 (寂寞)的旅程 (行路)的情趣 (轻松)的步 (悦耳)的铃声 (湿软)的土地(甜美)的营养 (绿色)的篷帐 (最大)的愿望 (碧绿)的溪水 (悄悄)地爬上 (轻轻)地翻动 (缓缓)地拨动 (随意)地飞 情不自禁地笑 不停地繁殖 翻来覆去地看 绞尽脑汁地思考 一本正经地讲
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